YMNÁZIUM BLANSKO Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2011/12
V Blansku 31.10. 2012 Vypracoval Mgr. Radek Petřík
Obsah výroční zprávy: 1. Základní údaje o škole 2. Přehled oborů vzdělávání
3. Přehled pracovníků školy 4. Údaje o přijímacím řízení a následném přijetí do školy
5. Údaje o výsledcích vzdělávání studentů, včetně výsledku maturitních zkoušek 6. Údaje o dalším vzdělávání pracovníků školy
7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8. Autoevaluace a údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí
9. Základní údaje o hospodaření školy
1. Základní údaje o škole Název školy: Gymnázium Blansko Sídlo: Seifertova 13, 678 01 Blansko Právní forma: příspěvková organizace IČO: 62073133 Red IZO: 600013235 Zřizovatel: Jihomoravský kraj Datum zařazení do sítě: 1. 9. 1996 Kapacita: 720 žáků Telefon: 516 411 189 – 516 411 190 – 516 418 632 e-mail:
[email protected] www stránky: www.gymbk.cz Ředitel školy: do 31. 7. 2012 RNDr. Pavel Henek od 1. 8. 2012 Mgr. Radek Petřík Statutární zástupce: Mgr. Ivo Grim Zástupce ředitele: Mgr. Alice Svanovská Školská rada: Předseda: Mgr. Bohumil Hlaváček Členové: Ing. Lubomír Toufar, Ing. Josef Kupčík, JUDr. Miroslav Bojda, Mgr. Ivo Grim, Mgr. Jana Žilková, Mgr. Petr Zavoral, MUDr. Zuzana Fedrová, Ing. Ivo Matuška Škola má k dispozici 20 kmenových učeben, 10 odborných učeben, včetně laboratoří pro biologii, chemii a fyziku, 2 učebny IVT s kapacitou pro 17 žáků a jednu tělocvičnu. Tělocvična nestačí počtu skupin TV, proto využíváme dopolední pronájem haly ASK Blansko. Škola také vlastní rozsáhlý pozemek se školním hřištěm, které nesplňuje podmínky moderního sportoviště a v současné době ani BOZ. Navíc se škole nedaří získat finanční prostředky na jeho nákladnou rekonstrukci.
2. Přehled oborů vzdělávání Škola má schváleny tyto obory vzdělávání: Gymnázium – 4leté (79-41-K/41) - 1. – 3. ročník Gymnázium – 8leté (79-41-K/81) – prima – septima ŠVP gymnázia VIVERER EST COGITARE ( Žít znamená přemýšlet) vypracovaný dle RVP ZV a RVP G schválené pod č.j. 51/2007 s platností od 1. 9. 2007 pro ročníky nižšího gymnázia , č.j.51/2009 s platností od 1.9. 2009 pro ročníky vyššího gymnázia a čtyřleté studium. dobíhající obory: Gymnázium – 4 leté (79-41-K/401) – 4. ročník Učební plán gymnázia se čtyřletým studijním cyklem schválený MŠMT ČR dne 31.7.2006 pod č.j. 18 961/06-23 s platností od 1.9.2007 Gymnázium – 8 leté (79-41-K/801) - oktáva Generalizovaný učební plán gymnázia s osmiletým studijním cyklem schválený MŠMT ČR dne 31.7.2006 pod č.j. 18 961/06-23 s platností od 1.9.2007
3. Přehled pracovníků školy Pedag. pracovníci Ředitel Zástupce ředitele Učitel všeob. vzděl.předmětů Výchovný poradce Preventiva SNJ ICT koordinátor Celkem Nep. pracovníci provoz Nep. pracovníci šk. jíd. Celkem
Počet 1 1 44,4
Kvalifikovanost 100 % 100 % 98 %
2 2 1 46,4 9 7 16
100 % 100 % 100 % 98 %
Pohyb ped. pracovníků Počet nových absolventů učitelského studia přijatých na pr. smlouvu Počet ostatních ped. pracovníků přijatých na pracov. smlouvu Počet ped. pracovníků, kteří ukončili pracovní smlouvu
0 1 5
Věkové složení ped. pracovníků Věk Do 35 let 35 – 50 let Nad 50 let Důchodci Celkem
Muži 2,8 8,0 6,4 0 17,2
Učitelé Ženy 5,6 19,1 4,0 0,5 29,2
4. Údaje o přijímacím řízení a následném přijetí do školy Pro přijímací řízení pro školní rok 2012/13 nabízela škola uchazečům tyto studijní obory: 79-41-K/41 (60 žáků) – gymnázium (všeobecné čtyřleté) 79-41-K/81 (30 žáků) – gymnázium (všeobecné osmileté) Od šk. roku 1999/2000 škola přijímala vždy 60 žáků do osmiletého studia a 30 žáků do čtyřletého studia. Od šk. roku 2003/04 zůstaly na škole pouze třídy čtyřletého a osmiletého studia. Pro školní rok 2012/13 rozhodl zřizovatel Jihomoravský kraj o snížení počtu žáků přijímaných do osmiletého studia na 30 žáků a o navýšení počtu žáků přijímaných do čtyřletého studia na 60 žáků. Na základě kritérií, která vyhlásil ŘŠ, všichni žáci konali písemnou přijímací zkoušku z českého jazyka a matematiky (testy SCIO). Do celkového bodového hodnocení byl započítán také prospěch na ZŠ a výsledky z olympiád a soutěží. Škola konala i 2. kolo PZK, pouze pro čtyřleté studium.
Obor
Celkem Přihlášeno Přijato
Odevzdalo Stažení ZL ZL
Zůstalo ZL
79-41-K/81
56
30
30
0
30
79-41-K/41
77
60
42
0
42
Celkem
133
90
72
0
72
Na seznamovacím pobytu v měsíci září si žáci 1. ročníků čtyřletého i osmiletého studia vedeni zkušenými vyučujícími, lektorkou volnočasových aktivit, psychologem a speciálním pedagogem osvojují formou her také různé učební styly, aby věděli „jak na to“ a začátek nového studia byl pro ně snazší.
5. Údaje o výsledcích vzdělávání studentů, včetně úspěchů školy v soutěžích Počet tříd a žáků (podle stavu z výkaznictví 2011/12)
1.roč. 2. roč. 3. roč. 4. roč. 5. roč. 6. roč. 7. roč. 8. roč. Celkem
Gymnázium osmileté Počet tříd Počet žáků 2 66 2 60 2 52 2 62 2 59 2 58 2 48 2 61 16 466
Gymnázium čtyřleté Počet tříd Počet žáků 1 30 1 28 1 29 1 33 X 0 X 0 X 0 X 0 4 120
Prospěch studentů (2. pololetí 2011/12) Gymnázium osmileté
1.roč. 2. roč. 3. roč. 4. roč. 5. roč. 6. roč. 7. roč. 8. roč.
Počet žáků
Prosp. s vyzn.
Prospěli
Neprospěli
Přerušení studia
Vyloučení
Nepov. op. roč.
66 60 52 62 59 58 48 61
56 27 25 19 18 17 13 7
10 33 28 43 41 40 33 53
0 0 0 0 0 1 1 1
Počet žáků
Prosp. s vyzn.
Prospěli
Neprospěli
Přerušení studia
Vyloučení
Nepov. op. roč.
30 28 30 33
10 10 5 5
20 18 24 27
0 0 1 1
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 1 0
1 1
Gymnázium čtyřleté
1.roč. 2. roč. 3. roč. 4. roč.
Průměr zameškaných hodin
1. roč. 2. roč. 3. roč. 4. roč. 5. roč. 6. roč. 7. roč. 8. roč. Celkem
Gymnázium osmileté Omluvené Počet neoml. hodin 53,25 0 62,05 0 58,55 0 47,67 0 64,45 0 84,90 0 90,70 0 50,80 0 64,04 0
Gymnázium čtyřleté Omluvené Počet neoml. hodin 45,76 0 45,17 0 72,00 3 47,06 0 X X X X X X X X 52,46 3
Škola se dlouhodobě věnuje mimořádně nadaným žákům. Dokladem toho jsou téměř čtyři desítky studentů, kteří byli v závěru školního roku 2011/2012 oceněni ředitelem školy za úspěšnou reprezentaci našeho gymnázia v okresních, krajských a celostátních kolech odborných, literárních a výtvarných soutěží nebo ve sportovních utkáních. Finanční prostředky na poukázky na nákup knih poskytlo škole Rodičovské sdružení při Gymnáziu Blansko.
Ocenění žáků, kteří úspěšně reprezentovali školu
Naši studenti se pravidelně zapojují do soutěže Středoškolské odborné činnosti (SOČ). Největšího úspěchu dosáhla v roce 2010 Hana Lipovská se svou prací „Teorie her v ekonomii“. Jako vítězka celostátního kola byla poté nominována na Českou hlavičku 2010 v ekonomické kategorii Merkur. Svoji vědeckou práci obhájila a získala ocenění MERKUR „Ekonomie a podnikání“, cena VŠE. V letošním roce postoupilo do krajského kola SOČ 9 studentů v oborech historie, společenské vědy, pedagogika, tvorba učebních pomůcek, fyzika, biologie, zdravotnictví, zeměpis a ekonomie. Nejlépe se umístil Martin Kovář – 2. místo v krajském kole v oboru učební pomůcky.
Účastníci SOČ 2012
Naši studenti dosahují tradičně výborných výsledků v jazykových soutěžích. Tomáš Rybář se v roce 2012 stal nejlepším studentem francouzštiny v České republice. 27. dubna zvítězil v celostátním kole Olympiády ve francouzském jazyce v kategorii A1. Tomáš Rybář
Kristýna Jirmannová reprezentovala školu v nejvyšším kole jazykové soutěže Anglický pohár (A school Englishcup) v kategorii FCE a obsadila 2. místo. 31. března 2012 se v aule Pedagogické fakulty MU v Brně konalo regionální kolo soutěže v přednesu ruských uměleckých textů Ars poetica – Puškinův památník. Adéla Formánková a Adam Kolář získali 1. místo v oblasti slovního projevu kolektivů, celkově skončili na 3. místě. Kristýna Skoupá a Kristýna Valentová se ve výtvarné soutěži v ilustracích k básním Sergeje Michalkova „Vzal jsem tužku s papírem …“ umístily mezi deseti nejlepšími v republice. Se svými obrázky postoupily dále do mezinárodního kola této soutěže. Ani v přírodovědných předmětech nezůstávají naši studenti pozadu. Jakub Klinkovský byl v celostátním kole Fyzikální olympiády vyhlášen mezi deseti nejlepšími fyziky České republiky. Vojtěch Havlena se zúčastnil celorepublikového kola programátorské soutěže Matematická olympiáda – kategorie P. Ve většině předmětových olympiád se naši studenti pravidelně umísťují do 3. místa a postupují do krajských kol. Studenti úspěšně hájí barvy naší školy také ve sportovních disciplínách, např. fotbal, florbal, atletika, orientační běh atd. Současně s Dnem otevřených dveří pořádáme každoročně soutěž v řešení SUDOKU pro žáky 5.-9. tříd ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. V obou kategoriích (5.- 7. třída, 8.- 9. třída) dosahujeme tradičně výborných výsledků. Dále naše škola organizuje okresní kolo olympiády z českého jazyka a biologie.
Maturitní zkoušky 2012 Ve školním roce 2011/12 maturovali absolventi dvou tříd osmiletého studia a jedné třídy čtyřletého studia. Druhý rok pokračoval model nové maturity. Písemné práce z českého jazyka a cizích jazyků byly opravovány mimo domovskou školu, proškolenými hodnotiteli CERMATu. Všeobecně je možné konstatovat, že opravy v cizích jazycích korespondovaly s prospěchem v ostatních dílčích zkouškách, v českém jazyce tomu tak nebylo, práce nebyly kvalitně opravené a vyvolaly žádosti o přezkum. V profilové části maturovali žáci ze tří předmětů, a to formou ústní zkoušky (2x) a formou vypracování a obhajoby maturitní práce (1x). V řádném termínu neprospěli dva žáci – jeden z písemné práce z českého jazyka a druhý z ústní zkoušky z téhož předmětu. Oba ale úspěšně složili zkoušku v opravném termínu 11. 9. 2012.
Statistika maturitních zkoušek – řádný termín Třída
Celkem
Vyznamenání Prospělo
Neprospělo Nepřip. ke zkoušce
Oktáva A
30
10
18
1
1
Oktáva B
31
15
16
0
0
4. A
33
12
19
1
1
Celkem
94
37
53
2
2
Předsedové maturitních komisí Mgr. Eliška Pantůčková – Gymnázium a SOŠ Rájec-Jestřebí, PhDr. Marie Horáková a Mgr. Jitka Stloukalová – Gymnázium Boskovice. Školní maturitní komisař – Ing. Pavel Kopecký, Ph.D. – Gymnázium Boskovice
Přijetí absolventů na VŠ
školní rok:
Počet žáků ve třídě Přihlášemo na VŠ Přijato na VŠ MU Brno pedagogická přírodovědecká filozofická lékařská právnická ekonomická informatiky soc. studií sport. stud. VUT Brno strojní podnikatelská informatiky architektury chemická VFU Brno farmaceutická veterinární
2011 - 2012
4.A
OA
OB
celkem
33 32 27
30 29 27
31 31 29
94 92 83
2 2 2 3
2 3
1 1 2 1 5 2 1 5 1
3 5 7 4 6 4 3 12 2
4
6 6 1 1 2
3
2 5 1 1 1 1
1 2 2 4 1
1
1 1 1
1
3 1
UP Olomouc přírodovědecká MZLU Brno ekonomická region. Rozvoj lesnická VŠCHT technologická Univerzita obrany technol. ekonomická ČVUT jaderná fyz. UJEP pedagogická UK Praha lékařská UHK pedagogická JAMU OSTATNÍ praxe VOŠ jaz. školy soukromá VŠ USPĚŠNOST z přihlášených na VŠ
1
1 2 2
3
1
5 2 1
1
1
2
1
1 2
1
1
1
1 1
2 3
2 1
1 1 1
1 1
1 1
2 4 4
93,55
90,34
1
84,38
93,1
6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků
Seminář Bakaláři (informační systém školy) Seminář k nové maturitě – vedení školy Seminář k nové maturitě – škol. mat. komisař Seminář k nové maturitě – předsedové mat komisí Seminář pro žadatele o dotaci Do světa Seminář pro žadatele o dotaci z OPVK 1.1. a 1.5. Seminář pro výchovné poradce Seminář pro preventivy SNJ DVPP – učební styly DVPP – tvorba prezentací v programu Power Point
1 1 3 3 1 3 2 2 42 10
Mezinárodní konference did. chemie Krakow DVPP – příprava tříd. hodin
1 6
7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti V rámci dotačního programu JMK Do světa škola v podzimních měsících 2011 realizovala projekt Za němčinou do Německa, který byl podpořen částkou 60 000 Kč. Na jaře 2012 škola do téhož dotačního programu podala projekt Expedice kostelík, který se zabývá významnou historickou památkou Blanska, a to dřevěným kostelíkem a předpokládá návštěvu původního umístění kostelíku – Nižní Seliště u Chustu na Podkarpatské Rusi. Tento projekt byl podpořen částkou 50 000 Kč. 31.5. 2012 škola dokončila realizaci projektu z OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost s názvem Zavádění interaktivní výuky na Gymnáziu Blansko. (879 306 Kč) Od počátku roku 2012 škola podala 3 nové projekty do OPVK 1.5 (šablony) – Moderní škola 1.1 - Enviromentální výchova na Gymnáziu Blansko 1.1 - Přírodní vědy jinak Z těchto tří podaných projektů nám byl schválen projekt Moderní škola a podpořen částkou 1 700 000 Kč. Tato částka bude využita jednak na zakoupení moderních ICT technologií pro výuku a jednak na podporu vyučujících, kteří ICT technologie budou zavádět do výuky. V případě vyhlášení další výzvy v roce 2013 škola počítá opět s podáním minimálně jednoho projektu. Na počátku roku 2012 škola opakovaně účastnila výzvy OPŽP – Zateplení přístavby, rekonstrukce tělocvičny a spojovací lávky. V případě schválení a realizace v roce 2013 bude dosaženo výrazné úspory energií na našem gymnáziu a celkově se zlepší a zmodernizuje prostředí přístavby a tělocvičny. Také se škola zbaví problému „mrazivého“ průchodu do tělocvičny a přístavby.
8. Prezentace školy Výsledky své práce prezentovala škola veřejnosti a uchazečům o studium: - na burzách SŠ v Blansku a Boskovicích - na všech spádových základních školách, navštívili jsme navíc i ZŠ mimo tradiční spádovost – Letovice, Lysice, Kunštát, Bílovice nad Svitavou, Podomí atd.
- na dnech otevřených dveří 4. 11. 2011 a 31.1. 2012 Škola pravidelně informuje veřejnost o svých aktivitách prostřednictvím www stránek a v regionálním tisku, např. Zpravodaj města, Zrcadlo Boskovicka a Blanenska, Regionální noviny, Monitor atd. Pěvecký sbor Perličky školu významně prezentuje nejen v regionu, ale také např. na přehlídkách pěveckých sborů v Otrokovicích …
Perličky v Otrokovicích Velkou motivací pro naše studenty jsou besedy a přednášky bývalých absolventů. Např. v rámci projektového dne navštívil naši školu Martin Rybář, který jako součást svého doktorandského studia na Matematicko-fyzikální fakultě Univerzity Karlovy absolvoval stáž v CERNu (Evropská organizace pro jaderný výzkum) v Ženevě. Studentka španělštiny na FF MU Klára Kadlecová představila žákům reálie španělsky mluvících zemí, které v rámci svého studia navštívila.
Přednáška studentky FF MU Kláry Kadlecové o Španělsku Naše škola žákům celoročně nabízí možnost zapojit se do řady kroužků, jako jsou např. florbal, výtvarný ateliér, deskriptivní geometrie, biologie a konverzace v cizím jazyce. Své novinářské schopnosti mohou žáci uplatnit ve školním časopise Biftek. Pro milovníky divadla organizujeme návštěvy divadelních představení nejen v Brně. Mezi studenty jsou oblíbené lyžařské a vodácké kurzy, které jsou součástí výuky tělesné výchovy. Zimní výcvikový kurz Barborka
¨
V rámci výuky se žáci mohou zapojovat do řady exkurzí a aktivit. Např. 39 studentů ruštiny se vypravilo do Prahy na výstavu Carský dvůr pod žezlem Romanovců. Studenti prvního ročníku navštívili liberecký IQ park. Žáci se každoročně zapojují do jarního projektu Úklid Moravského krasu.
Úklid Moravského krasu Ve školním roce 2011/2012 jsme realizovali projekt Předsudky jsou out. S našimi studenty se pravidelně podílíme na organizaci osvětových kampaní a preventivních programů v boji proti civilizačním chorobám. Jedním z nich je projekt Světového dne boje proti AIDS Červená stužka. Navštívili jsme i pražský Dům světla. Při pořádání nejrůznějších eko-exkurzí spolupracujeme mj. se školskými zařízeními Lipka Brno, EkoCentrum Brno nebo Rychta Krásensko.
Prezentace výstupů projektu Předsudky jsou out Tradicí na konci školního roku se u nás staly dny projektů a exkurzí. Studenty nejžádanějšími bývají návštěvy Městského soudu v Brně nebo prohlídky expozic blanenských galerií či muzea. V rámci projektového dne si žáci sami navrhli a vyzdobili učebnu francouzštiny.
Nová učebna francouzštiny
Každoročně organizujeme poznávací zájezdy do zahraničí, které výborně doplňují výuku cizích jazyků. Jako součást výuky německého jazyka se naši žáci zapojili do naučně-poznávacího projektu Za němčinou do Německa!. Návštěvou dřevěných kostelíků v červnu 2012 zahájili studenti ruštiny a další zájemci nový projekt Expedice KOSTELÍK. V září se vydali po stopách kostelíka sv. Paraskivy v Blansku až na Zakarpatskou Ukrajinu. Mimořádný zájem je také o školou organizovanou návštěvu adventní Vídně. Studenty vyhledávanou lokalitou je samozřejmě také Velká Británie, francouzštináři navštívili Paříž a Provence.
Paříž 2012
Zajímavé a přínosné jsou historické exkurze do jižních Čech pro žáky kvarty, do Osvětimi pro studenty třetího ročníku a do Prahy pro maturanty.
Osvětim 2012
9. Autoevaluace a údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2011/12 nebyla ve škole provedena kontrola ze strany České školní inspekce.
10.
Základní údaje o hospodaření školy
I. Plnění úkolů v personální oblasti Činnosti se řídí „Plánem personálního rozvoje pracovníků školy“. Evidenční počet zaměstnanců k l.l.2011
K 31.12.2011
pedagogičtí dělnická profese THP obchodně provozní celkem
52 7 3 7 69
53 7 3 8 71
Průměrné platy za sledované období 2010 pedagog. pracovníci dělnické profese THP obchodně provozní profese
24819,- Kč 11520,- Kč 17480,- Kč 14067,- Kč
Dodržování bezpečnosti práce 2 x do roka probíhají pravidelná školení bezpečnosti práce, kde jsou všichni zaměstnanci seznámeni s novými bezpečnostními předpisy, které jsou dodržovány jak v odborných učebnách a laboratořích, tak ve školní jídelně a na ostatních pracovištích. Všichni tito zaměstnanci jsou povinni používat ochranné pracovní pomůcky. O případných školních a pracovních úrazech je vedena kniha úrazů.
II.
Plnění úkolů v oblasti hospodaření 1. Výnosy /v tis. Kč/ 602 – Tržby z prodeje služeb - z toho stravné - z toho nájemné 644 - Výnosy z prodeje materiálu 648 – Zúčtování fondů 662 - Úroky - z toho projekt „Zavádění interakt. výuky“ 672 – Výnosy z nároků na prostř.rozpočtu ÚSC - z toho dotace na provoz - z toho dotace na přímé náklady - u toho projekt „ Zavádění interakt. výuky“
32123,80 2421,32 2340,43 80,89 25,64 30,72 1,12 0,01 29645,00 4414,00 25144,18 86,83
2. Náklady /v tis. Kč/
32123,80
501 – Spotřeba materiálu - z toho učebnice a učební pomůcky - z toho projekt „ Zavádění interakt.výuky“ 502 – Spotřeba energie 511 – Opravy a údržba 512 – Cestovné 513 – Reprezentace 518 – Ostatní služby 521 – Náklady na mzdy a OON - z toho projekt/Zavádění interakt.výuky/ 524 – Odvody soc. a zdrav. pojištění - z toho projekt/Zavádění interakt.výuky/ 525 – Zákonné pojištění odpovědnosti 527 – Zákonné soc.náklady - z toho základní příděl FKSP - z toho DVPP - z toho prevent.prohl. a ochranné pom. 528 - Ostatní soc. náklady 542 - Jiné pokuty a penále 544 - Prodaný materiál 549 – Jiné ostatní náklady 551 – Odpisy DHM a DNM 569 – Ostatní finanční náklady - z toho projekt /Zavádění interakt.výuky/
2675,84 81,31 2,67 1956,1 359,45 151,63 0,00 971,43 18372,00 62,00 6247,43 21,08 72,67 230,94 182,94 39,31 8,1 49,6 87,00 29,63 89,02 743,83 87,23 1,08
3. Finanční majetek / v Kč/ 241 – provozní prostředky 243 – prostředky FKSP 245 – projekt /Zavádění interakt.výuky/ 261 – pokladna 263 - ceniny
3436731,19 89770,46 108823,65 18273,0 266,0
4. Pohledávky a závazky / v Kč/ Pohledávky: 311 - odběratelé VHČ
18900,00
Závazky: / v Kč/ 321 – Dodavatelé 324 – Krátkodobé přijaté zálohy 331 – Zaměstnanci 336 – Zúčt. s instit.soc.zab.a zdr.poj. 342 – Jiné přímé daně
325590,05 725596,00 1359985,00 782849,00 189956,00
Náklady příštích období: /v Kč/ 381 – Náklady příštích období
13407,00
Dohadné účty: /v Kč/ 389 – Dohadné účty pasivní
35344,93
5. Škola nečerp. dotace ani příspěvky návratné finanční výpomoci z rozpočtu zřizov.
Za r.2011 jsme obdrželi neinvestiční dotace v celkové výši 29645006,90-Kč. Z toho na přímé náklady 25144180,00 Kč / z toho účelová dotace na rozvojový program „ Posílení platové úrovně pedagog.prac.s vysokoškolským vzděláním,kteří splňují odbornou kval..- UZ 33027 – 1012500,00 Kč a účelová dotace na rozvojový program částečná kompenzace výdajů vzniklých při realizaci společné části maturitní zkoušky – UZ 33032 – 10680,00 Kč/ a na provozní náklady 4414000,00 Kč – z toho příspěvek s účelovým určením „ Do světa“ – 60000,00 Kč a příspěvek na provoz „ Podpora práce s talentovanou mládeží“ – 50000,00 Kč. Projekt „Zavádění interaktivní výuky…“ – 173389,00 Kč / neinvest.dotace/
6. Investice V roce 2011 nebyly poskytnuty žádné investiční dotace.
7. Doplňková činnost Výnosy – příjmy z pronájmu tělocvičny a učeben činily 80890,-Kč Náklady – provozní náklady činily 22380,-Kč HV doplňkové činnosti činí 58510,-Kč.
III.
Autoprovoz Škola nemá automobilový park.
IV.
Plnění úkolů v oblasti nakládání s majetkem
Stav majetku (v tis. Kč): 018 Software 021 Budovy, stavby 022 DHM 028 DDHM Pozemky
počáteční stav 175,00 33643,30 3548,6 3227,00 1417,80
konečný stav 189,50 33430,30 2972,06 3227,40 1417,80
V. Komentář k tabulce „Přehled o tvorbě a čerpání peněžních fondů“ Stav investičního fondu k 1.1.2011 je 390923,30 Kč Odpisy za r. 2011 činily 743838,-Kč Bylo použito: Rekonstrukce fyzikální učebny Použití na opravy a udržování Odvod z odpisů JmKr
365338,-Kč 8811,77 Kč 500000,- Kč
Stav inv. fondu k 31. 12.2011 je 260611,53 Kč. Stav rezervního fondu k 1.1.2011 činil 49871,28 Kč. Peněžní dar 2500,-Kč. Čerpání daru 2500,- Kč. Použití daňové úspory 19405,- Kč, převod projektu 86562,10 Kč, stav rezervního fondu k 31.12.2011 činí 117028,38 Kč. Fond odměn k 1.1. 2011 činil 84424,67 Kč, stav k 31.12.2011 činí 84424,67 Kč. Stav FKSP k l.l.2011 činil 145532,87 Kč příděl 1 % ze MP 182937,-Kč, použito 219520,-Kč. Stav k 31.12.2011 činí 108949,87 Kč. Bankovní krytí činí 89770,48 Kč + 17397,-Kč-1% z MP/prosinec 2011/ + 1982,39 Kč poplatky- FA 200,-Kč = 108949,87 Kč.
VI. Kontrolní činnost
Kontrolní činnost se řídí těmito dokumenty: - Plán kontrol na školní rok - Vnitřní předpis ke školení o bezpečnosti a ochraně zdraví při práci, zácvik a přezkušování - Vnitřní předpis ke šetření, registraci, evidenci a odškodňování pracovních úrazů - Vnitřní předpis k organizování prověrek bezpečnosti a ochrany zdraví při práci - Vnitřní finanční operace a kontrolní systém
VII. Informace o výsledku inventarizace majetku a závazků
V souladu s ustanovením § 27 zákona 250/2000 a §29 a § 30 zákona č. 563/91Sb a v souladu s pokynem Rady JmK nařídil ředitel školy provedení periodické inventarizace všech hospodářských prostředků ve vlastnictví Gymnázia Blansko. Byla ustanovena ústřední inventarizační komise a inventarizační komise pro jednotlivé sbírky. Dílčí inventarizační komise objektivně zjistily stav hospodářských prostředků fyzickým přepočtením, převážením, přeměřením atd. a zjistily, že je vše v souladu s vyvěšenými seznamy a inventárními kartami a nezjistila žádné inventarizační rozdíly a zpracovala závěrečnou zprávu o provedené inventarizaci
Závěr
Ve školním roce 2011/12 se našemu gymnáziu podařilo: 1. zkvalitnit prezentaci gymnázia na všech základních školách regionu a burze SŠ v Blansku a Boskovicích 2. začít realizovat péči o talentované žáky a zvýšit celkovou úspěšnost školy v různých soutěžích 3. udržet více než 90% úspěšnost žáků při přijímání na VŠ 4. zpracovat a opakovaně podat projekt od OPŽP na zateplení tělocvičny, přístavby a spojovacího tunelu 5. zpracovat projekty pro podporu vzdělávání z OPVK a programu Do světa
Mgr. Radek Petřík ředitel gymnázia
