89
PENGKAJIAN IIASIL-IIASIL PENELITIAN YANG POTENSIAL DIKEMBANGKAN UNTUK DITERAPKAN PADA KEGIATAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Oleh: Sukoco, Sunyoto, danBambang Subali
ABSTRAK Kegiatan dari Program P3HP LPM IKIP Yogyakarta yang dalam hal ini kegiatannya dalam bentuk survei, sebagai langkah awal bertujuan ingin mengetahui jenis-jenis karya teknologi dari Program Studi: Teknik Elektro, Teknik Elektronika, Tekni Mesin, Teknik Otomotif, Teknik Bangunan, Tata Boga. dan Tata Busana. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat bermanfaat, baik bagi LPM maupun bagi FPTK IKIP Yogyakarta. Khusus bagi mahasiswa teridentifikasi, LPM IKIP Yogyakarra bisa
menentukan langkah-langkah konkret antara lain: (a) Mengadakan konsuitasi dengan pihak FPTK kemungkinan dapat dimanfaatkannya produk karya teknologi mahasiswa untuk kepentingan Pengabdian Kepada Masyarakat, (b) jika mungkin, LPM mengadakan musyawarah untuk menentukan langkah-langkah yang harus ditempuh untuk merealisasikannya, (c) kaitannya dengan butir (b), LPM menentukan identihkasi potensi masyarakat yang diperkirakan bisa mengembangkan usahanya dengan adanya peralatan yang dibantukan. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data, adalah dengan dokumentasi. Sumber informasi untuk memperoleh melalui koordinator mata kuliah Karya Teknologi, yang dalam hal ini dipegang oleh Sekretaris Jurusan atau Ketua Program Studi D-3 Teknologi. data adalah
Hasil dari pelaksanaan kegiatan ini adaiah bahwa sampai dengan tanggal 3l Desember 1999, telah dibuat bentuk karya ::i''nologi masing-masing Program Studi sebagai berikut: Pendidikan Teknik Elektro: 34karya, Pendidikan Teklik Elektronika : -: 6 karya, Pendidikan Teknik Mesin : 80 karya, Pendidikan Teknik Otomotif : 1 5 karya, Pendidikan Teknik Bangunan '. 25 karya. lata Boga :64karya, dan Tata Busana : 4 karya. Sebagai catatan bahwa tiap-tiap karya dibuat oleh minimal 1 orang, dan bahkan .Ja yang dibuat oleh 6-8 mahasiswa. Kata Kunci : P3HP, Identifrkasi Karya Teknologi.
PENDAHULUAN Berdasarkan laporan Bank Dunia disebutkan ::hu'a tingkat pendapatan kotor nasional per kepala -nduduk Indonesia (1996) adalah sangat rendah, yaitu :, ::rvah US$ 600 per orang. Pendapatan tersebut :enang dipengaruhi olehberbagai hal antara lain dana :rr:nbangunan yang relatiftinggi. Kalau diteiusuri lebih -::.i'".1t. tingkat pendapatan kotor per orang tersebut :t-'"rryr mencerminkan tingkat pemerataan pendapatan -.l;, riil. Permasalahan yang sedang dihadapi bangsa ::: :regara kita adalah bagaimana dapat semakin :::'" ebarkan dan memperluas suku usaha yang kian :::e:a. sehingga dapat menaikkan pendapatan dan :;::i:idup bangsa. Dewasa ini tidak sedikit terjadi -rr tr!-rs pemutusan hubungan kerja (PHK) yang :.:::l3i3n karena dampak krisis ekonomi yang :'.*.::::-"iangan. Hal ini berarti kian banyak dijurnpai :ensangsuran yang sebenarnya mereka
r- -:-c
-has:! Fene!itian
(Sukoco)
memiliki potensi yang besar unhrk hidup mandiri dengan cara lain, misalnya dengan berwirausaha, dan lainlain.
Pemerintah melalui berbagai departemen kini berupaya menanggulangi berbagai akibat yang terjadi
dengan situasi yang kurang menentu
ini. Melalui
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, pemerintah telah rnenyalurkan sejurnlah dana yang tidak sedikit untuk membantu masyarakat bawah agar bisa hidup lebih layak antara lain bantuan kepada paraperajin/ industrikecil melalui program IPTEK dan VUCER.
Khususnya program VUCER, pemerintah memberi bantuan berwujud peralatan yang berfungsi untuk meningkatkan produksi. Jika produksi meningkat, maka para perajin khususnya para wirausaha mampu rnenciptakan lapangan kerja baru, menyerap tenaga kerja baru yang lebih banyak, sehingga pada gilirannya terciptalah pemerataan pendapatan.
kerja bagi masr a: bisa menciptakan iapangan
90
Peralatarr/mesinyangdibantukankepadapara a"ttuio atau modifikasi dari wirausaha berasal aJti dilakukan-oleh para ;;;i; t""g telah ada vang. rnesin/peralatan fi"mun demikiu" udu 1'''go produk suatu pabrik' dibantukan merupakan
il;;li yang
memiliki fasilitas peralatan FPTK IKIP Yogyakarta (dosen dan teknisi) yang dan sumber daya manusia memadai.olehkarenaitu,pengerjaanmesin/peralatan putu *il3-::ul,u tersebut
vans dibantukan tepaau al
:.t,-#il;;;;il'k;'n
rPrr
rKrP YogYakarta
Dalamkrrrikulunrlgg5,terdapatsuatumatakuliah muhasiswa FPTK IKIP yang harus ait"'np'h oleh diharapkan bennanfaat Yosvakarta Vung p'i"mya rnasY arakat industri/ #,-i ra!11v1;fata kuliah perajin. lernbaga. druor-ocl"' Di FPTK tersebut adalah "K;RYi tujul pi:q'ut studi' yaitu IKIP Yogyakarta teJapat gftttt' f"inik Elektronika' Teknik program Teknik Teknik Bangunan' TataBoga' Mesin, Teknik Otomotif' program studi dan Tata Busana"Muting-*asing t a t,.*tt1'ei1.l; mi I iki k arakteri stik v ", iu.19 me ^t^u-ryu oleh mahasiswapunJuga
ffi'H;:;;-;;'"' ;;;*t'"s
i.tnologi yang
diUuat
baiknya dibuat oleh
m'f'utit*u
Jupat di;bdikar/disum-bangkan
*u'v"uttii v'ie .11iu:t'hkit'
Untuk itu asian
makaperludil*urtini"tiJuma*"ltopengidentifft mahasiswa yang telah terhadap hasil r
Atasdasaranalisissituasiyangtelahdiuraikandi kegiatan ini dapat atas, pertnu'ufof'u" dalam didislaiPsikan sebagai berikut: yang kini sedang 1) Untuk membantu masyarakat dampak- krisis yang
menderita karena berkepanjan**''** *mbuiu
dalamhal ini adalah
riil harus bertindak secara LPM IKIP n;;';" yang penelitian paling tidak m-engkaj i-hasil-hasil dapat
sehingga potensial oun *tigt*Uangkannya pengabdian pada diterapkan untuf, kegiatan
masYarakat'
penelitian seperti apa Menentukan t'rentuk karya untuk
yang
diper;i;;k;; dajat
dimanfaatkan
masYarakat' i"n[uuaion Pada
l:]5.::fj*:::il v*e daPat diPerbuall'1'::Y:
il#;#;;.r"'pui* r'iti'1rl dan (2) di' atas dan ,--"un
dilakukan diharapkan dirisahakan tindakan yang
WOffXS, V"t 1,
f'lo'
2'
Janttari
2A00:
masYarakat'
judul-judul peneliti an adalah ingin mengetahui yang berha'iI 'J ;;l^"h"1"1"t adalahkarya teknologi IKIP Yo gyakarta dari Pro
*.fr"tiswa FPTK "i.f, ;;;;i, Teknik Elektro' Teknik Elektronika'
Tr
l Teknik Bangunan' Tara Mesin, Teknik Otomotif' dan Tata Busana' teknologi yan-g Setelahjenis-jenis karya
-*;;;i;*;
dibu
teridentir-itasi' maka LP\I
langkah-langkah kt Yogyakarta bisa menentukan selanjutnYa antara lain
dengan pihak Mengadakan konsultasi
1.
1
proCuii dapat dirnanfaatkannya
f..**gf.i"n kePe:rl i*tnoiogi mahasiswa untukyairu nietr Pengabdian Kepada Masyarakal'
klus masyarakat yang membutuhkan Peralatan/rnesin'
-:
musyau'ara-n Jika mungkin, mengadakan
Iangkah Yang harus ditemPu: merealisasikannya'
3.
lie
menenrukan Kaitan dengan butir (2)'
diperl'r:ar'r potensi masyarakat yang :
deng:: Ir"ng.*bungkan usahanYa dibantukan' Peralatan Yang
KEGTT B. METODE PELAKSANAAN PPM untuk Metode yang digunakari
,uitu -.ngidentifiklsi
judul-judul
i"i-r, ai['at oleh *ufia5is*
it€:i: ko i :":t' a a:.i'-3:
ur'I"s a3r dokr'rm"ntasi' Sumber informasi r"*-: rna:: uaurun melalui koordinator dipeg:'r3 ilr.nofoei, yang dalarnhal ini
iuiu
Srui: Jurusan atau Ketua Program
*:
Dl
S
T:
:':
Eies:: " Studi Pendidikan Teknili : -:L iuiinorunu dan Tata Boga dikocr:i:::
;;;;^"t
C':::
Tekn:r musirrg-muting, Pendidikan Sti1:eoleh Teknik Bangunan dikoordinu
P."Jiaif."" Teknik Mesin dikc--::;:::
:
SubiYono,MP'
an-s 'L:-L\:-t'
3) Langkah berikutnv" tPM.
il;;;;
taraf h:
hasitr-l: Atas dasar pengkajian terhadap u: p.n"liriu, yang potensial dikembangkan tujuan dari kegi:t: |""*rUair" pua' *"yurakat'
2"
Dalamrangkanrelaksanakandharmayangketiga maka alangkah yaitu pengabaiun ttfoau masyarakat' yang telah jika bt'*l*;;;'ur tarya t"ttoologi
2)
"i." kelomPok
|]l
berbeda.
kepada
p"fir* tidak bisa meningkatkan
89 - 95
Sesuai dengan kegiatan ) lokasi telah diutamakan di *'ku' l^irV*g diperlukan adalah di FPTK di Program Studi :
*Y * KP
1
9t akat idup
rasil ntuk n ini yang
ibuat
Fam :knik !oga,
toleh
IKIP nkret IPTK karya
ngan bantu
lsnya
1)
Pendidikan Teknik Elektro
2l . Luks meter digital
2)
Pendidikan Teknik Elektronika
22. Ma del pembangkit listrik aliran sungai
3)
PendidikanTekr{kMesin
23. Kendali otomatis tinggi muka cairan 24. Pengendalian arus start/sesaat dengan inverter
-1) PendidikanTeknikOtomotif
-i) 6) 7)
25. Pengukuran suhu elektronik
Pendidikan Teknik Bangunan
26. Perangkat lunak pengendali
Tata Busana
27. Mesin pencetak batako otomatis dengan program PLC
Tata Boga
rntuk ifikasi
r bisa lanya
29. Uji kecepatan reaksi fuse (digital)
mulai dar', pencarian dokumen hingga pengambilan data sesuai yang dibutuhkan memakan waktu I hari tiap
30. Pengendalian
31. Konversi digital ke analog 8 bid
C. Hasil dan Pembahasan
32. Sinyal tanda bahaya dengan penunjuk 33. Pengubah digital ke analog 4 bid
Dalam kegiatan ini telah berhasil diidentifikasi juduljidul karya teknologi yang telah dibuat oleh mahasiswa
FPTK IKIP Yogyakarta sampai dengan 31 Januari 1998. Adapun data yang dapat teridentifikasi adalah sebagai berikut:
L Pengukursuhudigital 2. Kincir angin savonius 3. Lampuberjaianelektronik 4. Lift simulasi dengan lampu led 4 lantai 5. R-2R lodder digital to analog convertions 6. Detektor pemrrun tegangan . Mesin perajang tembakau 8. Pembangkit pulsa variabel 9. Pengukur kerja pemutus arus
34. Pengarnan arus lebih tipe elektronik ,,
Program Studi: Pendidikan Teknik Elektronika
1.
Pengatur tuning digital otomatis pada pesawat penerima FM
2.
Perancangan perangkat lunak untuk membantu pengujiankondisi IC digital dasar
3.
Sistem penampil level sinyal audio
4.
Digital tone conhol
5.
Prototipe penlulut generator
6.
Sistem pemutar dan pencampur sinyal stereo
7.
Penentu elektroda transistor bipolar secara
7
AN
ndata,
pyang retode
soleh
rclogi. ronika, .aprodi tif dan urusan,
,h Drs.
otomatis 8.
11. Rele tanda waktu elektronik dengan IC 555
9.
12. Inverter 3 fasa dengan frekuensi dan tegangan
10. Kunci sandi elektronik sebagai pembuka pintu
konstan 13.
I
pribadi 12.
mikroprosesor MPF 2-80
U/akarta
I-
Pengukur suhu ruang dengan penampil multimeter digital
14. Detektor urutan fasa 15. Pengendalian frekuensi pada tegangan searah
urtuk mengatur kecepatan motor DC 16. IC OP-AMP 741 sebagaipengendali tegangan
13. Perebus
19. Pengaman arus bocor secara elektronik
20. Pengamanbeban 3 fasa terhadap kondisi beban tidak seimbang
.....
(Sukoco)
telur otomatis
14. Antar muka kapasitas meter
pereproduksi suara digital non mekanik dengan memanfaatkan prosesor UM
15. Perekam dan 5
18. Efisiensi daya listrik dengan pewaktu
Pengkajian Hasil-hasil Penelitian
Selektor pengukuran tegangan delapan saluran
1. Sistem penggerak boor PCB berbasis komputer
Pengendalian motor stepper berbasis
17. Penerangan darurat
seperti peroleh
Aplikasi sinyal audio frekuensi modulasi sebagai
pengendali daya otomatis pada pesawat penerima radio FM
10. Sistem pengaman motor induksi 3 fasa
Karya netaris
kipas angin menggunakan
jaringan listrik dengan sarana frekuensi
program studi. Karena terdapat 7 program studi, maka unfuk mengambil data dibuhrhkanwaktu 7 hari efektif.
1. Program Studi: Pendidikan Teknik Elektro gkah-
28. Kendali motor DC dengan PWM
Unttrk melaksanakan kegiatan ini dibutuhkan waktu
100
16. Penghemat energi suara I
listrik pada perangkat tata
7. Pengukur tingkat kekeruhan air sebagai salah satu alat analisa kualitas air
92
20. Model penyr-rlingan daun nilam dengan uap
18. Spectrum AnalYser
air
19. Bellotomatis
20. Pengontrol antena penerima radio FM 21. Kode kunci digital
air
22. Modelpengontrol otomatis generator acel sistem tetes dengan memanfaatkan pneun
22. Potensiometer digital 23. HomePage IKIP YogYakarta
23. Ragununiversal
24. Transrnisi data KWH lewat telepon 25. Website FPTK IKIP YogYakarta
24. Pengasahbatu mulia sistem cutting
26. Oven dengan Pewaktu otomatis 27. Pemanfaatan gelombang FM sebagai kendali
26.
25. Alat pengecor Plastik
pintu
Mesin pengannyam kawat strimin
ur
industri kecil
28. Sistem penyalaan bergantian pada beban PA
27. Modifikasi mesin boor tangan ke mesin bangku
29. Penghitung pemakaian daya listrik
28. Mesin boor meja sederhana
30. Kontrol suhu secara
3.
2l . Model penyulingan daun nilam dengan uap
linier
I
29. Mesin gergaji sengkang
31. Pencatat suara gitar
30. Alat pengikis kuningan (plakat souvenir)
32. Pengujirelai
31. Alatpendinginbuah
33. Sistern informasi gudang
32. Kincir angin untuk tenaga listrik
34. Pencacah denYut jantung
33. Alat penebar Pakan udang
35. Tennometer digital
34. Pneumatik penggerak kepala lepas mesin
36. Sistem Loud SPeaker
35. Alat pemarut buah serba guna
Program Studi: Pendidikan Teknik Mesin 1. Pres gentingsistemhidrolis 2, Alat Pembuat mie sistem giling
36. Mesin pemotong dan pengeruk bagian tepi pada taman atau laPangan
3. MesinPenggilaskedelai 4. MesinPembersih bulukulit 5. Mesin pembubut bulu/pembersih
t
37. Alat penyangga etemit hidrolik dan mekatr
gg 38. Alat pemarut buah serba guna
bulu kulit
ayam
39. Sistem pendinginan dan dudukan mesin st
40, Perajang pupuk sederhana
6. MesinPerajang kulit sampah 7 . Model tungku keramik pembakar 8. AlatPenggulungtalirafia g. MesinPengaYakGhuanoPhosPat
41. Pengayak Pasir
10. Rancang bangun dan rekayasa alat pengecor
45. Alat pengecor Plastik
42. Pembuatan alat pemutar kunci shock 43. Alat penYerut genting 44. Tracherhidrolik 46. Pengawet ikan
Plastik 11. Mesin Pernbengkok kawat Pagar
47. Mesin Pemotong rumPut
kerja bengkel 1 2. Clamp universal untuk 13. Pembersih magnet cleaner pada mesin ring
48. Punch pelubang dengan fungsi gtua'if, 49. Alat dan produk alat (briket daun kenog
spinning Perusahaan tekstil 14. Alat Pengawet kaYu 1 5. Modifikasi mesin ketam 16. Rancangan mesin produksi multifungsi 17. Pengepres genteng keramik sistem hidrolis 18. Pesawat pengangkat sistem magnet 19.
Alat pemecah kedelai dengan bahan baku tempe
/NOIEKS, Vot 1, No. 2, Januari
50. Alat pengolah lirnbah Plastik 51. Meja kerja bangku yang argoncnj; 52. Pernanggang ikan dengan asaP 53. Mesin pengayak pasir bahan baku tesel
c 54. Perencanaan mesin pemotong jenar3 rnotor listrik
55. Perendam kedelai
2000: 89-95
,fl
ffi
93
ht pBJ.r
It r
mDuen
r*
+mil.q!lq(::t
h
:cg pengerult rumput bagian tepi -Jnan atau laPangan
imgan model pemanas pakaian
r
karu sistemvakun dan tekanan
tffilue{ ,rr,. eambar kerja lumbung pengering
t@@.;
:ausim hujan
{ro. }i0ffilr. iut'ut kayu konstruksi kayu dan besi
bE
10. Alat tarnbal ban hidro elektrik
rG
$rfiEsr cetak batako sistem getar
,!nq
@4i
zudut dengan penggerak motor
listrik
13. Alat pemati lampu kepala rnobil 14. Peredam bumper 15. Pengaruh diameter header knalpot terhadap tenaga mesin dan konsumsi bahan bakar
5. Program Studi: Pendidikan Teknik
Bangunan
r-(. -\fesin pengaduk adonanroti 66. Meja kerja bangku yang ekonomis
1. Perancangan alat pengayak pasir model
67. Karter alat penghalus permukaan diameter
2.
kerucut dengan sistem tromol
dalam pada silinder hidrolik
Alat pemisah gabah Mesin cetak batako sistem getaran (tinjauan sistem transmisi) ubut
Press briket rumput sistern
Pengatur suhu otomatis pada oven pembakar
roti
3.
74. Mesin pembuat molen bakpia
renovasi gedung Perpustakaan Fakultas Teknik
UNY 4.
Mengetahui perubahan tekanan pada aliran air yang mengalir melalui pipa pralon
5.
Menentukan nilai CBR tanah pada pengujian
6. 7.
Alat bantu pembengkok tulangan
8.
Pemanfaatan serabut kelapa sebagai bahan
75. Pengering pakaian sistem elektrik sederhana 76. Mesin perontok padi 77. Pengering pelet sistem
elektrik sederhana
78. Alat pembentuk tutup botol
Rekayasa pengukuran kecepatan sistem elektropneumatik
g.
Program
Pendidikan Teknik
0tomotif
1.
10.
2. Rangkaian pemrnda mati larnpu interiormobil 3. Alat pengukur daya sepeda motor dengan konsentrasi pada alat pengukur momen torsi (puntir)
6.
Pemanfaatan serabut kelapa sebagai bahan pembuatan papan ornamen gips
14. Mesin ayak pasir dengan penggerak senkifi.rgal bebas
abu sekam padi sebagai bahan pozzolan pada mortas komposit kapur dan
15. Pengaruh
16. Pelunakan kesadahan ari dengan zeolit
konsentrasi pengukur putaran roller
17. Reka oles mebel kayu dengan nuansa batu granit
Speed digital sepeda motor dengan sensor infra
18. Pernanfaatan
Vulkanisir ban
Pengkajian Hasil-hasil Penelitian
I
Modifikasi cetakan beton Alat pembengkok besi multiguna
Pengukur daya sepeda motor dengan
merah 7.
sebagai
semen
Monitor level bensin
trgan
jati
12. Modifikasi alat uji slump 13.
Penunjukteganganbateraimobil
Pemanfaatan limbah trengguli dari pabrik penyamak kulit dan serbuk kayu bahan baku papan partikel
11.
4.
Pemanfaatan serbuk gergaji pohon kelapa dan batang pisang sebagai bahan tambah batako
pembuatan papan YARN semen
79. Mesin cetak hotprint 80.
Konsep perencanaan dan perancangan
alat swelling
73. Pengering kedelai sistem vakum
rgaji
Konsep perencanaan dan perancangan renovasi gedung dan administrasi Fakultas Teknik UNY
ulir
Ragum sistern pegas
Bme
Pembuatan sistem sirnulasi wiper
12. Rancangan model rangkaian kelistrikan sistem AC yang variatif dan aman
rymryer -istem manual engkol
, 0lhmmrmsr-eet
fl
Prototipe pengontrol bodi kendaraan
11. Modifikasi sistem washer dan wiper
erlibag
M
8. 9.
.....
(Sukoco)
lirnbah finer jati dari pabrik pengolahan kayu dan bahan perekat semen nusantara sebagai bahan baku wol kayu.
94
bahan 19. Pemanfaatanpecahan genteng sebagai tambah batako
ba 28. Pemanfaatan hati ikan gurami unhrk rolade anak SD 29. Kue mangkok sari wortel
20. Alat Pembengkok kawat Pagar 2
1. Modifikasi mesin Profil
22. Model saluran terbuka
mebelair 23. Catefek manner sebagai finishing 24. Alat verstek kerarnik 25. MesinbubutPraktis
6.
dan Dodol Waluh sebagai sumber kalsium fosfor bagi usia lanjut Pemanfaatan gembili pada pembuatankeripik bahan Pemanfaatan nira kelapa sebagai
3. 4.
Pembuatan gula Kue kering dari tePung Pisang
5. 6.
tepung
jali sebagai
bahan
8.
Black diamon sebagai sumber makanan
9.
berserat Pada lansia Cendoi Aloe vera
siam sebagai 10. Perranfaatan nilai ekonomis labu bahan Pernbuat gePlak sebagai'j ajanan I 1. Kemang goyang tepung tempe
berProtein untuk anak-anak
untuk 13. Berbagai pengolahan kedondong ekonomis
Peningkatan nilai I 4. Bolu kulit kacang kedelai
pembuat 16. Tepung garut sebagai bahan semprong untuk anak sekolah dasar
jamur merang sebagai bahan
Pembuatan abon
(bolu sukun) 8. Peningl.atan nilai ekonomis sukun
19. Cistik jamur merang
20. Donat tePung kedelai 21. Plered tePung kacang hijau berprotein 22. Waj ik kacang hij au sebagai makanan kacang hi'iau 23. Pembuatan sirup dan kerupuk 24. Pembuatan cookies iles-iles
36. Pembuatan Pudding temPe jagung muda 37. Pembuatan manisan kering sebal 38. Fernanfaatan daun kumis kucing
mintman
biji melinjo
sebagai alterni
isi 40. Pemanfaatan bunga pepaya sebagai
su1
41. Minurnan segar sari lembayung sum 42. Pernbuatan susu kacang toli sebagai protein
padajen 43. Penambahan tepung kacang hijau gizi upeh untuk Peningkatan ginsen6 44. Pembuatanrolade dan buntil daun
45. Pembuatan es krim lidah buaya minuman bergizi anak sekolah bers 46. Black forrest Garut sebagai makanan
sebe
kals 47. Cendol daur pete cina sebagai sumber maka 48. Chip Gude sebagai alternatif
50. Pembuatan selada rumPut laut 51. Pembuatan ceriPing kimPul
talok 52. Divetsifikasi makanan dari buah 53. Schotel daun Petai cina 54. Bothok daun Petai cina
b 55. Pemanfaatan tepung tapioka sebagai pembuatan mie basah
56. Pernbuatan Puding Peterseli 57. Pernbuatan anggur nanas 58. Pembuatan kecaP koro benguk 59. Pembuatan slrsu kacang merah 60. Pembuatan Puding daun kelor hijau 61. Pernbuatan cheese stik kacang
25. JeliYkulitkakao 26. Minuman segar dari trengle
200a:
hipertensi 5. Minuman seledri untuk penderita
tambahan anak sekolah (kluwak) 49. Pembuatan kerupuk pucung
15' Balado buah karet
lfVOfeXS, Vol 7, No' 2, Januari
3
tings
12. Yoghurt kacang hijau
1
32. Cakekoro Putih
pernbuat stik
Pembuatan laPis
17. Pernanfaatan
31. Boludaribekatul
39. Pernarrfaatan
alternatif Pembuatan sirup dan dodol sebagai Pemanfaatan salak Pondoh
't. Pemanfaatan
30. Batok daun katuk
enet 33. Pernbuatan susujagturg sebagai sumber 34. Pembuatan susu koro benguk
Program studi: Tata Boga l. Kue satu dari tePung wortel
2.
prote 27. Penambahan susu sebagai suplemen lanting ubi kay'u
89 - 95
,
95
tl.
tein
Pembuatan kerupuk
Pendidikan Teknik Bangunan: 25 karya, Tata Boga: 64 karya, dan Tata Busana: 4 karya. Sebagai catatan
biji kecipir
61. Pembuatan kerupuk undur-undur )agr
61. ir{inuman sari rumput laut
bahwa tiap{iap karya dibuat oleh minimal I orang, dan bahkan ada yang dibuat oleh 6-8 mahasiswa.
Program Studi: Tata Busana 1. Pagelaran busana tropikal fantacy
b.
:. Pagelaran busana kharisma tanah persada 3. Pagelaran busana gurat imajinasi rergi
si
agal
l ang menghambat. Adapun masing-masing faktor tersebut dapat disampaikan seperti berikut ini'
a. Faktor Pendukung
up
dikatakan berjalan dengan lancar. Hal dengan beberapa hal antara lain:
1)
ini
ditandai
Dalam mencari data yang diperlukan, baik kepada koordinator rnata kuliah Karya Teknologi maupun
mber
kepada Kaprodi atau Sekretaris Jurusan, oleh mereka dilayani dengan baik.
]nang
2) Terdapat beberapa program studi yafig memberikan data lengkap dengan memfotokopikan dari data asli kepada tim.
Dg
bagai rserat rlsium
(anan
b. Faktor Penghambat Dalam pelaksanaan kegiatan, khususnya dalam mencari data sesuai yang diperlukan, ternyata ada beberapa program studi yang tidak terdokumentasi dengan baik. Atas hal ini tirn mencari data.melalui fakultas, kemudian dikonfirmasikan ke program studi, selanjutnya mencari data dengan cara mencari laporan yng telah disusun oleh mahasiswa. Walaupun dalarn mencari data telah ditempuh dengan cara seperti telah disampaikan seperti di atas, maka ada kemungkinan masih terdapat judul-judul karya teknologi yang belum teridentifikasi.
C. SIMPULAN DAN SARAN bahan
a.
Simpulan
Secara umum kegiatan unfuk mengidentifikasi judul-judul karya teknologi 1'ang dibuat oleh rnahasiswa FPTK IKIP Yogyakarta dapat berjalan dengan lancar. Sampai dengan tanggal 3 1 Desember 1999, telah dibuat
suatu bentuk karya teknologi sebanvak: Pendidikan Teknik Elektro: 34karya, Pendidikan Teknik Mesin: 80 karya, Pendidikan teknik otomotif: 15 karya, Pengkajian Hasil-hasil Penelilian .. .. ISrkccc)
I
Masyarakat
(LPM) Dengan telah teridentifikasinya judul-judul karya
teknologi yang telah dibuat oleh mahasiswa, diharapkan pihak LPM khususnya P3HP merencanakan langkah-langkah konkret lebih
Dale.rn suatu kegiatan apa pun selalu terdapat t aktor- fakto r y ang mendukung maupun faktor- faktor
Kegiatan yang dilakukan oleh tim dari P3HP dapat
natif
1) Untuk Lebaga Pengabdian Kepada
,1. Pagelaran busana nuansa batik nusantara
l
Saran
lanjut.
2)
Untuk FPTK IKIP Yogyakarta a) Diharapkan para koordinator menertibkan administrasi mata kuliah karya tekonologi
b)
Hasil-hasil karya teknologi yang telah dibuat oleh mahasiswa akan sangat bermanfaat
jika
dibantukan kepada masyarakat yang membutuhkan. Hal ini dapat dilaksanakan apabila terdapat kerja sarna minimal antara Fakultas dengan LPM.
