2005

Střední odborné učiliště technické a Učiliště, Varnsdorf

VÝROČNÍ

ZPRÁVA

za školní rok 2004/2005

Varnsdorf, říjen 2005

SOU technické a U, Varnsdorf – Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2004/2005

1. Charakteristika školy Střední odborné učiliště technické a Učiliště Varnsdorf, Karolíny Světlé 2703, příspěvková organizace, připravuje žáky na budoucí povolání ve čtyřletých, tříletých a dvouletých technických oborech. Absolventům všech vyučovaných oborů nabízí škola zvýšení kvalifikace v nástavbovém studijním oboru „Provozní technika“ a od 1.9.2004 v oborech „Podnikání v technických povoláních“ a „Elektrotechnika“. Zřizovatelem školy je Ústecký kraj, se sídlem Velká Hradební 48, 400 02 Ústí nad Labem. Ředitelem školy je Ing. František Hricz a jeho zástupci jsou: Ing. Jiří Bajan – ZŘ pro teoretické vyučování, Ladislav Šerák – ZŘ pro praktické vyučování a Ing. Libuše Krůtilová – ZŘ pro ekonomiku. Telefonické spojení do školy je 412 372 632, 412 372 768, 412 370 103, mobil: 736 544 869, fax: 412 370 240, e-mail: [email protected], web: www.soutechvdf.cz. Pracovníkem pro informace je Sylva Spurná (sekretariát ředitele školy). Škola byla zřízena na základě rozhodnutí MPO ČR dne 1. 7. 1991. Do sítě škol byla zařazena MŠMT dne 1. listopadu 1996. Poslední změna zařazení do sítě škol byla provedena ke dni 1.9.2004. Součásti školy dle Rozhodnutí o zařazení do sítě a jejich kapacity (od 1.9.2004, schváleno MŠMT dne 7.7.2004): Střední odborné učiliště technické Učiliště,

kapacita: kapacita:

390 žáků 17 žáků

IZO: 110 025 270 IZO: 110 025 296

Odloučené pracoviště: Josefa Lady 3263, 407 47 Varnsdorf Škola má vytvořeny personální i materiální podmínky pro zavedení dalších oborů dle zájmu zaměstnavatelů z oblasti strojírenství, elektrotechniky, autoopravárenství a dřevovýroby. Záměrem školy je vytvořit v regionu Šluknovského výběžku vzdělávací instituci se širokou vzdělávací nabídkou, ve které se budou moci vzdělávat v uvedených oblastech jak žáci přicházející ze základních škol, tak i občané formou kurzů v rámci celoživotního vzdělávání.

Přehled o počtu tříd, žáků a pracovníků školy: Denní studium SOU technické a Učiliště SOU Učiliště

Počet žáků ke dni 31. 8. 2004

Počet tříd 15 0

Průměrný počet Přepočtený počet Počet žáků na žáků na třídu pedagogických přepočteného pracovníků ped. pracovníka 333 22,2 31,3 10,6 0 0 0 0

Počet žáků je k uvedenému datu včetně žáků závěrečných ročníků, kteří v květnu absolvovali maturitní nebo závěrečnou zkoušku, počet pedagogických pracovníků je včetně odborných učitelů a vedoucího učitele OV v plném počtu. Dálkové studium ve školním roce 2004/2005 bylo realizováno v oboru strojírenská výroba.

Stravování žáků i zaměstnanců zajišťuje soukromá firma (KREJZA – stravovací služby) v prostorech školy (K. Světlé i J. Lady), kam je dováženo hotové jídlo a zde se pouze vydává. 2


Ubytování vč. stravování žáků dojíždějících z větších vzdáleností zajišťovaly ve školním roce 2004/2005 domovy mládeže SOŠ, SOU, OU a PrŠ Varnsdorf, Bratislavská ulice a SPŠES a SOU Varnsdorf, Mariánská ulice. Rada školy ani jiné sdružení na naší škole nebylo dosud založeno.

2. Zhodnocení současného stavu školy Ve školním roce 2004-2005 studovalo na SOU technickém a Učilišti celkem 361 studentů (dle stavu k 1. 9. 2004) v denním studiu. V průběhu školního roku ukončilo studium 31 žáků (na žádost rodičů), 5 žáků bylo vyloučeno ze studia, 4 žáci přestoupili na jinou školu a 3 žáci přerušili studium. Na konci školního roku (ke dni 31. 8. 2004) studovalo na učilišti celkem 333 žáků, z nichž 4 museli studium ukončit z důvodu neprospěchu. Opravné zkoušky v září 2005 konalo 33 žáků (2 žáci neúspěšně), klasifikační zkoušku konalo 34 žáků. Teoretická výuka probíhala v prostorách SOU technického a Učiliště. Škola má pro výuku k dispozici 11 učeben, z toho jsou tři učebny odborné (výpočetní technika, fyzika a metrologie a učebna automechaniků). V průběhu školního roku byly dvě třídy vybaveny novým nábytkem. Výuku zabezpečovalo celkem 18 učitelů (16 interních, z toho 6 s nesplněným požadovaným vzděláním a dva externí). Praktické vyučování všech oborů probíhalo v dílnách našeho učiliště. Pouze třetí ročníky oborů automechanik, klempíř, truhlář, obráběč kovů, autoelektrikář, elektrikář-slaboproud, elektrikářsilnoproud a mechanik seřizovač vykonávali plně nebo částečně praxi na provozních pracovištích ve smluvně zajištěných firmách. Praktickou výuku zajišťovalo 14 učitelů odborného výcviku včetně zástupce ředitele pro praktické vyučování a vedoucího učitele ( 8 učitelů OV nesplňují požadované vzdělání). Do čtyřletých studijních oborů jsou přijímáni žáci, kteří úspěšně absolvovali základní školu s nadprůměrným prospěchem a jsou zdravotně způsobilí. Do tříletých učebních oborů jsou přijímáni žáci, kteří úspěšně ukončili základní školu a mají zdravotní způsobilost, do dvouletých oborů pak žáci s průměrným až podprůměrným prospěchem, ale s manuální zručností. Na školních pracovištích odborného výcviku (v objektu školy) byla prováděna výuka 1. a 2. ročníků všech vyučovaných oborů. Žáci 3. ročníku oborů mechanik seřizovač měli praktickou výuku jak na pracovištích školních dílen, tak na pracovištích TOS Varnsdorf, a. s., SATES Česká Kamenice, PLASTON Šluknov a ReTOS, s. r. o. Varnsdorf. Výuka žáků 3. ročníků byla realizována na smluvních pracovištích soukromých firem:

A. Obory Automechanik, Klempíř (autoklempíř) - Autoservis Robert Bečvář, Náchodská 1982, Varnsdorf - Dopravní zdravotnická služba, Jiráskova 1, Rumburk - Autoopravna Hánel, Rolnická 179/5, Rumburk - Autoservis Skukálek, Velký Šenov 425 - Autoservis REPASO, Šluknovská 25, Rumburk - Autoslužby STARLAK, Šluknovská ½, Rumburk - Autoservis Šusta, Strakonická 3242, Varnsdorf

3


-

Autoservis Aleš Petr, Čsl. letců 1170, Varnsdorf Autoservis Riedel, Svatopluka Čecha 2976, Varnsdorf Autoservis Bláha, Lidická 491, Varnsdorf MP auto Z. Lenoch, Bratislavská 992, Varnsdorf Autoopravna M. Šuma, F. Kmocha 3099, Varnsdorf Autoservis Nečas, Západní 2207, Varnsdorf Juka Motosport, Šluknovská 4, Rumburk Autodoprava M. Chudoba, Leopoldská 79, Velký Šenov Autodoprava Devátý, Chřibská 139 Autocentrum Zahrádka, Sad 5. května, Cvikov Autocentrum Riedel, Svatopluka Čecha 2976, Varnsdorf

B. Obor Truhlář - Dřevoplus, Fugnerova 6, Rumburk - Truhlářství ZETR, Fibichova 800, Varnsdorf - Ocelot – výroba nábytku, Kyjov 36, Krásná Lípa - Truhlářství Eliáš, Skalní 367/15, Rumburk - Truhlářství P. Král, Horní Podluží - Truhlárna Krejčí-Bohemia interiér, Bratislavská 992, Varnsdorf - Truhlárna BOSZU, Žitavská 1072, Varnsdorf - Truhlářství Jiří Vaško, Velký Šenov - RETOS, Žitavská 913, Varnsdorf C. Obory Zámečník, Obráběč kovů, Mechanik seřizovač, Autoelektrikář - PLASTON CR, Královská 1972, Šluknov - RETOS, Žitavská 913, Varnsdorf - TOPOS, Královská 777, Šluknov - TOS Varnsdorf, Říční 1774, Varnsdorf - Unitek Krásná Lípa, Dlouhý důl, Krásná Lípa - Horton Trade, Tovární 417, Cvikov - Autoservis Nečas, Západní 2207, Varnsdorf - FB Automobil Bartoš, Karlínská 3062, Varnsdorf - Multicar servis, Dolní Poustevna 362 - Autoservis Malý, Krásný buk 92, Krásná Lípa - Autoservis Skukálek, Velký Šenov 425 - Autoservis Jirák, Dělnická 311, Rumburk - Autoservis Dvořák, Oldřichova 871/5, Rumburk - Autoservis Bahněl, Rolnická 179/5, Rumburk - Repaso, Šluknovská 25, Rumburk

3. Předpoklady dalšího vývoje Ve školním roce 2005-2006 bude na našem učilišti otevřeno v denním studiu 1. ročníku celkem 6 tříletých učebních oborů (automechanik, klempíř, truhlář, obráběč kovů, elektrikář –slaboproud, autoelektrikář). Pro dostatečný zájem z řad studentů o maturitní studium oboru mechanik seřizovač se podařilo otevřít 1. ročník tohoto oboru. Do dvouletého oboru obrábění kovů se přihlásil malý počet zájemců, proto tento obor nebude ve školním roce 2005/2006 podobně jako v minulých letech otevřen. Naopak je tomu u dvouletého učebního oboru strojírenská výroba, kde počet uchazečů o studium v tomto oboru, nám umožní 1. ročník otevřít. Celkový počet přijatých žáků do 1. ročníků 4


činí 137. Stejně jako v minulých školních letech se i letos podařilo otevřít třídy strojírenských oborů (zámečník, obráběč kovů). Po zařazení do sítě oboru Podnikání v technických povoláních od 1.9.2004 a Podnikání 1.9.2005 budou oba tyto obory ve školním roce 2005-2006 na naší škole vyučovány.

od

V letošním roce byl zaznamenán nezájem o studium oboru „Elektrikář - silnoproud“, proto nebyl tento obor otevřen. U ostatních oborů byl počet přihlášených v relaci s počtem přijímaných. Zvýšení zájmu o většinu strojírenských oborů lze spatřovat v nabídce perspektivy zaměstnání, finančních a hmotných výhodách poskytovaným žákům, kteří uzavřou smlouvu s některou ze strojírenských firem v regionu – TOS Varnsdorf, a. s., ReTOS, s. r. o. Varnsdorf. V tomto školním roce byla naše škola spolupracovala s dalšími firmami, které projevili zájem o spolupráci a získání absolventů strojírenských oborů – Grafostroj Cvikov, Plaston Šluknov, TOPOS Šluknov a ELITE Varnsdorf. Z našeho pohledu lze konstatovat, že zájem rodičů i žáků o učební obory roste. Příčinou je větší zájem zaměstnavatelů o absolventy učebních oborů oproti minulosti.

4. Přehled vzdělávacích programů Ve školním roce 2004/2005 bylo vyučováno ve všech oborech dle platných učebních dokumentů schválených MŠMT. Schválení výuky výše uvedených oborů je uvedeno v Rozhodnutí MŠMT o zařazení do sítě škol.

Přehled vzdělávacích programů: Vyučovaný obor Mechanik seřizovač Obráběč kovů

Zaměření (profilace) programování a obsluha TP obsluha číslicově řízených strojů

Podnikání v technic. povoláních

Č. j.

29.8.2000

26257/2000-23

23-56-H/001

24.7.2000

24010/2000-23

23-51-H/001

6. 12. 2002

25919/02-23

23-68-H/001

4.4.2003

17046/03-23

strojírenská výroba

23-55-H/002

4. 4. 2003

17042/2003-23

výroba nábytku

33-56-H/002

28. 6. 2004

21354/2004-23

26-51-H/002

20.3.1996

4266/96-74

26-51-H/003

20.3.1996

4266/96-74

26-57-H/001

27.7.1999

26219/99-23

23-51-E/501

6.2.1998

12397/98-23

64-41-L/515

14.10.1996

286679/97-71

Automechanik

Strojírenská výroba

Schválilo MŠMT dne

23-45-L/001

Zámečník

Klempíř strojírenská výroba Truhlář výroba nábytku Elektrikář pro slaboproud Elektrikář pro silnoproud Autoelektrikář

Kód oboru

5


Ve školním roce 2004/2005 se na naší škole vyučoval čtyřletý studijní obor „Mechanik seřizovač – programování a obsluha technologických pracovišť“, tříleté učební obory „Truhlář – výroba nábytku a zařízení“, „Automechanik“, „Klempíř pro strojírenskou výrobu“, „Obráběč kovů – obsluha číslicově řízených strojů“, „Zámečník“, „Elektrikář pro slaboproud“, „Elektrikář pro silnoproud“, „Autoelektrikář“, nástavbový obor „Podnikání v technických povoláních“ a dvouletý obor „Strojírenská výroba“ dálkovou formou. Seznam těchto oborů s počtem žáků je uveden v tabulce. Dálkové studium dvouletého oboru Strojírenská výroba bylo současně rekvalifikačním kurzem na objednávku ÚP Rumburk. Konalo se od ledna do června 2005 a všem studentům, kteří postoupili do 2. ročníku bylo zajištěno pracovní místo tak, aby mohly být vyřazeni z evidence ÚP.

Denní studium Vyučované obory ve školním roce 2004/2005

Kód oboru (KKOV)

Součást školy

Počet žáků

Mechanik seřizovač – programování a obsluha technologických pracovišť Truhlář – výroba nábytku Automechanik Klempíř – strojírenská výroba Obráběč kovů – obsluha číslicově řízených strojů Zámečník Elektrikář pro slaboproud Elektrikář pro silnoproud Autoelektrikář Strojírenská výroba Podnikání v technických povoláních

23-45-L/001

SOU

57

0

13

33-56-H/002 23-68-H/001 23-55-H/002 23-56-H/001

SOU SOU SOU SOU

54 57 28 22

15 15 10 10

0 0 0 0

23-51-H/001 26-51-H/002 26-51-H/003 26-57-H/001 23-51-E/501 64-41-L/515

SOU SOU SOU SOU U SOU

32 37 9 21 7 21

4 10 9 10 0 0

0 0 0 0 0 0

Ukončilo ZZ

Ukončilo MZ

5. Údaje o přijímacím řízení Přijímací řízení žáků přihlášených ke studiu na našem učilišti pro školní rok 2004/2005 bylo organizováno dle nových pravidel daných školským zákonem a prováděcí vyhláškou. Proběhlo ve stanovených termínech formou výběrového řízení.

Žáci přihlášení ke studiu ve školním roce 2004/2005 : Název a kód oboru

Mechanik seřizovač, 23-45-L/001 Truhlář 33-56-H/001 Obráběč kovů, 23-56-H/001 Automechanik, 23-68-H/001 Zámečník 23-51-H/001 Klempíř – stroj. výroba, 23-55-H/002 Podnikání 64-41-L/524 Autoelektrikář 26-57-H/001 Elektrikář- slaboproud 26-51-H/002

Celkem

Celkem 1. kolo 2. kolo 15 7 20 4 10 1 13 1 3 0 12 2 41 0 10 1 10 1 134 17

Z toho Do studijních Do učebních oborů (MZ) oborů (ZZ) 1. kolo 2. kolo 1. kolo 2. kolo 15 7 0 0 0 0 20 4 0 0 10 1 0 0 13 1 0 0 3 0 0 0 12 2 41 0 0 0 0 0 10 1 0 0 10 1 56 7 78 10 6


Žáci přijatí ke studiu ve školním roce 2004/2005 : Název a kód oboru

Mechanik seřizovač, 23-45-L/001 Truhlář, 33-56-H/001 Obráběč kovů, 23-56-H/001 Automechanik, 23-68-H/001 Klempíř – stroj. výroba, 23-55-H/002 Autoelektrikář, 26-57-H/001 Elektrikář-slaboproud, 26-51-H/002 Strojírenská výroba, 23-51-E/501 Podnikání, 64-41-L/515

Celkem

Do studijních oborů (MZ)

Celkem 1. kolo 2. kolo 15 7 24 0 1 10 12 0 12 0 0 11 11 1 12 0 0 30 137 9

Z toho Do učebních oborů (ZZ)

Přijato mimo 1. a 2. kolo přijím. řízení

1. kolo 2. kolo 1. kolo 2. kolo 15 7 0 0 0 0 24 0 0 0 10 1 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 11 0 0 0 11 1 0 0 12 0 30 0 0 0 45 7 92 2

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

V tomto školním roce se podařilo přijmout potřebný počet žáků pro otevření 1. ročníku nástavbového oboru „Podnikání “ a dvouletého učebního oboru „Strojírenská výroba“, netradičně byl zaznamenán minimální zájem o obor „Elektrikář – silnoproud“ a „Zámečník“, které se nepodařilo otevřít.

Odvolací řízení ve školním roce 2004/2005 : V rámci přijímacího řízení nebyly podány ke Krajskému úřadu Ústí nad Labem žádné žádosti o odvolání proti rozhodnutí o nepřijetí ke studiu. Odvolací řízení ve školním roce 2004-2005 – denní studium – 1. kolo Typ školy

Počet přijatých na základě autoremedury

Počet odvolání celkem 0 0 0

SOU Učiliště Celkem

0 0 0

Počet přijatých na základě odvolání ke KÚ 0 0 0

Odvolací řízení ve školním roce 2004-2005 – denní studium – 2. kolo Typ školy SOU Učiliště Celkem

Počet přijatých na základě autoremedury

Počet odvolání celkem 0 0 0

0 0 0

Počet přijatých na základě odvolání ke KÚ 0 0 0

Další kola již nebyla oficiálně vyhlašována vzhledem k naplněnosti otevíraných tříd.

7


6. Poměr nabídky a poptávky po studiu Ze strany zaměstnavatelů je zájem o všechny obory vyučované na učilišti. Rodiče a žáci mají v posledních letech vyšší zájem i o strojírenské obory. Počet přihlášených a přijatých žáků ke studiu pro školní rok 2005-2006 byl v relaci, tzn. že téměř všichni přihlášení žáci byli ke studiu přijati. Žákům přihlášeným do oborů, které jsme z důvodu nízkého počtu přihlášených neotevírali, jsme nabídli převedení přihlášky do jiného (podobného) oboru dle zájmu rodiče či žáka. Obory „Zámečník“ a „Elektrikář-silnoproud“ se přes zájem podnikatelské sféry nepodařilo otevřít. V letošním roce jsme díky dostatečného počtu přihlášených uchazečů otevřeli studijní obor „Mechanik seřizovač“ a obor „Strojírenská výroba“. Škola již delší dobu zvažuje zavedení výuky dívčího učebního oboru. Záměrem školy je rozšířit vzdělávací nabídku převážně dívkám regionu Šluknovského výběžku o tříletý učební obor. Na nedostatek vzdělávacích možností dívek jsme byli v minulých letech upozorňováni výchovnými poradci základních škol. Kladné vyjádření k tomuto záměru je i ze strany ÚP Rumburk. Tento záměr byl uveden jako jeden z cílů do materiálu Koncepce rozvoje školy do roku 2008. V případě potřeby trhu práce má škola vytvořeny podmínky pružně reagovat na požadavky zaměstnavatelů a zavést do výuky další obory. Stávající vzdělávací nabídka pokrývá největší zájem žáků, rodičů i požadavky zaměstnavatelů a naplňuje kapacitu školy. O dobré absolventy všech vyučovaných oborů je ze strany zaměstnavatelů zájem. Kritériem jsou znalosti a dovednosti absolventů. Velký zájem je v současné době o absolventy strojírenských oborů (obráběč kovů, zámečník a mechanik seřizovač).

7. Personální obsazení školy Na teoretické výuce se ve školním roce 2004/2005 podílelo 17 interních učitelů (7 žen a 10 mužů) a 3 externí učitelé (JUDr. Balda 2 hod/týden – právní nauka v 1.PTP, pan Hruška 4 hod/týden – řízení motorových vozidel u oboru Automechanik, Autoelektrikář, Klempíř pro strojírenskou výrobu a pan Šimek 12 hod/týden tělesná výchova). Požadovaná pedagogická způsobilost a stupeň vzdělání učitelů ve školním roce 2004/2005 jsou uvedeny v následujících tabulkách.

Interní pedagogičtí pracovníci – školní rok 2004 – 2005: Celkový počet odborně i pedagogicky způsobilých učitelů (fyzicky)

Odborná a pedagog. způsobilost učitelů v%

Celkový počet vyučovaných hodin na škole v týdenním úvazku

17

82,4

349,5

8

Počet hodin Počet hodin odučených odborně odučených odborně v týdenním úvazku v% 181

51,8


Externí pedagogičtí pracovníci - školní rok 2004 – 2005: Celkový počet odborně i pedagogicky způsobilých učitelů (fyzicky)

Odborná a pedagog. způsobilost učitelů v%


Počet hodin odučených odborně v týdenním úvazku

Počet hodin odučených odborně v%

3

33,3

18

2

11,1

Praktickou výuku zabezpečovalo celkem 11 odborných učitelů odborného výcviku. Další tři odborní učitelé byli přijati na výuku oborů, které byly převedeny na naší školu ze SPŠES a SOU Varnsdorf (od 1. září 2004).

Požadovaná pedagogická způsobilost a vzdělání odborných učitelů OV ve školním roce 2004/2005 : Celkový počet odborně i pedagogicky způsobilých odborných učitelů (fyzicky)

Odborná a pedagog. způsobilost odborných učitelů v%


Počet hodin odučených odborně v týdenním úvazku

Počet hodin odučených odborně v%

14

42,9

445,5

145,5

32,7

Věková skladba pedagogických pracovníků (učitelé) podle odborné a pedagogické způsobilosti: Odborná a pedagogická způsobilost

Do 35 let

Nad 35 do 45 let

Nad 45 do 55 let

celkem/ženy celkem/ženy Celkem/ženy Úplná 1/0 3/5 1/0 Pouze odborná 0/0 0/1 0/0 Pouze pedagogická 0/0 0/0 1/0 Nekvalifikovaní 1/0 1/0 0/1 Celkem 2/0 4/6 2/1 viz zákon č. 564/2004 Sb. o pedagogických pracovnících

Celkový Nad 55 do důchod. Důchodci souhrn věku celkem/že n celkem/ženy celkem/ženy 1/0 1/0 7/5 0/0 0/0 0/1 0/0 0/0 1/0 1/0 0/0 3/1 2/0 1/0 11/7

Věková skladba pedagogických odborných učitelů podle odborné a pedagogické způsobilosti: Odborná a pedagogická způsobilost

Do 35 let

Nad 35 do 45 let

Nad 45 do 55 let

celkem/ženy celkem/ženy celkem/ženy Úplná 1/0 3/0 1/0 Pouze odborná 0/0 0/0 0/0 Pouze pedagogická 0/0 1/0 0/0 Nekvalifikovaní 0/0 3/0 4/0 Celkem 1/0 7/0 5/0 viz zákon č. 564/2004 Sb. o pedagogických pracovnících

9

Nad 55 do Celkový důchod. Důchodci souhrn věku celkem/ženy celkem/ženy celkem/ženy 0/0 1/0 6/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 1/0 0/0 0/0 7/0 0/0 1/0 14/0


Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků ( DVPP ) a ostatních pracovníků školy jsou patrné z následujících tabulek:

Další vzdělávání pedagogických pracovníků – přehled:

Typ vzdělávání

Semináře

Název vzdělávací akce

JD

Školení a testování úrovně „Z“ Školení a testování úrovně „P“ 2. modul AUTOCAD Zertifikat Deutsch Kongresové dny školního poradenství Konference projektu Kompas Metodika primární prevence Metodika primární pravence praxe Sociálně patologické jevy ve školách a jejich prevence Financování projektu k jazykovému projektu Sokrates Tvorba projektů Jazykový projekt Kroměříž Konference matematiků Jazykový kurz NJ Universita Hradec Králové TU Liberec – Matematika III. Celkem

Odborné vzdělávací akce

Kurzy

VD

JD

VD

JD

VD

Studium poskytující stupeň vzdělání Forma

Počet účastníků

Druh

1

1

1

6

1

1

1

1

1 1

3 1 1

1

1

1

1

1

1

2 2 1 2 2 1 26

1 1 komb. prez 6

1

1

pedag pedag

4

Další vzdělávání nepedagogických pracovníků – přehled: Typ vzdělávání

Semináře

Název vzdělávací akce

JD

KÚ evidence majetku

1

VD

Kurzy

JD

VD

Odborné vzdělávací akce JD

VD

Studium poskytující stupeň vzdělání Forma

Počet účastníků

Druh 1

Nepedagogičtí pracovníci zajišťují pomocné činnosti pro všechny úseky učiliště – sekretariát, účtárna, ekonomika, technické činnosti, výpočetní technika, péče o nářadí, údržba.

10


Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2004/2005: ke 30.6.2005

Interní pracovníci

Počet fyzických osob 12

přepočtené úvazky 12,5

Další údaje o nepedagogických pracovnících ve školním roce 2004/2005 : Ostatní pracovníci - poř.číslo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Pracovní zařazení, funkce Údržbář - elektro Údržbář - zámečník Výdejčí, ostřič Sekretariát ředitele Vedoucí technického úseku Mzdová účetní Vedoucí ICT Účetní asistentka Uklizečka Údržbář Uklizečka Uklizečka Pomocná kuchařka-uklizečka

Úvazek plný plný plný plný plný plný plný plný plný plný plný poloviční poloviční

Stupeň vzdělání, obor Střední odborné, elektromechanik Střední odborné, strojní zámečník Střední odborné, soustružník Úplné střední, obchodní akademie Úplné střední, strojírenství Úplné střední, obchodní akademie Úplné střední, SOU polygrafické Úplné střední, obchodní akademie Střední odborné, pletařka Střední odborné, strojní zámečník Střední odborné, pletařka Úplné střední ,obchodní akademie Střední odborné,pletařka

8. Výsledky výchovy a vzdělávání Celkový prospěch žáků ve škole za I. pololetí školního roku 2004-2005: Škola SOU Učiliště Učiliště celkem

Počet žáků Prospělo k 31. 1. 2005 s vyznamenáním 355 4 0 0 355 4

Prospělo

Neprospělo

251 0 251

96 0 96

Celkový prospěch žáků ve škole za II. pololetí školního roku 2004-2005: Škola SOU Učiliště Učiliště celkem

Počet žáků Prospělo k 30. 6. 2005 s vyznamenáním 340 7 0 0 340 7

11

Prospělo 299 0 299

Neprospělo 34 0 34


Přehled o docházce žáků, klasifikace z chování, odučených a zameškaných hodinách v teoretické i praktické výuce je uveden v tabulce: Výsledky výchovy a vzdělávání za I. pololetí školního roku 2004-2005: Počet žáků Počet celkem na žáků začátku k 31.1. šk.roku Celkem

357

Počet žáků s 2 st. z chování

% z celk. počtu

43

12,1

355

Zameš Počet žáků % kané s 3.st. z celk. hodin z počtu y chování 17

4,8

23199

%z odučených hodin 11,8

Neoml % ze u-vené zameš hodin kay ných hodin 765

0,390,

Výsledky výchovy a vzdělávání za II. pololetí školního roku 2004-2005: Počet žáků Počet celkem na žáků začátku k 31.8. šk.roku Celkem

357

Počet žáků s 2 st. z chování

% z celk. počtu

35

10,3

340

Počet Zameš žáků % kané s 3.st. z celk. hodin z počtu y chování 22

6,5

26684

%z odučených hodin 14,6

Neoml % ze u-vené zameš hodin kay ných hodin 493

0,27

V oblasti prospěchu žáků neodpovídá vynaložené úsilí pedagogického sboru dosaženým studijním výsledkům žáků. Za hlavní přetrvávající příčiny lze označit: - nedostatečnou přípravu na vyučování - problematickou docházku na teoretickou i praktickou výuku - podcenění studijních nároků - uspokojení z průměrných výsledků - neochota vzdělávat se (nízká motivace) - nedostatečné znalosti základního učiva základní školy V oblasti chování se největší problémy projevily v docházce žáků na vyučování, omlouvání absence a poměrně velkém počtu zameškaných hodin. Hodnocení ukončení studia: Ve školním roce 2004/2005 se konali na naší škole maturitní a závěrečné zkoušky žáků ve čtyřletém oboru „mechanik seřizovač“ a ve tříletých oborech „Obráběč kovů“, „Zámečník“, „Klempíř - strojírenská výroba“, „Automechanik“, „Truhlář - výroba nábytku a zařízení“, „Autoelektrikář“, „Elektrikář-silnoproud“a „Elektrikář slaboproud“. Z celkového počtu 105 žáků v závěrečných ročnících bylo k maturitním a závěrečným zkouškám připuštěno 95 žáků. Ostatní žáci budou konat závěrečnou zkoušku v opravném termínu v měsíci září. Výsledky maturitních a závěrečných zkoušek: Počet žáků v posledním ročníku SOU

Prospělo s vyzn. 105

Prospělo

7 12

76

Neprospělo

12

Jiné (náhradní termíny apod.) 10

SOU technické a U, Varnsdorf – Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2004/2005 Učiliště

0

0

0

0

0

Počty žáků, kteří budou konat opravné závěrečné nebo maturitní zkoušky nebo zkoušky v náhradním termínu:

Název oboru

Obráběč kovů Elektrikář slaboproud Zámečník Truhlář – výr. nábytku Automechanik Autoelektrikář Mechanik -seřizovač CELKEM

Opravné závěrečné zkoušky - září 2004 2 3 3 3 0 2 7 20

Závěrečné zkoušky – náhradní termín – září 2004 0 0 2 1 3 1 0 7

Opravné závěrečné zkoušky prosinec 2004 0 0 0 0 0 0 0 0

Opravné závěrečné zkoušky v termínu stanoveném zkušeb. komisí 0 0 0 0 0 0 0 0

Všechny zkoušky (písemná, praktická i ústní) závěrečné zkoušky proběhly v souladu s vyhláškami č. 442/1991 Sb. a č. 47/2005 Sb. o ukončování vzdělávání ve středních školách, organizačně byly připraveny na dobré úrovni a jejich hladký průběh ocenili i předsedové zkušebních komisí. Znalosti žáků při závěrečných zkouškách byly na úrovni předcházejících let, liší se v jednotlivých oborech a jsou srovnatelné se stejnými obory na jiných školách. Většina absolventů naší školy nachází uplatnění na trhu práce. Přehled o počtu absolventů pracujících ve vystudovaném oboru či úplně mimo obor nelze zpracovat z důvodu chybějící zpětné vazby.

Hodnocení výsledků výchovného působení : V oblasti výchovného poradenství má škola výchovným poradcem zpracovanou koncepci, která je v souladu s platnými předpisy a metodikou MŠMT. Hlavní myšlenkou je spolupráce s ostatními výchovnými pracovníky, rodiči a provázanost s poradenskými pracovišti. Koncepce je každoročně aktualizována ročním plánem práce výchovného poradce. Na našem zařízení byla prováděna individuální a skupinová šetření. Klíčovými problémy v minulém školním roce byl neprospěch a neúspěšnost žáků, nevhodné vztahy v některých třídních kolektivech a v neposlední řadě záškoláctví. V oblasti záškoláctví bylo postupováno dle Metodického pokynu MŠMT, Č.j.: l0194/2002-14, který účelně napomáhá řešení nejpalčivějších problémů a vede jednotlivé pedagogické pracovníky k větší důslednosti při řešení absence a žáky k omezení nepřítomnosti na vyučování. Oblast šikany byla řešena ve třídních kolektivech a ve skupinách odborného výcviku. S některými žáky takto postižených kolektivů byly vytvářeny individuální plány na nápravu chování. S žáky, kteří byli na straně poškozených, probíhala sezení zaměřená k posilování odolnosti. Dobře se osvědčila spolupráce s oddělením péče o dítě v případech, kdy bylo třeba řešit závažné rodinné situace.

13


Ve školním roce vykonával výchovný poradce zároveň metodika prevence negativních jevů. Od školního roku 2004/2005 vykonána metodiku prevence speciální pedagožka, která byla přijata do pracovního poměru dne 1.1.2004. Tato pracovnice se zabývá nejen problémovými žáky, ale provádí i další odborná šetření ve třídách či individuálně. Tato funkce je na škole našeho typu v současné době nezbytná.

Je zpracován Minimální preventivní program, který se daří uskutečňovat přesto, že na našem pracovišti počet incidentů z oblasti sociálně-patologických jevů meziročně narůstá. Výchovného poradce vykonává plně kvalifikovaná pracovnice, která úzce spolupracuje s ostatními pedagogickými pracovníky.

9. Přehled správních rozhodnutí V průběhu školního roku 2004/2005 byla vydána ředitelem školy správní rozhodnutí, která jsou uvedená v tabulce.

Druh správního rozhodnutí

Počet rozhodnutí

Přijetí ke studiu ve střední škole ( § 3 odst. 2 písm. e) zák. 564/1990 Sb.) Nepřijetí ke studiu ve střední škole ( § 3 odst. 2 písm. e) zák. 564/1990 Sb.) Přerušení studia ( § 3 odst. 2 písm. f) zák. 564/1990 Sb.) Uznání dosaženého vzdělání (§ 20, § 27 zákona č. 29/84 Sb, § 3 zákona č. 564/90 Sb.) Podmínečné vyloučení a vyloučení ze studia ( § 3 odst. 2 písm. h) zák. 564/1990 Sb.) Vyloučení ze studia (§ 25 zákona č. 29/84 Sb., § 3 zákona č. 564/90 Sb.) Změna studijního nebo učebního oboru na žádost žáka ( § 3 odst. 2 písm. l) zák. 564/1990 Sb.)

Celkem odvolání

Z toho změněných

157

0

0

6

0

0

6

0

0

1

0

0

39

0

0

3

0

0

3

0

0

10. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI Školní inspekce ve školním roce 2004/2005 byla provedena ve dnech 18. – 26.4.2005 a byla zaměřena na personální a materiálně-technické podmínky vzdělávání. Průběh a výsledky vzdělávání a výchovy v odborných předmětech a odborném výcviku oboru automechanik hodnotila ČŠI celkově jako velmi dobré.

14


11. Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím Na základě výše uvedeného zákona uvádíme informace, jež tento zákon ukládá ke zveřejnění: Počet podaných žádostí o informace

0

Počet podaných odvolání proti rozhodnutí

0

Opis podstatných částí rozsudku soudu

není

Výsledky řízení o sankcích za nedodržování zákona č. 106/99 Sb. Další informace vztahující se k zákonu č. 106/99 Sb.

nejsou nejsou

12. Údaje o integrovaných žácích Vzhledem ke zdravotním požadavkům pro studium vyučovaných oborů nemá naše škola žáky se zdravotním postižením.

Druh postižení Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení

Ročník

Počet žáků -

0 0 0 0 0 0

Údaje o žácích s vývojovými poruchami učení (dyslexie, dysgrafie): 1. ročníky - 21 žáků 2. ročníky - 20 žáků 3. ročníky - 26 žáků Celkem - 67 žáků Žáci jsou zařazeni do běžných tříd a jsou vedeni dle Metodického pokynu MŠMT ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení nebo chování č.j. 13 711/2001-24.

13. Soutěže, exkurze, výstavy Ve školním roce 2004/2005 se žáci naší školy zúčastnili soutěží a akcí uvedených v následující tabulce.

15


Název soutěže

Umístění

Okresní pohár v plavání

2.místo

Rumburské skákání s hudbou

1. místo

Halový turnaj v malé kopané

3. místo

Nový Bor Halový turnaj ve florbalu Nový

2. místo

Bor Fotbalový turnaj Česká Lípa

2. místo

Mezinárodní sportovní hry ve

7. místo

Varnsdorfu

Další aktivity školy: -

jazykový kurz projektu Sokrates lyžařský kurz březen 2005 vodácký kurz červen literární soutěž organizovaná o.p.s. Člověk v tísni literární soutěž Českého olympijského výboru sport a literatura zpracování projektu PRIPRE „Posílení sociálních vazeb v třídním kolektivu“ veřejná sbírka organizovaná občanským sdružením Píšťalka veřejná sbírka na podporu handicapovaných dětí Svátek s Emilem den pro EU fyzikální soutěž Becario soutěž ČČK tématicky zaměřený film Pád třetí říše divadelní představení v Městském divadle Varnsdorf Automechanik junior

Exkurze, výstavy, kultura: -

Výstava vzdělání a řemeslo Náborové prezentace Děčín, Česká Lípa Marius Pedersen třídění odpadů – základy ekologie Slévárna Rumburk Autoshow Praha Rukov HAAS Jiřetín Planetárium DEPRAG Lázně Bělohrad Národní muzeum Pila Rybniště Max Praha 16


14. Jiné výchovně vzdělávací aktivity školy Ve školním roce 2004/2005 žáci SOU navštěvovali tyto zájmové kroužky: - kroužek internetu – Alois Krejčí - tvorba internetových stránek – Ing. Jiří Ježek V rámci náborových aktivit škola organizovala den otevřených dveří, na který byli pozváni zástupci vedení města Varnsdorf (starosta města Varnsdorf a poslanec PS PČR Ing. Poláček), člen Rady Ústeckého kraje R. Šatník a senátor J. Zoser.

15. Údaje o významných mimoškolních aktivitách Naše škola úspěšně spolupracuje s Úřadem práce v Rumburku jak v oblasti mapování trhu práce při zavádění nových oborů, tak i v oblasti rekvalifikací všech vyučovaných oborů. Úzce spolupracujeme také s Hospodářskou komorou, jejíž členy jsme od roku 1997. Koncem školního roku 2001/2002 se škola stala členem Cechu KOVO Hospodářské komory ČR. Ve školním roce 2004/2005 (leden – červen) byl realizován pro ÚP Rumburk rekvalifikační kurz v souběhu s dálkovým studiem dvouletého oboru Strojírenská výroby. Významnou výchovně vzdělávací akcí byl ve školním roce uskutečněný lyžařský výcvikový kurz, který byl všemi zúčastněnými velice kladně hodnocen.

16. Oprava, údržba a modernizace školy Opravy a rekonstrukce: - přestěhování zámečnických dílen ve 2. n.p. do objektu v ul. Josefa Lady - stavební úpravy 2.n.p. hlavní budovy (tři nové učebny, chodba, kabinet) - rekonstrukce sociálního zařízení (šatny, umývárny, úklidová místnost, sprchové kouty, WC – přízemí druhé budovy, škola – WC, kompletní rekonstrukce přízemí a první patro WC. - kancelář ZŘPV (obklady, malířské a zednické práce) - zřízení venkovních kanálů na odvod dešťové vady (hlavní budova) - instalace hlavního elektrického přívodu včetně silnějšího hlavního jističe a silnějšího el. přívodu pro školu - generální oprava klempírny (podlaha, vymalování, instalace plastových dveří) - oprava autodílny (malování, obklady stěn) - instalace plastových bočních dveří do hlavní budovy - úprava výdejního okénka v jídelně (stavební úpravy, plastové rolety) - stavební úpravy v dílně zámečníků (příčky)

17


17. Závěr výroční zprávy Ve školním roce 2004/2005 byly splněny téměř všechny cíle a úkoly, které jsme si vytyčili ve všech oblastech výchovně-vzdělávacího procesu. Kvalitativně se škola posunula opět dopředu, největším nedostatkem zůstává i nadále nedostatek finančních prostředků na modernizaci učebních pomůcek, strojů, nářadí a měřidel, opravy a udržování nemovitého majetku. Pro další vývoj má škola vytvořeny dobré předpoklady, zájem žáků o studium na škole je neklesající, absolventi všech oborů jsou trhem práce žádáni.

Datum zpracování zprávy : 31.10.2005 Datum projednání na poradě pracovníků školy :

10.11.2005

Podpis ředitele a razítko školy :

Ing. František Hricz

18


VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ

I. PŘÍJMY

1. Celkové příjmy

........................................................................

20.659.060,- Kč

z toho příspěvek ze SR

........................................................................

19.335.658,- Kč

Příspěvek ze SR byl naší škole přidělen ve výši odpovídající platným normativům.V roce 2004 byl příspěvek ze SR rozdělen do těchto skupin: 1. Dotace z MŠMT - přímé náklady: - platy 8.390.580,- Kč - OON 49.000,- Kč - odvody 2.952.290,- Kč - FKSP 167.800,- Kč - ONIV přímé 327.400,- Kč 2. Dotace z MŠMT – státní informační politika 174.300,- Kč - program protidrogové politiky 11.100,- Kč 3. Dotace z KÚ Ústí nad Labem – nepřímé náklady Provozní náklady 3.749.000,- Kč Rozdíl mezi celkovými příjmy a příspěvkem ze SR tvoří příjmy z tržeb za produktivní práci žáků v rámci odborného výcviku, úroků ze zůstatku finančních prostředků na běžném účtu , z tržeb za prodej drobného vyřazeného majetku a z doplňkové činnosti (viz. bod č. 4).

2. Poplatky od zletilých žáků, rodičů nebo jiných zákonných zástupců Ve školním roce 2004/05 nebyly žádné poplatky.

3. Příjmy z hospodářské činnosti

.................……………..........

730.237,- Kč

Ve školním roce 2004/05 probíhaly v rámci doplňkové činnosti v naší škole rekvalifikační kurzy pro Úřad práce v Rumburku, dokončoval se kurs v rámci projektu EU Kompas a naše škola byla zapojena do projektu Sokrates.

4. Ostatní příjmy

...............................................………………….....

593.165,- Kč

Ostatní příjmy lze podle velikosti rozdělit do následujících skupin: - tržby za zakázky ………………………………………… 552.978,- Kč - tržby z pronájmů ………………………………………... 10.510,- Kč - úroky ……………………………………………………. 11.039,- Kč - ostatní výnosy ……………………………………….… 12.546,- Kč - tržby za ostatní služby …………………………………... 6.092,- Kč 19


II. VÝDAJE

1. Investiční výdaje celkem

...............................................................

1.027.367,- Kč

vlastní prostředky …………………………………………………

1.027.367,- Kč

Vlastní prostředky byly použity na tyto investiční akce: a) Technické zhodnocení budov: - rekonstrukce hlavního vstupu do budovy - rekonstrukce 2 učeben teoretické výuky b) Nákup HIM: - učebna výpočetní techniky – PC síť - digitální telefonní ústředna s provolbou - soustruh na dřevo - zařízení pro měření geometrie kol 2. Neinvestiční výdaje z toho:

332.380,- Kč 191.095,- Kč 249.999,- Kč 97.590,- Kč 66.423,- Kč 89.880,- Kč

......................................................................... 19.495.952,- Kč

- náklady na platy pracovníků školy ……………………………. - OPPP …………………………………………………………… - zák. odvody soc. a zdrav. Pojištění …………………………….. - výdaje na učebnice, učeb.texty a uč.pomůcky …………………. - odměny učňů …………………………………………………… - spotřeba materiálu ……………………………………………… - spotřeba energií ………………………………………………… - opravy a udržování …………………………………………….. - odpisy …………………………………………………………. - cestovné ……………………………………………….……….. - náklady na spoje …………………………………..…………… - náklady na obědy učňů a pracovníků ………………………….. - nákup softwaru ………………………………………………… - ostatní služby ………………………………………………….. - zákonné sociální náklady (FKSP) ……………………….……. - nákup DHM (nářadí, inventář apod.) …………………….……. - ostatní náklady …………………………………………………

9.560.960,- Kč 173.655,- Kč 3.364.922,- Kč 142.635,- Kč 72.218,- Kč 1.056.826,- Kč 1.095.637,- Kč 575.438,- Kč 445.578,- Kč 56.372,- Kč 82.409,- Kč 229.011,- Kč 116.743,- Kč 825.857,- Kč 189.700,- Kč 1.370.853,- Kč 137.138,- Kč

Všechny závazné ukazatele stanovené zřizovatelem v rozpočtu pro rok 2004 Hospodářský výsledek za tento rok se rovnal nule.

jsme

dodrželi.

Výdaje na učebnice a učební texty byly směřovány zejména na doplnění literatury a učební texty pro učitele, případně mistry OV.

III. Výsledky kontrol hospodaření V roce 2004-2005 nebyla na naší škole provedena žádná kontrola hospodaření. Vypracoval: Ing. Libuše Krůtilová

20

2005

Recommend Documents