16. Mgr. Irena Jonová ředitelka SŠŽTS

PLÁN PRÁCE Střední školy železniční, technické a služeb, Šumperk, Gen. Krátkého 30, na školní rok 2015/16

Mgr. Irena Jonová ředitelka SŠŽTS

V Šumperku: 30. 9. 2015

Hlavní úkoly v řízení školy Ředitel a zástupci ředitele – všeobecně Ředitelka a zástupci ředitele se v průběhu školního roku zaměří hlavně na následující oblasti: a) vytváření podmínek pro další sbližování kolektivů v obou budovách nově vzniklého právního subjektu po sloučení školských zařízení na ul. Gen. Krátkého a Bulharská – společné výjezdní školení v říjnu 2015, b) adaptaci žáků I. ročníků v důsledku nástupu do změněného prostředí a náročností výuky – seznamovací kurz v měsíci září, před zahájením výuky (obory vzdělávání s MZ), c) zavedení a novelizaci povinné pedagogické dokumentace příslušnými vyučujícími (třídní knihy v elektronické podobě v obou školních budovách, katalogy, tematické plány, deníky OV a další průvodní dokumentaci v návaznosti na evidenci v systému Bakalář), d) při pravidelných společných pedagogických radách sboru průběžně projednávat zjištěné skutečnosti z kontrolní a hospitační činnosti, konkrétně a jmenovitě zadávat opatření k odstranění zjištěných nedostatků, informovat a projednávat ekonomické rozbory za školu jako celku a za jednotlivé úseky, e) ve spolupráci se školním poradenským pracovištěm průběžně a bezodkladně projednávat zjištěné negativní jevy u žáků, přijímat příslušná opatření pro eliminaci těchto jevů a tím předcházet závažným přestupkům v porušování školního řádu, f) být nápomocni při naplňování preventivního protidrogového programu střední školy na školní rok 2015/2016, g) kontrolní činnost zaměřit na hospitační činnost, vzájemné vztahy, jednání, objektivnost a vystupování pedagogických pracovníků k žákům, na řešení mezipředmětových vztahů a motivaci žáků ve výuce h) vytvoření prostoru pro užší propojení práce jednotlivých předmětových komisí, spolupodílet se na činnosti předmětových komisí, účastnit se jejich jednání a koordinovat jejich činnost, i) připravit ŠVP pro nový obor vzdělávání 26-52-H/01 Elektromechanik pro zařízení a přístroje, který bude otevřen ve školním roce 2016/2017, j) motivovat a podporovat další vzdělávání a odborný růst pedagogických pracovníků, vysílat v rámci ekonomických možností pracovníky na odborná školení a semináře, exkurze, jazykové pobyty apod., k) umožnit inovaci školních vzdělávacích programů jednotlivých oborů, učivo sladit s podmínkami trhu práce, reagovat na požadavky trhu práce. Jedná se o všechny obory vzdělávání v nabídce školy: V učebních oborech vzdělání: - 23-51-H/01 Strojní mechanik, - 23-55-H/01 Klempíř, - 23-56-H/01 Obráběč kovů, - 23-68-H/01 Mechanik opravář, - 26-51-H/02 Elektrikář – silnoproud, - 33-56-H/01 Truhlář, - 36-64-H/01 Tesař, - 36-52-H/01 Instalatér, - 36-67-H/01 Zedník, - 66-51-H/01 Prodavač, - 66-53-H/01 Operátor skladování - 69-51-H/01 Kadeřník. Pro první až čtvrtý ročníky v oborech vzdělání zakončenými maturitní zkouškou: - 23-41-M/01 Strojírenství, - 36-47-M/01 Stavitelství, - 33-42-M/01 Nábytkářská a dřevařská výroba, - 23-44-L/01 Mechanik strojů a zařízení - 66-41-L/01 Obchodník,

l)

m)

n)

o) p)

q) r) s)

t)

u) v) w) x)

y)

V nástavbovém oboru vzdělávání zakončeném maturitní zkouškou: - 64-41-L/51 Podnikání provést revizi a diskusi o účelnosti splnění cílů nastavených v školních vzdělávacích programech a případně provést jejich inovaci v těch částech vzdělávání, kde nebylo dosaženo očekávaného výsledku – zejména přijmout vhodná opatření k zajištění zlepšení výsledků u maturitní zkoušky oborů podnikání, obchodník a nábytkářská a dřevařská výroba – zavedením nepovinných předmětů semináře z CJL, MAT a cizího jazyka a vyčleněním prostoru ve výuce pro intenzivní maturitní přípravu žáků posledních ročníků oborů zakončených MZ, ve spolupráci s Národním ústavem odborného vzdělávání a v souladu s platnými školskými a právními využívat jednotná zadání pro závěrečné zkoušky (NZZ) a v dotazníkovém šetření předávat vlastní náměty a připomínky k vytvořeným jednotným zadáním námi vyučovaných oborů. V rámci ZZ zajistit průběh zkoušky podle jednotného zadání u všech následujících oborů: - 23-56-H/01 Obráběč kovů, - 23-51-H/01 Strojní mechanik, - 23-68-H/01 Mechanik opravář motorových vozidel - 26-51-H/01 Elektrikář – silnoproud - 33-56-H/01 Truhlář, - 36-52-H/01 Instalatér, - 36-67-H/01 Zedník, - 36-64-H/01 Tesař, - 66-51-H/01 Prodavač, - 66-53-H/01 Operátor skladování - 69-51-H/01 Kadeřník, v souladu s novelou zákona č. 561/2004 Sb. (školský zákon), dle § 77, činit taková opatření v návaznosti na organizační opatření MŠMT a CERMAT pro zajištění náhradních a opravných maturitních zkoušek společné části maturitní zkoušky pro určené školy v Šumperku a organizačně zajistit jejich konání v měsíci září 2015, zpracovat výroční zprávu o činnosti školy za školní rok (společně za celý školský subjekt po sloučení obou předchozích školských subjektů) a předložit ji k projednání a schválení Radě školy, vytvářet podmínky pro poskytování stipendií Krajským úřadem Olomouckého kraje pro žáky vybraných oborů vzdělání truhlář, obráběč kovů a strojní mechanik, elektrikář – silnoproud, mechanik opravář motorových vozidel, zedník, klempíř a tesař – u učebních oborů a stavitelství, strojírenství a mechanik strojů a zařízení – u maturitních oborů, stanovit způsob a termín jejich vyplácení, usilovat o to, aby oborová pestrost nepřevládla nad reálnou situací na trhu práce, nabízet takové obory vzdělávání, jejichž absolventi jsou v oboru na regionálním trhu práce zaměstnavatelní, předložit zájemcům o vzdělávání a široké veřejnosti ucelenou nabídku strojírenských oborů a elektrooborů, motivovat nejlepší žáky jednotlivých oborů předáním peněžního nebo hmotného ocenění jejich úspěchů při studiu na pravidelně pořádaných akcích oceňování nejlepších žáků školy za účasti významných osobností z řad politiky, vedení města, regionálních firem a představitelů Hospodářské komory ČR, navazovat spolupráci s novými firmami v regionu a prohlubovat spolupráci současnou, která by směřovala k lepšímu uplatnění absolventů jednotlivých oborů vzdělávání a odpovídala reálným potřebám a požadavkům těchto firem, ve spolupráci s regionálními firmami zajišťovat finanční či hmotnou podporu oborů školy, zajišťovat vhodné prezentační akce školy, umožnit všem pedagogům odborného výcviku zapojit se do realizací rekvalifikačních kurzů a všestranně tyto kurzy podporovat, zapojit pracovníky školy do realizace projektů v rámci výzev OPVVV a IROPu, pro přijímací řízení do oborů vzdělávání ukončených maturitní zkouškou využít jednotného zadání pro přijímací řízení CERMAT – obory stavitelství, nábytkářská a dřevařská výroba, mechanik strojů a zařízení, provést optimalizaci vybraných řídících a podpůrných procesů.

Úsek teoretického vyučování a) materiálně, metodicky a didakticky zajišťovat vzdělávání ve všech předmětech, b) v měsíci lednu 2016 zorganizovat pro žáky I. a II. ročníků týdenní pobytový lyžařský kurz, c) pro žáky II. ročníků učebních oborů a žáky III. ročníků studijních oborů zorganizovat v měsíci květnu týdenní pobytový sportovně-turistický kurz: vodní turistika, cykloturistika a pěší turistika, d) v rámci Výzvy 56 – Rozvoj jazykových kompetencí na SŠŽTS v Šumperku – jazykové a poznávací pobyty pro žáky: 27. 9. – 2. 10. 2015 SRN (Ausburg) – 10 žáků + ped. dohled 1. 11. – 7. 11. 2015 VB (Portsmouth) – 30 žáků + ped. dohled, e) připravit a organizačně zabezpečit maturitní a závěrečné zkoušky včetně personálního obsazení v termínech (jarní, podzimní) stanovených zákonem, respektive vyhláškami o jejich organizačním zajištění, f) spolupodílet se ve spolupráci s učiteli odborných předmětů na přípravě a průběhu praktických závěrečných zkoušek a soutěží odborných dovedností, g) důsledně provádět kontrolní a hospitační činnost, h) v závěru druhého pololetí připravit personální zajištění (úvazky) a z toho stanovit počty pedagogických pracovníků pro školní rok 2016/2017, i) navazovat spolupráci s odbornou veřejností při uplatňování nových poznatků vědy a techniky v procesu výuky odborných předmětů, j) prezentovat školu navenek obsazováním odborných (oborových) soutěží v působnosti kraje i celé republiky, k) rozšířit nabídku dílčích kvalifikačních zkoušek a rozšířit počet zástupců akreditované osoby, l) v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků umožňovat účast na vzdělávacích akcích NIDV v Olomouci, Obchodní akademii a Státní jazykové škole v Šumperku, v kurzech odborných organizací a umožňovat vyučujícím exkurzní činnost v rámci odborného růstu učitelů technických oborů a odborného výcviku, m) v souladu se zákonem č. 262/2006 Sb. (zákoník práce) podporovat pedagogické pracovníky v doplnění požadovaných kvalifikačních předpokladů nebo ve změně, či rozšíření kvalifikace v souladu s potřebami školy, n) další odborný růst pedagogických pracovníků podporovat nákupem odborné literatury a volným přístupem na internet, o) vzájemně prohlubovat a odborně podporovat spolupráci s učiteli ODV ve výuce odborného výcviku k dosažení jednotného a cíleného vzdělávacího postupu – vzájemné porady a pravidelně organizované pedagogické dvojky, p) zajistit účast studentské společnosti a fiktivní firmy u oboru obchodník na vhodných veletrzích a prezentačních akcích – fiktivní firma účast na veletrhu FF v Českých Budějovicích (říjen 2015), na veletrhu FF na Moravské vysoké škole v Olomouci (prosinec 2015) a na veletrhu FF v Ostravě (březen 2016), studentská společnost – účast na různých prodejních akcích během školního roku, q) posoudit a připravit možnost založení studentské společnosti u oboru kadeřnice v souvislosti s nutností reagovat na aktuální požadavky trhu práce – příprava na soukromé podnikání absolventů tohoto oboru, r) umožnit zájemcům o řidičské oprávnění získat řidičský průkaz (sk. B) za zvýhodněných podmínek při SŠŽTS – ve spolupráci s SBS autoškolou v Šumperku (teoretickou výuku zajistí Ing. R. Hrivnák, zaměstnanec školy.

Úsek odborného výcviku a) připravit a organizačně zajistit opravné závěrečné zkoušky žáků III. ročníků učebních oborů v měsících září a v prosinci 2015, červnu 2016, b) inovativně provádět úpravu ŠVP pro školní rok 2015/2016, u těch oborů vzdělávání, kde to vyžaduje situace na trhu práce a požadavky firem,

c) v rámci tematických plánů zajistit pro žáky II. a III. ročníků zakázky a tyto pak zhotovovat v rámci produktivní činnosti žáků, d) zpracovat seznamy rozdělení žáků do skupin dle pracovišť a provozních jednotek, toto členit na sudý a lichý týden, včetně úvazků učitelů OV na jednotlivých pracovištích, e) kontrolní a hospitační činnost ZŘ PV důsledně zaměřit na kontrolu plnění jak tematických, tak přeřazovacích plánů, deníků OV UVS příslušných UOV, dodržování bezpečnosti práce a požární ochrany, f) zajistit akci Den řemesel v Šumperku dne 12. 9., sérii prezentací 2015/16 „Scholaris“ v následujících termínech: dne 9. 11. 2015 Jeseník, 4. 11. 2015 Šumperk, 25. - 26. 11. 2015 Olomouc a dále Den otevřených dveří konaný v prostorách budovy Gen. Krátkého 30, dne 17. 12. 2015 v době od 8:00 – 17:00 s prohlídkou školy a v budově na ul. Bulharské 17. 12. 2015 v době 8:00 – 17:00 hod., s prohlídkou školy - v návaznosti na přijímací řízení žáků jednotlivých oborů pro školní rok 2016/2017, g) organizovat a zajišťovat účast žáků ve školních kolech, oblastních kolech a v případě postupu i celostátních kolech soutěží odborných dovedností žáků oborů truhlář, prodavač, strojní mechanik, kadeřník, instalatér, tesař apod., podle organizačních možností, h) ve spolupráci s jednotlivými pracovišti OV pořizovat průběžně dle ekonomických možností školy nové učební pomůcky, nářadí a vybavení, i) zajistit podkladovou dokumentaci na „Rekvalifikační kurzy při realizaci národních individuálních projektů a aktivní politiky zaměstnanosti pro Úřad práce OLOMOUC pracoviště v Šumperku“, a dle požadavků poptávky zajistit v regionu rekvalifikační kurzy. V rámci těchto kurzů se zaměřit na prohloubení činnosti základních a úředních kurzů a přezkoušení svářečů u všech typů kurzů a metod svařování, j) propagovat a zabezpečovat skládání dílčích kvalifikačních zkoušek v rámci NSK (národní soustavy kvalifikací) v profesích, pro které má škola akreditované programy, k) připravit a organizačně zajistit praktické maturitní zkoušky žáků oboru vzdělání strojírenství (jaro duben 2016 – CAD), obchodník (jaro - duben 2016), stavebnictví (obhajobou práce v termínu ústních maturitních zkoušek). Opravné závěrečné zkoušky (podzim - září 2015, podzim - září 2016) a závěrečné zkoušky žáků III. ročníků oborů vzdělání s výučním listem (červen 2016, září 2016, prosinec 2016), l) pro žáky oborů vzdělání mechanik opravář motorových vozidel ZK 135, strojní mechanik realizovat svářecí kurzy ZK 135, polyfůzní svařování plastů a zaškolení pájení mědi, řezání a stehování kyslíkem. pro obor Instalatér ZK 311, polyfůzní svařování plastů a zaškolení řezání a stehování kyslíkem, m) ve spolupráci s odbornou veřejností uplatňovat nové poznatky vědy a techniky v procesu výuky odborného výcviku, n) vytvářet vhodné podmínky pro umísťování žáků oboru vzdělání obráběč kovů, truhlář, instalatér, tesař, zedník, elektrikář silnoproud a strojní mechanik na smluvní pracoviště odborných strojírenských, stavebních a dřevařských firem daného regionu, o) reagovat na problematiku přeřazování žáků obchodních oborů vzhledem ke změnám, které probíhají u provozovatelů smluvních pracovišť obchodník, prodavač, mechanik opravář, elektrikář silnoproud a Instalatér, p) ve spolupráci s regionálními firmami zajišťovat vhodné prezentační akce školy.

Úsek výchovy mimo vyučování (VMV) a) vytvářet podmínky pro činnost zájmových kroužků, odborných soutěží, aktivit ve škole, pro školní reprezentaci, b) motivovat žáky ke smysluplnému a zdravému využívání volného času, c) naplňovat ve spolupráci s ostatními pedagogickými pracovníky plán výchovného poradce a preventivní program Střední školy železniční, technické a služeb na školní rok 2015/2016, který je samostatně rozpracován v další části plánu práce.

Materiálně technické vybavení a opravy Úsek teoretického vyučování a budovy školy a) komplexně rekonstruovat šatny a sociálního zázemí v křídle hlavní budovy na ul. Gen. Krátkého 30 u tělocvičny, b) dokončit vybavení hlavní budovy šatními skříňkami, c) dle potřeby vybavovat učebny dataprojektory a další ICT technikou v zájmu zkvalitnění výuky a použití moderních způsobů vzdělávacího procesu, d) postupně pořizovat novou ICT techniku i nábytek pro vyučující do jednotlivých kabinetů v rámci plánovaných priorit předsedů předmětových komisí při zohlednění míry opotřebení a nutnosti modernizace, e) pořídit server pro systém Bakaláři z důvodu zvýšení uživatelských kapacit, f) pořídit osobní vozidlo pro vedení školy a další pracovníky z důvodu nutné obměny vzhledem ke stáří a funkčnosti současného stavu vozidel.

Úsek praktického vyučování a) dále pokračovat ve spolupráci s KÚ Olomouc na realizaci odkoupení haly v Rapotíně (OP 05), zejména pro obor tesař a následně provést základní počáteční rekonstrukci a opravu kvůli bezpečnému zprovoznění pro výuku, b) pokračovat v komplexní opravě střechy na odloučeném pracovišti OP 15 na ul. Nemocniční z důvodu nutnosti výměny izolace, c) dle plánu oprav a investic pokračovat v postupných výměnách dveří, oken, žaluzií, podlahových krytin na všech odloučených pracovištích, d) pořídit dodávkové vozidlo zejména pro účely oboru instalatér, e) průběžně pokračovat v údržbě a modernizaci všech odloučených pracovišť a výuky odborného výcviku, přednostně zajistit požadavky stanovené vyhláškou č 410/2005 Sb.

Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a ostatních zaměstnanců školy na školní rok 2015/2016 Plán DVPP je součástí plánu práce Střední školy železniční, technické a služeb pro uvedený školní rok. 1. úsek teoretického vyučování a) účast učitelů cizích jazyků na jazykových a metodických seminářích pořádaných akreditovanými vzdělávacími institucemi, b) Výzva č. 56 v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost – Rozvoj jazykových kompetencí: - jazykový pobyt Ing. L. Staňkové a Bc. Ing. Z. Králové na Maltě (30. 8. – 12. 9. 2015) - jazykový pobyt Mgr. L. Kučerové a Mgr. A. Rulíškové na Maltě (27. 9. – 10. 10. 2015) - jazykový pobyt Mgr. M. Holinkové a Mgr. Ing. Fialové v Berlíně (22. 11. – 5. 12. 2015) c) kvalifikační studium pro ředitele škol a školských zařízení – Ing. Zbyněk Pechanec, Mgr. Jiří Horsák – NIDV Olomouc, d) rozšiřující studium anglického jazyka na MUVS-ČVUT v Praze – Ing. Lenka Staňková e) zahájení studia matematiky obor Matematika pro 2. Stupeň ZŠ na UP v Olomouci – Ing. Hana Brokešová na UP v Olomouci,

f) zahájení studia – obor Speciální pedagogika pro 2. stupeň ZŠ a střední školy a matematika se zaměřením na vzdělávání - Ing. Dagmar Evjáková na UP v Olomouci, g) zahájení studia – studium pro výchovné poradce – Mgr. Marie Holinková na UP v Olomouci, h) studium pro získání kvalifikačních předpokladů – obor Učitelská způsobilost - Bc. Věra Hradilová na UP v Olomouci, i) rozšiřující pedagogické studium - Mgr. Marie Pregetová rozšiřující studium učitelství strojních oborů na VŠB v Ostravě, j) magisterské studium učitelství odborných předmětů - Bc. Kateřina Jáně na OU Ostrava, k) pokračování ve specializačním studiu pro výkon Primární prevence sociálně patologických jevů Ing. Vojtek na Resocia ve Vidnavě, l) Školení AutoCAD – 3D modelování v Autodesk Academia – Ing. S. Kučera, Ing. V. Hájek m) vysílat učitele na vzdělávací akce pořádané NIDV Olomouc příp. jinými organizacemi se zaměřením na zdokonalování metodiky a didaktiky výuky všeobecně vzdělávacích i odborných předmětů, n) zajištění sledování změn v odborné praxi a vědeckotechnického rozvoje ve firemní oblasti prostřednictvím stáží ve firmách, o) účast výchovné poradkyně, koordinátora školy pro drogovou prevenci a prevenci sociálně patologických jevů a školního speciálního pedagoga na seminářích a školeních k této problematice. 2. úsek praktického vyučování a) účast na odborných seminářích a školení organizovaných zkušební organizací v oblasti svařování kovů, včetně školení svářecího personálu akcí DOM (ZO 13 Malenovice) - Nezdařil, Kvapil, Ženčák, Lacina, Večeřa (svářecí instruktoři), b) účast UOV na odborných firemních seminářích, ukázkových a předváděcích akcích a odborných profesních veletrzích (WELLA, PRAMET TOOLS, EZAB VAMBERK, FRONIUS, PARS NOVA, CERAMTEK, KLAIN a BLAŽEK, UNEX atd.), c) zahájení studia DPS UOV Tomáše Stíbala. 3. ostatní pracovníci - účast pracovníků ekonomického úseku a personální agendy na odborných seminářích dle nabídky vzdělávacích institucí a aktuálních potřeb.

Organizace školního roku - časový harmonogram 1) Období školního vyučování  

1. pololetí 2. pololetí

01. 9. 2015 - 28. 01. 2016 01. 2. 2016 - 30. 06. 2016

2) Období školních prázdnin      

podzimní prázdniny vánoční prázdniny pololetní prázdniny jarní prázdniny velikonoční prázdniny hlavní prázdniny

29. 10. 2015 - 30. 10. 2015 23. 12. 2015 - 03. 01. 2016 29. 01. 2016 15. 02. 2016 - 21. 02. 2016 24. 03. 2016 - 25. 03. 2016 01. 07. 2016 - 31. 08. 2016

3) Maturitní zkoušky            

studijní volno OB4 09. – 13. 05. 2016 studijní volno SEZ 4. 09. – 13. 05. 2016 studijní volno S 4. 09. – 13. 05. 2016 společná písemná část MZ 02. – 06. 05. 2016 praktická část OB4 (PROV) 27. – 28. 04. 2016 praktická část NV4, NA2, NB2 (PROP) 27. 04. 2016 praktická část SEZ 4 27. – 28. 04. 2016 obhajoba mat. práce S 4. (OMZ) 16. 05. 2016 ústní část OB4 16. – 20. 05. 2016 ústní část NA2, NB2, NV4 16. – 20. 05. 2016 ústní část SEZ4, S4 16. – 22. 05. 2016 předávání MV 09. 06. 2016

Témata (zadání, prac. listy) k jednotlivým částem MZ předat prostřednictvím ZŘ ke schválení a podpisu ředitelce školy do 15. října 2015.

4) Závěrečné zkoušky       

písemná část praktická část ústní část písemná část praktická část ústní část slavnostní předání výučních listů

01. 12. 2015 02. až 04. 12. 2015 15. 12. 2015 01. 06. 2016 02. až 03. 06. a 06. až 09. 06. 2016 15. až 17. 06. 2016 23. 06. 2016

Termíny konání zkoušek u jednotlivých tříd budou dány harmonogramem ZUZ. Jednotná zadání ZUZ předat prostřednictvím ZŘ ke schválení a podpisu ředitelce školy v co nejkratší době po jejich zpřístupnění školám v informačním systému NZZ.

5) Klasifikační konference    

první čtvrtletní pololetní třetí čtvrtletní závěrečná pro - mat. ročníky - 3. ročníky - 1. a 2.. roč.

odevzdání hodnocení z OV: 10. 11. 2015 do 12:00 hod. 18. 01. 2016 do 12:00 hod. 05. 04. 2016 do 12:00 hod. 22. 04. 2016 do 12:00 hod. 27. 05. 2016 do 12:00 hod. 20. 06. 2016 do 12:00 hod.

12. 11. 2015 20. 01. 2016 07. 04. 2016 26. 04. 2016 31. 05. 2016 22. 06. 2016

6) Prezentace školy - Den otevřených dveří  09. 11. 2015

Scholaris – Jeseník – SOŠ gastronomie a potravinářství

 04. 11. 2015

Scholaris - Šumperk – Gymnázium

 25. - 26. 11. 2015

Scholaris - Olomouc – střední škola polytechnická

 15. 10., 20. 10., 3. 11. 2015 Burza práce  17. 12. 2015

Den otevřených dveří – SŠŽTS Šumperk

7) Třídní schůzky s rodiči 

12. 11. 2015

v 16.00 hod.

Gen. Krátkého 30, Bulharská 8



08. 04. 2016

v 16.00 hod.

Gen. Krátkého 30, Bulharská 8

8) Souvislá praxe  Obchodník (2. a 3. roč.)

09. 05. 2016 - 20. 05. 2016

 Nábytkářská. a dřev. výroba (2. a 3. roč.)

09. 05. 2016 - 20. 05. 2016

 Stavitelství (1., 2. a 3. roč.)

09. 05. 2016 - 20. 05. 2016

 Stroj. a elektrotech. zař. (2. a 3. roč.)

09. 05. 2016 - 20. 05. 2016

 Podníkání (1. roč.)

09. 05 2016 – 20. 05. 2016

9) Lyžařský výcvikový kurz prvních ročníků  1 kurz

18. – 22.01. 2016

10) Sportovně turistický kurz 

vodní turistika (cykloturistika, pěší turistika)

23.05. až 27. 05. 2016

11) Významná data školního roku 2015/16 Státní svátky: 28. září 28. říjen 17. listopad 24. prosinec 25. prosinec 26. prosinec 1. leden 28. březen

Den české státnosti Den vzniku samostatného československého státu Den boje za svobodu a demokracii Štědrý den 1. svátek vánoční 2. svátek vánoční Nový rok Velikonoční pondělí

1. květen 8. květen 5. červenec 6. červenec

Svátek práce Den osvobození Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje Den upálení mistra Jana Husa

Kódy oborů vzdělání k 1. 9. 2015 na Střední škole železniční, technické a služeb Šumperk KKOV

Název oboru vzdělání

23-41-M/01 33-42-M/01 36-42-M/01

Strojírenství (ŠVP Strojírenská a elektrotechnická zařízení) Nábytkářská a dřevařská výroba Stavebnictví (ŠVP Stavitelství)

23-51-H/01 23-55-H/01 23-56-H/01 23-68-H/01 26-51-H/02 33-56-H/01 36-64-H/01 36-52-H/01 36-67-H/01 66-51-H/01 66-53-H/01 69-51-H/01

Strojní mechanik Klempíř Obráběč kovů Mechanik opravář Elektrikář – silnoproud Truhlář Tesař Instalatér Zedník Prodavač Operátor skladování Kadeřník

23-44-L/01 66-41-L/01 64-41-L/51

Mechanik strojů a zařízení Obchodník Podnikání (nástavbové studium denní)

Plán činnosti úseku odborného výcviku: 1. Hlavní cíle ODV pro školní rok: 1.1.

1.2. 1.3.

1.4.

Nadále zkvalitňovat vzdělávací proces plněním školních vzdělávacích plánů, přeřazovacích a tematických plánů zpracovaných pro všechny vyučované obory pro školní rok 2015/16 u všech žáků. Navázat podle možností a konkrétních podmínek na teoretické vyučování v odborném výcviku a naopak. V kontrolní a hospitační činnosti se zaměřit na plnění školních vzdělávacích programů a včasné odstraňování nedostatků ve výuce. Následné kontroly zaměřit na plnění uložených úkolů, včetně přesné evidence vedení přeřazovacích plánů i deníků OV. Tuto činnost provádět v souladu s plány kontrolní a hospitační činnosti. Vést jednotnou evidenci bezpečnosti a hygieny práce, včetně přidělování ochranných pomůcek, a to dle normativu o poskytování OOPP. Provádět pravidelnou kontrolu evidence o školení bezpečnosti práce. Vést důsledně veškerou pedagogickou i hospodářskou dokumentaci. Řídit se platnými Směrnicemi ředitele SŠŽST o odměňování, a to při vyplácení odměn žákům za produktivní práci, a Směrnicemi pro udělování učňovských stipendií pro žáky I. a II. ročníků oborů vzdělání truhlář, obráběč kovů a strojní mechanik, elektrikář – silnoproud, mechanik

1.5. 1.6. 1.7. 1.8.

1.9.

opravář motorových vozidel, zedník, instalatér, klempíř a tesař – u učebních oborů a Stavitelství a strojírenství – u maturitních oborů Zajišťovat vstupní i výstupní, případně periodické zdravotní prohlídky žáků s důrazem na vybrané obory. Zkvalitňovat výuku OV vybavováním pracovišť dle ekonomických podmínek školy. Vyškolit svářečský personál pro výuku svařování spojování materiálů jinými technologiemi. Reagovat na podněty Národního ústavu odborného vzdělávání při zavádění rámcových vzdělávacích programů studijních a učebních oborů vzdělání zakončených závěrečnou zkouškou či maturitou. Důsledně a pravidelně provádět porady UOV na jednotlivých pracovištích a z těchto pořizovat zápisy.

2. Prezentace oborů vzdělání ukončených výučním listem či maturitou: 2.1. 2.2. 2.3.

Učitelé odborného výcviku zajistí aktivní prezentaci učebních oborů vyučovaných na SŠŽTS žákům na základních školách v regionu šumperském i jesenickém pro školní rok 2015/2016. UOV připraví s žáky exponáty na akce. Den otevřených dveří SŠŽTS a Scholaris v daných termínech, a aktivně se zapojí při realizaci těchto akcí. K prezentaci využijí všech dostupných propagačních materiálů (filmových spotů, letáků, výrobků apod.) s cílem zaplnit počet povolených míst a kapacitu učebně výrobních skupin odborného výcviku a počtu žáků ve třídách na SŠŽTS.

Pracoviště ODV platné pro jednotlivé obory vzdělání: - Strojní mechanik-zámečník

- OP 01 SŠŽTS, Gen. Krátkého 30 Šumperk - OP 15 stroj. Nemocniční 13, Šumperk - Unex, Brníčko 1032, Uničov - smluvní pracoviště v regionu,

- Mechanik opravář motorových vozidel

-

- Obráběč kovů

- OP 14 stroj. Uničovská 2, Šumperk - Unex, Brníčko 1032, Uničov - smluvní pracoviště v regionu

- Instalatér

- OP 16 Bulharská 8, Šumperk - smluvní pracoviště v regionu

- Truhlář pro výr. nábytku

- OP 05 Šumperská 768, Rapotín

- Tesař


- Elektrikář-silnoproud

- OP 09 Žerotínova 56, Šumperk - OP 16 Bulharská 8, Šumperk

- Kadeřnice

- OP 07 SŠŽTS, Gen. Krátkého 30 Šumperk - OP 17 M. R. Štefánika 19, Šumperk

- Klempíř

- OP 14 stroj. Čičákova 2, Šumperk

- Zedník

- OP 08 Bulharská 8, Šumperk a stavby - smluvní pracoviště v regionu

OP 16 Bulharská 8, Šumperk OP 09 Žerotínova 56, Šumperk

- Prodavač

- OP 03 M. R. Štefánika 19, Šumperk - smluvní pracoviště v regionu

- Obchodník

- OP 03 M. R. Štefánika 19, Šumperk - smluvní pracoviště v regionu

- Nábytkářská a dřevařská výroba


- Stavebnictví

- OP 16 Bulharská 8, Šumperk

- Strojírenství

- OP 16 Bulharská 8, Šumperk

- Mechanik strojů a zařízení

- OP 14 stroj., Čičákova 2, Šumperk

- Operátor skladování

- OP 03 M. R. Štéfanika 19, Šumperk - smluvní pracoviště v regionu

Pracoviště odborného výcviku našich žáků Vedoucí

Název a adresa

Nezdařil Radomír tel.: 583 320 142 mob.: 777 268 851 kl. na dílnu: 140 [email protected]

OP 01 - strojírenské Gen. Krátkého 30 787 01 Šumperk

Kvapil Miroslav

viz platný tel. seznam v příloze

Johnová Vilma tel. (kanc. OP): 724 553 844 mob.: 737858741 [email protected]

OP 03 - obchodní M. R. Štefánika 19 787 01 Šumperk

Voráčová Naděžda Jurková Alena Machálková Ludmila Stolárová Zdeňka Ševčíková Nikola


OP 05 - dřevařské

Navrátil Miroslav Saňák Petr Tinka Jiří Vysoudil Břetislav

Páleník Jaroslav tel.: 583 242 358 mob.: 777 268 822 [email protected] [email protected] Maturová Zuzana tel. (kanc. VOP):724 553 848 [email protected] Mgr. Doležal Petr Mob.: [email protected]

Rapotín, Šumperská 768 788 13 Vikýřovice

OP 07 - kadeřnické Gen. Krátkého 30 787 01 Šumperk OP 08 – stavební

787 01 Šumperk OP 09 – PARS

Sládek Zdeněk tel.: 583 381 570 mob.: 777 [email protected]

Žerotínova 56, Šumperk 787 01 Šumperk

Sládek Zdeněk tel.: 583 381 570 mob.: 777 [email protected]

OP 14 - strojírenské Dolnostudénská 1, Čičákova 2 787 01 Šumperk

Lacina Jaroslav tel.: 583 215 229 mob.: 777 152 631 [email protected]

OP 15 - strojírenské Nemocniční 13 787 01 Šumperk

Učitelé ODV a PRA

Telefon


[email protected] Kuťáková Jitka Malá Ivana [email protected] Bc. Janků Kamil Bc. Kačírek Tomáš Tyl Milan Bc. Kačírek Tomáš Mgr. Šon Roman Štolfa Jiří Cékr Jan Kašpar Radek Rataj Jaroslav Stíbal Tomáš Vicenec Stanislav Večeřa Miroslav Ženčák Petr

viz platný tel. seznam v příloze 737 101 874 viz platný tel. seznam v příloze viz platný tel. seznam v příloze viz platný tel. seznam v příloze

[email protected]


Bc. Hinkelmann Luboš tel.: mob.: [email protected]

OP 16 – strojírenské Bulharská 8, Šumperk 787 01 Šumperk

Krobot Josef Příhoda Michal [email protected] Šon Roman


Maturová Zuzana tel. (kanc. OP): 724 553 848 mob.: [email protected]

OP 17 - kadeřnické M. R. Štefánika 19 787 01 Šumperk

Daňková Kateřina


Plán činnosti VMV pro žáky SŠŽTS na rok 2015/2016 září

- kurz tance a společenské výchovy, - kroužek posilování a kondiční kulturistiky (zahájení), - turnaj kopaná SŠ chlapci,

říjen

- košíková žáků SŠ, - seznámení a přihlášky na školní soutěže,

listopad - zahájení školní ligy v malé kopané, florbalu, příp. volejbalu a basketbalu, prosinec - okres. finále ve volejbalu dívek, - okres. finále ve volejbalu chlapců, leden

- okresní finále v košíkové dívek, - okresní finále v košíkové chlapců, - lyžařský kurz,

únor

- soutěž v silovém víceboji,

březen

- finále sportovních lig, - vyhodnocení školní ligy kopaná, florbal, příp. basketbal a volejbal,

duben

- turnaj v nohejbalu žáků, - turnaj žáků SŠ v kopané,

květen

- vodácký kurz - rafting, příp. cyklo či pěší turistika, odborné exkurze, výlety,

červen

- soutěž o třídu s nejlepším prospěchem a nejnižší absencí, - vyhodnocení a odměnění nejlepších žáků školy, - sportovní den v závěru školního roku.

ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ Činnosti, náplň práce a cíle Školního poradenského pracoviště (déle ŠPP) ŠPP zajišťuje tyto základní oblasti činností: 

Péče o studenty se speciálními vzdělávacími potřebami:

Jedná se o práci se studenty, které mají nejrůznější potíže ve výuce, a to o studenty se specifickými poruchami učení nebo studenti s jinými problémy, které u nich způsobují výukové potíže, tedy studenty s určitými speciálními vzdělávacími potřebami (zdravotně znevýhodněni, sociálně znevýhodněni, studenti s poruchami chování a práce s nadanými studenty). 

Poskytování poradenských a konzultačních služeb ze speciálně pedagogické a psychologické oblasti:

Všichni členové pracoviště poskytují nebo zajišťují poradenství pro STUDENTY, RODIČE a PEDAGOGY.



Práce v oblasti prevence školní neúspěšnosti:

Cílem je vyhledat a včas odhalit nejrůznější příčiny výukových potíží a co nejdříve s dětmi začít pracovat na vytvoření vhodných podmínek tak, aby nedocházelo k rozvoji problémů, ale jejich nápravě či alespoň zmírnění. 

Práce v oblasti prevence sociálně-patologických jevů:

Cílem je pracovat se studenty v nejrůznějších problematických oblastech dříve, než problémy vůbec nastanou a vytvořit tak základnu preventivní činnosti (adaptační programy, práce s třídními kolektivy s cílem vytvořit a podpořit dobré vztahy ve třídě jak mezi studenty, tak mezi studenty a pedagogem). 

Osvětová činnost:

-

-

Metodická podpora vzdělávání pedagogů při aplikaci psychologických a speciálně-pedagogických poznatků a dovedností ve výuce (např. individuální konzultace pro pedagogy, skupinová práce s učiteli, vzdělávací akce pro učitele, besedy, přednášky apod.). Osvěta rodičů/zákonných zástupců (přednášky, besedy atd.).



Kariérové poradenství :

Poradenství v oblasti volby dalšího studia a zaměstnání. 

Řešení výchovných problémů:

Při řešení výchovných problémů se společně s rodiči i se žákem samotným snažíme najít nejvhodnější možné řešení, které povede k odstranění výchovného problému a zmírnění následků tohoto problému na jeho další vzdělávání.

Speciální pedagog Speciální pedagožka: Mgr. Zuzana Stonová Kancelář č.104 – Gen. Krátkého 30, Kancelář č. 506 – Bulharská 8., tel.: 603 106 881 e-mail: [email protected], KONZULTAČNÍ HODINY Konzultace pro žáky: Pondělí: 8:50 – 9:35 Gen. Krátkého 30 Úterý: 9:35 – 10:35 Bulharská 8 Středa: 8:00 – 10:35 Gen. Krátkého 30 Čtvrtek: 8:00 – 9:35 Bulharská 8 Pátek: 8:00 – 9:35 Gen. Krátkého 30 Konzultace pro zákonné zástupce: Pondělí: 7:00 – 8:00 Gen. Krátkého 30 Úterý: 15:00 – 16:00 Gen. Krátkého 30 Konzultace pro pedagogické pracovníky: Pondělí: 8:00 – 9:50 Gen. Krátkého 30 Úterý: 11:30 – 12:30 Bulharská 8 Středa: 7:00 – 8:00 Gen. Krátkého 30 Čtvrtek: 7:00 – 8:00 Bulharská 8 Další po předchozí domluvě.

PRACOVNÍ NÁPLŇ SPECIÁLNÍHO PEDAGOGA PRO PRÁCI SE STUDENTY Diagnostika, despitáž     

Participace na provádění náborů do prvních ročníků studijních a učebních oborů. Despitážní činnosti zaměřené na vyhledávání studentů se specifickými poruchami učení, poruchami chování a studenty se socio-kulturně znevýhodněného prostředí. Individuální speciálně pedagogické činnosti se studenty s výchovnými a výukovými problémy, s rizikovým chováním apod. Provádění sociálního klimatu ve třídách. Realizace screningů, anket a dotazníků ve škole.

Příprava na diagnostiku, despitáž   

 

Příprava na provádění náborů do prvních ročníků studijních a učebních oborů. Příprava, vyhodnocování a zpracování výsledků despitáží studentů se SPU a poruchami chování. Příprava individuálních speciálně-pedagogicko-diagnostických činností se studenty výchovnými a výukovými problémy, rizikovým chováním apod., vyhodnocování a interpretace výsledků speciálně pedagogických – etopedických vyšetření, zpracování zpráv o žácích. Příprava, vyhodnocování a interpretace diagnostických činností zaměřených na zjišťování sociálního klimatu ve třídách. Příprava screeningů, anket a dotazníků ve škole, vyhodnocování, zpracování a analýza jejich výsledků.

Konzultační, poradenské a intervenční práce     

     

Péče o integrované žáky. Poskytování služeb speciálně pedagogického poradenství a terapie studentům s rizikovým chováním, žákům s výchovnými a výukovými problémy a v osobních problémech studentů. Realizace krizových intervencí pro studenty a poskytování služeb speciálně pedagogického poradenství zaměřeného na zpracování krize. Poskytování speciálně pedagogických služeb studentům v oblasti kariérového poradenství. Společné konzultace pro studenty a jejich rodiče v rámci péče o integrované žáky a poskytnutí služeb speciálně pedagogického poradenství studentům s rizikovým chováním, studentům s výukovými a výchovnými problémy a v osobních problémech žáků. Společné konzultace se studenty a rodiči zaměřené na kariérové poradenství. Skupinová a individuální práce se studenty zacílená na techniky a hygienu učení. Skupinová práce se studenty zaměřená na jejich osobní rozvoj. Skupinová terapeutická práce se studenty. Participace na vedení preventivních programů pro třídy ve spolupráci a třídními učiteli. Pomoc při realizaci aktivit se žáky zaměřených na řešení multikulturní problematiky ve škole.

Příprava konzultační, poradenské a intervenční práce  

 

Metodická pomoc pedagogům při sestavování individuálních vzdělávacích plánů pro integrované studenty. Příprava konzultací, poradenského a terapeutického vedení studentů s rizikovým chováním, studentů s výchovnými a výukovými problémy a v osobních problémech studentů, vyhodnocovaní výsledků individuální případové práce s těmito studenty. Vyhodnocování realizovaných krizových intervencí pro studenty, příprava konzultací zaměřených na zpracování krize a vyhodnocování výsledků této práce. Příprava a vyhodnocování výsledků speciálně pedagogických činností v oblasti karierového poradenství u studentů.



       

Příprava a vyhodnocování výsledků společných konzultací se studenty a rodiči v rámci péče o integrované studenty a poskytování služeb speciálně pedagogického poradenství studentům s rizikovým chováním, žákům s výukovými a výchovnými problémy a v osobních problémech studentů. Příprava a vyhodnocování výsledků společných konzultací se studenty a rodiči zaměřené na kariérové poradenství. Příprava a vyhodnocování výsledků skupinové a individuální práce se studenty zaměřené na techniky a hygienu učení. Příprava a vyhodnocování výsledků skupinové práce se studenty zaměřené na jejich osobní rozvoj. Příprava a vyhodnocování výsledků skupinové terapeutické práce se studenty. Příprava a vyhodnocování jednotlivých setkání a celkových výsledků skupinové a komunitní práce se studenty. Koordinace preventivní práce ve třídách, pomoc při přípravě a vyhodnocování výsledků preventivních programů ve třídách. Příprava podpůrných programů pro oblast spolupráce třídního učitele se třídou, vyhodnocování šetření. Pomoc při přípravě a vyhodnocování výsledků aktivit zaměřených na řešení multikulturní problematiky ve škole.

Jiné aktivity   

Výjezdové a školní akce se speciálně pedagogickou, preventivní a terapeutickou náplní, včetně přípravy na tyto akce. Administrativa, dokumentace. Participace na přípravě přijímacího řízení.

PRACOVNÍ NÁPLŇ SPECIÁLNÍHO PEDAGOGA PRO PRÁCI S RODIČI, PEDAGOGY A S DALŠÍMI SPOLUPRACUJÍCÍMI SUBJEKTY. Konzultační, poradenské a intervenční práce  Konzultace s pedagogy zaměřené na přípravu a naplňování individuálních vzdělávacích plánů pro integrované studenty.  Poskytování individuálních konzultací pedagogům v oblasti výchovy a vzdělávání a zákonným zástupcům při výukových a výchovných problémech studentů.  Realizace krizových intervencí pro pedagogické pracovníky, zákonné zástupce studentů a poskytování služeb psychologického poradenství zaměřených na zpracování krize.  Poskytování speciálně pedagogických služeb zákonným zástupcům žáků v oblasti kariérového poradenství.  Participace na vedení podpůrných programů pro oblast spolupráce třídního učitele se třídou. Příprava na konzultační, poradenské a intervenční práce  Příprava individuálních konzultací pro učitele v oblasti výchovy a vzdělávání a konzultací se zákonnými zástupci při výukových a výchovných problémech studentů.

 Vyhodnocování realizovaných krizových intervencí pro pedagogické pracovníky a zákonné zástupce žáků, příprava konzultací zaměřených na zpracování krize a vyhodnocování výsledků této práce.  Příprava a vyhodnocování výsledků psychologických služeb zákonným zástupcům studentů v oblasti kariérového poradenství.  Příprava podpůrných programů pro oblast spolupráce třídního učitele a třídy, vyhodnocování výsledků realizovaných programů. Metodická práce a vzdělávací činnost  Poskytování metodické pomoci třídním učitelům.  Vedení pracovních (metodických) seminářů a poskytování metodických intervencí ze speciální pedagogiky pedagogům, včetně podpory při tvorbě vzdělávacích programů.  Prezentační a informační činnost.  Participace na přípravě programu a účast na náboru studentů do prvních ročníků. Příprava na metodické práce a vzdělávací činnost  Příprava metodických informací a forem metodické pomoci třídním učitelům.  Příprava pracovních (metodických) seminářů a metodických intervencí ze speciální pedagogiky pro pedagogy včetně podpory při tvorbě vzdělávacích programů. Jiné aktivity  Dokumentace, administrativa.  Konzultace s metodikem.  Koordinace činnosti školního poradenského pracoviště (výchovný poradce, školní metodik prevence, třídní učitelé).  Účast na pracovních poradách školy.  Koordinace poskytování poradenských služeb studentům mimo školu, spolupráce se školskými poradenskými zařízeními, zdravotnickými a dalšími zařízeními, OSPOD a orgány činnými v trestním řízení.  Další vzdělávání.  Samostudium.  Publikační činnost, prezentace školy, školní média.  Informační činnost o práci školního poradenského pracoviště (vedení nástěnky a informací pro studenty, učitele a rodiče).

Výchovný poradce Výchovná poradkyně: PhDr. Dana Vilišová kanc. č. 228, tel.s provolbou 583 320 106, spojovatelka 583 320 111, fax 583 215 264, e-mail: [email protected] KONZULTAČNÍ HODINY Konzultace pro žáky: Pondělí: 10:40 – 12:15 Gen. Krátkého 30 Středa: 10:40 – 12:15 Gen. Krátkého 30 Pátek (S týden) 12:40 – 13:10 Bulharská 8 Pátek (L týden) 07:30 – 08:00 Bulharská 8 Konzultace pro zákonné zástupce a pedagogické pracovníky: akutní případy dle možností, závažnosti a potřeby - ihned schůzky se zákonnými zástupci a ped. pracovníky - dle předchozí domluvy Hlavní úkoly výchovného poradenství: - výchova žáků ke správnému vztahu ke zvolené profesi, uplatnění na trhu práce - poradenství při výběru střední školy či vysoké při pokračování ve studiu - výchova žáků ke zdravému a aktivnímu způsobu života - spolupráce s žáky, rodiči a pedagogickými pracovníky - poradenská péče o problémové a nadané žáky - spolupráce s odbornými a speciálními institucemi - poradenský servis žákům školy v oblasti pedagogické, sociální, zdravotní, právní - prevence a řešení negativních jevů v chování a jednání žáků - prevence a odstraňování zárodků projevu rasismu, xenofobie, intolerance a nesnášenlivosti - ochrana žáků před zneužíváním a porušováním jejich práv - kladná motivace a stimulace žáků, odměňování, pochvaly a prezentace výsledků - v souladu se zákonem o poskytování informací zprostředkovávat potřebné informace státním orgánům, úřadům, policii a soudu - organizování besed a přednášek s odborníky zabývajícími se problémy a výchovou mladé generace - spolupráce s PPP, odhalování specif. poruch učení - zajišťování kulturních programů pro žáky - podílení na náborových a prezentačních akcích školy září - evidence problémových žáků - stanovení zásad opatření proti záškoláctví - evidence absolventů školy o zaměstnání na pracovním úřadě říjen - navázání kontaktů a spolupráce s pedagogickými, zdravotními a sociálními institucemi, pokračování v již navázaných kontaktech - stanovení postupu a zásad proti šikanování, extremismu, netoleranci, xenofobii a dalším negativním jevům (tabakismus, alkohol.a jiné drog. závislosti) listopad - čtvrtletní hodnocení prospěchu, chování a docházky - poradenská pomoc rodičům problémových žáků

- třídní schůzky s rodiči, základní informace o prevenci a způsobu řešení negat. jevů v chování a jednání žáků prosinec - poradenská a metodická činnost a pomoc pedagogickým pracovníkům SŠŽTS

leden - spolupráce s pedagogickými pracovníky a rodiči při hodnocení prospěchu, chování a docházky za 1. pololetí - pololetní hodnocení úspěšnosti žáků únor - řešení otázek prevence proti negativním jevům po pol. hodnocení - poradenská pomoc při výběru typu a formy nástavbového studia či VŠ žákům vycházejících ročníků březen - šetření zaměřené na odhalování negativních sociálních jevů včetně problematiky zneužívání návykových látek a šikany - vyvození opatření na základě zjištěných výsledků šetření duben - hodnocení prospěchu, chování a docházky žáků ve 3. čtvrtletí - třídní schůzky s rodiči - poradenská péče a pomoc problémovým žákům květen - návrhy na ocenění žáků, finanční zabezpečení z prostředků Nadačního fondu při SŠŽTS - zhodnocení prospěchu, chování a docházky žáků vycházejících ročníků - řešení otázek prevence negativních soc. jevů na vodáckém pobytu žáků v příroděvyužít neformálního prostředí červen - spolupráce s pedagog. pracovníky při závěrečném hodnocení žáků - vyhodnocení a ocenění nejlepších žáků a třídních kolektivů v prospěchu, docházce a reprezentaci SŠŽTS - zhodnocení práce VP na závěrečné poradě pedagog. sboru a stanovení strategie práce VP v příštím šk. roce

Školní metodik prevence Školní metodik prevence: Ing. Michal Vojtek, Kabinet č. 214 , tel.: +420 583 320 110, e-mail: [email protected] KONZULTAČNÍ HODINY Konzultace pro žáky: Středa (S týden) Středa (L týden) Čtvrtek (S týden) Čtvrtek (L týden)

09:50 – 10:35 08:50 – 09:35 08:00 – 09:00 08:00 – 09:00

Gen. Krátkého 30 Gen. Krátkého 30 Bulharská 8 Bulharská 8

Plán akcí primární prevence v rámci školy: Školní výlety Maturitní ples Exkurze, přednášky a besedy (Kyberšikana, Kriminalita mládeže, Extrémismus, Drogy, Alkohol a anorexie…) Odborná praxe studentů Odborná praxe žáků učebních oborů Charitativní sbírky – Světluška… Soutěže v odborných dovednostech Sportovní soutěže – atletika, fotbal, košíková, odbíjená, florbal Návštěva soudních přelíčení Přednášky z PPP, Sociální správy, úřadu práce… Aktivity pro žáky: Zájmové kroužky organizované školou Poskytnutí první pomoci (proškolení) Spolupráce s Policií ČR Spolupráce s Pedagogicko-psychologickou poradnou Charitativní sbírka „Světluška“ Dny otevřených dveří Návštěva nízkoprahového centra Rachot Šumperk Den Země Filmová představení Besedy a exkurze dle nabídky různých organizací Beseda „ Jak se správně učit“ pro žáky studijních oborů Exkurze dle zaměření jednotlivých oborů Prezentace žáků na různých soutěžích Školní výlety, sportovně-turistické kurzy Sportovní den školy Sportovní turnaje Nástěnka primární prevence Poradenská činnost (školní speciální pedagog, výchovný poradce, metodik prevence, vedení školy) Školní Informační Kanál – prevence v obraze Adaptační kurzy pro 1. Ročníky Vodácké, lyžařské a cyklo pobyty Aktivity pro rodiče: Rodiče jsou informováni o realizaci programu prostřednictvím třídních schůzek a webových stránek školy. Rodiče mají možnost individuálních konzultací s třídním učitelem a školním poradenským pracovištěm. Spolupracujeme s rodiči při řešení problémových situací. Poskytujeme rodičům kontakty na organizace zabývající se prevencí.

Členem Školské rady jsou zástupci z řad rodičů a podílejí se tak na činnosti školy. Aktivita pro učitele: Vzdělávací semináře pro pedagogy. Porady pedagogů (metodik prevence informuje o aktualitách v oblasti prevence, o plánovaných akcích na škole, zpětná vazba od vyučujících o situaci ve třídách). Spolupráce mezi školním poradenským pracovištěm a učiteli. Termíny a konkrétní témata akcí není možno naplánovat na rok dopředu a budou realizovány vždy s ohledem na konkrétní nabídku – poptávku. Některé byť zajímavé akce nemůžeme navštívit z důvodů finanční náročnosti.

Příloha plánu práce:

MÍSTNÍ TELEFONNÍ SEZNAM – budova na Gen. Krátkého 30

kl

Kabinet

113 116

Kabinet TV Kabinet 118 Kabinet výpočetní techniky 1 Kabinet dřevo

109 110

č. dveří

135 Mgr. Milan Křen, Mgr. Vilém Medřický Mgr. Olga Boháčová, Mgr. Lada Kučerová Dis.

224 214

136 122 123 121 124

Kabinet výpočetní techniky 2 Kab. cizích jazyků Kab.cizích jazyků Kabinet chemie Kab. Strojní kovo

222 319 320 314 415

125

Kab. Obchodu 419

126 142 14O 143 139 115 120 111 9 114

Účastník

Kabinet obchodu a služeb 420 MOV kancelář 702 Dílna OV Dílna OV Dílna OV Šatna uklízečky 111 Dílna 110 Spojovatelka 105

Mgr. Ivan Gavanda, Ing. Milan Osladil, Ing. Vladimír Hájek Ing. Radomír Straka, Ing. Josef Diviš, Ing. David Holubec Ing. Dag. Drápalová, Ing. Zdeňka Martináková Ing. Táňa Šímová, PhDr. Dana Vilišová Mgr. Andrea Rulíšková, Mgr. Marie Holinková Ing. Jakub Čípa, Mgr. Anna Macejková, Mgr. Jaroslava Némethová Ing. Mgr. Libuše Fialová, Mgr. Petr Jakoubek Ing. Robert Lubina, Ing. Roman Hrivnák, Mgr. Marie Pregetová Ing. Dagmar Evjáková, Ing. Eva Kotschová, Bc. Věra Hradilová Bc. Kateřina Jáně, Mgr. Kamila Mrázková Ing. Hana Brokešová Vedoucí mistr - Radomír Nezdařil Mistr - Miroslav Kvapil Vedoucí mistr - Radomír Nezdařil Mistr - Miroslav Kvapil ----------

Ch. Akritidu, J. Šťastná, L. Řegucká, L. Procházková, J. Strašilová Školník , údržbář - Petr Šťastný elektrikář , řidič - Antonín Kulhánek Daniela Gahaiová

Bufet

101

128

Speciální pedagog

104

133

Správce info. a komunik. Janis Charalambidis

Mgr. Zuzana Stonová

103 101 127

104 117 102 119 106 108 138 135 118 105 134

Technologií 201 Zást.ředitele pro praktické vyučování 202 uč. odb. výcviku, rekvalifikační kurzy 202 Zást. řed. pro teoret. vyučování a statutární zást. řed. 206 Zást.řed. pro teoretické vyučování 206 Studijní oddělení 208 Ekonomický úsek 210 Ekonomický úsek 210 Výchovná poradkyně 228 Ředitelka 230 Sekretariát Personální odd. 230 Ekonomický úsek 231 Ekonomický úsek 232 Ekonomický úsek 232

130

Kadeřnictví Kabinet OV Vedoucí kuchyně

131

kuchyň

Mgr. Jiří Horsák Nikola Ševčíková Ing. Zbyněk Pechanec

Ing. Martina Hronová Mgr. Květoslav Strnadel, Martina Černá Mzdová účetní

-

Alena Šilarová

Všeobecná účetní -

Jitka Krystková

PhDr. Dana Vilišová Mgr. Irena Jonová Marie Neduchalová Finanční referent Hlavní účetní Pokladní, účetní

- Petr Nedělník - Bc. Jitka Boxanová - Blanka Kulhánková

Referent majetkové správy - Blanka Neumannová

Mistrová Ivana Malá 511 Mistrová Jitka Kuťáková Martina Vyroubalová

MÍSTNÍ TELEFONNÍ SEZNAM – budova na Bulharské 8 LINKA ÚČASTNÍK

170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196

fax Správce sítě Procházka Jiří Kabinet TV - sklad Údržba Straka Jiří Vedoucí učitel OV,DČ Bc. Hinkelmann Luboš (mob.724 534 086) ZŘTV Mgr. Ivana Přikrylová (mob.725 463 007) Kabinet stud. odd. Mgr. Kobylková Jaroslava, Martina Černá Vedoucí učitel OV,DČ Mgr. Doležal Petr (mob.605 249 290) kuchyň Kabinet TV Mgr. Ivana Přikrylová, Ing. Zdeňka Králová Sborovna OV sborovna učitelů odborného výcviku Šatna – úklid Z. Cagášková Stavební kabinet Ing. E. Hrdličková, Ing. M. Maixnerová, Ing. D. Vágnerová kabinet 211 (u auly) Ing. Zdeňka Králová Instalatérská dílna Příhoda Michal Sborovna Mgr. E. Kubelková, Mgr. Eva Pöslová, Bc. Věra Hradilová strojovna Zámečnická dílna Svařovna Krobot Josef Dílna 1. Ročníku šatna Kabinet 301 Ing. Grulichová Jitka., Mgr. Holubec David., Ing. Ševčíková - Peikerová Gabriela Kabinet 219A Dveřní telefon Kabinet 506 PhDr. Vilišová Dana – vých. poradce , Mgr. Zuzana Stonová Kabinet 521 PhDr. Juga St,Ing. Matušková Iveta, Ing. Staňková Lenka Kabinet 524 Mgr. Drábková A., Ing. Hájek V., Ing. Hecl B., Ing. Kučera S., Ing. Osladil M. Státní linky:

583 216 834 583 213 156, fax 583 212 012

TELEFONNÍ SEZNAM – PRACOVIŠTĚ ODBORNÉHO VÝCVIKU střed.

určení

adresa

na koho se obrátit

telefon

01

praktická výuka strojní mechanik

Gen. Krátkého 1799/30 787 01 Šumperk

Radomír Nezdařil

777 268 851 583 320 142

02

bufety

M. R. Štefánika 1671/19 787 01 Šumperk

Naděžda Voráčová

601 301 742 724 553 843

03

praktická výuka obchodník, prodavač


Vilma Johnová

601 301 736 724 553 844

05

praktická výuka truhlář, tesař

Šumperská 768 788 13 Rapotín

06

pronájem nebytových prostor

Adolfovice 322 790 01 Jeseník

07

praktická výuka kadeřnice


Ivana Malá

583 320 134

08

praktická výuka zedník, tesař

Bulharská 372/8 787 01 Šumperk

Mgr. Petr Doležal

605 249 290

08

praktická výuka strojní mechanik, klempíř

Čičákova 2 787 01 Šumperk

Mgr. Petr Doležal

605 249 290

08

praktická výuka zedník

parcely u ulice Hybešova 787 01 Šumperk

Mgr. Petr Doležal

605 249 290

09

praktická výuka mechanik opravář kolejových vozidel, elektrikář

Žerotínova 1833/56 787 01 Šumperk (nájem)

Jiří Štolfa

601 372 499

10

teoretická výuka škola


11

teoretická výuka škola


Blanka Neumannová Antonín Kulhánek Petr Šťastný Mgr. Ivana Přikrylová Jiří Straka

725 101 977 776 257 056 727 982 768 725 463 007 725 485 785

13

školní jídelna Scolarest


Martina Vyroubalová

731 438 317 583 320 130

14

praktická výuka obráběč kovů

Dolnostudénská 2822/1 787 01 Šumperk

Zdeněk Sládek

602 130 436

15

praktická výuka strojní mechanik

Nemocniční 3248/13 A 787 01 Šumperk

Jaroslav Lacina

777 152 631

16

praktická výuka mechanik opravář kolejových vozidel, instalatér, elektrikář


Bc. Luboš Hinkelmann

724 534 086 583 213 156

17

praktická výuka kadeřnice


Zuzana Maturová

724 553 848 605 484 222

18

školní jídelna Scolarest


Jiří Straka

725 485 785

19

pronájem nebytových prostor

Hanácká 159/2 787 01 Šumperk

Jiří Straka

725 485 785

Jaroslav Páleník Doležal Petr, Mgr. Silvie Urbanová Pavel Švardala Blanka Neumannová

777 268 822 602 539 585 607 238 514 725 101 977

16. Mgr. Irena Jonová ředitelka SŠŽTS

Recommend Documents