za školní rok 2011/12 ( dle zákona 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání a Vyhlášky č. 15/2005 Sb. ze dne 27. prosince 2004 ve znění vyhlášky č. 225/2009 Sb. a vyhlášky č. 195/2012 Sb.,kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů,výročních zpráv a vlastního hodnocení školy)
Název školy:
Sídlo školy:
Loučovice 231
Zřizovatel školy: Obec Loučovice
Ředitel školy:
Zdeněk Vrba
3.10. 2012
1
Obsah:
1.
Charakteristika školy a základní údaje o škole
2.
Vzdělávací koncepce, přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami MŠMT
3.
Údaje o pracovnících školy,jejich kvalifikaci,praxi a odborné způsobilosti
4.
Údaje o přijímacím řízení a zařazování dětí,výsledek ukončení školního vzdělání
5.
Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků
6.
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků
7.
Údaje o dalších aktivitách školy, aktivitách jejích součástí a prezentaci školy na veřejnosti.
8.
Kontrolní a hospitační činnost
9.
Stížnosti – počet a výsledek řešení
10. Údaje o projektech předložených školou financovaných z cizích zdrojů. 11
Základní údaje o hospodaření – čerpání rozpočtů
2
1.Charakteristika školy a základní údaje o škole Základní škola a Mateřská škola Loučovice je plně organizovanou školou s devíti postupnými ročníky.Součástí školy je rovněž školní družina, mateřská škola a školní jídelna. Název školy Adresa školy IČO Bankovní spojení Telefon/fax E-mail Adresa internetové stránky Právní forma Zařazení do sítě škol
Základní škola a Mateřská škola Loučovice Loučovice 231 00583677 058137 33 49 / 0800 Tel: 380 748 121, mob: 721 868 424 Fax: 380 748 017
[email protected] www.loucovice. com Příspěvková organizace Škola byla zařazena do sítě škol ŠÚ Č.Krumlov č. j. 66/96 ze dne 18.3. 1996 se změnou zařazení od 1.1. 2003 MŠMT č. j. 13297/03-21 a se změnou zařazení od 1.9. 2007 č. j. KUJCK 21103/2007 OSMT/2.
Název zřizovatele
Obec Loučovice
Součásti školy
Základní škola Školní družina Mateřská škola Školní jídelna 600 059 138
IZO ředitelství Vedoucí a hospodářští pracovníci
Přehled hlavní činnosti základní školy a jejích součástí (ŠD a ŠJ ZŠ)
IZO IZO IZO IZO
600 059 138 114 300 071 107 531 984 102 427 941
Ředitel: Zdeněk Vrba Zástupce ředitele školy: Mgr. František Frantál Výchovný poradce: Květa Jankovcová, Hana Straková Vedoucí učitelka MŠ: Irena Švihálková Vedoucí ŠJ : Martina Hacklová Ekonomka: Lenka Formánková Organizace je základní škola se školní družinou a školní jídelnou. Její činnost je vymezena zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění a příslušnými prováděcími vyhláškami v platném znění (16/2005 Sb., 48/2005 Sb., 72/2005 Sb., 73/2005 Sb., 74/2005 Sb., 84/2005 Sb., 107/2005 Sb.
3
ZŠ a MŠ Loučovice je právnickou osobou zřízenou jako příspěvková organizace s identifikačním číslem (IČO) 00583677. Zdrojem financování jsou MŠMTČR- Odbor školství,mládeže a tělovýchovy Krajského úřadu Jihočeského kraje v Českých Budějovicích, OÚ Loučovice, vlastní hospodářská činnost a sponzorské dary. Škola má zřízen běžný účet u ČS Vyšší Brod, na kterém jsou vedeny i prostředky doplňkové činnosti a jako podúčet i účet FKSP. ZŠ Loučovice tvoří tyto fondy: fond rozvoje investičního majetku fond odměn rezervní fond Škola je rozhodnutím MŠMT č.j. 34109/2005-21 ze dne 29.11.2005 zapsána do školského rejstříku pod názvem Základní škola a Mateřská škola Loučovice Zázemí školy: budova školy a tělocvična jsou umístěny v blízkosti lesa uprostřed zeleně,stranou silničního i jiného ruchu. V budově školy je dostatečné množství prostor jak pro kmenové učebny jednotlivých tříd, tak pro odborné učebny - fyzika- chemie, učebna Hv, učebna informatiky, internetová učebna, dílny, učebna biologie, kreslírna, učebna jazyků, dílny, kuchyňka a školní knihovna. Pro školní družinu jsou školou využívány prostory v budově MŠ Loučovice. V této budově je rovněž umístěna školní jídelna. Tělesná výchova je vyučována v tělocvičně a na víčeúčelovém hřišti s umělým povrchem a hřišti na malou kopanou s umělým povrchem, které jsou situovány v klidové zóně v těsné blízkosti školy. Na obě hřiště mají žáci možný přístup i v době mimo vyučování. Škola má dostatek prostor pro uložení pomůcek a přípravnou práci učitele (kabinety), vybavené odpovídajícím úložným nábytkem a pomůckami pro výuku v jednotlivých vzdělávacích oblastech. Většina kabinetů je vybavena počítači.Učitelé mají možnost přístupu na internet ve sborovně. Vybavení pomůckami je na dobré úrovni a je neustále doplňováno novými moderními pomůckami. Ve škole jsou využívány dvě počítačové učebny s přístupem na internet. Žákům je umožněn přístup na internet dva dny v týdnu. Kromě vyučování PVP informatika jsou učebny využívány i v dalších předmětech. Na velmi dobré úrovni je i vybavení softwarem a to jak výukovým, tak softwarem potřebným pro provoz školy. Počítači jsou vybaveny rovněž učebny fyziky, biologie, jazyků a některé kmenové třídy a kabinety. Kromě toho mohou učitelé při výuce využít i dvou notebooků a dvou dataprojektorů . Ve škole využíváme pět interaktivních tabulí značky Qumo. Tři z nich jsou na prvním stupni a dvě na druhém stupni. V červnu vyhrála škola v soutěži „ Oranžový pětiboj“ další interaktivní tabuli značky Smart. Ta byla instalována v průběhu prázdnin.Všechny interaktivní tabule byly vyučujícími hojně využívány. Vybavení učebnicemi je na velmi dobré úrovni. Jejich evidence je vedena pomocí knihovnického programu Lanius. Ze zjištěného stavu vychází škola při doplňování učebnicového fondu dle aktuálních potřeb. Pitný režim je zajištěn vlastním nápojovým automatem na teplé i studené nápoje. Žáci si tak mohou vybrat z 8 druhů teplých a dvou druhů studených nápojů. Automat škola provozuje na živnostenský list v rámci doplňkové činnosti . Škola nemá vlastní prostory pro hromadné setkávání žáků celé školy či většího počtu tříd. Pro většina kulturních akcí,vystoupení žáků, akademií, výstav apod. využívá škola Kulturní dům, který je v majetku zřizovatele.
4
Údaje o školské radě: Složení školské rady: Jméno p. Mgr. F.Frantál p. T. Hanák p. I. Švihálková p. P. Žižková p. ing. F. Zimmermann p. A. Vaňková p. M. Balogová p. M. Skipalová p. K. Turková
Koho zastupuje ZŠ a MŠ Loučovice ZŠ a MŠ Loučovice ZŠ a MŠ Loučovice obec Loučovice- zřizovatel obec Loučovice- zřizovatel obec Loučovice- zřizovatel veřejnost veřejnost veřejnost
5
Funkce předseda člen školské rady člen školské rady člen školské rady člen školské rady člen školské rady člen školské rady člen školské rady člen školské rady
2. Vzdělávací koncepce, přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami MŠMT Ve školním roce 2011/2012 se v 1.- 9. ročníku vyučovalo podle učebního plánu ŠVP ZŠ a MŠ Loučovice „Přes překážky ke hvězdám“. Učební plány: a) 1 .stupeň Předmět Český jazyk Cizí jazyk Matematika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Prakt.činnosti Tělesná výchova Týdenní počet hodin
1.tř. 9 4 2 1 1 1 2 20
2.tř. 10 5 2 1 1 1 2 22
3.tř. 10 3 5 2 1 1 1 2 25
4.tř. 8 3 5 1,5 1,5 1 2 1 2 25
5.tř. 7 3 5 2 2 1 2 1 2 25
b) 2. stupeň Předmět Český jazyk Anglický jazyk Matematika Fyzika Chemie Zeměpis Dějepis Ekologický přírodopis Informatika Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova k občanství Výchova ke zdraví Člověk ,podpora a ochrana zdraví Tělesná výchova Praktické činnosti Volitelné předměty Týdenní počet hodin
6.tř. 4 3 4 2 2 2 3 1 1 2 1 -
7.tř. 4 3 4 2 2 2 2 1 2 1 1 -
8.tř. 4 3 5 2 2 2 2 2 1 1 1 1
9.tř. 5 3 4 2 2 2 2 2 1 1 1 0 -
2 1 1 29
2 1 3 30
2 1 3 32
2 1 3 31
6
Témata a organizace výuky volitelných předmětů na 2. stupni: Německý jazyk Sport a pohybové aktivity Výtvarné projekty Konverzace v Aj Ročník 6. Konverzace v cizím jazyce 7. Výtvarné projekty Německý jazyk Sportovní a pohybové aktivity 8.
Výtvarné projekty Německý jazyk Sportovní a pohybové aktivity
9.
Výtvarné projekty Německý jazyk Sportovní a pohybové aktivity
Školní zájmové kroužky:
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Kroužek Výtvarný kroužek 1. st. E- kroužek Zdravotnický kroužek Cykloturistický kroužek Kytarový kroužek Kroužek vaření, pečení a stolování
7.
Pěvecký sbor 1. stupeň
8.
Pěvecký sbor 2. stupeň
9. 10. 11.
Logopedie MŠ Dislektický kroužek ZŠ Taneční kroužek -Country tance
Vedoucí p. uč. Hanák p. uč. Jonáš p.uč.Jakešová p.uč.J jiřička p.uč. Hanáková p. Křikava p. uč. Hanáková , p.Slabihoudová-externí pracovnice p. uč. Hanáková, p.Slabihoudová- externí pracovnice p. uč. Zadáková p. uč. Straková p. Grammetbauerová - externí pracovnice
7
Při nabídce povinně volitelných předmětů škola vycházela jak z předem zjištěného zájmu žáků tak z kapacitních možností počtu otevřených oddělení. Třídy byly děleny v nutných případech. Na druhém stupni byly třídy v 6.- 9. ročníku rozděleny na hodiny pracovních činností a na hodiny tělesné výchovy na skupiny dívek a chlapců.. Toto dělení bylo částečně kompenzováno spojením chlapců i dívek v 6. a 7. ročníku a 8.a 9. ročníku na tělesnou výchovu. V loňské roce byla dělena 4. třída. na 20 vyučovacích hodin Aj v rámci projektu Peníze EU školám. Logopedii zajišťovala logopedka Paedr. Bártová, která pracovala v MŠ i ZŠ.V logopedickém kroužku pracovala s dětmi formou individuální logopedické péče a kolektivních logopedických cvičení p. uč. Zadáková. Plavecký výcvik se uskutečnil 7.9. do 28.11. 2011, zúčastnili se ho žáci 3. a 4. tř. Plavecký výcvik probíhal v plaveckém bazénu Marina Lipno nad Vltavou v celkovém počtu deseti lekcí a byl veden kvalifikovanými pracovníky bazénu. Lyžařský výcvik žáků 7.tř. se uskutečnil 30.1.- 5.2. 2012 v lyžařském areálu Kramolín. Odborný výcvik vedli profesionální instruktoři Lipno servisu s.r.o.. Oblast protidrogové prevence a prevence kriminality zajišťuje na škole protidrogový preventista p. uč. Jankovcová. Tento program byl součástí učebního plánu rodinné a občanské výchovy a zasahoval i do výuky dalších předmětů. Prevence patologických jevů na naší škole se zaměřila především na řešení problémů s počínajícími znaky šikany a boje proti ní. Počty žáků k 30.9.2011 Třída 1.tř. 2.tř. 3.tř. 4.tř. 5.tř. 6.tř. 7.tř. 8.tř. 9.tř. Celkem
Počet žáků 21 12 15 22 22 20 15 23 14 164
Z toho dívky 9 4 6 8 11 11 5 15 9 78
Žáci - cizinci Kategorie cizinců Počet žáků ve škole celkem
Občané EU 0
Ostatní cizinci pobývající v ČR přechodně nebo trvale, žadatelé o udělení azylu a azylanti 0
8
3. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi a způsobilosti. Oproti minulému školnímu roku došlo k některým změnám ve složení pedagogického sboru .
Pedagogičtí pracovníci ZŠ Jméno
Vzdělání
Aprobace
Délka Funkce započtené praxe 27. r. Učitelka
Bigasová P.
SpgŠ
Čábelová A.
VŠ – ped. fak.
Ma- Vv
39. r.
Učitelka
Frantál F.
VŠ – ped. fak.
Fy-ZT
26. r.
ZŘŠ
Hanák T.
1. st.
11.r.
Učitel
1. st.
11.r.
Učitelka
Bi - Ch
1.r
Učitelka
Jankovcová K.
VŠ – ped. fakulta VŠ – ped. fakulta VŠ – ped. fakulta VŠ – ped. fak.
Bi- Pv
41. r.
Učitelka
Jelínková E.
VŠ – ped. fak.
Rj- Vv
31. r.
Učitelka
Jiřička J.
VŠ – ped. fak.
Ze - Dě
3. r.
Učitel
Jonáš J.
VŠ –ped. fak.
Nš
24.r.
Učitel
Krejčová B.
VŠ – ped. fak.
Čj- Dě
43 r.
Učitelka
Tošerová V.
VŠ – ped. fak.
1.st. + Aj pro 1.st.
4 r.
Učitelka
Straková H.
VŠ – ped. fak.
Nš
27. r.
Učitelka
Vrba Z.
VŠ – ped. fak.
Ma-Bi
31 r.
ŘŠ
Zadáková K.
VŠ – ped. fak.
Učitelství MŠ
1.r.
Vychovatelka
Hanáková Jakešová L.
--------
9
Pedagogičtí pracovníci MŠ Hošková J.
SpgŠ
39. r.
Učitelka MŠ
Švihálková I.
SpgŠ
25. r.
Učitelka MŠ
Zadáková J.
SpgŠ
37 r.
Učitelka MŠ
Správní zaměstnanci Jméno
Vydělání,obor vyučení
Délka praxe
Funkce
Křikava J.
SOU, strojní zámečník
25.r.
Školník,údržbář
Formánková L.
SEŠ
25. r.
Ekonomka
Hacklová M.
SZP
20.r.
Vedoucí ŠJ
Ginzelová R.
SOU textilní
19.r.
Pomocná kuchařka
Knoslová V.
SOU- kuchařka
35.r.
Kuchařka
Kraskopfová I.
SOU- kuchař- číšník
19.r.
Pomocná kuchařka
Matušincová R.
Základní vzdělání
Miczanová M.
SOU- kuchařka
Podrová J.
Nesleduje se
Uklizečka
34.r.
kuchařka
Základní vzdělání
Nesleduje se
Uklizečka
Straková R.
ISŠ
Nesleduje se
Do 31.10. 2012
Šindelářová L.
Základní vzdělání
Nesleduje se
Uklizečka
10
4. Údaje o přijímacím řízení a zařazování dětí,výsledek ukončení školního vzdělání Umístění žáků vycházejících ze 7. až 9. ročníku a žáků 7. tříd odcházejících na víceleté gymnázium. 9.tř. Gymnázium SOŠ Po 1.kole Po 2. kole Po 3. kole Celkem
0 0 0 0
8.tř. SOU
SOŠ
SOU
2 4 2 8
0 0 0 0
2 0 1 3
6 0 0 6
7.tř. Gymnázium SOŠ 0 0 0 0
SOU
0 0 0 0
0 0 1 1
Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy. Poprvé u zápisu Po odkladu Odklad
Z toho dívky Z toho dívky Z toho dívky
13 4 2
3 0 1
5. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků Hodnocení výsledků vzdělávání: Způsob vyjádření: v 5.tř. jeden žák hodnocen z jednoho předmětu slovním hodnocením. Ostatní hodnocení provedena klasifikačním stupněm.
PROSPĚCH
CHOVÁNÍ
II.A
J.Jonáš
12
8
4
10
2
69
11
3
1
III.A
H. Straková
16
10
6
11
5
103
19
4
1
IV.A
P. Bigasová
22
14
8
12
10
123
49
23
3
V.A
I.Hanáková
22
11
11
6
15
1
132
29
40
14
3
1
2
Celkem
p
1
2
3
1,08
19
532
532
28,00
28,00
1,24
12
245
245
20,42
20,42
1,26
15
572
572
35,75
35,75
1,53
22
769
769
34,95
34,95
1,75
22
895
895
40,68
40,68
1,94
17
1
825
819
6
43,42
43,11
0,32
2,26
11
4
896
884
12
59,73
58,93
0,80
2,18
20
1305
1270
35
56,74
55,22
1,52
1,99
14
1415
1415
101,07
101,07
1
Neomluvená
2
Omluvená
-
7
Celkem
Jiné hodnocení
5
124
Neomluvená
Nedostatečný
4
2
Omluvená
Dostatečný
3
17
Neuspokojivé
Dobrý
2
9
Uspokojivé
Neprospěli 1
10
Třídní učitel
PRŮMĚR NA ŽÁKA
Velmi dobré
Prospěli
3
19
Chvalitebný
Vyznamenání
2
T. Hanák
Výborný
Dívky
1 I.A
Třída
ABSENCE CELKEM VE TŘÍDĚ
P
Celkem
POČET ZNÁMEK
Chlapci
CELKOVÝ
Prům.známka
ŽÁKŮ
VI.A
L.Jakešová
19
9
10
7
11
1
114
69
33
27
4
VII.A
E.Jelínková
15
10
5
1
11
3
73
61
38
42
4
VIII.A
A.Čábelová
23
8
15
6
13
4
163
72
64
42
27
J.Jiřička
14
5
9
4
10
104
35
40
31
CELKEM /POČET
162
85
77
74
79
9
1005
352
247
161
38
10
x
152
6
4
7454
7401
53
x
x
x
PROCENT
v
52
48
46
49
6
55
19
14
9
2
1
x
94
4
2
v
99
1
x
x
x
PRŮMĚR
18
9
9
8
9
1
112
39
27
18
4
1
1,69
17
1
0
828
822
6
46,01
45,69
0,33
IX.A
11
7
1
3
Výchovná opatření – pochvaly, napomenutí a důtky: Třída
Pochvala třídního učitele
Pochvala ředitele školy
Napomenutí třídního učitele
Důtka třídního učitele
Důtka ředitele školy
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Celkem
26 11 0 3 22 2 3 5 5 77
0 0 1 0 0 1 1 0 2 5
1 4 1 9 9 10 9 11 6 60
1 0 0 8 5 6 10 9 0 39
0 2 0 2 4 8 14 13 1 44
Komisionální přezkoušení žáků: Třída
Pochybnosti o správnosti hodnocení 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Celkem
Opravné zkoušky 0 0 0 0 0 2 1 0 0 3
Opakování ročníku: Třída
Žák neprospěl
Z toho opravné zkoušky
Z toho neprospěli
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Celkem
0 0 0 0 1 3 3 4 0 11
0 0 0 0 0 2 1 0 0 3
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12
Postupuje bez Žák nemohl být opravných hodnocen zkoušek
0 0 0 0 0 0 2 3 0 2
0 0 0 0 0 0 1 0 0 1
6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků
Měsíc
Vyučující
Téma školení
Rozsah
4.10.
Tošerová
Storytelling
8 hodin
5.10.
Jakešová
8 hodin
5.10.
Jiřička
18.10.
Tošerová
Zdravý zdravotní styl ve školách z pohledu bezpečnosti Zdravý zdravotní styl ve školách z pohledu bezpečnosti Homework, Making listening fun
20.10.
Straková
Školení výchovných poradců
2 hodiny
20.10.
Hanák
Ideální DUM
1 hodina
24.10.
Hanáková
Výtvarné techniky
4.hodiny
7.11.
Hanáková
Výtvarné techniky
4.hodiny
15.11.
Hanák
Čtením a psaním ke kritickému myšlení
8 hodin
16.11.
Frantál
23.11.
Hanák
Interaktivní tabule v hodinách matematiky a fyziky na 6 hodin ZŠ Učíme prvňáčky matematiku se čtyřlístkem 2 hodiny
3 hodiny
23.4.
Hanáková
Kultura, kultury a učení se anglickému jazyku. Culture, Cultures, and the learning of English. Tvoříme vlastní výukové materiály využitím pro interaktivní tabuli. Testujeme s Googlem
23.4.
Hanák
Testujeme s Googlem
2 hodiny
17.5.
Tošerová
Interaktivní metody ve výuce cizích jazyků
10 hodin
17.5.
Hanák
Interaktivní metody ve výuce cizích jazyků
10 hodin
18.5.
Tošerová
10 hodin
18.5.
Hanák
červenec
Hanáková
Využití ICT při výuce výtvarné kultury, literární, dramatické výchovy Využití ICT při výuce výtvarné kultury, literární, dramatické výchovy Letní kurz klubu sbormistrů
7.3. 10.4.
Tošerová
8 hodin
Jakešová
13
3 hodiny 6. hodin 2 hodiny
10 hodin týden
7. Údaje o dalších aktivitách školy, aktivitách jejích součástí a prezentaci školy na veřejnosti. Údaje o školní družině:
Do školní družiny bylo umožněno chodit i žákům vyšších ročníků dojíždějícím z Přední Výtoně a přilehlých osad. Vzhledem k rozvrhu nepřevýšil počet žáků, kteří byli v družině ve stejný čas, povolených 30 a nebylo tak nutno otevírat 2. oddělení. Činnost školní družiny (2011/2012): Činnost školní družiny se řídí obsahem časového plánu zpracovaného dle ŠVP, který je rozdělen na čtyři období – podzimní, zimní, jarní a letní. Literární činnost: - práce s knihami a časopisy, rozšiřování slovní zásoby - osmisměrky, přesmyčky, jazykolamy, křížovky - samostatná četba, četba na pokračování - vymýšlení básniček - výroba vlastní pohádkové knížky (příběh + ilustrace) Dramatická činnost: - využití maňásků při volné hře - nácvik představení pro ostatní děti - látky, převleky, malování kulis Výtvarná činnost: - využití různých výtvarných pomůcek - vodové, temperové barvy (velký formát papíru), pastelky, voskovky, tuš, inkoust - barvy na sklo (obrázky do oken, plastické květiny), zažehlovací korálky - výrobky ze starých CD, ruliček od toaletního papíru - barvení moduritu, výroba masek, papírových loutek - quilling - přání Pracovní činnosti: - péče o květiny ve třídě (zalévání, odstraňování odumřelých částí rostlin, kypření) - práce s různými druhy papíru (krepový, vlnitá lepenka) - výrobky podle návodů z výtvarných knih dekorace do oken, na zdi - trhání, ohýbání, skládání papíru, práce s nůžkami, lepidlem - seznámení s novými výtvarnými technikami - Iris folding (práce s barevnými proužky) a Flower creator (práce s vlnou) - práce s přírodními materiály (šípky, šišky, žaludy, kaštany - řetězy, frotáž) - stavby z písku (hrady, tunely) - modelína, modurit, stavebnice (Lego, Merkur, magnetická stavebnice) Sportovní činnosti: - jaro, léto, podzim (zahrada ŠD) - hry na písku, prolézačky, fotbal, házení létajícím talířem, házení kroužků na cíl, pohybové hry - zima (kopec za panelovými domy) - stavění sněhuláků, bobování, bruslení, jízda na lopatách
14
Hudební výchova: - zpěv sólový nebo skupinový za doprovodu klavíru - nácvik kánonu - prosinec - zpěv koled - v průběhu roku - písně ze zpěvníků Já, písnička a Já, písnička 2 - hra na tělo, Orffovy nástroje
Dopravní výchova: - nácvik dopravních situací na hracím koberci ve třídě - debata o správném chování na silnici - seznámení s důležitými dopravními značkami a předpisy, BESIP Rozumová výchova: - základy první pomoci a zdravovědy - osvojování pravidel slušného chování, stolování a hygieny - seznámení se zvyky, tradicemi, důležitými památkami a významnými osobnostmi naší země - správné chování v krizových situacích (požár, dopravní nehoda) - vzájemná komunikace, schopnost prosadit svůj názor x ustoupit, týmová práce - úcta k přírodě a ostatním lidem, poznávání života v přírodě (pozorování, seznámení s novými druhy rostlin a živočichů) - environmentální výchova: třídění odpadu, ochrana životního prostředí - hry ve třídě podporující rozumovou aktivitu dětí - voltík (elektronická stavebnice), hmatová hra (Krok za krokem), puzzle (pěnové, dřevěné), společenské stolní hry (deskové, karetní), kvízy, soutěže, rébusy Informatika: - využití počítače ve školní družině - mladší děti - seznámení s počítačovou technikou a základy její obsluhy, hry - starší děti - práce s emailovou schránkou, vyhledávání informací potřebných pro výuku (Aj, Čj) Při práci s dětmi je využíváno především kooperativní a skupinové vyučování, které vede k vytváření pozitivních vztahů, otevřené komunikaci a schopnosti naslouchat. Děti jsou vedeny k samostatnosti, ke konstruktivnímu řešení problémů a odpovědnosti za svoje chování, což napomáhá zvyšovat sebevědomí, aktivitu a radost z činnosti. Zpracovala Kateřina Zadáková, vychovatelka ŠD
15
Hodnocení školního roku 2011-2012 MŠ Loučovice Naše MŠ je 2 třídní.V 1.třídě je zapsáno 26 dětí ,během roku jsme přijali 2 děti. To je celkem 28 dětí.Ve 2. třídě je 20 dětí. Ze ZŠ přešlo po dodatečném odkladu do MŠ 1 dítě a celkem chodí do třídy 21 dětí. Z této třídy jsou 2 děti integrované.MŠ Loučovice je zaměřena na ekologickou výchovu. Nachází se v krásném prostředí,blízko jsou lesy,protéká řeka Vltava,nedaleko máme park,hřiště.V každodenní práci s dětmi se snažíme nabídnout takové činnosti,které děti zaujmou.V dostatečné míře uplatňujeme situační učení,spontánní sociální učení,řízené činnosti,činnosti individuální,hromadné i skupinové. Na vypracování ŠVP se podílel celý pedagogický kolektiv.Ve třídách si tvoříme TVP,který vychází ze ŠVP.Vzdělávací cíle jsou provázeny všemi oblastmi.Rovnoměrně rozvíjíme dítě po stránce fyzické,psychické a sociální.Postupujeme od jednoduššího ke složitějšímu. V 1.třídě pokládáme základy sebeobsluhy,slušného chování,správné hygienické návyky,ustanovily jsme si pravidla,která dodržujeme.Ve 2.třídě prohlubujeme dovednosti a návyky.Připravujeme děti na vstup do 1. třídy ZŠ. Vzdělávací obsah:Náš ŠVP „Barevný svět“ vychází z malebné okolní přírody. Každý měsíc prolínají 2 integrované bloky,které jsou propojeny všemi oblastmi vzdělávání. Na pravidelných poradách si vyhodnocujeme svoji práci,předáváme si zkušenosti,poznatky pedagogické práce a také nezdary.Abychom se jich pro příště vyvarovaly.Snažíme se vzdělávací nabídky dětem vhodně motivovat,činnosti střídat a při vhodném počasí pobývat dlouhodobě venku.Využijeme nabídky přírody,děti pozorují,zkoumají,hledají,vysvětlujeme si, poučujeme se,učíme se i přírodu chránit.Dlouhodobě se zaměřujeme na logopedii.1 x měsíčně k nám jezdí logopedka Paedr. Jiřina Bártová. P.Zadáková pomocí říkanek pomáhá odstraňovat logopedické vady.Pravidelnou četbou,vyprávěním rozvíjíme správnou výslovnost. Našim cílem je připravit dostatečně dítě do základní školy.Dětem z 1. třídy MŠ položit základy sebeobsluhy,samostatnosti.Náš ŠVP je zaměřen na ekologickou výchovu, využíváme krásnou okolní přírodu při PV.Snažíme se vzbudit zájem o živou a neživou přírodu.Vzájemně si předáváme zkušenosti a dovednosti.Snažíme se zapojit všechny smysly: zrakem – pomocí očí,lupy hmatem – větvičky,kůru,mech čichem – vůni lesa,dřeva,odpadu chutí – lesní ovoce,šťavel sluchem – vítr,zurčení řeky,zpěv ptáků Hravým ztvárněním využíváme přírodní materiál,dřeviny,barevné listí,květiny apod.Ke své práci využíváme i odpadní materiál,roličky od toaletního papíru,korky jako tiskátka,bramborová tiskátka apod.Nedaří se nám odstranit chyby ve výslovnosti.Některé děti odchází do ZŠ i přes naši snahu,s vadou řeči. Materiální podmínky : jsou přiměřené dětem v jednotlivých třídách. Pomůcky a didaktický,výtvarný,pracovní materiál využíváme v dostatečné míře a podle potřeby doplňujeme.Při pobytu venku na zahradě využíváme částečně zahradní vybavení. Bylo zjištěno,že musí dojít k opravě dřevěných průlezek a mostku.Také máme nově postavené schůdky do MŠ.V případě potřeby mohou děti i učitelky okamžitě vstoupit do třídy.Děti mohou zajít na toalety,využít vodu na umytí rukou.Navštěvujeme hřiště u ZŠ,kde je možné utužovat tělesnou zdatnost.
16
Životospráva: dětem je poskytovaná vyvážená strava,dostatečný příjem tekutin v jídelně i ve třídách.V letním období dbáme na tekutiny také na zahradě.Snažíme se dostatečnou dobu trávit venku.Délka pobytu je přizpůsobena povětrnostním podmínkám. Je respektován individuální přístup,také střídání činností aktivní a klidové.Učitelka je přirozeným vzorem dětí. Psychosociální podmínky: snažíme se dětem vytvořit ve třídách příjemné prostředí,kde se děti cítí bezpečně.Děti se učí žít v kolektivu,kde jsou daná pravidla,která se snažíme dodržovat.Děti mají rovnocenné podmínky v kolektivu,nejsou podceňované ani zesměšňované.Vzdělávací nabídka je přiměřená věku dítěte a individuálním potřebám. Dbáme na zdvořilost,ohleduplnost,toleranci,vzájemnou pomoc a solidaritu. Organizace: naše MŠ má 2 třídy.V 1. třídě jsou mladší děti 3-5 let,zapsáno je 26 dětí,během roku jsme přijali ještě 2 děti.Celkem 28 dětí.Pracují s nimi 2 učitelky.Ve 2. třídě je zapsáno 20 dětí, 2 děti jsou integrované. V lednu se vrátil ze ZŠ 1 chlapec.Celkem je tu 21 dětí a pracuje s nimi 1 učitelka.Všechny učitelky mají odpovídající pedagogické vzdělání. Denní řád je dostatečně pružný,přizpůsobený individuálním potřebám dítěte.Plánování vychází z potřeb a zájmů dětí,činnosti jsou vyvážené a přiměřené věku dítěte. Řízení MŠ: MŠ je součástí ZŠ.P ředitel je v úzkém kontaktu s námi.Učitelky pracují v MŠ dlouhodobě,mají bohaté zkušenosti.Rodiče se zúčastňují na akcích v MŠ a rádi pomáhají tvořit veselé dny v MŠ.Každá učitelka má své pravomoci a povinnosti. Vedoucí učitelka vyhodnocuje práci všech učitelek na pedagogických poradách,motivuje je ke zlepšení své práce.Při pravidelných pedagogických poradách hodnotíme ŠVP a práci s dětmi.Předáváme si zkušenosti a vzájemně se podporujeme a povzbuzujeme. Spolupracujeme s OÚ,ZŠ a ZŠ praktickou,denně jsme v kontaktu s rodiči. Personální a pedagogické zajištění: v MŠ jsou 3 pedagogické pracovnice,které mají předepsanou pedagogickou kvalifikaci.P.učitelky se během roku vzdělávají.Navštěvují odborné semináře,studují odborné časopisy,získávají poznatky z internetových stránek.P.učitelky dbají na svou profesionalitu,jsou příkladem pro své svěřené děti. Nepedagogické pracovnice-uklízečka a kuchařky,pomocné síly v kuchyni jsou k dětem příjemné a milé. Na základě žádosti rodičů jsme v tomto roce zavedli výuku anglického jazyka. 1x týdně p. Kotalíková „učí“ děti za úplatu.Také z podnětu rodičů jsme v naší MŠ provedli SKRRENINGOVÉ vyšetření očí.Byly odhaleny některé zrakové vady.Ambulantně byly vyšetřeny i děti,které do MŠ nechodí , maminky si to přály. Spoluúčast rodičů: V naší MŠ máme úzkou spolupráci s rodiči.Rodiče se zúčastňují akcí,které pořádá MŠ. Na podzim rodiče připravili „Bubáčkovský rej“, v zimě „Karneval“ se Šášulou , na jaře „Zahradní slavnost“.Podílí se aktivně při tvoření balíčků na Mikuláše,Velikonoce,MDD,fotografují děti při akcích. MŠ podporuje výchovu v rodině a pomáhá při vzdělávání dětí v MŠ Akce,které proběhly během školního roku: Zahájení školního roku Bubáčkovský rej Pohádky 1x až 2x do měsíce
17
Podzimníčci Vánoční besídka Vystoupení u vánočního stromečku Fotografování Screeningové vyšetření očí Karneval Vítání občánků Besídka pro seniory v pečovatelském domě Šášulové ve školce Veselé velikonoce Velikonoční slepičky Šipkovaná MDD Pěší výlet po okolí Zahradní slavnost-soutěže,veselení,živá kapela.. Na pedagogické radě projednáno hodnocení MŠ dne 4.6. 2012. Zpracovala: Irena Švihálková Údaje o školní jídelně: Od 1. září 2011 bylo ve školní jídelně vydáno 31 865 obědů pro děti MŠ a žáky ZŠ a ZŠP, 4 516 obědů pro zaměstnance ZŠ, 1 314 pro důchodce ZŠ, 953 obědů pro zaměstnance ZŠP a 12 858 obědů pro cizí strávníky. Za nevyzvednuté obědy (obědy žáků, kteří na oběd nepřišli) se vybrala částka 17 486,- Kč. Tyto peníze jsou znovu použity na nákup potravin. Školní jídelna nabízí strávníkům pestrou stravu, která je připravována z čerstvých a nezávadných surovin. Jsme si vědomi, že výživa je velmi důležitým faktorem ovlivňující zdraví člověka a strava ve ŠJ pokrývá významné procento celodenní stravy. Proto se i my snažíme při sestavování jídelníčku řídit těmito skutečnostmi. Strávníci dostávají na talíř jídla připravená ze zeleniny, luštěnin, ryb, hovězího, vepřového, drůbežího masa a jednou týdně sladké jídlo. To je doplněno zeleninovými saláty, ovocem, jogurty, ochucenými tvarohy, kompoty, pudinky, přesnídávkami a moučníky. Nejméně dvakrát týdně je možnost výběru ze dvou druhů nápojů (z toho jeden mléčný). Zpracovala p. M. Hacklová – vedoucí ŠJ
18
Činnost školní knihovny: Školní knihovna byla otevřena pro výpůjčky vždy v pondělí od 8 do 13 hodin. Počet výpůjček ve školním roce 2011/2012 Učitelská knihovna: Žákovská knihovna:
učitelé
14 svazků
žáci
52 svazků
učitelé
145 svazků
žáci
402 svazků
Celkem vypůjčeno
613 svazků
Knihy jsou půjčovány i ke studiu v knihovně – zejména slovníky, encyklopedie atd. Tato možnost je vyžívána zejména žáky 2. st. V průběhu školního roku se v rámci výuky seznámili s knihovnou a její činností seznámili žáci 2. tř. a 3. tř. Zajištění bezpečnosti práce: V přípravném týdnu uskutečněno školení všech zaměstnanců v oblasti BOZP a PO. V průběhu roku proběhly i předepsané vstupní a preventivní zdravotní prohlídky zaměstnanců školy. Na začátku školního roku bylo provedeno poučení žáků o bezpečnosti a seznámení s vnitřním řádem školy. V průběhu školního roku byli dle potřeby žáci vždy poučeni o bezpečnosti a chování v jednotlivých předmětech (např. Tv, Fy,Ch atd.), na vycházkách, výletech a dalších akcích. Pravidelně byly prováděny požadované revize a zjištěné závady odstraněny. Pravidelně prováděna protipožární kontrola. Pravidelně byla prováděna kontrola dozorů, uzamykání šaten atd. Personální zajištění BOZP a PO: bezpečnostní technik - p. Josef Křikava požární preventista - p.Josef Křikava první pomoc - p. Jitka Zadáková - MŠ - p. Tomáš Hanák - ZŠ Revize: Hasicí přístroje: Požární vodovod : Tělocvična:
10.4. 2012 10.4. 2012 26. – 27.3.2012
Školní úrazy: Úrazy celkem Základní škola Školní družina Mateřská škola
34 0 0
Z toho odškodněno 12 0 0
19
Spolupráce s rodiči: v průběhu roku byly uskutečněny čtyři třídní schůzky s informací o prospěchu a chování žáků. Rodiče měli možnost se informovat o prospěchu a chování žáků i na konzultačních odpoledních, která se konala vždy první pondělí v měsíci pokud v tomto termínu nebyly třídní schůzky. V případě potřeby byli rodiče zváni do školy ke konzultacím, případně na jednání výchovné komise.V tomto školním roce výchovná komise zasedala celkem osmkrát. Rodiče spolupracovali se školou při přípravě školních výletů i při jejich realizaci. Péče o zaostávající žáky: na prvním stupni ve všech třídách formou doučovacích kroužků. Třídní učitelé 1. stupně v případě potřeby i individuálním doučováním. Na druhém stupni byli žáci formou doučovacích kroužků doučováni v Čj, AJ, Ma a Ch . I zde někteří vyučující volili formu individuálních konzultací a doučování zaostávajících žáků, nebo žáků po delší absenci. Péče o nadané žáky: metodická pomoc v přípravě na soutěže , olympiády a přijímací zkoušky na SŠ, zadávání náročnějších individuálních úkolů, zapojení do mimoškolních aktivit. Činnost výchovného poradce: Činnost výchovného poradce byla rozdělena mezi dvě pracovnice. P.uč.Jankovcová má na starost oblast profesionální orientace žáků .Dále se s některými žáky zúčastnila dnů otevřených dveří SŠ a SOU a zajistila prezentace některých žádaných škol a učilišť přímo na naší škole. P. uč Straková se zabývá veškerými výchovnými a vzdělávacími problémy. Při řešení výchovných problémů škola dále spolupracovala s preventivním a krizovým centrem pro děti a mládež Spirála a odd. péče o rodinu a děti OÚ Č. Krumlov a PPP Č. Krumlov
20
Údaje o mimoškolních aktivitách,činnost školní družiny, mateřské školy atd. Účast v soutěžích: Soutěž Pěvecká soutěž – Jihočeský zvonek
Kolo okresní
Umístění 1. místo
Kategorie 3.-7. třída
Olympiáda v anglickém jazyce Oranžový pětiboj
okresní celostátní
2. místo 5. místo 9. místo
II. stupeň (7.9. třída) 5. – 9. třída
Mladý záchranář
okresní
5. místo
7.-9. třída
21
Žák Natálie Fecková Josefa Šnébergerová Zuzana Kalátová M. Grammetbauerová Pavel Houška Pavlína Oppová Natálie Furiková Kristýna Steinbachová Jakub Majerik Petr Pňáček M. Grammetbauerová N. Dolejší M. Kordinová J. Paulová K. Dioszegiová
1.tř. 2. tř.
3.tř.
4.tř.
5.tř.
19. 5. třídní výlet ZOO Ohrada Hluboká nad Vltavou, divadelní představení přímo v areálu ZOO 16. 6. pasování na čtenáře 19. 5. třídní výlet ZOO Ohrada Hluboká nad Vltavou, divadelní představení přímo v areálu ZOO 20.10. Výstava obrazů ilustrací Zdeňka Buriana v Českých Budějovicích 18.4. Toulavá kapka krve – třídní projekt zaměřený na multikulturní výchovu 11. – 15. 5. Austrálie země klokanů 3.5. Anifilm – festival animovaných filmů - třídní projekt 21.6. – třídní výlet – Alšova galérie a ZOO ohrada 28.6. - třídní výlet – vyšší brod, výstava prací žáků ZUŠ. Div. představení: 5.3. ČB Ronja, dcera loupežníka v budově malého divadla Třídní výlet 19. 5. ZOO Ohrada a výukový program Nejsou už mezi námi o vyhynulých a vyhubených zvířatech Třídní výlet: 29.6. vlakem na zámek Hluboká nad Vltavou (prohlídka zámku a zámeckého parku) Projekty: 24.10. – 11.11.2011 BRLOH (Brněnská logická hra) 28.3. 2012 – poznali jsme papoušky (společný projekt s 1. třídou) 4.6. 2012 – vzpomínka na školní roky 2010/2011 a 2011/2012 v obrazech 22.6.2012 - Den mazlíčků 18.6. – 22.6. 2012 – žákovská konference v 5. třídě (po shlédnutí žákovské konference 8. a 9. třídy si žáci vytvořili vlastní prezentace na jimi zvolená témata.) celoroční projekt Čtení pomáhá – internetový charitativní projekt Exkurze 22.11.2011 – Objevárium v Českých Budějovicích 25.11.2011 – výstava ručních prací v kulturním domě Loučovice 13. 4.2012 – Vyšší Brod – klášter a poštovní muzeum 28.6.2012 – vodní elektrárna Lipno Třídní výlet: 14.6.2012 – Český Krumlov – zámek, prohlídka města s průvodkyní, grafitový důl
22
6.tř.
7.tř.
8.tř.
Exkurze 24.11.2011 – Objevárium v Českých Budějovicích 28.6.2012 – vodní elektrárna Lipno Třídní výlet 29. 05. 2012 – Nové Hrady, Žumberk 25.1. – 31.1. 2010 LVVZ 31.3. ZOO Ohrada 1.6. Třídní výlet Praha (historické centrum, Pražský hrad, ZOO) Exkurze 05.05..2012 – Informační centrum JET+ Třídní výlet 29. 05. 2012 – Nové Hrady, Žumberk 21.6.2012 – Žákovská konference(vlastní prezentace na zvolená témata – Př, Ch.) Exkurze 05.05..2012 – Informační centrum JET
9.tř.
Třídní výlet 29. 05. 2012 – Nové Hrady, Žumberk 27.11.2011 v Loučovicích
15.12.2011
16.12.2011
Pěvecký sbor 21.12.2011
22.12.2011
11.4.2012
- Rozsvícení Vánočního stromu - vystoupení při obecní akci „Rozsvícení Vánočního stromu“ v Loučovicích o první adventní neděli - délka 20 minut - Přípravka + sbor 1 - Workshop v Českých Budějovicích - vystoupení na Vánočním koncertě mezinárodního setkání středních obchodních škol. Místo konání: Bazilika v ČB - délka 15 minut - sbor 2 - Vánoční setkání důchodců - Zahájení Vánočního setkání důchodců v Kulturním domě v Loučovicích - délka 20 minut - Přípravka, sbor 1 a sbor 1 - Vánoční akademie ZŠ Loučovice - Vystoupení během Vánoční akademie ZŠ Loučovice - délka 15 minut - Přípravka, sbor 1 a sbor - Betlémské světlo - Vystoupení na obecní akci divadelního představení „Živých obrazů“ při předávání Betlémského světla.- délka 35 minut - sbor 2 - Velikonoční setkání v domově důchodců - vystoupení v Loučovickém domově důchodců - délka 60 minut - Přípravka + sbor 1
23
Pěvecký sbor
20.4.2012
- Soutěž Jihočeký zvonek - Okresní kolo soutěže v sólovém a vícehlasém zpěvu - Účastníci: Natálie Fecková (získala 1. místo), Zuzana Kalátová, Josefa Šnébergerová a Markéta Grammetbauerová)
30.4.2012
- Pálení čarodějnic – májka - vystoupení při obecní akci „Pálení čarodějnic“ -
délka: 15min 13.5.2012
. 5.6.2012
Přípravka + sbor 1 - Den matek
- Koncert k příležitosti svátku matek v Loučovickém kulturním domě. délka: 70min Přípravka, sbor 1, sbor 2 - Vystoupení ve školce
- Představení připravené pro Mateřskou školu v Loučovicích - délka 40 minut - Přípravka + sbor 1 26.6.2012
- Závěrečný koncert
- Koncert ke konci školního roku v ZŠ Loučovice - délka 70 minut - Přípravka + sbor 2 30.6.2012
- Vystoupení v Hořicích na Šumavě
- hostování v Hořicích na Šumavě na Koncertě domácího sboru - délka 20 minut - sbor 1 Celoškolní akce a celodenní projekty
30.9. 2011 – Podzimní slavnosti – Švestkový den 8. 11. 2011 – Jak válčili husité (šermířská skupina) 5.1.2012 – Tříkrálová akademie (téma: od Vánoc do Vánoc) 5.2.2012 – Malý princ a planeta hudby (hudební představení) 27.3.2012 – Poznávej zvířátka (ZOO Dvorec) – papoušci 25.4.2012 – Jarní slavnosti – den Země a den vody (makrokosmos a mikrokosmos) 30.4.2012 – Oranžový pětiboj + finále v Třebíči 31.5.2012 8.6.2012 – Den dětí Listopad 2012 – Učíme se pomáhat (hipoterapie)
24
8. Kontrolní a hospitační činnost: Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI: Hospitace vedení školy: Ředitel školy:
ZŠ
10 hospitací
Zástupce ředitele školy
ZŠ
11 hospitací
U všech hospitací byly provedeny rozbory s vyučujícím a zápis o průběhu hospitace. Pravidelně byly prováděny kontroly dozorů nad žáky, kontroly odvádění žáků do učeben a šaten, uzamykání šaten a dalších prostor atd.
9. Stížnosti – počet a výsledek řešení Počet písemných stížností: Počet ústních stížností:
0 0
10. Údaje o projektech předložených školou financovaných z cizích zdrojů. Název projektu: Interaktivní tabule pro 5. tř. ZŠ Loučovice Partner: Nadace ČEZ Rozpočet projektu: 136 440 Kč Částka z vlastních zdrojů: 36 400 Kč Datum zahájení projektu: 16.7. 2012 Datum ukončení projektu: 6.8. 2012 Název projektu: Cesta k úspěchu - vzdělávání pro konkurence schopnost Partner: Evropský sociální fond, Evropská unie, MŠMT Rozpočet projektu: 1 026 241 Kč Částka z vlastních zdrojů: 0 Kč V rámci tohoto projektu jsme dokončili většinu požadovaných výstupů.byly schváleny tři monitorovací zprávy , čtvrtá byla odeslána ke schválení.
25
11. Základní údaje o hospodaření – čerpání rozpočtů Obecní rozpočet ZŠ a MŠ Loučovice 2012 Čerpání rozpočtu k Účet
Položka
50101 50102 50103 50105 50106 50107 50108 50109 50110 50111 50113 50114 50120,51827 50201 50202 50203 51101 51102 51201 51801 51802 51804 51805 51806 51807 51809 51810 51811 51814 51869 51819 51820 52105 52151 52451 52452 52505 52705 52850 55801 55101 60222 64901 64902 64401 64907 64802 celkem NIV Poměrná část: Čerpání: Rozdíl:
knihy pro knihovnu časopisy učební pomůcky,učebnice školní potřeby zařízení-nábytek čisticí prostředky ostatní materiál PC,příslušenství OOPP materiál na údržbu kancelářské potřeby materiál na Vv věcné ceny žáci elektřina voda otop oprava budovy oprava inventáře cestovné OÚ telefon poštovné pojištění odvoz PDO doprava školení revize software, aktualizace ostatní služby plavecký výcvik, LVVZ poplatky banky Správa ICT - internet praní prádla mzdové náklady OON SP 25 % obec ZP 9 % obec Zákonné pojištění tvorba FKSP mzdy Náhrady DPN obec Nákup DDHM,DDHM Odpisy režie stravování žáci Příspěvek MŠ Příspěvek ŠD Odprodej učebnic, pom. Příspěvek kopírov.papír Opravy hrazené z IF
31.8.2012 ROZPOČET 5 000 13 000 20 000 20 000 80 000 65 000 15 000 40 000 20 000 50 000 60 000 10 000 10 000 250 000 120 000 1 500 000 208 671 60 000 10 000 45 000 12 000 36 000 40 000 5 000 10 000 20 000 45 000 90 000 35 000 16 000 65 000 25 000 200 000 40 000 55 000 18 000 1 000 2 000 0 50 000 145 329 -40 000 -40 000 -17 000 0 0 0 3 415 000
2 276 000 2 108 134 167 866
26
Čerpání: 3 284,00 14 611,50 58 129,00 26 703,90 29 538,40 26 470,00 7 335,00 13 214,70 8 766,00 19 462,00 33 472,72 1 876,00 9 137,00 135 890,00 97 812,00 957 280,00 47 296,60 32 865,40 4 412,00 24 177,57 7 567,00 13 625,00 28 583,00 1 747,50 8 380,00 8 492,00 53 335,20 90 541,00 6 300,00 8 899,50 52 578,00 28 704,00 141 736,00 21 150,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 12 762,00 145 329,00 -12 090,00 -37 025,00 -8 850,00 -7 164,00 -8 200,00 0,00 2 108 133,99
Zůstatek 1 716,00 -1 611,50 -38 129,00 -6 703,90 50 461,60 38 530,00 7 665,00 26 785,30 11 234,00 30 538,00 26 527,28 8 124,00 863,00 114 110,00 záloha 22 188,00 542 720,00 161 374,40 27 134,60 5 588,00 20 822,43 4 433,00 22 375,00 11 417,00 3 252,50 1 620,00 11 508,00 -8 335,20 -541,00 28 700,00 7 100,50 12 422,00 -3 704,00 58 264,00 18 850,00 55 000,00 18 000,00 1 000,00 2 000,00 0,00 37 238,00 0,00 50% -27 910,00 -2 975,00 -8 150,00 7 164,00 8 200,00 0,00 1 306 866,01
Rozpočet přímých výdajů na rok 2012 - MŠMT ZŠ a MŠ Loučovice limit.zam. 25,5 plnění rozpočtu k 31.12.2010 31.8.2012 položka
čerpání
poměrná část
zůstatek
platy pedagog
5228000
3448200
1779800
3484000
platy nepedagog
1330000
863700
466300
886400
OPPP pedagog
15000
11000
4000
OPPP nepedagog
20000
16980
3020
2242000 1544763 128000 36/8
697237 49188
odvody FKSP
65000 2
45322 71231
19678
ONIV přímé
86000
89439
-3439
8986000
6019404
2966596
0
0
0
CELKEM Dotace I. tř. UZ33017 50153 50154 52501 51250 51852 52130 55802
Učeb.pom. Učebnice Zákon.pojištění Cestovné Školení, DVPP Náhrady DPN Nákup DDHM.
11806 15511 23002 8793 12610 6249 11468
CELKEM
89439
Úspora platy pedagog: Úspora platy nepedagog:
36000 22000
27
Výroční zpráva o činnosti ZŠ Loučovice za školní rok 2011/2012 byla projednána: V radě školy:
Datum:
podpis:
Se zřizovatelem na zasedání OZ:
Datum:
podpis:
S pracovníky školy na pedagogické radě:
Datum:
Za zřizovatele:
podpis:
Za ZŠ Loučovice:
Kopie: OÚ Loučovice ZŠ Loučovice Školská rada
28
