SKEMA JAWAPAN Butiran Namakan pengasas kerajaan tersebut.
SOALAN 1(a)
Markah
F1 Tahap Pertama Muawiyah bin Abu Sufyan
1
Tahap Kedua Abdul Rahman al-Dakhil
1
F2
Mana - mana 2x 1 m Berikan dua gelaran yang digunakan pemimpin Bani Umaiyah
1(b) F1 F2
khalifah amir
1 1
Mana - mana 2x 1 m Nyatakan dua sumbangan kerajaan Bani Umaiyah dalam aspek politik.
1(c) F1 F2 F3 F4 F5
sistem khalifah sistem hijabah sistem wazarah sistem urus setia penubuhan empat buah jabatan
1 1 1 1 1
Mana - mana 2x 1 m
Berikan dua sumber pendapatan kerajaan yang disimpan di baitulmal.
1 (d)
F1 F2 F3 F4 F5
kharaj jizyah zakat usyur ghanimah
1 1 1 1 1 Mana-mana 2 x 1m
Pada pendapat anda, apakah faktor yang menyebabkan kerajaan Bani Umaiyah mencapai kejayaan dalam pelbagai bidang.
1(e)
F1 F2 F3 F4 F5
kebijaksanaan pemerintah perancangan yang baik melaksanakan pembaharuan berpandangan jauh mana-mana jawapan yang munasabah Mana-mana 2x1m
1 1 1 1 1
SOALAN
Butiran Apakah sebab tanah begitu berharga bagi masyarakat Melayu
2 (a) F1 F2 F3 F4
Tanah sumber ekonomi Tunggak kuasa politik Mencerminkan kedudukan sosial pembesar Melayu Tanah boleh diwarisi oleh generasi yang terkemudian
Markah
1 1 1 1
Mana - mana 2x 1 m Nyatakan dua aspek penting dalam undang-undang tanah berkonsepkan barat yang diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu.
2 (b). F1 F2 F3 F4 F5 F6
Tanah mesti direkodkan secara bertulis. Membahagikan tanah mengikut kegunaan dan nilai komersialnya. Menetapkan individu atau syarikat yang ingin mengusahakan tanah membuat permohonan di pejabat tanah. Masyarakat tempatan perlu mendapat kebenaran daripada pejabat tanah untuk mengutip sumber hutan. Residen negeri berkuasa menentukan jumlah kawasan konsesi tanah yang akan diberikan kepada pemodal. Semua urusan seperti jual beli, cukai, sewa tanah, barang keperluan dan perkhidmatan dibayar dengan wang.
1 1 1 1 1 1 1
Mana-mana 2 x 1m Nyatakan tujuan Inggeris mengisytiharkan Akta Tanah 2 (c)
Simpanan Melayu pada tahun 1913. F1 F2 F3 F4 F4
Mengelakkan tanah milik orang Melayu berpindah kepada orang asing. Menyelamatkan tanah di kawasan tersebut daripada dijual/ dipajak/ gadaikan / ditukar milik kepada orang bukan Melayu. Bertujuan melindungi kepentingan ekonomi penjajah. Menjamin kelangsungan masa depan ekonomi/ sosial/politik orang Melayu di Tanah Melayu. Memudahkan sebarang urusan pentadbiran terhadap tanah
1 1 1 1 1
Mana-mana 2 x 1m Jelaskan Akta yang digubal oleh British bagi melindungi hak milik tanah masyarakat peribumi di Sabah dan Sarawak.
2 (d)
F1 F2 F3 F4
Land Order 1931 Land Settlement Order 1933 Land Order 1948 Proklamasi III perlindungan Hak Peribumi 1889
Mana-mana 2 x 1m
1 1 1 1
SOALAN
Butiran Pada pandangan anda, apakah kesan daripada Akta Tanah Simpanan terhadap masyarakat Melayu.
2(e) F1
Menyelamatkan tanah di kawasan tersebut daripada dijual/dipajakgadaikan/ditukar milik
Markah
1
Bertujuan melindungi kepentingan ekonomi penjajah 1
F2 F3
Orang Melayu tidak dibenarkan sama sekali menanam tanaman komersial di dalam kawasan Tanah Simpanan Melayu.
1
Kebanyakan Tanah Simpanan Melayu tidak subur F4 F5
1 Walaupun kawasannya besar namun tidak sesuai untuk perladangan.
1
Mengekalkan orang Melayu sebagai golongan petani. F6 F7
F8
1 Mengurangkan jumlah penyertaan daripada kalangan orang Melayu dalam perusahaan getah.
Peningkatan harga getah menyebabkan rakyat tempatan tidak begitu berminat untuk mengerjakan sawah atau bendang.
1
1
Pekebun kecil terpinggir daripada aliran ekonomi 1
F9 (Mana-mana yang munasabah) Mana-mana 2x1m
SOALAN
Butiran Apakah yang dimaksudkan pengasingan kuasa?
3(a) F1 F2
Markah dengan
konsep
Kuasa pemerintahan dibahagi kepada tiga cabang Badan perundangan, badan pelaksana dan badan kehakiman Ketiga-tiga badan harus dipegang oleh pihak berasingan
F3
1 1 1
Mengelakkan pembolotan kuasa F4
1 Mana - mana 2x 1 m Nyatakan dua syarat kelayakan untuk menjadi seorang senator.
3(b). F1 F2 F3 F4 F5 F6
berumur sekurang-kurangnya 30 tahun mewakili setiap negeri dilantik tanpa melalui pilihan raya memegang jawatan bagi tempoh tiga tahun individu yang telah memberi sumbangan cemerlang dalam bidang tertentu mewakili sesuatu kumpulan minoriti seperti orang asli
1 1
Berikan dua tanggungjawab Badan Pelaksanadalam sistem pentadbiran negara.
3(c.) F1 F2
menggubal dasar-dasar kerajaan merancang program pembangunan ekonomi dan sosial
1 1
F3
menyelaras program pembangunan ekonom dan sosial Mana - mana 2x 1 m
1
Nyatakan dua kuasa yang terdapat pada Badan Kehakiman
3(d). F1 F2
F3 F4 F5 F6 F7
kuasa mendengar serta menentukan perkara sivil dan jenayah menentukan kesahihan undang-undang yang dibuat oleh badan perundangan dan pihak badan pelaksana mentafsir perlembagaan persekutuan dan perlembagaan negeri mentafsir undang-undang mengisytiharkan undang-undang bertulis Kerajaan Persekutuan atau Kerajaan Negeri mengisytiharkan sesuatu tindakan kerajaan tidak sah di sisi undang-undang
1 1
1 1 1 1 1
Mana-mana 2 x 1m Pada pendapat anda, mengapakah hakim tidak dibenarkan mengambil bahagian dalam politik?
3(e) F1 F2 F3
hakim dilindungi daripada pengaruh politik menjamin keadilan menjamin kesaksamaan undang-undang Mana-mana 2x1m
1 1 1
SOALAN 4(a) F1 F2
Butiran Apakah yang anda faham tentang pertubuhan Komanwel? anggota terdiri daripada negara bekas tanah jajahan British yang telah merdeka. 54 buah negara maju dan negara sedang membangun sekretariat / ibu pejabat di London
F3
Markah
1 1 1
Mana - mana 2x 1 m Berikan dua matlamat penubuhan Komanwel 4(b). F1 F2 F3 F4
membina semangat setia kawan di kalangan negara anggota bekerjasama dalam semua bidang Memelihara keamanan dan kedaulatan negara anggota Menjanjikan bantuan kepada negara anggota Mana - mana 2x 1 m Senaraikan tiga sumbangan Malaysia dalam pertubuhan Komanwel
4(c). F1 F2 F3 F4
lantang bersuara menentang Dasar Apartheid di Afrika Selatan menjadi tuan rumah Sukan Komanwel menganjur mesyuarat Ketua-Ketua Kerajaan Komanwel (CHOGM) mengisytiharkan Deklarasi Langkawi
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Mana - mana 2x 1 m Nyatakan dua faedah yang diperoleh Malaysia menerusi Komanwel.
4(d). F1 F2 F3 F4 F5 F6
membantu pelihara keamanan menyekat perjuangan Parti Komunis Malaya berjanji membantu jika diserang musuh semasa berkonfrontasi dengan Indonesia eksport Malaysia ke negara-negara Komanwel dikenakan cukai yang rendah bantuan teknikal dan biasiswa melalui Rancangan Colombo menjadi tuan rumah Sukan Komanwel
F7
1 1 1 1 1 1 1
Mana-mana 2 x 1m Pada pendapat anda mengapakah Malaysia perlu menyertai pertubuhan-pertubuhan antarabangsa?
4(e)
F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8
berbaik-baik dengan semua negara menjamin keselamatan rakyat dan negara memelihara kepentingan nasional mengekalkan kedaulatan negara menggalakkan pembangunan ekonomi keamanan sejagat melalui kerjasama antarabangsa menjadi warga global yang bertnggungjwab memupuk kesejahteraan dunia mana-mana jawapan yang relevan Mana-mana 2x1m
1 1 1 1 1 1 1 1
SKEMA SOALAN ESEI (Bahagian B) 5.(a)
Ciri-ciri kerajaan agraria
SOALAN 5 (a)
F1 H1a C1a
Butiran kedudukan di kawasan pertanian yang subur berhampiran sungai kerajaan Dvaravati di Sungai Menam (Thailand) / Sungai Irrawaddy (Myanmar) / Sungai Merah (Vietnam) / Sungai Mekong (Kemboja,Laos dan Vietnam
Markah 1 1 1
F2 H2a C1a
terletak di kawasan pedalaman di kawasan berbukit / di lereng tanah gunung berapi kerajaan Taruma di Tanah Tinggi Dieng (Indonesia)
1 1 1
F3 H3a H3b C1a C1b C1c
kegiatan ekonomi berasaskan pertanian tanaman utama ialah padi kawasan mendapat bekalan air mencukupi menanam padi sawah menanam padi huma di kawasan tanah tinggi/bukit tanaman sampingan jagung/pisang/keledek/sayur-sayuran
1 1 1 1 1 1
F4 C4a
menghasilkan pelbagai jenis rempah cengkih dan lada hitam
1 1
F5 C5a C5b C5c F6 H6a C6a
mengumpul hasil hutan kayu gaharu/tanduk/gading/damar/kayu cendana pelbagai jenis buah-buahan sarang burung dari gua diambil untuk tujuan perdagangan kegiatan menangkap ikan di sawah / paya / sungai mendapatkan kulit kura-kura / ikan
1 1 1 1 1 1 1
F7 C7a
menternak binatang lembu/ kerbau/ kambing dan ayam
1 1
F8 H8a H8b
peringkat awal tujuan pertanian untuk tanaman sara diri lebihan hasil pertanian dipasarkan dibekalkan untuk memenuhi keperluan penduduk yang tidak terlibat dengan pertanian masyarakat bandar / penduduk kerajaan maritim
1 1 1
C8a F9 H9a H9b C9a C9b
1
mempunyai sistem saliran 1 untuk memajukan perkembangan kawasan pertanian 1 mendapatkan sumber daripada sungai dan tasik 1 di Funan bersumber dari Sungai Mekong 1 di Angkor bersumber Tasik Tonle Sap 1 Mana-mana 8 X 1m = Maksimum1 8 markah
5. (b)
Faktor-faktor yang menyebabkan kerajaan agraria maju dalam bidang pertanian SOALAN BUTIRAN 5(b) F1 sistem pengairan yang baik F2 bersumber dari Tasik Tonle Sap F3 peranan raja membina sistem pengairan F4 kerajaan bertanggung jawab secara langsung dalam sistem pengairan yang baik F5 F6 F7 F8 F9 F10
5.(c)
MARKAH 1 1 1 1
Raja Indravarman 1 membina sistem pengairan dan baray 1 hasil padi dapat menampung keperluan beras kerajaan 1 Angkor kedudukan berhampiran tasik Tonle Sap 1 tanah yang subur 1 iklim yang panas dan lembab 1 sumber ikan air tawar dari tasik Tonle Sap 1 Mana-mana 6 X 1m = Maksimum 6 markah
Kerajaan maritim bergantung kepada kerajaan agraria
SOALAN F1 H1a
BUTIRAN kerajaan agraria membekalkan tenaga kerja mencukupi kepada kerajaan maritim kerajaan Sailendra di Jawa Tengah mempunyai penduduk yang ramai
MARKAH 1 1
F2 H2
kerajaan agraria membekalkan beras kepada kerajaan maritim beras menjadi dagangan utama antara kerajaan agraria dan kerajaan maritim
1 1
F3
1
H4a
kerajaan agraria bergantung kepada kerajaan maritim untuk dapatkan barangan mewah barang mewah dari China dan India barang mewah menjadi sumber kekayaan dan keagungan kerajaan agraria barang mewah ialah tembikar/gelas dan manik dari China/tekstil dari India kerajaan agraria membekalkan bahan mentah kepada kerajaan maritim iaitu hasil hutan kepada kerajaan maritim
F5 H5a
kerajaan agraria membekalkan binatang kenderaan iaitu gajah untuk kenderaan raja diperoleh dari Burma dan Siam
1 1
F6
kerajaan agraria membekalkan bahan kayu kepada kerajaan maritim untuk membuat kapal
1
H3a H3b H3c F4
H5a F7 H7a
1 1 1 1 1
1
kerajaan agraria membekalkankan tukang kayu dan tukang batu 1 kerajaan maritim / Pegu di Burma mendapatkan tenaga tersebut 1 daripada kerajaan agraria Mana-mana 6 X 1m = Maksimum 6 markah
6. Aktiviti perdagangan menjadi salah satu saluran penting yang memesatkan proses pengislaman di Alam Melayu. a) Berikankan enam sebab mengapa Melaka muncul sebagai pusat perdagangan yang penting menjelang abad ke- 15 SOALAN 6(a)
BUTIRAN F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10
MARKAH
kedudukan Melaka yang sangat strategik Kehadiran ramai pedagang asing Melaka menjadi pusat perdagangan rempah pentadbiran yang licin dan teratur mewujudkan jawatan laksamana bagi menjaga urusan kelautan mewujudkan jawatan syahbandar sebagai ketua pelabuhan syahbandar bertanggungjawab terhadap hal ehwal perdagangan Undang-Undang Laut Melaka digubal dan menjadi Landasan untuk dipatuhi. sistem sukatan dan timbangan telah diperkenalkan. perdagangan dilakukan melalui kaedah pertukaran barang dan kaedah jual beli
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6 markah
b.
Penggunaan mata wang sebagai perantaraan nilai barangan secara langsung memudahkan perdagangan dan urusan jual beli. Terangkan penggunaan mata wang di negeri-negeri Melayu sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka.
SOALAN
BUTIRAN mata wang timah digunakan di Melaka berbentuk bulat beratnya satu kati lapan tahil nama sultan dan tarikh Islam tertera pada mata wang
MARKAH 1 1 1 1
F2
mata wang dari Pasai, Hormuz dan Cambay boleh digunakan di Melaka
1
F3 H3a H3b H3c
mata wang timah digunakan di Johor dikenali sebagai wang katun berbentuk bulat atau segi enam tidak mempunyai tarikh tetapi mempunyai tulisan Arab
1 1 1 1
F4
1
H4a H4b
Negeri Kedah menggunakan mata wang timah berbentuk ayam jantan hinggap di atas cincin boleh dipatahkan dan digunakan secara berasingan
F5
mata wang emas juga digunakan di Kedah , Johor dan Kelantan
F1 H1a H1b H1c
F6 H6a
Wang emas Johor digunakan sejak zaman Sultan Alauddin Riayat Shah – 1527 wang emas Johor dikenali sebagai kupang
1 1 1
1 1 ( 8 markah
c. Nyatakan sistem percukaian yang diamalkan di Melaka SOALAN 6 (c)
F1
F2 F3
F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11
7. (a)
MARKAH
pedagang dikenakan cukai terhadap barangan dagangan sebelum urusan perdagangan dilakukan cukai tetap/import ditetapkan oleh pemerintah pedagang dari India, Ceylon, Arab, Siam dan Pegu dikenakan cukai enam peratus daripada nilai barangan
1
pedagang dari Jepun dan China dikenakan cukai sebanyak lima peratus. Beras dan makanan tidak dikenakan cukai orang asing yang menetap di Melaka dikenakan cukai orang asing dari Kepulauan Melayu dikenakan cukai diraja sebanyak tiga peratus orang asing lain dikenakan cukai enam peratus amalan riba tidak dibenarkan golongan ceti yang memberi pinjaman wang dibenarkan menjalankan aktiviti mereka golongan kaya disaran membayar zakat harta
1
1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 ( 6 markah
Huraikan faktor-faktor kemunculan nasionalisme di Asia Tenggara
SOALAN 7(a)
BUTIRAN
BUTIRAN
MARKAH
Dasar penjajahan Barat menimbulkan perasaan tidak puas hati di kalangan rakyat. rakyat tidak diberi peluang dalam pentadbiran moden. rakyat tempatan kekal dalam ekonomi tradisional yang serba kekurangan. dasar penjajah menindas rakyat Sistem Tanaman Paksa dan Sistem Polo penjajah mewujudkan jurang sosial. mereka bergaul dengan golongan elit /bangsawan
1 1
F2 H2a H2b
pegawai kerajaan berpendidikan Barat. dasar terbuka terhadap kemasukan imigran menimbulkan perasaan tidak puas hati rakyat
1 1 1
F3 H3a H3b
Pengaruh agama agama menyatukan rakyat tempatan menghadapi penindasan dan pengaruh kebudayaan Barat. Gerakan Islah di Indonesia di Tanah Melayu Persatuan Belia Buddha di Burma agama Kristian di Filipina menyatukan penduduk pribumi untuk menentang Sepanyol
F1 H1a H1b H1c H1c C1a H1d H1e
C3a C3b C3c
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
F4 H4a
Karya kesusasteraan membangkitkan nasionalisme di Asia Tenggara menyampaikan mesej kesengsaraan dan kekecewaan terhadap penindasan penjajah Noli Me Tanggere, Kerikil-KerikilTajam, Ke Makam Bonda, Putera Gunung Tahan
1 1
Sistem Pendidikan penjajah mengamalkan sikap pilih kasih dalam menyediakan pendidikan mengutamakan sekolah yang mengguna bahasa penjajah. penjajah menyediakan pendidikan di peringkat rendah terhad kepada golongan elit dan di bandar anak golongan priyayi diberi pendidikan yang tersendiri pendidikan sekular dan mubaligh mengancam sekolah Buddha di Burma di Tanah Melayu, lepasan sekolah vernakular sukar mendapat pekerjaan
1 1
Kemunculan golongan intelektual mendapat peluang melanjutkan pelajaran di Barat atau Asia Barat didedahkan dengan idea falsafah Barat dan Islam golongan ini memimpin gerakan nasionalisme di tanah air
1 1
F8 H8a H8b H8c C8a
Pengaruh media massa menyemarakkan idea nasionalisme menyebar idea nasionalis menanam perasaan anti penjajah Tribune Indegene, Cloche Felee di Vietnam Ikhwan, Saudara, Warta Malaya, Majlis di Tanah Melayu
1 1 1 1 1
F9
Perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan telefon dan telegraf memudahkan hubungan antara nasionalis pembinaan jalan raya dan kereta api dapat menghubungkan kawasan-kawasan yang terpisah memudahkan rakyat bertemu pemimpin dan membincangkan idea nasionalisme.
1
H4b C4a F5 H5a H5b H5c H5d H5e C5a C5b F6 H7a H7b H7c
H9a H9b H9c H9d F10 H10a C10a C10b
Pengaruh luar membuka mata dan memberi aspirasi kepada rakyat kejayaan Jepun menewaskan China dan Rusia Perjuangan Mahatma Ghandi di India
1 1
1 1 1 1 1 1
1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 (8 markah)
b. Nasionalisme di Thailand berbeza daripada yang berlaku di negara lain di Asia Tenggara yang bersifat anti penjajah. Jelaskan gerakan nasionalisme tahap pertama di Thailand SOALAN
BUTIRAN F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7
Kegelisahan rakyat terhadap penguasaan politik oleh kerabat diraja menentang raja berkuasa mutlak perkembangan sistem pendidikan Barat memberipendedahan tentang fahaman liberal sistem demokrasi dan raja berperlembagaan kelemahan sistem pentadbiran raja bersikap boros penubuhan Parti Rakyat oleh Nai Pridi Phanomyong dan Phibul Songram Parti Rakyat melancarkan revolusi pada tahun 1932
MARKAH 1 1 1 1 1 1 1 1 (6 markah )
c. Jelaskan perkembangan nasionalisme yang berlaku di Indonesia SOALAN
BUTIRAN F1 F2 F3 C3 F4 F5 F6
F7 F8
tahap pertama tertumpu kepada isu pendidikan Raden Adjeng Kartini berusaha memajukan pendidikan kaum wanita. mendedahkan kemunduran rakyat Indonesia dan penindasan oleh Belanda melalui karyanya Habis Gelap Terbitlah Terang, Penulisan Seorang Puteri Jawa perjuangannya memberi inspirasi kepada pejuang selepasnya. gerakan Muhammadiyah berusaha menyebar Islam yang sebenar menghindari ancaman sekularisme Barat serta agama Kristian membina sekolah, klinik dan masjid Muncul parti-parti politik yang lebih radikal pada tahap kedua Sarekat Islam, Parti Komunis Indonesia, Parti Nasional Indonesia parti ini lantang menuntut kemerdekaan Indonesia dengan cara kekerasan PNI begitu popular sehingga Belanda menangkap pemimpinnya.
MARKAH 1 1 1 1 1 1 1
1 1 ( 6 markah )
8.(a)
Persamaan Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor (1895) dengan Undang-undang Tubuh Negeri Terengganu (1911).
SOALAN 8(a)
BUTIRAN F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12
F13 F14 F15 F16 F17 F18
8.(b)
Menjadi negeri Melayu pertama yang mempunyai perlembagaan bertulis. Johor mempunyai perlembagaan bertulis yang dikenali sebagai Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor. Berunsur demokrasi dan pemerintahan Raja berpelembagaan. Mengiktiraf orang Melayu sebagai rakyatnya. Agama Islam sebagai agama rasmi. Mengukuhkan keturunan Sultan sebagai pewaris takhta Berbangsa Melayu, lelaki, beragama Islam Raja berhak memilih Menteri Besar Naib Menteri Besar ditentukan oleh Jemaah Menteri dengan perkenan Sultan Memperuntukkan dua badan pemerintah iaitu Majlis Mesyuarat Negeri dan Jemaah menteri Pentadbiran negeri dilarang sama sekali drp diserahkan kepada orang lain. Pegawai-pegawai yang dilantik mestilah taat setia kepada raja dan kerajaan
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Pemerintah mestilah beragama Islam, bangsa Melayu dan 1 waris sultan Sultan dibantu oleh Majlis Mesyuarat Kerajaan 1 Menteri yang menganggotai Mesyuarat Kerajaan mestilah 1 beragama Islam, Melayu dan rakyat negeri Majlis Mesyuarat Kerajaan yang diketuai oleh Menteri Besar 1 dilantik oleh Sultan Jemaah Menteri berhak melantik Naib Menteri Besar 1 Waris Sultan dan Menteri dilarang menyerahkan negara 1 kepada kuasa lain Mana-mana 10 x 1m = Maksimum 10 markah
Bidang kuasa Yang DiPertuan Besar, Undang, Lembaga dan Buapak dalam sistem pemerintahan di Negeri Sembilan.
SOALAN 8 (b)
MARKAH 1
BUTIRAN F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9
MARKAH
Yamtuan Besar ialah pemerintah tertinggi tetapi tidak berhak melantik pembesar Undang ialah ketua pentadbiran peringkat ”Luak” (daerah) Terdapat 4 Undang Luak iaitu Sg. Ujong, Rembau, Jelebu dan Johol Berhak memutuskan pelantikan Yang DiPertuan Besar/ Yamtuan Besar Lembaga ialah ketua suku anggota masyarakat bertanggungjawab terhadap suku masing-masing Berkuasa memilih individu untuk jawatan Undang Buapak ialah ketua Perut (setiap Perut dianggotai oleh Anak Buah) Menjadi tempat rujukan bagi setiap masalah khususnya mengenai adat
1 1 1 1 1 1 1 1 1
Mana-mana 6 x 1m = Maksimum 6 markah
8.(c)
Peranan Jemaah Menteri dalam sistem pentadbiran Sultan Muhamad 11 (1801 -1836) di Kelantan
SOALAN
BUTIRAN
8(c)
F1 F2 F3 F4 F5 F6
9. (a)
MARKAH
Melicinkan pentadbiran dan pemerintahan Kelantan 1 Dapat membantu Sultan dalam pentadbiran 1 Memantapkan lagi sistem pentabdiran di Kelantan 1 Mengukuhkan lagi kewibawaan Sultan Muhammad II 1 Menjamin taat setia yang tidak berbelah bagi pembesar 1 kepada Sultan. Melaksanakan tugas mengikut bidang masing-masing 1 yang telah ditetapkan Mana-mana 4 x 1m = Maksimum 4 markah
Jelaskan faktor-faktor yang membawa kepada berlakunya Perang Dunia Pertama
SOALAN 9 (a)
F1 C1 F2
F3 F4 F5 C5 F6
BUTIRAN
MARKAH
negara-negara kecil bersatu membentuk sebuah negara bangsa yang lebih besar Jerman dan Austria semangat nasionalisme yang berkobar-kobar sehingga sanggup berperang untuk membuktikan kekuasaan masing-masing berlaku persaingan untuk mendapatkan tanah jajahan penjajahan untuk mendapatkan bahan mentah dan pasaran negara Eropah mempunyai dua pakatan Perikatan Kuasa Tengah dan Pakatan Bertiga pembunuhan Franz Ferdinand dan isterinya oleh pengganas Serb
1 1 1
1 1 1 1 1 ( 6 MARKAH)
b. Jelaskan enam kesan Perang Dunia Pertama SOALAN 9 ( b)
F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11
BUTIRAN Menamatkan pemerintahan beraja di Eropah Persidangan Damai yang diadakan pada bulan Jun 1919 Membawa kepada termeterainya PerjanjianVersailles mengubah peta Eropah membentuk beberapa buah negara baru pembentukan Liga Bangsa negara berperang mengalami inflasi yang tinggi menanggung beban hutang peperangan yang tinggi masalah pengangguran berlaku pasaran dunia diambil alih oleh Amerika dan Jepun Britain kehilangan 1/3 daripada perdagangan luarnya korban nyawa yang besar
MARKAH 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ( 8 MARKAH)
c.
Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah sesebuah negara dapat mengelakkan berlakunya peperangan ?
SOALAN 9 ( c)
BUTIRAN F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10
menjalin hubungan dengan semua negara mengamalkan dasar berkecuali / tidak memihak kepada mana-mana blok menghormati kedaulatan negara lain tidak mencampuri urusan negara lain menyertai pertubuhan-pertubuhan serantau / dunia menyelesaikan pertelingkahan secara damai/ rundingan mengamalkan sikap toleransi mengelak perlumbaan senjata menyokong usaha untuk mewujudkan keamanan bersama-sama menentang keganansan
MARKAH 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ( 6 MARKAH)
