14

Základní škola V Zahrádkách 48/1966 , Praha 3 Výroční zpráva školy za rok 2013/14

V Praze 28 . 8 . 2014

OBSAH : 1. Základní údaje o škole 1.1 Škola 1.2 Zřizovatel 1.3 Místo poskytovaného vzdělání 1.4 Materiálně – technické podmínky školy 1.5 Údaje o školské radě 1.6 Základní údaje o součástech školy 2. Zhodnocení školních vzdělávacích programů pro základní vzdělávání 2.1 ŠVP Jarov- Malá škola pro všechny 3. Jazykové vzdělávání a jeho podpora 4. Pedagogičtí pracovníci 5. Věková struktura pedagogických pracovníků 5.1 Údaje o ped. pracovnících 5.2 Údaje o nepedagogických pracovnících 5.3 Údaje o pracovnících ŠJ 5.4 Věková struktura pedagogických pracovníků 6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 7. Počet zapsaných dětí pro školní rok 2013/14 a odkladů na školní rok 2013/14 7.1 Zápis k povinné školní docházce 7.2 Výsledky přijímacího řízení 7.3 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 8. Hodnocení činnosti školní družiny 8.1 Hodnocení školní knihovny 9. Poradenské služby školy 10. Spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy 11. Polytechnická výchova (volitelné předměty, kroužky ) 12. Účast školy v rozvojových a mezinárodních programech 13. Zkušenosti s péčí o nadané žáky 14. Přípravné třídy, zkušenosti s integrací a dalším začleňováním dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí do ZŠ 15. Vzdělávání cizinců, zkušenosti s integrací a dalším začleňováním dětí 16. Environmentální výchova 17. Multikulturní výchova 18. Prevence rizikového chování 19. Žáci s trvalým pobytem v jiném kraji 20. Další údaje o škole 20.1Výsledky kontrol ČŠI 2

4 5 6 8 9 11 11

13 15 17 18 19 21 21 22 23 23 26 26 27 29 30 32 32

Ostatní přílohy 21. Další údaje o škole 21.1 Základní údaje o hospodaření školy za rok 2013/14 21.2 Tabulky k hodnocení chování a prospěchu 21.3 Mapa školy 2014 - stručný přehled výsledků šetření 21.4 Výsledková listina Poháru Hartiga - žáků 1. stupně 2013/14

3

Výroční zpráva ZŠ V Zahrádkách 2013 / 14

1. 1.1

Základní údaje o škole Škola Název školy

Základní škola V Zahrádkách

Adresa

Základní škola, Praha 3, V Zahrádkách 48/ 1966

Správní forma

Příspěvková organizace

IČ

63831449

Identifikátor školy

600036197

IZO

102073261

Vedení školy

Ředitel školy: PaedDr. Šebl Stanislav Zástupce ředitele: Mgr. Hovorka David

Kontakty

Tel.: 284 860 650, Fax : 284 862 165 e-mail: [email protected]

4

1.2

1.3

Zřizovatel Název zřizovatele

Městská část Praha 3

Adresa zřizovatele

Městská část Praha 3, Havlíčkovo náměstí 9/700

IČ

00063517

Kontakt Vedoucí

Odbor školství a zdravotnictví Mgr. Hrabě Přemysl 222116326 [email protected]

Místo poskytovaného vzdělání

Místo Základní škola Školní družina Školní jídelna

Kapacita/školský rejstřík 320 200 300

Zřizovací listina ze dne 10. 9. 2009 ŠD 200 kapacita od 1.9. 2012 1.4

Materiálně – technické podmínky školy

Učebny, herny

Odborné pracovny, knihovna, Multimediální učebny,třída ITC

10 učeben 6 samostatných heren ŠD (je připravena přestavba budovy ŠD, kde vznikne 6 nových kluboven ) 3 odborné pracovny- Aj, ITC jsou upraveny jako multimediální s využitím počítačů. Třída ITC vybavena 13 počítači Knihovna – koncipována jako informační centrum, multimediální pracoviště. Ateliér – vybaven malou pecí , 5

Odpočinkový areál, zahrada, hřiště

Sportovní zařízení

Stravování Vybavení školy výpočetní tech.

1.5

velká vypalovací pec byla umístěna v technickém přízemí školy. Prostor mezi budovami byl využíván jako odpočinkový-relaxační dopoledne škola. Zahrada-hřiště – travnatý povrch branky,trampolína . Odpoledne ŠD. Víceúčelové hřiště – bylo využíváno pouze v 1.pololetí, od dubna 2014 započala na pozemku školy stavba nové MŠ. 1 tělocvična / 200m/2 / 1 hřiště s umělým povrchem, sektor pro běh a skok daleký /260 m/2 / od dubna 2014 uzavřeno - stavba MŠ Součást školy - školní jídelna s nabídkou dopoledního pitného režimu. V každé třídě –učitelské pracoviště připojené na internet. V 8 učebnách – umístěny počítače s výukovými programy . 6 interaktivních tabulí/učebny v poschodí/ 1 multimediální pracovna s 12 počítači. 4 učebny s interaktivním pracovištěm Mimio / přibyly 2 interaktivní tabule a 3 pracoviště Mimia /. V knihovně-zpětný projektor, kopírka a počítač. 1 počítačová pracovna / 12 + 1 počítače, zabezpečený internet /.

Údaje o školské radě / ŠR /

Školská rada (ŠR) pracovala ve školní roce 2013/14 ve složení : předseda p. Houdková Dana za rodiče p. Brožová Ilona za školu p. Pelcová a p. Maskaluková 6

za MČ

p. Benda s p. Vychánkem

RŠ se pravidelně sešla na podzimním a jarním zasedání. 26.září 2013 bylo řešeno : 1) Příprava nového školního roku - počty žáků, pedagogické obsazení 2) Ekonomika školy - rozpočty 3) Schválení nových dokumentů ( ŠVP, Plán práce, Výroční zpráva ) 4) Plánované akce na 1.pololetí školního roku 2013/14 V 27. května 2014 proběhlo jarní zasedání ŠR se závěry: 1) Odsouhlasení nových dokumentů (ŠVP, hodnocení a zpráva ČŠI). 2) Rozpočty školy- ekonomika. 3) Zkoušky 5. ročníků, hodnocení školního roku, odchod na gymnázia. 4) Plánované stavby - mateřská škola, školní družina a školní jídelna . 5) Akce školy ve 2. pololetí - soutěže, školy v přírodě, výlety ve 2.pololetí. 6) Prázdninové opravy na škole.

1.6 Základní údaje o součástech školy Součást ZŠ 1.st. ZŠ ŠD ŠJ

Počet tříd/od 10 7 x

Počet žáků 242 198 235/25d

Ž./na třídu 24 28 24

Ž./na ped. 18 33 x

Ve stavu není započteno 8 žáků , kteří plnili povinnou školní docházku v zahraničí nebo v zahraniční škole podle § 38/ nejsou vykazování v statistice počtu žáků. ŠJ – stravovala 25 dospělých a vydala 45 630 porcí. Komentář: v rubrice počet ž./na ped. bylo započteno i vedení školy, není tam započten pedagog , který se věnoval nápravám SPU, Mgr. Hovorka David.

7

2.Zhodnocení školních vzdělávacích programů pro základní vzdělávání ŠVP – Jarov Školní vzdělávací program – Základní škola Jarov Malá škola pro všechny

č.j. 127 / 2007

Ročník Předmět Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Anglický jazyk Matematika a její aplikace Matematika Informační a komunikační technologie Informatika Člověk a jeho svět Prvouka Přírodověda Vlastivěda Umění a kultura Hudební výchova Výtvarná výchova

1

2

3

4

5

8

8

9

8

7

1

1

3

3

3

4

5

5

5

5

-

1

2 2

2 2

2

Člověk a zdraví Tělesná výchova

2

2

1 2

1 2

1 2

1 1

1 1

2

2

2

2

2

1

1

1

1

22

25

25

25

Člověk a svět práce Pracovní činnosti Celkem v ročníku

1 21

Celkem

118

V poslední úpravě ŠVP ( 2013/14 ) došlo k upřesnění mimoškolního vzdělávání a při tisku vznikly knihy jednotlivých oblastí ŠVP. 8

Tabulka : Vz. program ŠVP - Jarov Celkem

Počet tříd 10 10

Počet žáků 242 242

Aprobovanost výuky v % školní rok 2013/14 ŠVP Jarov – Malá škola pro všechny poč 1. 2. 3. 4. 5. et ročník ročník ročník ročník ročník vyu Předmět č. KA O KA O KA O KA O KA O hod . Čj 80 16 - 16 - 18 - 16 - 14 2 6 6 6 Aj 20 Nj 8 - 10 - 10 - 10 - 10 M 48 4 4 4 Prvouka 12 2 2 Vlastiv. 4 - 2 Přírodov 4 - 2 2 2 2 1 1 1 1 Hv 10 2 4 4 4 4 Vv 18 2 2 2 2 2 Pr. čin. 10 4 4 4 4 4 Tv 20 Informati 2 2 ka Celkem 228 -

vyučováno KA

Vyučováno O

hod

%

hod

%

80 20 48 12 4 4 6 18 10 20

100 100 100 100 100 100 60 100 100 100

4 -

40 -

2

100

-

-

224

96

4

4

Dlouhodobě nemocnou paní učitelku Mgr. Šolcovou od října 2013 nahradila Mgr. Urbanská.

3.Jazykové vzdělávání a jeho podpora I ve školním roce 2013/14 byla angličtina hlavním cizím jazykem naší školy. Povinné jazykové vzdělávání bylo zahájeno v1.roč. a pokračovalo v 2.ročníku. Dotace v 1. a 2. ročníku byla 1 hodina a od 3. ročníku 3 hodiny. 9

Spolupráce Mgr. Zahálkové , Mgr. Homolové a Mgr. Daňkové v oblasti povinné školní angličtiny snížila rozdíly mezi žáky v jednotlivých třídách ( s žáky z EATS ).Kvalifikovanost v Aj byla 100%. Na povinnou školní angličtinu navazoval zájmový nepovinný útvar angličtina Napříč předměty s rodilým mluvčím, který od září 2013 vedla pí. Barešová. Vzdělávacímu subjektu EATS škola pronajímala prostory. Žáci naší školy realizovali společně v rámci anglické konverzace charitativní projekt. Jazykové vzdělávání doplňovaly kroužky, které organizovaly další subjekty. ( Španělština) V nepovinných předmětech 5. ročníku pod vedením Mgr. Zahálkové probíhal E- twinning, kterého se pravidelně zúčastňovalo 11 žáků. V září se žáci školy zapojili do projektu " Evropský den jazyků" Mgr. Homolová se zúčastnila s žáky anglické soutěže " Pro šikovné děti se zájmem o angličtinu " na ZŠ s RVJ Bronzová. Filip Melka z 5. A obsadil 3.místo mezi soutěžícími žáky. ( další umístění bylo 6. a 14. místo) V průběhu celého roku se připravoval a realizoval projekt Positive Playtimes v programu Partnerství škol Comenius . Vyvrcholením celoroční práce byla červnová návštěva 25 žáků a 7 učitelů z Velké Británie a Španělska. Naši žáci pro partnerské školy nacvičili v angličtině pohádku O Budulínkovi ve stylu jazz chants. Zúčastnili se ho všichni žáci prvních až čtvrtých ročníků a vystoupení mělo obrovský úspěch. Páťáci vytvořili prezentace o naší škole a o nejnavštěvovanějších památkách Prahy. Hlavní náplní projektu byly hry. Podařilo se nám uspořádat dvoudenní přehlídku nejoblíbenějších dětských her, do nichž se s našimi hosty zapojili všichni žáci třetích a čtvrtých ročníků. Setkání bylo pro všechny děti velkou motivací pro další studium jazyků. ZŠ V Zahrádkách ( jako první v ČR ) se stala součástí nového mezinárodního projektu nazvaného Cambridge English Schools. Velmi dobrou úroveň v angličtině potvrdil i zájem o složení mezinárodně uznávaných zkoušek YLE. Naši učitelé angličtiny ve spolupráci s Deanou Barešovou z EATS připravili zkoušky na červen. Zkoušek se zúčastnilo : Starters 16 žáků Flyers 7 žáků Movers 19 žáků . PET for Schools 6 žáků Celkem 48 žáků. Přehled povinné a nepovinné Aj Jazyk Cizí j. jako povinný př. Cizí j. jako zájmový útvar. Aj 242 / 54,50,48,49,41 / 144 Šp 4

10

Jiný subjekt 1 1/pí.Kalvodová

4.Pedagogičtí pracovníci Odborná kvalifikace podle zákona č. 563/2004 Sb.,

učitelé

Ped.pr.celkem

Počet k 1.9.2013

14

Ped.pr.s odb. kvalifikací 13,05

Ped.pr.bez od.kvalifikace 1/0,182

Počet pedagogických pracovníků s odb. kvalifikací byl 13 a to odpovídalo 93%. Počet pedagogických pracovníků bez odb. kvalif. byl 1 a to odpovídalo 7 %. Skutečnost byla po přepočtení na úvazky daleko menší / 0,182 / vychovatelé

Ped.pr. celkem

Počet k 1.9. 2013

6

Ped.pr.s odb. kvalifikací 5,7

Ped.pr. bez od. kvalifikace 0

Pracovníci školy – přepočteno na pracovní úvazek Ped. pracovníci 20 18,75 Neped.pracovníci 3 4,34 ŠJ 5 4,5

5. Věková struktura pedagogických pracovníků 5.1 Údaje o pedagogických pracovnících Učitelé Jméno Dr.Šebl Mgr.Hovorka Mgr.Filipiová Mgr.Hora Mgr.Šolcová/Urbanská Dr.Kačírková Mgr.Pelcová

Vzdělání VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ

Aprobace VŠ-1.st VŠ-1.st VŠ-1.st VŠ-1.st VŠ-1.st VŠ-1.st VŠ-1.st 11

Funkce Ředitel/uč. Zástupce/uč. Učitel-1.st Učitel-1.st Učitel-1.st Učitel-1.st Učitel-1.st

Úvazek 1 1 1 1 1 1 1

Mgr.Pokorná Mgr.Kaňková Mgr.Zahálková Mgr.Molodčenková Jarka Mgr.Daňková Mgr.Homolová

Vychovatelé Jméno Maskaluková Kamenská Heythumová Bc.Lišková Toufarová Mgr.Prokešová

VŠ VŠ VŠ VŠ SŠ/konz. VŠ VŠ

Vzdělání SŠ SŠ SŠ VŠ SŠ VŠ

VŠ-1.st VŠ-1.st VŠ -Aj VŠ-1.st SŠ-bubny VŠ-1.st VŠ - Aj

Aprobace Vychovatelka Vychovatelka Vychovatelka Vychovatelka Vychovatelka Vychovatelka

Učitel-1.st Učitel-1.st Učitel- Aj Učitel-1.st Učitel Hv Učitel-1.st Učitel-Aj

Funkce Ved.vych.-ŠD Vych.-ŠD Vych.-ŠD Vych.-ŠD Vych.-ŠD Vych.-ŠD

5.2 Nepedagogičtí pracovníci Jméno Vzdělání Funkce Úvazek Vlasáková SŠ Hosp.školy 0,75 (0,2) Zeman ZŠ Školník/top.udrž. 1,75 Uklízečky : Zemanová D.,Zemanová K., Voráčková 5.3 Pracovníci školní jídelny Jméno Hrazdilová Zemanová Voráčková Janovská Eichlerová

Vzdělání SŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ

Funkce Ved. ŠJ Kuchařka Ved.kuchařka Kuchařka Pomocná síla

12

Úvazek 1 1 1 1 0,45

1 1 1 1 0,18 1 0,86

Úvazek 1 1 1 1 0,8 1

5.4 Věková struktura pedagogických pracovníků Věk 30 a méně Počet 0 k 30.6.2014 Učitelé Počet 1 k 30.6.2014 Vychovatelé 1 Celkem Průměrný věk učitelů Průměrný věk vychovatelů Celkem

31 - 40 1

41 - 50 4

51 - 60 7

61 – a více 2

0

3

0

2

1

7

7

4

52, 9 48 50, 4 roků

6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 2 013/ 2 014 Předpokládaná částka byla stanovena na 20 000 Kč. Rozpočet pro rok 2013 znamenal navýšení prostředků v kapitole ONIV a možnost uvolnění dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Čerpání prostředků: Podzim 2013 8 600 Kč Jaro 2014 7 500 Kč Sledované priority pro školní rok 2013/14 : 1.Oblast pedagogiky a psychologie - ŠVP změny od 1.9. 2013, zavádění do praxe, besedy - klíčové kompetence v předmětech 5. ročníku - rozvoj čtenářské matematické přírodovědné gramotnosti - formy a metody práce s dětmi v nových podmínkách ŠVP - Jarov - průřezová témata, projekty - činnostní učení - výchova ke zdraví - environmentální výchova - dopravní výchova

13

2.Speciální pedagogika - žáci s SPU - ŠVP - Jarov - individuální integrace - hyperaktivní žáci v hodinách - prevence, násilí, drogy, zdravý způsob života, environmentální výchova 3.Informační a komunikační technologie - rozvoj v oblasti počítačové gramotnosti učitelů - interaktivní tabule - nové počítačové programy 4.Oblast jazyků - Anglický jazyk - Přechod na nové učebnice - Projekt - Aj a 1. a 2. ročníku ŠVP- Jarov 5.Pedagogika mimo vyučování - model ŠVP - ŠD - právní normy v ŠD 6.Didaktika - Tv - tanec a pohybová výchova v hodinách Tv 7.Studium pro pedagogické pracovníky - studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů 8.Zdravotní kurzy - doškolování zdravotníků zotavovacích akcí Počet účastníků průběžného vzdělávání Zaměření

Počet Průměrná délka účastníků vzdělávání – v hodinách

Školní systém - konstelace I - IV Prevence žáků Aj-Cambridge day, Aj – práce s dětmi, metody práce, PdF Environmentální výchova Ekologické semináře Moderní pomůcky / Interaktivní tabule ve vyučování ŠVP změny k 1.9.2013 Studium pro ped. pracovníky 14

1 6 4 2 3 2

8 18 24 12 12 6

15 1

1 250

Metody a formy práce ve čtení e-Twinning Školní knihovna Vztah k přírodě -Tolcův dvůr Pracovní právo a kompetence v ŠD Konference ke vzdělání Aj- ,jazykové konference , příprava met. materiálů,granty

1 2 1 1 1 2 2

4 12 6 4 4 6 60

Semináře Erasmus

1

6

7. Počet zapsaných dětí pro školní rok 2013/14 a odkladů pro školní rok 2013/14 7.1 Zápis k povinné školní docházce Tabulka: Počet tříd Zapsané děti 2 62

Přijaté děti D33/CH22/55

Odklady šk.doch. 7

7.2 Výsledky přijímacího řízení Ze ZŠ V Zahrádkách odcházeli žáci na druhý stupeň ZŠ nebo na víceletá gymnázia. Počet žáků: V.A 25 /Mgr. Kaňková/ V.B 16 / Mgr. Molodčenková / Žáci přecházející na ZŠ Třída V.A

Počet žáků 6

V.B

7

ZŠ ZŠ Lupáčova 4, ZŠ Vodičkova 1, ZŠ Univerzum 1 ZŠ Chmelnice 5, ZŠ Pražačka1, ZŠ Beroun 1,

Žáci přecházející na víceletá gymnázia Třída Státní - gymnázia Soukromá – gym. V.A 19 10 V.B 8 0 15

Úspěšnost žáků % 76 50

7.3 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 7.3.1 Počty žáků podle tříd Třída Chlapci Děvčata I.A 13 15 I.B 14 12 II.A 9 16 II.B 12 13 III.A 8 17 III.B 7 16 IV.A 12 13 IV.B 12 12 V.A 9 16 V.B 8 8 Celkový průměr žáků na třídu 24

Celkem 28 26 25 25 25 23 25 24 25 16

Vyučující Mgr. Filipová Mgr. Daňková Mgr. Urbanská Dr. Kačírková Mgr. Pelcová Mgr. Hovorka Mgr. Hora Mgr. Pokorná Mgr. Kaňková Mgr. Molodčenková

7.3.2 Celkový přehled prospěchu Třída

Prospěl s Prospěl Neprospěl vyznamenáním I.A 28 I.B 25 II.A 23 2 II.B 25 III.A 24 1 III.B 23 1 IV.A 25 3 IV.B 21 3 V.A 22 3 V.B 13 3 Celkový průměr prospěchu za školu 1,10

16

Jiné hodnocení Průměr. známka 1 1 1,06 1,06 1,04 1,15 1,11 1,05 1,17 1,09 1,3

7.3.3 Celkový přehled chování Třída

Třídní učitel

Poch. Nap. Důt. I.A 12 I.B 10 II.A 23 II.B 11 III.A 9 III.B 14 IV.A 13 IV.B 9 1 V.A 22 V.B 12 Celkový počet výchovných opatření Průměr na třídu Procent 7.3.4 Celková absence žáků

Ředitel školy

Chování

Poch.

Uspok.

Důt.

Neusp.

1

137 14 57

Třída Celkem hod. Omluvené h. Neomluvené I.A 900 900 0 I.B 781 781 0 II.A 1149 1149 0 II.B 1300 1300 0 III.A 932 932 0 III.B 1482 1482 0 IV.A 1617 1617 0 IV.B 1065 1065 0 V.A 1454 1454 0 V.B 550 550 0 Celková průměrná absence na jednoho žáka 49 h. 7.3.5 Přehled předmětů / nepovinné a zájmové / Předmět

Počet žáků

Zdravotní Tv

8

Sborový zpěv E-twinning

28 22 17

Průměr na ž. 32,14 30,04 45,96 52 40,52 59,28 64,68 44,38 58,16 34,38

7.3.6 Přehled o integrovaných žácích Žáci s poruchami učení/chování byli individuálně začleněni do jednotlivých tříd 1. stupně naší školy. S žáky pracoval učitel diferencovaně v rámci metodického sdružení. Ve školním roce 2013/14 byl naší prioritou : - Stejný přístup ke vzdělání pro všechny žáky naší školy a) pravidelná diagnostika / kontrola PPP nepřesahující jeden rok b) vedení žáka a individuální přístup c) metody práce s žákem zaměřené na ústní projev - optimální zatížení/množství úkolů - písemný projev / ústní hodnocení Žáci s SPU jsou každoročně vyšetřováni v PPP , vedeni výchovnou poradkyní Mgr. Filipiovou a hodnoceni průběžně na pedagogických radách třídním učitelem. Počet žáků celkem Z toho dívky Nově diagnostikovaní 15 poruchy učení 8 poruchy učení 5 Žák Kristián Stojka se v květnu 2014 přestěhoval ze slovenské Nitry, byl diagnostikovaný v PPP Mgr. Majerovou a na žádost matky byl zařazen po ukončení školního roku na ZŠ Havlíčkovo nám. Žáci s diagnostikovanou poruchou nebo s problémy v učení mohli navštěvovat nápravy, které vedl speciální pedagog Mgr. Hovorka Počet žáků/nápravy Z toho dívky/nápravy 11

5

7.3.7 Evaluace - Mapa školy 2014 V dubnu 2014 proběhl projekt " Mapa školy." Použitým nástrojem pro hodnocení kvality klimatu školy bylo anonymní dotazníkové šetření mezi žáky, rodiči a učiteli, které nám poskytlo důležité informace o vztazích, názorech, postojích a přáních všech aktérů vzdělávacího procesu. Výsledky byly v červnu vyhodnocené a zařazené do přílohy této zprávy.

8. Hodnocení činnosti školní družiny (ŠD) Kapacita školní družiny byla 200 žáků. 1.9. 2013 využívalo ŠD 198 žáků. V 7. oddělení školní družiny pracovalo 6 vychovatelek, platba rodičů byla 100%. K 27.6. 2014 byl stav 192 žáků. 18

Vychovatelky se na začátku roku připojily k adaptačnímu projektu nejmenších žáků, který trval 2týdny. Od 7.10.2013 byl upraven řád ŠD a začal platit nový závazný postup při nevyzvednutí žáka po ukončení pracovní doby v ŠD. Úspěšně pokračoval ŠVP ( ŠD) v projektech. Podařilo se výborně prezentovat práci žáků na vánočním jarmarku. Dokonale se povedla velikonoční dílna pro rodiče/prarodiče s dětmi. 27.11. 2013 formou soutěže byl proveden nácvik požární evakuace . Vychovatelky pomohly v průběhu roku zabezpečit školy v přírodě 2.A,3.B, 4.B, 5.A, B a zimní školu v přírodě na Benecku. S učiteli zabezpečovaly soutěže školy, obvodní soutěže v rámci poháru Hartiga a vědomostní olympiády organizované Ulitou. V průběhu školního roku vychovatelky průběžně posilovaly čtenářskou gramotnost a vztah dětí ke knize. Žáci v době mimo vyučování společně se svými vychovatelkami pomáhali s úklidem areálu školy a jeho výzdobou. V průběhu školního roku byl nakoupený výtvarný materiál, stolní hry a pomůcky pro práci v ŠD. Od 1. dubna bylo uzavřené školní hřiště z důvodu výstavby nové mateřské školy. Projekty 2013/14 ve ŠD : 1/ pí. Maskaluková 2/ Mgr. Prokešová 3/ pí. Toufarová 4/ Bc. Lišková 5/ pí. Kamenská 6/ pí. Heythumová

- Na prknech - Letem světem umění - Jarovské hry - Já a moje okolí - Staročeské Vánoce - Po stopách našich předků

8.1 Práce ve školní knihovně (ŠK) Školní knihovnu ve školním roce 2013/14 organizačně zajišťovala Bc.Olga Lišková. Naším cílem opět bylo posílení čtenářských dovedností , zájmu o knihy a zvyšování čtenářské gramotnosti dětí. Školní knihovna byly v tomto školním roce zpřístupněna jednou týdně a to ve čtvrtek od 10 do 11 hodin. Provoz byl zahájen 3.10. 2013 plánovanou besedou, ukázkovým čtením z vybraných knih a seznámení s knihovnou školy. První akci zahajovala třída I.A s paní učitelkou Filipiovou. 19

Od října do konce května probíhala již tradiční sběrová darovací akce "Dejme knihám druhou šanci", ve které se ŠK rozšířila o 214 knih. Dárci s největším počtem darovaných knih obdrželi knižní odměnu. Byla to tato děvčata: Anička Hellerová a Eliška Patáková ze III.B, Veronika Jarešová ze třídy I. B a Sandra Richter z II.A. Škola zakoupila 15 nových pohádkových knih a 5 knih darovalo nakladatelství Mladá fronta. Celkem se knižní fond ŠK rozrostl o 234 knih. ( na 1 459 knih ). počet výpůjček byl 524. Opět byla rozvinuta spolupráce s nakladatelstvím Albatros, které nám v pěti katalozích během roku nabízelo množství knih prvního, druhého a následného čtení. V zimním období byla rozšířená nabídka o nakladatelství Grada a Mladá fronta. Žáci se zapojili do mezinárodního projektu "Záložka do knihy spojuje školy"- namaluj mi svého oblíbeného literárního hrdinu. Děti si vyměnily záložky se ZŠ Gbely na Slovensku. Žáci 5. a 4. tříd se zúčastnili besedy s Janou Balážovou, absolventkou naší školy , na téma "Moje literární začátky". Během celého roku probíhalo v odděleních ŠD odpočinkové čtení po obědě pohádek a dobrodružných příběhů na pokračování. V červnu se žáci zúčastnili celorepublikové akce Celé Česko čte dětem.

9. Poradenské služby V oblasti inkluze jsme preferovali na škole individuální integraci, která byla zapracována i do změn ŠVP Jarov – Malá škola pro všechny. V průběhu roku jsme sledovali: 1/ Vstup žáka na ZŠ – vztahy mezi žáky a vytváření norem chování. Adaptační kurzy – třídní učitelé, vychovatelé, preventista Mgr. Hora Mgr. Ošiaková ( OS Život bez závislosti ) odborná pomoc, diagnostika vztahů mezi žáky. 2/ 1. - 5. třída ZŠ - práce učitele s žáky s SPU ve třídách, Pomoc školy – nápravy spec. poruch učení, MS, výchovný poradce školy Diagnostika PPP - Mgr. Majerová, Dr. Wolfová 3/ Diagnostiku studijních předpokladů - třídní učitelé 5. ročníků, výchovný poradce, PPP, vedení školy. Na škole pracovali dva speciální pedagogové. 20

Výchovná poradkyně Mgr. Filipiová, zástupce ředitele školy a koordinátor ŠVP Mgr. Hovorka. S nimi spolupracoval preventista Mgr. Hora. Škola zajišťovala poradenské služby a na základě směrnice ředitele školy spolupracovala s rodiči, s PPP, s psychology a speciálními pedagogy, POLICIÍ ČR, Hasičským záchranným sborem, Odborem sociálních věcí MČ Praha 3, drogovým preventistou a OS Život bez závislostí .

10.Spolupráce s rodiči a ostatními partnery, včetně mezinárodní spolupráce, mimoškolní aktivity. Pro vedení školy bylo velmi důležité pravidelné setkávání a komunikace se zástupci žáků. Setkávání probíhala individuálně nebo na pravidelných schůzkách (TSR - třídní schůzky rodičů), kde byli rodiče žáků seznámeni s hodnocením žáků, stavem třídy a úkoly školy. 1/ Akce pro zástupce žáků budoucích prvňáčků. - Dny otevřených dveří - Návštěva žáků MŠ - Sportovní akce v průběhu školního roku - Setkávání s rodiči v MŠ - Schůzky budoucích 1. ročníků - vedení školy, učitelé budoucí 1. ročníků a EATS 2/ Spolupráce s rodiči. - Akce třídy/školy – pomoc rodičů při organizaci - Sportovní soutěže - pomoc / sponzorování / odměny - Dílny v ŠD - spolupráce / zapojení rodičů 3/ RŠ a spolupráce rodičů se školou. - Pravidelná jarní a podzimní zasedání - Předkládání a schvalování dokumentů školy - Hodnocení vzdělávání, plány, statistika - Akce školy - připravované záměry výstavby / opravy Dary od sponzorů školy : 35 000 Kč 20 000 Kč 7 000 Kč S dary v předmětu bylo nakládáno přesně podle darovacích listin, dary i dárci byli zapsáni na webové stránky školy.

21

10.1 Spolupráce školy s jinými subjekty 1/ Ulita - pan ředitel Chmel 2/ ZUŠ – Štítného - pan ředitel Vošahlík 3/ Divadlo Ponec - paní Nekardová 4/ ENGLISH ACROSS the SUBJECTS - paní ředitelka Barešová 5/ ZUŠ Spojovací - pan Blažek 6/ ČRS – rybáři 7/ Šachy – p. Černoušek 8/ Španělština - pí. Kalvodová 9/ Táborníci – p. Šimůnek 10/ DDH p. Vopěnka 11/ Sportovní areál Pražačka/bazén p. Čadek 12/ OS Život bez závislosti Dr. Vrbková 13/ Kroužky Věda nás baví 14/ MŠ Na Vrcholu, Buková, Jeseniova

11. Polytechnická výchova ( volitelné předměty,kroužky ) Není vyučována jako samostatný předmět a je součástí ŠVP Jarov- Malá škola pro všechny. Organizována je hlavně ve vzdělávacím oboru Pracovní činnosti a rozvíjená byla hlavně návštěvami výstav, muzeí, dílen a začleňováním žáků do projektů. Prohlubována byla cíleně ve školní družině a mimoškolních aktivitách. Naší snahou bylo pokračování o vytvoření zázemí pro hry montážního charakteru./ stavebnice v klubovnách ŠD / 11.1 Péče o volný čas - škola /nepovinné předměty/kroužky/ -E-twinning -Konverzace v anglickém jazyce s rodilým mluvčím – EATS -Nápravy SPU -Sborový zpěv -Příprava 5. ročníků na zkoušky na víceletá gymnázia -Dopravní výchova -Dramatika -Pohybová výchova

22

11.2 Zájmová činnost zajišťovaná jinými subjekty Ulita: -Hra na zobcovou flétnu -Malá kopaná -Košíková -Moderní tanec -Příprava 5. ročníků na zkoušky na víceletá gymnázia Šachy Španělština Táborníci ZUŠ - výtvarný ateliér - dramatika - skupinová hra na zobcovou flétnu Sebeobrana

12.Účast škol v rozvojových a mezinárodních programech V letošním školním roce byly škole přiděleny mimorozpočtové prostředky . Tabulka Název Tanec školám Prevence pat.jevů Positive Playtimer

Mimorozpočtové prostředky Grant podpůrného fondu Dotace / MČ/ prevence Partnerství škol Comenius

Poznámka / částka Finanční prostředky /subjekt 4 500,00 Kč 20 000 EUR/čerpáme

Lektorky pohybové výchovy byly hrazeny po celý školní rok z grantu divadla PONEC. Dotace z MČ sloužila k adaptaci žáků 1. ročníků. Prostředky z partnerství škol Comenius se začaly čerpat s realizací návštěvy studentů z Anglie a Španělska.

13.Zkušenosti s péčí o nadané žáky Škola vytvářela dobré podmínky v péči o nadané žáky. Opírala se o ŠVPMalá škola pro všechny a o Mapy činností jednotlivých tříd. V prvním pololetí školního roku proběhly 4 semináře k posílení finanční gramotnosti na ZŠ./ OS Remedius / Plánované aktivity : 1/ základy finančního plánování 2/ typy rozpočtů 3/ osobní a rodinné rozpočty 23

4/ hodnota podpisu a jeho důsledky V péči o nadané žáky škola vycházela z osvědčených zkušeností z minulého období : 1/ podnětné prostředí, tj technické zázemí školy, knihovna, tělocvična, hřiště, nabídka volno časových aktivit. 2/školní a třídní projekty 3/účast na matematických, jazykových, recitačních, pěveckých, sportovních soutěžích a akcích. 4/ využití úkolů s využitím logiky a vlastních schopností, dovedností, nápadů a tvořivosti. 5/ individuální přístup k jednotlivcům a skupinám. 6/ nabídka materiálů. 7/ využití DVPP ve výuce. 8/ příprava na přijímací řízení na víceletá gymnázia, jazykové školy. Úspěšní žáci 2013/14 Matematika a finanční gramotnost : Matematická olympiáda: Matematické klání : / týmová soutěž / Phythágoriáda : Matematický klokan :

Jazyková gramotnost: Anglický jazyk : Oblast zpěvu :

6. místo Rusová Magdaléna a 15. Kulhavá Adéla 1.- 3. r. - 1.místo a 4.- 5.r. - 4.místo nejlepší se umístily na 5.-6. místě Adéla Kulhavá a Sára Bystrovová, na 7. místě se umístil Albert Bezděk. soutěže se zúčastnilo 157 žáků v kategorii Cvrček 85 nejlepší žák: Sofie Hegerová 82 b. kategorii Klokánek 72 nejlepší žák: Ema Šnajdrová 105 b. a Filip Melka se 108 body. Soutěž pro šikovné děti se zájmem o angličtinu - 3. místo Filip Melka. Pražská snítka -školního kola ve třech kategoriích se zúčastnilo 20 žáků a do obvodního kola bylo vybráno 6 žáků. V Obvodním kole byly uděleny škole 4 diplomy Vojta Kačírek, Tereza 24

Zahurančíková / 2. kategorie/, Nikol Bystrovová / 0 kat./ a Majda Bendová / 1.kat./ Recitace: Dramatiky:

Sportu :

Dopravní výchova: Pohybová výchova :

Výtvarná soutěž Výstavy :

Pražské poetické setkání Obvodní soutěže se zúčastnilo 6 žáků, E. Patáková získala čestné uznání. Divadelní přehlídka v Ulitě : 2.místo v nejmladší a 2. místo ve starší kategorii. M. Bendové byl udělen diplom . Divadelní soubor obdržel Pamětní list z celostátní divadelní přehlídky Rádohraní Lidice 2014. V poháru starosty Hartiga žáci vybojovali 3.místo ze škol Prahy 3 a získali za umístění šek na 10 000 Kč. Plavání - 5. a 6. místo Aprílový běh - 4.místo / Plic, Patáková / Atletický trojboj - 2. a 6. místo Žižkovský kolík – / štafety / 3. a 5. místo Florbal – 2. místo McDonald's Cup - 6. místo starší žáci a 1. místo mladší žáci /v pražském finále skončili na 3.místě /. Vybíjená chlapci - 6. místo 2. místo v obvodní soutěži. Pohybová výchova probíhala pod vedením lektorek z divadla Ponec v 1. a 2. třídě. Dílny byly zakončeny vystoupení žáků na scéně divadla. Já a můj svět- žižkovské pavlače školní projekty Partnerství škol Comenius Positive Playtimes keramika ve ŠD výtvarný ateliér ve škole keramika v Ulitě práce ve školní ŠD veletrh anglických knih

25

14. Přípravné třídy, zkušenosti s integrací a dalším začleňováním dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí do ZŠ V školním roce 2 013/14 nebyla vytvořena na škole přípravná třída. Škola se zaměřila na individuální integraci žáků . Po příchodu žáka Mariána Stojky ze Slovenska započala příprava na příloze ŠVP -Malá škola pro všechny v oblasti speciální pedagogiky, která bude upravovat vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením.

15.Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin, počet dětí cizinců ze států EU a ostatních států,zkušenosti s integrací a dalším začleňováním. Tabulka cizinců a příslušníků národnostních menšin na ZŠ Stát EU Slovensko Ostatní státy Rusko Ukrajina Celkem

Počet žáků 2 + 1 Stojka 2 2 7

Učitelé jednotlivých tříd poskytovali žákům individuální přístup. /v oblasti učiva , přípravy a vlastního hodnocení / Někteří žáci byli zařazeni do Náprav pod vedením Mgr. Hovorky. Spolupráce s rodiči cizinců byla hlavně ze strany vedení školy, třídních učitelů, výchovného poradce, vedoucí vychovatelky ŠD a vedoucí ŠJ. Škola rodičům nabízela akce, které vycházely z projektů MKV MČ Prahy 3. 1/ setkávání rodičů cizinců na MČ Praha 3 2/ zdokonalování cizinců v českém jazyce Akce byly financovány ze zdrojů MČ Prahy 3 a Magistrátu.

26

16.Environmentální výchova /EV/ Environmentální výchovu / EV / na škole koordinovala ve školním roce 2013/14 Mgr. Pokorná. EV prolínala ve všech vzdělávacích oborech ŠVP- Malá škola pro všechny. Uplatňovala se v krátkodobých i dlouhodobých projektech, sběrových akcích exkurzích, vycházkách do okolí školy, výletech, školách v přírodě. Byla začleněna do aktivit ŠD. Na hřišti školy /do jeho uzavření 1.4. 2014 / byla umístěna nástěnka, na které byly vyvěšovány aktuality v environmentální oblasti. Témata pro letošní školní rok / zachovali jsme oblasti podobné jako v minulém školním roce /: - Třídění odpadu, sběrové akce. - Ochrana širšího okolí školy, projekty. - Pomoc ohroženým rostlinám a živočichům. - Besedy, exkurze a ekologické akce. - Soutěže v oblasti ekologie. - Vytváření environmentálního vědomí a kladných podnětů pro žáky. 1/ Projekty školy: Tonda Obal na cestách - S environmentálním obsahem proběhla výstava a besedy s žáky v průběhu září. Na podzim se škola přihlásila do ekologického projektu 72 hodin - Ruku na to. Cílem bylo zvelebit širší okolí naší školy a zapojit do něj co nejširší počet žáků. Snahou bylo, aby každý žák vnímal, opatroval a neničil okolí školy. Snahou bylo, aby každý žák vnímal, opatroval a neničil okolí školy. Zelené kilometry - celkově bylo odevzdáno pražským organizátorům akce Auto-Matu 223 záznamových archů / což bylo 92,5 % žáků naší školy / se 1 332 zelenými kilometry. V rámci projektu byly řešeny otázky přepravy obyvatel v návaznosti na životní prostředí. Veselé zoubky 2014 - žáci na základě programu na interaktivní tabuli a edukativní pohádky Jak se dostat Hurvínkovi na zoubek vypracovali pracovní listy k programu. obdrželi preventivní balíček zaměřený na péči o dětský chrup. V závěru byly vypracovány k tématu výkresy. Štafetové zimní přikrmování ptáčků naší školní zahrady- žáci jednotlivých tříd během zimního období rozvěsili krmení a zasypali krmítka v areálu školy. Finanční náklady byly hrazeny ze sběru plastových víček

27

2/ Sběrové akce: Soutěž ve sběru plastových víček. Do celoroční soutěže se zapojily všechny tříd . Byla ukončena 18.6. 2014. Celkem se sebralo 577,4 kg plastových víček ./ Tři nejlepší třídy dostaly odměnu a ostatní finance byly přesunuty na obnovu koutku environmentální výchovy a na další ekologické akce.. Soutěž ve sběru starého papíru. Podzimní sběr organizovala opět naše ŠD. Sebralo se 4 363 kg. / částka byla rozdělena na odměny žáků a zaplacení akcí v ŠD/ Při červnovém sběru papíru na konci školního roku se sebralo 6 107 kg / částka byla rozdělena na odměny pro žáky a k zakoupení knih do školní knihovny./ 3/ Ekologické akce Pro žáky: - Ekocentrum v Toulcově dvoře - Pojďte si hrát V.A - Život na mokřině IV.A, V.A - Na statku I.A, B - Žabí putování II.B - Cesta ke chlebu IV.B - Co dokáže voda II.A, B - Co vyprávěla sýkorka II.A, B - Zvířátka naši kamarádi III.A, B - Návštěva psího útulku II. B - Pořady v Planetáriu - Na vesmírné stezce II.B - O rozpůlené hvězdě I.B - O sluníčku a měsíčku II.A, B - Kde začíná vesmír V.A, B - O zdravé kometě II.A, B - Anička a Nebešťánek II.A, B - Mléčná dráha III.A - ES Koniklec - Třešňovka mezi smysly IV.A,B - Akce v ŠD - Výlet do Divoké Šárky - Stromy chladí a hřejí - Výstava drahých kamenů 28

- Výchova ke zdraví - projekt s přípravou a prezentací pokrmů - Akce v ŠJ - k 50. výročí založení školních kuchyní - zdravá výživa / raut V.A - Návštěva v ZOO Praha - společná akce všech tříd Pro učitele: - Vycházky do Divoké Šárky -přírodovědná vycházka - Netopýři - Magistrát hl. m. Prahy - Jaro ožívá - Toulcův dvůr - Přírodovědecká expedice - Liberec 4/ Výchova ke zdraví / školy v přírodě / Pobytu v přírodě se zúčastnilo 7 tříd v počtu 173 žáků. Tabulka: Třída Zimní ŠVP IV.B a III.B II.A V.A a V.B Poznávací zájezd

Místo pobytu Benecko Jeseníky Jívka Šumava Anglie - Londýn

Počet žáků 27 44 20 20 a 24 38

Akce v průběhu roku : - Krátkodobé poznávací výlety - Plavecký výcvik pro 2. ročníky a 3.A - 75 žáků. - DDH 3.- 5. ročník - Pohybová výchova jako součást tělesné výchovy s lektorkami Divadla Ponec v 1. - 2. ročníku / 4 třídy / 104 -ŠJ akce k 50. výročí vzniku školních jídelen -ŠD projekty a sportovní akce

17. Multikulturní výchova / MV / Celý obsah MV je zakomponovaný v školním vzdělávacím programu . Prostřednictvím průřezových témat je realizovaný v jednotlivých předmětech , eTwinningu, v mimoškolní činnosti žáků ŠD a ostatních kroužků. Prostřednictvím jazykové výchovy pokračovala realizace projektu Positive Playtimes v rámci aktivity Comenius - partnerství škol. 29

Žáci partnerských školy z Anglie a Španělska navštívili v červnu Prahu. Setkání bylo pro všechny děti velkou motivací. Skutečný kontakt s cizím jazykem a jeho využití přispělo k vnímání angličtiny jako součást každodenního života. Pro školu bylo velmi cenné i zjištění, že iniciativy v oblasti jazykového vzdělávání byly sledovány a podporovány radnicí Prahy 3. V průběhu školního roku probíhaly akce, které navazovaly na minulé období. Žáci 1.a 2. ročníků se setkávali v Slovenském institutu v Jilské ulici se slovenským jazykem a pod vedením rodilých pedagogů se zapojili do připravených aktivit v pohádkách Františka Hrubína. I v letošním roce se uskutečnil zájezd do Anglie. Nabyté znalosti v anglickém jazyce mohli žáci využít v londýnských rodinách. Na podzim 2013 ve spolupráci se slovenskou ZŠ Gbely, proběhl 4. ročník projektu Záložka do knihy spojuje školy:namaluj mi svého oblíbeného literárního hrdinu. Zapojily se třídy - I.A, II.A, II.B, V.A a V.B. 144 žáků se pravidelně zapojilo do programu Aj napříč předměty s rodilým mluvčím. Paní Barešová ( ředitelka EATS ) se svými lektory se snažila zdokonalovat jazykovou úroveň žáků. Společně s rodiči a učiteli naší školy zorganizovalo EATS další ročník charitativní akce. Cílem bylo pomoci lidem, kteří se ocitli v nouzi. Děti začátkem roku navštívily: - Domov seniorů Sue Ryder. - Školu Kaňka v Táboře, která se stará o postižené děti. - Dobrovolníky ze sdružení Dialog, kteří zprostředkovávají vzdělávání dětí v Africe. - Děti s matkami v nouzi z Kolpingova domu. - Sdružení Helppes, které cvičí psy pro handicapované občany. Zástupci ( navštívených subjektů ) byli pozváni do naší školy na slavnost. Výtěžek z darů / 30 500 Kč / byl rozdělen a slavnostně subjektům předán, v červnu, za přítomnosti našich žáků.

18. Prevence rizikového chování Ve školním roce 2013/14 byly ověřované a sledované: 1/ Mapy činností jednotlivých tříd - akce jednotlivých tříd v období pololetí a školního roku - akce ŠD s posílením prevence rizikového chování 2/ Vytvoření školního minimálního preventivního programu na školní rok 13/14 /ŠMPP/ 3/ Školní řád v podmínkách školy / ŠŘ / 30

- sledování a vyhodnocení norem a pravidel ŠŘ v jednotlivých ročnících . Projekty zařazení do ŠMPP: - Adaptační kurzy pro 1.ročníky -proběhly v ŠD za účasti třídních učitelů a vychovatelů během září 2013 -vytvářely se pozitivní vztahy ve skupině, sociální role žáka a pravidla v kolektivu - Kyberšikana -projekt pro žáky 5. ročníků, byl zakončen testem a rozborem s účastníky - i v letošním školním roce škola využila prostředků na prevenci od MČ. Prevence rizikového chování ve spolupráci s OS Život bez závislosti vedené Mgr. Kateřinou Olšiakovou / lektorkou KPPP / Projekt byl dotovaný . Proběhl v dubnu a byl ověřený v červnu. Semináře proběhly v 1.- 3. třídě. Sledované cíle : 1/ Zmapovat školní klima, pracovat s rizikovými jedince a upozornit na problémového jedince . Hodnocení s pedagogy. 2/ Posílit pozitivní vztahy v kolektivu. 3/ Vytvořit správné reakce v rizikových situacích. Hodnocení proběhlo s pedagogy. Semináře proběhly v 1.-3. třídě. Ostatní akce školy na posílení prevence: - Kurz 1. pomoci v ŠD - Kontrola PO,CO, BOZP - Besedy s nprap. Holubem Policie Č.R. na téma bezpečné a nebezpečné chování žáků / 3. - 5. ročník / - Branný den, ukázky činností složek ochrany obyvatelstva - Semináře na DDH / pro žáky 3.- 5. ročníků / - Exkurze do služebny Městské Policie Prahy 3 / 4.ročník / Na škole pracoval jako preventista Mgr. Jan Hora. Ve školním roce 2013/14 byla udělena tato výchovná opatření : Pochvala ředitele školy - 2 Pochvala třídního učitele - 187 2.stupeň z chování - 1 Důtka ředitele školy - 0 Důtka třídního učitele - 3 Napomenutí třídního učitele - 7

31

19. Žáci s trvalým pobytem v jiném kraji Tabulka celkového porovnání / trvalé bydliště žáků / Celkem žáků Mimopražští Z jiné Prahy 242 8 54

Z Prahy 3 180

Tabulka – žáci s trvalým pobytem v jiném kraji Kraj Praha-Východ Středočeský Počet žáků 7 1 Z toho nově přijatí 0 0 1/ Z jiných částí Prahy se k nám stahují žáci často kvůli rozšířené nabídce jazykového vzdělávání. 2/ Rodiče žáků, kteří mají trvalé bydliště mimo hlavní město Prahu a pracují v Praze. 3/ Na škole mají mladšího sourozence.

20. Další údaje o ZŠ 20.1 Výsledky kontrol ČŠI Škola vycházela z kontrolní činnosti ředitele školy, vedoucí vychovatelky ŠD, vedoucí ŠJ, z plánů garantů MS, školního preventisty a koordinátora ŠVP. Úkoly byly průběžně kontrolovány na schůzkách vedení školy, MS a PR. Ve školním roce 2013 /14 proběhly kontroly v oblasti: 1/ Ekonomické - audit školy za rok 2013 pro MČ provedla firma HZ CONSULT s.r.o. se závěrem, že nebyly zjištěny žádné skutečnosti, které by vedly k neplnění Vyhlášky 220/2013 sb. 2/ Školního stravování - následná kontrola, která potvrdila změny v rozdělení strávníků na 1.stupni a opravu programu na sledování spotřebních košů v ŠJ. 3/ Inspekční činnost na ZŠ - kontrolní činnost z ČŠI byly vykonána na podnět podle § 174 odst. 5 školského zákona.( Podnět se týkal poskytování výuky v Aj za úplatu.) Na základě protokolu došlo k opravení strany 3 ve TK třídy V.A. Ke všem dalším kontrolovaným oblastem nebyly žádné připomínky. 32

Přílohy: 21. Další údaje o ZŠ 21.1 Základní údaje o hospodaření školy za rok 2012/13 21.2Tabulky k hodnocení chování a stručný přehled prospěchu 21.3 Mapa školy 2014 - stručný přehled výsledků šetření 21.4 Výsledková listina Poháru Hartiga - žáků 1. stupně

33