Název školy:
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Číslo a název projektu:
CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály – www.skolalipa.cz
Číslo a název šablony klíčové aktivity:
III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Označení materiálu:
VY_32_INOVACE_184_Další žánry českého středověku_PwP
Typ materiálu:
PowerPointová prezentace
Předmět, ročník, obor:
Český jazyk a literatura, 1.ročník, obor Mechanik elektronik, Obchodník
Číslo a název sady:
Sada č. 10_Počátky našeho písemnictví. Jan Hus a literatura doby husitské. Jan Ámos Komenský. Renesance a humanismus
Téma:
Další žánry literatury českého středověku
Jméno a příjmení autora:
Lenka Brychová
Datum vytvoření:
25. 01. 2013
Anotace:
Žák vysvětlí znaky písně, legendy, rytířské epiky. Propojí své vědomosti s historickými znalostmi. Uvědomí si propojení legendy s osobnostmi české historie. Dokáže, že i pro naši literaturu platí základní znaky středověké literatury (anonymita, zlomky, kolující témata …). Uvědomí si význam písní v historii národa.
Zdroje:
Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora.
Další žánry českého středověku PÍSEŇ, LEGENDA, RYTÍŘSKÁ EPIKA STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Obsah — 1. Literární teorie – píseň, legenda, hrdinská epika — 2. Hospodine, pomiluj ny — 3. Svatý Václave, vévodo české země — 4. Legendy v českých zemích — 5. Kdo byli? — 6. Život svaté Kateřiny — 7. Alexandreis — 8. Tristram a Izalda — 9. Použitá literatura a internetové zdroje
Píseň — základní žánr hudebního projevu — jednoduchý text — často anonymní autor — pravidelná sloka — přesný hudební rytmus a rým — refrén — bezprostřední citovost — píseň lidová a umělá, světská a církevní
Legenda — z lat. legenda – „věci určené ke čtení“ — epický literární druh, pojednávající o životě, smrti,
— — — —
umučení a zázracích určitého světce, příp. ostatků nebo svatého předmětu (legenda o sv. Kříži) vyskytují se zázraky a postavy křesťanské historie v přeneseném smyslu: legenda o význačné osobě počátky ve světě: na konci antiky vznik u nás: 9. – 14. stol.
obecný základ věrné zachycení sociálního prostředí Obr. 1. Sv. Vojtěch, Václav a Prokop (iluminace ze 13.st.)
Legenda
Hrdinská epika — idealizace bojovníka, šlechtice - do popředí osobní
statečnost, síla, moc a moudrost vládce nebo bojovníka i oddanost — „kolující téma“ – Alexandr Veliký, Tristram a Izalda
Hospodine, pomiluj ny — vznik: přelom 10. a 11.
stol. — jazyk: staročeština s prvky staroslověnštiny — o stsl. původu svědčí některé archaismy: pomiluj ny, spase,... — autor: neznámý (? Svatý Vojtěch) Obr. 2. Traktát Jana z Holešova o písni "Hospodine, pomiluj ny". (Opis ze 14. století.) NK ČR, III.D.17
Hospodine, pomiluj ny - význam — velmi oblíbená píseň — funkce české hymny — součást korunovačního řádu Karla IV. — zpívána v Betlémské kapli za Jana Husa — zpívána dodnes — inspirace pro hudební skladatele:
Miroslav Kabeláč, Leoš Janáček, Antonín Dvořák
Hospodine, pomiluj ny - text
— Hospodine, pomiluj ny!
Jezukriste, pomiluj ny! Ty, spase všeho mira, spasiž ny i uslyšiž, Hospodine, hlasy našě! Daj nám všěm, Hospodine, žizn a mír v zemi! Krleš! Krleš! Krleš!
Otázky k textu — Přeložte za
pomoci vysvětlivek. — Jakou formou je píseň napsána? — Kolik má veršů, slok? Rýmuje se?
— pomiluj ny = smiluj se
nad námi — spase = spasiteli — mira = světa — spasiž ny i uslyšiž = spas nás a vyslyš — žizn = hojnost — mír = pokoj — Krleš= Kyrie eleison (Pane, smiluj se)
Svatý Václave, vévodo české země — vznik: 12. století — jazyk: staročeština — velmi oblíbená píseň – z pův. tří se rozšířila do 15. — — — —
stol. na devět funkce české hymny po vzniku ČSR úsilí stát se státní hymnou dodnes pravidelně zpívána hudební variace: Vítězslav Novák, Josef Suk
Svatý Václave – pův. podoba — Kníže Václave
vévodo České země kněže náš pros za ny Boha svatého Ducha Kyrieleison
— Nebeské toť dvorstvo krásné
blaze tomu ktož tam pojde život věčny oheň jasný svatého Ducha Kyrieleison
— Pomoci tvé žádámy
smyluj se nad námi utěš smutné odžeň vše zlé kníže Václave Kyrieleison
— Kolik měla původní
podoba slok? — Kolik veršů má
každá sloka? Rým? — Jakou funkci plní
v písni slovo Kyrieleison?
Svatý Václave – text současné verze — Svatý Václave, vévodo české země,
kníže náš, pros za nás Boha, svatého Ducha! Kriste, eleison. Ty jsi dědic české země, rozpomeň se na své plémě, nedej zahynouti nám ni budoucím, svatý Václave! Kriste, eleison. Pomoci my tvé žádáme, smiluj se nad námi, utěš smutné, zažeň vše zlé, svatý Václave! Kriste, eleison
Legendy v českých zemích – 5 okruhů — cyrilometodějské — svatováclavské a svatoludmilské
Kristiánova legenda (Život a umučení svatého Václava a jeho babičky svaté Ludmily) - latinsky — svatovojtěšské - evropštější — svatoprokopské – prvky lidovosti Vita minor — další – nejznámější: Život svaté Kateřiny
Kdo byli? — Konstantin a Metoděj - šíření křesťanství na Velké Moravě - hlaholice, staroslověnština — Václav - český kníže - patron českého státu - zbožný, péče o chudé, otroky, vězně, stavba chrámů, atribut míru - zavražděn svým bratrem ve Staré Boleslavi
Kdo byli? — Ludmila - česká kněžna - podpora křesťanství - manželka prvního Přemyslovce, Václavova babička (podíl na jeho výchově) - 1. česká světice - uškrcena šálou na Tetíně
Kdo byli? — Vojtěch - druhý pražský biskup - Slavníkovec - proti pohanství, obchodování s otroky, kněžskému manželství, alkoholismu — Prokop - kněz, poustevník, zakladatel Sázavského kláštera - staroslověnská liturgie
Život svaté Kateřiny — forma: veršovaná (8slabičný verš, sdružený
rým) — doba vzniku: 2. pol. 14. století — téma: láska krásné, urozené a vzdělané Kateřiny ke Kristu (láska, naděje, víra) — až erotický nádech líčení některých scén — Kateřina – patronka artistické fakulty UK (symbol moudrosti)
Život svaté Kateřiny — symboličnost - šest barev:
bílá = čistota, zlatá = vyvolena Bohem, červená = žár lásky i Ježíšovo utrpení, černá = smutek a bolest, zelená = naděje na spasení, modrá = věrnost ve víře — během 30leté války rukopis odvezen Švédy, vrácen až ve druhé polovině 20. století
Život svaté Kateřiny — obsah: 2 části — 1. Kateřina přijímá křesťanství, mystické — — — —
zasnoubení s Kristem 2. vzdor kyperskému králi, který ji chce za manželku pro svého syna, poté pro sebe Kateřina šíří i přes zákaz křesťanství, přesvědčí i 50 císařových mudrců (jsou upáleni) sympatie císařových vojáků i jeho ženy statečnost Kateřiny pro mučení – po stětí z těla vytrysklo mléko (symbol čistoty)
Alexandreis Postavy: — hl. postava – dokonalá, nedotknutelná — Alexandr – zosobnění zákl. ctností: statečnost,
štědrost, moudrost, uměřenost — X varování před pýchou — důraz na ideálního panovníka
— málo dalších postav – nevelká role (př. Aristoteles,
Radvan, Mladota …) — ženy – zcela vedlejší role nebo tajemné postavy
Alexandreis — rytířská epika — „kolující téma“ Alexandra Makedonského –
nejstarší a nejhodnotnější zprac. ze slovanských literatur — zlomky – asi 1/3 textu — autor: zřejmě vyšší šlechtic — doba vzniku: poč. 14. stol. — forma: veršovaná (8slabičný verš, sdružený rým)
Tristram a Izalda — dvorský epos — „artušovský cyklus“ – původ: Irsko — forma: veršovaná (nepravidelný verš, sdružený rým) — hl. myšlenka: rozpor mezi spol. konvencemi a
milostným citem — postavy: Tristram – rytířské ctnosti Izalda – krásná, hrdá král Mark – starý, žárlivý
Tristram a Izalda — kompozice – 3 části vymezené intenzitou
milostného citu — 1. Izalda Tristrama nemiluje, neb zabil v souboji jejích přítele — 2. nápoj lásky určený pův. pro Marka a Izaldu – tajné schůzky, neovladatelná vášeň, útěk ze dvora — 3. určena časově – po 4 letech síla nápoje slábne, láska ale trvá –oba se snaží začít odloučit a začít nový život, nedaří se jim
Použité zdroje —
—
—
—
—
—
—
Přispěvatelé Wikipedie, Hospodine, pomiluj ny [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2012, Datum poslední revize 08. 03. 2012, 07:21 UTC, [citováno 25. 01. 2013] http://cs.wikipedia.org/wiki/Hospodine_pomiluj_ny Přispěvatelé Wikipedie, Svatováclavský chorál [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2012, Datum poslední revize 09. 03. 2012, 17:22 UTC, [citováno 25. 01. 2013] http://cs.wikipedia.org/wiki/Svat%C3%BD_V%C3%A1clave,_v%C3%A9vodo_%C4%8Desk%C3%A9_zem%C 4%9B Přispěvatelé Wikipedie, Legenda [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2012, Datum poslední revize 08. 03. 2012, 22:01 UTC, [citováno 25. 01. 2013] http://cs.wikipedia.org/wiki/Legenda Přispěvatelé Wikipedie, Legenda [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2012, Datum poslední revize 08. 03. 2012, 22:01 UTC, [citováno 25. 01. 2013] http://cs.wikipedia.org/wiki/Svat%C3%BD_Vojt%C4%9Bch Přispěvatelé Wikipedie, Svatý Vojtěch [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2012, Datum poslední revize 08. 03. 2012, 23:51 UTC, [citováno 25. 01. 2013] http://cs.wikipedia.org/wiki/Svat%C3%BD_Prokop Přispěvatelé Wikipedie, Svatý Václav [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2012, Datum poslední revize 15. 03. 2012, 15:01 UTC, [citováno 25. 01. 2013] http://cs.wikipedia.org/wiki/Svat%C3%BD_V%C3%A1clav Přispěvatelé Wikipedie, Svatá Ludmila [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2012, Datum poslední revize 12. 03. 2012, 19:21 UTC, [citováno 25. 01. 2013] http://cs.wikipedia.org/wiki/Svat%C3%A1_Ludmila
Obrázky
Obr. 1. Jan z Holešova; Traktát Jana z Holešova o písni "Hospodine, pomiluj ny". (Opis ze 14. století.) NK ČR, III.D.17; http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Hospodine_pomiluj_ny_Traktat_J ana_z_Holesova.jpg; CC BY-SA3.0
Obr. 2. Anonymous; Sv. Vojtěch, Václav a Prokop v iniciále O z Algoritmus, München, Clm. 17703; http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Iniciala_O.jpg; CC BY-SA3.0
Použitá literatura — Odmaturuj! z literatury. Vyd. 1., dotisk. Editor Iveta
Havlíčková. Brno: Didaktis, 2004, 176 s. Odmaturuj!. ISBN 80-862-8583-9. — Odmaturuj! z literatury. Vyd. 3. rozš., dotisk. Editor Eva Hánová. Brno: Didaktis, c2004, 208 s. Odmaturuj!. ISBN 80-7358-016-0. — Česká literatura od počátků k dnešku. 1. vyd. Praha: Lidové noviny, 1998, 1048 s. ISBN 80-710-6308-8.
— Materiál je určen k bezplatnému používání
pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. — Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál. — Pro citaci byla použita norma ISO 690.
