ZŠ zpracovala v rámci šablony III/2 DUMy pro: zsjakdigaň
[email protected],
[email protected] Číslo hodiny
1. 22. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
Téma hodiny
Písmeno M,m. Abeceda . Písmeno L,l. Abeceda. Písmeno S,s. Abeceda. Písmeno P,p. Abeceda. Písmeno T,t. Abeceda. Písmeno J,j. Abeceda. Písmeno Y, y. Abeceda. Písmeno N,n. Abeceda. Písmeno Z,z. AbecedaPísmeno D,d. Abeceda. Písmeno K,k. Abeceda. Písmeno Š,š. Abeceda. Písmeno V,v. Abeceda. Písmeno R,r. Abeceda. Písmeno C,c. Abeceda. Písmeno H,h. Abeceda. Písmeno Č. Abeceda. Písmeno Ř,ř. Abeceda. Písmeno B,b Klárčina abeceda
Popis náplně hodiny
Prezentace pro žáky 1. ročníku. . Rozkládá slova na slabiky. Prezentace pro žáky 1. ročníku. slova . Rozkládá slova na slabiky. Prezentace pro žáky 1. ročníku. slova . Rozkládá slova na slabiky. Prezentace pro žáky 1. ročníku. slova . Rozkládá slova na slabiky. Pomocí obrázků vyvozuje slova. slabiky. Pomocí obrázků vyvozuje slova. slabiky. Prezentace pro žáky 1. ročníku. slova . Rozkládá slova na slabiky. Prezentace pro žáky 1. ročníku. slova . Rozkládá slova na slabiky. Prezentace pro žáky 1. ročníku. slova . Rozkládá slova na slabiky. Prezentace pro žáky 1. ročníku. slova . Rozkládá slova na slabiky. Prezentace pro žáky 1. ročníku. slova . Rozkládá slova na slabiky. Prezentace pro žáky 1. ročníku. slova . Rozkládá slova na slabiky. Prezentace pro žáky 1. ročníku. slova . Rozkládá slova na slabiky. Prezentace pro žáky 1. ročníku. slova . Rozkládá slova na slabiky. Prezentace pro žáky 1. ročníku. slova. Rozkládá slova na slabiky. Prezentace pro žáky 1. ročníku. slova . Rozkládá slova na slabiky.
Pomocí obrázků vyvozuje slova Čte věty s touto hláskou Pomocí obrázků vyvozuje Čte věty s touto hláskou Pomocí obrázků vyvozuje Čte věty s touto hláskou Pomocí obrázků vyvozuje Čte věty s touto hláskou Rozkládá slova na Čte věty s touto hláskou. Rozkládá slova na Čte věty s touto hláskou. Pomocí obrázků vyvozuje Čte věty s touto hláskou Pomocí obrázků vyvozuje Čte věty s touto hláskou Pomocí obrázků vyvozuje Čte věty s touto hláskou Pomocí obrázků vyvozuje Čte věty s touto hláskou Pomocí obrázků vyvozuje Čte věty s touto hláskou Pomocí obrázků vyvozuje Čte věty s touto hláskou Pomocí obrázků vyvozuje Čte věty s touto hláskou. Pomocí obrázků vyvozuje Čte věty s touto hláskou Pomocí obrázků vyvozuje Čte věty s touto hláskou Pomocí obrázků vyvozuje Čte věty s touto hláskou
Pomocí obrázků opakuje slova, správná výslovnost. Pomocí obrázků opakuje slova, správná výslovnost. Pomocí obrázků vyvozuje slova. slabiky. Pomocí obrázků vyvozuje slova.
Rozkládá slova na Čte věty s touto hláskou
[email protected],
[email protected] 21. ”TO BE” practising
Procvičování tvarů slovesa BÝT v jednotlivých osobách
22. Halloween + practising “TO BE” 23.
Christmas time
24.
“ TO BE” practising
25.
“Where is the ball?” making questions and answers, prespositions
26.
27. 28.
Reading and understanding a simple text, body parts Practising prepositions on, in, under, next to Reading and understanding, Pactising asking questions
29. Creative writing, Dscribing things and people
30. 31.
32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.
Practising prepositions Naming objects in the clasroom, ansewering and using “Yes, it is. / No, it isn´t.” Clothes Comperatives_and_superlatives Knowledge grammar Types of film Family Question TV survey - converzace Story Present simple, present con. Traveling
Tvoření oznamovacích vět použitím slovesa TO BE v jednotlivých osobách; procvičování I am from/we are from/he is from ... "Where are you from?" Práce se slovní zásobou; Vánoční tradice a zvyklosti v UK Na základě přečtené otázky musí žáci zvolit z obrázků vhodnou odpověď a tu pak prezentovat Pracovní list na probranou látku pro učebnici Start with Click; neurčitý člen, zájmena, slovní zásoba procvičování have/has got - čtení s porozuměním-malba na základě přečteného; rozlišování mezi he/she´s got a he/she is znázornění předložek; tvoření vět s předložkami místa; Where is the mouse? Čtení s porozuměním; plnění jednoduchých instrukcí; práce se slovníkem pracovní list procvičující probranou látku pro učebnici Start with Click, nakl. Fraus, lekce 16 – 18 (slovní zásoba; there is/there are; the same/different) pracovní list procvičující předložky hra na procvičení tvoření oznam. vět, záporů a otázek v jakémkoliv čase Hra na rocvičení slovní zásoby, části oblečení. Přiřazování přídavních jmen 2. a 3. stupně do správné skupiny Procvičení časů, záměna sloves do různách časů hravou formou Přiřazování filmů k správnému typu Čtení s porozuměním, procvičení podstatných jmen a sloves Pracovní list na procvičení času present perfect, otázky Have you ever…? Čtení s porozuměním, procvičení minulého času a slovní zásoby Přiřazování pomocných slov do správné skupiny na určení času present simple nebo present con. Pracovní list na probrané učivo Traveling, procvičování slovní zásoby a tvorba vět s použitím minulého času.
[email protected] 41. 42. 43. 44.
Sjednocení Itálie Královské hradby Středověká města Kultura po 2. sv. válce
Zaměřeno na práci s mapou, textem Zjišťování nových informací Zaměřeno na práci s textem, typologie Práce s českými a anglickými zdroji
45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60.
Druhá světová válka Poslední Přemyslovci Husitství Poslední Přemyslovci Holokaust Mnichovská konference Starověká Indie Národní obrození Napoleon, Fr. revoluce Národní divadlo 2. sv. válka České země 14. stol. Revoluce 1848 Architektura 1981 Humanismus a renesance Svět a ČSR po válce
Vyhledávání informací Zamyšlení se nad významem Přemyslovců Přínos informací o vládě J. z Poděbrad Seznámení se základními informacemi Práce s dějepisným atlasem Práce s atlasem a textem Vyhledávání informací Práce s textovým materiálem Práce s různými zdroji Motivační prezentace Upevňování a procvičování Procvičování známých informací Práce s textem Práce s obrazovým materiálem Prověřování znalostí Motivační prezentace
[email protected] 61. 62.
Pozorování přírody Ekosystém, společenstvo
63.
Ptáci
64. 65. 66.
Dravci Sovy
67.
Pěvci v lese
68. 69. 70.
Savci v lese Mikroskop
71.
Ptáci
72. 73.
Šplhavci
Ekosystém les
Dravci Sovy
74. 75.
Šplhavci, pěvci
76. 77. 78. 79. 80.
Mikroskop Bezobratlí v lesích Ptáci Dravci
81.
Druhy tkání Opěrná a pohybová soustava Opěrná a pohybová soustava Opěrná a pohybová soustava
82. 83. 84.
Ptáci v lese
Šplhavci
Osvojí si základní pojmy, popíší mikroskop Rozlišují význam pojmu společenstvo, ekosystém, živá a neživá příroda Popíší stavbu těla, vysvětlí pojmy tah, pelichání, stavba pera, hnízdní parazitismus Vysvětlí znaky dravců, odlišnosti v lovu, způsob uchvácení kořisti, význam Objasní přizpůsobení sov způsobu života, vyjmenuje zástupce Objasní přizpůsobení šplhavců životu, přizpůsobení končetin, vyjmenuje zástupce Vysvětlí funkci hlasového ústrojí, popíše tvar zobáku v závislosti na potravě, vyjmenuje zástupce Popíše způsob života a výživy jednotlivých zástupců, vysvětlí jejich význam Formou hry si ověří a vyzkouší popis mikroskopu Vysvětlí pojmy- monokultura, piktogram, chování v lese, podle mapy vyhledá NP Vyhledá a vysvětlí pojmy - pohlavní dvoutvárnost, hnízdní parazitismus, ptáci stěhovaví, stálí, přelétaví, do mapy zaznačí tah ptáků Formou hry si ověří a vyzkouší správně rozpoznat a zařadit dravce, popíše charakteristické znaky Vyhledá pojmy - vratiprst, krmivý x nekrmivý pták, vývržky, chvostky, podle atlasu správně pojmenuje zástupce Vysvětlí tah ptáků, orientaci při tahu, rozpozná a pojmenuje zástupce Formou hry si ověří a vyzkouší správně rozpoznat ptáky v lese, vyluští křížovku obsahující základní pojmy Popíše mikroskop, pojmenuje preparační pomůcky Vysvětlí pojmy, vyjmenuje dřevokazný hmyz, popíše vývoj mravence Popíše stavbu pera, vysvětlí některé pojmy Vyjmenuje charakteristické znaky, vhodně přiřadí zástupce a vysvětlí pojmy Správně pojmenuje zástupce, vysvětlí způsob pohybu po stromech a získávání potravy Rozpozná a vysvětlí rozdíly stavby tkání Popíše stavba kosti, vysvětlí princip osifikace, růst kostí Popíše způsob spojení kostí, popíše osovou část kostry Vysvětlí pojem pletenec, popíše stavbu končetin
85.
Svalstvo
86. 87. 88. 89.
Trávicí soustava Trávicí soustava Zuby Dýchací soustava
90.
Dýchací soustava
93. 94.
Opěrná a pohybová soustava Opěrná a pohybová soustava Rozdělení svalů Trávicí soustava
95.
Dýchací soustava
91. 92.
Opěrná a pohybová soustava 97. Kostra člověka 98. Svalstvo 99. Trávicí soustava 100. Dýchací soustava 96.
Popíše stavbu hladkého, srdečního, příčně pruhovaného svalstva, objasní kontrakci svalu, stavbu svalu Vysvětlí význam jednotlivých oddílů trávicí soust. Popíše význam enzymů a jejich vliv na štěpení živin Popíše stavbu zubu, vysvětlí význam správného čištění zubů Popíše stavbu a charakterizuje jednotlivé oddíly dýchací soustavy Charakterizuje mechanismus dýchání, vymezí význam dýchacích svalů, popíše nejznámější onemocnění dýchací soustavy Vysvětlí stavbu kostí, význam kostní dřeně při krvetvorbě Popíše kostru, vyhledá rekordy Rozpoznají a správně určí základní svaly lidského těla Vyhledá funkce trávicí soustavy, význam čichu, I.P.Pavlov Vysvětlí dýchání vnitřní, zevní, pojmy poplicnice, pohrudnice, onemocnění dých.soust. Rozliší kosti podle tvaru, popíše kloubní spojení Popíše a pojmenuje obratle, žebra a vysvětlí význam hrudního koše Rozpozná a pojmenuje svaly lidského těla Popíše stavbu zubu, vysvětlí význam enzymů, objasní pojem emulgace tuků Vysvětlí funkci nosní dutiny při dýchání, význam dýchacích svalů
[email protected] 101.
Čj - Čtení s porozuměním, krátký mluvený projev
102. 103. 104. 105. 106.
M - Sčítá a odčítá do 100 - knoflíky Čj (Čs)Počasí, grafy a závislosti - POČASÍ Čj(Čs)Orientace na místní mapě - DOMOV Čj(Čs)Místo, kde žijeme. Najde na mapě svou obec. Čj)Čs)Rodáci – významná místa v obci, významné osobnosti
107.
M -Dáma – práce s daty.
108. Čj(Čs)Leonardo da Vinci 109. Čj - O krtkovi – vyjadřuje své pocity při čtení 110. Čj (Čs)Pokusy – společné a rozdílné vlastnosti látek 111. Čs (Vv)Duha – základní barvy, harmonie , kontrast 112. Čj (Čs)Pranostiky – základní literární pojmy, rým, verš, přirovnání. 113. M -Převody jednotek, užití v praxi. 114. Čj(Čs)Ovoce a zeleniny, člověk a jeho zdraví 115. Čs - Obratlovci –rozmanitost přírody, zařadí organismy. 116. Čs - Pavouci – příklady výskytu oragnismů ve známé lokalitě. 117. M - Obvody útvarů 118. Čs (Čj)- Morčata – určování základních znaků organismů. 119. Čj (Vv) Sochařské umění a životní prostředí. 120. M - Lentilky – praktické vyžití při početních operacích
Čte s porozuměním připravený “humorný” text. Opakování učiva 2.r.r Tvorba a čtení jednoduchého grafu Pracují v centrech. Učení ve dvojici. Čtení informací z mapy. Vyhledání, cesta a povědomí o osbnostech v regionu. Pravidla a jejich dodržování, uvažuje a logicky přemýšlí. Čtení a pozorování obrazu. Tvorba vlastní knihy. Čtení s porozuměním (zadání práce), provádí pokusy. Barvy, odvozování barev. Rozliší text s rýmy . Vyrobení vlastního měřítka Správná výživa, výtv.umění. Kostra, obratel, obratlovci. Pozorování živočichů. Samostatné měřením výpočty obvodu. Vlastní pozorování Pozorování a prostoroví vyjádření. Zkoumání krabičky s lentilkami
[email protected] 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140.
Látka a těleso Atomy a molekuly Látka a těleso Délka Délka Délka Objem Objem Objem Hmotnost Hmotnost Hmotnost Hustota Hustota Hustota Teplota Teplota Teplota Čas Čas
141. 142. 143. 144. 145. 146. 147.
Síla Síla Síla Síla Gravitační síla Gravitační síla Magnetická síla
Posoudí rozdíl mezi látkou a tělesem Seznámí se se stavbou látky Seznámí se s krystalizací látky Seznámí se s měřením délky Aplikuje poznatky na příklady z praxe Řeší slovní úlohy s fyzikální tématikou. Seznámí se s jednotkami objemu a měřením Určí objem pravidelného tělesa Na základě poznatků určí objem nepravidelného tělesa Seznámí se s měřením hmotnosti a druhy vah Určí hmotnost pomocí laboratorních vah Na základě poznatků řeší příklady z praxe Seznámí se s významem pojmu hustota Na základě poznatků řeší zadané úkoly Ověří hustotu pomocí hustoměru a vyrobí vlastní hustoměr Seznámí se s měřením teploty a různými teplotními stupnicemi Aplikuje poznatky o teplotě na konkrétních příkladech Měří teplotu a na základě měření sestaví graf Seznámí se s měřením času a jednotkami Odhady času.
148. Magnetická síla 149. Magnetická síla 150. Gravitační síla 151. Elektrická síla Elektrická síla El., mag., grav., síla Magnetická síla Gravitační síla Pohyb tělesa Pohyb tělesa Pohyb tělesa Pohyb tělesa Rovnoměrný a 160. nerovnoměrný pohyb 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159.
Seznámí se s fyzikální veličinou, jejím měřením a jednotkou Seznámí se se znázorněním síly Seznámí se se skládánímsil stejného a opačného směru Určuje početně a graficky výslednici sil stejného aopačného směru Seznámí se gravitační sílou a jejími účinky na těleso Ověří si účinky gravitační síly na těleso Seznámí se s magnetickou silou a silovým působením na jiná tělesa Na základě pokusů si ověří účinky magnetické síly a seznámí se s magnetickým polem v okolí magnetu Ověří si své znalosti při práci ve skupině Ověří si své znalosti o gravitační síle Seznámí se selektrickou silou, elektrickým nábojem a elektrickým polem Ověří si své znalosti o elektrické síle a atomu Porovná poznatky o silách a posoudí rozdíl působení na těleso Na základě pokusů ověří své znalosti a prohloubí je Získává další informace při práci s internetem Seznámí se základními druhy pohybu a uvede příklady z praxe Prohloubí své znalosti o pohybu na základě skládankového učení Ověří si své znalosti o pohybu Při práci ve skupině posoudí své znalosti o pohybu Seznámí se novými pojmy a uvede příklady z praxe, posoudí rozdíl
[email protected] 161. 162. 163. 164. 165. 166. 167.
Označení nebezpečných látek Směsi Vznik chemické vazby Vlastnosti a použití kyslíku Vlastnosti a použití halogenů Alkalické kovy Vlastnosti a použití železa
Informace o značení nebezpečných chemických látek Tvoří směsi a pojmenuje je. Seznámí se se slučováním atomlů do větších celků Popíše princip a úlohu ozonové vrstvy Popíše zástupce a vlastnosti halogenů. Pracuje s textem. Popíše zástupce a vlastnosti alkalických kovů. Popíše nejběžnější kov na Zemi, vlastnosti a použití. Pracuje s odbornou terminologií.
173. 174. 175. 176. 177. 178. 179. 180.
Protonové číslo atomu Oddělování směsí Voda Složení vzduchu, skleníkový efekt Vyhledá zajímavosti o vzácných plynech Značky a názvy prvků Prvky - Cu Chemické látky. Atom. Složení atomu. Koloběh vody. Biogenní prvky Složení látek a stavba atomu
181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 188. 189. 190. 191. 192. 193. 194. 195. 196. 197. 198. 199. 200.
Nejběžnější kovy na Zemi Halogenidy Kyselé deště Zásady Kyseliny Chemické reakce Chemické výpočty Zdroje uhlovodíků Bílkoviny Nejběžnější kovy na Zemi Halogenidy Kyselé deště Kyseliny a zásady Typy chem.reakcí Zdroje uhlovodíků Kovy Oxidy uhlíku. Chemické názvosloví Kyselé deště – opak. Chemické názvosloví Chemické reakce
168. 169. 170. 171. 172.
Procvičí práci s periodickou soustavou prvků. Rozpozná druhy směsí. Princip skleníkového efektu, sklen.plyny Popis prezentace sklen.efektu, sklen.plynů. Čtení s porozuměním. Práce s textem, procvičí nátźvy a značky prvků. Procvičí značky a názvy prvků Seznámí se vlastnostmi a použitím Cu. Čtení s porozuměním. Opakuje a kontroluje své znalosti. Popis atomu. Opakuje a kontroluje své znalosti. Opakuje a kontroluje své znalosti. Opakuje a kontroluje své znalosti. Autoevaluace. Opakuje a kontroluje své znalosti. Opakuje značky prcků PSP. Popíše nejběžnější kov na Zemi, vlastnosti a použití Popíše zástupce halogenidů Vysvětlí příčiny a důsledky kyselých dešťů Charakterizuje zásady, zástupce a použití Charakterizuje kyseliny, zástupce a použití Vysvětlí princip chem.reakce Počítá molární hmotnost a hmotnostní zlomek Charakterizuje zdroje uhlovodíků Charakterizuje bílkoviny Charakterizuje vlastnosti a použití hliníku Procvičuje názvosloví halogenidů Procvičuje názvosloví halogenidů a oxidů Opakuje vlastnosti a použití Klasifikuje typy chem.reakcí Opakuje zdroje uhl.-ropa, zemní plyn, uhlí Opakuje vlastnosti kovů Opakuje a kontroluje znalosti probraného učiva Opakuje a kontroluje znalosti probraného učiva Opakuje a kontroluje znalosti probraného učiva Opakuje a kontroluje znalosti probraného učiva
[email protected] 201. porovnávání do 5 202. sčítání a odčítání do 5 203. 204. 205. 206. 207. 208. 209. 210.
sčítání a odčítání do 5 (procvičování) slovní úlohy sčítání a odčítání do 5 porovnávání do 8 sčítání a odčítání do 8 sčítání a odčítání do 8 (procvičování) slovní úlohy sčítání a odčítání do 8 rozšíření číselného oboru do 10 sčítání a odčítání do 10
Čte, zapisuje a porovnává přir. čísla do 5. Užívá vztah rovnosti a nerovnosti. Provádí zpaměti jednoduché početní operace s přir. čísly do 5. Provádí zpaměti jednoduché početní operace s přir. čísly do 5. Řeší úlohy, ve kterých aplikuje osvojené poč. operace. Čte, zapisuje a porovnává přir. čísla do 8. Provádí zpaměti jednoduché poč. operace s přir. čísly do 8. Provádí zpaměti jednoduché poč. operace s přir. čísly do 8. Řeší úlohy, ve kterých aplikuje osvojené poč. operace. Čte, zapisuje a porovnává přir. čísla do 10. Provádí zpaměti jednoduché poč. operace s přir. čísly do 10.
slovní úlohy sčítání a odčítání do 10 rozšíření číselného 212. ru do 20 211.
213. porovnávání čísel do 20 214. 215. 216. 217. 218. 219. 220.
sčítání do 20 (bez přechodu desítky) odčítání do 20 (bez přechodu desítky)) slovní úlohy sčítání a odčítání do 20 (bez přechodu desítky) sčítání do 20 odčítání do 20 sčítání a odčítání do 20 slovní úlohy – sčítání a odčítání do 20
Řeší úlohy, ve kterých aplikuje osvojené poč. operace. Čte, zapisuje a porovnává přir. čísla do 20. Čte, zapisuje a porovnává přir. čísla do 10. Provádí zpaměti jednoduché poč. operace s přir. čísly do 20. Provádí zpaměti jednoduché poč. operace s přir. čísly do 20. Řeší úlohy, ve kterých aplikuje osvojené poč. operace. Provádí zpaměti jednoduché poč. operace s přir. čísly do 20. Provádí zpaměti jednoduché poč. operace s přir. čísly do 20. Provádí zpaměti jednoduché poč. operace s přir. čísly do 20. Řeší úlohy, ve kterých aplikuje osvojené poč. operace.
