2017. tanévre

A FELSŐBÜKI NAGY PÁL GIMNÁZIUM MUNKATERVE A 2016/2017. TANÉVRE

A Felsőbüki Nagy Pál Gimnázium munkaterve a 2016/2017. tanévre

A FELSŐBÜKI NAGY PÁL GIMNÁZIUM MUNKATERVE A

2016/2017. TANÉVRE

Tartalomjegyzék A 2016/2017. tanév céljai a Felsőbüki Nagy Pál Gimnáziumban

3

1. Bevezetés

5

1.1. A gimnázium szerkezete

5

2. Oktatás

6

2.1. Nappali tagozat

6

2.2. Esti tagozat

6

2.3. Felkészítés az emelt szintű érettségi vizsgára

7

2.4. Délutánra szervezett szakkörök és egyéb tanításon kívüli foglalkozások

8

2.5. Osztályfőnökök

8

2.6. Szakmai munkaközösségek és vezetőik

9

3. Nevelés

9

4. A 2015/2016. tanév rendje

11

4.1. Tanítási szünetek

11

4.2. Vizsgák rendje

12

4.3. Vizsgák időpontjai a gimnáziumi felnőttoktatásban

13

4.4. Nyitott kapuk napjai

13

4.5. Iskolai ünnepélyek időpontjai

14

4.6. Iskolai szintű rendezvények

15

4.7. Szülői értekezletek

17

4.8. Tantestületi értekezletek

18

5. Tanulmányi versenyek, amelyekre a gimnázium felkészíti a tanulókat

21

5.1. Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyek

21

5.2. Versenyek, amelyek nem szerepelnek a 28/2015. (V.28.) EMMI rendelet 3. mellékletében

21

6. Vizsgabizottságokban és minősítéseken résztvevő pedagógusok esetében alkalmazott speciális szabályok

23

Mellékletek

25

2


2016/2017. TANÉVRE

A 2016/2017. tanév céljai a Felsőbüki Nagy Pál Gimnáziumban  a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény hatályba lépésének ütemezése és az ebből eredő feladatok végrehajtása  a minősítési és tanfelügyeleti rendszerben ellenőrizendő pedagógusok munkájának segítése  az intézmény önértékelési rendszerének kialakítása  a tanfelügyeleti és pedagógus minősítési eljárásban résztvevő szakértők munkájának támogatása  a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendeletben foglaltak végrehajtása  a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet módosítása a 20/2016. (VIII. 24.) EMMI rendelettel és az ebben szabályozott feladatok végrehajtása  az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (VI.13.) Korm. rendelet módosításáról szóló 36/2015. (III.6.) Korm. rendeletben, valamint az 5/2016. (I.22.) Korm. rendeletben szabályozott feladatok végrehajtása  az érettségi vizsga részletes követelményeiről szóló 40/2002. (V.24.) OM rendelet módosítása a 19/2016. (VIII. 23.) EMMI rendelettel és az ebben szabályozott feladatok végrehajtása  az emberi erőforrások minisztere 12/2016. (VI. 27.) EMMI rendelete a 2016/2017. tanév rendjéről és az ebben foglaltak végrehajtása és beillesztése a gimnázium munkatervébe  az állami köznevelési közfeladat ellátásában fenntartóként részt vevő szervekről, valamint a Klebelsberg Központról szóló 134/2016. (VI. 10.) Korm. rendeletnek a gimnáziumra vonatkozó feladatainak végrehajtása  egyéb fontos dátumokon életbelépő feladatok, amelyek az átmeneti rendelkezésekben jelennek meg

3


2016/2017. TANÉVRE

 az új kerettantervek óraterveinek bevezetése az 5.A-8.A nyolcosztályos és 9.B12.B négyosztályos gimnáziumi osztályokban  az iskolában folyó nevelőmunka erősítése az értékes hagyományok megőrzése, valamint a közösségi érdekek és értékek tisztelete irányában  az iskolában folyó oktatás szakmai színvonalának további emelése és tartalmának korszerűsítése  a kompetencia-mérés, értékelés során, az anyanyelvi és a matematikai alapkészségek vizsgálatából leszűrhető tapasztalatok elemzése saját tanulóinkra vonatkozóan  az idegen nyelvi írásbeli mérés során, az élő idegen nyelvi készségek vizsgálatából leszűrhető tapasztalatok elemzése saját tanulóinkra vonatkozóan  az anyanyelvi és a matematikai alapkészségek, a számolás képessége és a szövegértés-szövegalkotás fejlesztése a mérési eredményeink további javítása érdekében  az idegen nyelvi (angol, német) kompetenciák további fejlesztése, az előrehozott érettségi vizsgák és a leteendő nyelvvizsgák számának növelése céljából  az emelt szintű és a középszintű érettségi vizsgákra való felkészítések szakmai, tantárgyi minőségének javítása, a kötelező és a választható tantárgyak esetében  az iskolai, a megyei, az országos általános iskolai és országos középiskolai versenyekre való felkészítések minőségének javítása és mennyiségének növelése, a tanulók ösztönzése ezen versenyeken való részvételre  a kompetencia alapú fejlesztések folytatása  a mindennapos testnevelés bevezetése az összes osztályban  a tanórákon kívüli sporttevékenység fokozása, a sportkörökön való részvétel ösztönzése, a tömegsport és testedzés fejlesztése, versenyeken, bajnokságokon és kupákon való részvétel növelése  az iskola és szülők kapcsolatának javítása új pedagógiai módszerek bevezetésével

4


2016/2017. TANÉVRE

1. Bevezetés A 2016/2017. tanévben, a négyosztályos gimnáziumban egy első osztályt (9.B), a nyolcosztályos gimnáziumban is egy első osztályt (5.A) indítunk. 1.1. A gimnázium szerkezete

1.1.1. Nyolcosztályos gimnázium 5.A osztály 6.A osztály 7.A osztály 8.A osztály 9.A osztály 10.A osztály 11.A osztály 12.A osztály 1.1.2. Négyosztályos gimnázium 9.B osztály 10.B osztály 11.B osztály 12.B osztály 1.1.3. Felnőttoktatás, esti tagozat Esti tagozatos osztály indítása a jelentkezők számától függ.

5


2016/2017. TANÉVRE

2. Oktatás Az oktatási tevékenységünk keretén belül részben a 2001-ben bevezetett kerettanterv, részben pedig a 2013-ban bevezetett új kerettanterv szerint folyik az oktatás az összes évfolyamon (kivéve az esti tagozatot). A felnőttoktatás esti tagozatán, ebben a tanévben nem indítunk osztályt. Egyébként ezen a tagozaton is a kerettanterv szerint folyna az oktatás. Ezek a tanulók 3 év alatt szerezhetnek

érettségi

bizonyítványt,

mert

előtanulmányaikat

egy

tanévnyi

időtartamba beszámítjuk. Ennek megfelelően a nappali és esti tagozaton a lennebb megjelölt tantervek szerint folyik az oktatás.

2.1. Nappali tagozat 2.1.1. A négyosztályos gimnáziumban az újonnan, 2013-ban bevezetett kerettanterv óratevei szerint tanítunk. 2.1.2 A nyolcosztályos gimnáziumban a 9-12. évfolyamokon a 2001-ben bevezetett kerettanterv szerint folyik az oktatás, az 5.A, 6.A, 7.A és 8.A osztályokban az újonnan, 2013-ban bevezetett kerettanterv óratevei szerint tanítunk.

2.2. Esti tagozat 2.2.1. A felnőttoktatás esti tagozatán, az összes évfolyamon a 2005-ben bevezetett kerettanterv szerint folyna az oktatás. Ebben a tanévben nem indítunk osztályt ezen a tagozaton. A fent nevezett dokumentumok a kollégák rendelkezésére állnak, ezeket felhasználva kell a tanmeneteket elkészíteni és bevezetni a tanév folyamán. Az óraterv kéthetes tanítási ciklusra készült, ezért az órarend is ennek megfelelően kéthetes ciklusra lett összeállítva (A és B hét).

6


2016/2017. TANÉVRE

2.3. Felkészítés az emelt szintű érettségi vizsgára 2.3.1. Felkészítés az emelt szintű érettségi vizsgára a 12. évfolyamon Kötelező vizsgatantárgyak

felkészítő tanár

történelem

Sipőcz András

matematika

Pollák Erzsébet Éva és Kocsis Sándor

angol nyelv

Henye Zsuzsanna és Oláh Zsuzsanna

német nyelv

Gáborné Mészáros Adrienn

Választható vizsgatantárgyak felkészítő tanár biológia

Hatejerné Horváth Katalin

kémia

Bernád Csaba (a 11. és 12. évfolyamok számára összevonva is) és Hatejerné Horváth Katalin

fizika

Pollák Erzsébet Éva

testnevelés

Szórádi Stefánia

földrajz

Kiss Antal Gábor

informatika

Szakály Zsolt

2.3.2. Felkészítés az emelt szintű érettségi vizsgára a 11. évfolyamon Kötelező vizsgatantárgyak

felkészítő tanár

matematika

Tóth Tihamérné

történelem

Sipőcz András

angol nyelv

Henye Erzsébet

német nyelv

Csordás Mónika és Németh Marianna

Választható vizsgatantárgyak informatika

Szakály Zsolt

biológia

Balázs Attila

kémia


7


földrajz

Kiss Antal Gábor

testnevelés

Szórádi Stefánia

2016/2017. TANÉVRE

2.4. Délutánra szervezett szakkörök és egyéb tanításon kívüli foglalkozások Diáksportkörök Testnevelés+2 óra:

minden osztály, vezeti Szórádi Stefánia, Magyar Zoltán és Horváth Patrik

2.5. Osztályfőnökök

2.5.1. Nappali tagozat 2.5.1.1. Nyolcosztályos gimnázium

5.A

Hanusovszky István

6.A

Katyi Tímea

7.A


8.A

Szerencse Katalin

9.A

Csordás Mónika

10.A

Kiss Antal Gábor

11.A

Tóth Tihamérné

12.A

Winter Tímea

2.5.1.2. Négyosztályos gimnázium

9.B

Sipőcz András

10.B

Kocsis Sándor

11.B

Oláh Zsuzsanna

12.B

Henye Zsuzsanna

8


2016/2017. TANÉVRE

2.5.2. Felnőttoktatás, esti tagozat Ebben a tanévben nem indítunk esti tagozatos osztályt. 2.6. Szakmai munkaközösségek és vezetőik

Humán

Sipőcz András

Reál-természettudományi

Tóth Tihamérné

Élő idegen nyelv

Németh Marianna

Osztályfőnöki

Hanusovszky István

3. Nevelés Az oktatás az emberi tőke felhalmozásának olyan formája, amely társadalmi kapcsolatok és intézmények struktúrájában működik. Az oktatás nemcsak az emberi tőke szereplőinek helyzetében hoz társadalmi változást. Hatása a társadalmi motivációs rendszer átalakulását, a generációs esélyek megváltozását, a társadalmi flexibilitás magasabb fokának megjelenését, a technológia fejlődését és a jólét érdekében kifejtett aktivitást, növekedést eredményezi. Az iskolai oktatás-nevelés feladata: a tanulókat képessé tenni a társadalomban és a gazdaságban végbemenő változásokhoz alkalmazkodni, az innen eredő kihívásoknak megfelelni. Ez azt jelenti, hogy a tanításban új ismereteket kell közvetíteni, a megváltozott feltételekhez illeszkedő képességeket, készségeket és személyiség vonásokat kell kialakítani. A társadalomból és a gazdaságból kiinduló követelményeknek csak úgy tudunk megfelelni, ha iskolánk légköre képes a gyermeklét biológiai és pszichológiai sajátosságainak megfelelni.

9


2016/2017. TANÉVRE

A szaktudás dominanciája mellett, a személyiség fejlesztése nélkülözhetetlen. Ebben a pedagógus személyisége a meghatározó, semmi mással nem pótolható. Tanulóinkat fel kell készíteni az Európai Unióhoz való csatlakozásunkból eredő problémák kezelésére, emellett olyan globális problémák iránt is érzékennyé kell tenni őket, mint például a környezetvédelem. Tanulóink tudásvágya, pedagógusaink hivatástudata és felkészültsége közösen megteremti azokat a feltételeket, amelyek között megfelelő felkészültségű embereket képezhetünk. A nevelés területén a gimnáziumnak jó hagyományai vannak, ami mögött a tanár kollegák példamutatása áll. Az erkölcsi nevelés, az egyetemes emberi értékek kidomborítása, valamint ezen értékek megőrzése komoly és nehéz feladat a mai, értékrendszerek válságával küzdő világban, főleg ha kiforratlan személyiségekről van szó. A tudás később intelligenciává fejlődik, ha jó emberi tulajdonságokkal párosul és kibontakozik egy egészséges személyiség. Az iskola a tevékenységével és követelményeivel is nevel, a dicséret, a jó szó, a biztatás sokat jelent a nevelésben és az oktatásban is. A globális és nagy célok kitűzése mellett szükség van apróbb, könnyebben teljesíthető lépések kitűzésére is, amiknek a végrehajtását következetesen és mindenkire kiterjesztve kell ellenőriznünk. Tudniuk kell a tanulóknak, hogy mit adunk nekik és ezért cserébe mit várunk el! A tanulók igényeinek figyelembe vételével, a pedagógiai programokban leírtakkal összhangban a tanítási órákon kell megvalósítani a hatékony oktatást, az oktatás és nevelés összhangjának a megteremtését.

10


2016/2017. TANÉVRE

A 2013-ban elfogadott, többször módosított Pedagógiai programban részletesen rögzítettük nevelési elveinket és nevelési tervünket, valamint az általunk használt helyi tanterveket. A gimnázium az egész oktatási-nevelési tevékenységét az ezekben foglaltak szerint végzi.

4. A 2016/2017. tanév rendje A 2016/2017. tanévben a tanítási év első tanítási napja 2016.09.01. (csütörtök). A 2016/2017. tanévben a tanítási év utolsó tanítási napja 2017.06.15. (csütörtök). A nappali oktatás munkarendje szerint a tanítási napok száma 181 (száznyolcvanegy) nap. A nappali rendszerű oktatásban a tanítási év utolsó tanítási napja a befejező évfolyamon, a 12.A és 12.B osztályoknak 2017.05.04. (csütörtök). A 2016/2017. tanévben a tanítási év első féléve 2017.01.20-ig (péntek) tart. A félévi értesítők kiosztásának ideje: 2017.01.24. (kedd) 8.00 óra. 4.1. Tanítási szünetek Az őszi szünet időpontja: 2016.11.02-tól (szerda) 2016.11.04-ig (péntek) tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2016.10.28. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2016.11.07. (hétfő). A téli szünet 2016.12.22-től (csütörtök) 2017.01.02-ig (hétfő) tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2016.12.21. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2017.01.03. (kedd).

11


2016/2017. TANÉVRE

A tavaszi szünet 2017.04.13-től (csütörtök) 2017.04.18-ig (kedd) tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2017.04.12. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2017.04.19. (szerda). 4.2. Vizsgák rendje 4.2.1. Az érettségi írásbeli vizsgák kezdő napja: 2017.05.08. (hétfő) 4.2.2. Az emelt szintű szóbeli érettségi vizsgákat 2017.06.08. és 2017.06.15. között, a középszintű szóbeli érettségi vizsgákat 2017.06.19. és 2017.06.30. között kell megtartani. 4.2.3. Középszintű és emelt szintű érettségi írásbeli vizsgák időpontjai a 2017. évi május-júniusi vizsgaidőszakban: A nappali és felnőttoktatásban: magyar nyelv és irodalom

2017.05.08. (hétfő)

8.00 óra

matematika

2017.05.09. (kedd)

8.00 óra

történelem

2017.05.10. (szerda)

8.00 óra

angol nyelv

2017.05.11. (csütörtök)

8.00 óra

német nyelv

2017.05.12. (péntek)

8.00 óra

informatika (emelt szintű)

2017.05.15. (hétfő)

8.00 óra

biológia

2017.05.16. (kedd)

8.00 óra

informatika (középszintű)

2017.05.18. (csütörtök)

8.00 óra

kémia

2017.05.19. (péntek)

8.00 óra

földrajz

2017.05.19. (péntek)

14.00 óra

fizika

2017.05.22. (hétfő)

8.00 óra

4.2.4. Az érettségi vizsga szóbeli részének időpontjai

4.2.4.1. Emelt szintű érettségi vizsga szóbeli vizsgarésze: 2017.06.08., 09., 10., valamint 12., 13., 14. és 06.15.

12


2016/2017. TANÉVRE

4.2.4.2. Középszintű érettségi vizsga szóbeli vizsgarésze: 2017.06.19-06.30. 4.2.3. Országos mérés, értékelés, anyanyelvi és matematikai alapkészségek vizsgálata valamennyi tanulóra kiterjedően a hatodik, a nyolcadik és a tízedik évfolyamon 2017.05.24. (szerda). Kötelező idegen nyelvi írásbeli mérés a hatodik és nyolcadik évfolyamon 2017.05.17. (szerda). Kötelező a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata 2017.01.09. és 2017.04.30. között, a mérés eredményeit 2017.06.01-ig fel kell tölteni a NETFIT informatikai rendszerbe. 4.3. Vizsgák időpontjai a gimnáziumi felnőttoktatásban 4.3.1. Félévi osztályvizsgák időpontjai 4.3.2. Év végi osztályvizsgák időpontjai

4.4. Nyitott kapuk napjai Az általános iskolák 4. osztályosai számára 2016.11.08-án (kedd) 16.00 óra. Az általános iskolák 8. osztályosai számára 2016.11.09-én (szerda) 16.00 óra. 4.5. Iskolai ünnepélyek időpontjai 4.5.1. Tanévnyitó ünnepség Időpont:

2016.09.01. (csütörtök) 8.30

Hely:

az iskola udvara, esős idő esetén a földszinti aula és osztálytermek

Felelősök:

5., 9. és 12. osztályok osztályfőnökei, igazgató

13


2016/2017. TANÉVRE

4.5.2. Nemzeti ünnepek  Az október 23-i forradalom és szabadságharc évfordulója Időpont:

2015.10.23. (vasárnap) 10.00 óra

Hely:

a Rábaközi Művelődési Központ színházterme

Felelős:

humán munkaközösség vezetője a műsort összeállítja és betanítja a humán munkaközösség

Előtte 2016.10.21-én (péntek) 12.00-kor iskolai ünnepség  Március 15. ünnepe Időpont:

2017.03.15. (szerda) 12.00 óra

Hely:


Felelős:

humán munkaközösség vezetője

Előkészítés: kiállítás, osztályfőnöki óra, iskolarádió a műsort összeállítja és betanítja a humán munkaközösség Előtte 2017.03.14-én (kedd) 12.00-kor iskolai ünnepség 4.5.3. Ballagás Időpont:

2017.05.05. (péntek) 17.00 óra

Hely:


Rendezők:

11. osztályosok

Felelősök:

11. osztályok osztályfőnökei, igazgató

4.5.4. Tanévzáró ünnepség Időpont:

2017.06.15. (csütörtök) 11.00 óra

Hely:

az iskola udvara, esős idő esetén a földszinti aula és osztálytermek

Közreműködők:

6.A osztály (vers, zene, ének)

Felelősök:

igazgató, 6. osztály osztályfőnöke

14


2016/2017. TANÉVRE

4.5.5. Megemlékezések tanórán  minden osztályban az aradi vértanúk emléknapjáról, 2016.10.06-án  a kommunista diktatúrák áldozatainak emléknapjáról, 2017.02.25-én  a holokauszt áldozatainak emléknapjáról, 2017.04.16-án  a nemzeti összetartozás napja 2017.06.04. 4.6. Iskolai szintű rendezvények 4.6.1. Felsőbüki nap Időpont:

a 2016.10.07. (péntek)

Javaslat:

a diákönkormányzat által javasolt szabadnap

Felelősök:

szervezőbizottság igazgató igazgatóhelyettesek munkaközösség-vezetők diákönkormányzat

4.6.2. „Gólyabál” Időpont:

2016.09.30. (péntek) 9-12. osztályoknak, 18.00-22.00 2016.09.23. (péntek) 5-8. osztályoknak, 17.00-20.00

Hely:

földszinti zsibongó

Rendezők:

8. és 10. osztályok

Felelősök:

8. és 10. osztályok osztályfőnökei

4.6.3. Mikulás est Időpont:

2016.12.02. (péntek) 17.00 óra

Hely:

osztály szinten kerül megrendezésre

15


2016/2017. TANÉVRE

4.6.4. Diákközgyűlés Időpont:

2016.12.02. (péntek) 13.30 óra

Hely:

9.B osztályterme

Felelősök:

diákönkormányzat vezetője és a diákönkormányzatot segítő tanár

4.6.5. Karácsony ünnepe Időpont:

2016.12.21. (szerda, utolsó tanítási nap) 11.00 óra

Hely:

földszinti aula

Műsor:

misztériumi játékok, karácsonyi hangulatú előadás vagy játék

Rendező:

5.A osztály

Felelős:

5.A osztály osztályfőnöke

4.6.6. Szalagavató Időpont:

2016.12.09. (péntek) 18.00 óra

Hely:

földszinti aula és étkező

Rendezők:

11. osztályok

Felelősök:

11. osztályok osztályfőnökei

4.6.7. Farsangi bál Időpont:

2017.02.03. (péntek) 18.00-22.00 óra a 8-12. osztályoknak 2017.02.10. (péntek) 17.00-20.00 óra az 5-7. osztályoknak

Hely:

földszinti aula

Rendezők:

7.A és 9. osztályok

Felelősök:

7. és 9. osztályok osztályfőnökei

16


2016/2017. TANÉVRE

4.7. Szülői értekezletek 4.7.1. 2016.09.13. (kedd) 17.00 óra Javasolt napirendi pontok:  az osztályban tanító új tanárok bemutatása  a nevelési terv ismertetése  új óratervek az 5.A-8.A és 9.B-12.B osztályokban  az új kerettantervi óratervek bemutatása  mindennapos testnevelés bevezetése az összes osztályban  az éves munkaterv szülőkre vonatkozó részeinek ismertetése  az iskola házirendjének és az új szabályozások ismertetése  a tanulószobai foglalkozások lehetősége 5-8. osztályokban  tanórán kívüli foglalkozások, szakkörök lehetősége  a kétszintű érettségi vizsga a 11. és 12. osztályokban  a szabadon választható felkészítők a 11. és 12. osztályokban  a hitoktatás helyének és idejének ismertetése, új szabályok az 5-8. osztályban  filharmónia ifjúsági hangverseny bérlet  a tervezett osztálypénz nagysága és felhasználásának egyeztetése  az ifjúságvédelmi felelős munkájának ismertetése  a munkafegyelem javítása  a hiányzások csökkentése  a választmányi tagok megerősítése és az esetleges új tagok megválasztása  a gimnázium alapítványainak célja és működése, az adakozások bátorítása 18.00 órakor: a Szülői Szervezet Iskolai Választmányának ülése 4.7.2. 2017.01.24. (kedd) 17.00 óra

Javasolt napirendi pontok:  a félévi munka értékelése  az elért eredmények ismertetése  a hiányosságok feltárása és okainak elemzése

17


2016/2017. TANÉVRE

 12. osztályokban a pályaválasztás és a kétszintű érettségi problémáinak megbeszélése  10. osztályokban az emelt szintű érettségi vizsgákra és a felkészítőkre való jelentkezés  11. osztályokban az emelt szintű érettségi vizsgákra és a felkészítőkre való jelentkezés 18.00 órakor a Szülői Szervezet Iskolai Választmányának ülése 4.7.3. Fogadóórák  2016.10.18. (kedd) 17.00 óra  2016.12.06. (kedd) 17.00 óra  2017.04.11. (kedd) 17.00 óra 4.8. Tantestületi értekezletek 4.8.1. Tanévnyitó értekezlet Időpont: 2016.08.25. (csütörtök) 10.00 óra Tárgy:  a 2016/2017. tanév munkatervének előterjesztése és jóváhagyása  a tantárgyfelosztás, és esetleges módosítások megbeszélése és elfogadása  a tanévkezdés feladatai, problémái és megvitatásuk Felelős: igazgató 4.8.2. Nevelési értekezletek A két nevelési értekezlet időpontját később határozzuk meg a felmerült feladatok és problémák függvényében.

18


2016/2017. TANÉVRE

Tárgy:  a köznevelési törvény módosításaiban és kormányrendeletekben meghatározottak gyakorlatba ültetése és végrehajtása  a felmerült nevelési és oktatási problémák ismertetése, elemzése, a megoldások keresése  a gimnázium házirendjének évenkénti felülvizsgálata és esedékes módosítása  a szabadon választható tantárgyak tájékoztatójának elkészítése és meghirdetése  tűzvédelmi és munkavédelmi oktatás Felelős: igazgató 4.8.3. Félévi osztályozó értekezlet Időpont: 2017.01.18. (szerda) 14.20 óra Tárgy:  a tanulók magatartás és szorgalom érdemjegyeinek megállapítása  a tanulók első félévi osztályzatainak lezárása  statisztikai adatok ismertetése és elemzése Felelős: igazgató 4.8.4. Félévi értekezlet Időpont: 2017.01.27. (péntek) 13.30 óra Tárgy:  az első félévi munka értékelése  aktuális problémák ismertetése, elemzése, a megoldások keresése. Felelős: igazgató 4.8.5. Év végi osztályozó értekezlet Időpont: 2017.06.08. (csütörtök) 14.20 óra a 12. osztályoknak 2017.04.27. (csütörtök) 14.20 óra

19


2016/2017. TANÉVRE

Tárgy:  a tanulók magatartás és szorgalom érdemjegyeinek megállapítása  a tanulók év végi osztályzatainak lezárása  statisztikai adatok ismertetése és elemzése Felelős: igazgató 4.8.6. Tanévzáró értekezlet Időpont: 2017.06.30. (péntek) 10.00 óra Tárgy:  a tanév munkájának értékelése  az elért eredmények ismertetése  a kétszintű érettségi eredményeinek ismertetése  az előzetes tantárgyfelosztás ismertetése, esetleges módosítások megbeszélése  a hiányosságok feltárása, elemzése, megszüntetése  a 2017/2018. tanév előkészítése  a vakációs programok és nyári nyaralással összefüggő problémák megbeszélése Felelős: igazgató 4.9. Központi felvételi vizsga Központi írásbeli felvételi vizsgák a kilencedik évfolyamra jelentkezők számára (amelyhez a gimnázium lebonyolítási helyszínt és felügyeletet biztosít) 2017.01.21. (szombat) 10.00 óra (pótló vizsga: 2017.01.26., csütörtök, 14.00 óra)

20


2016/2017. TANÉVRE

4.10. Az iskolai kórus foglalkozásának időpontjai A Felsőbüki Nagy Pál Gimnáziumban az iskolai kórus (énekkar) foglalkozásainak időpontjai minden szerdán a 8. tanóra (14.25-15.10). Ezen idő alatt a kórus tagok számára más tanórán kívüli tevékenység nem szervezhető. 4.11. A gimnáziumi tanulók részvételével zajló országos kiírású verseny (amelyhez a gimnázium lebonyolítási helyszínt és felügyeletet biztosít) Bolyai anyanyelvi csapatverseny (5-8. évfolyam) 2016.11.11. (péntek) 14.30 óra 5. Tanulmányi versenyek, amelyekre a gimnázium felkészíti a tanulókat 5.1. Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyek Biológia Földrajz Informatika Kémia Magyar irodalom Magyar nyelv Matematika Német nyelv Angol nyelv Történelem

21


2016/2017. TANÉVRE

5.2. Versenyek, amelyek nem szerepelnek a 28/2015. (V.28.) EMMI rendelet 3. mellékletében (ezekre a versenyekre történő felkészítésekkel az iskola szülői szervezete és a diákönkormányzat egyetértett, és ezeken a versenyeken saját finanszírozásban vesznek részt a tanulók és a tanárok) Bolyai anyanyelvi csapatverseny (5-8. évfolyam) „Nyelvünkben élünk” magyar nyelvi kommunikációs verseny (7-8. évfolyam) Arany János irodalmi verseny (9-10. évfolyam) Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei helyesírási verseny (5-8. évfolyam) Implom József középiskolai helyesírási verseny (9-12. évfolyam) „Szép magyar beszéd” (5-8. és 9-12. évfolyamok) „Édes anyanyelvünk” országos nyelvhasználati verseny (9-12. évfolyam) „Szülőföldünk a költészetben” térségi vers- és prózamondó verseny (5-8. évfolyam) Kortárs irodalmi verseny (9-12. évfolyam) Moson vármegyei Was Albert szavalóverseny (9-10. évfolyam) "Szülőföldünk a költészetben" térségi vers- és prózamondó verseny (5-8. évfolyam) "Kormos István" megyei vers- és prózamondó verseny (5-8. évfolyam) Helyi kiírású versenyek magyar nyelv és irodalomból (5-8. és 9-12. évfolyamok) Országos történelmi tanulmányi verseny (9-10. évfolyam) Savaria országos történelmi tanulmányi verseny (9-10. évfolyam) Gloria Victis történelmi vetélkedő (9-12. évfolyam) "Cultura nostra" országos történelmi vetélkedő (9-12. évfolyam) Helyi kiírású versenyek történelemből (5-8. és 9-12. évfolyamok) Országos angol tanulmányi verseny (7-8. évfolyam) Országos német tanulmányi verseny (7-8. évfolyam) Balassi Bálint német tagozatos verseny (5-8. évfolyam) Országos angol tanulmányi verseny (9-10. évfolyam) Helyi kiírású versenyek angol, német nyelvekből (5-8. és 9-12. évfolyamok) Levelezős versenyek angol, német nyelvekből (5-8. évfolyam) Országos általános iskolai angol tanulmányi verseny (7-8. évfolyam) Oxfordi nyelviskola angol tanulmányi verseny (9-10. évfolyam)

22


2016/2017. TANÉVRE

Helyi, regionális angol tanulmányi verseny (5-8. évfolyam) Helyi, regionális német tanulmányi verseny (5-8. évfolyam) „Spiel und Gewinn” Országos német verseny (5-8. évfolyam) "Talk and Play" angol nyelvi verseny (5-8. évfolyam) Kenguru matematika verseny (5-8. és 9-12. évfolyamok) Bolyai matematika verseny (5-8. évfolyam) Mikola Sándor fizika verseny (9-10. évfolyam) Kalmár László matematika verseny (5-8. évfolyam) Helyi kiírású versenyek matematikából (5-8. és 9-12. évfolyamok) Logo országos számítástechnikai verseny (5-8. évfolyam) Nemes Tihamér számítástechnikai verseny (9-12. évfolyam) Internetes informatikai versenyek (5-8. és 9-12. évfolyamok) „Tiszán innen, Dunán túl…” népdaléneklési verseny (5-12. évfolyam) Barsi Ernő népdaléneklési verseny (5-11. évfolyam) Országos Népdaléneklési Minősítő Verseny (5-12. évfolyamok) Helyi kiírású versenyek más tantárgyakból (5-8. és 9-12. évfolyamok) Helyi kiírású versenyek általános műveltségi területekből (5-8. és 9-12. évfolyamok) Helyi kiírású versenyek helytörténeti ismeretekből (5-8. és 9-12. évfolyamok) Fiú korcsoportos Amatőr Kézilabda verseny (III-VI. korcsoport) Lány korcsoportos Amatőr Kézilabda verseny (III-VI. korcsoport) Tollaslabda Diákolimpia (III-VI. korcsoport) Országos korcsoportos asztaltenisz bajnokság (IV-VI. korcsoport) Helyi, regionális sport versenyek (5-8. és 9-12. évfolyamok)

23


2016/2017. TANÉVRE

6. Vizsgabizottságokban és minősítéseken résztvevő pedagógusok esetében alkalmazott speciális szabályok A gimnáziumban a vizsgáztatói névjegyzékben és a szakértői névjegyzékben szereplő pedagógusok részt vehetnek a középszintű és emelt szintű érettségi vizsga vizsgáztató bizottságainak munkájában, valamint a pedagógusok minősítésében és az országospedagógiai szakmai ellenőrzésben, szaktanácsadói feladatok ellátásában. A középszintű és emelt szintű érettségi vizsga napjai, valamint a minősítésben és országos-pedagógiai szakmai ellenőrzésben történő részvétel napjai a közreműködő pedagógusok számára tanítás nélküli munkanapot jelentenek. A szóbeli érettségi vizsgák napjai a 2016/2017. tanévben: emelt szintű szóbeli érettségi vizsgák 2017.06.08. és 2017.06.15. között középszintű szóbeli érettségi vizsgák 2017.06.19. és 2017.06.30. között A minősítésekben való részvételek időpontjait a tanároknak küldött egyéni értesítések függvényében lehet tervezni ebben a tanévben. 6.1. Pedagógus minősítés 2017-ben: Csordás Mónika Hanusovszky István Henye Zsuzsanna Horváth Patrik (gyakornok) Katyi Tímea Sipőcz András Szakály Zsolt Tóth Tihamérné

24


2016/2017. TANÉVRE

6.2. Pedagógiai szakmai ellenőrzés (tanfelügyeleti ellenőrzés): Bernád Csaba intézményvezetői ellenőrzése 2016.09.23-án lesz. 6.3. Az intézmény országos pedagógiai-szakmai ellenőrzésére a 2017. évben kerül sor. 6.4. Vizsgáztató tanárokként az emelt szintű érettségi vizsgákon előreláthatólag a következő pedagógusok vesznek részt a gimnáziumból: Bernád Csaba Biró Péter Németh Mariann Sipőcz András Pappné Szabó Alexandra

Kapuvár, 2016.09.15.

Bernád Csaba igazgató

25

2017. tanévre

Recommend Documents