Číslo a název projektu Číslo a název šablony
CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
DUM číslo a název Název školy
SSOS_AJ_2.13_Stupňování přídavných jmen Střední škola oděvní a služeb Vizovice
Autor: Sylva Máčalová Tematický celek : Gramatika Cílová skupina : začátečník - mírně pokročilý Anotace Materiál má podobu pracovního listu. Má tři části. V první části je pomocí tabulky vysvětlen základní princip stupňování přídavných jmen (krátká, dlouhá, nepravidelná, změny pravopisu), v druhé části je vysvětlena gramatika ( comparative X superlative) a ve třetí části následuje krátké procvičení . Materiál je možné promítat na tabuli nebo vytisknout.
Vytvořeno: prosinec 2012
Použité zdroje a odkazy:
Číslo a název projektu Číslo a název šablony
CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
DUM číslo a název Název školy
SSOS_AJ_2.13_Stupňování přídavných jmen Střední škola oděvní a služeb Vizovice
STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN
A. JEDNOSLABIČNÁ přídavná jména (PJ)
Krátká jednoslabičná PJ, která končí na samost. samohlásku a souhlásku se DVOJÍ !! PJ (dvouslabičná) končící na -Y; y → ier / iest
B. DVOU a VÍVESLABIČNÁ přídavná jména
C. NEPRAVIDELNÁ přídavná jména
přídavné jméno
1. Stupeň COMPARATIVE adj. + -er
2. Stupeň SUPERLATIVE adj. + -est
old safe nice
older safer nicer
the oldest the safest the nicest
slow
slower
the slowest
big hot thin
bigger hotter thinner
the biggest the hottest the thinnest
fat
fatter
the fattest
noisy dirty heavy
noisier dirtier heavier
the noisiest the dirtiest the heaviest
early
earlier
the earliest
boring polite tired beautiful expensive interesting modern
MORE + adj. more boring more polite more tired more beautiful more expensive more interesting more modern
the MOST + adj. the most boring the most polite the most tired the most beautiful the most expensive the most interesting the most modern
important
more important
the most important
good bad far a little a lot
better worse further/farther less more
the best the worst the furthest/farthest the least the most
Číslo a název projektu Číslo a název šablony
CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
DUM číslo a název Název školy
SSOS_AJ_2.13_Stupňování přídavných jmen Střední škola oděvní a služeb Vizovice
STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN
1. Stupeň = normální přídavné jméno , eg. nice = hodný. Např. I have a nice dog called Lili.. 2. Stupeň - comparative = srovnávání, něco je např. starší než něco jiného. Ke srovnávání používáme slovo „ than“ = než . Srovnávat můžeme vždy nejméně dvě věci.(popř více) Např. My dog is nicer than your dog. This chair is more comfortable than that one. 3. Stupeň – superlative = něco je nej-starší. „Nej“ může být jen jeden, takže musíme používat určitý člen THE . Např. Lili is the nicest dog in our street. Prague is the most beautiful city in the Czech Republic
Srovnávání (comparative) můžeme vyjádřit také pomocí: 1. NOT AS + příd. jm. + AS = ne tak jako Např. I am not as tall as you. Mike is not as inteligent as Luke. 2. AS + příd. jm. + AS = tak jako = něco je stejné I am as old as you. = I am the same age. My mum is as tall as my sister. = They are the same hight.
Číslo a název projektu Číslo a název šablony
CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
DUM číslo a název Název školy
SSOS_AJ_2.13_Stupňování přídavných jmen Střední škola oděvní a služeb Vizovice
PRACTICE : NAME
AGE
HEIGHT
INTELLIGENCE
TOM MIKE PETER
16 15 17
170 cm 180 cm 190 cm
IQ 100 IQ 130 IQ 90
PRICE OF THE BIKE (in pounds) £ 300 £ 500 £ 400
TASK ONE: Look at the board above. Make as many sentences as you like, comparing information about those three boys. Use comparative and superlative sentences.
TASK TWO: Compare some people in your family. Try to use superlatives, comparatives . TASK THREE: Translate 1. Sloni z Afriky jsou větší než sloni z Indie. 2. Mount Everest je nejvyšší hora ne světě. 3. Můj otec není tak starý jako tvůj. 4. Má sestra je stejně vysoká jako já. 5. Brno je větší město než Ostava, ale Praha je největší. 6. Petrovy boty byly dražší než tvoje. ( boty) 7. Londýn je nejkrásnější město, které jsem kdy viděl. 8. Počasí v Británii je horší než v České republice. 9. Loňská (minulá) zima byla nejhorší ze všech. 10. Ty máš více peněz než já.
Číslo a název projektu Číslo a název šablony
CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
DUM číslo a název Název školy
SSOS_AJ_2.13_Stupňování přídavných jmen Střední škola oděvní a služeb Vizovice
KEY - Řešení Task ONE: ( Possible answers) AGE: Tom is older than Mike but younger than Peter Peter is older than Tom and Mike. Peter is the oldest . ( of all) HIGHT: Tom is more intelligent than Peter. Mike is more inteligent than Peter and Tom. Mike is the most inteligent boy in our class/ family. INTELIGENCE: Tom is more inteligent than Peter. Mike is more inteligent than Peter and Tom. Mike is the most inteligent boy in our class/family.. BICYCLE: Tom´s bicycle is cheaper than Peter´s bike. Peter´s bike is more expensive than Tom´s bike. Mike´s bike si the most expensive of all. (ze všech.) Task TWO: indiviudal answers Task THREE: 1. Elephants from Africa are bigger than elephants from India. ( those from India) African elephants are bigger than Indian ones. 2. Mount Everest is the highest mountain in the world. 3. My father isn´t as old as yours. ( your father) 4. My sister is as tall as me. ( I am) 5. Brno is larger town/ city than Ostrava, but Prague is the largest. 6. Peters´s shoes/boots were more expensive than yours. (your shoes/boots) 7. London is the most beautiful city I have ever seen. 8. The weather in Britain is worse than in the Czech Republic. 9. Last winter was the worst of all. 10. You have more money than me. ( I have)
