14

Výroční zpráva o činnosti základní školy za školní rok 2013/14 1. Základní údaje a charakteristika školy Základní škola Blovice, okres Plzeň – jih příspěvková organizace – právní subjekt od 1.7.2000 Družstevní 650 336 01 Blovice IZO 600 070 441 IČ 69 982 198 tel – 371 522 108 tel – 371 520 137 [email protected] www. zs-blovice.cz ředitelka školy: Mgr. Růžena Kohoutová zřizovatel : právní forma : Masarykovo nám. 143

Město Blovice obec 336 01

forma hospodaření : škola s právní subjektivitou s příspěvkovou formou hospodaření od 1.7.2000 vedení školy : Mgr. Růžena Kohoutová - ředitelka Mgr. Václava Kopecká - zást. ředitelky pro 1.stupeň Mgr. Ivana Loulová - zást. ředitelky pro 2.stupeň sekretariát :

Hana Lajpoldová Šárka Kybicová – ekonomické oddělení

vedoucí školní jídelny : Iva Beránková

tel: 371 522 235

vedoucí školní družiny : Jana Petrová

tel. mobil

371 522 108 731 167 999

2. Vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání – „Škola základ života pro všechny“ Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání – LMP 3. Součásti školy Úplná základní škola

1.st. - 16 tříd 2.st. - 9 tříd

Školní družina

5 oddělení

Školní jídelna

518 strávníci - žáci

69 strávníků – dospělí Na doplňkové činnosti se podílí 1 pracovnice školy. 4. Školská rada Školská rada byla ustanovena k 1.1 2006. Složení po 3. 9. 2012: Předseda – Bc.R. Zelenka Místopředseda - RNDr. P. Vlach Phd. Členové - za rodiče H. Lajpoldová, V. Langmajerová - za učitelský sbor - Mgr. I. Hrubá, Mgr. L. Weberová - za zřizovatele RNDr. P. Vlach Phd., Bc. R. Zelenka Za rok 2013/14 se sešla 2krát. 5. Spádový obvod školy Blovice + Štítov, Vlčice, Komorno, Hradišťský Újezd, Hradišťská Lhotka, Stará Huť Blovickou školu navštěvují děti z dalších 22 obcí – Čížkov, Chlum, Chocenice, Chválenice, Jarov, Letiny, Louňová, Měcholupy, Milínov, Nepomuk, Nezvěstice, Nové Mitrovice, Seč, Sedliště, Spálené Poříčí, Srby, Střížovice, Šťáhlavy, Únětice, Vlčtejn, Zdemyslice, Ždírec, 6. Výsledky prospěchu a chování Prospěch žáků Počet žáků Prospělo s celkem vyznamenáním 520

293

Prospělo

Neprospělo

225

2

Opravné zkoušky

Hodnoceno slovně

1

1

Chování žáků Snížený stupeň z chování 2. stupeň 3. stupeň

1.pol.

2.pol.

4 3

16 1

1.pol.

2.pol.

19 800

22 364

Docházka žáků Zameškané hodiny omluvené

neomluvené

88

129

7. Individuální integrace postižených dětí Zrakově postižení Vývojová porucha učení Vývojová porucha chování S více poruchami -

1 žák 13 žáků 2 žáci 1 žák

8. Péče o děti se specifickými vzdělávacími potřebami Vyšetřeno v PPP: 1. stupeň - 14 žáků 2. stupeň 4 žáci Profesní orientace - 33 žáků Individuální plány Péče výchovných poradkyň Pravidelná konzultace s rodiči Bezplatná logopedická poradna Spolupráce s SPC, odbornými lékaři a sociálním odborem Městského úřadu Blovice Tým prevence na škole. Metodik prevence na škole. Projekt ZIP – odborná pomoc PPP 9. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních projektů Dokončen 1. EU-Peníze školám – „Učíme se interaktivně“ - nákup moderního ICT vybavení a nábytku - další vzdělávání pedagogů ( 2010 – 2013) V realizaci 2. „Blended learning“ – Když samotná škola nestačí“ – OPVK – EU ( 2013 – 2015) – škola On – line 3. Projekt ZIP - partner projektu PPP Předložen Žádost – ROP ( Kvalitním vybavením k optimalizaci vyučování – modernizace IT a přístrojového vybavení na ZŠ Blovice )

10. Materiálně technické zajištění školy Naše základní škola je umístěna v hezkém areálu, odpovídá modernímu trendu vzdělávání dětí v současné době. Snažíme se, aby byla příjemným prostředím pro žáky i zaměstnance školy. Kromě pavilónů 1. a 2. stupně, tělocvičnou, školní kuchyní a školní družinou, disponuje škola také plaveckou učebnou a menším sálkem na cvičení. Od celkové rekonstrukce budov, která proběhla v letech 2001-2003, kdy škola získala prostor pro odborné učebny novou nástavbou a bezbariérovost, uběhlo již deset let. Po té době je již opět třeba určitých investic na údržbu a opravy. Během roku proběhlo několik oprav, ať už se jednalo o WC, dveře, dlažby, okenní žaluzie či výtahy. Hned v začátku školního roku došlo k havárii školního bazénu. Byla nutná generální oprava, kterou zafinancoval zřizovatel a proběhla během letních prázdnin. Dále byla zřízena jedna první třída navíc, protože bylo přijato více žáků. Pokud i v dalších letech bude počet žáků narůstat, budeme muset naplánovat ve škole další úpravy. Naše škola nabízí i další netradiční služby: Má zde pronajatý prostor zubní lékařka. Provádí preventivní prohlídky přímo během vyučování ve škole pro všechny žáky, jejichž rodiče mají o tuto péči zájem. Je zde pracoviště PPP, které navštěvuje psycholog a speciální pedagog jedenkrát za 14 dní. Provádí zde vyšetřování žáků, nabízí rady pedagogům i zákonným zástupcům. Dále škola nabízí zdarma péči logopedky pro své žáky. I školní dílna a kuchyňka, jsou v současných školách již nadstandardním vybavením. Pro využití volného času dětí je zde zařízena keramická dílna, kde se naše učitelky věnují výtvarně nadaným dětem. V areálu školy je od roku 2006 také moderní dětské dopravní hřiště, na kterém zajišťujeme výuku dopravní výchovy nejen pro žáky naší školy, ale i celého okresu Plzeňjih. Součástí areálu je budova školní družiny s kapacitou 150 dětí a školní kuchyně s jídelnou, která zabezpečuje stravování i pro studenty gymnázia. Naše škola se nachází v parku, který je upraven a stále se zdokonaluje, s cílem umožnit žákům pobyt v přírodě i v době vyučování. Jeho součástí je naučná stezka a menší sportovní prostor, sloužící k relaxaci žáků o přestávkách. I v letošním roce jsme doplňovali nové keře , stromy a další rostliny. K výuce tělesné výchovy slouží velké fotbalové hřiště s běžeckou dráhou a doskočišti na skok daleký a vysoký. Fotbalové hřiště a běžeckou dráhu máme ve velmi nevyhovujícím stavu. Hledáme finanční zdroje pro jejich rekonstrukci. Žáci naší školy mohou také využívat pěkné víceúčelové hřiště, které je v našem areálu, ale je majetkem sousedního gymnázia. Co se týká vnitřního vybavení, další první třída byla vybavena novým nábytkem a všechny kmenové třídy byly vybaveny nastavitelnými lavicemi. Stále nám ještě chybí nový nábytek do odborných učeben. Díky projektu Blended learning bylo zakoupeno prostředí pro spuštění školy on line, které od druhého pololetí učitelé již cvičně využívali. Naše základní škola je zařízení otevřené blovickým organizacím a občanům. Tělocvična, družina, sportovní areál, plavecká učebna i park jsou využívány členy blovických spolků, dětmi ostatních blovických škol a zařízení a i občany města, kteří

např. park a dopravní hřiště navštěvují o víkendech nebo v odpoledních hodinách. 11. Popis personálního zabezpečení činnosti školy Počet všech pracovníků

Počet pedagogických pracovníků

55

39

Správní zaměstnanci : Školní jídelna: Školní družina:

školník + 7 uklízeček vedoucí ŠJ + 6 kuchařek vedoucí ŠD + 4 vychovatelky, (lektor DDH) ( lektorka plavání) zástupce pro 1. stupeň + 16 učitelek + 1 asistent zástupce pro 2. stupeň + 13 učitelek 1 1

Ředitelka

1. stupeň : 2. stupeň: Účetní: Sekretářka:

12. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Ve školním roce 2013/14 navštívili naši učitelé 47 vzdělávacích akcí, celkem se vzdělávání zúčastnilo 38 pedagogických pracovníků. Souvislý jazykový kurz Aj navštěvovali 3 učitelé. Vzdělávání probíhalo ve Státní jazykové škole, ve Vzdělávacím centru Gymnázia Blovice, na pracovištích NIDV a KCVJŠ . Ředitelka a zástupkyně ředitelky se účastnily manažerského vzdělávání, schůzí ASŘ, školení týkající se legislativních změn a školení souvisejících s projekty EU. Výchovné poradkyně se pravidelně účastnily programů specializovaných pro vzdělávání žáků s SVP a metodička prevence programů pořádaných vzdělávacími institucemi, které se dotýkaly problematiky prevence soc. patologických jevů. Dvě vychovatelky pokračovaly ve studiu k získání potřebné kvalifikace, které úspěšně zakončily. Jedna kolegyně se věnovala studiu k výkonu funkce asistent pedagoga. Správní zaměstnanci a zaměstnanci školní jídelny mají potřebnou kvalifikaci nebo byli zaučeni. Vedoucí školní jídelny, ekonomka i účetní se účastnily průběžně školení v oblasti legislativních změn ve svých oborech a při zavádění nových programů. Školník absolvoval pravidelné přezkoušení na obsluhu kotlů i zařízení plavecké učebny. 13. Volitelné a nepovinné předměty 8.ročník

Čtenářská dílna Tvořivá dílna Dějepisný seminář

Čd Td Ds

J. Tolar S. Stachová V. Cuplová

Přírodovědný seminář Čtenářská dílna Technické práce

9. ročník

Přs Čd Tp

L. Kuglerová L. Weberová L. Berglová

Nepovinné předměty 1. stupeň Náboženství 14. Přijímací řízení a další zařazení absolventů školy Zápis žáků do 1.tříd Počet dětí u zápisu 91

Počet odkladů ŠD navrženo skutečnost 9 9

Očekávaný počet dětí 82

Očekávaný počet tříd 4

Absolventi školy a jejich další uplatnění po skončení povinné školní docházky Počet celkem 43

Gymnázium 4

Z toho přijatých na SŠ s maturitou Učební obory 19 20

Jiné 0

Do 1. ročníku víceletého gymnázia bylo přijato 16 žáků. 15. Řešení stížností V letošním roce nebyla řešena žádná stížnost 16. Poradenské služby školy Centrum prevence Výchovné poradkyně: Mgr. Iva Routová – 1. stupeň věnovala se vyhledávání a sledování žáků s SVP ve spolupráci s třídními učiteli - vedla evidenci žádostí o vyšetření a zároveň evidenci vyšetřených žáků - vedla evidenci přihlášek do osmiletého gymnázia a zápisových lístků - pomáhala kolegyním s vypracováváním IVP, včetně jeho hodnocení - spolupracovala s pracovníky PPP - spolupracovala s učiteli prvních ročníků a asistentkou pedagoga - kontrolovala schránku důvěry - spolupracovala s logopedkou - spolupracovala s učiteli a rodiči žáků 2. ročníků při organizaci screeningu - vedla metodickou a informační činnost - byla členkou týmu prevence a projektu ZIP - poskytovala nápravnou péči o integrované žáky - zabývala se i vyhledáváním žáků nadaných

-

spolupracovala při přípravě zápisu do prvních ročníků

Mgr. Mirka Březinová – 2. stupeň - vedla evidenci žádostí o vyšetření a zároveň evidenci vyšetřených žáků - vedla evidenci přihlášek, zápisových lístků - pomáhala kolegyním s vypracováváním IVP - koordinovala činnost třídních učitelů, rodičů a odborníků u dětí s SVP - jako členka týmu prevence spolupracovala na projektu ZIP - pravidelně se účastnila jednání s žáky i rodiči při řešení kázeňských i vzdělávacích problémů - byla v kontaktu s pracovnicemi OSPOD - organizovala besedy a pořady s problematikou vztahů, komunikace, školní zralosti apod. - vyvíjela poradenskou činnost spojenou s výběrem středních škol, ať už po pátém nebo devátém ročníku – kariérové poradenství - zabývala se i vyhledáváním žáků nadaných. - pomáhala vycházejícím žákům s podáním přihlášek, organizovala setkání se zástupci SŠ pro rodiče i žáky - spolupracovala s partnerskými školami na projektu Podpora technických dovedností žáků PK - organizovala svůj školní projekt – Cesta za povoláním pro žáky 8. ročníků Metodička prevence Mgr. Lenka Weberová - jako vedoucí týmu prevence vedla práci na projektu ZIP - spolupracovala na preventivně intervenčním programu ve třídě 7.A - vedla pohovory s žáky i jejich zákonnými zástupci při výskytu rizikového chování - včas vyhodnocovala a zachycovala projevy rizikového chování - navrhovala nápravu - byla ve spojení s OSPOD - organizovala dvě supervize pro tým prevence a školení pro všechny učitele školy - organizovala akce, přednášky, besedy a další akce s tématikou prevence rizikového chování - byla poradkyní učitelského sboru v řešení problematického chování žáků Obě výchovné poradkyně i metodička prevence mají potřebnou kvalifikaci a i nadále se účastní vzdělávání s touto tématikou. Ve školním roce 2013/14 jsem byla s jejich prací velmi spokojena. Během tohoto roku došlo k výraznému zvýšení jejich aktivity, což přineslo pozitivní výsledky. 17. Hodnocení prevence sociálně-patologických jevů Metodičkou prevence na naší škole je paní učitelka Mgr. Lenka Weberová, jak jsem uvedla výše. Ve školním roce 2013/14 probíhal projekt ZIP. Byl nám k dispozici oblastní metodik pan

M. Žižka jeden den v týdnu. Také díky jeho pomoci proběhl ve třídě 7. A, která se jevila z hlediska rizikového chování jako nejproblematičtější, preventivně intervenční program. U dvou žáků, kteří měli největší problémy došlo k využití Smlouvy o změně, která s nimi byla uzavřena a pravidelně vyhodnocována, nejen učiteli, ale i zmíněnými žáky a jejich zákonnými zástupci. Vynaložený čas i úsilí určité výsledky přinesly. Jak pro třídu 7. A a problematické žáky, tak i pro učitelský sbor. Problémové chování žáků probírali učitelé společně a pochopili, že existuje rizikové chování, které zasluhuje neodkladný trest a rizikové chování, kdy je třeba žákům pomoci a ukázat kudy z rizika ven. Po celý rok se řešily ještě další menší problémy, které doba přináší a které se množí na všech základních školách – předčasná sexuální aktivita, vzájemné problematické chování s prvky šikany a kyberšikany, vandalismus, záškoláctví, problémy se sexuální orientací apod. Šlo o několik jednotlivců, ale jsme přesvědčeni o tom, že je třeba tyto věci řešit včas i jen v náznacích a nic nepřehlédnout nebo zastřít. Proběhlo mnoho pohovorů s žáky, jejich zákonnými zástupci i OSPOD byl několikrát kontaktován. Je významné, že se žákům naší školy dostalo do podvědomí, se se svými problémy mohou ve škole svěřit, ví na koho se obrátit a využívají služeb našeho poradenského centra, které bylo vloni zřízeno. Tým prevence se scházel pravidelně každý týden, jedenkrát za měsíc s vedením školy v rámci projektu ZIP. V dalším školním roce bude projekt ZIP vyhodnocen. Proběhly dvě supervize a dvě školení všech pedagogů odborníky na riziková chování. Žáci šestých ročníků absolvovali třídenní pobyt s programem - Poznej sebe a své kamarády. Další aktivity: - prevenčně intervenční blok řešící vztahy v 7. ročnících - preventivní programy s panem Žižkou ve třetí a páté třídě - přednáška Neplánované těhotenství pro žáky 9. ročníků - přednáška - Zdravá výživa pro 6. ročníky - beseda – zdravý životní styl – pro žáky 4. a 1. ročníků - beseda na téma sexuální výchovy pro žáky 5. ročníků s dětskou lékařkou Během školního roku také proběhly projektové dny s názvem Zdravě a bezpečně, kterých se zúčastnili všichni žáci školy. Na oblast prevence rizikového chování dětí byl na naší škole kladen velký důraz a i nadále bude tato oblast preferována. 18. Spolupráce s rodiči V tomto školním roce se uskutečnily 2 schůzky s rodiči a to formou kombinace aktivů a konzultačních dnů. Na slavnostním zahájení školního roku se, jako už tradičně, sešel velký počet rodičů prvňáčků. Mimořádná schůzka pro ně a pro rodiče žáků 6. ročníků proběhla hned na počátku září. Ve všech třídách 1. stupně proběhla vánoční setkání s rodiči, která již mají tradici a všichni se na ně těší. V prvních a druhých třídách se uskutečnil na jaře Den otevřených dveří, kdy se rodiče mohli přijít podívat přímo do vyučovacích hodin. Na konci roku předvedli prvňáčci své programy na besídkách v domě dětí.

Před pololetím se uskutečnila osobní setkání vyučujících s rodiči žáků 2. stupně s výchovnými a vzdělávacími problémy. Pro rodiče našich budoucích žáků byla uspořádána schůzka spojená s výukovým programem a výstavou prací současných žáků. Rodiče si také mohli prohlédnout celý areál školy. Jako každoročně i letos byla zorganizována schůzka rodičů žáků 9. ročníků s představiteli středních škol a učilišť, kterou zaštiťovala výchovná poradkyně a kde mohli rodiče získat informace o možnostech dalšího vzdělávání svých dětí, jak administrativně vypracovat přihlášky apod. I v letošním roce pokračovala aktivita dvou učitelek 1. stupně, které několikrát do roka pořádají „Nedělní neučení v přírodě“, kterého se jejich žáci dobrovolně účastní v doprovodu svých rodičů. Během roku jsme byli v kontaktu s rodiči všech žáků. Rodiče jsou neprodleně informováni v důležitých případech telefonicky, e-mailem i písemně. Veškeré zprávy o dění ve škole mohou zjistit na internetových stránkách školy, písemně i formou osobních setkání. Všichni rodiče pozvaní na osobní jednání se do školy dostavili včas a jejich přístup byl většinou objektivní. Radost nám dělala hojná účast rodičů na všech akcích pořádaných školou. Velmi dobrá byla také spolupráce s Unií rodičů, hlavně s její předsedkyní paní Bc. Alenou Čadkovou. Ta bezprostředně a bez průtahů reagovala na potřeby školy, organizovala ples Unie rodičů a zajišťovala informovanost ostatních členů. Členové výboru měli pochopení pro potřeby školy. Ředitelka se účastnila jejich schůzí, kde zástupce rodičů informovala o aktuálním dění ve škole, o potřebách žáků a zdůvodňovala požadavky školy. 19. Spolupráce s odborovou organizací Na naší škole pracuje odborová organizace pod vedením kol. Mgr. Lenky Weberové. Spolupráce probíhá bez problémů na základě kolektivní smlouvy, kde jsou všechny formy spolupráce zakotveny. 20. Spolupráce s dalšími subjekty Zřizovatel školy a starosta města S představiteli Města Blovice byla i v tomto školním roce spolupráce už tradičně velmi dobrá a úspěšná. Vedení města vycházelo škole vstříc, hlavně co se týká financování oprav nebo vylepšování prostředí ve škole. Rozpočet školy byl navýšen o částku, která byla nutná na generální opravu plavecké učebny. Bylo zakoupeno vybavení nábytkem pro další první třídu, dokoupeny nové lavice do kmenových tříd a zafinancovány nutné další opravy. Pan starosta i paní místostarostka školu pravidelně navštěvovali, zajímali se její život a podporovali její aktivity. Pravidelně se účastnili akcí pořádaných školou, osobně vítali prvňáčky na začátku školního roku a loučili se s žáky devátých tříd na slavnostním předávání vysvědčení v kapli sv. Ondřeje. Spolupráce je velice dobrá i s ostatními členy rady a zastupitelstva města. Zastupitelé svými rozhodnutími vycházejí vstříc potřebám školy, takže škola může ze svého rozpočtu financovat provoz plavecké učebny, naučnou stezku či provoz na dopravním hřišti, které jsou finančně náročné. Provoz a potřebné opravy školy, školní jídelny i družiny rozpočet města jistě zatěžují, ale dostává se nám podpory a pomoci jak ze strany zastupitelů, tak i ze strany úředníků městského úřadu.

Člen rady města RNDr. Pavel Vlach PhD. aktivně pomáhá naší škole v získávání finančních prostředků z dotací a je hlavním manažerem projektu „Blended learning“. Dále zpracovával žádost na projekt ROP ( Kvalitním vybavením k optimalizaci vyučování – modernizace IT a přístrojového vybavení na ZŠ Blovice ) PPP Velmi dobrá je i spolupráce s pedagogicko-psychologickou poradnou. I v tomto roce měli pracovníci PPP k dispozici pracovnu v naší škole, kam pravidelně dojížděli vyšetřovat žáky. Byli v kontaktu s výchovnými poradkyněmi, které je informovaly o požadavcích školy. Městská knihovna Spolupráce s městskou knihovnou pokračuje stále na vysoké úrovni. Její pracovnice připravují pro naše žáky, hlavně z prvního stupně, zajímavé pořady. Vedou děti k prohloubení zájmu o knihy a čtení vůbec. Tradičně velmi pěkné bylo pasování na čtenáře pro prvňáčky, soutěž Čtení pomáhá, která pokračovala i v tomto školním roce apod. OSPOD Naše škola pravidelně konzultuje problémy žáků s pracovnicemi sociálního odboru městského úřadu, které škole velice pomáhají. Středisko výchovné péče v Plzni. Se střediskem výchovné péče také velice úzce spolupracujeme v oblasti pomoci žákům se závažnějšími problémy. Městská policie a Policie ČR Úzce spolupracuje naše škola také s Městskou policií Blovice, Policií ČR, metodikem bezpečnosti panem Bc. S. Beníškem. Za přítomnosti dopravní policie se už tradičně konalo okresní kolo dopravní soutěže Besip. DDM Velmi těsná a oboustranně prospěšná byla i v letošním roce také spolupráce s DDM Blovice. Týkala se bezplatného užívání prostor DDM pro vystoupení našich žáků pro rodiče, organizace soutěží a olympiád a naopak byly prostory naší školy bezplatně využívány kroužky DDM. Spádové mateřské školy Pro předškoláčky z mateřských škol z našeho okolí jsme uspořádali dílny v prvních třídách. Zástupkyně ředitelky pro 1.stupeň zorganizovala spolu s třídními budoucích prvňáčků schůzku s jejich rodiči a seznámila je s požadavky školy, s provozem školy, a s možnostmi, které se jejich dětem ve škole nabízejí. Ředitelka školy se zúčastnila vyřazování dětí z mateřské školy. Ostatní blovické školy a školská zařízení Dále pokračuje aktivní spolupráce s ostatními školami a školskými zařízeními ve městě, zvlášť s gymnáziem. V současné době velice úzce spolupracujeme se zástupcem ředitelky panem RNDr. Pavlem Vlachem PhD. při realizaci projektů na získání dotací z fondů EU i z dotačních programů jiných ministerstev. V případě potřeby si s ostatními místními školami a školskými zařízeními vycházíme vstříc.

Sokol Blovice a ostatní spolky Prostory obou tělocvičen dáváme po vyučování k dispozici Sokolu Blovice. V tomto roce využívaly tělocvičnu hlavně mladší a starší žáci a žákyně. Pravidelně i během prázdnin v naší škole trénují mladé gymnastky, členové oddílu sportovní všestrannosti, atleti i rodiče s dětmi. Další hodiny byly rezervovány pro oddíly házené, kopané a pro individuální aktivity. Členové Sokola Blovice pomáhali škole při organizaci cyklistického závodu rodičů s dětmi. Hasiči Velmi dobrá je také spolupráce s místní organizací hasičů, kteří opět uspořádali pro žáky naší školy program v rámci OČMS, kdy se jim věnovali dva dny ve svém volném čase. Velice ochotně reagovali na naše požadavky, týkající se besed apod. Rybáři, mykologové, chovatelé, zahrádkáři Dobrá je spolupráce i s místními organizacemi rybářů, mykologů, chovatelů a zahrádkářů. Členové pěstitelského kroužku při naší škole již několik let úspěšně soutěží a vyhrávají v regionálních i republikových zahrádkářských soutěžích, které pořádají naši zahrádkáři. Velké procento žáků naší školy se účastnilo také rybářských závodů, které pro ně pořádali členové Svazu rybářů. Pravidelně naši žáci navštěvují výstavu hub našich mykologů, kterou využijí k získání informací v oblasti přírodovědy. 21 . Nadstandardní aktivity Školní družina Ve školním roce 2013/14 bylo v provozu 5 oddělení školní družiny, takže byla naplněna celková kapacita 150 dětí. Odpolední provoz družiny byl prodloužen do 17. 00. Družina měla tedy ranní provoz od 6.15 do 8.00 a odpolední od 11.00 do 17.00. Ve školní družině byla dokončena výměna školního nábytku. Další úpravy jejího prostředí máme naplánovány v dalším roce. Školní družina pracovala podle svého ŠVP, jehož součástí byl plán akcí, které se všechny uskutečnily, byla o nich pořízena fotodokumentace a informace byly prezentovány na našich internetových stránkách. Velmi pěkná byla tvořivá dílna – Hry pro rodinu, Vánoční vyrábění a pečení, Karneval, Velikonoční vyrábění, divadelní představení souboru KOS, apod. Děti v rámci ŠD pravidelně navštěvovaly také DDH, a podle počasí využívaly naše hřiště k nejrůznějším sportům. Logopedie I v letošním školním roce pokračovala ve vedení nápravy řeči žáků naší školy Mgr. I. Jandová, učitelka Základní školy internátní v Blovicích. Pod jejím vedením a její obětavou spoluprácí s rodiči se dařilo úspěšně pečovat i o děti velice zanedbané v tomto ohledu. Letos navštěvovalo logopedii 25 žáků a z toho 12 žáků ji úspěšně ukončilo. Pro rodiče i žáky je tato aktivita naší školy velice přínosná v době, kdy se u dětí vady řeči velice rozšířily. Tuto službu, na rozdíl od soukromých zařízení, poskytujeme bezplatně.

Plavecká učebna V letošním školním roce nemohla být plavecká učebna využívána, protože hned na začátku roku došlo k havárii a byla potřebná celková rekonstrukce bazénu. Po dohodě s představiteli města, došlo k výběrovému řízení a během prázdnin byl bazén opraven. Opravu financovalo město ze svého rozpočtu. Od října dalšího školního roku bude bazén opět v provozu. Lyžařské kurzy Opět byl v letošním školním roce uskutečněn základní i výběrový lyžařský kurz, kterého se zúčastnilo 36 žáků. I když jsou náklady na tuto aktivitu pro školu stále větší, snažíme se ji nerušit, protože vidíme její význam. Snažíme se ponechat dětem i možnost vypůjčení potřebného vybavení, což je pro některé děti jediná možnost, jak získat základy lyžování a na hory se podívat. Patronáty V roce 2013/14 pokračovaly patronáty žáků osmých tříd nad prvňáčky. I letos byli prvňáčci přivítáni v první školní den kytičkou a svými staršími kamarády odvedeni do tříd. Po celý rok se žáci osmého ročníku zajímali o jejich školní život, připravovali pro ně různé zajímavé akce, zúčastňovali se vyučování, uspořádali společné oslavu Velikonoc, připravili pro ně Den dětí, vyrobili pro své mladší spolužáky drobné dárečky a i jinak jim zpříjemňovali pobyt ve škole. Školní sněm Letos školní sněm oproti loňskému roku pracoval lépe, nicméně se mu nepodařilo plán činnosti splnit beze zbytku. Předsedkyně sněmu a několik dalších členů se snažilo, ale nedokázali přimět ostatní k větší aktivitě. I v dalším školním roce bude jedním z hlavních úkolů zlepšit činnost školního sněmu. DDH Výuky na našem dopravním hřišti se ve školním roce 2013/14 zúčastnilo v podzimním termínu 1 612 žáků ze 23 škol okresu a v jarním termínu 1 404 žáků z 23 škol. Bylo odučeno 156 hodin teoretické výuky, o kterou se postarala kol. J. Petrová a 186 hodin výuky praktické, kterou vedl p. P. Polívka. Testy pro vydání ŘP cyklistů vypracovalo 498 žáků škol, které DDH navštívily. Z toho bylo 382 úspěšných. Dopravní výchově se na naší škole věnujeme velice aktivně. Výuka na DDH si získala oblibu u většiny základních škol okresu Plzeň-jih, jejichž žáci nás pravidelně již 8 let navštěvují. V letošním roce jsme zařadili i žáky škol, které patří do okresu Plzeň-město. Jejich zájem roste tak, že kapacita našeho hřiště už téměř nestačí. Dále jsme na tomto hřišti kromě školních projektů zorganizovali i okresní kolo dopravní soutěže a 2 celoškolní projekty. Provoz na tomto hřišti, údržba kol a ostatního vybavení, vybavení učebny na teorii apod., jsou velice nákladné a bez pomoci zřizovatele a spolupráce s organizací Besip by naše škola tuto velice potřebnou činnost provozovat nemohla. V letošním roce získala škola dotaci od PK na pořízení diaprojektoru do učebny dopravní výchovy.

Péče o nadané děti V oblasti dopravní výchovy se žákům věnovaly paní učitelky J. Kaňáková a D. Hrubá. Nejlepší žáky z 1. a 2. stupně připravily na dopravní soutěž, kde dosáhli velmi pěkného umístění. Výtvarné nadání rozvíjely paní učitelky Jana Strnadová, Ilona Krpejšová a Iva Skalová, jak v oblasti keramiky, tak i v dalších výtvarných technikách. Jejich výtvarné práce sloužily k výzdobě školy i jako dárky pro hosty nebo seniory v penzionech. Na 2. stupni netradiční výtvarné vytváření vedla paní učitelka S . Stachová, v rámci volitelného předmětu. K rozvoji dramatického nadání přispěl nácvik pohádky Malý princ s žáky 1. stupně, který vedly paní učitelky I. Hrubá a R. Wagnerová . S žáky 2. stupně nastudovaly tyto učitelky za pomoci kolegyně V. Cuplové velmi zdařilý muzikál Tančírna, se kterým vystoupily pro veřejnost v několika reprízách. Opět se někteří naši žáci účastnili akcí města se svými vystoupeními. ( např. – vítání občánků v režii kol. A. Kratochvílové a I. Krpejšové. K podpoře hudebního nadání u našich žáků dochází v hudební skupině „Duhoví brouci“ a pěveckém sboru. Žáci v hudební skupině vedené kolegyní R. Tomáškovou a v pěveckém sboru s vedoucími kolegyněmi J. Rundovou a S. Vondráškovou pokračovali ve své úspěšné činnosti. Kromě jiného vystoupili na charitativním koncertu, účinkovali na vernisážích v okresním muzeu a dalších akcí školy a města. Svým vystoupením potěšili důchodce ve škole i seniory v blovickém pensionu. Rozvoji sportovního nadání u našich žáků se věnují paní učitelky J. Ježková a R. Žežulková pravidelným cvičení na hodinách dětského aerobicu. Odpolední cvičení pro zájemce vedou paní učitelky A. Kratochvílová a L. Markvartová. Zde děti získávaly potřebné základy atletiky i her. V jedné třídě na prvním stupni byl v hodinách tělocviku využit externí trenér, který pravidelně docházel seznamovat žáky se základy baseballu. I další aktivity, kterým se ve škole věnujeme, slouží k rozvoji tělesné zdatnosti našich žáků – plavecká výuka, lyžařské pobyty, turistické aktivity, příprava atletů a basketbalistů na soutěže apod. 22. Mimoškolní aktivity Besídky pro rodiče, veřejnost a seniory Dny otevřených v 1. a 2. třídách, Dílny pro budoucí prvňáčky Dopravní výchova – Dopravní výchova na DDH Sportovní soutěže – Pohár rozhlasu, házená, Coca-cola cup, florball, košíková, Mac Donald cup, atletika 1. st., Pravidelné návštěvy divadelních, filmových představení a muzikálů v Plzni a Příbrami,

Exkurze - Ekologická stanice Spálené Poříčí, vodárna Plzeň, Heřmanova Huť, Praha historická, Techmania Plzeň, archiv Plzeň, pivovar v Plzni, muzeum Loutek, ZOO Plzeň, muzeum Blovice, blovické podniky, zájezd do Vídně NS Kladská a park miniatur Boheminium Školní výlety – všechny třídy ( ekofarma – Milínov, historické objekty) Organizace sbírek – Srdíčkový den, návštěva psího útulku v Plzni, Šance, Tříkrálová sbírka Organizace OK Besip Pravidelná účast našich žáků na vítání občánků pod vedením kolegyní A. Kratochvílové a I. Krpejšové Setkání s důchodci - bývalými učiteli, Besídky pro rodiče prvňáčků, Vystoupení dramat. kroužku pro veřejnost - Tančírna, hudební skupina a sbor v Domě s pečovatelskou službou v Blovicích Účast na akcích Městské knihovny – pasování prvňáčků na čtenáře, tematicky zaměřené besedy, pohádkové čtení Výběrový lyžařský kurz Besedy s členy Policie ČR, MUDr. Kultovou, MUDr. Fránovou, MUDr. Doušovou, Besedy s rodiči – 1. roč. a 9. roč. Vánoční setkávání s rodiči– 1. stupeň Malujeme s malířem, malujeme v přírodě – park u zámku Kozel Ukliďme svět – návštěva sběrného dvora Závod cyklistů pro děti a rodiče – Táto, mámo , neseďte, raděj se mnou vyjeďte! 23. Školní projekty Projekt Cesta za povoláním Projekty k 730. výročí města Čím chci být – třídenní kurz Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v PK Den s Besipem – DV na 1. stupni Zdravě a bezpečně – OČMS – 2. st. Čteme společně – 1. – 4. roč. Centrum prevence Poznej sebe a své kamarády – 6. roč. Den Země – 1. st. Učíme se v muzeu Sobotní neučení – 1. roč. Vánoční setkání s rodiči – 1. stupeň Karnevaly – 1.st. a školní družina Turnaje ve vybíjené a košíkové – 1. a 2. st. Patronáty 8. roč. a 1. roč. Setkání se školní družinou Recyklohraní Projektový den – OČMS – 1. st. Čteme s rodiči Nejlepší atlet školy

Seminární práce v 9. ročnících Týdenní ročníkové projekty – téma matematická gramotnost Olympijské hry 3. – 5. roč. 24. Kontroly v uplynulém školním roce - kontroly hospodaření školy ekonomickým oddělením města 2x - bez závad - kontroly z hygieny (KHS Plzeň) – kuchyně 2x - bez závad 25. Účast v soutěžích Soutěž

název soutěže

počet žáků 1.místo

Umístění 2.místo 3.místo a další

Okresní Recitační

6

Coca-cola cup

15

15

Besip

8

8

CHO

1

1

BiO

2

2

Pohár rozhlasu

39

Turnaj v košíkové

19

Atletický čtyřboj

3

MO

Mladý zahrádkář

12

1

19

8

9

10

2

4

ANDI CUP

Republikové

6

4

7

4

1

3

Žáci naší školy se pravidelně účastní soutěží a olympiád na okresní i krajské úrovni. Velice úspěšní byli naši atleti, kteří se probojovali do krajského finále v soutěži Pohár rozhlasu a jen čtyřbodový rozdíl je dělil od prvního místa. Velice si toho ceníme, protože opět nejlepší žáci z 5. ročníků odešli na gymnázium, a proto úspěch těch, kteří zůstali je o to významnější a zasluhuje uznání jim i učitelům, kteří je připravují. 26. Zhodnocení školního roku 2013/14 Školní rok 2013/14 byl zakončen s 520 žáky a 55 zaměstnanci. I když jsme během roku museli řešit náročné úkoly, občas problémy a nejrůznější situace, které provoz tak velké školy denně přináší, musím s radostí konstatovat, že jsme plán úkolů i ŠVP splnili beze zbytku. Po mnoha létech byla otevřena pro velký počet prvňáčků čtvrtá první třída. Naši žáci mohli v klidu plnit své povinnosti a všichni ostatní zaměstnanci se postarali o to, aby k tomu měli co nejlepší podmínky. Během roku proběhla celá řada soutěží, akcí ve škole i mimo školu a nejrůznějších aktivit, na kterých naši žáci pracovali. Téměř všechny proběhly úspěšně. Jejich konkrétní výčet je na jiném místě této zprávy. Všechny tyto aktivity byly provedeny díky kreativitě, aktivitě a ochotě učitelského sboru. Byly připravovány s cílem zpříjemnit a obohatit našim žákům výuku, zajistit jim co nejlepší a nevšední zážitky a podmínky k získávání nových vědomostí a znalostí. Velkého pokroku jsme dosáhli v kariérovém poradenství i v oblasti prevence sociálně patologických jevů, díky výchovným poradkyním a metodičce prevence, které tyto oblasti zajišťují. Jsem velice ráda, že je v našem sboru tolik tvořivých členů, které výuka dětí baví a na které se mohu spolehnout. Ve druhém pololetí se začal pedagogický sbor seznamovat s prostředím škola on line, které bylo zakoupeno díky financím z projektu Blended learning. Připravili jsme se na fungování školy on line od září příštího roku i pro rodiče a naše žáky, a to jak škola, tak školní jídelna i školní družina. Naše škola nabízí mnoho nadstandardních aktivit, které nejsou v současné době běžné a stále plánujeme další. Byla podána žádost o přijetí naší školy do sítě zdravých škol, kterou zaštiťuje Státní zdravotní ústav a je podporována EU. V dalším roce budeme pracovat na projektu a plnit náročné podmínky k tomuto přijetí. Nastoupili jsme cestu k podpoře zdravého životního stylu, ať už se to týká stravovacích návyků, bezpečného prostředí nebo ekologie. V naší škole se letos poprvé vzdělávala žákyně se speciálními vzdělávacími potřebami, která měla na pomoc asistentku. V dalším roce budou na naší škole pracovat asistentky dvě. I když je velmi náročné skloubit výuku ve třídách s asistenty, připravit speciální vzdělávací programy i zajistit podmínky, vyzkoušeli jsme, že to za námahu stálo. Tato žákyně udělala velký pokrok a i pro její spolužáky byla její přítomnost přínosná. Podařilo se nám dosáhnout i mnoha úspěchů nejen v oblasti vzdělávání, ale také ve vybavení školy. Naše škola má nyní již ve všech kmenových třídách lavice odpovídající normám. Také technické vybavení je na dobré úrovni a věříme, že se ještě vylepší díky financím z projektu, ROP. Máme v plánu ještě další vylepšování prostředí školy, zlepšení fungování školního sněmu, tak aby se nejstarší žáci mohli podílet na chodu školy a další modernizaci a zkvalitňování výuky a služeb pro žáky i rodiče. Ve školním roce 2013/14 pracoval na naší škole stabilní kolektiv pracovníků. Po prvním měsíci sice odešla ve zkušební době mladá paní učitelka, která zjistila, že práce učitele nebude pro ni. Řešili jsme to zástupem a od pololetí jsme přijali paní učitelku na plný úvazek, která u nás bude pokračovat i v dalším školním roce.

V učitelském sboru máme všechny učitele s potřebnou kvalifikací. Během roku si doplnily vzdělání asistentka a dvě vychovatelky. To na školách není běžné, a co je ještě důležitější, všichni se snaží udržet přátelskou atmosféru na pracovišti, a tak zajistit klid a pohodu, což je zvlášť pro naši práci nezbytné. Ke konci roku odešly dvě zaměstnankyně na mateřskou dovolenou. Školní družina fungovala v navýšené kapacitě s počtem žáků 150 v 5 odděleních. Během roku došlo ke změně provozní doby, takže nyní nabízíme školní družinu denně do 17. 00. Je o ni neustále velký zájem, protože stoupá počet žáků mladšího školního věku a také žáků dojíždějících. Školní družina splnila svůj vzdělávací program i díky vedoucí vychovatelce, která pracuje samostatně a spolehlivě. Chtěla bych velmi ocenit přístup pana starosty i všech zastupitelů k požadavkům školy. Pan starosta se pravidelně účastní akcí školy, vítá prvňáčky, loučí se s žáky 9. ročníků a letos byl i hostem besedy, kterou organizoval školní sněm. Nachází si čas i na naše požadavky, které většinou podpoří. Za podporu bych chtěla poděkovat i členům rady a zastupitelstva Města Blovice. Děkuji také vedení Unie rodičů a členům Školské rady za zájem a vstřícný přístup k našim požadavkům . Na poradách vedení, rozšířeného vedení, sekcí odborných předmětů, metodického sdružení i provozních poradách se správními zaměstnanci jsme plánovali, pravidelně kontrolovali plnění úkolů a přijímali rozhodnutí, jak řešit a vyřešit nejrůznější situace. Bez zájmu o naše povolání ze strany všech zaměstnanců školy by nebylo jak prostředí naší školy, tak i výuka na tak vysoké úrovni. Chtěla bych proto poděkovat celému pedagogickému sboru za ochotné a spolehlivé plnění náročných úkolů, spojených s výukou žáků a životem ve škole vůbec. Je hlavně jejich zásluhou, že jsme nemuseli řešit žádné stížnosti a dosáhli mnoha úspěchů. O hezké a nadstandardní prostředí školy se velice dobře starali naši správní zaměstnanci v čele s panem školníkem, který rychle a samostatně zajišťoval údržbu školy po všech stránkách. Díky nim je naše škola čistá a její okolí vyhledávaným místem blovických občanů. Také zaměstnankyně školní jídelny pracovaly spolehlivě a plnily náročné úkoly spojené se zajišťováním stravování strávníků z řad žáků i dospělých. Kreativitu a spolehlivost projevovala hlavně vedoucí školní jídelny. Hlavní oporou mi byly po celý rok moje zástupkyně, sekretářka i paní účetní, bez jejich spolehlivé a dokonalé práce bych ani já nemohla tu svoji vykonávat podle svých představ. V Blovicích 29. 8. 2014

Mgr. Růžena Kohoutová, ředitelka školy