Theater & dans OP SCHOOL

s js si wi ba er d n o

Theater & dans OP SCHOOL

BENT U OP ZOEK NAAR EEN HOOGWAARDIGE, BRUISENDE, OF VERNIEUWENDE THEATER OF DANS ACTIVITEIT BIJ U OP SCHOOL? Drents JeugdTheater Garage TDI organiseert workshops en projecten voor het primair onderwijs, zowel binnenschools als buitenschools. De activiteiten richten zich op diverse doeleinden als culturele kennismaking, het leren toneelspelen of dansen, de sociale en creatieve competenties en groepsdynamische processen. Onze activiteiten gaan altijd over samenwerken, samen iets bereiken, durven ondernemen, buiten je kaders leren denken en respect hebben voor elkaar. WAAROM THEATER EN DANS OP SCHOOL? Omdat leerlingen van theater en dans actief en alert worden. Door een reeks creatieve opdrachten leren jonge mensen gevoel en ervaringen uit te drukken. Ze ontdekken op verbale en non-verbale manier aandacht te hebben voor taal, woordenschat en lichaamstaal: de kracht, de flexibiliteit en de zeggingskracht ervan. Theater en dans draagt bij aan de ontwikkeling van kinderen en jongeren tot nieuwsgierige, empathische en ruimdenkende mensen. Samen één groep worden, in taal en beweging, zowel verbaal als non verbaal, is een bijzondere ervaring, goed voor de sociale harmonie in de klas en op school. En in het proces ervaren ze hoe een theater- of dansvoorstelling ontstaat en welke betekenis en zeggingskracht dit heeft. De inhoud van al onze projecten sluit aan bij de volgende kerndoelen van het basisonderwijs: taal > 1 en 2; mens en samenleving > 34, 37 en 38; natuur en techniek > 44 en 45; kunstzinnige oriëntatie > 53, 54 en 55; bewegingsonderwijs > 57 en 58. Het is ook mogelijk om projecten aan te laten sluiten bij andere kerndoelen, waardoor er een vakoverstijgende samenwerking ontstaat tussen de projecten van Garage TDI en de bestaande lessen op school.

Wie is Garage TDI

Wat wij bieden

Op 1 januari 2015 zijn danstheater ZiRR, Theatergroep NiznO en DJT De Reus gefuseerd. Het beste van de drie gezelschappen is het fundament van de nieuwe stichting Garage TDI. Drents JeugdTheater Garage TDI maakt professionele dans en theatervoorstellingen voor de jeugd. De voorstellingen spelen op scholen, op festivals en in zalen. Er is een opleiding voor jong talent dat zich wil voorbereiden op een HBO theateropleiding. Garage TDI heeft een eigen educatieve dienst, waarmee workshops, projecten en leerlijnen theater, dans en multimedia worden ontwikkeld voor het basis- en voortgezetonderwijs.

Garage TDI wil kinderen enthousiasmeren voor theater en dans. Om dit te bereiken heeft Garage TDI speciaal voor leerlingen van groep 1 t/m 8 een aantal bruisende theater- en dansactiviteiten ontwikkeld. Naast theater en dansactiviteiten organiseert Garage TDI ook multimediaworkshops. Deze laatste workshops sluiten goed aan bij techniek onderwijs.

Garage TDI is gehuisvest in Assen en beschikt hier over een eigen theaterzaal, studio’s en een multimedialaboratorium. Meer informatie over bijvoorbeeld de voorstellingen, het gebouw of de opleiding vindt u op onze site: www.garagetdi.nl Voor kinderen en jongeren tussen 6 en 18 jaar, die het leuk vinden om toneel te spelen heeft Garage TDI de Drentse JeugdTheaterSchool Honk N opgezet. Honk N is gevestigd in Assen, Hoogeveen, Beilen en Meppel.

In deze brochure vindt u diverse onderwijsactiviteiten die Garage TDI organiseert, zoals workshops, trainingen en theaterdagen. Mocht u zelf een leuk idee hebben voor een theaterdag en verlangt u van ons de invulling of de expertise, dan denken wij graag met u verder.

Onderbouw GROEP 1/2/3

T H E AT E R

DANS

De koffer van Sam

Dans het hele jaar door

VAN VERBEELDING NAAR VERHAAL

DE JAARFEESTEN IN DANS

In deze workshop komt verhalenverteller Sam langs in de klas. Sam heeft een grote koffer vol met spullen mee. De inhoud van de koffer is het uitgangspunt voor een verhaal dat Sam samen met alle leerlingen gaat verzinnen. Leerlingen komen met ideeën, spelen stukjes uit het verhaal en kijken naar medeleerlingen. De ene keer gaat Sam met leerlingen op ontdekkingsreis op een piratenschip en een andere keer is iedereen een prins of prinses in een groot kasteel. Alles mag en kan, want door je fantasie te gebruiken kan je overal komen.

Elk jaar kent verschillende hoogtepunten die alle kinderen herkennen. Hoogtepunten waar hals reikend naar uitgekeken wordt en die ieder jaar in de klas uitgebreid gevierd worden. Zo kan men denken aan: de Kinderboekenweek, Sinterklaas, Kerst, Herfst, Winter, Voorjaar, Zomer. In deze workshop verkennen de leerlingen al dansend het jaarfeest dat op dat moment actueel is. Samen met een dansdocent leren de leerlingen enkele manieren van dansen, zowel individueel als samen in een groepsdans. DUUR 1 UUR

DUUR 1 UUR

TA A L

M U LT I M E D I A

Een boek spelen?

SKETCH

SPELENDERWIJS WERKEN AAN WOORDENSCHAT

PRIKKEL DE FANTASIE

In deze workshop gaat een theaterdocent met de leerlingen een boek lezen. Dit boek kan door u of door de theaterdocent worden gekozen. Na het lezen van het verhaal zal de theaterdocent een aantal woorden of begrippen uit het boek met de leerlingen bespreken en spelenderwijs verduidelijken. Leerlingen gaan spelen, uitbeelden en ervaren wat de woorden nu eigenlijk betekenen. DUUR 1 UUR

Sketch is een dramaworkshop waarbij de deelnemers kennis maken met het in elkaar zetten van een scene. Sketch gaat in op de wie-, wat-, waar-, wanneer- en waaromvraag. In kleine groepjes gaan leerlingen met de theaterdocent aan de slag om een scene in elkaar te zetten. Er zijn kostuums en attributen die de leerlingen kunnen gebruiken. De theaterdocent zal een vijftal foto’s maken tijdens het spelen van de scene die zullen worden gebruikt voor een beeldverhaal, die kan worden afgespeeld op het digibord. Zo kan de hele klas genieten van de grappige, spannende of ontroerende verhalen. DUUR 1, 5 UUR

Middenbouw GROEP 4/5/6

T H E AT E R

DANS

De bizarre lesdag van Meester Maarten

En de winnaar is…….

GEBASEERD OP ‘MEES KEES’ De leerlingen worden na een gezamenlijk begin van de workshop in groepjes verdeeld. Elk groepje krijgt een enveloppe en een attribuut. In de enveloppe zit een kader voor het maken van een scene. Elke scene bevat een periode uit de lesdag van Meester Maarten. Vanaf zijn eerste lesdag tot…. Het geheel vormt een levensloop in 5 tot 8 korte, bizarre en humoristische scenes. Perfect om te gebruiken als presentatie bij een weekafsluiting of om een jaar mee af te sluiten. Het is ook mogelijk om deze workshop in het theater van Garage TDI te spelen.

SPORT ALS INSPIRATIE VOOR DANS Sport is uitdagend, spannend en vaak moet je goed samenwerken om te kunnen winnen. En elke sport kan je herkennen door de typische acties en handelingen. In deze workshop ontdekken de leerlingen door middel van bewegingen welke acties dat zijn en hoe ze daarmee kunnen samenwerken. Uiteindelijk maken de leerlingen een dans dat geïnspireerd is op één of meerdere sporten. DUUR 1 UUR

DUUR 1,5 UUR

TA A L

M U LT I M E D I A

Rijm maar mee met Annie M.G.

Lipdub

EEN GEDICHT SCHRIJVEN EN SPELEN In deze workshop leren leerlingen hoe ze een gedicht kunnen schrijven in de stijl van Annie M.G. Schmidt en hoe ze deze in groepjes kunnen omzetten naar korte scenes. Tijdens de start van de workshop zullen leerlingen aan de hand van bestaande gedichten van Annie M.G. Schmidt leren hoe ze een gedicht theatraal kunnen maken, zodat ze het op hun zelfgeschreven gedicht kunnen toepassen. DUUR 1,5 UUR

CREATIEF PLAYBACKEN Een leuke workshop om de school of de omgeving te verkennen. Op verrassende en theatrale manier wordt de locatie in beeld gebracht, waarbij de leerlingen playbackend tevoorschijn komen uit allerlei hoeken en gaten. Het nummer met bijbehorende choreografie wordt gerepeteerd en in één geheel opgenomen. Een lipdub is een leuke manier om de school te promoten. Het sluit goed aan als opening of afsluiting van een projectweek. DUUR 2 UUR

Bovenbouw GROEP 7/8

T H E AT E R

DANS

Soap

Hé, jij!

SPELEN ALS EEN ECHTE SOAPIE

OVER OPVALLEN EN VRIENDEN MAKEN

In deze workshop maken de leerlingen een eigen soap. Er worden er verschillende verhaallijnen bedacht op diverse thema’s als liefde, verraad en wraak. Hieruit ontstaat een script, met natuurlijk een spannende cliffhanger. In het spelen is veel aandacht voor de expressievaardigheden van de leerlingen. Deze workshop kan worden uitgebreid naar een theaterdag met camera-acteren. Dan zal de soap worden gefilmd. Zo ontstaat er een blijvend product dat kan worden teruggekeken.

Je kunt opvallen door je kleding, je kapsel, je manier van bewegen of je manier van praten. Ben je wel stoer genoeg, of sportief, of ben je wel slim genoeg om op te kunnen vallen? En dat is nodig om vrienden te maken. Maar hoe doe je dat eigenlijk? In deze workshop gaan de leerlingen in groepjes op verschillende manieren laten zien hoe je in dans kan opvallen. Ze zullen ontdekken wat lichaamstaal is en hoe ze het beste kunnen samenwerken om tot een resultaat te komen.

DUUR 2 UUR

DUUR 1,5 UUR

TA A L

M U LT I M E D I A

Doe het lekker zelf

Lipdub

SCHRIJF EN SPEEL JE EIGEN THEATERTEKST In deze workshop gaan de leerlingen op verschillende manieren een toneeltekst schrijven. De leerlingen verdiepen zich in een bepaald thema of verschillende personages en schrijven vanuit deze gegevens een monoloog of dialoog. Het uitgangspunt voor deze workshop kan steeds verschillen. Het thema kan maatschappelijk zijn (bijvoorbeeld pesten), maar kan ook uit één van de gewone lessen komen. Aan het eind van de workshop zal de theaterdocent de scenes repeteren met de leerlingen en worden de scenes uiteindelijk voor de rest van de klas gespeeld. DUUR 1,5 UUR

CREATIEF PLAYBACKEN Een leuke workshop om de school of de omgeving te verkennen. Op verrassende en theatrale manier wordt de locatie in beeld gebracht, waarbij de leerlingen playbackend tevoorschijn komen uit allerlei hoeken en gaten. Het nummer met bijbehorende choreografie wordt gerepeteerd en in één geheel opgenomen. Een lipdub is een leuke manier om de school te promoten. Het sluit goed aan als opening of afsluiting van een projectweek. DUUR 2 UUR

Bovenbouw GROEP 7/8

MULITMEDIA

MULITMEDIA

De theaterrobot

Robot speelt toneel’

ROBOT ONTWERPEN

SCÈNES MAKEN EN SPELEN MET DE ROBOT

De leerlingen maken in deze workshop kennis met techniek. Zij krijgen diverse beelden te zien van functionele robotten in de industrie, op kantoor en in een voetbalwedstrijd. Zij gaan fantaseren over hoe een robot van dienst kan zijn in het theater. Wat zijn de mogelijkheden en meerwaarden ten opzichte van een acteur? Dan gaan zij zelf hun robot ontwerpen. Zij gaan van oud speelgoed een eigen robot in elkaar zetten die op afstand bestuurbaar is met een afstandsbediening. Daarna gaan zij de robotten ‘pimpen’. De robotten worden tentoongesteld in de showroom in Assen. Wie weet, misschien speelt één van de robotten ooit nog eens mee in een voorstelling van Garage TDI. DUUR 2,5 UUR OPTIONEEL KAN DEZE WORKSHOP EEN VERVOLG KRIJGEN MET DE WORKSHOP ‘ROBOT SPEELT TONEEL’.

Deze workshop volgt op de workshop ‘De theaterrobot’. De leerlingen gaan in groepen en onder begeleiding van een theaterdocent een eigen script schrijven voor een theaterscène, waarin hun robot ook een rol krijgt. Deze scènes worden door de leerlingen geoefend, waarna de groepen de scènes voor elkaar spelen en bekijken. DUUR 2 ,5 UUR

Theaterdagen

T H E AT E R E N D A N S

T H E AT E R

TA A L , T H E AT E R E N D A N S

A big suitcase

Het leven van een loser

De kijkdoos

VAN VERBEELDING NAAR VOORSTELLING

NAAR HET BOEK VAN JEFF KINNEY

DE HELE SCHOOL VERTELT EEN VERHAAL

Deze theaterdag begint met het uitpakken van een koffer! De inhoud van de koffer is het uitgangspunt voor een theaterscène of dans die de leerlingen gaan maken. Verhalen borrelen op. Pak de verrekijker en kijk in de tuin van de buren. Wat denk je te zien? Pak de spiegel en maak een gedicht. Waar doet de muziek op de cd je aan denken? Langzaamaan worden de ideeën omgezet naar theater of dans en ontstaan er scènes en dansbewegingen. Alle groepen starten met dezelfde koffer. Uiteindelijk zullen er heel verschillende scènes vol eigenheid gepresenteerd worden. De dag eindigt met een presentatie voor elkaar. Maar natuurlijk kan er ook extra publiek worden uitgenodigd!

Centraal staat het verhaal van Bram Botermans die na zijn leven als basisschoolleerling van alles ziet veranderen op de middelbare school. Zijn verhalen staan geschreven in zijn dagboek… Uh… Logboek! Zijn logboek vol droge humor, beeldgrappen en originele verhalen is het uitgangspunt voor het maken van scènes.

Deze lesdag is een mooie afsluiting van een projectweek of themaweek. Bij het thema van de projectweek wordt een boek gezocht dat de basis zal zijn voor het maken van een aantal ‘levende kijkdozen’. Samen met een theater- of dansdocent zal elke klas een element uit het boek of de projectweek tot leven brengen in hun eigen klaslokaal. De workshop begint met het vertellen van het gekozen verhaal. Nadat de docent met de leerlingen hun onderwerp hebben uitgediept en hebben besproken gaan leerlingen dingen knutselen om het lokaal mee aan te kleden en spelen in dit zelfgemaakte decor een korte scène of dansen een verhaal waarbij ouders aan het eind van de dag stiekem binnen mogen kijken in het lokaal.

DOELGROEP ONDERBOUW –

Bram Botermans: “Ik wil meteen iets duidelijk maken: Mam heeft dit bedacht, ik niet. Maar als ze denkt dat ik nu mijn ‘gevoelens’ ga opschrijven of zoiets, dan is ze gek. Dus verwacht geen ‘Lief dagboek’ zus en ‘Lief dagboek’ zo. Dit is een logboek. Geen dagboek.” Een erg leuke theaterdag voor de bovenbouw die resulteert in een humoristische presentatie voor ouders of medeleerlingen.

MIDDENBOUW – BOVENBOUW DUUR ÉÉN LESDAG

DOELGROEP BOVENBOUW DUUR ÉÉN LESDAG

Leerlingen uit de onderbouw gaan werken met een dansdocent om de dieren uit het bos uit te kunnen beelden en een bosdans te maken in hun klas. In de middenbouw staan de verschillende seizoenen centraal, waarbij leerlingen in tableaus verschillende taferelen uitbeelden die passen bij hun seizoen. En in de bovenbouw gaan leerlingen korte sketches maken waarbij verschillende dieren steeds bij elkaar op een feest komen. Op deze manier worden het gebruik van fantasie en feitelijke informatie door middel van een boek aan elkaar verbonden en is er in de hele school van alles te zien en te beleven rondom het gekozen thema. DOELGROEP ONDERBOUW –

Om een indruk te geven: Het thema van de projectweek was ‘natuur’. Er is gekozen om te werken met het boek ‘Morgen was het feest’ van Toon Tellegen.

MIDDENBOUW – BOVENBOUW DUUR ÉÉN LESDAG

In de showroom

Andere mogelijkheden

T H E AT E R E N M U LT I M E D I A

Op onze locatie ‘Werkplaats Havenkwartier’ beschikken wij over een eigen multimedia laboratorium, een theaterzaal en de ‘showroom’ met enkele studio’s, waar met grote groepen gewerkt kan worden. Door onze technische faciliteiten op het gebied van multimedia, een mooie gelegenheid om met uw leerlingen één of meerdere dagdelen in ons pand te werken om kennis te maken met de mogelijkheden van theater en multimedia. Enkele voorbeelden van de mogelijkheden: ONTDEKKINGSDAG VIRTUELE WERELD In de werkplaats Havenkwartier maken de kinderen aan de hand van een thema onder begeleiding van vormgevers en ontwerpers van Garage TDI een decor maquette. Dan komen er twee acteurs van Garage TDI binnen, zij praten met de kinderen over hun ideeën en de maquette. De acteurs kiezen een decor uit. Samen met een schrijver / regisseur bedenken de kinderen een kort verhaallijntje bij het decor. Dan nemen de acteurs de maquette mee naar het multimedialab. Door middel van camera’s, projectie en een greenscreen wand stappen de acteurs in het virtuele decor. Hier spelen de acteurs het verhaallijn uit. De kinderen delen zich op in twee groepen. De eerste groep kijkt live toe naar de technieken van de acteurs. De tweede groep kijkt in een andere ruimte naar een videoscherm en zien de acteurs spelen op ware grootte in het door hen ontworpen decor. De dag wordt nabesproken. Aan het einde van de dag mogen de kinderen een kostuum uitzoeken, spelen zij kort een scène, waarvan opnames worden gemaakt, welke zij later terug kunnen zien via de educatie site van Garage TDI. DOELGROEP BOVENBOUW DUUR TWEE DAGDELEN

FILM EN MULTIMEDIA In de lessen leren de leerlingen hoe animaties worden gemaakt aan de hand van een greenscreen. Onder leiding van een theaterdocent gaan de leerlingen in kleine groepen aan de slag met het maken van een greenscreen animatie waarin zij zelf een rol spelen. Bijvoorbeeld in een een fantasy reis film, welke kan aansluiten bij het vak wereldoriëntatie, of een eigen klokhuis film over natuur wetenschap. De korte filmpjes van de diverse klassen kunnen gepresenteerd worden in een bioscoopsetting in de Werkplaats Havenkwartier. DOELGROEP BOVENBOUW DUUR TWEE DAGDELEN

EXCURSIE NAAR ONS THEATER?

Gaat u binnenkort op excursie? Of heeft u geen plek bij u op school voor een culturele activiteit? Wij ontvangen uw leerlingen graag in Assen bij ons in het theater. Wij beschikken over meerdere zalen en lokalen. Ook is het mogelijk om bij ons een theaterdag te organiseren waarbij leerlingen elkaars producten bekijken vanaf de tribune. Daarnaast is het mogelijk om een rondleiding te krijgen in ons gebouw van een theaterdocent, waardoor uw leerlingen een kijkje achter de schermen krijgen bij een theatergezelschap.

NASCHOLING VOOR LEERKRACHTEN

Voor die leerkrachten die hun vaardigheden voor dans- of theaterlessen in de klas willen verbeteren of extra inspiratie zoeken, biedt Garage TDI speciale trainingen voor leerkrachten. Op aanvraag kan één of meerdere trainingen gegeven worden. Het is mogelijk deze nascholing bij u op school te organiseren, maar het kan ook bij ons in het theater in Assen. Deze nascholingen zijn geschikt voor het hele team of voor losse leerkrachten. De inhoud en duur van de nascholing wordt bepaald door de vraag van de deelnemers. De kosten zijn afhankelijk van het aantal deelnemers en het aantal bijeenkomsten. Neem gerust contact met ons op en informeer naar de mogelijkheden of vraag een vrijblijvende offerte aan.

HULP BIJ DE AFSCHEIDSMUSICAL

Naast het geven van workshops en het organiseren van theaterdagen kan Garage TDI u ook assisteren of adviseren bij het maken van de afscheidsmusical voor groep 8. Garage TDI kan een regisseur regelen om te helpen bij het (af)regisseren van de musical, maar kan ook met uw leerlingen een musical vanuit het niets maken. Over de mogelijkheden gaan we graag met u in gesprek.

Professionele dans- en theatervoorstellingen BIJ U OP SCHOOL

FACILITEITEN

Scholen die niet beschikken over apparatuur of een eigen theaterzaal kunnen voor het theatraler maken van de presentaties gebruik maken van ons Garage-op-school theater. Dit is een snel opbouwbare achterwand met coulissen, voorzien van licht en geluid. Scholen die een workshop hebben gehad met een filmpje als eindproduct, krijgen binnen drie dagen dit filmpje digitaal aangeleverd zodat het op het digibord kan worden afgespeeld. Het is bovendien mogelijk om onze theaterzaal in Assen te huren voor het spelen van de eindmusical van groep 8. In deze zaal is licht- en geluidstechniek aanwezig. Ook is het mogelijk om een technicus van ons in te huren.

SPECIALE EXPERTISE

Garage TDI heeft de beschikking over een team van 65 gediplomeerde theater- en dansdocenten, allen met diverse inhoudelijke expertises en de benodigde onderwijsbevoegdheid. Het aanbod in deze brochure is slechts een indicatie. Er is meer mogelijk. Mocht u zelf een idee hebben, waarbij een actieve theater- of dansworkshop op maat gemaakt dient te worden, dan gaan we graag met u in gesprek. Wij zien het als een leuke uitdaging om steeds weer nieuwe projecten te ontwikkelen en leerlingen te enthousiasmeren voor theater, film, nieuwe media en dans.

Drents jeugdtheater Garage TDI speelt door middel van jeugdtheater- en jeugddanstheatervoorstellingen grote verhalen voor kleine mensen. Professionele acteurs of dansers spelen bij u in het speellokaal of gymzaal voorstellingen die aansluiten bij de belevingswereld van het jonge publiek. Zij nemen het publiek mee in de wondere wereld van het theater waar grote vragen op speelse wijze worden uitgespeeld. De voorstellingen zijn gelaagd en prikkelen diverse kijkniveaus. Garage TDI wil met haar voorstellingen kinderen raken en

bijdragen aan de ontwikkeling tot nieuwsgierige, ruimdenkende, empathische mensen.

Voor een overzicht van de actuele voorstellingen, zie: www.garagetdi.nl/voorstellingen.

De voorstellingen van Garage TDI zijn te boeken bij STT Produkties. U kunt STT Produkties bereiken via: www.sttprodukties.nl, of telefonisch: 0570-564681.

De dansvoorstellingen zijn interactief. Het publiek wordt uitgedaagd mee te denken, mee te voelen en mee te dansen. Een unieke ervaring voor veel kinderen wat bijdraagt aan het leren begrijpen en kijken naar dans, maar ook bijdraagt aan een leuke en praktische verwerking van de inhoud van de voorstelling.

KOSTEN VAN EEN PROJECT

De prijs van de projecten is afhankelijk van het aantal uren dat de docenten maken voor het project. Garage TDI hanteert een reiskostenvergoeding op basis van het openbaar vervoer. Wij staan bekend om een goede prijs-kwaliteitverhouding. Per telefoon staan wij u graag te woord voor een prijsindicatie. Per mail kunt u altijd één of meerdere offertes aanvragen. Stuur een e-mail met daarin uw idee, het aantal lesuren en het aantal leerlingen en wij stellen geheel vrijblijvend een offerte voor u op.

CONTACT Wilt u meer weten over onze educatieve activiteiten of een offerte aanvragen, dan kunt u contact opnemen met Rudi Emmelkamp (hoofd educatie). [email protected] - 06 25 00 31 14

STICHTING GARAGE TDI Industrieweg 8 9403 AA Assen www.garagetdi.nl [email protected]