Datum: oktober 2014
Schooljaar 2014/2015 nr. 1
AGENDA 20 oktober 21 oktober 23 oktober 27 oktober 28 oktober 29 oktober 13 november 21 november 28 november 08 december 10 december
Studiedag (leerlingen hebben vrij) Diploma-uitreiking MBO Kaatsland On Stage bedrijfsbezoeken lj 3 en 4 SAR (ouderraad) Ouderavond MBO Oudercontactavond leerjaar 4 Thematische ouderavond lj 1 t/m 4 Bezoek Waterpoortshow leerjaar 1 Uitdelen rapport leerjaar 1 en 2 Ouderavond leerjaar 1 (10-minutengesprek) Ouderavond leerjaar 2 (10-minutengesprek)
19 december Roostervrije dag
NIEUWS
Kort nieuws bovenbouw On Stage Woensdag 7 oktober zijn de leerlingen van leerjaar 3 en 4 tijdens het beroepenfeest On Stage in gesprek gegaan met beroepsbeoefenaars uit de vier sectoren Handel, Zorg& Welzijn, Techniek en Groen. Zij hebben vervolgafspraken gemaakt voor een bezoek aan de bedrijven van deze beroepsbeoefenaars op 23 oktober. Ongetwijfeld draagt dit bij aan het nadenken en dromen over hun toekomstig beroep en voorkomt dit het maken van onjuiste keuzes voor het vervolgonderwijs. Wellicht is de passie voor een toekomstig beroep bij onze leerlingen aangewakkerd. In ieder geval hebben zij nu ervaring opgedaan met de onderdelen van netwerken. Het voorbereiden, benaderen, voorstellen, een gesprek voeren en een afspraak maken met mensen die je voor het eerst ontmoet ging hen goed af. Corne Schot ontving een prijs voor het beste visite kaartje. Examendossiers leerjaar 4 De leerlingen van klas 4 ontvangen deze week de examendossiers dSE4. Het verzoek aan u om het examendossier te ondertekenen en mee terug te geven naar school.
Invoering digitaal onderwijs Communicatie De communicatie rondom de invoering van digitaal onderwijs op onze locatie richting ouder(s)/verzorger(s) is niet goed verlopen. Hier zijn allerlei redenen voor aan te wijzen maar daar heeft u terecht geen boodschap aan. Onze welgemeende excuses hiervoor. In deze nieuwsbrief gaan we uitgebreid in op het waarom van de invoering van digitaal onderwijs en de stand van zaken. We hopen daarmee een antwoord te geven op de vragen die ons hebben bereikt. Onderwijs en ICT – op weg naar een digitaal-onderwijslandschap Nordwin College vindt dat de leerling/student er recht op heeft om de digitale mogelijkheden van nu te leren gebruiken, toe te passen bij het leren en te benutten om het leren en werken te versnellen, vereenvoudigen, verbeteren en beter te kunnen aansluiten bij de leervoorkeur van de leerling. De mogelijkheden van digitaal onderwijs bevorderen:
het vinden van relevante actuele informatie; het verwerven van nieuwe kennis, inzichten en vaardigheden; het reflecteren op ervaringen en ontwikkeling; het werken en leren met elkaar en zo gezamenlijk tot betere resultaten komen; het eenvoudig maken, inleveren, beoordelen en archiveren van gemaakt werk. De keuze is gemaakt om in Sneek als eerste ervaring op te doen met het aanbieden van digitaal onderwijs via de iPad, naast het onderwijs via boeken. Hier voor zijn de randvoorwaarden op de locatie in orde gemaakt. Het invoeren hiervan vraagt tijd. De iPad zal niet alle boeken gaan vervangen maar is een nieuw leermiddel dat een belangrijke bijdrage kan leveren aan modern en kwalitatief goed onderwijs. Uitganspunt blijft dat de relatie kind docent het belangrijkst is om het leren te bevorderen. Aan het eind van dit schooljaar maken we de balans op.
Nieuws over N@Tschool! Wat is N@Tschool? N@Tschool is een elektronische leeromgeving (ELO) voor leerlingen en studenten. Allereerst een opsomming over wat de meerwaarde is voor leerlingen/studenten: In deze digitale omgeving kunnen leerlingen hun studieroute (voorheen weekplanner/studieplanner) vinden.
Docenten kunnen hierin opdrachten en/of arrangementen klaarzetten, waarna leerlingen hieraan kunnen werken. Als zij een opdracht klaar hebben leveren ze deze in bij de vakdocent. Deze beoordeelt het ingeleverde werk en plaats dit terug in de leerling omgeving voorzien van een resultaat.
Binnen de ELO kunnen digitaal toetsen worden klaargezet en worden afgenomen. Leerlingen/studenten kunnen in de ELO bij het digitaal lesmateriaal van de uitgevers (zie hieronder) Wordt door iedereen gebruikt De leerling/student logt in met zijn/haar schoolaccount. Digitale lesmaterialen van de uitgevers (VMBO) toegankelijk via N@Tschool! Het digitale lesmateriaal behorende bij de boeken die zijn besteld via Van Dijk is nu beschikbaar in N@Tschool! Hierdoor kunnen leerlingen nu al dit materiaal met één account benaderen. Een grote vooruitgang in gebruiksvriendelijkheid. De leerlingen hoeven hiervoor alleen de accountgegevens te onthouden die ook gelden voor het inloggen op de schoolpc’s, schoolmail en N@TSchool! Het kan zijn dat een leerling of student, door welke oorzaak dan ook, nog geen toegang heeft. Stuur dan een mailtje naar
[email protected]. We kunnen dit dan voor de leerling oplossen. De handleidingen voor docenten en leerlingen zijn te vinden bij informatiebronnen in N@Tschool! Toegang tot Kennisnet We werken verder aan de koppeling tussen kennisnet en N@Tschool! Het werkt al, maar de gebruiker moet nog één tussenstap uitvoeren om toegang te krijgen tot dit materiaal. Na het aanklikken van het materiaal van bijvoorbeeld het ontwikkelcentrum verschijnt er nog een scherm van Kennisnet ‘inloggen met schoolaccount’. Dat gaat volgens onderstaande stappen:
Kiezen voor ‘inloggen met schoolaccount’ Zoeken naar ‘Nordwin College (ADFS)’ Kiezen voor ‘Nordwin College (ADFS)’ Hierna krijgt de gebruiker op de schoolcomputers toegang tot het materiaal. De bovenstaande stappen gaan er binnenkort tussenuit. De bedoeling is dat de gebruiker al toegang krijgt door in te loggen in N@Tschool!
iPad Webshop Allereerst is een welgemeend excuus op zijn plaats voor de valse start met de webshop. Deze webshop is inmiddels op ons verzoek aangepast. Het uitleveren van de via deze webwinkel bestelde iPad gebeurt op de volgende drie manieren. 1. Een iPad die gekocht is en waarbij is aangegeven dat deze thuis moeten worden bezorgd, wordt door Amac thuis afgeleverd. 2. Een iPad die gekocht is en waarbij is aangegeven dat deze op school moet worden bezorgd. Zodra de iPad op school is bezorgd ontvangt u hiervan bericht van mevrouw de Roover. De leerling kan deze hierna ophalen bij mevrouw de Roover en tekent voor ontvangst. 3. Een iPad die is geleased. Amac stuurt de gegevens van uw bestelling door naar Nordwin College. Nordwin College maakt op basis van de gegevens van uw bestelling de huurkoopovereenkomst en incassomachtiging op en stuurt deze per post naar uw huisadres. Op deze huurovereenkomst kan aangegeven worden of u de iPad in 12, 24 of 36 maanden afbetaalt. Via uw zoon of dochter levert u de getekende huurkoopovereenkomst en incassomachtiging op de administratie van de school in. Amac levert de iPad en toebehoren af op de betreffende schoollocatie van Nordwin College. Van de schooladministratie krijgt u bericht dat de iPad met toebehoren door uw kind kan worden afgehaald. Bij ontvangst van de iPad tekent uw kind een ontvangstbevestiging. Vanaf het moment dat de ontvangstbevestiging door ons is ontvangen en verwerkt, wordt aan onze financiële administratie de incassomachtiging doorgegeven voor verwerking. Keuze voor de iPad in het VMBO In het VMBO is gekozen voor de iPad. Zoals ook in eerdere briefwisselingen is aangegeven is dit gebeurd op basis van meerdere argumenten . De belangrijkste zijn:
Apple maakt zelf de Apps of keurt deze eerst voordat ze uiteindelijk in de App Store mogen. Deze werkwijze bevordert de veiligheid. Virussen krijg je niet snel binnen.
De bedrijfszekerheid is bewezen, een iPad doet het eigenlijk altijd en de batterij gaat mits volledig opgeladen 8 uur mee.
Door de keuze voor een type tablet (de iPad) is de training van de docenten hierop gericht. De docent hoeft de werking van alle andere type tablets zich niet eigen te maken. Hierdoor kan hij/zij zich concentreren op de iPad als leermiddel waarmee we het onderwijs verrijken.
Het besturingssysteem IOS van de iPad kent maar een versie. Dit is extra gemak updates Natuurlijk zijn de argumenten aanvechtbaar. Na een brede oriëntatie heeft Nordwin College gekozen voor de IPad in het VMBO. Vergoedingsmogelijkheden via de gemeenten voor minder draagkrachtigen Er is een gesprek geweest met de gemeente Súdwest Fryslan over een mogelijke bijdrage voor de aanschaf van een iPad. De gemeente heeft dit schooljaar gekozen voor het beschikbaar stellen van een laptop. Hierover heeft de gemeente bindende afspraken gemaakt met een leverancier. Wel is aangegeven om dit voor schooljaar 2015-2016 opnieuw te bekijken.
Scholing docenten I-coaches helpen ICT binnen Nordwin College naar een hoger plan brengen Voor de zomervakantie zijn vier i-coaches aangesteld en inmiddels aan de slag gegaan. De rol van de I-coaches is dat zij op locaties, teams en vakgroepen ondersteunen om ICT in het onderwijs naar een hoger plan te brengen. Dit om docenten nog beter in staat te stellen om met dit nieuwe leermiddel het leren van de leerlingen naar en hoger plan te brengen. De I-coach kan bijvoorbeeld een rol spelen om samen met een team na te denken over hoe hun lopende projecten digitaal ondersteund kunnen worden met beeldmateriaal, achtergrondinformatie en digitaal samenwerken. De I-coaches verzorgen Nordwin College breed trainingen waardoor de I-pad optimaal ingezet kan worden tijdens de lessen.
Wifi Nieuws Wifi in regelen Aan een van de belangrijke voorwaarden om digitaal onderwijs te kunnen invoeren is voldaan. In de afgelopen weken zijn door de hele school Accespoints aangelegd. Deze zijn inmiddels door onze technische dienstverlener ingeregeld. Dit betekent dat we nu overal in het gebouw Wifi hebben en dus draadloos het internet op kunnen.
Kort nieuws onderbouw Griezelfeest Op 2 oktober vond het eerste schoolfeest voor de onderbouw plaats. Het thema voor dit feest was ‘griezelen’. Wat waren de leerlingen en collega’s prachtig verkleed. Jaimy Nossin was het mooist verkleed en heeft hier een leuke prijs voor gekregen (een avondje gratis naar de film). Voor DJ Rinaldo en zijn maat Leslie uit klas 3 was het de vuurdoop betreft het draaien van de muziek op een schoolfeest en deze mannen hebben het geweldig gedaan. Voor een indruk van deze avond kunt u een kijkje nemen op onze website. YOU ARE GOOD week In de week voor de herfstvakantie hadden we een speciale week voor leerjaar 1. Tijdens deze week staat ons tegen-pestenbeleid centraal. De leerlingen tekenen aan het einde van de week het tegen-pestencontract samen met hun coach. Tijdens deze week zijn onderstaande onderdelen aan bod gekomen:
Nordwinnaarstraining: gebaseerd op Rots&Water (www.rotsenwater.nl). De leerlingen worden zich bewust van wie zij zijn en wat voor invloed dit heeft/kan hebben op anderen. In drie blokken van twee lesuren wordt hier op verschillende manieren aandacht aan besteed.
‘Wie van de drie’ : leerlingen kunnen vragen stellen aan drie mensen, waarvan er één homo of lesbienne is. De leerlingen krijgen zo een beeld van of zij vooroordelen hebben en hoe ze hier mee om moeten gaan. Organisatie door COC.
Djembé: je uiten op een muzikale manier. Film Spijt: in deze film ( met ook een verwerkingsopdracht) gebaseerd op het gelijknamige boek van Carry Slee staat pesten en de consequenties hiervan centraal. We hopen de leerlingen bewust te maken van wat pesten met een ander doet.
Vertrouwenspersoon: wie zijn dit bij ons op school en met welke vragen kun je bij hen terecht? Theater ‘Smoar’: in dit project werken de leerlingen op de middag met de onderwerpen groepsdruk, keuzes maken, nee-zeggen en genotsmiddelengebruik. Het resultaat van deze middag eindigt ‘s avonds in een voorstelling voor de ouders/verzorgers. Ouderavond: naast een voorstelling door de eigen leerlingen samen met theater ‘Smoar’ is er een voorlichting door Verslavingszorg Noord Nederland over alcohol, drugs en gamen en hoe hier mee om te gaan met opgroeiende kinderen.
Survivalrun: op de donderdagmiddag voor leerjaar 1 en op de vrijdagmiddag ook voor klas 2. De uitdaging aangaan met jezelf. Kijk op onze website voor meer informatie en foto’s! School Advies Raad (SAR) Op maandag 27 oktober 2014 vindt de eerste SAR plaats. Dit overleg tussen school en ouders is de eerste van vier bijeenkomsten. Het overleg start om 19.30 uur en duurt tot 21.30 uur. Het eerste deel overleggen we gezamenlijk en na een uur splitsen we ons op in onder– en bovenbouw. Ouders, die zich hebben opgegeven krijgen hiervoor een uitnodiging. Mocht u geïnteresseerd zijn om zitting te nemen in deze raad, geef dit dan door aan teamleider Lotte Huisman (
[email protected]). Eerste rapport Op donderdag 20 november leveren de docenten van de onderbouw de cijfers in voor de eerste periode. Op vrijdag 28 november wordt het eerste rapport uitgedeeld. De tien-minutengesprekken voor leerjaar 1 vinden plaats op 8 december en op 10 december is leerjaar 2 aan de beurt. We stellen het op prijs dat de leerling meekomt; het gaat tenslotte om hem/haar.
Verzoek landelijke Rekenkamer www.checkjeschoolgebouw.nl De Rekenkamer voert in opdracht van het ministerie van onderwijs, momenteel een onderzoek uit naar de kwaliteit van schoolgebouwen. Leerlingen/studenten, ouders en docenten worden gevraagd een enquête in te vullen (zie bovenstaande site). Invullen kan tot 26/10.
Kort Nieuws MBO Informatie over veranderingen bij MBO Sneek Dit schooljaar is voor het MBO Focus op Vakmanschap gestart. Dit is een landelijke en veelomvattende verandering in het MBO. Zo wordt een aantal MBO niveau 4 opleidingen verkort naar drie jaar, wordt er sterker ingezet op professionalisering van docenten, wordt het aantal bekostigde jaren voor studenten verkort en de onderwijstijd geïntensiveerd. Vooral dat laatste, de intensivering van de onderwijstijd, heeft veel directe invloed op onze onderwijsvorm. Wat is er voor onze leerlingen en stagebieders veranderd? Wij moeten als school meer onderwijstijd bieden. De vorm die we de gewend zijn bij ons MBO 1 en 2, drie dagen stage en twee dagen school, kunnen we niet meer voor alle klassen inzetten. Dit schooljaar ziet het er voor onze leerlingen als volgt uit: Entree-opleiding en Niveau 1: gaan 2 dagen naar school en lopen 3 dagen stage. Ze hebben drie projectweken per jaar. Niveau 2: de eerstejaars gaan 2 dagen naar school en 2 dagen naar stage. Eén dag per week hebben ze een praktijkgerichte project dag. Ook hebben ze drie projectweken gedurende het jaar. De tweedejaars gaan 2 dagen naar school en lopen 3 dagen stage. Ook zij hebben drie projectweken gedurende het jaar. De project dag Op deze dag gaan de leerlingen aan de slag met praktijkgerichte opdrachten op school óf op stage óf een ander bedrijf. Dat gaat op één van de volgende vier manieren: Werken met thema’s en arrangementen. Studenten gaan een hele week naar school om zich te richten op een thema zoals: veiligheid, duurzaamheid of Loopbaan en Burgerschap. Regioleren: bedrijven, instellingen, overheden en verenigingen kunnen opdrachten aanbieden aan onze school. De opdracht wordt met een docent besproken en samen wordt een leerplan samengesteld. De opdrachtgever biedt begeleiding aan een groepje studenten dat de opdracht gaat uitvoeren. De verwerking kan eventueel op school plaatsvinden. Vakwerk dag: bedrijf en school maken samen een lesbrief, gebaseerd op een bijzonder facet van het bedrijf. De studenten kunnen hier iets leren wat ze op andere bedrijven niet tegen komen. Project dag op stage: Studenten zoeken zelfstandig naar de antwoorden op een leervraag op hun stagebedrijf. De leervraag is samen met het bedrijf, door een docent opgesteld. Leerlingen kunnen telefonisch de docent raadplegen en eventueel hun antwoorden verder op school uitwerken. Mooie samenwerking en een NK Op de project dag van de 1e jaars leerlingen medewerker Buitenruimte wordt nauw samengewerkt met HEGO (bestrating) in Hommerts. De leerlingen maken zelf afspraken met het bedrijf over onderhoud op het terrein. De leerlingen medewerker Bloembinden bereiden zich tijdens de projectdagen voor op het Nederlands Kampioenschap Bloemschikken op 30 oktober in Luttelgeest. Niet verplicht, maar toch erg leerzaam en leuk Inmiddels zijn er weer 8 leerlingen van de opleiding Veehouderij gestart met de DHZ-KI cursus. Onder begeleiding van nestor Van der Lei zijn de leerlingen vijf avonden op een praktijkbedrijf aan het oefenen om koeien te insemineren. Na een theoretische start kunnen ze na een voldoende afgerond praktijkdeel, het certificaat in ontvangst nemen.
Herfstfair Een gezellige drukte gistermiddag op de Nordwin Herfstfair. Ouders, opa’s en oma’s, maar ook basisschoolleerlingen die even een kijkje kwamen nemen op onze school. Tal van leuke activiteiten waarbij vooral de leerlingen van het VMBO-groen en ook MBO 1&2 zich van hun beste kant lieten zien.
Bolle Tongersdei Verslag deelnemende leerlingen Donderdag 2 oktober hebben wij op de Bolle Tongersdei in Bolsward gestaan. Alle vierde jaars leerlingen van het vak productiedier hadden in groepjes educatief materiaal ontwikkeld voor de basisschoolkinderen van groep 5, 6 en 7. Zij hebben hier erg hun best op gedaan. Zo was er een bord gemaakt met de namen van de dieren in het Nederlands en in het Engels. De kinderen konden met behulp van elastiekjes de namen met elkaar verbinden (hond=dog, koe=cow). Ook werd er uitleg gegeven over verschillende soorten voeding bij landbouwhuisdieren, over de mengmachines en wat er allemaal gebeurt voordat een pak melk in de supermarkt beland. Het was een zonnige en gezellige dag. Helaas waren er weinig basisschoolkinderen waardoor de opdrachten niet goed konden worden gepresenteerd. Maar wij hebben ons zeker vermaakt!
Communicatie via de mail Emailverzending Een snelle manier om u als ouder(s)/verzorger(s) over een aantal zaken te informeren is via de mail. Wij versturen e-mails vanuit ons leerlingvolgsysteem Eduarte. Deze wordt verstuurd als bcc. Het is daarom aan te bevelen om het emailadres:
[email protected] als vertrouwd emailadres toe te voegen bij uw emailinstellingen. De kans bestaat dat anders de email in de spam box terecht komt of door uw beveiliging wordt verwijderd.
Vakantieregeling schooljaar 2014-2015 Door een wijziging van de Wet Onderwijstijd VO op 1 augustus 2013 wijzigen de huidige bepalingen over onderwijstijd en vakanties. Zo is de zomervakantie met een week ingekort. Daarnaast komen er organisatie- en roostervrije dagen. Hierbij vragen wij uw speciale aandacht voor de ingeplande roostervrije dagen en studiedagen. Vakantieregeling 2014-2015
dagen leerlingen: Vakantie Feestdagen
Totaal aantal dagen
60
Herfstvakantie
13 t/m 17 oktober 2014
5
Kerstvakantie
22 december 2014 t/m 2 januari 2015
7
Elfstedentocht ( ijsvrij )
loc. bepaald (geen ijs, gewoon vrij)
1
Voorjaarsvakantie
23 februari t/m 27 februari 2015
5
Goede vrijdag
3 april 2015
1
2e Paasdag
6 april 2015
1
Koningsdag
27 april 2015
1
Meivakantie
4 mei t/m 8 mei 2015
5
Hemelvaartsdag
14 en 15 mei
1
2e Pinksterdag
25 mei 2015
Zomervakantie
6 juli 2015 t/m 14 augustus 2015
30
Roostervrije dagen
19 december 2014 en 15 juni 2015
2
Studiedagen (ll. afwezig)
20 oktober 2014, 20 feb. 2015, 2 april 2015
3
3
1 1
Totaal gepland
60
Nog te plannen
0
7
