2016 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 2 hodiny Ročník: druhý

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Týdenní dotace hodin: 2 hodiny

ČASOVÉ OBDOBÍ

KONKRÉTNÍ VÝSTUPY  

Září

      

Říjen

Předmět: Ročník:

    

Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová

Prvouka druhý

KONKRÉTNÍ UČIVO

orientuje se podle rozvrhu hodin, rozlišuje mezi povinností a zábavou rozezná běžně známé zástupce pokojových rostlin a pečuje o ně orientuje se v budově školy pojmenuje zaměstnance školy a rozliší, na koho se v případě potřeby obrátit orientuje se v nejbližším okolí školy a ví, která místa mohou být nebezpečná a jak se na nich chovat zná důležitá telefonní čísla



popíše, jakými změnami prochází příroda na podzim, jak reagují na tyto změny živé organismy vyjmenuje podzimní měsíce, popíše, co je pro ně v přírodě charakteristické pozná zástupce jedovatých rostlin a hub v lese na podzim pozná rozdíly mezi listnatými a jehličnatými stromy rozliší stromy a keře chápe význam lesa a potřebu jeho ochrany rozliší savce, ptáky a ryby podle stavby těla pojmenuje běžně známá zvířata a rostliny vyskytující se u rybníka

 

    

PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

škola – prostředí školy, práva a  povinnosti žáků školy škola – činnosti ve škole, péče o  pokojové rostliny škola – okolí školy škola – bezpečná cesta do školy škola – bezpečné chování v silničním provozu, dopravní značky, předcházení  rizikovým situacím v dopravě opakování - škola

Multikulturní výchova Lidské vztahy Environmentální výchova Základní podmínky života Lidské aktivity a problémy životního prostředí Vztah člověka k prostředí Mediální výchova Kritické čtení, poslouchání a pozorování mediálních sdělení




podzim jehličnaté a listnaté stromy, lesní plody  houby  význam lesa – ochrana a tvorba životního prostředí  podzim – živočichové v lese  podzim – živočichové u rybníka

1





Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Týdenní dotace hodin: 2 hodiny      Listopad    

  Prosinec

   


všímá si, kam a proč se vytrácí mnohá zvířata před zimou ví, jaké sklizně probíhají na polích, jaké jsou práce na zahradách, v sadech ví, že jsou ovoce a zelenina zdravé rozliší širší příbuzenské vztahy v rodině umí se ke všem členům rodiny vhodně chovat rozumí potřebám udržování pořádku chápe význam svátečních dnů pozná běžně známé zástupce domácích mazlíčků a chápe potřebu pravidelné péče o ně projevuje toleranci k přirozeným odlišnostem jiných lidí, jejich přednostem i nedostatkům

    

orientuje se v okolí svého bydliště a školy, rozliší možná nebezpečí v nejbližším okolí přispívá ke zlepšení životního prostředí v okolí popíše počasí v zimě, umí si zvolit vhodné oblečení zná význam svátečních dnů pojmenuje zimní sporty chrání své zdraví




Prvouka druhý

podzim – stěhovaví ptáci podzim na zahradě ovoce a zelenina opakování - podzim rodina – nejbližší rodina, příbuzní, soužití, komunikace, rodinné oslavy, základní pravidla slušného chování v rodině a ve společnosti domácí zvířata chovaná pro radost opakování - rodina



domov – prostředí domova, orientace v místě bydliště naše vlast – Česká republika  opakování - domov  zima, zimní sporty  Vánoce, vánoční zvyky



 









2



Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Týdenní dotace hodin: 2 hodiny      Leden

 





Únor




uvědomuje si potřebu pomoci zvířatům ve volné přírodě vyjmenuje některá zvířata, která přečkávají zimu v úkrytech pojmenuje základní části lidského těla vysvětlí potřebu péče o zdraví uplatňuje základní hygienické, režimové a jiné zdravotně preventivní návyky ví, proč je nebezpečné požití návykové látky, dokáže ji odmítnout chová se obezřetně při setkání s neznámými jedinci, odmítne komunikaci, která je mu nepříjemná, v případě potřeby požádá o pomoc pro sebe i pro jiné reaguje adekvátně na pokyny dospělých při mimořádných událostech

    

využívá časové údaje při řešení různých situací v denním životě, rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti uplatňuje elementární poznatky o sobě, rodině a činnostech člověka, o lidské společnosti, soužití, zvycích a o práci lidí

 

 

 


Prvouka druhý

zvířata v zimě zimní zahrada opakování - zima naše tělo – stavba těla péče o zdraví – denní režim, správná výživa nemoc a úraz naše zdraví – zdravá strava, kultura stolování



opakování - zdraví náš svět - orientace v čase, střídání ročních období kalendář – dny v týdnu, měsíce v roce kalendář – státní svátky











3



Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Týdenní dotace hodin: 2 hodiny 

Březen





Duben


využívá časové údaje při řešení  různých situací v denním životě, rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a  budoucnosti  uplatňuje elementární poznatky o sobě, rodině a činnostech člověka, o lidské společnosti, soužití, zvycích a o práci lidí, na příkladech porovnává minulost a současnost

pozoruje, popíše a porovná viditelné proměny v přírodě na jaře  popíše, jak vypadají rostliny a co dělají zvířata na jaře  pojmenuje zástupce hospodářských zvířat a domácích ptáků (samec, samice, mládě)  chápe potřebu pravidelné péče o ně  zjistí, pro jaký užitek se hospodářská zvířata chovají  rozliší běžně známé rostliny, houby a zvířata v okolí bydliště  pozná běžně známé rostliny, houby a zvířata společenstva louka

   


Prvouka druhý

části dne, hodiny, minulost – přítomnost – budoucnost denní režim, zaměstnání rodičů opakování – náš svět

 



jaro rostliny na jaře ptáci a jejich hnízda hospodářská zvířata

 

  opakování - jaro  léto  přírodní společenstva  na louce

 

Květen 

4

Multikulturní výchova Lidské vztahy Environmentální výchova Základní podmínky života Lidské aktivity a problémy životního prostředí Vztah člověka k prostředí Mediální výchova Kritické čtení, poslouchání a pozorování mediálních sdělení Multikulturní výchova Lidské vztahy Environmentální výchova Základní podmínky života Lidské aktivity a problémy životního prostředí Vztah člověka k prostředí Mediální výchova Kritické čtení, poslouchání a pozorování mediálních sdělení Multikulturní výchova Lidské vztahy Environmentální výchova Základní podmínky života Lidské aktivity a problémy životního prostředí Vztah člověka k prostředí Mediální výchova Kritické čtení, poslouchání a pozorování mediálních sdělení

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Týdenní dotace hodin: 2 hodiny   Červen

pozná běžně známé rostliny, houby a zvířata společenstva voda a les pozná jedovaté rostliny a houby v okolí

Předmět: Ročník:    


Prvouka druhý

u vody a ve vodě v lese a u lesa poučení na prázdniny závěrečné opakování

 




Časový plán je orientační a veškeré změny, ke kterým během školního roku 2015/2016 dojde, budou ihned do měsíčních tematických plánů zaznamenány. Vycházky jsou plánovány podle ročního období a podle počasí.

5

2016 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 2 hodiny Ročník: druhý

Recommend Documents