2015 BAB I PENDAHULAUN

SMK AL-MIZAN Boarding School (SMK Berasrama dan Berbasis Pesantren)

PROPOSAL PENGAJUAN IZIN OPERASIONAL SMK AL-MIZAN BOARDING SCHOOL (SMK Berasrama dan Berbasis Pesantren) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 BAB I PENDAHULAUN I.

Rasionalisasi Pelan tapi pasti, Majalengka, berubah dari kota “biasa” menjadi kota metropolitan, ditandai dengan kemunculan pabrik-pabrik milik perusahaan berskala besar di tanah Majalengka sebagai simbol industrialisasi.

Kondisi ini memiliki dua sisi yang

kontradiktif. Di satu sisi, sangat menguntungkan bagi perkembangan perekonomian Majalengka, dan sisi lain dapat menyisihkan warga Majalengka jika tidak siap menghadapi perubahan zaman. Pendirian pabrik-pabrik tersebut otomatis akan menumbuhkan usaha-usaha kecil masyarakat, seperti sektor

perdagangan, jasa angkutan dan lain sebagainya.

Majalengka pun akan menjadi magnet ekonomi baru bagi para pendatang, baik pencari kerja maupun yang berniat membuka usaha. Gerak roda ekonomi Majalengka bukan tidak mungkin akan menyaingi kota-kota yang sudah terkenal dengan kota industri, Bekasi, Karawang, Bandung dan kota lainnya. Di sisi lain, kehadiran perusahaan-perusahaan tersebut dapat menimbulkan dampak buruk bagi warga Majalengka, salah satunya marginalisasi warga Majalengka karena kalah saing dengan kaum pendatang. Warga Majalengka mungkin hanya akan menjadi penonton perkembangan kota tercinta. Oleh karena itu, warga Majalengka harus membekali diri dengan penegtahuan dan skil yag mumpuni. Atas dasar itulah, Al Mizan sebagai salah satu yayasan penyelenggara pendidikan di Majalengka, membuka unit sekolah baru, yaitu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Ma’arif Al Mizan Boarding School dengan tiga jurusan, yaitu Teknik Komputer Jaringan (TKJ), Perbankan Syari’ah (PbS), dan Tata Busana (TB). Pemilihan tiga jurusan tersebut dengan berbagai pertimbangan dan alasan. Pertama, jurusan Teknik Komputer Jaringan. Dewasa ini, kemajuan teknologi infromasi berkembang dengan pesat. Informasi dapat cepat tersebar melalui berbagai alat komunikasi. Komputer bukan lagi barang mewah seperti satu dekade sebelumnya. Jaringan internet pun sudah menjangkau pelosok desa, tidak hanya didominasi masyarakat kota saja.

YAYASAN AL-MIZAN LANGENSARI

Jl. Raya Timur No.1/456, Ciborelang, Jatiwangi 45454 Majalengka, Jawa Barat Telp.0233-884730

i

SMK AL-MIZAN Boarding School (SMK Berasrama dan Berbasis Pesantren) Tidak menutup kemungkinan, industri teknik informasi dan komputer akan berkembang pula di Majalengka. Komputer mengalami metamorphosis dari barang mewah menjadi barang kebutuhan pokok nasyarakat modern. Selain itu, perusahaan yang berinvestasi di Majalengka tentu akan membutuhkan tenaga kerja yang terampil di bidang teknik informasi dan computer untuk melancarkan transaksi usaha mereka. Oleh karena itu, tenaga kerja yang terampil di bidang teknik informasi dan komputer akan sangat dibutuhkan. Untuk memenuhi kebutuhan itu, SMK Ma’arif Al Mizan Boarding School berusaha menyediakan tenaga kerja yang termapil di bidang itu melalui jurusan Teknik Komputer Jaringan (TKJ). Kedua, Jurusan Perbankan syari’ah. Selama ini sistem bunga adalah system utama dalam perbankan di seluruh dunia. Padahal Islam sudah jelas melarang praktek bunga yang masuk kategori riba. Untuk menghindari riba tahun 1963 telah dirintis perbankan yang tidak menggunakan system riba. Di Indionesia sendiri perbankan syariah baru dirintis sejak tahun 1990 dengan pendirian Bank Muamalat bank pertama di Indonesia yang beroperasi dengan sistem tanpa bunga. Perkembangan perbankan syari’ah di Indonesia sangat menjanjikan karena mayoritas penduduk Indonesia adalah muslim. Bermunculanlah bank dengan sistem syari’ah, baik bank umum yang membuka unit usaha syari’ah (UUS) ataupun bank umum yang membntuk bank umum syari’ah (BUS). Selain bank, geliat gerakan bebas riba merambah lembaga keuangan non bank seperti koperasi, BPR, ataupun lembaga keuangan mikro lainnya. Sekarang sudah banyak dijumpai BMT, Koperasi Jasa Keuangan Syari’ah, BPR Syari’ah dan lain sebagainnya. Menjamurnya lembaga keuangan syari’ah, baik bank ataupun non bank membutuhkan sumber daya manusia yang benar-benar mengerti sistem syari’ah. Sebab, saat ini sumber daya manusia yang mengerti sistem syari’ah masih kurang. Pada tataran prakteknya, sumber daya manusia pengelola lembga keuangan syari’ah adalah sumber daya manusia yang memahami sistem konvensional yang diberi pelatihan tentang tata cara sistem tanpa bunga. Untuk itulah SMK Al Mizan membuka jurusan perbankan syari’ah guna menyediakan tenaga-tenaga yang benar-benar menguasai praktek sistem keuangan non riba. Ketiga, Jurusan Tata Busana (TB). Majalengka kini menjadi lokasi yang dibanjiri oleh tempat produksi (pabrik) perusahaan tekstil baik berskala menegah ataupun besar. Tak dipungkiri, rencana pembangunan bandara menjadikan majalengka diserbu perusahaan untuk berinvestasi. Keberadaan bandara dapat mempermudah pengiriman barang terutama barang ekspor. Selain mulai membanjirnya perusahaan tekstil berskala besar di Majalengka, banyak pula industri UKM di bidang tekstil yang berada di Majalengka. YAYASAN AL-MIZAN LANGENSARI


i

SMK AL-MIZAN Boarding School (SMK Berasrama dan Berbasis Pesantren) keberadaan industri tekstil di Majalengka akan membutuhkan tenaga kerja yang handal di bidang tekstil maupun industri olahan tekstil. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut, SMK Al Mizan membuka jurusan Tata Busana guna menyediakan tenaga kerja yang handal dalam bidang industri olahan tekstil. II.

MAKSUD DAN TUJUAN Maksud dan Tujuan Pengajuan Izin Operasional ini adalah sebagai berikut: a.

Mendapatkan pengakuan secara legal bagi berdirinya SMK Al-Mizan Berbasis Pesantren (Boarding School) dari Dinas Pendidikan Kabupaten Majalengka demi keberlangsunagan kegiatan belajar mengajar

(KBM) pada tahun pelajaran

2014/2015. b.

Mendapatkan

pengayoman

dan

payung

hukum

secara

langsung

bagi

kelangsungan dan keberadaan SMK Al-Mizan Berbasis Pesantren (Boarding School) ditengah-tengah masyarakat. c.

Berperan aktif dalam program pemerintah dalam rangka suksesnya Program wajib belajar 12 tahun di Kabupaten Majalengka dengan menjaring siswa yang tidak tersentuh oleh SMA / SMK lainnya.

d.

Mendapatkan kemudahan dan fasilitas secara Administratife dari pemenintah dalam rangka pengentasan angka partisipasi Wajar Dikdas 12 tahun di Kabupaten Majalengka.

e.

Ikut andil memberikan pelayanan bidang pendidikan bagi masyarakat yang tidak mampu untuk dapat menikmati pendidikan yang layak bagi siswa yang tidak terjangkau oleh SMA/SMK lainnya.

III.

WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN a. Waktu Kegiatan Penyelenggaraan Pendidikan Waktu penyelenggaraan kegiatan pendidikan SMK Al Mizan Boarding School adalah dipagi hari mulai pukul 07.00-15.00 wib. Waktu kegiatan pendidikan SMK Al Mizan Boarding School lebih panjang dibanding SMK lain karena siswa selain dibekali ilmu kejuruan juga dibekali ilmu-ilmu keagamaan. Yang membedakan SMK Al Mzan dengan SMK lain. b. Tempat Kegiatan Penyelenggaraan Pendidikan Saat ini siswa SMK Al Mizan telah menempati tiga ruang kelas milik sendiri yang representatif. Selain tiga ruang belajar, SMK Al Mizan Boarding School telah memiliki gedung kantor guru dan TU milik sendiri meski masih kurang representatif. YAYASAN AL-MIZAN LANGENSARI


i

SMK AL-MIZAN Boarding School (SMK Berasrama dan Berbasis Pesantren) SMK Al Mizan Boarding School ditunjang pula oleh ruangan lab untuk tiga jurusan yang dibuka, yaitu lab komputer, lab mini bank, dan lab tata busana serta sarana penunjang lain seperti lapangan olah raga dan lainnya.

IV.

BIDANG KEAHLIAN, PROGRAM STUDI DAN PEMINATAN PAKET KEAHLIAN YANG AKAN DIBUKA SMK Al Mizan akan membuka bidang keahlian sebagai berikut: 1. Bidang Studi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi

Program Studi Keahlian

: Teknik Komputer dan Informatika

Paket Keahlian

: Teknik Komputer dan Jaringan

2. Bidang Studi Keahlian

: Bisnis dan Manajemen


: Keuangan

Paket Keahlian

: Perbankan Syari’ah

3. Bidang Studi Keahlian

: Pariwisata


: Tata Busana

Paket Keahlian

: Busana Butik

Adapun keunggulan dari setiap prodi tersebut diantaranya 1) Perbankan Syariah  Akademisi dan praktisi yang kompeten dalam mengembangkan ekonomi dan perbankan syariah.  Eksekutif profesional yang loyal dan jujur dalam melakukan kegiatan bisnis.  Wirausahawan islami yang mampu menggali dan mengembangkan potensi nasional dan dapat berperan dalam pasar global.  Penentu kebijakan umum baik pada institusi pemerintah maupun swasta.  Ekonom dan bankir syariah yang handal dalam mengakses teknologi informasi. 2) Teknik Komputer Jaringan a. Program Keahlian Teknik Komputer Jaringan merupakan program keahlian yang layak jual, karena banyak dibutuhkan oleh masyarakat, sehingga diharapkan lulusannya dapat bekerja secara professional dan proposional dibidang yang berkaitan dengan tekhnologi dan industry Teknik Komputer Jaringan b. Banyak bidang dan lapangan pekerjaan yang berkesinambungan kompetensi/keahlian Teknik Komputer Jaringan 3) Tata Busana a. Menghasilkan tenaga profesional kependidikan dalam bidang Busana secara formal dan non formal YAYASAN AL-MIZAN LANGENSARI


i

SMK AL-MIZAN Boarding School (SMK Berasrama dan Berbasis Pesantren) b. Menghasilkan tenaga profesional dalam bidang industri Busana c. Menghasilkan tenaga profesional di bidang produksi garmen, pengendalian mutu busana/tekstil dan pemasaran pada jasa busana d. Menghasilkan tenaga profesional di bidang wirausaha busana V.

RENCANA PENDANAAN DAN PEMBIAYAAN 1) RENCANA PENDANAAN 2) RENCANA PEMBIAYAAN BAB II PROFIL SEKOLAH DAN ANALISIS POTENSI

I.

PROFIL SEKOLAH SMK Al Mizan Boarding School merupakan lembaga pendidikan yang berada di bawah naungan Yayasan Al Mizan Langensari. Yayasan Al Mizan mendirikan SMK karena desakan berbagai pihak terutama wali murid yang menginginkan putra putri mereka tetap dididik oleh Al Mizan setelah lulus sekolah menengah pertama. Hanya saja, keinginan wali murid banyak yang tidak terealisasi manakala putra putrinya hendak melanjutkan ke SMK, sebab Yayasan Al Mizan tidak memiliki lembaga pendidikan SMK. Demi mewujudkan keinginan tersebut, maka berdasarkan hasil rapat yayasan, maka diputuskkan Yayasan AL Mizan Langensari membuka lembaga pendidikan baru berupa SMK Al Mizan Boarding School. Konsep sekolah yang diusung adalah sekolah berbasis pesantren, yaitu sekolah yang memberikan siswanya ilmu pengetahuan kejuruan dan ilmu keagamaan, agar ada keseimbangan dalam pembentukan mental siswa. Sehingga SMK Al Mizan Boarding School dapat menghasilkan lulusan yang handal dalam bidang masing-masing serta tetap memegang teguh prinsip-prinsip Islam dalam kehidupan. Sebagai identitas, SMK AL-MIZAN BOARDING SCHOOL memiliki ciri khas tersendiri, yaitu: 1. Semua siswa diasramakan dalam satu asrama yang telah disediakan oleh Pesantren dan dengan bimbingan dan pengawasan guru (ustadz) selama 24 jam; 2. Bahasa Inggris dan Bahasa Arab dijadikan sebagai bahasa pengantar dalm proses belajar mengajar disamping bahasa Indonesia; 3. Di luar kelas, bahasa Inggris dan bahasa Arab dijadikan sebagai bahasa percakapan sehari-hari; 4. Siswa mendapatkan pelajaran pengetahuan agama dan pesantren selama 24 jam; 5. Penanaman nilai-nilai keagamaan (spiritual) dengan membiasakan shalat berjamaah, shalat sunah Duha, Tahajud, baca al-Quran, Shalawat, dan Istighotsah. YAYASAN AL-MIZAN LANGENSARI


i

SMK AL-MIZAN Boarding School (SMK Berasrama dan Berbasis Pesantren) Badan Hukum penyelenggara SMK Al-Mizan Berbasis Pesantren (Boarding School) ini adalah Yayasan Al-Mizan Langensari dengan legalitas berupa akta pendirian dari Notaris Nono Subarno, SH. Nomor 1 Tanggal 23 Juni 2009, Ijin Operasional Dinas Sosial Provinsi Jawa Barat Nomor : 062/2535/PRKS/06/2009, SK. DEPKUMHAM RI Nomor : AHU. 2229. AH.01.04. Tahun 2009. I

o

Kelembagaan Sekolah Kepala Sekolah

: M. Zaenal Muhyidin, S.Ag, MM

Wakasek Kurikulum

: Intan Balqis, S.Pd

Wakasek Kesiswaan

: Titin Rustini, S.E

Wakasek Humas

: Leli Nurlaeli, S.Pd.I

Wakasek Sapras

: Asep Zaenal Arifin, S.Pd.I

Bendahara

: Hj. Ufik Rofiqoh, S.Pd.I

Ketua Program Studi Kompetensi Keahlian Perbankan Syariah

: Joharul Arifin, SHI, M.E.Sy

Teknik Komputer Jaringan

: Hendra, S.Kom

Tata Busana

: Ratnawati

Tata Usaha Kepala TU

: Otong Jakaria

Staf TU

: Eli Ramadhani, S.Pd

Laboratorium Komputer

: Adri Adrian, S.T

Mesin Jahit

: Siti Sondari

Urusan Penunjang Akademik Kepala Perpustakaan : Otong Jakaria Keamanan

: Wawan

Kurikulum yang akan diterapkan di SMK Al-Mizan Berbasis Pesantren (Boarding School) ini adalah Kurikulum 2013 dengan modifikasi dan penambahan mata pelajaran muatan lokal sesuai dengan visi dan misi kepesantrenan. II.

Potensi Internal 1) Sumber Daya Manusia SMK Al Mizan Boarding School dikelola oleh tenaga-tenaga pendidik yang berasal dari berbagai perguruan tinggi, baik negeri maupun swasta yang berada di Jawa Barat, Jakarta, Jawa Tengah dan Jawa Timur. Saat ini, pendidik dan tenaga YAYASAN AL-MIZAN LANGENSARI


i

SMK AL-MIZAN Boarding School (SMK Berasrama dan Berbasis Pesantren) kependidikan yang terlibat aktif mengelola SMK Al Mizan Boarding School sebanyak 27 orang sebagaimana terlampir. 2) Sumber Daya Sarana Prasarana Sarana dan prasarana yang dimiliki oleh Yayasan Al–Mizan Langensari sebagai payung SMK adalah sebagai berikut: 1. Area Terbuka No. Fasilitas 1 Lapangan Sepak Bola 2 Lapangan Voli 3 Tenis Meja 4 Badminton 5 Kantin 6 Masjid 7 Tanah untuk pengembangan 2. Ruangan

Jumlah 1 2 1 1 1 1 10 Ha

Keterangan Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Rencana Kebutuhan

No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Fasilitas Ruang Kantor Kepala Sekolah Ruang Guru dan Tata Usaha Ruang Wakasek Ruang Ketua Program Ruang Perpustakaan Ruang Rapat Ruang Osis Mini Bank Ruang Kelas Laboratorium Komputer Ruangan Menjahit WC Kepsek WC Guru WC Siswa

Tersedia 1 1 1 1 1 1 1 belum 3 1 belum 1 1 1

2014/2015

1 Ruang 1 Ruang 1 Ruang 1 Ruang 1 Ruang 1 Ruang 1 Ruang 1 Ruang 3 Ruang 1 Ruang 1 Ruang 1 Ruang 1 Ruang 1 Ruang

2015/2016

2017/2018

1 Ruang

6 Ruang 1 Ruang 1 Ruang

9 Ruang

3) Aset Yayasan Asset yang dimiliki oleh YayasanAl Mizan Langensari yang menaungi SMK Al Mizan Boarding School adalah sebagai berikut: 1. S 2. S 3. S 4. S 5. S 6. S 7. S YAYASAN AL-MIZAN LANGENSARI


i

SMK AL-MIZAN Boarding School (SMK Berasrama dan Berbasis Pesantren) III.

Potensi ekternal 1) Jumlah tamatan SMP dan MTs Tahun berjalan 1. Arus Utama siswa SMK Al-Mizan Berbasis Pesantren (Boarding School) yaitu: a. b. c. d. e.

MTs Al-Mizan : 115 orang SMPN 1 Jatiwangi : 320 orang SMPN 2 Jatiwangi : 240 orang MTsN Sukaraja : 120 orang MTsN Burujul : 87 orang Jumlah : 882 orang 2. Arus Lain a. MTs Cisambeng : 56 orang b. MTsN Palasah : 123 orang c. MTsN Bantar Waru : 154 orang d. Tamatan Mts/SMP lain dari wilayah kecamatan Jatiwangi, Ligung, dan Palasah: 1700 orang Jumlah : 2033 orang 2) Dukungan Dunia Usaha/Dunia Industri 3) Dukungan Instansi Pemerintah 4) Dukungan Tokoh Masyarakat BAB III RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)

BAB IV PENUTUP Demikian proposal ini kami buat, semua usaha dan pekerjaan mengacu kepada ayat berikut ini yang artinya: “Dan Katakanlah: "Bekerjalah kamu, Maka Allah dan rasulNya serta orang-orang mukmin akan melihat pekerjaanmu itu, dan kamu akan dikembalikan kepada (Allah) yang mengetahui akan yang ghaib dan yang nyata, lalu diberitakan-Nya kepada kamu apa yang Telah kamu kerjakan”.

(QS. Al Taubah (9) :

105). Jatiwangi, 14 Februari 2014 Pengurus Yayasan Al-Mizan Langensari

Asep Zaenal Arifin, S.Pd.I Ketua Yayasan YAYASAN AL-MIZAN LANGENSARI

Ade Duriyawan, S.Pd Sekretaris Jl. Raya Timur No.1/456, Ciborelang, Jatiwangi 45454 Majalengka, Jawa Barat Telp.0233-884730

i

SMK AL-MIZAN Boarding School (SMK Berasrama dan Berbasis Pesantren) Daftar Isi I.

Latar Belakang ..................................................................................................................................... 1

II.

Maksud dan Tujuan .......................................................................................................................... 3

III.

Dasar Hukum ...................................................................................................................................... 3

IV.

Visi dan Misi SMK Al-Mizan Boarding School ....................................................................... 4

V.

Badan Hukum Penyelenggara ...................................................................................................... 5

VI.

Kurikulum ............................................................................................................................................ 5

VII.

Ciri Khas SMK Al-Mizan Boarding School .............................................................................. 5

VIII.

Arus Calon Peserta Didik SMK Al-Mizan Boarding School ............................................. 5

IX.

Persiapan Pengembangan Program Keahlian ..................................................................... 7

X.

Keadaan Guru dan Karyawan SMK Al-Mizan Boarding School .................................... 7

XI.

Sarana dan Prasarana SMK Al-Mizan Boarding School ................................................... 11

XII.

Potensi SMK Al-Mizan Boarding School ................................................................................. 11

XIII.

Program Keahlian SMK Al-Mizan Boarding School ........................................................... 13

XIV.

Calon Mitra SMK Al-Mizan Boarding School ........................................................................ 15

XV.

Penutup ................................................................................................................................................ 15

Lampiran-Lampiran : - Akta Notaris Yayasan Al-Mizan Langensari - SK KEMENKUMHAM tentang Yayasan Al-Mizan Langensari - NPWP Yayasan Al-Mizan Langensari - Copy Ijazah Pimpinan dan Guru SMK Al-Mizan Boarding School - Foto Sarana dan Prasarana Yayasan Al-Mizan Langensari

YAYASAN AL-MIZAN LANGENSARI


i

2015 BAB I PENDAHULAUN

Recommend Documents