3. číslo / 2015
březen 2015
V březnu by lidé lezli za kamna, ale kde je vzít? V dnešních domácnostech si jich moc neužijeme. Tak si musíme pomoci jinak. Nejlepší to bude sportem. To se člověk zahřeje, pokud zrovna nehraje šachy, a zima si musí hledat pelech jinde. Stejně tomu tak bylo i o jarních prázdninách u dětí z Pyšel. Školáci uklidili školní tašky ze svého dosahu a většinu času strávili na svahu nebo jinde v přírodě. Podle vyprávění dětí ze třetí a čtvrté třídy jich několik přece jen nahlédlo do knihy, ale málokdy to byly učebnice. Po prázdninách je přece vždycky dodst času vytáhnout z mozkových závitů to, co si tam už dříve pracně nasoukali. 23. února se žáci vydali ráno do školy, kterou předešlý den pomáhali uklidit i jejich rodiče po celotýdenní výměně oken.
Jarní prázdniny Lucie Benešová, 4.třída
.
O prázdninách jsem byla převážně doma. S rodiči a bratem jsme hráli hry. Cvičila jsem si hru na klavír a četla si knihy. Ve středu jsem si byla zalyžovat. Chodili jsme na vycházky se psem. Také jsem vyšívala. Byla jsem popřát dědovi k narozeninám. Bratr mě naučil hrát petang. Pomáhala jsem mámě s úklidem. Dělala jsem si úkol z anglického jazyka.
Adam Kulhavý, 4.třída Moje prázdniny začaly výletem do Prahy. Dostal jsem dárek od tatínka. Koupil nám lístky do O ² Arény na zápas české reprezentace a Ruska. Výlet se mi líbil, protože jsme vyhráli 4:3. Potom jsem si toho moc neužil. Onemocněl jsem. Měl jsem vysoké horečky a velký kašel. Protože jsem nemohl chodit ven, tak jsem si hrál na počítači a hrál jsem si se sestrou. Jelikož jsem si prázdniny moc neužil, tak už se těším na letní.
Kája Kasalová, 4.třída Já jsem byla na jeden den u babičky. Potom s babičkou a s dědou jsme jeli na výlet na Petřín. Druhý den jsme jeli s rodiči do Lužických hor. Bohužel jsem nemohla lyžovat, protože jsem dostala horečku. Tak jsem proležela celé prázdniny. Na horách moc sníh nebyl, ale bylo tam krásně. Byli jsme tam na bowlingu. Bowling mi docela šel. Další den jsme jeli domů.
Anička Tomková, 4.třída Mojí nejoblíbenější vzpomínkou na prázdniny je IQ PARK. Je tam totiž SPOUSTA zajímavých věcí jako například: vyzkoušet si zemětřesení, vyzkoušet si svou sílu (to se více povedlo Helče a Honzovi), anebo zkouška řevu (to jsem samozřejmě vyhrála JÁ). Cesta byla sice hodně dlouhá, ale zvládli jsme to. IQ PARK se nachází v Liberci. Hodně jsme se naučili. U IQ PARKU je lavička a na ní je Einstein (jenom socha). Sedla jsem si vedle něho (nevadilo mu to). Udělala jsem mu růžky. Byl to super výlet.
Julie Gbelcová, 4.třída Muffin Já mám poníka, který se jmenuje Muffin. Je to roztomilý ryzáček, říkáme mu Muffík. Bude mu pět let, s ježděním teprve začíná. Je ochotný, učenlivý, přátelský a hrozně roztomilý. Má OBROVSKOU hlavu! Přivezli jsme mu uzdečku a sedlo, sedlo sedlo, ale uzdečka ne. Šli jsme na jízdárnu. Trochu jsme se bála, ale nakonec jsem překonala strach. Okrokovat, oklusat a přes kavalety. Nakonec zase okrokovat a do stáje. Jsem ráda, že mám Muffíka.
Pavel Šiňor, 4.třída O prázdninách jsme jeli s bratrem k babičce a dědovi. Ráno přijel Lukáš s Natálkou. Všichni jsme šli na procházku. Šli jsme proti proudu potoka na hřiště. Tam jsme si hráli na houpačce. Cestou zpátky jsme si hráli u potoka. Stavěli jsme hráze a moc nás to bavilo. Když jsme se vrátili, pomáhali jsme štípat dříví. Pak jsme ho uklidili pod přístřešek. Hodně jsme si to užili.
Jakub Kříž, 4.třída V neděli jsme odjeli do Jizerských hor. Cesta
Katka Bartíková, 4.třída Prázdniny mi začaly
trvala jednu a půl hodiny. Dojeli jsme na cha-
v sobotu odjezdem na
tu Viktorku. Byli jsme tam s kamarádkami.
hory do Krkonoš. Ubytováni jsme byli v cha-
Nejdřív jsme museli vybalit, pak jsme šli na
loupce ve Slavětíně. Byla tam spousta sně-
procházku. Došli jsme do restaurace U Toníčka. Další den jsme poprvé lyžovali. A tak šly dny dál a dál. Pak přijeli další kámoši.
hu a tak jsme v neděli vyrazili do stopy na běžky. V pondělí jsme jeli na lyže do Radvanic. Je tam prudký svah, ale mně to nevadí,
Celé dny jsme si hráli venku,
já to zvládám. Každý den jsme se sestrou
kopali sněhové hroby
hlídaly sestřenici Rozárku a každý večer
a bobovali. Prázdniny se mi líbily.
jsme hrály hry. Moc se mi tam líbilo a v sobotu jsme se vrátily krásně odpočaté.
Simona Peřinková, 4.třída O jarních prázdninách jsme měli jet do Jizerských hor lyžovat. Táta se sestrou odjeli na hory už v pondělí. Já jsem byla nachlazená, a proto jsem zůstala s mamkou do středy doma. Hrály jsem stolní hry, dívaly se na televizi anebo jsem si četla. Ve středu jsme jely na hory také. Na cestu jsme si vzaly svačinu, pití a časopis, aby nám cesta lépe utekla. Když jsme přijely do Tanvaldu, táta nás vyzvedl a jeli jsme na chatu. Ve čtvrtek a v pátek jsme lyžovali. Lyžování jsem si moc užila a dokonce jsme několikrát sjeli černou sjezdovku. V pátek večer jsme jeli domů. Škoda, že prázdniny nebyly delší.
Bára Mašková, 4.třída
Žaneta Foxová, 4.třída
S tatínkem jsem byla lyžovat na Chotouni.
Jela jsem s rodiči na hory. Jel tam i můj
Vyjeli jsme ráno. Na svahu bylo málo dětí,
kamarád Daník s rodiči.
tak se dobře lyžovalo. Bohužel jsem
sjezdovky. V hospodách měli dobré horké
dvakrát spadla. Tatínek mi stále ujížděl,
čokolády. Mně s Daníkem moc chutnaly.
ale já ho doháněla. Potom jsme jeli na
Bydleli jsme blízko sjezdovky. Skoro každý
svačinu do stánku.
den svítilo sluníčko. Jeden den tam byla
Já si koupikla hranolky
chumelenice.
a tatínek klobásu. Poté
Lázních. Byli jsme lyžovat v Peci pod
jsme ještě párkrát sjeli ko
Sněžkou.
pec a jeli domů na oběd. Lyžování mě
S Daníkem jsme byli i na sáňkařské dráze.
bavilo, i když mě bolely nohy. Už se těším,
Také tam byl hezký bazén. Bylo to tam moc
až pojedeme zase lyžovat.
hezké a také plné sluníčka.
Byli
Bydleli
Měli
tam dobré
jsme
jsme
tam
v Jánských
i
běžkovat.
Jan Čáp, 4.třída Celé prázdniny jsem byl doma. V pondělí David Peška, 4.třída
jsme byli u maminky v práci. Jinak jsme si hráli na počítači. Někdy jsem si hrál
Byli jsme v akvaparku
s Maruškou. Taky jsem si četl. Teď čtu knuhu Riskantní experimenty. Tato kniha je z edice Děsivá věda a moc mě baví. V sobotu 21.února jsme šli na procházku s Kulhavými. Moc mě to bavilo. Vlastně mě bavily celé prázdniny, ale všechno to zkazí ta škola.
s Jirkou
a
Majdou.
S Jirkou jsme šli na oranžovou klouzačku, která byla strašně rychlá. Potom jsme šli na modrý tobogán, který je i venku. Vozili jsme se na něm hodně dlouho, ale potom nás zavolaly mámy. Pak jsme byli i v divdle na Dobrodružství Toma
Soyera.
Jeli
jsme
vlakem. Bylo to v Praze. Divadlo bylo vtipné. Pak jsem byl nemocný a potom jsme byli v kině na SpongeBobovi.
Emma Matisko, 4.třída O jarních prázdninách jsem byla doma. Přijela nás s bráchou Deniskem hlídat babička z Třebíče. Byla jsem trochu nemocná, tak jsem ležela a moc jsem toho vlastně neprožila. Koukala jsem se na pohádky a hrála hry. A taky četla knížku a učila se scénář na vystoupení s dramatickým kroužkem. Když mi už bylo líp a venku svítilo sluníčko, šli jsme na procházku na náměstí. Anebo si hrát na zahradu s naší fenou Afrou a koťátkem Cookie. A to kotě spadlo do jezera. Odnesli jsme ho domů a tam se olizovalo tak dlouho, až bylo úplně suché. V pátek jsme byli na návštěvě a já si konečně pohrála s více dětmi. Takže nakonec to bylo celkem fajn.
Teodor Slavík, 4.třída Na začátku prázdnin jsem byl nemocný. Měl jsem teplotu. Stavěli jsme lego. Během prázdnin bráchové i máma teplotu chytili ode mne. Na gauči u televize jsme strávili další dva dny. O prázdninách jsme vařili např.: lívance, palačinky a plátky na přírodno. Za prázdniny jsme postavili tři stavebnice. Když táta a máma šli do práce, přijel nás hlídat děda Honza. Stavěli jsme letadlo. Ale nedostavěli jsme ho.
Šárka Nekovářová, 4.třída V pondělí jsem byla se sourozenci a kamarády na bowlingu, kde mě to moc bavilo a jednou jsem vyhrála. Také jsem byla ve fun parku Žirafa, kde jsem strávila celý den. Je tam velká prolízačka, ve které je hodně skluzavek. Na jedné jsem spadla a odřela si koleno. Večer u nás spala Barča a dlouho do noci jsme si povídaly. Další den jsem byla doma a uklízela jsem si pokoj, hrála se sestrou, byla na procházce v lese a večer jsme si celá rodina zahráli stolní hru. Ve čtvrtek jsem byla na volejbale. Večer jsem byla lyžovat v Chotouni. V pátek jsem byla u Alexe, kde jsme si celý den hráli. Byly to super prázdniny a moc jsem si je užila.
Bára Langerová, 3.třída Agáta Svobodová, 3.třída
Jakub Havlíček, 3.třída
Maruška Walderová, 3.třída
Litomyšl Pro svůj půvab a mnoho zajímavostí se Litomyšl stala známým turistickým cílem. Ve třetí třídě se žáci učili o Litomyšli. Dověděli se mnoho zajímavého a za domácí úkol si měli připravit nějakou zajímavost o tomto městě. Třeba to, že renesanční zámek s arkádami, barokním divadlem, parkem a pivovarem je zapsán v seznamu světového kulturního dědictví UNESCO.
Ale Adama Šintala zaujala osobnost Bedřicha Smetany. Proto jeho úspěchy se po něm jmenuje jedno náměstí v Litomyšli a mnoho náměstí v jiných městech v naší zemi.
Škola v Pyšelích volala už nějakou dobu po alespoň částečné renovaci. Co to je renovace a kdo ji provádí? Logicky se nabízí, že renovaci neboli restauraci, obnovu, modernizaci či opravu provádí renovatér, restaurátor, obnovovač, modernizovač a opravář. Jenže tak to vždycky není. Nepátrejme, jak se správně nazývají a spokojme se pro tentokráte s tím, že nebudeme bazírovat na pojmenování, které v tomto případě není vůbec důležité. Zkrátka pracovníci patřičných profesí vběhli do školy, měřili, kreslili, zapisovali, počítali, nechali vyrobit okna a pak bourali, demolovali, vsazovali, zdili, začišťovali, až se odevšad prášilo. A to doslova.
1. třída
V pátek 13. února probíhala příprava na výměnu oken. Podobně jako na konci školního roku, kdy se musí uklidit všechny pomůcky a každý si odnese, co mu patří, aby se mohla budova po celoročním užívání pěkně vypulírovat.
4. třída
3. třída
Zatímco si děti užívaly jarních prázdnin, ve škole probíhala výměna oken. Práce nabírala na obrátkách, ale v pátek to přesto vypadalo, že se žáci mohou vrátit do školních lavic tak za měsíc.
Ještě dobře, že bylo tak krásně. Venku bylo větší teplo než ve škole.
Ale v neděli přišli rodiče, které vedení školy požádalo o pomoc a pro odpolední „směnu“ už nic nezůstalo.
První třída po výměně i po úklidu.
Ani mezi patry si už průvan na nikoho nepřijde.
Kabinet čeká na paní učitelky.
Na chodbách se musí ještě vyštukovat kolem oken, než se ozdobí květinami jako dříve.
V pondělí už první účastnice porady obdivovaly nová okna.
Zatím je to všechno, ale v některém z dalších čísel Školníčku se určitě dočtete o pokračující rekonstrukci.
Agáta Svobodová, 3.tř. Verča Nekovářová, 3.tř.
Nela Breburdová, 3.tř.
Bára Vrabcová, 3.tř.
Už několik let je škola v Pyšelích přihlášena do školního recyklačního programu Recyklohraní. Žáci plní úkoly a sbírají baterie a vysloužilá elektrozařízení. Poslední vyhlášený úkol se nazýval SVĚTLO. Děti kreslily různé druhy světla. Za to by se měly dovědět nějaké zajímavosti. Proto vedle několika obrázků světla z jednotlivých tříd přináší tento článek i pár informací o světle, které by vás mohly zajímat.
Se světlem si trošku polaškovaly a pak děti nakreslily předměty, které vydávají světlo.
Nejlepší inspirací pro ně bylo sluníčko.
Barborka Pánová
Dorka Zajíčková
Marek Matějka Natálka Hůlková
Anetka
Bětka
Kačka
Martin
Tomáš
Natálka
Marek
Matyáš
Tonda Hrdlička
Marie Walderová
Bára Langerová
Sára
Vojtěch Svoboda
Julie Gbelcová
Simona Peřinková
Anna Mašková
Sabina Horáková
Pavel Šiňor
Teodor Slavík
Grafika, sazba, tisk: Ingrid Cholevová Vydán: Základní škola T. G. Masaryka v Pyšelích
