–1
I
, 1.
, , 8. 10.
2007. 2. % ) 3. , &
&a ( , 16. 10. 2007. & & ) (
1 (& : 4.
!"# $#%# & .
,
-
.
& )
.
&' &(!)'*+
&
& ! 19. *'&#
1 (
. & & & && . 1. .
,
, &
+'/!"# # #0 , : 21. 02. 2005) & 1
.
.( .
&
(
: )
-
5 6
) 2. . . *# 2 )#, . 10. 04. 2007) . 1 & ( 1 7 1 ( ) 3. . . *# 2# &#! #4 : 13. 10. 2004) . 1 & ( 1 20. 5.
) & ( :. !&# '+5'
:
,
& (
, 5 &
.(
: & :
& &
.
,
.( & :
&
). &
&
2 II
6 1.
,
8 2. : 3. %
& (9 :
(
:
), 5 1
5<
,
: 04. 11, 1967. ,
, 25 262 <
4.
,
,
,
:
,
= 5. > 6. & 7 1
,
13. ,
& ? ,
& : 1986–1991 ?
,
&
-
,
&
:
,
, 9. 32; 9 7. >
5 & & : 1994–1998 & ,
8.
.
?,
,
? ?
5 &
.
, ,
& : 7 1 & , , 9.20; 10 9. 5 & . , : A XIX. századi magyar irodalom értelmezései és értékelései a XX. századi magyar irodalomtörténet-írásban (B . 1 19. & 1 20. ) 10. 5 & : A történelmi regény m faji változatai a XIX. századi magyar irodalomban (Az Abafitól A fekete városig) – C & 1 & 19. ( D & E ) 11. , 5 & : , , 2007 12. 7 & 5 & 5 & & ? : % 5 ,1 ., 1990; , , 25. 08. – 1. 09. 1990; Mircea Cuk, 22. 08. – 1. 09. 1998; , , 1–30. 09. 2003; , , 1–30. 06. 2005; 13. : ?& – :. , , , 5 . , , , ( & : . – . 8 – . , , – ( & 14. ) & 5 & ( , & 5 & ): & . & 1 & . !"# $#%# &' &(!)'*+ ! 19. *'&#
III 1.
,
,
(
,
): a D
:
, : 1994-1998 1998-2002 2002-2006
& ,
3 2006: D
IV
: : O 7 1 & (A Magyar Tudományos Akadémia Köztestülete) 7 1 ? (Nemzetközi Magyarságtudományi Társaság) % 1 ? . (Magyar Irodalomtörténeti Társaság) . & 1 ? 7 1 (Vajdasági Magyar Tudományos Társaság) V
: a)
' = .+! +# #*+! #. (
1. < < < f
? 1 1 & ( &
&
2. ) ) 1 3. f 1. 2002–2006 2. 2006– 4.
,
&
) II, 0+2 & -
<
: &
& (
–
, 1993–1994. &):
,
( ,
-
.
1
-
-
:
V, 0+2
&
.
( , II.0+2 II, 0+2
,
>)
):
/
):
19. (
1
.
, IV, 2+0 , II. 2+0
#.#4(! +# #*+! #. (
– )
1.
, 5 &
2.
1 5
.
&
.
,
,
&
?
,
?
:
,
:
3. f
1
–
4. f (
1
–
5. f
1
– , -
? , 5 & , .
.
&
):
?
? ):
? .
(
5 & ( 5 & ):
4 6.
1
7.
( :
.
&
?
5 & 5 & : :
.
?
, ? ? . & ? 1. A vajdasági magyar családregény – () . 6 & ) : Dudás Viola) – 2007 2. Njalakok Kemény Zsigmond kisregényeiben – (C C < )( : Simon Teodora) – 2007
(
* ) ?>'+!5! (
,
,
,
.):
Olvasókönyv az általános iskolák 7. osztálya számára. – (n ), , : o 2006, 150 . Olvasási munkafüzet az általános iskolák 7. osztálya számára. – (f 7. ). , ,: o 2006, 74.
7. , ,
0)
@0# .!.#& !A&# '. *# ( . 5 , .– , , , .) Tanári kézikönyv az irodalom oktatásához az általános iskolák 7. osztályában. ( ) . 7. ), ,: o , 2007, 130.
.)
#0 #.' ! B !C+#(# @+!*' C! ' #, B'.#0 4&!= ! +#@A+!= # 5!"#5!"#: %) !4D'(' @.'+# # B'.#0 4& $ #.@ +# #*+!&#, #& "' E $! #+ @ &/#.@ # B4 !$ #& $ E#&@/ ' #: ) #/ VI 6 : : 1.
.
(
,
,
.):
1. Bence Erika: Könyvkereskedés. Tanulmányok, esszék, kritikák. Életjel, Szabadka, 1997, 196 2. Bence Erika: Szemközt a m vel. Tanulmányok, esszék, kritikák. Életjel, Szabadka, 1999, 200 . 2. 7
& , B '>+# B 0/#*D# .):
.
(
,
,
Bence Erika: A történelmi múlt utánképzése Majtényi Mihály a Császár csatornája cím regényében = Nagy mesél2nk ébresztése. ) .: , , 2001, JMMT, , 44-51. 3. f
5
1
(
5 &
1
.
,
5 -
1
.
):
A hagyományteremtés alternatívái. Az Új Symposion els2 nemzedéke és Domonkos István költészete = Nouvelles Tendances en Litterérature comparée IV. – Új tendenciák a komparatisztikában IV., ) Alain Schaffer, Madáchy Piroska, Bene Kálmán, 2004, Université de Picardie Jules Verne – Juhász Gyula Tanárképzj Fjiskolai Kar, Amiens-Segedin, 263-270. 4. f
5
5 5
.
(
. 5. f
5
5 & - ,
, ):
5
(
5 & -
.
,
.
( ): 1. A próza intellektualizálódása. Tanulmányok, 25., 26., 27., 1992-1994. 211-218. 2. A dalbetétek dramaturgiai szerepe a népszínm vekben. Tanulmányok, 28., 1995. 119-128. 3. Kritikai törekvések a legújabb magyar irodalomban. Hungarológiai Közlemények, 1996. 1-2., 76-81. 4. Orbán Ottó, Csokonai, Berzsenyi. Hungarológiai Közlemények, 1997. 1-2., 127132. 5. Modernitás-elméletek, kisebbségi irodalmak a XX. századi irodalomtörténetekben. Hungarológiai Közlemények, 1998. 1-2., 68-78. 6. Érték és pusztulás. Halálképek és variációk Madách Imre Az ember tragédiája cím~ színm~vében. Hungarológiai Közlemények, 1998. 3., 27-46. 7. Párhuzam és párbeszéd. Krasznahorkai László: Az ellenállás melankóliája és a Théseus-általános. Hungarológiai Közlemények, 1998. 4., 69-74. 8. A líra és a dráma párbeszéde Sinkó Ervin A máglya tövében cím verses drámájában. Tanulmányok, 31., 1998. 55-60. 9. Babits Mihály tanulmányai a XIX. századi magyar irodalomról. Hungarológiai Közlemények, 1999. 3-4. 85-110. 10. Szerb Antal Magyar irodalomtörténetének XIX. század-képe. Iskolakultúra, 1999. 8. 55-77. 11. Prózaforma, aktualitás, kánon. Gion Nándor: Testvérem, Joáb. Hungarológiai Közlemények, 2000. 2. 34-39. 12. Miközben kopogtat az alvilág. Halál-variációk a „három” Vörösmarty költészetében. Hungarológiai Közlemények, 2000. 3., 60-69. 13. A távolodás irányai és szakaszai. Személyes és m~vészi kérdésfeltevések Petri György szerelmi lírájában. Hungarológiai Közlemények, 2000. 4., 77-83. 14. A demonstratív tagadás vége. Állandó és változó Domonkos István költészetében. Hungarológiai Közlemények, 2001. 4., 94-100. 15. A beszéd individuális tere. Kertész Imre: Gályanapló. Hungarológiai Közlemények, 2002. 2., 67- 72. 16. A rövidtörténet: a líra epikuma. Brasnyó István prózája a hatvanas-hetvenes évek fordulópontján.Hungarológiai Közlemények, 2003. 4., 53-59. 17. A kultuszteremtés nehézségei. Herceg János. Hungarológiai Közlemények,
6 2004.1., 95-100. 18. A vonat jelentésköre a közép-kelet-európai kultúrában. Hungarológiai Közlemények, 2004. 2. 55-62. 19. A rövidtörténet el2története és „utóélete” a vajdasági magyar irodalomban. Hungarológiai Közlemények, 2004.4. 30-39. 20. Antológiák kezdetben, kés2bb és most. A Vajdasági magyar írók almanachja I., 1924-ben. Tanulmányok, 2004. 37. 15-22. 21.Lehetséges József Attila-kultusz és -kép a vajdasági általános iskolákban, Hungarológiai Közlemények, 2005. 3. 126-132. 22. Mitológiai utalásrendszer Rakovszky Zsuzsa A kígyó árnyéka cím regényében. Tanulmányok, 39., 2006. [2007.], 17-30. 23. Az áttételesség és a helyettesítés alakzatai. Történelmi emlékezet a vajdasági magyar irodalomban a XX. század utolsó évtizedében. Hungarológiai Közlemények, 2006. [2007.] 1. 68-77. f 5
&
1. Hima Gabriella: Szövegek párbeszéde. Hungarológiai Közlemények, 1995. 1-2., 106-108. 2. Debreczeni Attila: Csokonai, az újrakezdések költ2je. A felvilágosult szemléletmód fordulata az életm~ben. Hungarológiai Közlemények, 1995. 3-4., 100-102. 3. Taxner-Tóth Ern2: Rend, kételyek, nyugtalanság. A Csongor és Tünde kérdései. Hungarológiai Közlemények, 1996. 1-2., 129-131. 4. Rónay László: Erkölcs és irodalom. A magyar irodalom rövid története. Hungarológiai Közlemények, 1996. 3., 64-69. 5. Bíró Ferenc: A felvilágosodás korának magyar irodalma. Hungarológiai Közlemények, 1997.1-2., 132-138. 6. Fábri Anna: “A szép tiltott táj felé”. A magyar írónjk története a két századforduló között (1795-1905). Hungarológiai Közlemények, 1997. 4., 135139. 7. Folytonosság vagy fordulat. A felvilágosodás kutatásának id2szer kérdései.Hungarológiai Közlemények, 1998. 1-2., 68-78. 8. Kármán József: Szív és elme. Hungarológiai Közlemények, 1998. 3., 88-90. 9. Karácsony Sándor: A cinikus Mikszáth. Hungarológiai Közlemények, 1998. 4., 98-102. 10. Véber Károly: Mikszáth Kálmán életrajza. Hungarológiai Közlemények, 1998. 4., 102-106. 11. Egyed Emese: Kard és penna. Hungarológiai Közlemények, 1999. 3-4., 167-170. 12. Bolyai Farkas: Drámák. Hungarológiai Közlemények, 2000. 2., 120-122. 13. Magyar felvilágosodás I. Hungarológiai Közlemények, 2000. 3., 87-90. 14. Varga Imre-Pintér Márta Zsuzsanna: Történelem a színpadon. Hungarológiai Közlemények, 2001.1., 105-108. 15. Vörösmarty – mai szemmel. Hungarológiai Közlemények, 2001.2., 143-146. 16. Orosz László: A niklai remete és a kecskeméti fiskális. Hungarológiai Közlemények, 2001.4., 138-142. 17. Esszéíró forradalom. A Nyugat esszéírói. Iskolakultúra, 2001.6-7., 110-114. 18. Szigethy Gábor: Csongor álma. Hungarológiai Közlemények, 2002. 1., 132-135. 19. A két Arany. Hungarológiai Közlemények, 2002.4., 105-108. 20. Romantika: világkép, m vészet, irodalom. Hungarológiai Közlemények, 2003. 3., 104-109.
7 6.
1
.
:
#"+ *!"# $#%# &# &(!)'*+ . , 14-15. 11. 1995., Kritikai törekvések a legújabb magyar irodalomban '/
# >#+# ,10-11. 12. 1996. Orbán Ottó, Csokonai, Berzsenyi .' +! ' ! &D!)'*+ ! &(!)'*+ $#(!+# , 4-5. 02. 1998. Modernitás-elméletek, kisebbségi irodalmak a XX. századi irodalomtörténetekben +E' '+5!"# B *'G'+# *!+@ !+&@ , 5-6. 10. 1998. A líra és a dráma párbeszéde Sinkó Ervin A máglya tövében cím~ verses drámájában. '/
# /# # +#= &#!"# , 24-25. 11. 1998. Párhuzam és párbeszéd. Krasznahorkai László: Az ellenállás melankóliája; A Theseus-általános + *+ 4! #(' $#%# &' &(!)'*+ ! @ "* .!+! I. , 10-11. 02. 2000. Prózaforma, aktualitás, kánon. Gion Nándor: Testvérem, Joáb 'C!"# H' %# ' !"# , 7-8. 12. 2000. A távolodás irányai és szakaszai. „Személyes és m~vészi kérdésfeltevések Petri György »szerelmi lirájá«-ban”. + *+ 4! #(' $#%# &' &(!)'*+ ! @ "* .!+! II. , 19-20. 04. 2002. A demonstratív tagadás vége. Állandó és változó Domonkos István költészetében a hatvanas-hetvenes évek fordulópontján '/
$ '# ' ' # , 18-19. 11. 2002. A beszéd individuális tere. Kertész Imre: Gályanapló *' '+.'+5!"' @ & $B# # ! !5! IV , 24-25. 04. 2003. A hagyományteremtés alternatívái. Az Új Symposion elsj nemzedéke és Domonkos István költészete @/ !
*# #(' &@/ @ ' , 24-25. 03. 2004 A kultuszteremtés nezségei
8 @
*#(', &@/ @ #, &(!)'*+ , 24-25. 11. 2004 A vonat jelentésköre a közép-kelet-európai kultúrában '5'B5!"# B 'C!"' !/' )'E @ "* .!+!. , 8-9. 12. 2005. Lehetséges József Attila-kultusz és -kép a vajdasági általános iskolákban @/ @ #, +# #5!"#, !.'+ ! ' . VI '%@+# .+! & +0 ' =@+0# / 0# % 5 , 21-26. 08. 2006. Az áttételesség és a helyettesítés alakzatai. Történelmi emlékezet a vajdasági magyar irodalomban a XX. század utolsó évtizedében ! ! &(!)'*+ , 5-6. 12. 2006. Új mítoszok és legendák. Lovas Ildikó: Kijárat az Adriára VI + $# !A&# & +E' '+5!"# Balatonszárszó (7 1 ), 22-24. 06. 2007. A nevek jelölte mataforikus tér Gion Nándor Testvérem, Joáb cím~ regényében 7.
.
:
#+! $#%# &' +#@&' @ "* .!+! , 11. 12. 1999. A magyar irodalom világirodalmi aspektusai (Babits Mihály, Fejtj Ferenc és Sinkó Ervin szemlélete)
+E' '+5!"# B *'G'+#
!=#D@
#" '(!"@.
, 18. 12. 1999. A történelmi múlt utánképzése Majtényi Mihály Császár csatornája cím~ regényében '/
#+ 4# 2' 5'0# 5 , 04.02. 2000. Herceg János esztétikai nézetei Ég és föld cím~ regénye tükrében 'A"' + *!+' 5 – , 15-19. 11. 2000. Szakaszok és törekvések a jugoszláviai/vajdasági magyar gyermekirodalomban
8. f
&
&
&
9. VII
: :
(
? ?
VIII
:
,
& .) ) & -
6 :
: B
, ,
, 2006–2010
9 IX
X
(
&
&
5
5
): 8
, 5
&
<
1
&
-
) & 1994 10. ( & $#%#
1 -
. &
, )
-
5 &
9 & .> ? 9. 20;
1998) <
1 !"#
& f
& & (
& 1994 & & &' &(!)'*+
(9.32 .>
! 19. *'&#. < .
& 7. .
& 8 , 5 (1998): A XIX. századi magyar irodalom értelmezései és értékelései a XX. századi magyar irodalomtörténet-írásban (B . 1 19. & 1 20. ) & . & HIJHKLMINJOPQKR ( & , & 5 ) 1 & 19. . 8 , 5 & & 5 & . 19. *'&# $#%# &' &(!)'*+ ! : Debreczeni Attila: Csokonai, az újrakezdések költ2je. A felvilágosult szemléletmód fordulata az életm ben; Karácsony Sándor: A cinikus Mikszáth; Bíró Ferenc: A felvilágosodás korának magyar irodalma. Orosz László: A niklai remete és a kecskeméti fiskális. Taxner-Tóth Ern2: Rend, kételyek, nyugtalanság. A Csongor és Tünde kérdései; Véber Károly: Mikszáth Kálmán életrajza.) < & . . ( & & . 8 , 5 & 2007 A történelmi regény m faji változatai a XIX. századi magyar irodalomban (Az Abafitól A fekete városig) – J#+ *! ! !" & 0 $#+# @ $#%# & " &(!)'*+ ! 19. *'&# ( D & E ). f ( . & $#%# &' &(!)'*+ ! 19. *'&#. 8 , 5 & 1 & 5 & & 20. & & & & . , & 1 , & . & & & 1 & , & & . & & & 1 . ‹ 1 Œ . . 7 O & , C < , O 8 , < 7 & & . & 1 19. .
10
XI 6 5
5
: & &
,
1/2
: )
& ( & !"# $#%#
8
, 5 , 5
-
.
&
& ! 19. *'&#)
&' &(!)'*+
1
-
(
: 1
. : ) & . XII
&
5 .
6 <
H
& ( -
& & (
? 8 1 :
, 5
5
!"# $#%#
. & ! 19. *'&#) 5
&' &(!)'*+ (
) B) 1. . . 6
-
+'/!"#
nŒD
6D < 7
# #0 ,
O8
. &
. 1 &
( , 5 &
:
)
5 )
--------------------------------------------------------2. . . *# 2 )#, . . . & 1 & ( : & 1 , 7 1 & ( ) ------------------------------------------------------3. . . *# 2# &#! #4 . . . & 1 & ( : & 1 20. ). --------------------------------------------------------
11
, 10. I. 2008
D) 78 D: & 5 ,
1
? .
,
5
f .
&
n
5 & .
&
&
. & ?
& , -
&& -
&
&
&.
, ( -
,
,
