2017. TANÉV

Cím: 9022 Győr, Türr I. u. 5.

Oktatási Hivatal

Postacím: 9022 Győr, Türr I. u. 5. Telefon: (+36)-70-451-8600

Győri Pedagógiai Oktatási Központ

Honlap: www.oktatas.hu E-mail: [email protected]

TANÉVELŐKÉSZÍTŐ TANÁCSKOZÁSOK 2016/2017. TANÉV HELYSZÍN

IDŐPONT

ELŐADÓ

TÉMÁK

Óvodapedagógia Hermann Alice Óvoda 9400 Sopron, Istvánbíró u. 1/A

Bóbita Napköziotthonos Óvoda 9200 Mosonmagyaróvár, Soproni u. 63.

Polgármesteri Hivatal 9444 Fertőszentmiklós, Szent István út 19.

Király-tó Óvoda 9330 Kapuvár, Arany J. u. 7.

2016. szeptember 01. 14.00 óra

2016. augusztus 30. 14.00 óra

Nádasné Erdei Andrea

Horváthné Herceg Melinda


Kebeleiné Németh Magdolna


Kiss Attila Lajosné

   

Óvoda-iskola átmenet szakmai kérdései. Szaktanácsadás helye szerepe a pedagógiai munkában. A szaktanácsadás igényfelmérő lap kitöltésének segítése. Cselekvésbe ágyazott játékos tanulás az óvodában.



Miért jó az intézményeknek a tantárgygondozó, vagy egyéni és az általános szaktanácsadás? Rövidebbek lesznek a tanórák? Hogyan készítsünk fejlesztési tervet? Kreatív képességfejlesztő játékok az óvodai élet mindennapjaiban.

      

  

Szaktanácsadás helye szerepe a pedagógiai munkában. Az óvoda iskola átmenet szakmai kérdései. A szaktanácsadás igényfelmérő lapok értelmezése és helyes kitöltése A külső világ tevékeny megismerése, benne élmény és gyermekközpontú matematikai tartalmú tapasztalatok megszerzésének korszerű óvodai módszereivel. Óvoda-iskola átmenet szakmai kérdései. Szaktanácsadás helye szerepe a pedagógiai munkában. A szaktanácsadói igényfelmérő lap kitöltésének segítése.

Oroszlány Város Óvodái 2840 Oroszlány, Bánki Donát út 67.

Sárberki Óvoda 2800 Tatabánya, Sárberki ltp. 502.

Tóparti Óvoda 2900 Komárom, Tópart lakótelep 4.

Integrált Közösségi és Szolgáltató Tér 2899 Naszály, Rákóczi út 130.

Gáthy Zoltán Városi Helytörténeti Múzeum 2510 Dorog, Bécsi út 42. Erzsébet ligeti Óvoda 9023 Győr, Magyar u. 4.

Könyvtár





és 2016. szeptember 07. 14.00 óra


Kukucska Ferencné

Láposiné Fritz Anna

Baranyi Péter Pálné



Konfliktuskezelés (óvodapedagógus-szülő, óvodapedagógus-óvodapedagógus, gyermek-gyermek).

   

Szaktanácsadás helye szerepe a pedagógiai munkában. Segítségnyújtás az igényfelmérő lapok kitöltéséhez Az óvoda-iskola átmenet szakmai kérdései Konfliktus megoldás – agresszív gyermek.

 

Szaktanácsadás helye szerepe a pedagógiai munkában. Segítségnyújtás a szaktanácsadás igényfelmérő lapok kitöltéséhez. Az óvoda-iskola átmenet szakmai kérdései. A PP és az ONAP koherenciája a tanfelügyeleti ellenőrzések tükrében.

     

  Palástiné Viczena Katalin  

Szrnka Anna

Balláné Horváth Márta

2

Szaktanácsadás helye szerepe a pedagógiai munkában. Segítségnyújtás az igényfelmérő lapok kitöltéséhez Óvoda iskola átmenet szakmai kérdései. Finommotorika fejlesztése az óvodában, új technikai megoldásokkal. Szaktanácsadás helye szerepe a pedagógiai munkában. A szaktanácsadói igényfelmérés tartalmának ismertetése. Életkori sajátosságokra alapozott tervezés az óvodákban. Napirend szerepe a gyermekek életében.

   

Szaktanácsadás helye szerepe a pedagógiai munkában. Segítségnyújtás az igényfelmérő lapok kitöltéséhez. Az óvoda-iskola átmenet szakmai kérdései. Napirend szerepe a gyermekek életében.

  

Óvoda-iskola átmenet szakmai kérdései. Szaktanácsadás helye szerepe a pedagógiai munkában. A szaktanácsadás igényfelmérő lap kitöltésének segítése.



A mozgás legyen öröm. Az óvodai mozgásfejlesztés lehetőségei.

   

A 2016-17-es tanév rendje Jogszabályi változások A Győri POK működésével kapcsolatos információk A szaktanácsadói tevékenység eddigi tapasztalatai, további lehetőségei A minősítéssel és a tanfelügyelettel kapcsolatos aktuális információk A tanulás támogatása korszerű oktatási módszerekkel Hasznos linkek tanítóknak

Tanító

Győri Kölcsey Ferenc Általános Iskola 9024 Győr, Szent Imre út 33.

2016. szeptember 07. Csonka Mária, 15 óra Varga Mária Gyöngyi

  

  Deák Téri Általános Iskola 9400 Sopron, Deák tér 78.

2016. szeptember 22. 14 óra

 Szemerits Anna Rozália  

 Mosonmagyaróvári Bolyai János Általános Iskola, Informatikai és Közgazdasági Szakközépiskola 9200 Mosonmagyaróvár, Régi Vámház tér 6.

2016. augusztus 29. 10 óra

Dózsakerti Váci Mihály Általános Iskola 2800 Tatabánya, Dózsakert utca 17.


Horváth Gyöngyi, Nagyné Suba Tünde

Benyeczkó Ilona Neumayerné Eck Aliz 3

Általános tudnivalók, jogszabályi változások Szaktanácsadók feladata, lehetősége kapcsolattartás – igényfelmérés fontossága A mérési-értékelési kultúra módszertani megújítása - Milyen a fejlesztő értékelés? Kooperatív eljárások áttekintése Módszertani játékok megismertetése (3 db), és kipróbálása a gyakorlatban



Hogyan készüljek a tanfelügyeleti, illetve szakértői látogatásra? Korszerű tanulásirányítási technikák A tanórai értékelés és a reflexió szerepe a tanítási-tanulási folyamatban Aktualitások

 

Változások, aktualitások a köznevelésben A minősítést érintő változások

 

Dorogi Magyar - Angol Két Tanítási Nyelvű és Sportiskolai Általános Iskola 2510 Dorog, Borbála lakótelep 8.

Oroszlányi Hunyadi Mátyás Általános Iskola 2840 Oroszlány, Havasi Márton utca 1-3.

2016. szeptember 20. Trexler Ibolya 15 óra


Jungerné Pőcze Gabriella

 

A szaktanácsadók szerepe, eddigi tapasztalatok Konfliktusok konstruktív kezelése a mindennapokban, a kommunikáció fontossága.

   

A szaktanácsadói munka eddigi tapasztalatai; Várható változások; Tehetségfejlesztés; IKT eszközök alkalmazása a matematika tanítás során.

    

A tanév rendje, Aktuális változások a köznevelésben, Az új kerettanterv elemei, A POK feladatai, szerepe, A szaktanácsadás, tanfelügyelet, minősítés folyamatának áttekintése, A szaktanácsadók szerepe a minősítés folyamatában, - hasznos információk a portfólió írásához, Kompetenciafejlesztés drámajátékokkal

 

Győri Váci Mihály Általános Iskola 9011 Győr, Váci Mihály u. 1-3.

Babos József Térségi Általános Iskola 9431 Fertőd Madách sétány 2. Écsi Petőfi Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

   2016. szeptember 15. Répásiné Hajnal Csilla,  14 óra Nyergesné Kovacsics Anikó     Magyar alapfok 2016. szeptember 14.  14 óra  Kocsisné Németh Ilona 2016. szeptember 15.  14 óra  4

A minősítéssel és a tanfelügyelettel kapcsolatos tapasztalatok, aktuális információk A pedagógus önértékelés menete, módszerei Év eleji változások, aktualitások a köznevelésben A minősítési rendszert érintő változások A szaktanácsadói munka szerepéről, szakmai szolgáltatásokról Miben tudnánk még segíteni a kollégák munkáját? Ötletbörze. A kerettantervek és a tankönyvek újdonságai A tervezés dokumentumai A helyesírás változásai A szaktanácsadás tapasztalatai

9083 Écs, Kossuth utca 41.

Győri Nádorvárosi Ének-zenei Általános Iskola 9024 Győr, Kálvária utca 20.

Mosonmagyaróvári Bolyai János Általános Iskola, Informatikai és Közgazdasági Szakközépiskola 9200 Mosonmagyaróvár, Régi Vámház tér 6.

Csornai Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 9300 Csorna, Árpád utca 2. Kapuvár Térségi Általános Iskola 9330 Kapuvár, Kossuth Lajos utca 9-11.



Pap Adrienn

Kalmárné Koszonits Klára

Tankönyvek újdonságai, tapasztalatok A tervezés dokumentumai Tantárgyi egyéni fejlesztés Tehetséggondozás, versenyek Módszertani újdonságok A szaktanácsadás szerepe, A témahét A tanévvel kapcsolatos igények (műhelymunka, tájékoztatás stb.)

    

Jogszabályi változások A 2016/17-es tanév kiemelt feladatai A tanulás támogatása korszerű oktatási módszerekkel A szaktanácsadás A minősítéssel és a tanfelügyelettel kapcsolatos aktuális információk (saját tapasztalatok) Tanulmányi versenyek

 2016. szeptember 6. 14.30 óra 2016. szeptember 7. 14.30 óra Gecsei Edit Magdolna

Deák Téri Általános Iskola 9400 Sopron, Deák tér 78.

       


5

        

Jogszabályi változások Tanulmányi versenyek Szakmai szolgáltatások Módszertani ötletbörze Tervezett programok - iskoláktól bejövő ötletek Újdonságok a magyartanításban Indul a Tehetségek Magyarországa program NAT előkészületek Mi legyen a helyi tantervben? Tervezett műhelymunkák koncepciójának kialakítása

Bokodi Móra Ferenc Általános Iskola 2855 Bokod, Fő utca 27.

2016. szeptember 12. Greilinger Judit 14 óra

      

Jogszabályi változások Kerettantervi változások Szaktanácsadás, tematikus szaktanácsadás A Győri POK munkájának a bemutatása Az önértékelés és a tanfelügyeleti látogatás tapasztalatai Mérés-értékelés - a hozzáadott pedagógiai érték Műhelymunkák - tervezés

  

Törvényi változások A 2016/17-es tanév kiemelt feladatai Változások a tantárgyi mérésben-értékelésben

    

Szaktanácsadás Értékelés, önértékelés, tanfelügyelet, Változások a magyar nyelv és irodalom érettségiben 2017-től Tanulmányi versenyek Egyéb, a tanév indításáig felmerülő témák

    

Jogszabályi változások Kerettanterv megvalósítása Szaktanácsadás tapasztalatai Tanulmányi versenyek tapasztalatai Műhelymunkák - tervezés

  

Jogszabályi változások Önértékelés, tanfelügyelet menete (saját tapasztalatok) OFI-s tankönyvekhez készült tanmenet, illetve csökkentett tanmenet összehasonlítása (amennyiben ez megjelenik

Magyar középfok Csúzyné Harasztosi Julianna; Szabó Andrea Mária

Eötvös József Gimnázium és Kollégium 2890 Tata, Tanoda tér 5.


Tatabányai Árpád Gimnázium 2800 Tatabánya, Fő tér 1. Tatabányai SZC Széchenyi István Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskolája 2900 Komárom, Táncsics Mihály utca 75. Soproni Széchenyi István Gimnázium 9400 Sopron, Templom utca 26.

2016. szeptember 8. 14.30 óra 2016. szeptember 15. 14.30 óra 2016. augusztus 30. 10.30 óra

Szívósné Vásárhelyi Zsuzsanna

Kazinczy Ferenc Gimnázium és Kollégium 9021 Győr, Eötvös tér 1.


Szívósné Vásárhelyi Zsuzsanna

Fodor Ágnes, Orbánné Hancz Ágnes

Matematika alapfok Győri Műszaki SZC Hunyadi Mátyás Szakközépiskolája és Szakiskolája 9200 Mosonmagyaróvár, Dr. Gyárfás József utca 3.


Borsics József, Németh Györgyi

6

Győri Nádorvárosi Ének-zenei Általános Iskola 9024 Győr, Kálvária utca 20.


Borsics József, Németh Györgyi

 

Vaszary János Általános Iskola 2890 Tata, Országgyűlés tér 4.


Mészárosné Nagy Éva Somodiné Nyoma Katalin

augusztusig) NKP alkalmazási lehetőségei matematika órán

 

A tartalmi megújulás felhasználása a módszertani sokszínűség alkalmazására. A matematika szaktanácsadói látogatások tapasztalatai Versenyek

   

Érettségi követelmények változása közép és emelt szinten; A 2016-os kétszintű érettségi tapasztalatai; A tanfelügyeleti látogatások tapasztalatai; A kerettantervek, tanmenetekben beállt változások



Versenyeredmények, és az új versenynaptár

     

Érettségi követelmények változása emelt szinten; A 2016-os középszintű érettségi tapasztalatai; A tanfelügyeleti látogatások tapasztalatai; A kerettantervek, tanmenetekben beállt változások Versenyek eredményei, a meghirdetett versenyek időpontjai Az eddigi szaktanácsadás tapasztalatai, a szaktanácsadók szerepe az oktatás segítésében

  

NKP (nemzeti köznevelési portál) A tanítási óra tervezésének főbb szempontjai A tanulók tanulási stratégiáiról beszélnék

 

Tanfelügyelet és Önértékelés tapasztalatai

Matematika középfok FM DASzK, Szakképző Iskola - Lippai János Kertészeti Szakképző Iskolája és Kollégiuma 9400 Sopron, Bánfalvi út 48-50.

Révai Miklós Gimnázium és Kollégium 9021 Győr, Jókai út 21.

Bárdos László Gimnázium 2800 Tatabánya, Gál István lakótelep 701.

2016. szeptember 13. Halász Enikő, 14.00 óra Kovács Károlyné



Halász Enikő, Grábics Éva, Lakatos Zsuzsanna

Vanyáné Miklós Ildikó

Történelem alapfok Győri Gárdonyi Géza Általános Iskola 9024 Győr, Baross Gábor út 49.


Pirkáné Marosi Andrea 7

Soproni Gárdonyi Géza Általános Iskola 9400 Sopron, Ferenczy János u. 1.

 

A történelem tanítás aktuális feladatai Learningapps.org és hot potatoes online feladatszerkesztő használata

   

Az új kerettanterv, Az érettségi vizsga változásai, Az új taneszközök, A továbbképzés lehetőségei

 

Aktuális információk az új tanévről A 2015/ 2016. május-június vizsgaidőszak történelem érettségi eredményei Tematikus szaktanácsadás témáinak meghirdetése, további együttműködés Győr-Moson-Sopron Megye Soproni Levéltára - levéltári anyagok és programok a történelemtanításban


Történelem középfok Győri Műszaki SZC Pattantyús-Ábrahám Géza Ipari Szakközépiskolája 9024 Győr, Ikva utca 70.


Soproni Széchenyi István Gimnázium 9400 Sopron, Templom utca 26.


Tatabányai Árpád Gimnázium 2800 Tatabánya, Fő tér 1. Tatabányai SZC Széchenyi István Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskolája 2900 Komárom Táncsics Mihály utca 75.


Tatabányai SZC Balassa Bálint Gazdasági Szakközépiskolája és Szakiskolája 2500 Esztergom Szent István tér 7-9.

Kazóné Kardos Melinda

Greksza Tünde

 



Lovász Krisztina, Patakiné Slezák Ágnes, Fazekas József

      

A szaktanácsadói munka A történelem érettségi vizsga – 2017 Az új kerettanterv Ötletek, javaslatok a gazdasági témakörök tanításához Mindennapi pénzügyeink c. tankönyv bemutatása A tanfelügyeleti látogatása tapasztalatai Egyebek

 

Tanmenetjavaslatok megismertetése Felkészülés a tanfelügyeletre és a minősítésre

Angol alapfok Bárdos László Gimnázium 2800 Tatabánya, Gál István lakótelep 701.


Valicsné Glodán Erzsébet 8

Győri Radnóti Miklós Általános Iskola 9021 Győr, Nagy Jenő utca 2.


Kedves Marianna

 

Az idegen nyelvi mérés eredményei, tapasztalatai Nyelvi szintek követelményei

     

Tanév aktualitásai, jogszabályi változások A szaktanácsadás tapasztalatai Nyelvi mérés tapasztalatai, első mérés eredményei Tanfelügyeleti ellenőrzés tapasztalatai Az óratervezés főbb szempontjai Kapcsolattartás, további együttműködés megbeszélése

 

Az új érettségi feladattípusai közép- és emelt szinten Jogszabályi változások

  

Nyelvtanulók motiválása; Kooperatív módszerek alkalmazása az angolórán; Közösségi média az osztályteremben

  

A tanév aktualitásai, jogszabályi változások Az idegen nyelvi mérés tapasztalatai Az érettségi vizsga új követelményei, témakörei



Idegen nyelvi mérés tapasztalatai, a megjelent anyag értelmezése Ingyenes továbbképzési lehetőségek Tanfelügyeleti ellenőrzés tapasztalatai Nyelvi versenyek a 2016-17. tanévben

Angol középfok Bárdos László Gimnázium 2800 Tatabánya, Gál István lakótelep 701. Tatabányai SZC Széchenyi István Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskolája 2900 Komárom, Táncsics Mihály utca 75.

2016. szeptember 7. 14.30 óra Valicsné Glodán Erzsébet 2016. szeptember 9. 14.30 óra

Tatabányai SZC Géza Fejedelem Ipari Szakképző Iskolája 2500 Esztergom, Budai Nagy Antal u. 24


GYSZSZC Pálffy Miklós Kereskedelmi Szakközépiskola, 9023 Győr, Földes Gábor u. 34-36.


Meszes-Bábszkiné Madarász Csilla

Kollárné Fekete Ágnes Német alapfok

Győri Radnóti Miklós Általános Iskola 9021 Győr, Nagy Jenő utca 2. Soproni Gárdonyi Géza Általános Iskola 9400 Sopron, Ferenczy János u. 1. Bánhidai Jókai Mór Általános Iskola 2800 Tatabánya, Jókai Mór utca 62.

2016. szeptember 8. 15 óra 2016. szeptember 15. Pölöskei Lászlóné 15 óra 2016. szeptember 22. 15 óra 9

  

Német középfok Győri Műszaki SZC Jedlik Ányos Gépipari és Informatikai Középiskolája és Kollégiuma 9021 Győr, Szent István út 7.

2016. augusztus 29. pontos időpontról a jelentkezőket külön értesítjük

Hatos Hajnalka Csilla



Az érettségi vizsga szakmai tartalma



Tapasztalatok az új 7. osztályos (OFIS) földrajz tankönyv tanítása során. A tanév aktualitásai, jogszabályi változások Témahetek a közoktatásban: Pénzügyi tudatosság és gazdálkodás hete és Fenntarthatóság és könyezettudatosság hete

Földrajz alapfok



Nánainé Kozári Erika

 

 Deák Téri Általános Iskola 9400 Sopron, Deák tér 78.



A Földrajz (környezetismeret / természetismeret) tanításának elmúlt tanévi tapasztalatai Tankönyvek, munkafüzetek, egyéb kiegészítő anyagok - a Földrajz tantárgy dokumentumai - kollégák véleményei Módszertani foglalkozás (Játék, játékos módszertani elemek a földrajz tanításában) tájékoztatója Egyéb

   

Földrajz vonatkozásában: kerettanterv, NAT Változások 2017. januárjától a földrajz érettségi anyagában Módszertani tapasztalatok Aktuális kérdések

 

Jogszabályi változások Biológia tantárgyat érintő változások: kerettanterv, NAT, érettségi követelmények 2015/2016-os érettségik és tanulmányi versenyek tapasztalatai Aktualitások

 2016. augusztus 26. 9 óra

Rátz Ottó



Földrajz középfok Tatabányai Árpád Gimnázium 2800 Tatabánya, Fő tér 1.


Polyóka Tamás Biológia középfok





Dr. Váradiné Marczali Piroska

10

 

Fizika alapfok Feszty Árpád Általános Iskola 2900 Komárom, Csillag lakótelep 16.




Slezsák Zsolt

   

A kerettanterv bevezetése a 8. osztályban. Szemléltetési lehetőségek. Tanulmányi versenyek. Miben segíthetem a kollégák munkáját? Ötletek összegyűjtése.

  

Az új tanmenetek bemutatása, Az új, a fizikát érintő érettségi tartalmak Szakmai, módszertani lehetőségek a fizika tanítása során



Minősítés a kémia tanár szemével



Egy kis kémia módszertan



Vegyszerbiztonság

  

Kerettanterv Munkavédelmi előírások A 326-os kormányrendeletben megjelent változások



Az új tanév várható rendezvényei (Pedagógiai Napok, versenyek, pályázatok….) A 2016/17-es tanévre tervezett témanapokhoz ötletek, az előző tanévben lebonyolított témanapok tapasztalatai. Az érettségi vizsgák eredményei Változások a 2017. májusi érettségi vizsgák követelményeiben Tankönyvekkel, segédeszközökkel kapcsolatos kérdések

Fizika középfok Fehér Miklós Labdarúgó Akadémia Gimnáziuma és Kollégiuma 9027 Győr, Nagysándor József utca 31.(élményközpont D-Ny-i saroknál a bejárat)


Horváth Zsolt Kémia alapfok

Deák Téri Általános Iskola

2016. szeptember 7.

9400 Sopron, Deák tér 78.

14.30 óra

Győri Gárdonyi Géza Általános Iskola 9024 Győr, Baross Gábor út 49.

Kecskédi Német Nemzetiségi Általános Iskola 2852 Kecskéd, Vasút utca 100



Széles Imre Széles Imre

Dr. Karácsonyiné Handl Mária Kocsisné Jenei Erika

Kémia középfok Révai Miklós Gimnázium és Kollégium 9021 Győr, Jókai út 21.




Szabóné Sári Zsuzsanna Klára

   

11

Informatika alap-és középfok Tatabányai SZC Bánki Donát Szakközépiskolája és Szakiskolája 2870 Kisbér, Batthyány tér 2.


Milus Lajos

Mosonmagyaróvári Bolyai János Általános Iskola, Informatikai és Közgazdasági Szakközépiskola 9200 Mosonmagyaróvár, Régi Vámház tér 6.


Oláh Ferenc

Tatabányai Árpád Gimnázium 2800 Tatabánya, Fő tér 1.

2016. szeptember 22. Beckerné Neuberger 14.30 óra Marianna

  

Aktualitások Az általános iskolai informatika oktatás helyzete A középiskolai informatika oktatás

  

Hogyan készüljek a tanfelügyeleti, illetve szakértői látogatásra? Az informatika tantárgy helyzete a szakgimnáziumokban. Digitális tananyagok az informatika oktatásban.

 

A szaktanácsadás szerepe az oktatásban Tematikus szaktanácsadás új területei: önértékelés, tanfelügyelet menete, tapasztalatai, kooperatív tanulási technikák Informatikaoktatás az általános iskolában NKP bemutatása, alkalmazási lehetőségei Új érettségi követelményrendszer Szakmai közösségek kialakítása Mérés-értékelés szerepe az oktatásban

    

Ének-zene alap-és középfok Soproni Széchenyi István Gimnázium 9400 Sopron, Templom utca 26.


Dózsakerti Váci Mihály Általános Iskola 2800 Tatabánya, Dózsakert utca 17.




 Pálfalvi A. János, László Balázs




2016. augusztus 25. 10 óra  

12

A 2016/17-es tanév kerettanterve(i) és dalanyaga, új zenei ismeretei; új tanmenetjavaslatok, a tananyag feldolgozásának lehetőségei (hagyományok megtartása, innováció, tantárgyi koncentráció…) Pedagógiai mérés-értékelés az általános iskolai ének-zene órákon „Az éneklés, mint minden napos örömforrás”, tantárgypedagógiai kérdések az iskolai gyakorlatban, értelmi és érzelmi nevelés, zenei készség- és képességfejlesztés; Tehetségprogram (pedagógiai módszerek a zenei tehetség-gondozásban); Ének-zenei „Jó gyakorlatok” bemutatása 2X10 percben Témahetek (digitális témahét - digitális zenei világ);

Testnevelés alap-és középfok Győri Szolgáltatási SZC Pálffy Miklós Kereskedelmi Szakképző Iskolája 9023 Győr, Földes Gábor utca 34-36. Soproni SZC Fáy András Közgazdasági, Üzleti és Postai Szakközépiskolája 9400 Sopron, Teleki Pál út 26.



Bauer Ferenc, Siposné Rétfalvi Edina

Bauer Ferenc, Siposné Rétfalvi Edina



POK működése, jogszabályi változások, változások az érettségiben, új kerettantervek, tanmenetkészítés





POK működése, jogszabályi változások, változások az érettségiben, új kerettantervek, tanmenetkészítés NETFIT tapasztalatai szaktanácsadói tantárgygondozói látogatások tapasztalatai

  

Továbbképzési lehetőségek ajánlása Diákolimpiai versenyek, szabálymódosítások aktualizálása Egyebek



Testnevelés alapfok Kőkúti Általános Iskola 2890 Tata, Kőkút köz 2.


Mátyási Piroska, Gaál Szabolcs

Kiemelt figyelmet igénylő tanulók ellátása Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Soproni Tagintézménye 9400 Sopron, Mátyás király u. 18. Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Győri Tagintézménye 9023 Győr, Török István utca 36.

   

Miért jó az intézményünknek a tematikus vagy probléma alapú szaktanácsadás? Jönnek a 30 perces tanórák? Óvoda – iskola átmenet anomáliái Módszertári javaslatok az autizmussal élő gyermekek, és tanulók sikeres integrációjához intézményvezetőknek, óvodapedagógusoknak és tanítóknak

Vajnai Sándorné

  

Hatékony együttnevelés Tájékoztató az SNI-s tanulók témaköréről Kooperatív technikák alkalmazása

Reiger Andrea

   

Törvényi változások, Portfólió készítés – minősítési tapasztalatok, Workshopok tervezése a tanév során igény szerint – ajánlatok Érzelmi intelligencia fejlesztése az SNI tanulóknál

2016. augusztus 30. 14.30 óra Farkasné Kristóf Zsuzsanna 2016. augusztus 31. 15 óra

Tatabányai Éltes Mátyás Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Általános Iskola és Speciális Szakiskola 2800 Tatabánya, Bánhidai lakótelep 408.


Radó Tibor Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 9028 Győr, József Attila utca 58. tanácsterem


Mosonmagyaróvári Éltes Mátyás Általános Iskola, Óvoda, Készségfejlesztő Speciális

2016. szeptember 23. 14 óra 13

Szakiskola, Diákotthon, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 9200 Mosonmagyaróvár, Szent István királyút 97. Benedek Elek Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola és Kollégium 2840 Oroszlány, Eszterházy u. 102


Nagy János

 Tájékoztató az SNI-s tanulók témaköréről  Változások, aktualitások a köznevelésben,  IKT alkalmazások, lehetőségek

Kollégiumi nevelés

Kossuth Zsuzsanna Leánykollégium 9023 Győr, Szigethy Attila út 65-67.

Alapy Gáspár Kollégium 2900 Komárom, Laboráns utca 1.



Fehérvári Zsuzsanna

Pethes Zoltán

   

Törvényi meghatározások – a 326/2013. EMMI rendelet Szaktanácsadói munka 2016.06.17. Budapest – Az NPK Kollégiumi tagozata és a Kollégiumi Szakmai Érdekvédelmi Szövetség Szakmai Napja KNOAP - tematikus foglalkozások

  

Tantárgyfelosztás-foglalkozási terv, Fenntartóváltásból adódó feladatok Szakképzési centrumok , KLIK-es intézmények

  

A tantárgy lehetőségei a mai oktatásban Mit csináljunk technika órán / ötletek / Technika és honismeret kapcsolata



Az egyéni szaktanácsadás lehetőségei a pedagógus szakmai fejlődésében Az IKT eszközök alkalmazása az egyéni- és csoportos foglalkozásokon.

Technika Vaszary János Általános Iskola 2890 Tata, Országgyűlés tér 4. Győri Radnóti Miklós Általános Iskola 9021 Győr, Nagy Jenő utca 2.


Gyürki Zoltán

2016. szeptember 6. 14.30 óra Alapfokú művészetoktatás

Zeneművészet: Liszt Ferenc Zenei Alapfokú Művészeti Iskola 9022 Győr, Liszt Ferenc utca 6.


Popper Ágnes Fülöp Ferenc



Képző- és iparművészet, táncművészet: Győri Kovács Margit Német Nyelvoktató Nemzetiségi Általános Iskola, Alapfokú


Baranyai Anita, Gellért Tünde, dr. Radosza Attila,

 

14

A rajzelemzés pszichodiagnosztikai alapjai A kerettantervek és a szakmai vizsgák tapasztalatai

Művészeti Iskola, Iparművészeti Szakközépiskola és Szakiskola 9024 Győr, Répce utca 2. Képző- és iparművészet, táncművészet: Dózsakerti Váci Mihály Általános Iskola 2800 Tatabánya, Dózsakert utca 17.

dr. habil Tolnay Imre


15

2017. TANÉV

Recommend Documents