14. TANÉVRŐL

Bán Zsigmond Református Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda 5350. Tiszafüred, Fő út 2. OM 035 898

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS MŰVÉSZETI ISKOLA BESZÁMOLÓJA A 2013/14. TANÉVRŐL

Tiszafüred

„ …éljetek méltón az elhívatáshoz, amellyel elhívattatok, teljes alázatossággal, szelídséggel és türelemmel, viseljétek el egymást szeretettel, igyekezzetek megtartani a Lélek egységét a békesség kötelékével.„ ( Efézus 4,1b-3 ) Bevezetés Ebben a tanévben is a legfőbb feladatunk a gyermeki személyiség harmonikus fejlesztése, ennek érdekében a legmegfelelőbb módszerek kiválasztása alapvető szempont volt számunkra, amely sok feladatot adott egész tanévre. 1. Személyi feltételek A pedagógus-és a technikai dolgozók, valamint a nevelő és oktató munkát közvetlen segítő munkakörben foglalkoztatottak létszám az intézményben teljes. A nyár folyamán távozott pedagógusok álláshelyét betöltöttük. Jelenleg 4 főt kell helyettesíteni gyermekgondozási szabadság jogcímen. Munkánkat a tanév során logopédusok, gyógypedagógusok és fejlesztő pedagógusok segítik. Az általános iskolában 8 évfolyamon 12 osztályban 251 tanuló, míg a művészeti iskolában 3 művészeti ágban 6 tanszakon 230 tanuló fejezte be tanulmányait a 2013/2014-es tanévben. 1. évfolyam 2. évfolyam 3. évfolyam 4. évfolyam 5. évfolyam 6. évfolyam 7. évfolyam 8. évfolyam összesen

létszám 39 31 41 26 29 27 39 19 251

HH 22 19 25 20 22 22 25 12 167

HHH 4 4 8 4 5 5 8 3 41

SNI/BTMN 4/0 0/1 1/3 1//3 3/4 2/3 4/2 2/2 17/18

A gyermek-és ifjúságvédelmi felelős sok feladatot kapott ebben a tanévben is: - Hátrányos helyzetűek, halmozottan hátrányos helyzetűek, védelembe vettek felmérése, folyamatos aktualizálása: - A félév során folyamatos volt a kapcsolattartás a Családsegítő- és Gyermekjóléti Szolgálatokkal: jeleztük az igazolatlan órákat, a gondozott tanulók tanulmányi és magatartásbeli problémáit, megismerkedtünk személyesen a családgondozókkal. - A napi konfliktusok megoldásában a tantestület valamennyi dolgozója aktívan részt vett. tanszak színjáték társastánc festészet kerámia tűzzománc foto-média

létszám 14 99 35 50 21 11

tanít Veress Gyuláné Gyarmati Viktória Baranyiné Óvári Katalin Szávoszt Katalin Vincze Zita T. Dolezsán Ágnes

Megbízások: A 2013/2014-es tanévben az alábbi munkaközösségek és munkacsoportok működtek az intézményben: Munkacsoportok

Munkacsoport-vezetők

Alsó tagozat

Szőkéné Szövetes Etelka

Felső tagozat

Orosz Zsuzsanna

Művészeti munkaközösség

Gyarmati Viktória

Diákönkormányzat

Jeczó Renáta

Tűz-és balesetvédelmi, munkavédelmi felelős Tóth Józsefné Gyermek-és ifjúságvédelmi felelős Liszka Noémi Intézményi lelki közösség Liszka Noémi Szülői munkaközösség vezetője Nagy Gabriella A 2013/2014-es tanévben a következő osztályok működtek az iskolában. osztályfőnökök 1.a Molnárné P Csilla, Királyné Halmai Csilla 1.b Kozák Ilona, Királyné Halmai Csilla 2. Berkesné Szabó Márta - Szőkéné Szövetes Etelka 5.a Kovács Zoltán 5.b K. Nagyné Pataki Noémi 6. Kolozsvári Imréné Nem osztályfőnökök/ óraadók Ozsváth János

Vitézné Szabó Hajnalka. Baranyiné Óvári Katalin Szabó Györgyné

osztályfőnökök 3.a Bánfi Anikó – Kalózné Kiss Judit 3.b Jóvérné Fehér Edit 4. Jeczó Renáta – Gyöngyné Czikora Annamária 7.a Nagy Lőrinc 7.b Takácsné Paksi Mária 8. Orosz Zsuzsanna Nem osztályfőnökök/ óraadók Hajdu István Vincze Imréné Ákos Zoltán Kovácsné Borbély Erzsébet

2. A munkatervben meghatározott feladatok teljesítése Célul tűztük ki a Pedagógiai Programban meghatározott feladatok folyamatos, tervszerű végrehajtását. Ezen belül: az egyéni képességek kibontakoztatásának, a felzárkóztatásnak és a tehetséggondozásnak kiemelt kezelését. -

Továbbfolytattuk a TÁMOP 3.1.4. kompetencia-alapú oktatás programcsomagjait, fenntartási kötelezettségvállalásunkat: 1. Szövegértés-szövegalkotás 2. Matematika 3. Idegen nyelv-angol 4. Önálló innováció- Mezőgazdasági és életvezetési ismeretek 5. Moduláris oktatási program: angol, mezőgazdasági ismeretek 6. 3 hetet meghaladó projekt Környezetvédelmi nevelés - egészséges életmód 7. Témahét: Fehér napok

-

-

8. IKT - eszközök használata Továbbfolytattuk a TIOP 1.1.1/07 és a TIOP 1.1./09 pályázatok a eredményeképpen innovatív iskolafejlesztési program fenntarthatóságának biztosítását, az interaktív táblák tanórai használatával

Törekedtünk a tehetségek korai kiválasztására, a tervszerű tehetséggondozásra. A művészeti, tanulmányi és sportversenyekre igyekeztünk felkészíteni a gyerekeket. Az alapkészségek folyamatos fejlesztését kiemelten kezeltük a felső tagozaton is. Folyamatosan készültünk az országos kompetencia mérésre.

Fontos feladatként kezeljük a pályaorientáció, pályaválasztás segítését. Ebben a tanévben 6 tanuló írta meg a 2014. január 18-án a központi felvételi írásbeli magyar és matematika tantárgyakból. Kiemelt nevelési feladataink voltak: - Egymás elfogadása, tisztelete, a másikra való odafigyelés erősítése. - A renitens, közösségre és/vagy önmagára is káros magatartású tanulók megfékezése különböző szakemberek segítségének igénybe vételével. / 7. a osztály / gyermekjóléti szolgálat. - Az agresszió minden formájának elutasítása, a konfliktusok azonnali megoldása. - Az igazolatlan mulasztások, az igazolt, de indokolatlan távolmaradások, a késések visszaszorítása. - A Házirend szabályainak következetes betartatása. - A munkafegyelem erősítése. - A köztulajdon és az iskolai környezet védelme. - A magántulajdon tiszteletben tartása.

Kiemelt feladataink voltak az oktató munka terén: A 2013/14-es tanév Törvényi változásokból adódó feladatok 2013. szeptember 01-től hatályba lépett: A pedagógus életpálya-modell. A pedagógusok új típusú munkaidő-számítása /26-32 óra/. A pedagógusok magasabb bérezése. Ekkortól érvényesek az új csoport- és osztálylétszámok és tanulói óraszámok. Bevezetésre került általános iskolában felmenő rendszerben az erkölcstan és a helyette választható hittan. Hatályba léptek az intézményvezetők létszáma és óraszámai. Ekkortól hatályos a nevelő-oktató munkát közvetlenül segítők létszámára vonatkozó melléklet. Nkt.27.§ (11) és 97.§ (6) mindennapos testnevelés bevezetésének folytatása felmenő rendszerben- az 1., 2. az 5. és a 6. évfolyamokon. A 3-4. évfolyamokon továbbra is a délelőtti mozgáspercekkel, a délutáni egyéb játékos sportfoglalkozásokkal egészültek ki a testnevelés órák. További lehetőségek voltak a tanulók számára: tömegsport foglalkozások, sportszakkörök, sportegyesületek edzései. Megtörtént a Nkt. 27. § (2) bek. alapján a foglalkozások megszervezése 16:00 óráig mind az alsó, mind a felső tagozatosok körében. A Nkt. módosításának és az új jogszabályi változásoknak a megismerése után a Pedagógiai Program, az SZMSZ, a Helyi Tanterv, a Házirend aktualizálása a jogszabályi változásoknak megfelelően megtörtént. Az 1. és az 5. évfolyamon megtörtént az új kerettanterv bevezetése. Mérések a tanulók körében 2013. december 06-ig elvégeztük a törvényi kötelezettségből fakadó DIFER – mérést, melyet a 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelet 9. § (6) bekezdése határozott meg. Az intézményi integrációs program (IPR) végrehajtásából adódó feladataink voltak: -

Szociális, kulturális hátrányok enyhítése a HH/HHH tanulók esetében. Az SNI/BTM/HH/HHH tanulók fejlesztése a tanórán kívüli foglalkozásokon is. A szabadidős programokba bevont tanulók számának emelése. A tanulók egymás iránt érzett felelősségének növelése, egymás tisztelete. A közös tulajdon megbecsülése, megóvása, a magántulajdon tisztelete. A tanulás, a tudás fontosságának elfogadtatása a tanulókkal és a szülőkkel, a tanulást segítő eszközrendszer fejlesztése. Tudatformálás a szülők körében: előítéletesség, érdektelenség felszámolása; őszinte és kulturált kommunikáció; tudatosság és következetesség a gyermeknevelésben; szorosabb együttműködés a pedagógusokkal.

-

A szakszolgálatokkal, család- és gyermekvédelmi központokkal együttműködve sem értük még el minden esetben a szülői kötelezettségek teljesítését.

Tanulásmódszertan, belső továbbképzés: A tanév kiemelt feladata a tanulás-módszertani ismeretek elmélyítése úgy a tanulókban, mind a pedagógusokban. Ennek érdekében a 2012. évben elkezdett Komplex Instrukciós Program /KIP/ műhelymunkáját a 2013/14-es tanévben is tovább folytatattuk. Az újonnan jött pedagógusokat segítettük a program elsajátításában és alkalmazásában. A bemutató óráink lehetőséget adtak a tapasztalatok megbeszélésére

/ 2013. október 15. , 2013. november 21. , 2014.január 23. , 2014. február 25., 2014. március 27., 2014. május 13. /

3. A tartalmi munkáról képekben: Tanórán kívüli tevékenységek: Iskolánkban a tanulók másnapra történő délutáni felkészülése 6 alsós és 3 felsős csoportban történt: A kollégák a házi feladatok elkészítésének ellenőrzése mellett, nagy hangsúlyt fektettek az eredményes tanulási módszerek tanítására, a tanulási nehézségekkel küszködők segítésére, a diákok tanuláshoz való viszonyának javítására. A tanulás nélküli aktív pihenő időben sokat tartózkodtak a szabad levegőn, ahol elsősorban mozgásos játékokkal került sor a fáradság oldására.

A délutáni foglalkozásokon egyénre szabottan került sor a felzárkóztatásra és a tehetséggondozásra is. Az iskolai munkatervben rögzítetteknek megfelelően működik a délutáni művészeti órákon túl az angol szakkör, a sportkör, dáma- és sakk-kör.

Ebben a tanévben újra lehetőség volt színházbérleteket vásásrolni, így tanulóink közül több mint 80 tanuló volt egész évben a helyi művelődési házban. Az Egerből érkező Harlekin Bábszínház előadásait a tanévsorán 4alkalommal látták az alsó tagozatos és a színjáték tanszakon tanuló diákjaink.

A felső tagozatos diákok filharmóniai bérlete élményekkel teli komolyzenei perceket adott tanulóinknak több alkalommal is:

A tanulók nagy többsége örömmel vesz részt az általunk kínált és vezetett edzéseken. Jó érzés tapasztalni, hogy a mai korra jellemző, mozgásszegény életmód ellenére tanulóink közül sokan vannak, akik élnek a lehetőséggel, a játék, a sport örömeinek átélése mellett, részvételükkel sokat tesznek egészségük megőrzése érdekében is.

4. DÖK: A diákönkormányzat tevékenysége folyamatos. Év elején elkészítették munkatervüket. Segítették a diákok szabadidős tevékenységének hasznos megszervezését. 5. Külső partnereinkkel történő együttműködésre nagy figyelmet fordítunk.

6. Eseménynaptár Ebben a tanévben a munkaterv ismét bőséges lehetőséget nyújtott a színvonalas munkára. Gazdag programokkal telt a tanév. A közösség első feladata a 2013/2014. évben az aktuális feladatok megbeszélése, a javító vizsga után az órarendek összehangolása, a tornatermi órák beillesztése, órarendkészítés, a délutáni foglalkozást tartó nevelőkkel való kapcsolattartás és a javaslatok megbeszélése volt. Összeállítottuk az éves programot.

SZEPTEMBER 2013. szeptember 01-jén intézményünk tanévnyitó ünnepségen együtt szerepeltek tanulóink a színjáték tanszakos tanulókkal.

2013. szeptember 18-án ismét megnyitotta kapuit az Országos Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Kiállítás és Vásár, a 76. OMÉK, Budapesten, a Hungexpo vásárközpontban. Az ország legnagyobb és leglátogatottabb élelmiszeripari és mezőgazdasági seregszemléje még szélesebb kínálattal, még színesebb kiállítással várta a kedves érdeklődőket. A TÁMOP 3.1.4 pályázatban kidolgozott mezőgazdasági és életvezetési ismeretek tantárgy egyes anyagrészeinek megtapasztalásához nagyon jó alkalmat adott az a szeptemberi nap, amikor iskolánk 6-7-8. osztályos tanulói ellátogattak az OMÉK - ra, ahonnan sok kellemes élménnyel érkeztek haza.

2013. szeptember 22-29. között rendezte meg a Tiszafüredi Református Egyházközség a I. Kárpát-medencei Református Művészeti Fesztivált. E programsorozatban megtekinthetők voltak tanulóink képzőművészeti alkotásai, illetve a társastánc tanszak műsorát is megtekinthették az ide látogató vendégek.

2013. szeptember 27-én részt vettek iskolánk 7-8. osztályos tanulói az Egy hajóban evezünk… rendezvényen, ahol szép eredménnyel zárták a napot: Tóth Zsófia 3, Tóth Imre 5., Balogh Dóra 8. és Végh Virág a 11. helyen végzett.

OKTÓBER 2013. október első napjaiban szerveztük meg a Teremtés hete rendezvényt:

2013. október 6-án az aradi vértanúk tiszteletére rendezett iskolai ünnepségen 7-8-. osztályos diákjaink, majd 2013. október 23-án a 6. osztály tanulói járultak hozzá a méltó megemlékezéshez.

2013. október 6-án rendezték a Tanévnyitó fesztivált a magyar válogatott edzőközpontjában, ahol labdarúgóink az 5. helyen végeztek a gigászi küzdelemben. Az őszi körzeti selejtezőn 1. helyezést értek el hazai pályán labdarúgóink.

2013. október 15-én lehetősége volt az intézmény néhány pedagógusának Budapesten részt venni a Komplex Instrukciós Programmal kapcsolatos konferencián, tapasztalatcserén. Intézményünkben már bevezetett eredményekről mi is beszámoltunk.

2013. október 15-én a „Népmese Napja” alkalmából megrendezett Benedek Elek városi mesemondó versenyen Süveges Vivien Ilona 3. a osztályos tanuló II. helyezést ért el.

Az idén is részt vettünk a Mezőtúri Református Kollégium, Gimnázium, Szakközépiskola, Általános Iskola és Óvoda által szervezett Reformáció Napi Regionális Versenyen. 2013. október 21-én egy négy fős csapattal utaztunk Mezőtúrra, ahol diákjaink 5. helyezéssel tértek haza.

2013. október 22-én 8. osztályosaink rendhagyó történelemórán vettek részt a Kis Pál Múzeumban.

Ebben az évben neveztünk be először iskolánk tíz diákjával a Református Iskolák Országos Tanulmányi Versenyére. 2013. október 25-én Debrecenben a Kölcsey Ferenc Református Gyakorló Általános Iskolában két harmadik és két hatodik osztályos diákunk a bibliaismereti versenyen vett részt. Két negyedik osztályos és egy harmadikos diákból álló csapatunk a komplex tanulmányi versenyre (anyanyelv, matematika, természetismeret) nevezett be. Valamint egy negyedikes, egy ötödikes és egy hetedikes diák a rajzversenyen ügyeskedett.

2013. október 27-én, vasárnap délelőtt ünneplő ruhában és ünneplő szívvel vonultak be diákok, pedagógusok, intézményünk dolgozói, számos szülő az Isten házába. Az igehirdetés után iskolánk 27 fős csoportja lelkesen szerepelt a gyülekezet közösségében a Reformáció ünnepén.

NOVEMBER 2013. november 12-én tartották a tiszafüredi Városi Könyvtár és Információs Központban a Takarékossági Világnap alkalmából megrendezett takarékossági vetélkedőt felső tagozatos tanulók részére. A versenyen két hatodik és két nyolcadik osztályos tanuló vett részt.

A 2013. november 22-én 10. alkalommal megrendezésre kerülő Mesetárra az iskola tanulói is készültek. A 3. a és a 4. osztály valamint a felső tagozatosok is előadták kis műsorukat.

Ebben az évben is voltunk az Adventi Szavaló- és Dicséreténeklő Országos versenyen 2013. november 29-én a Kunhegyesi Református Általános Iskolában, ahol mind a 10 tanulónk szépen szerepelt.

2013. november 26-án Pályaválasztási kiállításra látogattak el 8. osztályos tanulóink a tiszafüredi Hámori András Szakközépiskolába.

2013. november 28-án a Hivatalok Napja elnevezésű egész napos országos esemény programjai részben a pályaválasztás előtt álló középiskolásoknak szóltak, lehetőséget adva, hogy betekintsenek a közigazgatás mindennapjaiba. A tiszafüredi program az általános iskolásoknak meghirdetett rajzpályázat eredményhirdetésével kezdődött, ahol egy alsó és egy felső tagozatos tanulónk is díjat kapott: Haizer Maximilián 3. a Szegedi Annamária 5. b

2013. november 29-én került megrendezésre az iskola épülete előtt az Adventi gyertyagyújtás, ahol intézményünk óvodásai, diákjai, a szülők és az egyházközség tagjai sorakoztak fel.

DECEMBER Hagyományokhoz híven ebben az évben is meghirdetésre került óvodás és kisiskolás gyermekek részére a „Hópihe Karácsony” című rajzpályázat a Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálat által. A mi iskolánkból is képviseltették magukat, az első osztályos tanulónk Szegedi Eszter 1. osztályos tanuló tárgyjutalomban részesült.

2013. december 05-én a Mikulás alkalmából a 3. b osztályos tanulóink ellátogattak a tiszafüredi Platán Nyugdíjas Otthonba, ahová versekkel, tánccal és a gyerekek által készített rajzokkal érkeztek.

2013. december 6-án megérkezett az iskolánk alsós tanulóihoz a Télapó. A gyerekek versekkel és énekekkel köszöntötték a nagyszakállú Télapót.

2013. december 9-én rendeztük meg a képzőművészeti ág: kerámia, tűzzománc, festészet, fotómédia tanszakokon tanuló diákjaink első féléves munkájuknak kiállítását.

2013. december 15-én adventi családi istentisztelet keretein belül a 6. osztályos tanulók Ruth történetét adták elő a gyülekezet számára.

2013. december 19-én a 4. osztályos tanulók ellátogattak a tiszafüredi Platán Nyugdíjas Otthonba. Ajándékként egy megható mesét, A kis gyufa áruslány történetét játszották el a gyerekek az otthon lakóinak.

Majd este a Presbitérium tagjait lepték meg a tanulóink a történet felemelő előadásával.

2013. december 21-én harmadik alkalommal került megrendezésre iskolánkban a karácsonyi ünnepség, melyen minden évfolyam tanulói valamilyen műsorszámmal képviseltették magukat.

2013. december 21-én délután lelkünk építésére Csendes délutánt tartottunk, melynek többek között szolgáló vendége volt dr. Nagy Aliz volt.

JANUÁR 2014. január 21-én került sor mint minden tanévben az óvodás szülők fogadására, az első szülői értekezlet megtartására.

FEBRUÁR 2014. február 15-én a rendeztük a DÖK és az SZMK vezetésével az iskolai farsangot.

2014. február 20-án Törökszentmiklóson a Wass Albert országos vers-és prózamondó versenyen Poczok Liliána 2.osztályos tanuló 1.helyezéstért el. Első alaklommal neveztünk be és értünk el szép eredményt a 2014. február 21-én Hejőkeresztúron a Hétpróbán. MÁRCIUS 2013. március 14-én közösen megemlékeztünk és felelevenítettük az 1848/48-es forradalom és szabadságharc eseményeit, majd 2014. március 15-én a városi ünnepségen emeltük műsorunkkal a városi megemlékezés színvonalát.

Minden tanév beiskolázás előtti legizgalmasabb feladata a leendő első osztályosok fogadása. 2014. március 19-én a nagy csoportos óvodások betekintést nyerhettek iskolánk mindennapi életébe, ahol kipróbálhatták az interaktív táblát, betekintést nyerhettek a művészeti órákba.

2014. március 21-én 8. osztályosaink a nyílt nap alkalmával ellátogatott a Járási Bíróságra. Az átélt pillanatok feledhetetlenek voltak a számukra.

2014. március 21-én részt vettünk a diósgyőri komplexversenyen, ahol a legeredményesebb versenyzőnk Balogh Dóra 8. osztályos tanulólett, aki országos 1. helyezéssel büszkélkedhet.

ÁPRILIS 2014. április 13-án Virágvasárnap alkalmából intézményünk tanulói rövid műsorral készültek.

2014. április 24-én a külső kapcsolatainkat is erősítve örömmel látogattunk el a városi Rendőrkapitányságra. A nap folyamán valamennyi felső tagozatos diákunk betekintést nyert a rendőrség munkájába. Szívesen vettek részt a számukra készített játékos feladatokban is.

JÚNIUS Már hagyomány a 2014. június 02-én megtartott képzőművészeti délután és a 2014. június 03-ai a táncvilágnapja alkalmából szervezett versenysorozat.

2014. június 04-én közel 20 tanulónk vett részt a Túrkevén megrendezett Hittanfesztiválon.

Az idén 2014.június 10-én tartottuk meg a DÖK - napot. Élményekkel teli, jó hangulatban telt az egész nap, melyben az időjárás is kedvezett.

2014. június 14-én a 2013-2014-es tanévet a ballagási és a tanévzáró ünnepéllyel zártuk be.

A tanév eredményinek, tapasztalatainak értékelése, a további feladatok előrevetítése 2014. június 17-én a tanévzáró értekezleten történt meg.

Összegzés Rudolf Steiner gondolataival fejezem be a 2013-2014-es tanév tevékenységéről szóló rövid beszámolót:. „ Az élményekkel járó benyomások lassanként eltűnnek emlékezetünkből, de nem tűnnek el a gyümölcseik. Nem emlékezünk már az összes gyermekkori élményünkre, amikor írni és olvasni tanultunk. Nem tudnánk azonban írni, olvasni, ha ezeket az élményeket nem éltük volna át, és ha eredményük képesség formájában nem maradt volna meg.” iskolavezetés

Záradék: A Bán Zsigmond Református Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Óvoda 2013/2014-es tanév év végi beszámolóját a nevelőtestület a 2014. június 17-én megtartott nevelőtestületi ülésen egyhangúlag elfogadta. Tiszafüred, 2014. június 16. iskolavezetés