STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ PLYNÁRENSKÉ PARDUBICE Poděbradská 93; 530 09 Pardubice tel.: 466 798 641 – 4; fax: 466 798 655
[email protected]; www.sou-plynarenske.cz
Výroční zpráva o činnosti příspěvkové organizace za školní rok 2011/2012
Září 2012
Obsah:
1.
Základní údaje o škole
2.
Přehled oborů vzdělání
3.
Personální zabezpečení činnosti školy
4.
Přijímací řízení
5.
Výsledky vzdělávání žáků
6.
Prevence sociálně patologických jevů
7.
Další vzdělávání pedagogických pracovníků
8.
Aktivity a prezentace školy na veřejnosti
9.
Výsledky inspekční činnosti
10. Hospodaření školy 11. Zapojení školy do mezinárodních a rozvojových programů 12. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení 13. Projekty financované z cizích zdrojů 14. Spolupráce s organizacemi a partnery
2
1. Základní údaje o škole Střední odborné učiliště plynárenské Pardubice je svým zaměřením a skladbou oborů jedinou školou v republice poskytující ucelené vzdělávání v oblasti plynárenství a s ním souvisejících technických profesí. Převažující působnost našich oborů je ve stavebně-montážních činnostech, inženýrských sítích a v technických zařízeních budov. Díky spolupráci s různými sdruženími, firmami, společnostmi a organizacemi, které reprezentují podnikatelskou sféru, zaujímá Střední odborné učiliště plynárenské Pardubice nezastupitelné místo v oblasti vzdělávání v technických oborech.
Charakteristika školy SOU plynárenské Pardubice každoročně rozšiřuje své aktivity a působnost tak, aby v co nejširším spektru sloužilo požadavkům praxe. Vzdělávací aktivity se ve školním roce 2011/2012 realizovaly v těchto směrech: • • • •
vzdělávání v učebních oborech vzdělávání ve studijních oborech vzdělávání v plynárenských praktikách vzdělávací služby pro podnikatelskou sféru
Uvedené směry vytvářejí vzájemnou vazbu a zaručují aktualizaci vzdělávacího procesu dle potřeb praxe, které jsou současně přenášeny i do výuky učebních a studijních oborů. Takováto koncepce vzdělávání vede ke zkvalitňování celého procesu, avšak klade značné nároky na odbornost a profesionalitu pedagogických pracovníků. Naznačený trend zvyšuje efektivnost i provázanost vzdělávacího systému a současně podněcuje k uvědomění si nutnosti celoživotního vzdělávání ze strany posluchačů i ze strany vyučujících, resp. přednášejících. Spoluvytváří i „image“ školy v tom smyslu, že podnikatelská sféra se stále častěji obrací na SOUP s požadavkem vytvoření nového vzdělávacího programu, resp. kurzu nebo školení s důvěrou v jejich úspěšnou realizaci a užitečnost. Jednotliví pracovníci SOUP jsou nuceni stále více spolupracovat se vzdělávacími institucemi z našeho oboru a tím zpětně rozšířit působnost SOUP v oblasti vzdělávání. Cílovým stavem je převzetí poradenské a vzdělávací funkce pro podnikatelskou sféru i pro ostatní střední školy pro obor plynárenství. Toho můžeme dosáhnout stálým získáváním nových poznatků a vylepšováním materiálně-technického vybavení.
3
Výše uvedené aktivity prosazujeme prostřednictvím: • ČPS Praha (Českého plynárenského svazu) • ČSTZ (Českého sdružení pro technická zařízení) • Grémia pro odborné plynárenské vzdělávání • Hospodářské komory České republiky • ASPP (Asociace stavitelů plynovodů a produktovodů) • České svářečské společnosti ANB • GAS spol. s r.o. • Společností skupiny RWE a mnoha dalších firem a společností, zabývajících se činnostmi souvisejícími s našimi obory.
Identifikační údaje školy Název: Adresa: Právní forma: IČO: DIČ: Identifikátor právnické osoby: internetová adresa: Zřizovatel: Adresa:
Střední odborné učiliště plynárenské Pardubice Poděbradská 93, 530 09 Pardubice Příspěvková organizace zřízená krajem 15050670 600 012 484 www.sou-plynarenske.cz Pardubický kraj právní forma: kraj, IČO: 70892822 Komenského náměstí 125 532 11 Pardubice
Škola sdružuje: • Střední odborné učiliště plynárenské Pardubice • Domov mládeže • Školní jídelnu
IZO 015 050 670 IZO 110 019 393 IZO 110 019 407
Školská rada Školská rada byla zřízena ke dni 1. 1. 2006 „ Zřizovací listinou“ č. j.: KrÚ 22426/2005 OŠMS/33
Členové rady: • • •
p. Libuše Polívková – za zletilé žáky a zákonné zástupce nezletilých žáků – zvolena dne 16. 11. 2011 p. František Barták – za pedagogy – zvolen dne 27. 8. 2009 Mgr. Jaroslav Šrámek, předseda školské rady – jmenován Radou Pardubického kraje jmenování: č. j.: KrÚ 22557/OŠMS/3
4
Vedení SOUP • • •
ředitel zástupce ředitele pro OV zástupce ředitele pro TV
– Mgr. Martin Valenta – Ing. Jiří Potůček – Ing. Jan Branda
Vedoucí pracovníci po jednotlivých úsecích: • • • •
úsek ekonomický úsek OV: úsek VMV: úsek provozní:
vedoucí ekonomického úseku vedoucí učitel OV vedoucí vychovatel vedoucí hospodářské správy sam. provozně-technický prac.
5
- Ing. Renata Ďurašková – František Barták – Jiří Květenský – Magdaléna Tlapáková – František Švadlenka
2. Přehled oborů vzdělání Přehled oborů vzdělání dle školského rejstříku
Kód oboru 23-43-L/506 36-45-L/505 36-52-H/001 36-52-H/01 36-52-H/004 36-52-H/02 36-56-H/01 39-41-L/002 39-41-L/02
Forma vzdělávání Dálková (nást.) Provozní technika Technik plynových zařízení a tepelných soustav Denní (nást.) Denní Instalatér (dobíhající obor) Denní Instalatér Denní Mechanik plynových zařízení (dobíhající obor) Denní Mechanik plynových zařízení Denní Kominík Mechanik instalatérských a elektrotechnických Denní zařízení budov (dobíhající obor) Mechanik instalatérských a elektrotechnických Denní zařízení budov Název oboru
Délka vzdělávání 3 r. 0 m. 2 r. 0 m. 3 r. 0 m. 3 r. 0 m. 3 r. 0 m 3 r. 0 m. 3 r. 0 m. 4 r. 0 m. 4. r. 0. m
Ve školním roce 2011/2012 se realizovalo vzdělávání v těchto oborech: Učební obory: 36-52-H/004 36-52-H/02 (ŠVP) 36-52-H/001 36-52-H/01 (ŠVP) 36-56-H/01 (ŠVP)
Mechanik plynových zařízení (dobíhající obor) Mechanik plynových zařízení Instalatér (dobíhající obor) Instalatér Kominík
Studijní obory: 39-41-L/002 39-41-L/02 36-45-L/505
Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení budov (dobíhající obor) Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení Technik plynových zařízení a tepelných soustav
6
3. Personální zabezpečení činnosti školy Ve školním roce 2011/2012 disponovalo SOUP dostatečným počtem pracovníků. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy k 31. 8. 2012 udává tabulka:
Počet prac. SOU celkem učitelé 16 zást. řed. pro TV 1 učitelé OV 16 vychovatelé 4 ředitel 1 zást. řed. OV 1 THP 5 dělníci 8
z toho VŠ
USO bakalář
SO
z toho praxe do 5 let
do 10 let
do 15 let
do 20 let
do 25 let
do 30 let
a více
14
2
-
-
-
2
2
5
1
6
1
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
15
1
1
1
-
2
-
4
8
-
4
-
-
-
-
-
-
4
-
1
-
-
-
-
-
-
1
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
5
-
-
-
2
-
1
-
2
-
-
8
1
2
-
1
2
-
2
7
4. Přijímací řízení Nábor žáků pro SOU plynárenské Pardubice byl ve školním roce 2011/2012 prováděn převážně v rámci Pardubického kraje. Konkrétní počty přijatých žáků udávají následující tabulky:
Kód oboru 36-56-H/01 36-52-H/01 36-52-H/02 39-41-L/02
Název oboru Kominík Instalatér Mechanik plynových zařízení Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení
Počet přijatých žáků celkem k 31. 8. 2012 13 24 43
CELKEM
Kód oboru
Název oboru
36-45-L/505
Technik plynových zařízení a tepelných soustav
0
0
0
80
33
47
Počet přijatých žáků celkem k 31. 8. 2012
CELKEM
8
z toho z toho z ostatních z okresu Pardubice okresů 4 9 18 6 11 32
z toho z toho z okresu z ostatních Pardubice okresů
24
9
15
24
9
15
5. Výsledky vzdělávání žáků k 31. 8. 2012 Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků k 31. 8. 2012 Počet žáků
Vyzname nání
Prospěl
Neprospěl
Průměrný prospěch
36-52-H/01 - Instalatér
27
0
27
0
2,824
II.
36-52-H/01 - Instalatér
26
0
24
2
2,719
3. I
III.
36-52-H/001 - Instalatér
22
0
22
0
2,886
1. K
I.
36-56-H/01 - Kominík
19
0
18
1
2,624
2. K
I.
14
0
13
1
2,418
1. M
I.
30
1
29
0
2,227
2. M
II.
24
2
22
0
2,737
3. M
III.
19
2
17
0
2,688
1. TE
I.
19
3
13
3
2,781
2. TE
II.
14
0
13
1
2,886
1. ME
I.
21
0
21
0
2,646
2. ME
II.
16
0
16
0
2,479
3. ME
III.
15
0
14
1
2,327
4. ME
IV.
36-56-H/01 - Kominík 36-52-H/02 - Mechanik plynových zařízení 36-52-H/02 - Mechanik plynových zařízení 36-52-H/004 - Mechanik plynových zařízení 36-45-L/505 - Technik plynových zařízení a tepelných soustav 39-41-L/02 - Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení 39-41-L/002 - Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení budov Celkem
18
1
17
0
2,259
284
9
266
9
---
Třída
Roč.
1. I
I.
2. I
Obor
Výsledky maturitních zkoušek (řádný, náhradní a 1. opravný termín)
Kód oboru
36-45-L/505
39-41-L/002
Název oboru
Technik plynových zařízení a tepelných soustav Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení budov
Počet žáků 2011/12 + z minulého období
Počet žáků Počet žáků s vyznamenáním nepřipuštěno 2011/12 + 2011/12 z minulého období
Počet žáků prospěl 2011/12 + z minulého období
Počet žáků neprospělo 2011/12 + z minulého období
13 + 1
1
0+0
9+1
4+0
18 + 4
1
0+0
17 + 2
5+2
Výsledky závěrečných zkoušek (řádný, náhradní a 1. opravný termín) Kód oboru
Název oboru
Počet žáků celkem
Počet žáků nepřipuštěno
Počet žáků Počet žáků s vyznamenáním prospěl
Počet žáků neprospělo
36-52-H/001
Instalatér
22
2
2
15
5
36-52-H/004
Mechanik plynových zařízení
19
0
1
18
0
Termín opravných maturitních zkoušek: Termín opravných závěrečných zkoušek:
1. 9. - 12. 9. 2012 24. 9. - 27. 9. 2012 9
6. Prevence sociálně patologických jevů Funkci „Metodika prevence sociálně – patologických jevů“ vykonávala ve školním roce 2011/2012 Mgr. Šárka Kvapilová. Rozdělení a časový harmonogram plnění programu primární prevence sociálně patologických jevů ve školním roce 2011/2012: Obsah (Téma besedy, přednášky, apod.) Prevence drog a kriminality a důsledky vyplývající z konzumace a prodeje drog.
Termín
organizuje
Zúčastněné třídy
10. 11. 2011
MěP ČR, B. Holešovská, M. Nikolínková
2. K
MěP ČR, B. Holešovská, M. Nikolínková MěP ČR, B. Holešovská, M. Nikolínková MěP ČR, B. Holešovská, M. Nikolínková
1. I, 1. ME
4. 1. 2012
MěP ČR, B. Holešovská
3. ME
Šikana, kyberšikana
5. 1. 2012
MěP ČR, B Holešovská
1. ME 2. ME
Obchod s bílým masem, práce v zahraničí
11. 1. 2012 7. 2. 2012
MěP ČR, M. Nikolínková
2. TE 3. M
12. 1. 2012 16. 1. 2012 19. 1. 2012 18. 4. 2012
MěP ČR, B. Holešovská, M. Nikolínková
1. K, 2. M, 2. K
M. Prorok
celá škola
Šikana
1. 12. 2011
Prevence drog a kriminality
7. 12. 2011 8. 12. 2011
Domácí násilí
10. 12. 2011
Domácí a sexuální násilí
Rodinné vztahy, týrání dětí Přednáška o AIDS
10
1. K, 1. M
4. ME
7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Pedagogičtí pracovníci se ve školním roce 2011/2012 zúčastnili řady vzdělávacích akcí pořádaných různými organizacemi. Jednalo se zejména o kurzy a školení související s přípravou MZ, tvorbou ŠVP, výukou cizích jazyků a školení pro výchovné poradce (prevence sociálně patologických jevů). Dále pak školení v oblasti technických zařízení budov pořádané „STP“ Praha (Společnost pro techniku prostředí), školení lektorů společnosti GAS spol. s r.o. Praha, periodická školení svářečů, školení instruktorů, aj. Tři učitelé odborného výcviku absolvovali studium v oblasti pedagogických věd – učitelství odborného výcviku. Jedna učitelka odborného výcviku absolvovala rekvalifikační kurz a získala výuční list v oboru „Kominík“.
11
8. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti Pedagogičtí pracovníci a žáci SOUP Pardubice se zúčastnili a aktivně podíleli na řadě akcí sloužících k prezentaci školy na veřejnosti a k propagaci plynárenství a technických oborů vzdělání. Přehled některých akcí ve školním roce 2011/2012: a) Pořádání 2. ročníku „Plynárenských letních sportovních her 2011“ v Pardubicích ve spolupráci s RWE a OS Transgas ve dnech 8. – 10. 9. 2011 za účasti téměř 500 sportovců z celé ČR. b) Účast na celostátním setkání učňovské mládeže „Machři roku“ dne 15. 9. 2011 v Olomouci a získání druhého místa v soutěži oboru „Instalatér“. c) Účast na soutěži oboru „Instalatér“ pořádané Cechem instalatérů a topenářů v Českých Budějovicích ve dnech 20. – 21. 10. 2011. d) Účast v krajském kole soutěže „Učeň instalatér“ ve dnech 1. – 2. 3. 2012 v Hradci Králové e) Účast a získání prvního místa na 15. ročníku soutěže žáků SOŠ a SOU v oboru „Instalatér“ pořádaném Cechem instalatérů České republiky ve dnech 29. – 30. 3. 2012 v Olomouci v rámci výstavy Stavotech. f) Účast na „Mistrovství České republiky s mezinárodní účastí“ v soutěži odborných dovedností oborů vzdělání „Mechanik plynových zařízení“ – 1. místo a získání titulu „Plynař roku 2012“, a „Kominík“ – 3. místo, konaném ve dnech 24. – 27. 4. 2012 při příležitosti Mezinárodního stavebního veletrhu TZB v Brně (BVV) g) Účast na Celostátní konferenci ENERSOL 2012 ve dnech 22. – 23. 3. 2012 v Domě techniky v Pardubicích a postup na mezinárodní konferenci ENERSOL 2012 v Hradci Králové ve dnech 26. – 27. 4. 2012. Za prezentaci projektu „Bioplynová stanice“ získal úspěšný žák i škola řadu ocenění: • Diplom od předsedy rady partnerů projektu ENERSOL ČR 2012 • Ocenění Pardubického kraje • Ocenění a poděkování ministra školství, mládeže a tělovýchovy • Ocenění ministra životního prostředí • Diplom ministra životního prostředí pro školu – SOUP Pardubice h) Účast na soutěži oboru „Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení budov“ ve dnech 15. – 17. 5. 2012 v Sušici i) Konání plynárenských praktik pro jiné střední školy a organizace v rámci republiky, konkrétně: 6. 10. 2011 školení pro Vojenský opravárenský závod Lázně Bohdaneč 22. 2. – 24. 2. 2012 SOU Svitavy 19. 3. – 22. 3. 2012 SOU Sedlčany 26. 3. – 30. 3. 2012 SOŠ a SOU Kladno 16. 4. – 20. 4. 2012 SOŠS a SOU stavební Rybitví 21. 5. – 25. 5. 2012 VOŠ stavební a SŠ stavební Vysoké Mýto j) Kurzy svařování plastů - probíhají průběžně po celý školní rok dle požadavků firem k) Účast na „Podzimní plynárenské konferenci“ Českého plynárenského svazu v Praze l) Pořádání akce s názvem „Den RWE“ v areálu školy dne 10. 5. 2012 m) Dny otevřených dveří pro veřejnost a zájemce o studijní a učební obory vzdělání ve dnech 25. a 26. 11. 2011 a 13. a 14. 1. 2012 n) Účast a pořadatelská služba na Stavebních výstavách v Ideonu
12
9. Výsledky inspekční činnosti V průběhu školního roku 2011/2012 neprováděla Česká školní inspekce na našem učilišti žádnou inspekční činnost.
13
10. Hospodaření školy Ekonomická charakteristika Středního odborného učiliště plynárenského Pardubice za rok 2011 Střední školy se v rámci hodnocení efektivnosti, účelnosti a hospodárnosti řídí především Zákonem 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a Vyhláškou č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy. Tato vyhláška ukládá tvořit výroční zprávu, jejíž součástí je i rozbor hospodaření za kalendářní rok. Hlavní finanční ukazatele hospodaření (podrobná charakteristika příjmů a výdajů) Základní údaje pro zpracování čerpání dotačních prostředků za rok 2011 jsou uvedeny v účetních výkazech Výkaz zisku a ztráty, Rozvaha a Příloha organizačních složek státu, územních samosprávných celků a příspěvkových organizací. Údaje jsou v členění za hlavní a doplňkovou činnost a dokládají strukturu výnosů a nákladů vynaložených na zajištění výchovně vzdělávacího procesu školy. Zároveň zobrazují dosaženou výši hospodářského výsledku. Pro zjištění efektivnosti hospodaření se škola řídí Směrnicí MŠMT č. j.19 963/2005 - 44, kterou se stanoví závazná osnova a postup, podle kterých zpracovávají krajské úřady a obecní úřady obcí s rozšířenou působností rozbory hospodaření s finančními prostředky státního rozpočtu poskytovanými podle § 161 odst. 6 zákona č. 561/2004 Sb. V rámci zhodnocení efektivnosti hospodaření školy předkládá škola zřizovateli tabulky: • • •
Finanční vypořádání dotací poskytnutých krajem Údaje o použití finančních prostředků poskytnutých v roce 2011 Ukazatele nákladovosti
14
I.
Hospodaření s rozpočtovými prostředky SOU plynárenského Pardubice (dále jen SOUP)
1. Rozbor příjmů a) Závazné finanční ukazatele rozpočtu NIV na rok 2011 Rozpis schváleného rozpočtu na vzdělávání na rok 2011: údaje jsou uváděny v tis. Kč (výjimkou je přepočtený počet zaměstnanců):
Platy zaměstnanců OON Zdravotní a sociální pojištění FKSP ONIV přímé NIV přímé celkem NIV na provoz Přepočtený počet zaměstnanců
ÚZ 33 353 ÚZ 33015 ÚZ 33027 13 066 50,732 144,594 173 0 0 4 500 17,250 49,165 131 0,506 1,446 177 0 0 18 047 86,410 195,205 3 409 0 0 50,02
b) Ostatní příjmy Zbývající část příjmů v hlavní činnosti tvoří: Hlavní činnost 2 546,11
Příjmy Tržby z prodeje služeb (strava žáků a zaměstnanců, produktivní práce, reklamy aj.) Pronájem majetku Zúčtování fondů Jiné ostatní výnosy Přijaté pojistné náhrady Finanční výnosy Celkem ostatní příjmy
118,00 176,61 563,92 0 1,20 3 404,64
Hospodářská činnost 963,29
0 0 0 963,29
c) Příjmy celkem Celkové příjmy školy v hlavní činnosti byly v roce 2011 (dotace + tržby + ostatní výnosy + čerpání fondů) 26 866,18 tis. Kč. Výnosy získané v rámci tržeb za vlastní výrobky a služby byly vytvořeny ve výši 2 705,03 tis. Kč. Tato částka představuje 10,07 % celkových příjmů z hlavní činnosti SOUP. Finanční prostředky použité z RF a FO ve výši 176,61 tis. Kč činily 0,66 % z celkových příjmů školy. Celkové příspěvky a dotace ve výši 23 460,337 tis. Kč tvořily největší podíl z celkových výnosů, tj. 87,32 %. Příjmy z doplňkové činnosti ve výši 963,29 tis. Kč jsou tvořeny převážně z tržeb za provádění školení v oblasti sváření plastů a z příjmů za rekvalifikace v oboru Kominík.
15
2. Rozbor neinvestičních výdajů Náklady vzniklé v hlavní činnosti SOUP představují částku ve výši 26 673,74 tis. Kč. Náklady Mzdové náklady Zákonné sociální pojištění Zákonné sociální náklady Jiné sociální náklady Spotřeba materiálu Spotřeba energie Opravy a udržování Cestovné Náklady na reprezentaci Ostatní služby Odpisy Jiné ostatní náklady Finanční náklady Odepsané pohledávky Daně a poplatky Kurzové ztráty Daň z příjmu Náklady celkem
Hlavní činnost
Hospodářská činnost 14334,7 354,61 4739,78 28,48 132,81 0,61 39,42 1926,2 23,55 1350,88 59,63 55,26 2,49 44,21 0 8,84 0 3130,51 296,14 700,52 45 172,81 0,1 28,18 1,07 6,8 2,4 0,41 2,34 1,77 26673,73 811,68
Přímé ONIV byly čerpány následujícím způsobem: Odborné knihy a učebnice Ochranné pomůcky - zaměstnanci Cestovné Školení pedagogičtí pracovníci Školení nepedagogičtí pracovníci Ostatní sociální náklady - nemocenská Ostatní povinné pojistné hrazené zaměstnavatelem Čerpání ONIV celkem
14,92 38,49 24,20 16,59 9,00 39,41 56,27 198,88
Veškeré vzniklé náklady jsou plně spojeny se zajištěním kvalitní výuky, celého výchovného procesu a údržby majetku kraje.
3. Investiční činnost V rámci investičních prostředků obdržela škola dotaci ve výši 2 500 000,00 Kč na výstavbu nových šaten. Stavba byla dokončena v prosinci 2011 a byla zařazena do používání s tím, že v roce 2012 bude dokončena fasáda na budově. Budova byla zařazena v hodnotě 2 868 047,78 Kč. 16
Investiční dotace byla plně vyčerpána, 368 tis. Kč hradila škola z prostředků vytvořených z odpisů. Zůstatek fondu činí 261 326,81 Kč. Tato částka bude použita v roce 2012 na úhradu fasády.
4. Použití rezervního fondu Rezervní fond SOUP tvoří příděl z HV a sponzorské dary. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
RF k 1. 1. 2011 – tvorba ze zisku RF k 1. 1. 2011 – tvorba z darů RF k 1. 1. 2011 - ESF Tvorba RF z darů za rok 2011 Tvorba z přídělu HV za rok 2010 Čerpání FR k 31. 12. 2011 Zůstatek RF k 31. 12. 2011
262 148,82 726 781,94 300 438,23 60 612,00 109 622,28 - 715 380,26 744 223,01
Z rezervního fondu bylo pořízeno vybavení odbornými technickými tituly, učebními pomůckami a zařízením potřebným pro rozvoj žáků v oboru plynárenství ve výši 176 608,00 Kč, 200 000,00 Kč bylo převedeno do Investičního fondu.
5. Použití fondu odměn Tvorba z přídělu HV za rok 2010 do Fondu odměn činil 27 300,00 Kč, čerpání FO neproběhlo.
6. Hospodářský výsledek – zisk SOUP ukončilo rok 2011 v hlavní činnosti s kladným hospodářským výsledkem, a to ve výši 190 094,48 Kč. Tento HV byl vytvořen nevyčerpáním částky za pojistnou událost. V hospodářské činnosti byl vytvořen kladný hospodářský výsledek ve výši Kč 149 843,78 Kč. Hospodářský výsledek v hospodářské činnosti je výsledkem prováděných kurzů a školení v oblasti sváření kovů a plastů a rekvalifikacemi v oboru Kominík.
7. Rozdělení hospodářského výsledku Dne 29. 3. 2012 projednala a schválila Rada pardubického kraje rozdělení hospodářského výsledků SOUP za rok 2011. Rozdělení hospodářského výsledku do fondů: Příděl do fondu odměn Příděl do rezervního fondu
67 700,00 Kč 272 238,26 Kč
17
8. Kontroly hospodaření V organizace je zaveden vnitřní kontrolní systém podle zákona č. 320/2001 Sb. a při nakládání s rozpočtovými prostředky je prováděna předběžná, průběžná i následná kontrola veškerých dokladů spojených s čerpáním těchto prostředků tak, aby byly vynakládány hospodárně, efektivně a účelně. V roce 2011 byly naplánovány tři kontroly interního auditu, kontroly proběhly – zápisy uloženy na ekonomickém úseku. V měsíci květnu 2011 byla provedena veřejnosprávní kontrola ÚP ČR – krajská pobočka v Hradci Králové – zápis založen na ekonomickém oddělení. V měsíci srpnu 2011 byla provedena kontrola pojistného a plnění úkolů v nemocenském a důchodovém pojištění – VZP ČR, územní pracoviště Pardubice - zápis založen na ekonomickém oddělení. V měsíci říjnu 2011 byla provedena kontrola pracovně právních vztahů a pracovních podmínek – Oblastní inspektorát práce – pobočka v Hradci Králové – zápis založen na ekonomickém oddělení. Na závěr můžeme konstatovat, že v roce 2011 nebyla v naší organizaci zjištěna žádná pochybení nasvědčující, že byl spáchán trestný čin a tudíž nebyl dán pokyn k dalším řízením dle zvláštních předpisů. V roce 2011 nebyla v naší organizaci prováděna žádná kontrola dle mezinárodních smluv.
II.
Zhodnocení efektivnosti hospodaření
SOUP Pardubice splnilo veškeré úkoly v rámci zajištění výchovně – vzdělávacího procesu s maximálním využitím všech přidělených prostředků. Zhodnocení hospodaření školy můžeme stručně shrnout v následujících bodech: -
efektivní vynakládání prostředků na zajištění výuky v plném rozsahu modernizace, vyšší vybavenost učeben plné využití mzdových prostředků postupná oprava školy a rozsáhlá údržba plné využití poskytnutých prostředků – vyrovnanost nákladů a výnosů dosažení zisku z hospodářské činnosti - 149 843,78 dosažení zisku z hlavní činnosti - 190 094,48 Kč
Seznam příloh ( pouze u tištěné verze): Příloha č. 1 – Stav běžného účtu k 31. 12. 2011 Příloha č. 2 – Stav účtu FKSP k 31. 12. 2011 Příloha č. 3 – Rozvaha Příloha č. 4 – Výkaz zisku a ztrát
18
11. Zapojení školy do mezinárodních a rozvojových programů a) Od 1. 10. 2010 do 29. 6. 2012 byl realizován grantový projekt EU – OPVK s názvem „Začlenění odborné terminologie do výuky cizích jazyků“. b) Účast SOUP Pardubice v sektorové radě při tvorbě „Národní soustavy povolání“. c) Účast SOUP Pardubice při tvorbě nových „Jednotných závěrečných zkoušek“ pro učební obory Mechanik plynových zařízení a Instalatér.
19
12. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení a) Od roku 1994 pořádáme celoročně dle požadavků plynárenských společností, stavebně montážních firem, Úřadu práce Pardubice a dalších zájemců kurzy svařování plastů pro potrubní systémy a deskové materiály. Pořádáme základní kurzy i ostatní kurzy pro potřeby plynárenství a příbuzných oborů. b) Pořádání plynárenských praktik pro jiné střední školy má již také dlouholetou tradici a vychází z nejlepšího vybavení naší školy pro obor plynárenství v rámci ČR. Konkrétní akce jsou vyjmenovány v bodě 8. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti. c) Ve školním roce 2011/2012 se uskutečnil rekvalifikační kurz učebního oboru „Kominík“ s celkovým počtem 14 účastníků.
20
13. Projekty financované z cizích zdrojů Pod registračním číslem CZ.1.07/1.1.03/03.0044 byl k 29. 6. 2012 ukončen grantový projekt EU – OPVK s názvem „Začlenění odborné terminologie do výuky cizích jazyků“. Pod registračním číslem CZ.1.07/1.5.00/34.0796 byl 1. 6. 2012 zahájen projekt OP VK – IP oblasti podpory 1.5 – unit costs s názvem „Vzděláváme pro život“.
21
14. Spolupráce s organizacemi a partnery Současný způsob financování nutí školy k tomu, aby vytvářely co nejužší kontakty s organizacemi působícími ve stejném nebo příbuzném oboru a získávaly tak další pomoc a prostředky pro svoji činnost a také praktické zkušenosti pro své žáky ve firmách. Tím je zajištěna kvalitní příprava žáků z hlediska praxe a velká pravděpodobnost, že žáci na budoucích pracovištích obstojí. Konkrétně probíhá spolupráce učiliště se zainteresovanými subjekty dle následujících bodů: a) Spolupráce s plynárenskými společnostmi, zejména se společnostmi skupiny RWE, které umožnily ve sledovaném období našim odborným učitelům účast na plynárenských konferencích, školeních a ostatních akcích. Spolupráce s RWE probíhá také ve společné realizaci stipendijního programu pro naše žáky. Každoročně zajišťuje společnost RWE organizaci a průběh akce s názvem „Den s RWE“. Jedná se o firemní den s ukázkami plynárenské techniky. V uplynulém období se tato akce uskutečnila 10. 5. 2012. b) Velká část odborného výcviku ve 3. ročnících probíhá zhruba v 50 firmách. Toto číslo se neustále mění v důsledku zatížení firem hospodářskou krizí a tím i poklesem zakázek. Některé firmy nám za této situace žáky vrací a naše škola musí hledat nové partnery. c) Finanční stránka týkající se sponzorských darů je uvedena v bodě 10. Hospodaření školy d) Školení svářečů plastů probíhalo většinou ve spolupráci se stavebně-montážními firmami a s Úřadem práce Pardubice. e) Nejdelší spolupráci má od roku 1994 naše škola se svářečskou školou UNO Praha, která také působí v naší škole jako zkušební orgán při pořádání kurzů svařování plastů. f) Realizaci zkoušek pro svařování kovů zajišťujeme ve spolupráci se zkušební organizací ANB Česká Třebová.
V Pardubicích dne 12. 10. 2012
Schválil: ……………………………… Mgr. Jaroslav Šrámek předseda školské rady
………………………………. Mgr. Martin Valenta ředitel školy
22
