1. Inleiding Workshopassistent dans Workshopassistent muziek Workshopassistent theater Sportondersteuner 10

Inhoudsopgave:

1. Inleiding………………………………………………………………………………………………………….... 2 2. Workshopassistent dans………………………………………………………………………………...... 3 3. Workshopassistent muziek………………………………………………………………………………… 6 4. Workshopassistent theater……………………………………………………………………………… 8 5. Sportondersteuner…………………………………………………………………………………………… 10 6. Ondernemen: “Jouw idee, jouw bedrijf”…………………………………………………………… 12 7. Mediabegeleider……………………………………………………………………………………………… 15

1

Beste student, Op dit moment volg je de opleiding Artiest (Popacademie), de opleiding Sociaal Cultureel Werk of de opleiding Onderwijsassistent. Op je opleiding krijg je lessen aangeboden die met je toekomstig beroep te maken hebben. Denk hierbij aan projecten, cursussen en trainingen. Ook krijg je enkele algemene lessen aangeboden, zoals LLB (Leren, Loopbaan & Burgerschap), Nederlands, Engels en rekenen. Al deze lessen en activiteiten vormen, samen met je stage, ongeveer 80% van je onderwijstijd op Zadkine. Dit wordt ook wel je major genoemd. De overige 20% van je onderwijstijd, die minor wordt genoemd, bestaat uit een aantal activiteiten die interessant kunnen zijn voor je persoonlijke ontwikkeling, soms passend bij je toekomstig beroep. Hierdoor word je nòg interessanter voor de arbeidsmarkt en kun jij je profileren! Het komende schooljaar ga jij beginnen met een minor! Het is Zadkine gelukt om een aantal minors te ontwikkelen, waarmee jij je kunt profileren en die grotendeels passen bij jouw toekomstig beroep. In dit voorlichtingsboekje staat een beschrijving van de volgende minors: - Muziek - Dans - Theater - Sport - Media - Ondernemerschap Alle minors zullen in je lesrooster worden opgenomen. Iedere donderdag van 13.00 – 17.00 staat volledig in het teken van de minors. Het komende schooljaar zullen veel onderwijsuren naar deze minor gaan. Daarom vinden wij het belangrijk dat jij stemrecht hebt om een minor naar keuze te volgen. Aan het einde van deze voorlichtingsbijeenkomst, krijg je een inschrijfformulier. -

Je geeft aan welke twee minors je niet wilt volgen; Je geeft een volgorde aan van de overige vier minors (1e, 2e, 3e en 4e keuze).

Een werkgroep, bestaande uit één docent per opleiding, zal de definitieve plaatsing doen. Je wordt hierover schriftelijk geïnformeerd door de opleiding. We wensen je veel plezier met je minor toe! Team Popacademie Team Sociaal Cultureel Werk Team Onderwijsassistent Zadkine, Rotterdam

2

Workshopassistent Dans Informatie voor studenten

Titel minor: ‘Workshopassistent (met differentiatie) dans’

Introductie minor: De minor ‘Workshopassistent (met differentiatie) dans’ is voor alle studenten die willen weten wat het danscultuur in Rotterdam inhoudt en hoe je deze kan inzetten in je toekomstig beroep. Een pré is dat je al een affiniteit met de dans hebt maar is niet nodig. Door elke week met dans in aanraking te komen leer je naast de danstechnische vaardigheden ook om te gaan met de meer sociaal maatschappelijke aspecten binnen de Rotterdamse danscultuur. Tijdens deze minor zal je begeleid worden door vakdansdocenten (professioneel) die uit eigen ervaring hun dansbeleving en hun specifieke dansen met je zullen delen. Je gaat op bezoek bij verschillende dansgezelschappen en dansvoorstellingen. Zowel voor als achter de schermen wordt je meegenomen in de bijzondere wereld van de dans en haar cultuur. Aan het einde van het eerste jaar zal je meer inzichten hebben de Rotterdamse dansveld en entertainment scene.

Na het volgen van deze minor:      

Heb je kennis gemaakt met de diversiteit van het Rotterdamse dansaanbod Heb je een eigen dansnetwerk in Rotterdam. Kun je jezelf op een podium presenteren. Weet je wat er allemaal komt kijken bij het organiseren van een festival Heb je een danstechnische ontwikkeling doorgemaakt. Heb je kennis van niet-westerse dans en haar achtergrond.

Programma: Alle genoemde uren zijn in lesuren van 60 minuten, je hebt 2 x 1,5 uur les op één minormiddag. Periode 1:

Begeleid

1) Algemene danstraining

13,5

2) Diverse dansstijlen

10

Onbegeleid

( oa, Capoeïra, Urban) 3) voorstelling bezoek 4) verslaglegging

2,5

2 5

3

Subtotaal periode 1

36

7

Periode 2:

Begeleid

Onbegeleid

1) Danstraining

15

2) Workshop bij dansgroep

2

3) choreografie opdracht

10

3

4) presentatie/voorstelling

3

1

5) verslaglegging

5

Subtotaal periode 2

30

9

Periode 3:

Begeleid

Onbegeleid

1) danstraining 2) stage in Rotterdam

9 weken

10 weken

15 10

4

3) Voorbereiding organisatie festival 5 4) voorstellingsbezoek

2

Subtotaal periode

30

6

Periode 4:

Begeleid

Onbegeleid

2) organiseren eigen festival

10

10

Subtotaal periode 4

25

10

1) danstraining

10 weken

15

Totaal assistent workshopleider 121

333

10 weken

32

dans

4

Toelating: Deze minor is toegankelijk voor alle deelnemers van de opleidingen Sociaal Cultureel Werk, Onderwijsassisitent en Popacademie.

Beoordeling:

1) Verslagen per periode zijn voldoende beoordeeld 2) De podium presentatie is voldoende beoordeeld 3) Een door een commissie geëxamineerde dansles, waarin bekeken wordt of je de basistechniek van de dans beheerst. 4) Presentatie van het projectplan nav het door jezelf georganiseerde festival.

Praktische informatie: Wanneer aangeboden: De minor wordt aangeboden in het schooljaar 2010-2011en start in september. Waar aangeboden: De minor wordt aangeboden bij de SKVR Dansschool, Hennekijnstraat 6 (centrum Rotterdam) Overig (bijv. kledingvoorschriften): In de dansles draag je makkelijk zittende kleding en dans je op sokken of op dansschoenen.

Inschrijven: Je levert het aanmeldingsformulier uiterlijk 14 juni 2010 in bij je SLB’er of de teamcoördinator van de opleiding

5

Workshopassistent Muziek Informatie voor studenten Titel: Assistent workshopleider muziek

Introductie minor: De minor assistent workshopleider muziek is bedoeld voor deelnemers, die van muziek houden, soms al een instrument bespelen (hoeft niet) en enige muzikale aanleg hebben. Deze minor bestaat uit drie onderdelen: A. de eigen vaardigheid, door zelf op een instrument te leren spelen, B. samenspel, met een instrument kunnen samenspelen en C. methodiek en didactiek, hoe kun je muziek inzetten in je werk/stage. Er is een keuze uit percussie,muziek met kinderen en Rap/Beatbox. Je leert hoe je zelf of samen met een professional een workshop kunt geven

Na het volgen van deze minor:           

Kun je (assisteren bij) een workshop geven aan een groep Ben je bekend met percussie, muziek aan kinderen en/of rap/beatbox Weet je wat nodig is bij het geven van een workshop Kun je muzikale inhoud overbrengen op groepen Heb je een basis geleerd om te spelen op westerse en niet-westerse instrumenten Weet je welke instrumenten geschikt zijn voor kinderen om samen te spelen en plezier te maken Weet je welke activiteiten met muziek geschikt zijn voor kinderen Weet je welke basisvaardigheden kinderen helpen om (later) zelf een instrument te gaan bespelen Weet je hoe je je stem als instrument kunt gebruiken Ken je de ingrediënten voor een goede rap Weet je beats te maken met je lichaam

Toelating: Deze minor is toegankelijk voor alle deelnemers van de opleidingen Sociaal Cultureel Werk, Onderwijsassisitent en Popacademie. Je hoeft niet op een instrument te kunnen spelen (mag wel natuurlijk!)

Beoordeling: De eindopdracht bestaat uit het (al dan niet alleen) presenteren van een workshop muziek aan een groep

6

Praktische informatie: Wanneer aangeboden: De minor wordt aangeboden in het schooljaar 2010-2011en start in september. Overig (bijv. kledingvoorschriften):


7

Workshopassistent Theater Informatie voor studenten Titel: Workshopassistent theater, ( voorbereidend op “Workshopleider Theater”)

Introductie minor: De komende jaren zal de vraag groeien naar MBO-krachten, die op het gebied van recreatie en amusement korte cursussen en workshops kunnen geven, bijv bij een BSO, in een buurthuis of op een school. Bij deze minor krijg je oa lessen spel en methodiek om zo al doende en al lerend kennis te nemen van de mogelijkheden en onmogelijkheden van theater. Je wordt begeleid door professionals, je gaat op bezoek in het theater, neemt een kijkje achter de schermen en loopt mee met een theatermaker in het geven van theaterlessen. Je leert jezelf presenteren en je ideeën op een theatrale manier neer te zetten. In deze minor onderzoek je wat je zelf mooi, leuk en spannend vindt aan theater. Pas als je dat weet kun je dit met enthousiasme overbrengen op anderen. Ook leer je een professional te ondersteunen bij het uitvoeren van workshops of lessen.

Na het volgen van deze minor:    

Kun je je fascinatie benoemen voor verschillende vormen van theater Heb je een idee wat de mogelijkheden zijn van theatermaken binnen het werkveld Heb je diverse doelgroepen onderzocht Kun je je ideeën omzetten in een presentatie

Programma: 1.

Theatergeschiedenis/voorstellingsanalyse:

Wat is theater? Hoe is het ontstaan/ welke soorten theater heb je? Op welke punten kun je een voorstelling beoordelen? 2.

Ontwikkelingspsychologie: In deze lessen worden de verschillende leeftijdsfases en hun specifieke kenmerken behandeld, je onderzoekt diverse doelgroepen door een bezoek te brengen

3.

Communicatie/groepsdynamica: Je leert communiceren en analyses te maken van observaties

4.

Methodieklessen: In theorielessen leer je hoe je een theaterles/repetitie opbouwt en dit in een plan voorbereidt. .In de praktijk ga je op bezoek tijdens een repetitie van een theatergroep en ben je aanwezig bij een theaterles om te ontdekken hoe het in de praktijk werkt

5.

Spellessen: Elementair spel en creatief spel. In deze lessen leer je zelf theater spelen, met geschreven teksten te spelen, te improviseren en zelf toneelmateriaal te maken.

6.

Vormgeving en techniek: Je leert omgaan met diverse materialen, gebruik van een ruimte, hoe je licht en geluid kunt gebruiken tijdens een presentatie

8

Iedere lesperiode sluit je af met een presentatie, waarin je toepast wat je geleerd hebt. Aan het eind van dit schooljaar en na deze verbredende minor volgt een auditieronde om naar een verdiepende minor theater te kunnen. In deze verdiepende minor speel je zelf mee in een theaterproductie en leer je zelfstand een goedvoorbereide workshop theater geven.

Toelating: Deze minor is toegankelijk voor alle deelnemers van de opleidingen Sociaal Cultureel Werk, Onderwijsassistent en Popacademie.

Beoordeling: 1) Verslagen per periode zijn voldoende beoordeeld 2) Een presentatie per periode is voldoende beoordeeld 3) Een eindpresentatie met jouw fascinatie voor theater, gepresenteerd aan zelf uitgenodigd publiek en beoordeeld door een vakdeskundige

Praktische informatie: Wanneer aangeboden: De minor wordt aangeboden in het schooljaar 2010-2011en start in september.

Overig (bijv. kledingvoorschriften): In de theaterlessen draag je makkelijk zittende kleding en heb je altijd een aantekenblok en een pen bij je


9

Sportondersteuner Informatie voor studenten Titel minor: Sportondersteuner

Introductie van de minor: Ben je sportief actief en werk je graag met kinderen? Met de minor ‘Sportondersteuner’ leer je om sportieve lessen aan te bieden aan kinderen van 4 tot 12 jaar. Hoe organiseer ik een sportles? Hoe maak ik een lessenserie? Tijdens de minor krijg je antwoord op deze vragen. De minor richt zich op kinderen van 4 tot en met 12 jaar. De minor omvat een theoretisch gedeelte, een praktijkgedeelte en een BPV-gedeelte. Anatomie, fysiologie en psychologie van het kind, maar ook didactiek en methodiek, zijn enkele onderwerpen die in de lessen terugkomen. Daarnaast zullen tijdens de praktijklessen enkele sporten spelactiviteiten voorbij komen die gebruikt kunnen worden in het werkveld. Tijdens de minor ontwikkel je competenties zoals die beschreven staan in het kwalificatiedossier ‘Sport en Bewegen’, Kerntaak 1 ‘Het aanbieden van Sport- en Beweegactiviteiten’. Deze competenties zijn gekoppeld aan de volgende 3 werkprocessen:   

Student bereidt SB-activiteiten voor Student voert SB-activiteiten uit Student coacht en begeleidt SB-activiteiten

Na het volgen van de minor;       

Weet je welke sportactiviteiten geschikt zijn voor kinderen van 4 – 12 jaar Kun je een sportactiviteit met kinderen uitvoeren Weet je hoe je een andere professional kunt ondersteunen Weet je hoe je een sportactiviteit voor kinderen moet uitvoeren Ben je op de hoogte van de mogelijkheden van sport bij een BSO of bij een buurthuis Ken je allerlei verschillende sporten Weet je hoe je een sportactiviteit op een aantrekkelijke en enthousiasmerende kunt uitleggen aan kinderen


Beoordeling: Beoordeling gebeurt door Proeve van Bekwaamheid, waarin je laat zien dat je een sportactiviteit kunt uitvoeren. Tussentijds krijg je een aantal ontwikkelopdrachten.

10


Waar aangeboden: De minor wordt aangeboden in Rotterdam-Centrum op een nader te bepalen lokatie

Overig (bijv. kledingvoorschriften): Tijdens de praktijklessen dienen alle studenten sportkleding te dragen en in het bezit te zijn van schoenen voor binnensport. Tevens is een handdoek verplicht. Het advies is om daarnaast een bidon met water mee te nemen


11

‘Jouw idee, jouw bedrijf!’ Informatie voor studenten

Titel:

‘Jouw idee, jouw bedrijf!’ ( ondernemerschap)

Introductie minor: De minor ‘Jouw idee, jouw bedrijf!’ is voor alle studenten die willen weten wat er allemaal komt kijken bij het starten van een eigen bedrijf. Je mag met een eigen idee starten, wij leggen je als ondernemer in de dop geen beperkingen op. Het idee ga je verder ontwikkelen tot een echt plan. Het maakt niet uit of je een evenementenbureau, webwinkel, designbureau, hulpverleningspraktijk, rockband of broodjeszaak wilt starten. Tijdens deze minor zal je begeleid worden door ondernemers die uit eigen ervaring je met jouw eigen idee verder gaan helpen. Je gaat op bezoek bij een bedrijven voor een kijkje in de keuken, neemt deel aan een ondernemersgame en er worden gastcolleges verzorgt. Aan het einde van het jaar help je alle belangrijke kanten van het ondernemerschap ervaren. Je kunt direct starten met jouw bedrijf.

Na het volgen van deze minor:         

Weet je wat ondernemen voor jou in je verdere carrière kan betekenen. Weet je hoe je jouw ondernemersidee kunt omzetten in een echte onderneming. Kun je een goed businessplan schrijven. Kun je een marktonderzoek doen. Kun je een omgevingsanalyse maken voor je idee. Weet je hoe je jouw producten of diensten moet verkopen. Weet je hoe je projectmatig kunt werken. Heb je inzicht in de geldstromen van je onderneming. Heb je al een begin gemaakt met het opzetten van een netwerk.

Programma: Alle genoemde uren zijn in lesuren van 45 minuten.

Periode 1:

Begeleid

Onbegeleid

1a) Kickoff

1x4

0

1a) Ondernemersgame

1x4

0

1b) Ondernemersassessment

1x4

2

12

1c) Gastcolleges ondernemers

4x2

2

1d) Ondernemen Introductie

4x2

5

1e) Bedrijfsbezoek

2x4

1

Subtotaal periode 1

36

10

Periode 2:

Begeleid

Onbegeleid

2a) Ken je markt

7x2

4

2b) Ondernemen voor starters

5x2

4

2c) Gastcolleges ondernemers

3x2

3

2d) Organisatie

5x2

3

Subtotaal periode 2

44

14

Periode 3:

Begeleid

Onbegeleid

3a) Verkooptechnieken

7x2

2

3b) Projectmatig werken

7x2

4

3c) Projectmatig werken begeleid 6 x 2

0

Subtotaal periode

40

6

Periode 4:

Begeleid

Onbegeleid

4a) Businessplan schrijven

7x2

12

4b) Businessplan begeleid

6x2

0

4c) Economie voor ondernemers

7x2

4

Subtotaal periode 4

Totaal Succesvol Ondernemen

40

160

16

46

13

Toelating: Deze minor is toegankelijk voor alle deelnemers van de opleidingen Sociaal Cultureel Werk, Onderwijsassisitent en Popacademie.

Beoordeling: De eindopdracht bestaat uit een businessplan met daarin de volgende onderdelen: 1) Beschrijving van het businessidee volgens de in de lessen aangeboden richtlijnen. 2) Een marktonderzoek en een SWOT analyse. 3) Een realisatieplanning en een salesplan. 4) Een financieel plan. 5) Presentatie van het businessplan. Dit businessplan moet worden gepresenteerd aan een jury. Deze jury bestaat uit ondernemers. Naast het businessplan moet er een portfolio worden ingeleverd met daarin reflectieverslagen van de gehele minor ‘Jouw idee, jouw bedrijf!’.


Overig (bijv. kledingvoorschriften): Een eigen idee voor een onderneming is een pré.


14

Mediabegeleider Informatie voor studenten Titel: Mediabegeleider

Introductie minor: Een opname maken, die een goede weergave is van een activiteit, dat doe je niet zomaar. Daarvoor is het nodig om technische kennis en vaardigheden te hebben o.a. van videogebruik. Digitale en interactieve media, wordt steeds meer gebruikt voor het vastleggen van gebeurtenissen en als communicatiemiddel. Je leert in deze minor op verschillende manieren gebruik te maken van de nieuwe media. Je leert werken met camera, geluid en licht en dit in te zetten in je stage/werk.

Na het volgen van deze minor:     

Kun je video op een adequate manier inzetten Heb je kennis en ervaring met cameragebruik, licht en geluid Kun je omgaan met montagesoftware Kun je een draaiboek en productieschema maken en deze gebruiken bij een opdracht Heb je mediawijsheid, (dit zijn de voor- en nadelen van de nieuwe media herkennen en vermijden)


Beoordeling: De eindopdracht bestaat uit een video van 3-5 minuten, waarbij je een keuze maakt uit reportage, human interest, muziek en info. De opdracht wordt beoordeeld door een vakdeskundige en moet aan een aantal criteria voldoen


Overig (bijv. kledingvoorschriften):

15


16

1. Inleiding Workshopassistent dans Workshopassistent muziek Workshopassistent theater Sportondersteuner 10

Recommend Documents