Název školy:
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Číslo a název projektu:
CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály – www.skolalipa.cz
Číslo a název šablony klíčové aktivity:
III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Označení materiálu:
VY_32_INOVACE_1144_Výpočet hospodářského výsledku, druhy účetnictví_PwP PowerPointová prezentace
Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Číslo a název sady:
Účetnictví, 2. ročník, Obchodník, 1. ročník, Podnikání, 1. ročník, Gastronomie sada č. 58 – Úvod do účetnictví
Téma:
Výpočet hospodářského výsledku, druhy účetnictví.
Jméno a příjmení autora: Datum vytvoření:
Ing. Marie Štojdlová
Anotace:
Materiál slouží při výkladu nové látky. Žáci získají znalosti a dovednosti výpočtu hospodářského výsledku v daňové evidenci a účetnictví, rozliší náklady, výnosy, příjmy, výdaje, zisk a ztrátu. Seznámí se s rozdíly mezi finančním a manažerským účetnictvím. Prezentace je doplněna praktickými příklady.
15. 12. 2012
Výpočet hospodářského výsledku, druhy účetnictví Účetnictví STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Obsah
Výpočet hospodářského výsledku. Výpočet hospodářského výsledku v daňové evidenci. Příklad ovlivňování základu daně v daňové evidenci. Paušál. Hospodářský výsledek v účetnictví. Příklad výpočtu hospodářského výsledku v účetnictví. Typy účetnictví. Finanční účetnictví. Manažerské účetnictví. Samostatná práce, řešení. Opakovací otázky. 3
Výpočet hospodářského výsledku v daňové evidenci. Zisk = příjmy Ztráta = příjmy
výdaje výdaje
Pojmy: Příjem - přírůstek peněz v pokladně nebo na bankovním účtu. Výdaj – úbytek peněz z pokladny nebo bankovního účtu. 4
Příklad výpočtu hospodářského výsledku v daňové evidenci: Podnikatel prodal 20 kusů výrobků po Kč 320, zákazník zaplatil na bankovní účet. Na výrobu byl nakoupen materiál za Kč 3000, vyplaceny mzdy Kč 1000 a uhrazena elektrická energie Kč 500. HV = příjmy – výdaje HV = (20 x 320) – (3000 + 1000 + 500) = = 6 400 - 4 500 = Kč 1 900 (zisk) 5
V daňové evidenci podnikatel neplatí daň z příjmů z nezaplacených vydaných faktur a naopak do daňových výdajů lze uplatnit nákup zásob již v okamžiku zaplacení bez ohledu na jejich skutečnou spotřebu.
6
Určete, ve kterém zdaňovacím období a jak ovlivní základ daně níže uvedené položky v daňové evidenci:
Účetní případ
2012
2013
V prosinci 2012 zaplacena záloha právníkovi v hotovosti (právní služby byly provedeny v lednu 2013).
ANO VÝDAJ
NE
V listopadu 2012 zaplaceno hotově za opravu stroje. V lednu 2013 vyplacena mzda zaměstnanci za prosinec 2012.
ANO VÝDAJ
NE
NE
ANO VÝDAJ
ANO PŘÍJEM
NE
V říjnu 2012 jsme vydali fakturu za zboží, faktura byla uhrazena zákazníkem v lednu 2013.
NE
ANO PŘÍJEM
Faktura za inzerci došla v prosinci 2012, nebyla uhrazena.
NE
NE
Daňový poradce vystavil v roce 2012 fakturu za službu, klient zaplatil v listopadu 2012.
7
Paušál Fyzická osoba nezapsaná v obchodním rejstříku má možnost vést evidenci samotných příjmů. Výdaje se uplatní paušálem (% z příjmu stanovených v zákoně o dani z příjmů). Např. u řemeslných živností je to v roce 2012 80 % příjmů. 8
Výpočet hospodářského výsledku v účetnictví: Zisk = výnosy Ztráta = výnosy
náklady náklady
Pojmy: Výnos – výkon podniku vyjádřený v Kč. Náklad – spotřeba materiálu, mzdy, odpisy, spotřeba cizích výkonů. 9
Příklad výpočtu hospodářského výsledku v účetnictví: Podnikatel prodal 60 ks výrobků po Kč 1 000. Na výrobky spotřeboval materiál za Kč 36 000, hrubé mzdy činily Kč 6 000, odpisy strojů Kč 1 500. Vypočítejte hospodářský výsledek. Hospodářský výsledek = výnosy – náklady HV = (60 x 1000) – (36 000 + 6 000 + 1 500) = 60 000 – 43 500 = 16 500 Kč (zisk)
10
Dva typy účetnictví: 1) Finanční účetnictví 2) Manažerské účetnictví
11
Finanční účetnictví poskytuje informace o aktivech, pasivech, nákladech, výnosech a hospodářském výsledku jako celku, zachycují se v něm vztahy podniku k okolí – k dodavatelům, bankám, odběratelům aj. prostřednictvím účetních výkazů se informace předkládají externím uživatelům. 12
Manažerské účetnictví informace potřebné k řízení uvnitř podniku. Složky: a) vnitropodnikové účetnictví (náklady a výnosy např. podle hospodářských středisek), b) kalkulace (stanovení nákladů na jednotku výkonu), c) rozpočetnictví (plán výkonů jednotlivých vnitropodnikových výkonů). 13
Samostatná práce, řešení Příklady nákladů:
opravy, spotřeba zboží, spotřeba vody, elektrické energie, nájemné, spotřeba kolků, cestovné atd.
Příklady výnosů:
přijaté úroky, tržby za služby, výrobky, za prodaný nepotřebný majetek atd. 14
Určete, ve kterém zdaňovacím období a jak ovlivní základ daně níže uvedené položky v účetnictví:
Účetní případ V prosinci 2012 zaplacena záloha právníkovi v hotovosti (právní služby byly provedeny v lednu 2013).
2012
2013
NE
ANO NÁKLAD
ANO NÁKLAD
NE
V lednu 2013 vyplacena mzda zaměstnanci za prosinec 2012.
ANO NÁKLAD
NE
Daňový poradce vystavil v roce 2012 fakturu za službu, klient zaplatil v listopadu 2012.
ANO VÝNOS
NE
V říjnu 2012 jsme vydali fakturu za zboží, faktura byla uhrazena zákazníkem v lednu 2013.
ANO VÝNOS
NE
Faktura za inzerci došla v prosinci 2012, nebyla uhrazena.
ANO NÁKLAD
NE
V listopadu 2012 zaplaceno hotově za opravu stroje.
15
Opakovací otázky. 1) Výpočet hospodářského výsledku v daňové evidenci. 2) Vysvětlení pojmů příjem, výdaj a jejich vliv na výpočet daňového základu (včetně praktických příkladů). 3) Vysvětlení pojmů náklad, výnos a jejich vliv na výpočet daňového základu (včetně praktických příkladů). 16
Opakovací otázky 4) Vysvětlení uplatnění výdajů paušálem. 5) Vysvětlení podstaty finančního účetnictví. 6) Vysvětlení podstaty manažerského účetnictví.
17
Použitá literatura ŠTOHL, Pavel. Učebnice účetnictví 2012: pro střední školy a pro veřejnost. 1. díl. 13., uprav. vyd. Znojmo: Pavel Štohl, 2012. 152 s. ISBN 978-80-87237-47-2. ZDROJ: Pro citaci byla použita norma ISO 690. 18
"Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu". "Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál„. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autorky. 19
