OBLAST EVALUACE
Evaluace ZŠ a MŠ Habry za školní rok 2012/2013 II. FÁZE EVALUACE ANALÝZA INFORMACÍ
Průběh vzdělávání CÍLE
III. FÁZE EVALUACE PLÁN KROKŮ DO BUDOUCNA
které chceme v dané oblasti ve škole dosáhnout
Oblast - Výsledky vzdělávání žáků Porovnávání úrovně Testy Scio vzdělání žáků 9. ročníků Výsledky 9.A v rámci školy i v rámci ČR. Matematika Český jazyk Obecné studijní předpoklady Anglický jazyk Porovnávání úrovně Testy Scio vzdělání žáků 5. ročníků Výsledky 5.A v rámci školy i v rámci ČR. Obecné studijní předpoklady
- přihlásit žáky k testování ve školním roce 2013/2014 - vést žáky k řešení problémových úloh, k samostatnému myšlení a k většímu porozumění zadávaných úloh - přihlásit žáky k testování ve školním roce 2013/2014 škola 48 průměrný percentil - vést žáky k řešení problémových úloh, k samostatnému myšlení a k většímu porozumění zadávaných úloh Testy Scio - příprava na přijímací zkoušky - dobrovolné (pro nezájem - přihlásit žáky k testování ve školním roce 2013/2014 se testování neuskutečnilo) - vést žáky k řešení problémových úloh, k samostatnému myšlení a k většímu porozumění zadávaných úloh Celoplošná generální Testy 9. ročník - vést žáky k řešení problémových zkouška ověřování výsledků Matematika 65 % úloh, k samostatnému myšlení a žáků na úrovni 5. a 9. Český jazyk 68 % k většímu porozumění zadávaných škola 48 průměrný percentil 48 průměrný percentil 53 průměrný percentil 24 průměrný percentil
1
ročníků základních škol. Celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základních škol. Porovnávání úrovně vzdělání žáků 2. - 9. ročníku v Matematice v rámci školy.
Anglický jazyk 58 % Testy 5. ročník Matematika 68 % Český jazyk 80 % Anglický jazyk 86 % Testy „ Matematický klokan“: zapojení žáků 2. - 9. ročníku řešení všech 4 kategorií úspěšnost a účast: CVRČEK: škola 43,25% - 35 žáků okres 42,03% - 1031 žáků 1 x 75 bodů (II.A) z 90 bodů 1 x 61 bodů (III.A) 1 x 59 bodů (II.A) KLOKÁNEK: škola 48,09% - 42 žáků okres 54,61% - 1161 žáků 1 x 88 bodů (V.A) ze 120 bodů 1 x 86 bodů (V.A) 1 x 81 bodů (V.A) BENJAMÍN: škola 38,14% - 44 žáků okres 43,09% - 731 žáků 1 x 64 bodů (VII.A) ze 120 bodů 1 x 55 bodů (VII.B) 1 x 52 bodů (VII.B) KADET: škola 33,04% - 31 žáků okres 34,80% - 807 žáků 1 x 71 bodů (IX.A) ze 120 bodů 1 x 62 bodů (IX.A) 1 x 44 bodů (VIII.A) seznámení žáků s výsledky soutěže (školní nástěnka, třídní nástěnky) následný rozbor řešení úloh v hodinách matematiky Porovnání úspěšnosti žáků Přírodovědný klokan kategorie Kadet (školní kolo): počet žáků 37 školy v soutěžích a 1. místo Dominik Kadlec (IX. A) 68 bodů ze 120 bodů olympiádách. 2. místo Kateřina Vavrušková (IX. A) 65 bodů 3. místo Patrik Vlček (IX. A) 60 bodů Matematická olympiáda 5. – 9. ročník (školní kolo): počet žáků 9
2
úloh - vést žáky k řešení problémových úloh, k samostatnému myšlení a k většímu porozumění zadávaných úloh - přihlášení žáků do soutěže Matematický klokan - průběžné zadávání problémových úloh při hodinách matematiky
přihlášení žáků do organizovaných soutěží - vést žáky k řešení problémových úloh, k samostatnému myšlení a k většímu porozumění zadávaných
(okresní kolo): Linda Sharabati (VII.B) - účast Pythagoriáda 5. ročník (školní kolo): počet žáků 16 (okresní kolo): Michal Kafka - účast Pythagoriáda 6. – 8. ročník (školní kolo): počet žáků 36 (okresní kolo): Barbora Švandová (VI.A) - úspěšný řešitel Linda Sharabati (VII.B) - účast Jan Prorok (VIII.A) - účast Olympiáda v matematice 5. a 9. ročník (školní kolo): počet žáků 3 Olympiáda v matematice 6. - 8. ročník (školní kolo): počet žáků 6 (okresní kolo): Linda Sharabati (VII.B) - účast Olympiáda v českém jazyce (školní kolo): počet žáků 8 (okresní kolo): Kateřina Vavrušková (IX. A) - účast Olympiáda v anglickém jazyce (okresní kolo): Jaroslav Procházka (VII. A) - 2. místo Linda Sharabati (VII.B) - účast Recitační soutěž (školní kolo): počet žáků 50 (okrskové kolo): počet žáků 9 - účast Kristýna Pazderková (VII. A) - 3. místo Vědomostní soutěž Všeználek (okrskové kolo): V.A (Císařová B., Kruntorádová A., Vlček O., Čálek J.) - účast Malá přírodovědná soutěž (okrskové kolo): Stránská A., Pipková A., Řípová P. - 1. místo Císařová T., Praislerová A., Matoušková B. - 3. místo Talentovka - soutěž v psaní na klávesnici (školní kolo): počet žáků 10 (okresní kolo): počet žáků 4 Sharabati L., Štěpánková K. (VII.B), Vavrušková K., Vlášková L.(IX.A) účast Poznej Vysočinu (školní kolo): počet žáků 60 (krajské kolo): Linda Sharabati (VII.B) - oceněna zájezdem, Tomáš Chlád (IX.A) - účast Zeměpisná olympiáda
3
úloh - podněcovat sebedůvěru žáků a motivaci k účasti na soutěžích
- přihlášení žáků a družstev do organizovaných soutěží - vést žáky k rozvoji pohybových
(okresní kolo): počet žáků 3 Kozlíková T. (VI.A) - účast Sharabati L. (VII. B) - účast Vavrušková K. (IX.A) - účast Sportovní soutěže - účast na soutěžích: Mini fotbal starších žáků (okresní kolo): 3. místo Přespolní běh (okresní kolo): počet žáků 17 (4 družstva) - účast Stolní tenis (okresní kolo): družstvo chlapci 6. a 7. ročník - účast družstvo chlapci 8. a 9. ročník - účast Florbal 5. ročníků chlapci (okrskové kolo): účast Florbal 6. a 7. ročníků chlapci (okrskové kolo): účast Florbal 8. a 9. ročníků chlapci (okrskové kolo): účast Florbal 8. a 9. ročníků dívky (okrskové kolo): účast Běh parkem Budoucnost (okresní kolo): počet žáků 13 2. místo Michal Kafka (V.A) Běh městem Jarmily Kratochvílové: počet žáků 25 2. místo Jakub Řezníček (IX.A) 6. místo Patrik Vlček (IX.A) MC Donald’s Cup chlapci 1.- 3. ročník (okresní kolo): účast MC Donald’s Cup chlapci 4.- 5. ročník (okresní kolo): účast Vybíjená 5. ročník (okresní kolo): účast Futsal 8. a 9. ročníků chlapci (turnaj SOU Chotěboř) - 1. místo Dopravní soutěž (okresní kolo): 1. kategorie (Doležalová B., Pipková L., Kafka M., Vlček O.) - účast 2. kategorie (Sharabati L., Vavrušková K., Hamsa D., Vlček P.) - účast Coca – cola cup chlapci 6. – 9. ročník (1. kolo): 1. místo - postup Coca – cola cup chlapci 6. – 9. ročník (2. kolo): 2. místo Výtvarné soutěže - účast v soutěžích: Zvonky, zvony, zvonečky: počet žáků 10 Hamsová L. - 5. místo Náš život na zahrádce: počet žáků 17
4
dovedností, ke zdravé soutěživosti, k dodržování pravidel fair play - vést žáky k respektování pravidel při týmové spolupráci, k osvojování pravidel jednotlivých soutěží, ke znalosti sportovní terminologie vést žáky k respektování individuálních vlastností spoluhráčů - motivovat žáky k účasti v soutěžích
přihlašování a odesílání výtvarných prací žáků do organizovaných soutěží - vést žáky k výtvarnému ztvárnění reality motivovat žáky k účasti
„Voda. Zdroj života.“: počet žáků 30 „Bezpečná obec“: počet žáků 36, postup do krajského kola (Remarová K., Karásek A., Roček P. (I.A), Machotová N., Pospíšilová V., Kvačková L. (II.A) „Máme rádi strašidla“: počet žáků 9 - Pazderka R. (III.A) - čestné uznání Česko mýma očima: počet žáků 14 Hokejová rodina Jaromíra Jágra: počet žáků 54 Pohádkový víkend: počet žáků 50
v soutěžích - podchycení a rozvíjení zájmu o výtvarné umění u žáků - učit žáky využívat různorodé umělecké vyjadřovací prostředky vést žáky k používání různorodých výtvarných technik pro vyjádření svého vnímání, cítění a poznávání - přihlášení žáků do projektů
Recyklohraní: celoškolní projekt třídění odpadu za získané body škola obdržela 2 CD přehrávače, sportovní potřeby pro baseball, florbal, stolní tenis Sdružení Tereza – EVVO – Les ve škole, škola v lese Škola písničkou Zdravé zuby Pomozte dětem! Vysočina 21 - Čistá Vysočina První pomoc do škol Prevence dětských úrazů Zjištění úspěšnosti přijetí na V.A - 2. žáci přijati na gymnázium - připravit žáky na úspěšné střední školy. IX. A - 18 žáků, po 1. kole přijímacího řízení přijato 14 žáků vykonání přijímacího řízení na Gymnázium 2x SOU a SŠ SOU - 9x - připravit žáky k úspěšnému studiu střední školy - 7x na středních školách VIII.A - 1 žák, po 1. kole přijímacího řízení přijat - SOU Vyhodnocení studijních Viz. Přílohy evaluace školy č. 1 a,b - 10 a,b - vést žáky k dosažení nejlepších a výsledků v jednotlivých trvalých výsledků vzdělávání na třídách. základě porozumění učivu všemi smysly - připravit pro žáky vhodné podmínky ke vzdělávání - motivovat žáky k celoživotnímu Projekty.
5
vzdělávání - klást důraz na všestranný rozvoj osobnosti každého jedince Zmapování četnosti řešení 2x třídní schůzky SRDPŠ (účast rodičů – 72%) prezenční listiny a zápisy - pokračovat v jednání s rodiči i se vzdělávacích a výchovných uloženy v ředitelně školy žáky při výskytu výchovných a problémů. vzdělávacích problémů Jednání s rodiči: Výchovné problémy (SPJ) 6x - vytvářet a pěstovat zdravé klima Vzdělávací problémy 11x na škole, vést žáky k osvojování Volba povolání 21x zásad společenského chování Ostatní problémy (školní docházka) 0x - vést žáky k důvěře ve vztahu učitel - žák Jednání s rodiči + žák: Výchovné problémy (SPJ) 9x - seznamovat žáky s problematikou Vzdělávací problémy 0x sociálně patologických jevů, učit Volba povolání 0x žáky efektivnímu chování v krizových situacích Jednání se žáky: Výchovné problémy (SPJ) 12x Vzdělávací problémy 6x Volba povolání 42x Ostatní problémy 0x Jednání s ÚP, s PPP, SPC, s náborovými pracovníky 23x Výchovná opatření: Pochvala 67x (reprezentace školy, sběr pomerančové kůry, bylin, papíru, elektrospotřebičů) Napomenutí třídního učitele 10x Důtka třídního učitele 4x Důtka ředitelky školy 6x Snížená známka z chování 3x
Podmínky ke vzdělávání Zajištění odborné pomoci ÚP při profesní orientaci žáků.
Skupinové návštěvy na IPS ÚP v Havlíčkově Brodě pro 8. a 9. ročník: 9. ročník - beseda, informační letáky, příručky, internet apod. nabídka informačních zdrojů k volbě povolání (burza škol, DOD, internet, 6
- pokračovat ve spolupráci s úřadem práce pro 8. a 9. ročníky
webové stránky školy, informační letáky a příručky apod.) Zjištění počtu sledovaných Pedagogicko-psychologická diagnostika žáků: žáků v PPP. vyšetřeno v letošním školním roce 7 žáků celkový počet sledovaných žáků 12 vývojové poruchy učení 10 žáků trvalé vady sluchu 2 žáci 5 žáků - integrováno (vypracovány IVP), 7 žáků bez integrace (zohledňování specifických obtíží) integrovaní žáci pracují podle individuálních plánů (konzultovány s vyučujícími a rodiči) všem 12 žákům je věnována individuální péče a při práci s nimi jsou dodržovány postupy doporučené PPP a SPC 2 žáci se sluchovou vadou v 7. ročníku mají asistentku pedagoga Dokumentace je neustále aktualizována a vyvěšována na informační nástěnce ve sborovně a uložena u výchovné poradkyně.
monitorování žáků se vzdělávacími a výchovnými problémy - včasné rozpoznání SPU - spolupráce s PPP Havlíčkův Brod a SPC Praha - výuka podle individuálních vzdělávacích plánů, zohledňování specifických obtíží u žáků, uplatňování individuálního přístupu a osobního tempa
Mimoškolní aktivity Vyhodnocení četnosti Zájmové kroužky - celkem se zapojilo 220 žáků: zapojení se žáků do Paličkování - 9 žáků mimoškolních aktivit. Kroužek informatiky pro 1. stupeň - 53 žáků Kroužky angličtiny - 44 žáků Kroužek německého jazyka - 11 žáků Cvičení při hudbě - 21 žáků Výtvarný kroužek - 13 žáků Sportovní kroužek - 16 žáků Ateliér - 18 žáků Kroužek redakce školního časopisu - 11 žáků Písemná a elektronická komunikace - 19 žáků Náboženství - 8 žáků V rámci nepovinných předmětů: celkem se zapojilo 22 žáků Pohybové hry - 20 žáků Zdravotní tělesná výchova - 11 žáků Náboženství - 8 žáků
7
- motivovat žáky k mimoškolním aktivitám - nabízet co největší množství mimoškolních aktivit jako prevenci sociálně patologických jevů zařazovanými aktivitami v jednotlivých kroužcích vést žáky k rozvíjení a osvojování klíčových kompetencí
Seznamy evidence v ředitelně školy. Zmapování spolupráce Společné akce s MěÚ Habry a společenskými organizacemi v Habrech: s MěÚ, se společenskými 2x ročně vítání občánků organizacemi. 1x ročně besídka pro důchodce ZOD Habry 1x ročně vánoční besídka pro důchodce 1x ročně besídka pro důchodce v Tisu 1x ročně rozsvícení vánočního stromu na náměstí 1x ročně slavnostní uvítání žáků 1. tříd a jejich rodičů 1x ročně slavnostní předávání závěrečného vysvědčení žákům 9. třídy Dětský karneval Vysvěcení Vlčkovy kapličky Společné akce s MŠ: Sportovní dopoledne - Pohádková cesta dětí MŠ - žáci 9. ročníku Společné akce s rodiči žáků: Velikonoční dílny Spolupráce s Okresní nemocnicí Havlíčkův Brod: Průběžné zasílání obrázků a drobných výrobků pro hospitalizované děti Zapojení školy do projektu Adopce na dálku: Finanční pomoc, písemná komunikace Návštěva výstav: Návštěva Vánoční výstavy na MěÚ Návštěva Velikonoční výstavy na MěÚ Zjišťování školního klimatu. V letošním školním roce nebylo realizováno dotazníkové šetření. Zjišťování školního klimatu.
- pokračovat i nadále ve spolupráci s místními institucemi - motivovat žáky k účasti na akcích
- uskutečnit dotazníkové šetření pro rodiče v průběhu 1 - 2 let Schránka důvěry - dotazníkové šetření pro žáky Konzultační hodiny metodičky prevence sociálně patologických jevů a problematika sociálně výchovné poradkyně patologických jevů - provést Schůzky žákovské samosprávy v průběhu 1 - 2 let
Řízení školy, kvalita dalšího vzdělávání pedagogických
8
pracovníků Vyhodnocení školní práce za dané období.
Výroční zpráva za školní rok 2012/2013 uložena v ředitelně školy. Evaluace ZŠ Evaluace ŠD ČŠI neprovedla ve školním roce 2012/2013 inspekční činnost na naší škole. Všechny dokumenty jsou uloženy v ředitelně školy. Zmapování dalšího Vzdělávací akce průběžného vzdělávání: vzdělávání pedagogických Vzdělávání vedoucí k prohlubování odborné kvalifikace: pracovníků. Školení BOZP a PO Kurz ZNZZ pro pedagogické pracovníky ŠVP - změny a realizace ve výuce Nové metody a formy práce ve výuce na 1. stupni ZŠ Nové metody a formy práce ve výuce na 2. stupni ZŠ Semináře SPJ Seminář k bezpečnosti práce žáků ve výuce BOZP - ochrana veřejného zdraví - ŠJ Výchovné poradenství - Otázky kolem integrací Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů: Tělesná výchova a sport, trenérství Rozšiřující studium AJ pro 1. a 2. stupeň Celoživotní vzdělávání: Rozvojový program metodické a jazykové přípravy pro učitele 1. stupně ZŠ
- sběr podkladů pro vypracování výroční zprávy, evaluace školy
- průběžné vzdělávání -studium k prohlubování odborné kvalifikace - studium ke splnění kvalifikačních předpokladů
Řízení školy ekonomika a odborné oblasti Zmapování hospodaření Veřejnosprávní kontrola hospodaření s finančními prostředky. Rozvaha, Výkaz zisku a ztráty a Příloha účetní uzávěrky uloženy v kanceláři ekonomky školy. Zjišťování BOZP a PO na Oblastní inspektorát práce škole. ČMOS pracovníků školství HZS Kraje Vysočina
9
- efektivní a účelové finančních prostředků
využití
- dodržovat termíny kontrol BOZP a PO a kontrol odborných firem
Krajská hygienická stanice Kraje Vysočina - nakládání s nebezpečnými chemickými látkami Kontrola EKOLAMP - kontrola malých sběrných nádob Roční prověrka bezpečnosti práce a požární ochrany (jak ukládá § 108, odst.5 zákoníku práce) - záznam uložen v ředitelně školy. Jiná kontrolní činnost v letošním školním roce nebyla provedena.
Prezentace školy Informovanost rodičů a širší V průběhu školního roku byl vydáván žáky naší školy školní časopis. veřejnosti o dění ve škole. Vánoční výstava žákovských prací. V průběhu školního roku byly aktualizovány webové stránky školy, aktuální informace pro rodiče a veřejnost byly pravidelně vyvěšovány na veřejné desce. 1x za čtvrt roku byly odesílány příspěvky do čtvrtletníku Posel svazku obcí Haberska. Důležité informace pro žáky i rodiče vyvěšujeme na nástěnkách v obou budovách školy. 2 x ročně třídní schůzky SRDPŠ - předávání informací rodičům o dění ve škole. 1x ročně třídní schůzka SRDPŠ pro rodiče budoucích prvňáčků - předávání informací rodičům. 1x ročně schůzka pro rodiče žáků účastnících se LVVZ a ŠVP organizační informace. 1x za rok Den otevřených dveří.
- pokračovat ve vydávání školního časopisu a jeho vyvěšování na veřejných místech, motivovat žáky pro práci na tvorbě školního časopisu - pravidelná aktualizace webových stránek - pravidelné vyvěšování informací na veřejné desce a nástěnkách v budovách školy - sběr informací a jejich zasílání redakci čtvrtletníku Posel svazku obcí Haberska. zveřejňování příspěvků v regionálních novinách - uskutečnit den otevřených dveří v naší škole - připravit pro veřejnost výstavu prací žáků - 2 x ročně třídní schůzky SRDPŠ předávání informací rodičům o dění ve škole Vyhodnocení úspěchů žáků Informace o realizovaných akcích a úspěších žáků naší školy - nástěnky - zaznamenávat akce a úspěchy školy. v budovách školy, čtvrtletník Posel svazku obcí Haberska, veřejná deska, žáků a jejich prezentace rodičům a webové stránky školy, školní časopis, výroční zprávy školy, evaluace školy, veřejnosti
10
kronika školy. Zjištění účasti na akcích pro Návštěvní kniha - Vánoční výstava, prezenční listiny - schůzky SRPDŠ, - na akce školy předkládat knihu rodiče a žáky školy. Den otevřených dveří jsou uloženy v ředitelně školy. návštěv a prezenční listiny Na dalších akcích nebyly předloženy prezenční listiny a kniha návštěv.
11
