1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Székhely intézmény: Pálháza - iskola Pedagógusok

Végzettség, szakképzettség

Tantárgyfelosztás

matematika, kémia tanító, fejl. ped., közokt. vez. tanító, angol nyelv tanító, magyar nyelv és irodalom földrajz, testnevelés tanító testnevelés spec. történelem, orosz nyelv, angol nyelv tanító, magyar nyelv és irodalom matematika, kémia, informatika, közokt. vez. tanító, népművelés speck. tanító, ének – zene speck.

matematika, kémia,

matematika, fizika

osztályfőnök, fizika

osztálytanító osztályfőnök, angol nyelv magyar, rajz, irodalmi színpad osztályfőnök földrajz, testnevelés, ISK osztályfőnök, angol nyelv történelem, etika, osztályfőnök, munk.köz.vez osztályfőnök, magyar nyelv és irodalom, rajz, könyvtár informatika

osztályfőnök ének, testnevelés, rajz, népismeret, osztályfőnök Tanító Napközi történelem, könyvtár intézményegység-vezető, történelem, testnevelés Tanító Osztályfőnök, munk.köz.vez. tanító, orosz nyelv, német osztályfőnök, német nyelv, nyelv gyermek és ifj. véd. felelős tanító, népművelés osztályfőnök, gyermek és ifj. véd. Felelős osztálytanító tanító, népművelés tanító, gyógypedagógus, technika, informatika, technika speck. fejlesztés tanító, testnevelés speck. osztálytanító biológia, biológia (szerződéses) matematika,

Tagintézmény: Kovácsvágás iskola és óvoda Pedagógusok

Végzettség, szakképzettség

Tantárgyfelosztás

Tanító, úttörővezetés Tanító, közművelődés óvodapedagógus óvodapedagógus, pszichopedagógus óvodapedagógus

tanító tagint. vez. tanító óvodapedagógus óvodapedagógus Óvodapedagógus

Dajka, kisgyermekgondozó

Tagintézmény: Füzér iskola és óvoda Pedagógusok

Végzettség, szakképzettség

Tantárgyfelosztás

Tanító,informatika tanító, informatika tanító, szlovák nyelv, óvodapedagógus tanító, óvodapedagógus Dajka, kisgyermekgondozó

tanító napközi, tagint. vez. óvodapedagógus

Végzettség, szakképzettség

Tantárgyfelosztás

tanító, technika, szlovák nyelv

tanító

Végzettség, szakképzettség

Tantárgyfelosztás

óvodapedagógus óvodapedagógus, logopédus

óvodapedagógus óvodapedagógus, gyivi, logopédiai fejl. óvodapedagógus óvodapedagógus, tagint.vez. dajka dajka

óvodapedagógus

Tagintézmény: Kishuta - iskola Pedagógusok

Tagintézmény: Pálháza – óvoda Pedagógusok

óvodapedagógus óvodapedagógus, közokt.vez. Dajka, kisgyermekgondozó dajka

Tagintézmény: Hollóházi Istványi Ferenc Általános Iskola- Óvoda

Pedagógusok

Végzettség, szakképzettség

Tantárgyfelosztás

Biológia-kémia-földrajz szakos tanár Kémia-biológia szakos középiskolai Általános iskolai tanító, technika-fizika szakos tanár Számítógép-kezelő, használó szakképesítés

Biológia-kémia,földrajz, évfolyam

7-8.

Technika 5-8. évfolyam Fizika 7-8. évfolyam Informatika 6.-7. évfolyam Osztályfőnök 8.a osztály

Tanító, történelem szak, Osztályfőnök 5. évfolyam, technika szakkollégium történelem 5-8. évfolyam, napközi 7-8. évfolyam Tanító, testnevelés Alsó tagozat 4. évfolyam szakkollégium Szlovák nyelv és irodalom Szlovák nyelvű tanár 1-8. évfolyam Népismeret 1-8. évfolyam Magyar nyelv és irodalom, Magyar nyelv és irodalom angol nyelv - történelem 6. évfolyam szakos tanár Angol nyelv 4-8. évfolyam Osztályfőnök 6. osztály Testnevelés szakos tanár Rendszergazda szakkép.

Testnevelés 5-8. évfolyam Informatika 5. évfolyam

Általános iskolai tanító Testnevelés-népművelés szakkollégium Közoktatás-vezetői szak Általános iskolai tanító Technika szakkollégium

Rajz és vizuális kultúra 1-4. évfolyam Testnevelés 1.2.évfolyam Napközis foglalkozás Alsó tagozat 2. évfolyam

Általános iskolai tanító Technika szakkollégium

Alsó tagozat 3. évfolyam

Általános iskolai tanító Életvitel műveltségterület Orosz nyelvű szakkollégium

Alsó tagozat 1. évfolyam

Általános iskolai tanító

Alsó tagozat 4. évfolyam

Szociálpedagógus Tanító, ének-zene Osztályfőnök 7. évfolyam szakkollégium, tánc és dráma matematika 2. évfolyam, szak ének-zene 5-7. évfolyam ének-zene, tánc és dráma 5-6. évfolyam Tanító, magyar nyelv és Magyar nyelv és irodalom 5. irodalom szak, matematika 5- és 7. évfolyam 6. osztály Matematika-technika szak Osztályfőnök 8.b évfolyam, Tanfolyam a nem matematika 5-8. évfolyam szakrendszerű oktatásban való részvételre Tanító, rajz szak, könyvtár Alsó tagozat 1. évfolyam szakkollégium osztályfőnök, rajz 7.-8. évfolyam Tanító, német szak Német 5-8. évfolyam, énekzene 8. évfolyam, napközi 56. évfolyam Tanító, magyar nyelv és Alsó tagozat 3. évfolyam irodalom szak, népművelés szakkollégium Földrajz- magyar- rajz szak Természetismeret 5-6. Mozgókép és médiaismeret évfolyam, napközi 5-6. évfolyam, mozgókép- és médiaismeret 8. évfolyam, rajz Magyar nyelv és irodalom- Magyar nyelv és irodalom 8. orosz-könyvtár szak évfolyam, fejlesztés 1-8. évfolyam, könyvtár Fejlesztő pedagógia Óvodapedagógus Óvodapedagógus, kisgyermekgondozó

Óvónő Óvónő, csecsemő gyermekgondozó

–és

2. A nevelő-oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége

Pálháza: Végzettség iskolatitkár Közgazdász főiskola agrártechnikus víz- és gázszerelő szakács szakács szakács gimn. érettségi gimn. érettségi szakács konyhai dolgozó

Munkakör iskolatitkár gazdasági vezető karbantartó karbantartó, szakács szakács szakács takarító takarító szakács konyhai dolgozó Füzér

Végzettség érettségi érettségi nyolc általános iskola nyolc általános iskola nyolc általános iskola szakmunkásképző érettségi

Munkakör iskolatitkár iskolatitkár takarító takarító takarító karbantartó, fűtő dajka

Hollóháza tagintézmény:

3. Az országos mérés-értékelés eredményei évenként feltüntetve Pálháza

2011-es eredmények részletesen:

Füzérkomlós

2011-es eredmények részletesen:

Hollóháza

2011-es eredmények részletesen:

4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói (2011-2012) Pálháza Év 20112012

1. osztály 0

2. osztály 0

3. osztály 0

4. osztály 0

5. osztály 0

6. osztály 0

7. osztály 0

8. osztály 0

1. osztály 0

2. osztály 0

3. osztály 0

4. osztály 0

1. osztály 0

2. osztály 0

3. osztály 0

4. osztály 0

1. osztály 0

2. osztály 0

3. osztály 0

4. osztály 0

1. osztály 1

2. osztály 0

3. osztály 0

4. osztály 0

5. osztály 0

6. osztály 1

7. osztály 0

8. osztály 0

1. osztály 0

2. osztály 0

3. osztály 0

4. osztály 0

5. osztály 0

6. osztály 0

7. osztály 0

8. osztály 0

Kovácsvágás Év 20112012 Kishuta Év 20112012 Füzér Év 20112012

Füzérkomlós Év 20112012

Hollóháza Év 20112012

5. Általános iskolákban a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei, évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók Pálháza Tanítási év

Végzett tanulók

2008/2009. 2009/2010. 2010/2011 2011/2012.

34 fő 37 fő 39 fő 38

Nem tanult tovább 0 fő 2 fő 1 fő 0

Továbbtanulók megoszlása gimnáziumban szakközépiskolában

szakiskolában

11 10 19 13

8 8 15 12

15 19 4 13

Füzérkomlós Tanítási év

Végezett tanulók

2008/2009. 2009/2010. 2010/2011. 2011/2012.

17 fő 12 fő 14 fő 12 fő

Nem tanult Továbbtanulók megoszlása tovább gimnáziumban szakközépiskolában 0 fő 4 fő 6 fő 0 fő 6 fő 3 fő 0 fő 4 fő 6 fő 5 fő 3 fő 0 fő

szakiskolában 7 fő 3 fő 4 fő 4 fő

Nem tanult Továbbtanulók megoszlása tovább gimnáziumban szakközépiskolában 0 fő 4 fő 6 fő 0 fő 5 fő 5 fő 0 fő 5 fő 4 fő 0 fő 3 fő 3 fő

szakiskolában 4 fő 5 fő 4 fő 3 fő

Hollóháza Tanítási év

Végezett tanulók

2008/2009. 2009/2010. 2010/2011. 2011/2012.

14 fő 15 fő 13 fő 9 fő

6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége a.) Szakkörök A székhely intézményben biztosított szakkörök, tanórán kívüli foglalkozások: A szakkör, Létszáma foglalkozás megnevezése irodalmi szakkör 12

A költségek (térítésmentes/ költségtérítéses, ez esetben a fizetendő összegek) térítésmentes

angol 5.- 6.o

12

térítésmentes

angol 7.- 8.o. énekkar iskolai labdarúgás matematika

12 40 40 8

térítésmentes térítésmentes térítésmentes

Természetbúvár Gondolkodó kémia

5 10 6

térítésmentes térítésmentes térítésmentes

úszás Művészkedünk Olvasóvá nevelő Logikusan

15 10 10 10

térítésmentes térítésmentes térítésmentes térítésmentes

A szakkört, foglalkozást tartó személy neve Csergeiné Orosz Eszter Bodnárné Angyal Piroska, Havasiné Illés T. Kaselyák Adrienn Kovács Barnabás Bacsóné Lukács Katalin Szemánné Dankó Krisztina Bacsóné Lukács Katalin Dávid Sándor Sprencz Angéla Porempovicsné Sütőné

német 12 Kovácsvágás irodalmi 12 sz

térítésmentes térítésmentes

Lupták Lászlóné Hörcsik Zsuzsanna

A Hollóháza tagintézményben működő szakkörök: Szakkör megnevezése

Szakkörvezető

Matematika korrepetálás 5-8 oszt.

Epervári - Fejti Marica

Dráma és színjáték

Laczkó Izabella

Matematika felvételi előkészítő8.o.

Tánné Tóth Edit

Kézműves alsó tagozat Magyar korrepetálás 5-8. Barátunk a természet … Természettudományos műhely

Müller Attiláné Székelyné Fekete Jolán tehetséggondozó

Szatmári Éva

Birkózás

Istenes László

Tömegsport 6-8.

Trembulyák Zoltán

b.) Mindennapos testedzés lehetőségei A pedagógiai program kiegészítésével minden első és ötödik évfolyamon biztosítjuk a mindennapos testnevelést heti öt órában. A mindennapos mozgás, sportolás lehetőségét biztosítják az órarend szerinti minden tanulót érintő testnevelés és a látogatható tömegsport, tánc foglalkozások. Pálháza: osztály 1.

2.

3.

4.

5. 6. 7. 8.

Hétfő Testnevelés szabadidős játék 5. óra délutáni séta Néptánc testnevelés 2.óra, szabadidős játék 5. óra Néptánc testnevelés szabadidős játék 5. óra Néptánc szabadidős játék 5. óra játékos sport Néptánc testnevelés 4.,6óra testnevelés 1.óra

Kedd Testnevelés szabadidős játék 5. óra délutáni séta birkózás 1.óra szabadidős játék 5. óra birkózás

Szerda testnevelés szabadidős játék 5. óra Néptánc

szabadidős játék 5. óra, játékos sport birkózás testnevelés szabadidős játék 5. óra birkózás testnevelés 1. 6óra testnevelés 4.óra testnevelés 5

testnevelés szabadidős játék 5. óra Néptánc testnevelés szabadidős játék 5. óra Néptánc testnevelés 3.,4..óra testnevelés 1. és 6.óra

testnevelés 3. és 5.óra DÉLUTÁN karate 1700-1900 birkózás néptánc 12.35 12451500 – 14. 00 iskolai sportkör

csütörtök testnevelés szabadidős játék 5. óra

testnevelés szabadidős szabadidős játék 5. óra játék 5. óra játékos sport Néptánc

testnevelés 5 néptánc 12.35 – 14. 00 iskolai sportkör

péntek testnevelés szabadidős játék 5. óra birkózás szabadidős játék 5. óra birkózás

testnevelés szabadidős játék 5. óra

szabadidős játék 5. óra játékos sport birkózás testnevelés szabadidős játék 5. óra szabadidős játékos sport játék birkózás testnevelés 3,4óra

testnevelés 5.óra testnevelés 6

testnevelés 1,4.óra

testnevelés 5.óra testnevelés 3. és 6. óra iskolai futball úszás 1300- 1600 1400-1600 birkózás 124500 karate 17 - 1500 1900 iskolai sportkör

Hollóháza tagintézmény:

osztály 1.

2.

3.

4.

5.

Hétfő Testnevelés, Néptánc Séta , kirándulás Testnevelés, néptánc Séta , kirándulás Testnevelés, néptánc Séta , kirándulás Testnevelés, néptánc Séta , kirándulás Testnevelés Séta , kirándulás Néptánc

Kedd Mindennapos testnevelés, birkózás Mindennapos testnevelés birkózás Mindennapos testnevelés birkózás Mindennapos testnevelés birkózás Testnevelés birkózás

Szerda Testnevelés, néptánc Testnevelés néptánc Testnevelés néptánc Testnevelés néptánc Testnevelés Néptánc

csütörtök Mindennapos testnevelés birkózás Mindennapos testnevelés birkózás Mindennapos testnevelés birkózás Mindennapos testnevelés birkózás Testnevelés birkózás

péntek Testnevelés néptánc Testnevelés néptánc Testnevelés néptánc Testnevelés néptánc Testnevelés

6.

Séta , kirándulás Testnevelés Néptánc birkózás

Testnevelés Néptánc

birkózás

Testnevelés Tömegsport 68.

7.

Séta , kirándulás Birkózás Néptánc

Testnevelés Néptánc

Testnevelés birkózás

Testnevelés Tömegsport 68.

8.

Séta , kirándulás Néptánc

Testnevelés Néptánc

Testnevelés

Tömegsport 68.

7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai A házi feladatok kitűzésének elvei és gyakorlata A „házi feladat” céljai: •

újra feldolgozni, elmélyíteni, rögzíteni az órán tanultakat;

•

készségszintig gyakorolni a tanult algoritmusokat;

•

önálló kutatómunkát végezni valamely témában;

•

alkotómunkát végezni valamely témában.

Elvek:      

Házi feladatot öncélúan nem adunk (azaz ha a fenti célok egyikét sem szolgálja). A házi feladat mennyiségének meghatározásánál mindenkor figyelembe kell venni, hogy a tanulónak naponta 5-6 órája van, és minden órán tűznek ki a számára kötelezően megoldandó feladatot. Csak olyan feladat adható kötelező jelleggel, amelynek megoldására valamennyi tanuló képes. (Ha ez a csoport heterogén tudásszintje miatt nem lehetséges, akkor a házi feladatnak legyen differenciált.) A házi feladatot mindig részben vagy teljesen (minden diákra, illetve feladatra vonatkozóan) ellenőrizni kell. Az el nem készített, illetve hibás, hiányos házi feladat értékelésekor különbséget kell tenni a mulasztás okai szerint. Nem büntetjük a tanulót, ha a mulasztás, hiány, hiba a feladat vagy annak alapjául szolgáló anyag nem értéséből fakad;



Meg kell adni a tanulónak a házi feladat pótlásának lehetőségét, ha önhibáján kívül (igazolt betegség) mulasztotta azt el.



A hanyagságból elmulasztott írásbeli feladat nem „értékelhető” elégtelennel. (Érdemjegyet csak tudásra adunk. Az el nem készített feladattal tudásszint nem mérhető. A házi feladat elvégzésének hanyagságból történő elmulasztását pedagógiai eszközökkel és módszerekkel lehet és kell büntetni. Ez lehet feleltetés, a házi feladathoz hasonló feladat dolgozat formájában történő megíratása, pótfeladat kitűzése, stb.). Tanítási szünet idejére legfeljebb annyi kötelező házi feladat adható, amennyi egyik óráról a másikra szokásos. Gyakorló feladatokat jelölhet ki a pedagógus a diák számára. A tantervi anyagot meghaladó mennyiségű vagy mélységű ismereteket kívánó feladatokat (pl. versenyfeladatok) csak annak a diáknak lehet kötelezően előírni, aki a versenyzést, illetve az önálló kutató vagy más jellegű alkotómunkát önként vállalta.

 

8. Iskolai tanév helyi rendje Bevezetés Intézményünk Munkatervét az érvényben lévő jogszabályok előírásai szerint készíti el a hagyományoknak megfelelően. A Munkaterv tartalmazza a kötelező formai elemeket. 1. A tanév helyi rendjének meghatározása

A 2012/2013. tanév rendje A szorgalmi idő  

első tanítási napja: 2012. szeptember 3. (hétfő), utolsó tanítási napja: 2013. június 14. (péntek).

A szorgalmi idő első féléve 2013. január 11-ig tart. Az iskola 2013. január 18-ig értesíti a tanulókat, illetőleg a kiskorú tanulók szüleit az első félévben elért tanulmányi eredményekről. A tanítási napok száma száznyolcvankettő nap.

2. A szünetek időpontjai

Az őszi szünet 2012. október 29-től november 4-ig tart.  A szünet előtti utolsó tanítási nap október 27. (szombat),  a szünet utáni első tanítási nap november 5. (hétfő). A téli szünet 2012. december 27-től 2013. január 2-ig tart.  A szünet előtti utolsó tanítási nap 2012. december 21.(péntek),  a szünet utáni első tanítási nap 2013. január 3. (csütörtök). A tavaszi szünet 2013. március 28-tól április 2-ig tart.  A szünet előtti utolsó tanítási nap március 27. (szerda),  a szünet utáni első tanítási nap április 3. (szerda).

3. A tanítás nélküli munkanapok felhasználásának időpontjai A szorgalmi idő alatt a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra öt munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel. Ebből egy tanítás nélküli munkanap programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni.

A tanítás nélküli munkanapok és azok felhasználása: 1. nap 2. nap 3. nap 4. nap 5. nap

Nevelési értekezlet (október 27.) Igazgatói szünet ( április 3.) Nevelési értekezlet ( április 4.) DÖK nap Tanulmányi kirándulás

4. Éves diák-közgyűlés időpontja a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 2. § 2. bek. e) pontja alapján Az évi rendes diákközgyűlés ideje: 2012. szeptember 14 . 5. Fakultatív hit- és vallásoktatás megszervezése Iskolánkban a római katolikus, görög katolikus és református egyház hitoktatója jelentette be igényüket hittan órák tartására. A foglalkozások megszervezésében segítséget adtunk, tantermet biztosítunk. A foglalkozások időpontja: Hollóháza: Pálháza:

kedd 5. és 6. óra kedd 1 és 2. óra Kedd, csütörtők 14 órától

6. A tanulók fizikai állapotát felmérő vizsgálat időpontja a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 2. § 2. bek. g) pontja alapján A tanulók fizikai állapotát felmérő, évi két alkalommal sorra kerülő vizsgálat időpontja: - első állapotfelmérés: 2012. szeptember - a második állapotfelmérés: 2013. április 3.- május 28. 7. Riadók –próbák A tűz- és bombariadó próbát két alkalommal tartunk az iskolákban: szeptember és április hónapban

9. Iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban tanulók létszáma Pálháza Osztályok 2012-2013 Pálháza iskola Kovácsvágás iskola Füzér iskola Kishuta iskola

1.

2.

3.

4.

5.a

5.b

18

19 17 17 15

14

9

7

6.a 6.b 7.a 7.b 8.a 8.b Napközi 15 16 25 14 17 30

Napközi

11 9 16 6

Kovácsvágáson az 1-3. és a 2- 4. osztályok összevont tanrend szerint dolgoznak.

Hollóháza Osztályok 2012-2013. tanév

1. 16

2. 13

3. 20

4. 18

5. 23

6. 24

7. 13

8.a 10

8.b 18

napközi -