1. sz. melléklet: Intézményi Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv helyzetelemzésének adattáblái Készült: 2009. szeptember 17. 1. Intézményi alapadatok OM azonosító:
036396
Intézmény neve, címe:
Energetikai Szakközépiskola és Kollégium
Fenntartó neve, címe:
ESZI Intézményfenntartó és Működtető Alapítvány
Főállású pedagógusok száma: 66 Az intézménybe járó tanulók száma: 672 Magántanulók száma: ebből
2 Integráltan gyógypedagógiai csoportban
Halmozottan hátrányos helyzetű (HHH)* tanulók száma:
0
Más település(ek)ről bejáró tanulók száma: 242 ől
Ebb
Halmozottan hátrányos helyzetűek 0
1
2. Feladatellátási helyek száma, funkciója és a gyermekek, tanulók létszáma
Feladatellátási hely (megnevezése és címe) Energetikai Szakközépiskola és Kollégium Paks, Dózsa Gy. u. 95. Energetikai Szakközépiskola és Kollégium Paks, Gagarin u. 2.
Funkció
Szakközép iskola
Főállású pedagógu sok létszáma
Gyermekek tanulók száma
HH / HHH gyerme kek, tanulók száma
58
672
75
8
194
33
SNI gyermekek , tanulók száma
HH / HHH gyermekek , tanulók száma
-
-
-
-
Kollégium
3. Szakközépiskolai tanulók száma, bejárók, utazási feltételek
ebből
ebből
A gyermekek, tanulók létszáma az intézményben az összes feladatellátási hely vonatkozásában Szakközépiskolába jár más településről bejáró tömegközlekedéssel iskolabusszal falugondnoki szolgálattal egyéni (szülők szgk.-val)
Összesen:
HH / HHH:
672 242 242 -
75 27 27
2
SNI gyermekek , tanulók száma
4. A gyerekek , tanuló száma az egyes iskolai osztályokban a 2009/2010-es tanévben Gyermek-, tanulólétszám az osztályban, csoportban 2009/2010. tanév Összesen
HH
HHH
SNI
Gyermekvédelmi támogatásban részesül
9. A
34
7
-
0
7
9. B
33
4
-
0
4
9. C
29
5
-
0
5
9. D
33
3
-
0
3
10. A
32
2
-
0
2
10. B
32
4
-
0
4
10. C
34
6
-
0
6
10. D
34
4
-
0
4
11. A
34
3
-
0
3
11. B
30
3
-
0
3
11. C
29
3
-
0
3
11. D
33
3
-
0
3
12. A
28
-
-
0
-
12. B
32
2
-
0
2
12. C
30
3
-
0
3
12. D
31
7
-
0
7
1G2/13
14
-
-
0
-
1G/13
12
-
-
0
-
1N/13
14
-
-
0
-
1S/13; 1W/13
35
4
-
0
4
1E/13
22
1
-
0
1
Osztály
3
1I/13; 1P/13; 1Ü/13
37
7
-
0
7
14.A
14
1
-
0
1
14. C
16
3
-
0
3
Összesen:
672
75
0
0
75
5. Kedvezményes menza, kollégium térítésben (50 %), ill. ingyenes tankönyvellátásban részesülők száma 2005/2006 tanév Osztály
2006/2007 tanév
2007/2008 tanév
kollégium
9. A
7
2
18
5
3
8
3
6
9
4
4
9
9
4
12
9. B
2
3
13
2
2
9
4
4
8
7
6
12
1
6
7
9. C
3
9
8
9
15
5
2
7
5
7
12
8
2
8
9. D
4
14
6
3
13
6
1
7
7
3
9
6
-
5
9. összesen
16
54
21
17
45
18
13
31
23
20
42
24
12
32
10. A
4
7
9
2
16
5
2
7
6
5
10
4
1
5
12
1
7
6
2
3
5
6
6
9
7
5
11
14
2
1
3
10
5
15
8
2
10
6
8
15
5
10. B
kollégium
menza
kollégium
ingyen tk
2009/2010 tanév kollégiu menza ingyen tk m
menza
menza
ingyen tk
2008/2009 tanév kollégi ingyen menza um tk
ingyen tk
10. C
4
10. D
2
3
13
6
2
11
10
2
12
6
2
8
8
3
11
10. összesen
10
3
46
18
12
36
27
12
39
26
15
37
25
17
42
11. A
3
1
15
4
5
10
3
13
4
3
6
7
4
10
11. B
1
5
4
5
1
9
10
3
2
4
5
5
9
11. C
8
1
14
6
2
12
1
1
2
10
5
15
7
3
7
11. D
6
1
22
2
3
8
9
3
12
9
3
13
6
2
8
11. összesen
18
3
56
16
5
30
21
16
37
26
13
38
25
14
34
12. A
2
1
6
4
2
8
4
4
10
2
9
4
2
5
12. B
2
3
15
1
2
4
4
1
5
1
8
7
3
2
4
12. C
2
1
8
7
1
8
4
2
6
-
1
1
6
8
14
4
12. D
4
12. összesen
10
1G/13
2
1S/13; 1W/13
5
7
8
2
9
3
3
6
9
3
9
9
3
11
36
20
7
29
15
6
21
20
14
26
22
15
34
8
3
4
7
6
-
7
3
2
6
3
1
4
3
1
1
1
6
3
3 1
1E/13 1I/13; 1P/13; 1Ü/13
2
1N/13
3
2
1 2
1
1
4 1
1
3
4
4
1
2
-
-
1
-
4
5
5
3
3
-
8
2
8
3
-
3
-
-
-
2
1G2/13 13. összesen
14 7
2
0
10
2
15
14. A
15
5
20
16
6
11
26
11
17
6
1
7
-
-
-
5
-
3
-
-
-
1
2
-
6
2
3
9
-
80
162
14.C 14. összesen Más intézmény tanulói a kollégiumban
Mindösszesen:
0
0
0
0
0
0
6
1
7
-
-
-
-
4
-
-
1
-
-
5
-
-
11
-
61
22
192
85
44
155
102
58
155
111
79
154
5
128
6. Az ESZI Intézményfenntartó és Működtető Alapítvány által adott szociális ösztöndíjban részesülők száma
7.
Tanévek
Szociális ösztöndíjban részesülők száma
Kiemelt szociális ösztöndíjban részesülők száma
2004/2005
124
-
2005/2006
175
-
2006/2007
179
-
2007/2008
158
3
2008/2009
163
-
2009/2010
185
-
Lemorzsolódás ARÁNYA az intézményben
2003/2004 2004/2005
Évfolyamismétlők aránya (%)
Magántanulók aránya (%)
Összlétszámon belül
Összlétszámon belül
1,76 0,56
HH / HHHtanulók körében
0 0,56
HH / HHHtanulók körében
A 250 óránál többet hiányzó tanulók aránya (%) Összlétszámon belül 0 0,18
6
HH / HHHtanulók körében
2005/2006 2006/2007
1,04
1,04
0,17
1,69
0,338
0,67
0,508
0,337
0,17
1,77
0,644
0,16
1,63
0,297
-
2007/2008 2008/2009 2009/2010
országos átlag 2005/2006
2,11%
0,61%
0,37%
8. Továbbtanulási mutatók az intézményben
Egyetem (%) Összlétszámon belül
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 (tervezet)
HH / HHHtan. körében
Főiskola (%) Összlétszámon belül
HH / HHHtan.körében
Egyéb felsőfokú (%) Összlétszámon belül
HH / HHHtan.körében
Nem tanult tovább (%)
Érettségi (%) (szakiskola) Összlétszámon belül
HH / HHHtan. körében
Összlétszámon belül
40 33 15 15
32 27 25 34
6 12 25 25
4 8 8 8
18 20 27 18
10
42
25
5
18
1
68
24
2
5
1
64
28
2
5
7
HH / HHHtanulók körében
9. Iskolán kívüli segítő programokban való részvétel
Létszám 2005/2006 Programok
2008/2009
2007/2008
Összes tanuló
HH/ HHH tanulók körében
Összes tanuló
HH / HHH tanulók körében
Összes tanuló
HH / HHH tanulók körében
Összes tanuló
HH / HHH tanulók körében
Összes tanuló
HH / HHH tanulók körében
27
27
25
25
16
16
6
6
10
10
Útravaló Ösztöndíj Program: Út az érettségihez
10.
2006/2007
tervezett létszám 2009/2010
Kompetencia mérések eredményei 2003
Országos Iskola kompetencia- átlaga mérés eredménye
2004
Országos átlag
Iskola átlaga
2006
Országos átlag
Iskola átlaga
2007
HH / OrszáHHH gos tanulók átlag átlaga
Iskola átlaga
2008
HH / Országos Iskola HH / OrszáHHH átlag átlaga HHH gos tanulók tanulók átlag átlaga átlaga
Szövegértés 10. évfolyam
510
500
523
499
551
501
567
-
499
567
-
490
552
500
521
497
564
499
552
-
506
543
-
497
Matematika 10. évfolyam
8
11.
Infrastruktúra és hozzáférés az intézményben az eszközt / létesítményt használó eszköz/létesítmény
logopédiai foglalkoztató, egyéni fejlesztő szoba nyelvi labor szükségtanterem számítástechnikai szaktanterem számítógép (min. P4 szintű) ebből internet hozzáféréssel tornaterem 12.
sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók száma
darab
gyermekek, tanulók száma
HH / HHH gyermekek, tanulók száma
-
-
-
-
8 320 300 1
672 672 672 672
170 170 170 170
-
infrastruktúra az egyes feladatellátási helyeken (darabszám)
Feladatellátási hely (megnevezése)
építés éve
felújítás éve
nyelvi labor
Szakközépiskola Kollégium
1986 1973
2003 2005
-
számításszükség számítógép technikai (min. P4 szaktante tanterem szintű) rem -
8 1
320 27
9
Tornaterem
étkező vagy ebédlő
1 -
1 4
13. Módszertani képzettség az intézményben Az intézmény pedagógusai részt vettek-e az elmúlt három évben az alábbi pedagógiai módszertani képzésen (legalább 30 órás képzés) Módszertani terület Hatékony együttnevelés az iskolában - IPR képzés Egyéni haladási ütemet segítő differenciált tanulásszervezés Kooperatív tanulás Projektpedagógia Drámapedagógia
Résztvevő főállású pedagógusok 3 1
14. Intézményi és szervezeti együttműködések Szervezetek, intézmények
Rendszeres kapcsolat (gyakoriság)
Cigány kisebbségi önkormányzat Családsegítő X Gyermekjóléti szolgálat X Védőnők X Civil szervezetek (Kérjük sorolja fel azokat) Nevelési tanácsadó X Jegyző 15. -
Együttműködés jellege Alkalmi találkozók (jelölje X-szel)
Nincs kapcsolat (jelölje X-szel)
X
X
a) Milyen módon történik a halmozottan hátrányos tanulók státuszának megállapítása és nyilvántartása? Oktatási törvény alapján Beiratkozáskor Tankönyvigénylések alapján a gazdasági csoport összegyűjti, nyilvántartja, majd a szükséges adatokat az ifjúságvédelmi felelősnek átadja.
b) Milyen tanórai és tanórán kívüli programokkal segítik az SNI-s és a halmozottan hátrányos tanulók felzárkózását? - Korrepetálás - Olvasásfejlesztés, részképességfejlesztés - Alkalmankénti hivatalos ügyek intézése
10
