Nama MK
: Sejarah Kebudayaan Indonesia (History of Indonesian Cultural)
Kode MK/SKS
: BDU 1101 / 2 SKS
Prasyarat
:-
Status MK
: Wajib
Deskripsi MK
:
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa SI Jurusan Sejarah. Mata kuliah ini membahas konsep-konsep kebudayaan dan peradaban, kaitan antara unsur-unsur kebudayaan dengan wujud kebudayaan sebagai faktor dominan dalam dinamika kebudayaan dan lahirnya local genius, masyarakat pendukung kebudayan pada masa berburu tingkat awal, penguasaan teknologi, serta organisasi sosial, dan apresiasi seni. masyarakat pendukung kebudayaan pada masa berburu tingkat lanjut serta perkembangan penguasaan teknologi, organisasi sosial, seni, dan lahirnya kepercayaan, pengaruh India dalam unsur budaya religi (agama) dan perkembangan seni rupa, sastra, seni kriya, dan seni pertunjukan, pengaruh agama islam terhadap perubahan unsur-unsur kebudayaan : sistem pemerintahan, struktur masyarakat, dan agama, perkembangan seni arsitektur, seni rupa, seni pertunjukan, dan sastra, pengaruh Belanda terhadap perubahan kebudayaan akibat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknlogi, perkembangan seni arsitektur, seni rupa, seni pertunjukan, dan sastra pada masa Hindia Belanda, perdebatan budaya untuk memberikan landasan dasar kebudayaan Indonesia, hubungan antara kebudayaan dengan pembangunan nasional
Tujuan Pembelajaran :
Dengan menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan sejarah perkembangan dan dinamikan kebudayaan di Indonesia sejak masa Proto-Sejarah sampai Abad ke XX.
Universitas Gadjah Mada
1
Materi Pembelajaran: Perkuliahan MK ini diselenggarakan selama satu semester dan dibagi menjdi 14 minggu pertemuan terjadwal (tatap muka) dan tidak terjadwal (library research, belajar mandiri, assigment). Topik-topik utama yang akan dibahas selama satu semester adalah: 1. Pengertian dan konsep dasar kebudayaan 2. Perkembangan masyarakat dan kebudayaan masa proto-sejarah 3. Perkembangan Masyarakat dan kebudayaan masa pengaruh Hindu-Budha 4. Perkembangan masyarakat dan kebudayaan masa pengartuh Islam 5. Perkembangan Masyarakat dan kebudayaan masa Indonesia modern 6. Kebudayaan dan pembangunan
Learning Outcomes: Setelah mengikuti MK ini diharapkan mahasiswa dapat: Memahami, menjelaskan, dan membedakan proses perkembangan serta dinamika kebudayaan, hubungan kebudayaan dengan pembangunan nasional, serta unsur-unsur kebudayan material dan hnmaterial, wujud kebudayaan, nilai budaya, variasi budaya, kebudayaan daerah dan kebudayaan nasional.
Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan:
Minggu
Topik/Pokok Bahasan
Metode pembelajaran
ke 1
dan kegiatan Konsep-Konsep Dasar Kebudayaan 1:
Ceramah dengan
a) Budaya, Kebudayaan, dan Peradaban
paparan Powerpoint
b) Unsur-unsur dan Wujud Kebudayaan 2
Konsep-Konsep dasar kebudayaan 2:
Ceramah dengan
a) Dinamika Kebudayaan
paparan Powerpoint
b) Local Genius / Kepribadian budaya bangsa c) wilayah budaya 3
Sejarah Kebudayaan Indonesia masa Proto-Sejarah 1:
Ceramah dengan
a) Berburu tingkat awal
paparan Powerpoint
b) Penguasaan teknologi (megalithicum)
dan slide show
c) organisasi sosial (Chiefdoms) d) Seni pahat dinding Goa 4
Sejarah Kebudayaan Indonsia Masa Proto-Sejarah 2:
Ceramah dengan
a) Berburu tingkat lanjut
paparan Powerpoint Universitas Gadjah Mada
2
b) Penguasaan teknologi (Megalithicum dan logam)
dan slide show
c) Organisasi sosial (tribes dan Perundagian) 5
Sejarah Kebudayaan Indonesia Masa Proto-Sejarah 3: Cerramah dengan a) Seni: logam, pahat, gerabah
6
paparan Powerpoint
b) Kepercayaan
dan slide show
Sejarah Kebudayaan masa Indonesia Klasik 1:
Ceramah dengan
a) Pengaruh India: agama Hindu Budha
paparan powerpoint
b)Pengaruh Politik: Sistem pemerintahan 7
Sejarah Kebudayaan masa Indonsia Klasik 2:
Ceramah dengan
a)Arsitektur: Bangunan candi
paparan powerpoint
b) Sastra: Wiracarita dan karya-karya sasra saduran
dan slide show
c) Seni rupa: Pahat, lukis, relief, dan kriya (kerajinan) 8
Sejarah Kebudayaan masa Indonesia Islam 1:
Ceramah dengan
a) pengaruh agama Islam
paparan Powerpoint
b) politik: sistem pemerintahan dan perubahan sruktur masyarakat. 9
Sejarah Kebudayaan Masa Indonesia Islam 2:
Ceramah dengan
a) Arsitektur: Masjid, Makam, istana
paparan powerpoint
b) Sastia: pengaruh sastra Persia, sastra saduran Melayu
dan slide show
dan Jawa, sastra Suluk, Tasawuf c) Seni: pahat, batik, kaligrafi, dan pertunjukan 10
Sejarah Kebudayaan masa Indonesia modem 1: a) Pengaru Belanda: arsitektur (bangunan tempat tinggal, perkantoran, dan tata kota)
Ceramah dengan paparan powerpoint dan slide show
b) Seni rupa: lukis (tekenaars)
11
Sejarah Kebudayaan masa Indonesia Modern 2:
Ceramah dengan
a) Seni Pertunjukan: tonil
paparan power point
b) Sastra: terjemahan dan saduran 12
Masa Indonsia merdeka 1:
Ceramah dengan
a. sistem pemerintahan, perubahan masyarakat, dan
paparan power point
perubahan ekonomi 13
Masa Indonesia merdeka 2:
Ceramah dengan Universitas Gadjah Mada
3
paparan powerpoint
a. polemik kebudayaan b. seni rupa ( lukis, patung), seni kriya, sastra, dan seni
dan slide show
pertunjukan modern (teather) 14
Kebudayaan dan Pembangunan nasional 1:
Ceramah dengan
a) Pembangunan nasinal dan tantangannya
paparan powerpoint
b) Kebijakan mengen ai kebudayaan nasional c) Pembangunan dan sistem sosial budaya Kebudayaan dan Pembangunan Nasional 15
Kebudayaan dan Pembangunan Nasional 2:
Ceramah dengan
a) Masyarakat transisional dan kecenderungan budaya
paparan powerpoint
baru b) Faktor-faktor dasar budaya dalam pembangunan c) Pengayaan unsur budaya nasional
Bentuk Evaluasi:
Evaluasi pada MK Sejarah Kebudayaan Indonesia terdiri atas komponen-komponen berikut:
1. Evaluasi atas daya serap mahasiswa terhadap materi yang diberikan di kelas a. Ujian tengah semester b. Penilaian kemampuan individu melalui proses diskusi dan tanya jawab c. Ujian akhir d. Tugas kelompok e. Tugas individu
2. Proporsi dari masing-masing bentuk evaluasi a. Ujian tengah semester 20 % b. Diskusi dan tanya jawab 5 % c. Ujian akhir 40 % d. Tugas kelompok 10 % e. Tugas individu 20 % f.
Presensi 5 %
Bahan, Sumber Informasi, dan referensi: Universitas Gadjah Mada
4
(a) Bahan 1.
Gambar-gambar peninggalan budaya material
2.
Slide
(b) Sumber Informasi: 1. Digital library (search-engine: Yahoo, Google, dll) (c) Referensi 1. Wajib Abdul okhym,1981. Masjid dalam karya Arsitektur Nasional Indonesia. Bandung: Angkasa. Alfian (ed.), 1985. Persepsi Masyarakat tentang Kebudayaan. Jakarta: Gramedia. Ayatrohaedi (ed.), 1986. Kepribadian Budaya Bangsa (Local Genius). Jakarta: Pusaka Jaya. AK Mihardja, 1985. Polemik Kebudayaan. Jakarta: Balai Pustaka. Kuntjaraningrat, 1982. Manusia dan Kehudayaan Indnesia. Jakarta: Djambatan.
Universitas Gadjah Mada
5
2. Pendukung ----------------- , 1986. Pengantar Imu antropologi. Jakarta:Aksara Baru.
Mangunwijaya, 1983. Teknologi dan dampak Kehudayaan jilid 1. Jakarta: Yayasan bor Indonesia. --------- ---_, 1985. Teknologi dan Dampak Kebudayaan Jilid 2. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Saripin et.al., 1976. Sejarah Kesenian Indonesia. Jakarta: Pradnya Paramita.
Sartono Kartodirdjo (ed.), 1976. Sejarah Nasional Indonesia. Jilid I - 3. Jakarta: Depdikbud.
Soekmono, 1987. Pengantar sejarah Kebudayaan Indnesia, .lilid 1 - 3. Yogyakarta: Kanisius.
Soedarsono et. Al. (eds.), 1985. Pengaruh India, Islam, dan Barat dala Proses Pembentukan Kehudayaan Jawa. Yogyakarta: Javanologi.
Teeuw, A., 1952. Pokok dan Tokoh dalam Kesusasteraan Indonesia. Djakarta: Penerbit Djambatan.
Yulianto Sumalo, 1993. Arsitektur Kolonial Belanda di Indonesia. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Universitas Gadjah Mada
6
