12

Základní škola Kobylí Školní 661, PSČ 691 10, tel. 519 431 147

Výroční zpráva o činnostech školy ve školním roce 2011/12

Zprávu zpracoval : Mgr. Vlastimil Janda, ředitel školy

Základní škola Kobylí, okres Břeclav, příspěvková organizace - 2

Část I. Základní charakteristika školy a.

Název školy, adresa Základní škola, Školní 661, 691 10 Kobylí, okres Břeclav Obec Kobylí Zřizovatel školy Ředitel školy: jméno, příjmení Mgr. Vlastimil Janda Telefon 519 431 147, fax 519 431 634, e-mail [email protected] web www.zskobyli.cz 519 431 130 školní jídelna

Základní škola je součástí výchovně vzdělávací soustavy, je zařazena do sítě škol. V právních vztazích vystupuje svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů. Jde o školu úplnou, s právní subjektivitou (příspěvková organizace). Sídlem školy je obec Kobylí, školu navštěvují také žáci z Brumovic a Vrbice. Škola má jednu budovu, skládající se z těchto částí: - hlavní budova s tělocvičnou z roku 1961 - přístavba školní jídelny a školní družiny z roku 1987. Ke škole patří také školní hřiště a školní pozemek. Součástí školy je školní družina, žákovská knihovna, školní jídelna, školní klub. Školu navštěvovalo 197 žáků v 11 třídách (stav k 30. 9. 2011): Kobylí 147 Vrbice 34 Brumovice 16 Kapacita školní družiny je 75 žáků, navštěvovalo ji 66 žáků, 110 žáků se zapojilo do činnosti zájmových útvarů. Kapacita školní jídelny je 500 jídel, stravovalo se 279 strávníků, 95 žáků odebíralo svačinky. Školní klub využívají skoro všichni žáci 2. stupně (123 žáků). Základní škola má devět ročníků a člení se na první a druhý stupeň. První stupeň je tvořen prvním až pátým ročníkem a druhý stupeň šestým až devátým ročníkem. Třetí, tzv. velkou přestávku, tráví žáci za příznivého počasí na školním hřišti. b. Úplné školy Školní rok 2011/2012

Počet ročníků

Počet žáků

Průměrný počet žáků na třídu

1.stupeň

5

5

74

14,8

2.stupeň

6

4

123

20,5

11

9

197

17,9

Celkem c.

Počet tříd

Celkový počet žáků v 1.ročníku:

14

d. Rada školy, zřízená dle §17a, odst.1 zákona č.564/1990 Sb., v platném znění Rada školy byla zřízena rozhodnutím Obecního zastupitelstva obce Kobylí dne 3. 4. 2003. e.

Zvolený vzdělávací program – ŠVP Základní škola (dle RVP). Jiné specializace, rozšířená výuka, zaměření: není Volitelné předměty: Nepovinné předměty:

jazyk německý společensko-vědní seminář nejsou


Ročník JČ JA Matematika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Občanská vých. Rodinná vých. Hudební vých. Výtvarná vých. Pracovní čin. Tělesná vých. Volitelné předm. Informatika SOUČET

1.

2. 9

3. 10

4.

5.

8.

9.

7

7

5

4

4

5

3

3

3

3

3

3

3

5

5

5

5

5

5

4

2 2 2

2

4

5

5

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1 1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

30

31

31

20

22

25

25

děti a žáci ŠJ - úplná

7.

10

f. Školní jídelna, která je součástí školy Typ jídelny- dle výkazu Z 17-01 Počet 921

6.

279

171

1

1

26

30

Počet strávníků zaměstnanci školy a důchodci*

30

ostatní**

78

*Důchodci – bývalí zaměstnanci školy **Ostatní – zaměstnanci OÚ, firem atd… ŠJ připravuje pro 95 žáků dopolední svačinky. g. Počet pracovníků školní jídelny k 15.10.2011 Fyzické osoby Přepočtení na plně zaměstnané h. Školní družina, která je součástí základní školy ŠD počet oddělení ŠD počet dětí v ŠD celkem 3 66

5 4,6

počet vychovatelů ŠD fyz. 3 / přepoč. 2,4

Akce a soutěže : Akce připravují většinou společně všechny tři vychovatelky ŠD. Kromě uvedených akcí družina pravidelně navštěvuje místní knihovnu a úspěšně soutěžila v soutěži Mlékonto. 25.9. Exkurze v Patrii a.s. 3.10. Ochutnávka ovoce a zeleniny 12-13.11. Jarmark k oslavám 50.výročí založení školy 18.1. Zápis do 1.třídy 16.2. Turnaj ve florbalu 26.2. Maškarní bál 29.2. Turnaj ve stolních hrách 10.4. Módní přehlídka 22.4. Taneční odpoledne


23.4. Den Země 30.4. Pálení čarodějnic 24.5. Hudební chvilka s J.Novákem 25.5. Noc ve ŠD

Účast na vzdělávacích akcích: viz strana 6 – DVPP

Úspěchy: Soutěže: Požární ochrana očima dětí Toulky naší přírodou viz strana 12 – Úspěchy našich žáků i. Školní klub ŠK celkem

počet dětí v ŠK

123

počet vychovatelů ŠK

1 fyz. /0,2 přepoč.

Školní klub vyvíjí svoji činnost v těchto oblastech : - odpolední provoz je využíván žáky čekajícími na odpolední vyučování a na spoje do okolních obcí - žáci mají k dispozici internet - součástí klubu jsou také kroužky :

Název kroužku

Počet kroužků

Počet žáků

Redakční rada (J. Borovičková)

1

7

Náboženství ( M. Kuchyňková)

1

24

Florbal (V. Damborský)

1

18

Dyslektický (A. Hochová)

1

12

Anglický jazyk (J. Tomková)

1

14

Mladý zdravotník (L. Petrlová)

1

13

Košíková (A. Sovadinová)

1

15

Kreativ (B. Vaculíková)

2

23

Logopedie (D. Kotková)

1

7

Plavání ( M. Horáková)

1

16

Vybíjená ( S. Tesáková)

1

12

Výtvarná dílna ( V. Otáhal)

1

10

Hudebně-pohybový (A. Rusňáková) Pohybové hry (D. Kotková, A. Hochová) Sportovní hry (M. Horáková)

1

22

1

16

1

18

CELKEM

16

227


Část II. Údaje o pracovnících školy pracovníci

osob/žen

učitelé

17/15

vychovatelé

úvazků



kvalifikovaní

16,4

15,9

97

4/4

2,6

2,6

100

provozní

6/5

5,6

X

X

školní jídelna

5/5

4,6

X

X

CELKEM

30/27

29,2

X

X

Pozn. Celkový součet je nižší, protože 2 ped. pracovnice jsou ve dvou částech. 1. Odborná a pedagogická způsobilost, dle vyhlášky č.139/1997 Sb. Aprobace Jméno, příjmení Mgr. Vlastimil Janda, ředitel školy M–F PhDr. Marta Pešová, ZŘŠ, výchovná poradkyně JN – JR – psychologie Mgr. Alena Hochová 1. stupeň Mgr. Zdeňka Pálenská (od 29. 6. 2012 na MD) 1. stupeň Mgr. Dana Kotková 1. stupeň Mgr. Světlana Tesáková 1. stupeň Mgr. Markéta Kaňová – Meluzínová (od 20.2. 2012 na MD) – zastupuje Mgr. Josef Pavlík (skončil 1. stupeň 30. 6. 2012) Mgr. Ivana Jehličková JČ – Rv Mgr. Milena Horáková Ov – Tv Mgr. Vít Damborský Př – Tv Mgr. Markéta Otáhalová JA – Př Mgr. Alena Sovadinová M – Bv Mgr. Marie Jandová M–F Mgr. Eliška Šnajdrová (červen 2012 odchod do Rv – Tv – JR starobního důchodu) PhDr. Jarmila Borovičková JA – JČ

Bc. Jarmila Tomková Mgr. Iveta Martincová Stanislava Lovečková Andrea Rusňáková Blanka Vaculíková

kvalifikace Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano

Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano

JA Z – Ov

Ne Ano

Vychovatelství Vychovatelství Vychovatelství

Ano Ano Ano

2. Počet absolventů, kteří ve školním roce 2011/12 nastoupili na školu: 1 s odbornou kvalifikací 1 3. Počet pedagogů, kteří ve školním roce 2011/12 nastoupili na školu: 1 s odbornou kvalifikací 1 4. Počet pedagogů, kteří ve školním roce 2011/12 odešli ze školy: 4 s odbornou kvalifikací 4 5.

Ostatní pracovníci školy

Jméno, příjmení Ilona Vykydalová

profese hospodářka

Stanislava Lovečková Ladislav Otáhal

admin. pracovnice školník uklízečka uklízečka uklízečka vedoucí ŠJ kuchařka kuchařka kuchařka kuchařka

Kateřina Černá

Jarmila Oborná Věra Vykydalová Renata Ostřížková Naďa Dobrovolná Libuše Mikulíková Ivana Otáhalová Alena Pavlů

od 1. 10. 2011


6. Věkové složení učitelů (k 30. 9. 2011)

Učitelé

Věk do 35 let 35-50 let nad 50 let Pracující důchodci nepobírající důchod Pracující důchodci pobírající důchod Celkem Rodičovská dovolená

Muži

Ženy

1

1

5 5 5

2

15

7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků včetně řídících pracovníků školy

Typ kurzu

Zúčastnění pracovníci

Seminář pro práci s Evropským jazykovým portfoliem

M. Pešová

Povinnosti vyplývající z chem. legislativy ve školství

V. Janda

Krajská odborová konference o podpoře inter. výuky

M. Pešová

Pracovní schůzka metodiků prevence – Odměny a tresty

I. Jehličková

Seminář o drogách

E. Šnajdrová

Konference k ekologii

V. Damborský

Setkání školních metodiků prevence – Sekty a nová náboženství

E. Šnajdrová

Hospitační činnost v systému ped. řízení

M. Pešová

Jak podpořit tělesnou výchovu

M. Horáková

Platové předpisy v roce 2012

V. Janda

Aktiv výchovných poradců

M. Pešová

Interaktivní učebnice pro všechny

V. Damborský

Burza nápadů – využití interaktivní tabule ve výuce

V. Damborský

Doškolovací instruktorský kurz pro školní lyžování

A. Sovadinová

Práce s neukázněným a neprospívajícím žákem

I. Martincová

Pracovní seminář ke Standardům pro základní vzdělávání

V. Janda

Zvládání konfliktů

I. Martincová

Aktivity a metody pro rozvoj jazyk. dovedností

M. Pešová

Aktuální otázky v regionálním školství

V. Janda

Testovací nástroje a jejich využití ve výuce CJ

M. Pešová

Čtenářská gramotnost

J. Borovičková, I. Jehličková

Příprava projektů na ZŠ, využití ICT ve výuce – EU peníze školám

V. Janda, M. Pešová

Efektivní metody a formy práce

A. Sovadinová

Neefektivní přístup učitele

I. Martincová

Svět energie

M. Jandová

Fotoškola

A. Hochová, I. Jehličková

Celkem

26

akcí

8. Romský asistent: (ANO/NE) …………NE…….. Jiný asistent (pedagogický, osobní) (výše úvazku / počet fyzických osob) NE

29 zúčastněných


Část III. Výsledky výchovy a vzdělávání 1. Celkové hodnocení a klasifikace žáků Ročník

Počet žáků

Prospělo s vyznamenáním

Prospělo

Neprospělo

1.

14

14

13

0

1

2.

22

22

22

0

0

3.

10

9

9

1

1

4.

18

9

10

9

8

5.

10

6

8

3

2

1

0

Celkem za I. st.

74

60

62

13

12

1

0

6.A

19

8

13

11

6

6.B

15

7

8

8

7

7.A

17

4

7

13

10

7.B

17

12

11

17

18

8.

29

12

11

17

18

9.

25

16

14

8

11

1

0

Celkem za II. st.

122

54

62

66

60

1

0

0

Celkem za školu

196

114

124

79

72

2

0

0

Opakují

0

Údaje jsou za obě pololetí. Rozdíl mezi touto tabulkou a tabulkou b). na straně 1 je způsoben stěhováním žáků v průběhu školního roku.

2.Snížený stupeň z chování: Stupeň chování

2 3

Počet

% z počtu všech žáků školy

8 2

4 1

3. Celkový počet neomluvených hodin ve škole za školní rok 2011/2012: průměr na jednoho žáka: 0,04

8

4.Vzdělávání žáků mimořádně nadaných (ve znění vyhlášky č.73/2005 Sb., § 12 - 14) 0 5.Údaje o přijímacím řízení na střední školu Školní rok 2011/12 Počty přijatých žáků z 9. tř.

Gymnázi a 4 leté studium 6 leté studium 8 leté studium

1

Počty přijatých žáků z 8. tř. Počty přijatých žáků z 5. tř.

6. Počet absolventů ZŠ Ročník

Počet žáků

9.ročník nižší ročník Celkem

25 1 26

Pozn. – žák odcházející na víceleté gymnázium není absolventem ZŠ

SOŠ

SOU

20

4 1

Konzervatoř


Část IV. Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí

Inspekce se v tomto školním roce nekonala

Část V. Rozhodnutí ředitele Uvádí se přehledný výčet rozhodnutí ředitele dle §165 odst.2 zákona č. 561/2004 Sb. a počet odvolání proti tomuto rozhodnutí Rozhodnutí ředitele O odkladu povinné školní docházky podle § 37 O dodatečném odložení povinné školní docházky § 37 Další dle § 165, odst. 2 a, e, h, i, k, l

Počet

0 0 18 (0, 18, 0, 0,0,0)

Počet žáků přihlášených do 1. ročníku pro rok 2010/2011 Počet žáků přihlášených do 1. ročníku pro rok 2011/2012

Počet odvolání 0 0 0

14 18

Část VI. Další údaje o škole  mimoškolní aktivity  adaptační kurz 6. tříd (A. Sovadinová, I. Jehličková)  sběr šípků (M. Kaňová, S. Tesáková, Z. Pálenská)  Muzeum ropy v Hodoníně 9. tř. (V. Janda, M. Horáková)  návštěva knihovny (D. Kotková, S. Tesáková, M. Kaňová, Z. Pálenská, A. Hochová)  přednáška masérky v 6. tř. (I. Jehličková)  zájezdy do brněnských divadel + kulturní pořady ve škole – všechny ročníky (J. Borovičková)  9. ročník – návštěva Úřadu práce v Břeclavi (M. Otáhalová)  oslavy výročí školy (všichni)  sportovní den 2. stupně (vyučující 2. stupně)  beseda s výtvarnicí S. Pazderkovou (E. Šnajdrová)  Vánoční tvoření ve 4. třídě s rodiči (S. Tesáková)  Mikuláš ve škole a ve školce (M. Otáhalová)  Zpívání pod věží (D. Kotková, S. Tesáková, M. Kaňová, Z. Pálenská, A. Hochová, V. Janda, J. Borovičková, V. Damborský, M. Otáhalová, S. Lovečková, A. Rusňáková, B. Vaculíková)  Schodokoledování – společné předvánoční zpívání žáků (1. stupeň a J. Borovičková)  protikuřácký řetěz (E. Šnajdrová)  dopravní výchova ve 4. a 5. třídě (M. Kaňová, S. Tesáková, J. Pavlík)  lyžařský kurz 1. stupně (S. Tesáková)  pohádková hodina ve 2. tř. - (D. Kotková, I. Jehličková)  Večer s pokusy z fyziky a chemie (žáci 8. a 9. třídy, M. Jandová, V. Janda)  přehlídka fyz. a chem. pokusů ve školách v Brumovicích a Vrbici a pro ZŠ Bořetice (žáci 8. a 9. třídy, M. Jandová, V. Janda)  lyžařský kurz 2. stupně (V. Damborský, S. Šenkyříková, A. Sovadinová, M. Horáková, L. Janda)  Vítání jara ve 3. tř. (D. Kotková)  Čas proměn – přednáška o dospívání (E. Šnajdrová)  Den Země – úklid okolí školy, poznávací akce v přírodě, výsadba dubů ve Studýnkách (V. Damborský, celá škola)


                

zájezd 7. až 9. tříd do Vídně (M. Pešová, V. Janda, J. Borovičková) návštěva 4. třídy u p. starostky (S. Tesáková) Nebezpečí AIDS – přednáška pro 9. třídu (I. Martincová) noc ve škole (děti navštěvující družinu) – družina (B. Vaculíková, A. Rusňáková, S. Lovečková) společně s 1. stupněm (D. Kotková, A. Hochová) i s 2. stupněm (M. Pešová, A. Sovadinová) vlastivědné zájezdy pro 1. – 9. třídy sběr pomerančové kůry (M. Jandová) výuka plavání - 2. a 3. třída (D. Kotková, A. Hochová) škola je zapojena do projektu Klub mladých čtenářů (M. Kaňová, S. Tesáková) zábavné dny patronů – 9. a 1. třída (M. Otáhalová), 8. tř. a předškoláci (E. Šnajdrová) 2 brigády na školní zahradě o prázdninách (všichni vyučující) aktualizace galerie školy (E. Šnajdrová) požární ochrana – evakuace školy + ukázka požární a policejní techniky (V. Janda a SDH Kobylí) návštěva 5. třídy v hodině F 6. třídy (M. Jandová, J. Pavlík) svátek slabikáře - 1. třída (Z. Pálenská) spaní ve škole 7.B (M. Jandová) divadelní představení v něm. jazyce v Brně (M. Pešová) návštěva Ekologického centra Hodonín – 5. třída (J. Pavlík)

 školní soutěže  školní kolo Dějepisné olympiády (M. Horáková)  školní kolo Matematické olympiády (M. Jandová, A. Sovadinová)  školní kolo Chemické olympiády (V. Janda)  školní kolo matematické soutěže Pythagoriáda 5. třída (M. Kaňová), 6. až 8. tříd (M. Jandová a A. Sovadinová)  školní kolo Olympiády jazyka anglického (J. Borovičková, M. Otáhalová, J. Tomková)  školní kolo Bible a my (M. Otáhalová)  školní kolo Zeměpisné olympiády (I. Martincová)  školní kolo zeměpisné soutěže Eurorébus (M. Pešová)  školní kolo recitační soutěže (1. stupeň)  Přírodovědný klokan (M. Jandová)  Matematický klokan (M. Jandová a 1. stupeň)  zájmová, občanská sdružení  Hasiči - naši žáci jsou členy místního SDH – spolu s vyučujícími organizují Pálení čarodějnic (A. Hochová,S. Tesáková, Z. Pálenská, A. Rusňáková) – každoročně provádějí evakuaci školy  národopis – naši žáci i vyučující se aktivně účastní všech národopisných akcí v obci jako členové pěveckých souborů i účinkující v kulturních pořadech (např. Zarážení hory - Z. Pálenská, A. Hochová, S. Tesáková, M. Kaňová, V. Damborský, J. Borovičková, D. Kotková, A. Rusňáková; Dětské hodečky – A. Hochová)  Orel – především školní družina a 1. stupeň navštěvují kuželnu.  Tělovýchovná jednota Sokol - naši žáci jsou členy této organizace a podílejí se tak na její činnosti; V. Damborský působí ve výboru, A. Sovadinová pracuje jako trenérka oddílu košíkové žáků.  Český myslivecký svaz – pravidelné dny pro nejmladší žáky u chaty MS  Český červený kříž – každoroční spolupráce, finanční prostředky na činnost zdravotnického kroužku  spolupráce školy s dalšími subjekty (jiné školy)  s Mateřskou školou Kobylí - řada společných akcí – vzájemné návštěvy, zápis žáků do 1. třídy, víkendové i odpolední akce pro žáky obou škol i veřejnost, spolupráce při přípravě předškoláků na vstup do školy, realizujeme nápravu řeči u předškoláků (D. Kotková). Tradičně společnou úspěšnou akcí je Country bál (L. Petrlová, A. Rusňáková, S. Lovečková).  s neúplnými školami z Brumovic a Vrbice – konzultace vedení školy i jednotlivých vyučujících pro snazší přechod jejich žáků k nám, návaznost na práci s integrovanými žáky, společné sportovní akce (2x za rok) - Sportovní den 1. stupně se ZŠ Vrbice a ZŠ Brumovice (S. Tesáková) a Olympijský den 1. stupně se ZŠ Brumovice a ZŠ Vrbice (J. Pavlík, S. Tesáková, D. Kotková, M. Horáková)  s obecním muzeem – návštěvy jednotlivých tříd s výkladem vedoucí muzea - aktuální výstavy  s místní knihovnou – návštěvy jednotlivých tříd a ŠD nejen v rámci Týdne knihoven, Slavnost slabikáře, Pasování na čtenáře


 sdružení rodičů zajišťuje našim žákům finančně cesty do divadel a na lyžařský výcvikový kurz  EVVO (environmentální vzdělávání, výchova a osvěta) probíhá v rámci výuky přírodopisu, zeměpisu, pracovních činností, rodinné a občanské výchovy, chemie. V tomto školním roce pokračovala celková rekonstrukce školní zahrady a její přeměna na EVVO přírodní učebnu, pokračuje třídění odpadků (plasty, tetrapak, papír).  dopravní výchova - spolu s Autoškolou Lednice a BESIPem - pravidelná výuka ve 4. a 5. třídě, včetně praktické lekce na dopravním hřišti  školní sportovní klub - škola je členem AŠSK  Adopce na dálku - naši žáci pod vedením p. uč. M. Otáhalové pomáhají finančně zajistit školní výuku žáka Sunila z Indie. Část peněz byla získána z prodeje výrobků školní družiny a pracovních činností, např. na jarmarku při Zpívání pod věží. Klub přátel historie a kulturní komise obecního úřadu - A. Hochová , A. Rusňáková, Z. Pálenská se podílejí na organizování Dětského maškarního plesu . A. Hochová se také podílí na organizování lampionového průvodu, Dětských hodečků  Charita Břeclav - zajištění Tříkrálové sbírky v Kobylí (M. Otáhalová, S. Lovečková)  Farnost Kobylí - spolupráce při akci na podporu sbírky na místní kostel HepiDej (V. Janda, E. Šnajdrová, A. Rusňáková, B. Vaculíková, S. Lovečková), M. Otáhalová vede společenství dětí na faře Farníček, který naplňuje výchovně -vzdělávací funkci


Úspěchy našich žáků ve školním roce 2011/2012 1.

okres

Přespolní běh

Nikol Musilová, 8. tř.

4.

okres

Přespolní běh

Kateřina Mikulicová, 9. tř.

2.

okres

Přespolní běh

p. uč. M. Horáková

družstvo starších žáků (Kamil Rusňák, Vítek Osička, Vlastimil Klíš,

p. uč. V. Damborský

Viktor Otřísal a Marek Láska, 8. tř.) 3.

okres

Přespolní běh

Michal Hanák, 6.B

1.

okres

Běh na 800 metrů


1.

okres

Běh na 300 metrů


1.

okres

Běh na 60 metrů

Terezie Blanářová, 7.A

2.

okres

Skok daleký

Terezie Blanářová, 7.A

1.

okres

Štafeta 4x60 m



Nikol Musilová, Kateřina Kovářová z 8. tř., Kateřina Mikulicová z 9. tř., Terezie Blanářová ze 7. A 1.

okres

Běh na 800 metrů

Michal Hanák, 6.B

3.

okres

Skok vysoký

Michal Hanák, 6.B

2.

okres

Běh na 300 metrů

Kryštof Řačák, 7.B

1.

okres

Mladý zdravotník


Eliška Vykydalová, Matěj Průdek, Kateřina Janošková - 4. tř., Aneta

p. vych. L. Petrlová

Martinková, Tereza Jislová - 5. tř. 1.

okres

Stolní tenis mladších žáků

3.

okres

Stolní tenis starších žáků

družstvo (Josef Kubík - 7.B, Miroslav Tlach - 7. A, Vítek Hoch - 6.A) družstvo (Jan Poulík - 7.B, Jiří Soukal 9. tř., Vítek Osička - 8. tř.)

p. uč. V. Damborský p. uč. V. Damborský

Terezie Blanářová - 7.A, Kateřina 2.

okres

Pohár rozhlasu v atletice

Mikulicová, Kateřina Topínková - 9. tř., Kateřina Kovářová, Nikol Musilová a


Nikol Varmužová z 8. třídy Terezie Blanářová, Sabina Damborská, Terezie Kovářová, Žaneta Barvíková ze 2.

okres

Florbal dívky mladší

7.A, Magda Mikulicová ze 7.B, Bára


Šíblová, Sára Wunschová, Lada Gulišová a Nela Fridrichová ze 6.A Kateřina Mikulicová, Mirka Kubíková, Michaela Černá, Michaela Hamanová, Kateřina Topínková, Dominika Křivková, 2.

okres

Florbal dívky starší

Linda Rozsypalová, Pavlína Skácelová,


Aneta Mazánková z 9. třídy, Kateřina Kovářová, Nikol Musilová a Lenka Horáková z 8. třídy 4.

okres

Olympiáda JA

Petr Otáhal, 7.B

p. uč. J. Tomková

5.

okres

Matematická olympiáda

Vítek Hoch, 6.A

p. uč. A. Sovadinová

3.

okres

Pythagoriáda

Vítek Hoch, 6.A


5.

okres

Bible a my

Pavel Blažej, 7.A

p. uč. M. Otáhalová

4.

okres

Pythagoriáda 5. tříd

Jakub Švehla, 5. tř.

p. uč. M. Kaňová

Základní škola Kobylí, okres Břeclav, příspěvková organizace - 12 8.

okres

Chemická olympiáda

Lenka Rusňáková

1.

Zdeněk Otáhal, 3. tř. – běh na 50 m

1.

Zdeněk Otáhal, 3. tř. – skok z místa

1.

Zdeněk Otáhal, 3. tř. – hod míčkem

2.

okrsek

Atletická olympiáda

Natálie Kotíková, 2. tř. – vytrvalostní běh

3. okrsek

p. uč. D. Kotková

Zdeněk Otáhal, 3. tř. – vytrvalostní běh

3.

2.

p. uč. V. Janda

Vybíjená chlapci

p. uč. A. Hochová

Sabina Šoršová, 3. tř. – běh na 60 m

p. uč. S. Tesáková

Žáci 4. - 5. tříd


Kateřina Mikulicová, Mirka Kubíková, Michaela Černá, Michaela Hamanová, 1.

okrsek

Vybíjená dívky

Kateřina Topínková, Dominika Křivková, p. uč. M. Horáková Pavlína Skácelová, Aneta Mazánková z 9. třídy, Nikol Musilová z 8. třídy

1. okres

Eliška Vykydalová, 4. tř.

p. vych. B. Vaculíková

Petr Bureš, 2. tř.

p. vych. A. Rusňáková

Požární ochrana očima dětí

3.

Vítězové školních soutěží 1.

8. a 9. třídy

1.

6. třídy

1.

7. třída

Přírodovědný klokan

Kristýna Ševcová, 8. tř. a Michaela Černá, 9. tř.

p. uč. M. Jandová

Vítek Hoch, 6.A


Petr Otáhal, 7.B

p. uč. M. Jandová

Matematická olympiáda 1.

8. třída

Karolína Damborská, Adéla Křivková

p. uč. M. Jandová

1.

9. třída

Pavlína Skácelová, Kateřina Mikulicová


1.

2. a 3. třídy

Vladimír Čejka 3. tř.

p. uč. D. Kotková

1.

4. a 5. třídy

Petr Tesák, 5. tř.

p. uč. J. Pavlík

1.

6. a 7. třídy

Vítek Hoch 6.A


1.

8. a 9. třídy

Karolína Damborská, 8. tř.

p. uč. M. Jandová

Michaela Černá, 9. tř.


1.

5. třída

Jakub Švehla

p. uč. M. Kaňová

1.

6. třída

Vítek Hoch 6.A


Matematický klokan

Matematická Pythagoriáda 1.

7. třída


p. uč. M. Jandová

1.

8. třída

Nikol Varmužová

p. uč. M. Jandová

1.

8. a 9. třídy

Renata Dřímalová, 9. tř


Petr Otáhal, 7.B

p. uč. J. Tomková

Olympiáda angl. jazyka 1.

6. a 7. třídy

1.

6. třída

Štěpán Křivka, 6.A p. uč. I. Martincová

Zeměpisná olympiáda 1.

7. třída


Základní škola Kobylí, okres Břeclav, příspěvková organizace - 13 1.

8. + 9. třída

1.

8. – 9. třídy

Dějepisná olympiáda

Viktor Otřísal, 8. tř.


1.

9. třída

Chemická olympiáda

Lenka Rusňáková

p. uč. V. Janda

1.

6. - 7. třídy

1.

8. - 9. třídy

1.

1. stupeň

1.

2. - 3. třída

Štěpán Gala

Petr Otáhal, 7.B a Pavel Blažej, 7.A Bible a my

Michaela Hamanová a Kateřina Topínková, 9. tř.


Jindřich Hajda, 4. tř. Zdeněk Otáhal, 3. tř.

p. uč. D. Kotková

Eliška Vykydalová, 5. tř.


Kateřina Janošková, 4. tř.

p. uč. M. Jandová

4. třída (soutěž tříd)


Klára Otáhalová, 2. tř.

p. uč. A. Hochová

Recitační soutěž 1.

4. - 5. třída

1.

1. - 5. třída Sběr pomerančové kůry

1.

1. - 5. třída

1.

celá škola

Sběr šípků

  účast žáků a pedagogů školy na životě v obci  žáci naší školy jsou zapojeni do činnosti všech zájmových útvarů pracujících v obci  V. Janda pracuje v tomto volebním období jako zastupitel a člen obecní rady, je předsedou školské komise OÚ, členem finančního výboru, Z. Pálenská a A. Hochová, A. Rusňáková jsou členkami kulturní komise  škola vydává školní zpravodaj jako přílohu obecního zpravodaje Kobylí dědina (I. Jehličková, J. Borovičková a její redakční rada složená z žáků školy); Markéta Otáhalová připravuje přílohu Farníček  tělocvična je v odpoledních a večerních hodinách využívána kobylskou veřejností  sběr papíru spolu s Technickými službami obce  podvečerní zpívání u vánočního stromu – celý 1. stupeň, školní družina, J. Borovičková, M. Otáhalová, S. Lovečková - vánoční jarmark  J. Borovičková řídí smíšený pěvecký sbor, mezi jehož členy patří D. Kotková, M. Kaňová, A. Hochová, S. Tesáková, Z. Pálenská, A. Rusňáková a V. Damborský; sbor vystupuje na akcích v obci i v rámci jižní Moravy  J. Borovičková, Z. Pálenská, M. Kaňová, S. Tesáková účinkují při obřadech na obecním úřadě  M. Otáhalová vede smíšený chrámový sbor, spolupořádá (se S. Lovečkovou) akce kobylské farnosti  družina v místním penzionu – naši nejmenší pravidelně navštěvují naše seniory  exkurze v místních firmách  rozloučení s deváťáky na radnici – důstojné rozloučení p. starostky s deváťáky za účasti ředitele školy, třídní učitelky a rodičů žáků  A. Hochová je členkou výboru Klubu přátel historie  A. Rusňáková je aktivní cvičitelkou místní pobočky taneční školy Yamaha  spolupráce školy s Pedagogickým centrem  M. Jandová organizovala okresní část mezinárodních soutěží Matematický klokan a Přírodovědný klokan a podílela se také na organizování okresních kol matematických soutěží (Matematická olympiáda)   zapojení školy do projektů  škola je zapojena v projektu Dotované školní mléko a Ovoce do škol (S. Lovečková)  péče o talentované žáky – viz tabulka výše – nadaným žákům je věnována náležitá pozornost v hodinách, v zájmových útvarech i individuálně po vyučování


 péče o zaostávající, problémové žáky – s žáky se pracuje jednak v hodinách, jednak individuálně po vyučování  péče o žáky s výukovými problémy - Mgr. A. Hochová absolvovala školení, aby mohla vést „dyslektický“ kroužek a pomáhala odstraňovat problémy, které dysfunkce našim žákům způsobují. Kroužek navštěvovalo 14 žáků, práce s nimi probíhala podle doporučení PPP a SPC. Logopedickou poradnu pro žáky naší i mateřské školy a jejich rodiče vede Mgr. D. Kotková.  lyžařský výchovně vzdělávací zájezd - každoročně se účastní žáci 7. – 9. tříd s vyučujícími V. Damborským, M. Horákovou, A. Sovadinovou, zdravotnicí S. Šenkyříkovou. Žáci absolvovali kurz snowboardingu, který vedl L. Janda.  spolupráce nejmladších a nejstarších žáků školy - pro bezproblémové zahájení života ve škole měl každý prvňáček svého „patrona“ z deváté třídy. Tato spolupráce se velice osvědčila a pokračujeme v ní i nadále.  mezinárodní spolupráce v tomto školním roce neprobíhala  Školní zpravodaj – 3x ročně vychází jako příloha obecního časopisu Kobylí, dědina. Žáci, rodiče i veřejnost jsou pravidelně informováni o dění ve škole, žáci zde publikují svá literární díla.

Část VII. Zhodnocení a závěr Z předešlých částí vyplývá, že práce v naší škole se daří, úspěchy jednoznačně převažují. Žáci dosahují pěkných výsledků v nejrůznějších soutěžích, jsou bez problémů přijímáni na střední školy. Škola není nijak jednostranně zaměřená, žáci mají širokou nabídku zájmových kroužků i možností účasti v soutěžích. Učitelský kádr je stabilizovaný, chybí aprobovaní učitelé dějepisu, výtvarné výchovy, chemie a hudební výchovy. V plánu zůstává vyměnit podlahové krytiny. Škola realizuje kvalitní projekt na využití školní zahrady. Projekt byl financován z prostředků MŠMT (dotační titul na podporu EVVO), pomocí sponzorského daru firmy Lentus a z vlastních prostředků školy.


Část VIII. Poradenské služby v základní škole Údaje o pracovnících (zaměstnancích školy) 1. počty fyzický počet 1 1

kvalifikace, specializace spec. stud. VP různé kurzy

dosažené vzdělání VŠ učitelství VŠ učitelství

úvazek kvalifikace, specializace školní psycholog 0 školní speciální pedagog (netřídní)* 0 *) zařazený dle Metodického pokynu MŠMT ČR č.j. 13 409/98/24, bod 2.6.

dosažené vzdělání

výchovný poradce školní metodik prevence

2. věková struktura do 35let výchovný poradce školní metodik prevence školní psycholog školní speciální pedagog

35 – 50 let

50 let–důch. Věk/z toho důchodci 1/1/-

-----

3. další vzdělávání poradenských pracovníků výchovný poradce: - Aktiv výchovných poradců školní metodik prevence: - Pracovní schůzka metodiků prevence – Odměny a tresty - Seminář o drogách - Setkání školních metodiků prevence – Sekty a nová náboženství vedoucí dyslektického kroužku - nebylo Údaje o finančních zdrojích na poradenské služby ve školách

0

Individuální integrace Typ postižení Specifické poruchy učení CELKEM

Ročník 2.

Počet žáků 1 1

Ročník

Počet žáků 0

Skupinová integrace Typ postižení Celkem


Část IX. Minimální preventivní program pro školní rok 2011/2012 Zpracovatel: Eliška Šnajdrová – školní metodik prevence sociálně patologických jevů Realizátor: pedagogický sbor ZŠ Kobylí, přizvaní odborníci Garant: školní metodik prevence, výchovný poradce, ředitel školy, pedagogický sbor Obsah: 1. 2. 3.

4. 5.

Úvod Cíle Vlastní program: A) Aktivity pro žáky B) Úlohy a činnost učitelů a jiných pedagogických pracovníků C) Aktivity pro rodiče a veřejnost Metody práce Řešení přestupků

1.Úvod: I v letošním roce zůstává základním principem preventivní strategie na naší škole osvojování základních kompetencí v oblasti zdravého životního stylu a prevence a rozvoj dovedností, které vedou u dětí a mládeže k odmítání všech druhů sebedestruktivního chování, projevů agresivity a porušování zákona. Minimální preventivní program respektuje zásady obsažené v metodickém pokynu MŠMT a vychází z materiálu Koncepce prevence zneužívání návykových látek a dalších sociálně patologických jevů u dětí a mládeže v působnosti rezortu MŠMT ČR.

2.Cíl: -

Vytvořit pozitivní klima tříd tak, aby žáci a vyučující dokázali hovořit otevřeně a s důvěrou o problémech v třídních kolektivech i ve škole. Zamezit všemi možnými způsoby šikaně, jejím náznakům i projevům. Vychovávat ke zdravému způsobu života, který chrání žáky před sociálně patologickými jevy. Podat žákům ucelené informace o legálních a nelegálních drogách, naučit je činit odpovědná rozhodnutí, týkající se užívání drog. Systematicky vzdělávat metodika prevence, výchovného poradce a další pedagogické pracovníky v metodikách preventivní výchovy a v technikách preventivní práce s dětmi. Koordinovat všechny školní i mimoškolní akce v oblasti prevence.

3.Vlastní program A) Aktivity pro žáky: - Výchovné působení třídních učitelů na žáky na třídních schůzkách. - Oblast preventivní výchovy je aplikována do výuky jednotlivých předmětů (RV, OV, Z, D, CH, PŘ, TV…..) v souladu s požadavky rámcového programu na základě her, zábavných testů, besed, soutěží, videokazet, četby literatury… - Možnost využití školního klubu v době, kdy mají žáci volno. - Zapojení do široké škály zájmových útvarů a činností. - Možnost svěřit se preventistovi kdykoliv, pokud se vyskytne nějaký problém. - Využívání propagačního materiálu pro potřebu školy, literatury, publikací, časopisů, příruček a kazet s problematikou všech nežádoucích jevů, jejich řešením a předcházením. Jsou uloženy u preventisty. - Využívání kazet s touto problematikou (uloženy u preventisty). - Využívání časopisu „Prevence“, který naše škola odebírá a využívá ve výuce. - Zařazování metodických postupů a testů manželů Janíkových na téma: „Úvod do sexuality“, „Výživa a naše zdraví“, „Alkohol a jiné drogy“, „Prevence kouření“, „Aids a jiné pohlavní choroby“. - Zveřejnění kontaktních adres, kde je možné najít pomocnou ruku při různých problémech. Na nástěnce v učebně RV. - Spolupráce s firmami „Johnson+ Johnson“ a „Always“, které nám zasílají propagační materiál, programy k výuce a dárečky pro žáky, sloužící zároveň jako reklama.


-

Organizování spousty akcí naší školou: kulturní, sportovní, zábavné akce, do kterých se zapojují všichni naši žáci. Většina z nich je zapojena i do soutěží okresního, regionálního, okrskového i celorepublikového kola. Zprostředkování přednášek a besed pro žáky na různá témata. Školení metodika prevence, výchovného poradce a dalších pedagogických pracovníků napomáhá ke zkvalitnění procesu působení na žáky.

B) Úkoly a činnost učitelů a jiných pedagogických pracovníků: - Posílení úlohy učitelů v oblasti tvorby pozitivního sociálního klimatu, včasná diagnostika při riziku vzniku sociálně patologických jevů a kooperace s odborníky při jejich řešení, zejména spolupráce s výchovným poradcem a třídními učiteli. - Věnování pozornosti problematickým skupinám žáků nebo jednotlivcům, všímání si a odhalování projevů asociálního chování mezi žáky – soustředit se zejména na problematiku šikany. - Zajištění důsledné kontroly zaměřené na prevenci kouření, užívání alkoholických a návykových látek v celém areálu školy. - Sledovat často opakující se krátkodobé absence žáků – prevence záškoláctví. Spolupráce s rodiči žáků s tendencemi vyhýbat se školní docházce. V problematických případech konzultace s dětským lékařem. - Sebevzdělávání učitelů v metodikách preventivní výchovy a ve výchově ke zdravému životnímu stylu. - Shromažďování a používání různých propagačních materiálů. - Zapojení všech pracovníků školy do tohoto programu. C) Aktivity pro rodiče a veřejnost - Seznámení rodičů s MPP v rámci třídních schůzek - Nabídka konzultačních hodin třídních učitelů, výchovného poradce, školního metodika prevence. - Seznámení rodičů s postupem školy v případě problémů žáků s drogami. - Nabídka propagačních materiálů o drogách. - Na třídních schůzkách hovořit o nebezpečí drog, zejména u starších žáků, kterým rodiče povolují účast na diskotékách. 4. Metody práce Výchova ke zdravému životnímu stylu prolíná všemi předměty. Používané metody práce: - výklad, informace - slohové a výtvarné práce, projekty - sociální hry - skupinové práce ve třídě, při pobytech v přírodě - besedy s učiteli - práce s různými materiály k této problematice - videoprogramy, literatura , časopisy - přednášky a besedy s odborníky - práce s internetem – informace o organizacích poskytujících pomoc:

www.modralinka.cz www.odrogach.cz www.dkc.cz

5. Řešení přestupků A) V případě podezření : - provést pohovor se žákem a diskrétní řešení problému B) Při důvodném podezření: - okamžité kontaktování rodičů (zákonných zástupců) žáka - při negativní a nespolupracující reakci rodiny uvědomit sociální odbor C) Při průkazném zjištění postupovat dle pokynu ministra: - postupovat ve spolupráci s oddělením péče o dítě D) V případě dealerství nebo podezření na porušení § 217 trestního zákona (ohrožení mravní výchovy dítěte) nebo zanedbání povinné péče: - uvědomí oddělení péče o dítě, oddělení sociální prevence sociálního odboru MěÚ Hustopeče - oznámí věc policii.


Část X. Další údaje Škola má také poměrně rozsáhlou doplňkovou činnost (pronájem místností, nákup a prodej zboží, školní kuchyně vaří i pro veřejnost ), prostředky získané z této činnosti jsou věnovány na další zkvalitnění vybavení školy tak, aby sloužilo jak ve vyučování, tak i k dalšímu rozvoji této činnosti. Tato výroční zpráva je zveřejněna na internetových stránkách školy (www.zskobyli.cz), byla předána Školské radě a následně zřizovateli.

V Kobylí, dne 5. 10. 2012 Mgr. Vlastimil Janda podpis a razítko ředitele školy

Tato výroční zpráva byla schválena Školskou radou na jejím jednání dne 27. listopadu 2012,

12

Recommend Documents