20 Jahre der Zusammenarbeit Österreich - Tschechische Republik im Hochschulbereich 20 let spolupráce České republiky a Rakouska ve vysokém školství

20 Jahre der Zusammenarbeit Österreich - Tschechische Republik im Hochschulbereich 20 let spolupráce České republiky a Rakouska ve vysokém školství

AKTION

Österreich – Tschechische Republik Wissenschafts- & Erziehungskooperation Česká republika – Rakousko Spolupráce ve vědě a vzdělávání

Was sagen die Teilnehmer über die Sommerkollegs?

In diesem Kurs habe ich viel Interessantes gelernt und bin froh, dass ich hier sein konnte... Sommerkolleg Poděbrady (2010)

...Die Idee der Unterbringung im Tandem - ein tschechischer und ein österreichischer Teilnehmer zusammen – machte viel Spaß und war lehrreich... Sommerkolleg Liberec (2008)

...Der Kurs war wirklich sehr gut organisiert. Ich hoffe, der Kurs wird auch in Zukunft stattfinden, da die Studenten so die Möglichkeit erhalten, die Sprache wirklich einmal in der Praxis anzuwenden und vor allem in den verschiedenen Lebensbereichen... ...Außerdem lernt man in so einer Atmosphäre viel leichter Tschechisch... Sommerkolleg České Budějovice (2007)

20 Jahre der Zusammenarbeit Österreich - Tschechische Republik im Hochschulbereich

Grußbotschaft vom Gründer der AKTION Nach 1989 war die große Herausforderung nicht nur Europas, sondern vor allem auch Österreichs, die durch den Fall des Eisernen Vorhangs geschaffene neue Situation in der Nachbarschaft zu bewältigen. Es war eine entscheidende Idee, jeweils Aktionen mit jedem dieser Nachbarländer zu schaffen. Es ist erfreulich, dass diese AKTION Österreich-Tschechien noch besteht und eine ganz wichtige Arbeit leistet. Was war das Ziel? Geographische Nachbarn, die politisch lange Zeit getrennt waren, einander näher zu bringen. Dass selbstverständlich der gesamte historische Hintergrund, die Unterschiedlichkeiten der politischen, wirtschaftlichen und sozialen Situation hier eine Rolle gespielt haben, ist außer Frage. Hier ging es darum, Brücken zu bauen! Es war allerdings auch faszinierend, wie rasch vor allem wissenschaftliche Einrichtungen begriffen haben, welche Möglichkeiten damit geschaffen werden. Die gemeinsame Geschichte war kein Hindernis, sondern eine Hilfe, wobei das in Österreich nicht immer so verstanden wurde. Die Bilanz der AKTION Österreich-Tschechien kann sich sehen lassen, allerdings ist auch die Liste jener Themen und Vorhaben noch sehr lang, die man auch in Zukunft zu leisten hat. Für die Unterstützung bei dieser Arbeit ist den Mitarbeitern des BMWF, aber auch vielen Freunden in der Tschechischen Republik und in Österreich von Herzen zu danken. Das ist wahres Mitteleuropa – Střední Europa. Dr. Erhard Busek, Jean Monnet Professor ad personam Vizekanzler und Bundesminister a. D.

Vorwort aus tschechischer Sicht Am Anfang war Die Aktion Anfang der 1990er Jahre war die Welt noch in Ordnung. Eigentlich endlich wieder in Ordnung, aus der Sicht jenes Teils Mitteleuropas, den man Ostblock zu nennen pflegte, obwohl es, von Wien aus gesehen, Richtung Nordwesten lag. Damals sind die Grenzen gefallen, zumindest jene der verfeindeten politischen Lager, und aufgeklärte Menschen wie Prof. Libor Pátý oder Dr. Erhard Busek haben beschlossen, auch die Sprachbarrieren zu beseitigen. In dieser Zeit der bilateralen Euphorie und des vollen Tatendrangs, hat die Stunde der Aktion geschlagen. Und ich als junge tschechische Germanistin habe in dieser Stunde Null der wissenschaftlichen Kooperation gleich zugeschlagen. Es muss im Sommer 1991 stattgefunden haben, das Treffen der hohen Bildungsbeamten im tschechischen Regierungsschloss Lnáře, wo man das Aufeinanderprallen von zwei Verwaltungssystemen hätte genießen können, wäre man nicht dazu verdammt gewesen, die ganze Veranstaltung zu dolmetschen. Die Österreicher – jung, kompetent, zu Leistungen motiviert – sind an tschechische Bürokraten des härtesten Kerns geraten: alte Strukturen, nur ideologisch gewappnet und nur zur Verzehrung des üppigen Buffets motiviert. Anstatt Tautologien wie „arbeitende Hände unserer tüchtigen Arbeitenden“ zu übersetzen habe ich mich, damals selber jung, nicht unbedingt kompetent, dafür zu Leistungen motiviert, zu den frustrierten österreichischen Ministerialbeamten, die gerade begriffen hatten, dass von diesen Genossen keine brauchbaren Ergebnisse zu erwarten sind, gesellt. Meine Kompetenz als Dolmetscherin und


1

jüngste Germanistin in České Budějovice/Budweis weit überschreitend, habe ich ihnen angeboten, das Sommerkolleg, von dem die Rede als Pilotprojekt der tschechisch-österreichischen akademischen Zusammenarbeit war, zu veranstalten. Am Anfang war die Aktion. Heuer findet dieses Sommerkolleg, das seit 1992 durch die Aktion Österreich - Tschechische Republik gefördert wird, bereits das 23. Mal an der Südböhmischen Universität statt. Hunderte von österreichischen und tschechischen Studierenden haben dadurch ihre Sprachkenntnisse verbessert, neue Freunden aus dem Nachbarland kennengelernt und oft ihre Karriere Richtung Nordwest bzw. Südost (von Wien bzw. von Budweis aus gesehen) gestartet, mich eingeschlossen. Inzwischen scheint die Welt nicht mehr in Ordnung zu sein, es werden neue Grenzen gezogen, die einzelnen Länder kapseln sich voneinander ab und schimpfen zugleich auf den gemeinsamen Feind – die EU. Insofern gleicht es einem Wunder, wenn es solche Organisationen wie die Aktion immer noch gibt. Wo die Zusammenarbeit nicht nur großgeschrieben, sondern auch tagtäglich umgesetzt wird: in Form von wissenschaftlichen Projekten, Sommerkollegs sowie Stipendien für Diplomarbeiten, Dissertationen und Habilitationen. Es gibt sie noch immer, die Gegenrichtung. Hoch – und lange – lebe die Aktion! doc. PaedDr. Dana Pfeiferová, Ph.D. Mitglied des Leitungsgremiums

Begleitende Worte aus österreichischer Sicht Die Bedeutung der Förderung der grenzüberschreitenden Forschung und Ausbildung im Tertiärbereich durch die Österreichisch Tschechische Aktion geht weit über die davon unmittelbar betroffenen Fachbereiche hinaus. Auch wenn sie primär der Erweiterung der fachlichen Beziehungen der beteiligten Forschenden, Lehrenden und Studierenden, und der damit befassten Damen und Herrn Organisatoren und Administratoren der akademischen Infrastrukturen gewidmet ist, so ist sie ein substantieller Beitrag zur weiteren Vertiefung der Beziehungen unserer beiden Staaten. Deswegen ist sie auch völkerrechtlich als Teil des zwischen der Republik Österreich und der Tschechischen Republik seit Jahrzehnten bestehenden Kulturaustausches konzipiert. Der im Folgenden angebotene - keineswegs vollständige - Überblick über die in den vergangenen 20 Jahren von "unserer" Aktion erbrachten Leistungen möge vor allem "unseren" Steuerzahlern belegen, dass es auch in einer Europäischen Union mit ständig steigender Integrationsdichte nicht nur Platz, sondern auch Bedarf für maßgeschneiderte sektorale Kooperationen zwischen zwei befreundeten Staaten gibt. Univ. Prof. Dr. Manfred Rotter Mitglied des Leitungsgremiums in Jahren 1996 - 2011

2


Aktion Österreich – Tschechische Republik: ein Name ist Programm Wie alles begann. Ein mitteleuropäischer Frühling 1989. Die Grenzen nieder! „Ostblock“ und „Eiserner Vorhang“ waren endlich Geschichte. Nun galt es, neue Wege der Kooperation zu finden. Der Zusammenarbeit der Hochschuleinrichtungen beider Länder kam dabei besondere Bedeutung zu – der Tertiärbereich zeigte eine starke Eigendynamik, hier konnte man Europa geradezu beim Zusammenwachsen zusehen. Es war klar, dass ein neues Kooperationsprogramm zur Förderung der gemeinsamen Forschung und Lehre diesem Schub unbürokratisch und flexibel Rechnung tragen musste. Und so wurde sie konzipiert, die „Aktion“, und zwar gleich doppelt: die „Aktion Österreich - Tschechische Republik“ und die „Aktion Österreich – Slowakei.“ Das war so, weil der Bildungsbereich in der damaligen Tschechoslowakei auf föderaler und nicht gesamtstaatlicher Ebene verwaltet wurde.1 Es ist soweit: Am 18. Mai 1992 wurde die „Aktion Österreich – Tschechische Republik“ feierlich in Wien aus der Taufe gehoben: beide Staaten unterzeichneten das bilaterale Arbeitsabkommen. Dr. Othmar Huber, der damalige Leiter der Abteilung für universitäre Auslandsbeziehungen des österreichischen Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung, wurde durch die Arbeit der Fulbright Commission inspiriert, etwas Ähnliches in Mitteleuropa zu versuchen. Ganz offensichtlich hatte er das Richtige getroffen: Durch die Vergabe von Stipendien an Studierende, Forschende und Lehrende konnte die „Aktion“ ihrem Auftrag mehr als gerecht werden. Die wissenschaftliche Kooperation der teilnehmenden Staaten trug erfreulicherweise auch zur Sicherung der Konkurrenzfähigkeit in einem vereinten Europa bei. Wegen Erfolges verlängert: Nach vier erfolgreichen Evaluierungen hat die Aktion mittlerweile ihre fünfte Umsetzungsperiode erreicht. Einfach, aber gut - das Finanzierungsmodell: Beide Länder bedienen einen gemeinsamen „Fond“, aus dem Stipendien und weitere Programmleistungen finanziert werden. Am Verhältnis der Beiträge läßt sich die wirtschaftliche Entwicklung der Tschechischen Republik ablesen. Betrug das Verhältnis in der ersten Programmphase noch 3:1, betrug es in der zweiten und dritten Phase bereits 2:1. Seit der vierten Phase beträgt es 1:1, wobei die Höhe der Fördermittel von der tschechischen Seite abhängt: Österreich verdoppelt die tschechische Quote. 1

für die Kooperation mit den ungarischen Hochschulen wurde die „Aktion Österreich – Ungarn“ entwickelt.


3

Jahreseinlagen Österreichs und Tschechiens in den Jahren 1993 - 2012 12

Millionen

10 8

12 Mio. 10 Mio.

6

Jahreseinlage Österreichs umgerechnet in CZK

4

Jahreseinlage Tschechiens in CZK

2 4 Mio.

5 Mio.

6 Mio. 6 Mio.

0 1. Etappe 1993 - 1997 2./3.Etappe 1998 - 2004

4./5. Etappe 2005 - 2012 (bis 2015)

Flexibel und qualitätsbewußt - das Leitungsgremium: Zehn von den Ministerien ernannte Experten aus beiden Ländern treffen sich 2 – 4 mal im Jahr um die aktuellen Auswahlkriterien und das dafür verfügbare Budget festzulegen. Dann geht es an die Auswahl: viele reichen ein, aber nur die besten Anträge haben eine Chance. Qualität ist alles.

Gesamteinlage Österreichs und Tschechiens in den Jahren 1993-2012

103 Mio. = 37 % 178 Mio. = 63 %

Gesamteinlage Österreichs umgerechnet in CZK Gesamteinlage Tschechiens in CZK

Für die Umsetzung der Beschlüsse des Leitungsgremiums, und die Verwaltung ist die Geschäftsführung der AKTION in Prag verantwortlich. Die Geschäftsführung ist organisatorisch an das Haus für Auslandsdienste angegliedert. In Österreich ist die Österreichische Austauschdienst-GmbH (OeAD-GmbH) mit der Abwicklung beauftragt. Die AKTION wird den Zielgruppen während des Studienjahres bei Informationsveranstaltungen, Bildungsmessen präsentiert. Aber auch durch gezielte Artikel sowohl in elektronischen als auch in gedruckten Medien soll das Interesse an der AKTION weiter getragen werden. Alle Details sind über die Homepage der AKTION (www.dzs.cz) abrufbar.

4


Auszeichnungen Qualität macht sich bemerkbar: Es gab bereits einige Auszeichnungen für die jenigen, die die bilaterale Zusammenarbeit initiert haben oder die sich um die Aktion besonders verdient gemacht haben. Prof. Vladimír Mařík

Das Österreichische Ehrenkreuz für Wissenschaft und Kunst nahm 2003 der tschechische Wissenschaftler, Prof. Vladimír Mařík, Leiter des Institutes für Kybernetik an der Elektrotechnischen Fakultät der Technichen Universität Prag, aus den Händen von Vizekanzler a.D. Dr. Erhard Busek entgegen.

Dr. Erhard Busek

Dr. Othmar Huber

Dr. Christoph Ramoser

Im Oktober 2008 übernahmen die Initiatoren Dr. Erhard Busek, Dr. Othmar Huber und Dr. Christoph Ramoser die Medaillen des Bildungsministeriums der Tschechischen Republik für den persönlichen Einsatz zur Gründung und Aufbau des Programms in Prag entgegen. BMWF-Hausfotograph Willi Haslinger

Im Juni 2012 wurde Univ.-Prof. Dr. Manfred Rotter von der Universität Linz mit dem Österreichischen Ehrenkreuz für Wissenschaft und Kunst I. Klasse für seine langjährige Zugehörigkeit zum Leitungsteam der AKTION ausgezeichnet.

Univ.-Prof. Dr. Manfred Rotter (links) und der österreichische Botschafter in Prag, Dr. Ferdinand Trauttmansdorf


5

Kooperationsprojekte Gemeinsam statt einsam: Zusammen ein spannendes Thema bearbeiten, Synergien finden und Wissen austauschen und vermehren, dass sind die Schlagworte für die, von der AKTION finanzierten Kooperationsprojekte. Um für einreichende Institutionen flexibel zu sein, gibt es 2 – 4 Einreichtermine pro Jahr.

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

98

102

80

79

77

59

88

52

59

59

64

63

46

52

57

bewilligte Projekte

26

49

74

62

53

52

58

43

63

46

45

47

46

49

37

42

40

2012

1997

53

2011

1996

41

2010

1995

eingereichte Projekte

Jahre

1994

1993

Eingereichte und bewilligte Kooperationsprojekte in den Jahren 1993 – 2012 insgesamt

56

49

47

1 281

48

42

41

963

Anzahl der bewilligten Kooperationen in den Jahren 2000 - 2012 nach thematischem Schwerpunkt 20

36

25 156

12

wissenschaftliche Zusammenarbeit Zusammenarbeit in der Lehre wissenschaftliche Fachveranstaltungen Seminare und Praktika für Studierende

86

Fachexkursionen für Studierende Studien- u. Forschungsaufenthalte Sommerkollegs Sommerschulen

20

Publikationen

82

149

Seit 2001 stellt die AKTION auf Ihrer Webseite eine Datenbank zur Verfügung, in der die wichtigsten Informationen über die bisher bewilligten Kooperationsprojekte angeführt und für Interessierte so einsehbar sind. Jährlich werden im Rahmen der durchgeführten Kooperationsprojekte l ca. 400 – 650 Studierende beider Länder l ca. 200 – 250 akademische Mitarbeiter beider Länder finanziell unterstützt.

6


In den letzten 20 Jahren haben folgende Hochschulinstitutionen Projekte über die AKTION gemeinsam verwirklicht:

Zahl bewilligter Projekte

Institutionen in Österreich

Institutionen in Tschechien

Zahl bewilligter Projekte

Universität Wien

269

Karlsuniversität Prag

184

Universität Linz

110

Masaryk-Universität

134 121

Technische Universität Wien

95

Südböhmische Universität Budweis

Universität für Bodenkultur Wien

58

Palacký-Universität Olmütz

73

Universität Salzburg

52

Technische Universität Prag

63

Wirtschaftsuniversität Wien

49

Wirtschaftsuniversität Prag

50

Universität Graz

46

Universität J. E. Purkyně Aussig an der Elbe

43

Universität Innsbruck

36

Technische Universität Brünn

42

Kirchliche Pädagogische Hochschule (KPH) Wien/Krems

25

Mendls-Universität Brünn

39

Universität Klagenfurt

22

VŠB -Technische Universität Ostrau

38

Montanuniversität Leoben

20

Universität Ostrau

32

Technische Universität Graz

18

Technische Universität Reichenberg

26

Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz

17

Schlesische Universität Troppau

20

Fachhochschule Burgenland, GmbH, Eisenstadt

14

Landwirtschaftliche Universität Prag

15

Außenstelle des OSI in Brünn

12

Westböhmische Universität Pilsen

14

Universität für Musik u. Darstellende Kunst, Wien

10

Universität Pardubitz

11

LFZ Raumberg-Gumpenstein

10

Universität Königgrätz

7

Universität für angewandte Kunst Wien

8

Chemisch-Technologische Hochschule Prag

7

Medizinische Universität Wien

7

Tomáš-Baťa-Universität Zlín

7

Katholisch-Theologische Privatuniversität Linz

6

Hochschule für angewandte Kunst Prag

7

FH Campus Wien

6

Veterinärpharmazeutische Universität Brünn

7

Akademie der bildenden Künste Wien

4

Janáček Akademie der musischen Künste Brünn

2

Veterinärmedizinische Universität Wien

4

Akademie der musischen Künste Prag

2

Medizinische Universität Wien

3

Akademie der bildenden Künste Prag

2

sonstige insgesamt

58 963

sonstige insgesamt

18 963


7

Sommerkollegs - eine österreichisch-tschechische Erfolgsgeschichte Was sind Sommerkollegs? l in der Tschechischen Republik veranstaltete dreiwöchige Sommersprachschulen l tschechische und österreichische Studierende erhalten Fremdsprachenunterricht l Unterrichtsstunden geleitet von erfahrenen und engagierten Muttersprachlern l Schwerpunkt auf Verbesserung der kommunikativen Sprachkompetenz l Atmosphäre eines authentischen Fremdsprachenmilieus

Gewusst wie: Die Sommerkollegs der Aktion haben mit einem weit verbreiteten Vorurteil aufgeräumt. Nach dem Fall des „Eisernen Vorhangs“ gab es zahlreiche Studierende in der Tschechoslowakei und später in der Tschechischen Republik, die sich sehr dafür interessierten, in Österreich Deutsch zu lernen. Bei ihren österreichischen Kommilitonen sah es aber nicht so aus, als wäre es ihr Herzenswunsch, eine Ostsprache zu lernen. Entgegen den Unkenrufen „wer will das schon, wer geht denn dahin“ ließ sich das BMWF nicht von seiner Analyse dieser Situation abbringen: das Problem waren nicht mangelndes Interesse und Vorurteile, sondern schlicht der Mangel an geeigneten Vermittlungsmethoden. Sommerkolleg in Budweis – Gesangunterricht Dem wurde souverän abgeholfen: die Sommerkollegs treiben die Methode der „total immersion“ auf die Spitze: „Tandem“ heißt das Zauberwort. Neben einem attraktiven und stressfreien Unterricht durch ausgezeichnete muttersprachliche Lehrende, ergänzt durch Auftritte interessanter Vortragender ist es vor allem der 24-stündige Paarlauf, den die Studierenden jeden Tag absolvieren: jeder lernt die Sprache des anderen und hat permanent seinen Tutor bei sich. Schneller und besser kann man eine Fremdsprache nicht lernen und oft lernt man so auch Freunde fürs Leben kennen. Sommerkolleg in Budweis – Deutsch-Unterricht

8


Standorte der Sommerkollegs 1993 - 2012 Im Vergleich mit anderen Ländern, mit denen Österreich, in den Jahren 1993-2012 die Sommerkollegs angeboten hat, wurde in der Tschechischen Republik die größte Anzahl, insgesamt 46 Sommerkollegs durchgeführt und dadurch 1 807 Studierende gefördert.

Liberec Zahrádky Poděbrady

Kravsko České Budějovice

Was ist das Geheimnis des Erfolges? l Ein abwechschlungsreicher Unterricht (4 Stunden/Vormittag), der auf dem Prinzip des gegenseitigen Lernens einer Fremdsprache mit Muttersprachlern basiert (Tandem). l Die Teilnahme ist freiwillig, das Lernen läuft ohne Zwang und Stress ab. l Erwerb von Abschlusszertifikaten mit ECTS-Punkten, mit einer Bestätigung über das erreichte Sprachenniveaus ihrer Deutsch- oder Tschechischkenntnisse. l Es werden Wahlseminare (z.B. Übersetzungsseminare, Seminare zu verschiedenen Themen wie Landeskunde, Literatur), Autorenlesungen (z. B. von Lenka Reinerová (2004), Michael Stavarič, Radka Denemarková, Doron Rabinovici, Michal Viewegh, Jaroslav Rudiš oder Petra Hůlová) und Filmabende veranstaltet. l Im Rahmen von Fachvorträgen gibt es die Möglichkeit interessante Persönlichkeiten kennenzulernen (z. B. den Literaturund Sprachwissenschaftler o.Univ.-Prof. Dr. Schmidt-Dengler, die Journalistin und Schriftstellerin Eda Kriseová, die Journalistin Petra Procházková, den Regisseur Josef Plaz).


9

Individuelle Förderung - STIPENDIEN Besuch beim Nachbarn: In den vergangenen 20 Jahren wurden die Stipendienprogramme immer wieder verändert, um den Bedürfnissen der Studierenden und Lehrenden zu entsprechen. Was jedoch gleich ist, sind die Jahres- und Semesterstipendien. Zu Beginn waren sie dazu gedacht, den 1. Schritt über die Grenze zu ermöglichen. Jetzt dienen sie vor allem bei der Materialsuche zur Verfassung der Master- oder Doktorarbeiten. Die Rahmenbedingungen der Stipendien haben sich immer nach dem Bedarf orientiert, um so attraktiv zu bleiben. 250

Österreichische Stipendiaten in Tschechien 1993 - 2012 200

1 298 Monate für 247 Stipendiaten

150

100

Semesterstipendien - Anzahl der Stipendiaten

50

Semesterstipendien - Anzahl der Monate

0 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

400 350

Tschechische Stipendiaten in Österreich 1993 - 2012 3 018 Monate für 981 Stipendiaten

300 250 200 150

Semesterstipendien - Anzahl der Stipendiaten

100 50

Semesterstipendien - Anzahl der Monate

0 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

10


Neben den klassischen Studierendenstipendien gibt es auch noch das Universitätslehrendenstipendium, das Tandemstipendium zur Bearbeitung von grenzüberschreitenden Dissertationen und die Sprachkursstipendien der Sommerschulen für Tschechisch an 6 tschechischen Universitäten (jährlich nahmen 10 - 30 Studierende aus Österreich teil). Seit 2007 erfolgt die Bewerbung und Beurteilung elektronisch (www.sholarship.at).

Erfahrungen & Eindrücke der Stipendiaten „… Ich bin davon fest überzeugt, dass mir das Stipendium viele neue Erfahrungen brachte, die ich beim Schreiben meiner Dissertation nutzen werde. Ich knüpfte viele Kontakte an der BOKU Wien, aus denen ich auch weiter während meiner zukünftigen Forschung profitieren werde.“ (Student der Mendels-Universität Brünn) „… Das einmonatige Stipendium ermöglichte mir, mich ausschließlich auf mein Thema Leopold Wolfgang Rochowanski und sein dramatisches Werk zu konzentrieren, was innerhalb des hektischen akademischen Jahres sehr problematisch wäre. Ich bemühte mich an Ergebnisse meiner bisherigen Forschung anzuknüpfen. Zu diesem Zweck besuchte ich regelmäßig die Wienbibliothek im Rathaus, wo ich v. a. die Korrespondenz und die Druckschriftensammlung untersuchte.“ (Universitätslehrerin der Palacký-Universität Olmütz) „… Ich besuchte einen Anfänger-Kurs der Sommersprachschule der Philosophischen Fakultät der Karlsuniversität in Prag. Die Professoren bersorgten uns mit sämtlichen Materialiten, wie einem Kursbuch und weiteren Unterlagen. Wir hatten die Möglichkeit sehr viel zu lernen und es herrschte eine tolle Atmosphäre in unserem Kurs. Die Teilnahme war für mich eine großartige und unvergessliche Erfahrung. Mir wurde auf diese Weise ein großer Wunsch erfüllt, nämlich endlich mit dem Erlernen der tschechischen Sprache beginnen zu können.“ (Studentin der Universität Wien)


11

Habilitationsstipendien ... die im Jahre 2010 neu eingeführte Kategorie bedeutet die wesentlichste Änderung im Stipendienangebot.

Wir fördern die Wissenschaftler der Zukunft! Was sind Ziele der Postdoktorandenförderung? l Etablierung von neuen wiss. Methoden u. Techniken an den Gastinstituten l Nutzbarmachung des erworbenen Know-how für die österr. bzw. tsch. Wissenschaft l Erfahrungsaustausch auf beiden Seiten l Belebung der österreichischen bzw. tschechischen Forschungslandschaft

Durch die laufenden Kontakte mit den Universitäten wurde immer klarer, dass es im Bereich der Postdoktoranden einen Bedarf nach speziellen Stipendien gibt. Da sich die AKTION u. a. der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses verschrieben hat, war die Einführung dieses Stipendiums nur mehr ein kleiner Schritt, aber möglicherweise mit großen Folgen für diejenigen, die es in Anspruch nehmen. Es handelt sich dabei um ein sechsmonatiges Stipendium, das den Abschluss der Habilitation ermöglichen soll. Bisher hatten vier tschechische Wissenschaftler die Möglichkeit dazu:

l Philologie/Slawistik - Mgr. Pavel Kosek, Ph.D., WS 2011/12 Forschungsschwerpunkt: Heimatuniversität: Gastuniversität: Wissenschaftliche Betreuung:

Wortstellung der Klitika in der tsch. Sprache der Barockperiode Masaryk-Universität Brünn, Institut für tschechische Sprache Universität Wien, Institut für Slawistik Univ.-Prof. Dr. Stefan-Michael Newerkla

Erfahrungen & Eindrücke: „Ich war in engem Kontakt mit dem Institut für Slawistik, insbesondere meinem Betreuer sowie auch anderen Mitarbeitern. So wurde eine schon bestehende wissenschaftliche Beziehung noch gestärkt, die in den nächsten Jahren ganz bestimmt zu einer weiteren engen Zusammenarbeit zwischen meinem Heimatinstitut und dem Institut der Gastuniversität führen wird. Das Stipendium hat mir ermöglicht, mit wichtigen Informationsquellen zu arbeiten, insbesondere im Bereich der slawistichen sowie der allgemein linguistischen Literatur, die in der Tschechischen Republik nicht zur Verfügung steht. Im Laufe meines Aufenthaltes habe ich mein Forschungziel erreicht. Ich habe die fehlenden Kapitel meiner Habilitationsschrift erarbeitet. Im Rahmen meines Stipendiums habe ich einen Vortrag am Institut der Slawistik gehalten und auch einige Artikeln zur Veröffelntlichung vorbereitet.“

12


l Psychologie - PhDr. Simona Horáková Hoskovcová, Ph.D., WS 2011/12 Forschungsschwerpunkt: Heimatuniversität: Gastuniversität: Wissenschaftliche Betreuung:

Entwicklung der Selbstwirksamkeit bei Kindern Karlsuniversität Prag, Institut für Psychologie Universität Wien, Institut f. Entwicklungspsychologie u. Psychologische Diagnostik Univ.-Prof. DDr. Dipl.-Psych. Lieselotte Ahnert

Erfahrungen & Eindrücke „In der Zeit meines Aufenthaltes in Wien konzentrierte ich mich auf das Schreiben der Habilitationsarbeit, Aktivitäten zur Förderung einer Zusammenarbeit zwischen dem Institut für Psychologie der Philosophischen Fakultät der Karlsuniversität Prag und dem Institut für Angewandte Psychologie der Universität Wien und der Präsentation tschechischer Beiträge zur Entwicklungspsychologie. Ich besuchte die Firma Schuhfried, die das Vienna Test System – ein computerunterstütztes System zum psychologischen Testen vor allem im Bereich der Verkehrspsychologie und Neuropsychologie entwickelt hat und vertreibt. Wir besprachen die Zusammenarbeit an der Lokalisierung des Tests INSBAT und weiterer Tests. Während des Aufenthaltes hielt ich in Lehrveranstaltungen 4 Vorträge, in denen ich meine Projekte und die tschechischen Forschungen zur Entwicklungspsychologie präsentierte. Ich bereitete zum Thema der Habilitation einen Artikel in Englisch vor. Ich konnte auch den Großteil der Habilitationsarbeit verfassen, wobei ich über 250 Quellen recherchierte, die mir in Prag nicht zur Verfügung stehen.“

l Germanistik - PhDr. Zuzana Augustová, Ph.D., SS 2013 Forschungsschwerpunkt: Heimatuniversität: Gastuniversität: Wissenschaftliche Betreuung:

Schlüsselpunkte in der Entwicklung der österr. Nachkriegsdramatik Karlsuniversität Prag, Institut für germanische Studien Universität Wien, Institut für Germanistik Ao. Univ.-Prof. Mag. Dr. Pia Janke

l Elektrotechnik - Ing. Stanislav Flígl, Ph.D., SS 2013 Forschungsschwerpunkt: Heimatuniversität: Gastuniversität: Wissenschaftliche Betreuung:

Spezialantriebe mit besonderen Anforderungen an Dynamik Drehmomentqualität und Wirkungsgrad TU Prag, Institut für elektrische Antriebe und Traktion Universität Leoben, Institut für Elektrotechnik O.Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr.techn. Helmut Weiß


13

Mitglieder des Leitungsgremiums der AKTION im Jahre 2013 Für die Republik Österreich: l ao. Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. Bob MARTENS, TU Wien, Institut für Architektur und Entwerfen l Univ.-Prof. Dr. Stefan Michael NEWERKLA, Universität Wien, Institut für Slawistik l MR Mag. Eva PHILIPP, Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung der Republik Österreich, Abt. II./7 l Univ.-Prof. Dr. Reiner SPRINGER, WU Wien, Institut für BWL des Außenhandels l Univ.-Prof. Dr. Erika WAGNER, Universität Linz , Abt. f. umweltrechtliche Grundlagenforschung Für die Tschechische Republik: l JUDr. Mag. iur. Michal MALACKA, Ph.D., MBA, Palacký-Universität Olmütz, VR für Kommunikation und Fortbildung l prof. PhDr. Jiří PEŠEK, CSc., Karlsuniversität Prag, Fakultät für Humanwissenschaften, Historischer Modul l doc. PaedDr. Dana PFEIFEROVÁ, Ph.D., Südböhmische Universität, Institut für Germanistik l Mgr. Kateřina VYHNÁNKOVÁ, Ministerium für Hochschulwesen, Jugend u. Sport der ČR, Abteilung für Hochschulwesen l prof. Ing. Zdeněk ŽALUD, Ph.D., Mendels-Universität Brünn, Institut für Agrosysteme und Bioklimatologie, Vorsitzender des Leitungsgremiums seit 2011 Berater: Beobachter:

14

doc. RNDr. Jan STANĚK, CSc., Chemisch-Technologische Hochschule, Prag Mag. Thomas MÖRTH, Amt der Oö. Landesregierung, Direktion Bildung und Gesellschaft Mag. Natascha GRILJ, Österreichisches Kulturforum Prag


Verwaltung des Programms Büro der Geschäftsführung in Prag: Geschäftsführerin: Ing. Helena Hanžlová Sachbearbeiterin: PhDr. Martina Hamplová DZS, Na Poříčí 1035/4, CZ – 110 00 Praha 1 Tel.: +420-221 850 506 / 513 E-Mail: [email protected]

www.dzs.cz ICM - Zentrum für Internationale Kooperation & Mobilität der OeAD-GmbH in Wien: Länderreferent: Mag. Michael Schedl Ebendorferstr. 7, A - 1010 Wien Tel.: +43-1-53408-454 E-Mail: [email protected]

www.oead.at

AKTION

Österreich – Tschechische Republik Wissenschafts- & Erziehungskooperation Česká republika – Rakousko Spolupráce ve vědě a vzdělávání

20 let spolupráce České republiky a Rakouska ve vysokém školství

15


20 let spolupráce České republiky a Rakouska ve vysokém školství 20 Jahre der Zusammenarbeit Österreich - Tschechische Republik im Hochschulbereich

AKTION

Česká republika – Rakousko Spolupráce ve vědě a vzdělávání Österreich – Tschechische Republik Wissenschafts- & Erziehungskooperation

Pozdravné poselství od zakladatele AKTION Po roce 1989 bylo velkou výzvou nejen Evropy, ale především i Rakouska, zvládnout novou situaci v sousedství, vytvořenou pádem železné opony. Rozhodující myšlenkou tehdy bylo vytvořit programy AKTION s každou z těchto sousedních zemí. Je potěšitelné, že tato AKTION Rakousko - Česká republika stále existuje a vykonává velmi důležitou práci. Co bylo cílem? Vzájemně sblížit geografické sousedy, kteří byli politicky dlouhou dobu odděleni. To že zde samozřejmě hrálo roli celé historické pozadí, rozdílnosti politické, ekonomické a sociální situace, je zcela mimo diskusi. Zde šlo o to postavit mosty! Ovšem fascinující bylo i to, jak rychle především ekonomické instituce pochopily, jaké možnosti tím budou vytvořeny. Společná historie nebyla překážkou, nýbrž pomocí, přičemž v Rakousku to tak vždy chápáno nebylo. Bilance programu AKTION Rakousko - Česká republika je velice pozitivní, ovšem seznam oněch témat a záměrů, které je třeba i v budoucnosti vykonat, je ještě velmi dlouhý. Za podporu při této práci je třeba ze srdce poděkovat spolupracovníkům a spolupracovnicím Spolkového ministerstva pro vědu a výzkum, ale i mnohým přátelům v České republice a v Rakousku. To je ta pravá Mitteleuropa - střední Evropa. Dr. Erhard Busek, Jean Monnet Professor ad personam Vicekancléř a spolkový ministr v.v.

Předmluva z českého pohledu Na začátku byla Akce Začátkem roku 1990 byl svět ještě v pořádku. Vlastně konečně zase v pořádku, z pohledu oné části střední Evropy, které se říkalo Východní blok, ačkoliv z pohledu Vídně ležel směrem na severozápad. Tehdy padly hranice, přinejmenším ty znepřátelených politických táborů, a osvícení lidé, jako Prof. Libor Pátý nebo Dr. Erhard Busek, se rozhodli odstranit i jazykové bariéry. V této době bilaterální euforie a plné touhy po činech udeřila hodina Aktion. A já, jako mladá česká germanistka, jsem se v této hodině Nula k vědecké spolupráci ihned připojila. Muselo to být v létě 1991, kdy se konalo setkání vysokých úředníků z oblasti vzdělávání v českém vládním zámku Lnáře, kde by si člověk mohl užívat střetu dvou správních systémů, kdyby nebyl odsouzen celou akci tlumočit. Rakušané - mladí, kompetentní, motivovaní k výkonům - narazili na nejtvrdší jádro českých byrokratů: staré struktury, vyzbrojené jen ideologicky a motivované pouze ke konzumaci bohatého bufetu. Místo abych překládala pleonasmy jako "pracující ruce našich zdatných pracujících", připojila jsem se proto, tehdy sama mladá, nikoliv bezpodmínečně kompetentní, zato motivovaná k výkonům, k frustrovaným rakouským ministerským úředníkům, kteří právě pochopili, že od těchto soudruhů nelze očekávat žádné použitelné výsledky. Dalece překročivší své kompetence jako tlumočnice a nejmladší germanistka v Českých Budějovicích jsem jim nabídla, že letní jazykové školy, o nichž byla řeč jako o pilotním projektu česko-rakouské akademické spolupráce, zorganizuji. Na začátku byla Akce.

18


Letos se konají tyto letní jazykové školy, které jsou od roku 1992 podporovány programem Aktion Česká republika - Rakousko, na Jihočeské univerzitě již po třiadvacáté. Stovky rakouských a českých studentů si tím vylepšily své jazykové znalosti, poznaly nové přátele ze sousední země a často nastartovaly svou kariéru směrem na severozápad, resp. jihovýchod (při pohledu z Vídně, resp. z Budějovic), včetně mě. Mezitím se zdá, že svět již není v pořádku, byly vytvořeny nové hranice, jednotlivé země se od sebe oddělují a současně nadávají na společného nepřítele - EU. Do té míry se rovná zázraku, když taková organizace, jako je Aktion stále ještě existuje. Tam, kde spolupráce není jen na papíře, nýbrž i dennodenně realizována: formou vědeckých projektů, letních jazykových škol, jakož i stipendií pro diplomové práce, disertace a habilitace. Stále ještě existuje protisměr. Ať žije - a dlouho - Aktion! doc. PaedDr. Dana Pfeiferová, Ph.D členka řídícího grémia

Průvodní slova z rakouského pohledu Význam podpory příhraničního výzkumu a vzdělávání v terciární oblasti prostřednictvím česko-rakouského programu Aktion přesahuje dalece obory, kterých se bezprostředně dotýká. I když je primárně věnována rozšiřování odborných vztahů zúčastněných badatelů, vyučujících a studujících a akademickým infrastrukturám, kterými se dámy a pánové organizátoři a administrátoři zabývají, je zásadním a neodmyslitelným příspěvkem k dalšímu prohloubení vztahů obou našich států. Proto je také podle mezinárodního práva koncipována již desetiletí jako součást kulturní výměny existující mezi Rakouskou republikou a Českou republikou. Dále nabízený - v žádném případě úplný - přehled o činnostech realizovaných v uplynulých 20 letech "naším" programem Aktion nechť především "našim" daňovým poplatníkům dokládá, že i v Evropské Unii se stále stoupající hustotou integrace existuje nejen místo, nýbrž i potřeba na míru šitých kooperací v jednom sektoru mezi dvěma spřátelenými státy. Univ. Prof. Dr. Manfred Rotter člen řídícího grémia v letech 1996 - 2011


19

Aktion Česká republika - Rakousko: jméno je program Jak všechno začalo. Středoevropské jaro 1989. Hranice padly! „Východní blok“ a „Železná opona“ byly konečně historií. Nyní bylo potřeba nalézt nové cesty kooperace. Spolupráci vysokoškolských zařízení obou zemí přitom připadl zvláštní význam – terciární oblast ukázala silnou vlastní dynamiku, zde se dalo Evropě při společném srůstání přímo přihlížet. Bylo jasné, že nový program spolupráce na podporu společného výzkumu a vzdělávání musel s tímto skokem nebyrokraticky a flexibilně držet krok. A tak byla koncipována „Aktion“, a sice hned dvojmo: „Aktion Česká republika – Rakousko“ a „Aktion Rakousko - Slovensko.“ Stalo se tak, protože oblast vzdělávání v tehdejším Československu byla spravována na federální a nikoliv na celostátní rovině.1 Začínáme: dne 18. května 1992 byla ve Vídni „Aktion Česká republika - Rakousko“ slavnostně pokřtěna: oba státy podepsaly bilaterální pracovní dohodu. Dr. Othmar Huber, tehdejší vedoucí oddělení pro univerzitní zahraniční vztahy rakouského Spolkového ministerstva pro vědu a výzkum, se inspiroval prací Fulbrightovy komise a chtěl se o něco podobného pokusit i ve střední Evropě. Zcela zřejmě učinil správnou věc: udělením stipendií studentům, badatelům a vyučujícím mohla „Aktion“ své misi více než dostát. Vědecká spolupráce zúčastněných států přispěla mimo jiné také k zajištění konkurenceschopnosti ve sjednocené Evropě. Pro úspěch prodlouženo: Po čtyřech úspěšných hodnoceních pokračuje realizace programu Aktion nyní pátou etapou. Jednoduše, avšak dobře - model financování: Obě země spravují jeden společný „fond“, ze kterého jsou financována stipendia a další aktivity programu. Z poměru příspěvků se dá vyčíst hospodářský vývoj České republiky. Jestliže poměr vkladů obou zemí činil v první fázi programu ještě 3:1, ve druhé a třetí již 2:1. Od čtvrté fáze činí 1:1, přičemž výše vkladu finančních prostředků závisí na české straně Rakousko zdvojnásobuje českou kvótu. 1

pro kooperaci s maďarskými vysokými školami byla založena „Aktion Rakousko - Maďarsko“

20


Roční vklady Rakouska a České republiky v letech 1993 – 2012 12

v milionech

10 8

12 Mil. 10 Mil.

6

Roční vklad Rakouska přepočteno na Kč

4

Roční vklad České republiky v Kč

2 5 Mil.

4 Mil.

6 Mil.

6 Mil.

0 1. etapa 1993 - 1997

2./3.etapa 1998 - 2004

4./5. etapa 2005 - 2012 (do 2015)

Flexibilně a s vědomím kvality – řídící grémium: deset expertů z obou zemí jmenovaných ministerstvy se schází 2 – 4 krát ročně, aby určili aktuální kritéria výběru a k tomu disponibilní finanční prostředky. Pak dojde k výběru: mnozí se přihlásí, avšak jen ty nejlepší žádosti mají šanci. Kvalita je vším.

Celkový vklad České republiky a Rakouska v letech 1993 – 2012

103 Mil. = 37 % 178 Mil. = 63 %

Celkový vklad Rakouska přepočteno na Kč Celkový vklad České republiky v Kč

Za realizaci usnesení řídícího grémia a za správu programu je odpovědna kancelář programu AKTION v Praze. Kancelář je organizačně začleněna do Domu zahraničních služeb. V Rakousku je administrací pověřena Rakouská výměnná služba (Österreichische Austauschdienst-GmbH). AKTION se prezentuje cílovým skupinám během akademického roku na informačních akcích a vzdělávacích veletrzích. Ale i cílenými články jak v elektronických, tak i tištěných médiích je zájem o AKTION dále podporován. Všechny detaily jsou k dispozici na domovské stránce AKTION (www.dzs.cz).


21

Vyznamenání Kvalita je zřejmá: bylo uděleno již několik vyznamenání pro ty, kteří bilaterální spolupráci iniciovali nebo se o program Aktion zvláště zasloužili. Prof. Vladimír Mařík

Rakouský čestný kříž za vědu a umění převzal v roce 2003 z rukou vicekancléře v.v. Dr. Erharda Buseka český vědec Prof. Vladimír Mařík, vedoucí Institutu kybernetiky na Fakultě elektrotechnické Českého vysokého učení technického v Praze.

Dr. Erhard Busek

Dr. Othmar Huber

V říjnu 2008 převzali v Praze iniciátoři Dr. Erhard Busek, Dr. Othmar Huber a Dr. Christoph Ramoser medaili Ministerstva školství České republiky za osobní nasazení při zakládání a budování programu.

BMWF-Hausfotograph Willi Haslinger

V červnu 2012 byl vyznamenán Prof. Dr. Manfred Rotter z Univerzity v Linci Rakouským čestným křížem za vědu a umění I. stupně za jeho dlouholetou činnost v řídícím grémiu programu AKTION.

Univ.-Prof. Dr. Manfred Rotter (vlevo) a rakouský velvyslanec v Praze, Dr. Ferdinand Trauttmansdorf

22


Dr. Christoph Ramoser

Projekty spolupráce Spojenými silami: společně zpracovávat zajímavá témata, dosahovat synergických efektů a vyměňovat si znalosti, to jsou klíčová slova pro projekty spolupráce programu AKTION. Za účelem flexibilnosti má program 2 – 4 termíny pro podávání návrhů projektů ročně.

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

98

102

80

79

77

59

88

52

59

59

64

63

46

52

57

Schválené projekty

26

49

74

62

53

52

58

43

63

46

45

47

46

49

37

42

20

36

Celkem

56

49

47

1 281

48

42

41

963

25 Vědecká spolupráce

156

12

40

2012

1997

53

2011

1996

41

2010

1995

Podané projekty

Rok

1994

1993

Podané a schválené projekty v letech 1993 – 2012

Spolupráce ve výuce Vědecká odborná zasedání Studentské semináře a praktika

86

Vědecké exkurze pro studenty Studijní a výzkumné pobyty Letní jazykové školy Letní školy

20

Publikace

82

149

Od r. 2001 je na webových stránkách programu zveřejněna databáze projektů, ve které jsou k dispozici všechny důležité údaje o projektech a jejich řešitelích v obou zemích: www.dzs.cz. Ročně je v rámci realizovaných projektů spolupráce finančně podpořeno: l cca 400 – 650 studentů obou zemí, l cca 200 – 250 akademických pracovníků obou zemí.


23

Úspěšnost vzdělávacích institucí v ČR a Rakousku za 20 let realizace programu:

Instituce v České republice

24


Instituce v Rakousku


Univerzita Karlova v Praze

184

Univerzita Vídeň

269

Masarykova univerzita

134

Univerzita Linec

110

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

121

Technická univerzita Vídeň

95

Univerzita Palackého v Olomouci

73

Zemědělská univerzita Vídeň

58

České vysoké učení technické v Praze

63

Univerzita Salcburk

52

Vysoká škola ekonomická v Praze

50

Hospodářská univerzita Vídeň

49

Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem

43

Univerzita Štýrský Hradec

46

Vysoké učení technické v Brně

42

Univerzita Innsbruck

36

Mendelova univerzita v Brně

39

Církevní pedagogická vysoká škola Vídeň/Křemže

25

Vysoká škola báňská – Technická univerzita v Ostravě

38

Univerzita Klagenfurt

22

Ostravská univerzita v Ostravě

32

Hornická univerzita Leoben

20

Technická univerzita v Liberci

26

Technická univerzita Štýrský Hradec

18

Slezská univerzita v Opavě

20

Soukromá pedagogická VŠ diecéze Linec

17

Česká zemědělská univerzita v Praze

15

Odborná vysoká škola Burgenland, Eisenstadt

14

Západočeská univerzita v Plzni

14

Pobočka OSI v Brně

12

Univerzita Pardubice

11

Univerzita hudby a užitého umění Vídeň

10 10

Univerzita Hradec Králové

7

LFZ Raumberg-Gumpenstein

Vysoká škola chemicko-technologická v Praze

7

Univerzita užitého umění Vídeň

8

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

7

Lékařská univerzita Vídeň

7

Vysoká škola umělecko-průmyslová v Praze

7

Katolicko-teologická soukromá univerzita Linec

6

Veterinární a farmaceutická univerzita Brno

7

FH Campus Vídeň

6

Janáčkova akademie muzických umění v Brně

2

Akademie výtvaného umění Vídeň

4

Akademie múzických umění v Praze

2

Veterinární univerzita Vídeň

4

Akademie výtvarných umění v Praze

2

Lékařská univerzita Innsbruck

3

ostatní

18

ostatní

58

celkem

963

celkem

963


Letní jazykové kurzy / Sommerkollegs: česko – rakouský úspěch

Co jsou Sommerkollegs? l l l l

třítýdenní jazykové školy pořádané v České republice výuka jazyka druhé země pro české i rakouské studenty vyučují zkušení a angažovaní rodilí mluvčí důraz na zlepšení komunikačních dovedností v atmosféře autentického cizojazyčného prostředí

Vědět jak: Letní jazykové školy zametly s jedním velmi rozšířeným předsudkem. Po pádu železné opony byla v Československu a později v České republice celá řada studentů, kteří se měli zájem učit němčinu v Rakousku. V případě jejich rakouských kolegů se však situace zdaleka nejevila tak, že by bylo jejich největší přáním, učit se nějaký východoevropský jazyk. Navzdory sýčkování: „Kdo to chce?“, „Kdo tomu jde naproti?“ se nenechalo Spolkové ministerstvo pro vědu a výzkum od své analýzy této situace odradit: problémem nebyl chybějící zájem a předsudky, nýbrž nedostatek vhodných metod pro zprostředkování.

Kurz v Č. Budějovicích – zábavná výuka s kytarou Ideální pomoc přišla: Letní jazykové školy vyhnaly metodu „total immersion“ do extrému: tandem tak zní to kouzelné slůvko. Vedle atraktivní výuky bez stresu, kterou vedou vynikající rodilí mluvčí, doplněné o výstupy zajímavých přednášejících, je to především čtyřiadvacetihodinové každodenní soužití studentů: každý se učí řeč toho druhého a přitom má u sebe neustále svého tutora. Rychleji a lépe se cizí jazyk nelze naučit a často zde studenti poznají i nové přátele.

Kurz v Č. Budějovicích – výuka němčiny


25

Místa konání letních jazykových kurzů v letech 1993-2012 Při porovnání s ostatními zeměmi, se kterými Rakousko v letech 1993 – 2012 tyto letní jazykové školy realizovalo, vyplývá, že počet finančně podpořených kurzů v České republice byl nejvyšší – 46 letních škol pro 1.807 studentů z obou zemí.

Liberec Zahrádky Poděbrady

Kravsko České Budějovice

Co je tajemstvím jejich úspěchu? l

pestrá výuka (4 hodiny denně) na principu vzájemné výuky cizího jazyka s rodilými mluvčími - tandem

l

účast je dobrovolná, výuka probíhá beze spěchu a povinnosti

l

získání certifikátu s ECTS kredity, s uvedenou úrovní dosažených jazykových znalostí

l

jsou organizovány semináře: překladatelský, literární a zeměpisný, autorská čtení – např. Lenka Reinerová (2004), Michael Stavarič, Radka Denemarková, Doron Rabinovici, Michal Viewegh, Jaroslav Rudiš a Petra Hůlová a filmové večery v obou jazycích

l

v rámci odborných přednášek je možné poznat zajímavé osobnosti např. vědce v oboru literatury a filologie Prof. Dr. Schmidt-Denglera, žurnalistku a spisovatelku Edu Kriseovou, žurnalistku Petru Procházkovou, režiséra Josefa Plaze, apod.

26


Individuální podpora - STIPENDIA Návštěva u sousedů: s ohledem na potřeby studentů a vyučujících byl v uplynulých dvaceti letech stipendijní program opětovně měněn. Co zůstává stejné, je kategorie semestrálních stipendií. Na začátku sloužila k umožnění prvního kroku za hranice. Nyní slouží především k získání podkladů pro zpracování magisterské či doktorské práce. Aby zůstávaly rámcové podmínky pro uchazeče atraktivními, orientovaly se vždy na potřeby stipendistů. 400

Čeští stipendisté v Rakousku 1993 - 2012 350 300

3 018 měsíců pro 981 stipendistů

250 200 150

Semesterální stipendia - počet stipendistů Semestrální stipendia - počet měsíců

100 50 0 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

250

Rakouští stipendisté v ČR 1993 - 2012 200

1 298 měsíců pro 247 stipendistů

150

100

Semesterální stipendia - počet stipendistů Semestrální stipendia - počet měsíců

50

0 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Vedle klasických stipendií existují také stipendia pro univerzitní pedagogy, stipendia pro zpracování doktorské práce v tandemu a stipendia k účasti rakouských studentů na Letních školách slovanských studií, které pořádá 6 českých univerzit (ročně se zúčastnilo 10 - 30 studentů z Rakouska). Od r. 2007 se podávání žádostí a hodnocení realizuje elektronicky (www.sholarship.at).


27

Zkušenosti a dojmy stipendistů „…Jsem pevně přesvědčen o tom, že mi stipendium přineslo mnoho nových zkušeností, které využiji při psaní mé disertační práce. Navázal jsem na Zemědělské univerzitě Vídeň řadu kontaktů, ze kterých budu těžit také během mého budoucího bádání.“ (student Mendelovy univerzity v Brně) „…Jednoměsíční stipendium mi umožnilo soustředit se výhradně na mé téma Leopold Wolfgang Rochowanski a jeho dramatická tvorba, což by bylo během hektického akademického roku velmi problematické. Snažila jsem se navázat na výsledky mého dosavadního bádání. Za tímto účelem jsem pravidelně navštěvovala knihovnu v budově vídeňské radnice, kde jsem se věnovala především studiu korespondence a sbírky tiskovin.“ (vysokoškolská pedagožka Univerzity Palackého v Olomouci) „… Navštěvovala jsem kurz pro začátečníky Letní školy slovanských studií Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze. Profesorky a profesoři nám poskytli veškeré materiály, stejně jako učebnici a další podklady. Měli jsme možnost se hodně naučit a v kurzu vládla skvělá atmosféra. Účast na tomto kurzu pro mě byla jedinečnou a nezapomenutelnou zkušeností. Splnilo se mi velké přání, a sice začít s výukou češtiny.“ (studentka Univerzity Vídeň)

28


Habilitační stipendia ... v roce 2010 nově zavedená kategorie představuje nejpodstatnější změnu v nabídce stipendií.

Podporujeme vědce budoucnosti! Jaké jsou cíle podpory postdoktorandů? l etablování nových vědeckých metod a technik na hostitelských institucích l využití získaného know-how pro českou, resp. rakouskou vědu l výměna zkušeností na obou stranách l oživení českého, resp. rakouského výzkumu

Na základě stávajících kontaktů s univerzitami bylo stále jasnější, že je zde potřeba speciální kategorie stipendií pro postdoktorandy. Vzhledem k tomu, že se AKTION zavázal k podpoře vědeckého dorostu, bylo zavedení tohoto stipendia pouze nepatrným krokem, který však bude mít velmi pravděpodobně značené důsledky pro ty, kteří jej využijí. Jedná se o šestiměsíční stipendium, které má umožnit dokončení habilitační práce. Doposud získali habilitační stipendium čtyři čeští vědci: l Filologie/Slavistika - Mgr. Pavel Kosek, Ph.D., ZS 2011/12 předmět výzkumu: Slovosled předklonek a příklonek v českém jazyce v období baroka domácí univerzita: Masarykova univerzita, Ústav pro jazyk český hostitelská univerzita: Univerzita Vídeň, Ústav bohemistiky odborný garant: Prof. Dr. Stefan-Michael Newerkla Zkušenosti a dojmy: „Byl jsem v úzkém kontaktu s Katedrou slavistiky, obzvláště s mým školitelem stejně jako s dalšími kolegy. Díky tomu byly ještě zintensivněny stávající vědecké vazby, které v příštích letech zcela jistě povedou k další úzké spolupráci mezi mou domácí katedrou a institutem na hostitelské univerzitě. Stipendium mi umožnilo pracovat s důležitými informačními zdroji, obzvláště v oblasti slavistické a obecné lingvistické literatury, která v ČR není k dispozici. Mohl jsem se tak bez problémů zabývat téměř všemi hlavními zdroji doby baroka a relevantní odbornou literaturou, zejména časopisy. V průběhu pobytu jsem dospěl k vytyčenému výzkumnému cíli. Zpracoval chybějící kapitoly mé habilitační práce. Mohl jsem tak téměř dokončit první verzi mé habilitace. V rámci stipendia jsem také přednesl jednu přednášku na Institutu slavistiky a připravil jsem několik článků ke zveřejnění."


29

l Psychologie - PhDr. Simona Horáková Hoskovcová, Ph.D., ZS 2011/12 předmět výzkumu: Vývoj vnímání vlastní účinnosti tzv. „self-efficacy“ u dětí domácí univerzita: Univerzita Karlova v Praze, Katedra psychologie hostitelská univerzita: Univerzita Vídeň, Katedra vývojové psychologie a psychologické diagnostiky odborný garant: Prof. DDr. Dipl.-Psych. Lieselotte Ahnert Zkušenosti a dojmy: „Během mého stipendijního pobytu ve Vídni jsem se soustředila na psaní habilitační práce, aktivity pro podporu spolupráce mezi Katedrou psychologie Filozofické fakulty UK a Katedrou aplikované psychologie Univerzity Vídeň a prezentaci českých příspěvků k vývojové psychologii. Navštívila jsem firmu Schuhfried, která vyvíjí a provozuje testovací systém – Vienna Test System – počítačem podporovaný systém pro psychologické testy především pro obory dopravní psychologie a neuropsychologie. Diskutovali jsme spolupráci na lokalizaci testů INSBAT a dalších testech. V průběhu mého pobyt jsem přenesla 4 přednášky, ve kterých jsem prezentovala mé projekty a český výzkum k vývojové psychologii. K tématu mé habilitace jsem připravila článek v angličtině. Sepsala jsem podstatnou část habilitace, přičemž jsem rešeršovala přes 250 pramenů, které nemám v Praze k dispozici l Germanistika - PhDr. Zuzana Augustová, Ph.D., LS 2013 předmět výzkumu: Mezníky ve vývoji rakouského poválečného dramatu domácí univerzita: Univerzita Karlova v Praze, fakulta germánských hostitelská univerzita: Univerzita Vídeň, Katedra germanistiky odborný garant: Prof. Mag. Dr. Pia Janke l Elektrotechnika - Ing. Stanislav Flígl, Ph.D., LS 2013 předmět výzkumu: Speciální pohony se specifickými nároky na dynamiku, kvalitu točivého momentu a stupeň účinnosti domácí univerzita: ČVUT v Praze, Katedra elektrických pohonů a trakce hostitelská univerzita: Univerzita Leoben, Katedra elektrotechniky odborný garant: Prof. Dipl.-Ing. Dr.techn. Helmut Weiß

30


Členové řídícího grémia programu AKTION v roce 2013 Za Českou republiku: l JUDr. Mag. iur. Michal MALACKA, Ph.D., MBA,UP v Olomouci, prorektor l prof. PhDr. Jiří PEŠEK, CSc., Univerzita Karlova, FHS, Historický modul l doc. PaedDr. Dana PFEIFEROVÁ, Ph.D., FF JU v Č. Budějovicích, Ústav germanistiky l Mgr. Kateřina VYHNÁNKOVÁ, MŠMT, odbor VŠ l prof. Ing. Zdeněk ŽALUD, Ph.D., Mendelova univerzita v Brně, Ústav agrosystémů a bioklimatologie, předseda řídícího grémia v l. 2011-2012 Za Rakousko: l ao. Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. Bob MARTENS, TU Vídeň, Katedra architektury a navrhování l Univ.-Prof. Dr. Stefan Michael NEWERKLA, Univerzita Vídeň, Katedra slavistiky l Mag. Eva PHILIPP, Spolkové ministerstvo pro vědu a výzkum Rakouské republiky, l Univ.-Prof. Dr. Reiner SPRINGER, Hospodářská univerzita Vídeň, l Univ.-Prof. Dr. Erika WAGNER, Univerzita Linec, Poradce:

doc. RNDr. Jan STANĚK, CSc., VŠCHT v Praze

Pozorovatelé:

Mag. Thomas MÖRTH, Úřad hornorakouské zemské vlády, Linec Mag. Natascha GRILJ, Rakouské kulturní fórum v Praze, ředitelka


31

Administrace programu AKTION Kancelář programu AKTION v Praze vedoucí kanceláře: Ing. Helena Hanžlová odborná referentka: PhDr. Martina Hamplová DZS, Na Poříčí 1035/4, 110 00 Praha 1 tel: +420-221 850 506/513 Fax: +420-221 850 255 e-mail: [email protected]

www.dzs.cz Centrum pro mezinárodní spolupráci a mobilitu Rakouské výměnné služby ve Vídni referent pro ČR: Mag. Michael Schedl ICM des OeAD, Ebendorferstr.7, A -1010 Vídeň tel: +43-1-53408-454 Fax: +43-1-53408-499 e-mail: [email protected]

www.oead.at

AKTION

Česká republika – Rakousko Spolupráce ve vědě a vzdělávání Österreich – Tschechische Republik Wissenschafts- & Erziehungskooperation

32


Co říkají samotní účastníci o letních školách?

… V tomto kurzu jsem se naučila mnoho zajímavého a jsem šťastna, že jsem zde mohla být. Sommerkolleg Poděbrady 2010

...nápad, ubytování v tandemu – jeden český a jeden rakouský účastník dohromady – přinesl hodně zábavy a byl poučný... Sommerkolleg Liberec 2008

... Kurz byl opravdu velmi dobře organizován. Doufám, že se bude konat také v budoucnu, neboť zde studenti dostávají opravdovou možnost použít cizí jazyk v praxi a především v mnoha různých oblastech. ...mimo jiné jde výuka češtiny v takovéto atmosféře mnohem snadněji... Sommerkolleg České Budějov


vydavatel: Dům zahraničních služeb redakce: M. Hamplová, H. Hanžlová, E. Philipp, M. Schedl náklad: 500 ks Praha 2013 ISBN: 978-80-87335-49-9 Publikováno s finanční podporou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy a Spolkového ministerstva pro vědu a výzkumu.

Herausgeber: Haus für Auslandsdienste Redaktion: M. Hamplová, H. Hanžlová, E. Philipp, M. Schedl Auflage: 500 Stück Prag 2013 ISBN: 978-80-87335-49-9 Publiziert mit finanzieller Unterstützung des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport und des Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung. Personenbezeichnungen im Buch sind geschlechtsneutral zu verstehen.

20 Jahre der Zusammenarbeit Österreich - Tschechische Republik im Hochschulbereich 20 let spolupráce České republiky a Rakouska ve vysokém školství

Recommend Documents