2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY SMĚŘUJÍCÍ K ROZVOJI ODBORNÝCH KOMPETENCÍ ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ŠKOL. 1. SADA interní kód školy UDE_1901

V/2 – INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY SMĚŘUJÍCÍ K ROZVOJI ODBORNÝCH KOMPETENCÍ ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ŠKOL 1. SADA – interní kód školy UDE_1901 Vzdělávací předmět: DAŇOVÁ EVIDENCE Tematická oblast: DE – CHARAKTERISTIKA A PODKLADY PRO JEJÍ VEDENÍ

ČÍSLO VM

VY_52_INOVACE_UDE_190101


NÁZEV VM

ANOTACE

Daňová evidence – úvod

Prezentace je určena k přímé podpoře výuky, může být použita i k samostudiu. Teorie je podpořena aktivitou žáků, ve formě otázek, diskuze a vyplňování pracovního listu. Do prezentace jsou vloženy odkazy na webové stránky týkající se probírané látky. Dále je vložen odkaz na video, které přiblíží žákům začátek podnikání na konkrétním příkladu.

Charakteristika daňové evidence

Prezentace je určena k přímé podpoře výuky, může být použita i k samostudiu. Teorie je podpořena aktivitou žáků formou otázek, které mají upevnit vědomosti a dovednost používat nové pojmy. Důraz je kladen na orientaci žáků v zákonu o daních z příjmů, na který je v prezentaci odkaz, a jeho používání.

Charakteristika daňové evidence – test

Výukový materiál je určen k upevnění probrané teorie o daňové evidenci. Test prověřují dosavadní vědomosti žáků a podporují dovednost správně používat nové pojmy.


Kdo vede daňovou evidenci?

Pomocí prezentace, která je určena k přímé podpoře výuky a může být použita i k samostudiu, se žáci seznámí s fyzickými osobami, které vedou daňovou evidenci. Naučí se je rozlišovat od osob, které vedou účetnictví nebo uplatňují výdaje procentem z dosažených příjmů, a také od těch osob, které uplatňují daň paušální částkou.


Obchodní majetek

Prezentace je určena k přímé podpoře výuky, může být použita i k samostudiu. Teorie je podpořena samostatnou aktivitou žáků v pracovních listech.

Majetek dlouhodobý

Prezentace je určena k přímé podpoře výuky, může být použita i k samostudiu. Na závěr je výklad podpořen samostatnou aktivitou žáků v podobě otázek a odpovědí.

Majetek oběžný

Pomocí prezentace, která je určena k přímé podpoře výuky, se žáci učí rozeznávat složky oběžného majetku. Seznámí se s pohledávkami, krátkodobým finančním majetkem a zásobami. Materiál může být použit i k samostudiu.


Obchodní majetek – procvičování

Prezentace je určena k pocvičování probírané látky – obchodní majetek. Lze ji využít k přímé podpoře výuky, ale může být použita i k samostudiu. Samostatná aktivita žáků je podporována zhlédnutím videoukázky, pracovními listy a kartičkami.


Obchodní majetek – karty

Hra je určena k přímé podpoře výuky. Aktivita žáků probíhá jako skupinová práce.





Odpisy dlouhodobého majetku

Prezentace je určena k přímé podpoře výuky, může být použita i k samostudiu. Teoretický výklad je následně ověřen v ukázkovém příkladu.


Odpisy dlouhodobého majetku rovnoměrné

Prezentace je určena k přímé podpoře výuky, může být použita i k samostudiu. Teorie je následně použita v ukázkovém příkladu.


Odpisy dlouhodobého majetku zrychlené

Prezentace je určena k přímé podpoře výuky, může být použita i k samostudiu. Teorie je následně použita v ukázkovém příkladu.

Odpisy dlouhodobého majetku – procvičování

Pracovní list je určen k přímé podpoře výuky, může být použit nejen ve vyučovací hodině, ale i jako domácí práce. Předpokladem pro práci s pracovním listem jsou získané teoretické vědomosti týkající se odpisů dlouhodobého majetku. Pracovní list slouží k samostatné práci žáků, která má za cíl upevnit vědomosti a dovednosti výpočtu odpisů dlouhodobého majetku dle zákona o daních z příjmů. Tabulky pro výpočet odpisů vytvořené v Excelu umožňují přímou kontrolu vypočtených odpisů; pomocí nich je možné vytvořit velké množství příkladů pro výuku.

Oceňování majetku

Prezentace je určena k přímé podpoře výuky, může být použita i k samostudiu. Výklad je doplněn aktivitou žáků. V pracovním listu jsou připraveny dvě úlohy, které pomohou žákům procvičit nové pojmy týkající se způsobu oceňování majetku.

Oceňování majetku 2

Prezentace seznamuje žáky s oceňováním hmotného majetku, pohledávek, peněžních prostředků a ostatního majetku. Na závěr prezentace jsou připraveny řešené příklady. Žáci si jejich prostřednictvím procvičí způsoby oceňování majetku.




Oceňování majetku – aktivity

Aktivity v programu SMART Notebook slouží k procvičení nových pojmů týkajících se oceňování majetku a k upevnění dovedností je používat. Vhodná je skupinová práce, která žáky motivuje ke spolupráci.

Účetní doklady v daňové evidenci 1

Prezentace objasňuje základní pojmy z oblasti účetních dokladů. Součástí učebního materiálu je i pracovní list, kde si žáci prověřují a upevňují získané znalosti.


Účetní doklady v daňové evidenci 2

Prezentace objasňuje jak správně vyhotovit, opravit, očíslovat účetní doklady a také jejich oběh. Součástí učebního materiálu je i pracovní list, kde si žáci prověřují a upevňují získané znalosti.


Hotovostní platební styk

Prezentace objasňuje pojmy hotovostního platebního styku, seznamuje žáky s pokladními doklady a ukazuje jim, jak je vyplňovat.


Bezhotovostní platební styk

Prezentace objasňuje pojmy bezhotovostního platebního styku, seznamuje žáky s bankovními příkazy a ukazuje jim, jak je vyplňovat.


Hrátky s doklady

Prezentace odkazuje na dílčí hry, ve kterých si žák zopakuje problematiku účetních dokladů v daňové evidenci.


Doklady o příjmu a výdeji zásob, skladová evidence I

Prezentace seznamuje žáky s doklady, které se používají v souvislosti se zásobami, a způsobem jejich správného vyplnění.


Doklady o příjmu a výdeji zásob, skladová evidence II

Prezentace seznamuje žáka s doklady, které se používají v souvislosti se zásobami, a se způsobem správného vyplňování.


Daňové doklady

Na základě prezentace se žák seznamuje s problematikou daňových dokladů; žák se naučí, zda se jedná o daňový doklad či nikoliv.




DPH – Daň z přidané hodnoty

Prezentace vysvětluje žákovi problematiku daně z přidané hodnoty, její charakteristiku, sazby a výpočet.


DPH – procvičování

Žák si procvičuje výpočty DPH na jednoduchých příkladech a opakuje si teorii doplňováním slov do textu.


Hrátky s doklady – test

Materiál slouží k ověření znalostí žáka z problematiky účetních dokladů v daňové evidenci.


Oceňování majetku 3

V pracovním listu jsou připraveny dvě úlohy. Žáci si v nich procvičí způsob oceňování majetku.


Kdo vede daňovou evidenci – procvičování

Pomocí hry si žáci upevní vědomosti o fyzických osobách, které musí vést daňovou evidenci. Získají dovednost rozlišovat je od osob, které vedou účetnictví nebo uplatňují výdaje procentem z dosažených příjmů, a také od těch osob, které uplatňují daň paušální částkou.


Majetek dlouhodobý – procvičování

V programu Excel je připraven test, který podporuje samostatnou aktivitu žáků. Test je doplněn hodnocením.


Odpisy dlouhodobého majetku – procvičování 2

Žák si ověřuje znalosti a vědomosti v oblasti odpisových skupin. Uvědomuje si nutnost zařazení dlouhodobého hmotného majetku do jedné z odpisových skupin dle Zákona o daních z příjmů.


Majetek oběžný – procvičování

V programu Excel je připraven test, který podporuje samostatnou práci žáků. Test je doplněn hodnocením.

2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY SMĚŘUJÍCÍ K ROZVOJI ODBORNÝCH KOMPETENCÍ ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ŠKOL. 1. SADA interní kód školy UDE_1901

Recommend Documents