Zomerbrief IEMES 2014 van: aan: datum: betreft:
Nick Welman, teamleider IEMES alle studenten CE IEMES / CO IEMES 4 juli 2014 ontwikkelingen / verbeteracties IEMES
Beste IEMES-student, Drie keer per jaar informeer ik je over de ontwikkelingen bij jouw opleiding en de verbeteracties om jouw onderwijs zo goed mogelijk te maken. Dit is het derde en laatste bericht van studiejaar 2013-2014: de Zomerbrief.
EVALUATIES Nationale Studenten Enquête NSE 2014. Uiteindelijk heeft 36% van de CE-studenten en 35% van de CO IEMES-studenten de Nationale Studenten Enquête NSE 2014 ingevuld. Onze respons ligt daarmee toch nét hoger dan de landelijke 34%. De resultaten van de NSE 2014 zijn ronduit prettig. CE-studenten geven hun studie gemiddeld een 3,84 en CO-studenten gemiddeld een 3,86. Het landelijke tevredenheidsgemiddelde is 3,74. Verder krijgt jouw opleiding bijvoorbeeld goede waarderingen voor algemene sfeer (CE 4,36; CO 4,29), voor contact met de beroepspraktijk (CE 4,10; CO 3,86) en voor kennis van docenten over de beroepspraktijk (CE 4,05; CO 3,97). De vraag of je de opleiding zou aanraden aan anderen laat prima scores zien (CE 4,08; CO 4,18). Het is ook helder waar het aan schort. Voor het tweede jaar op rij is de waardering voor stagebegeleiding en stagevoorbereiding té laag: 2,54 bij CE en 2,61 bij CO IEMES, vergeleken met een landelijk gemiddelde van 3,13. In 2013 hebben de IEMES-docenten een training stagebegeleiding gevolgd; daar ligt het blijkbaar niet aan. Mijn conclusie is dat we last hebben van onduidelijkheden rondom stageprocedures en vereisten waaraan stages en stageverslagen moeten voldoen. Net als vorig jaar heb ik onze hele NSE-rapportage voor je online gezet, zodat je zelf je conclusies kunt trekken. Je vindt de uitslagen op fontysaci.nl onderaan het nieuwsbericht Zomerbrief 2014. Ik moet je erop wijzen dat de NSE geen onderscheid maakt tussen CE IEMES en v/h CE DPS.
1
Docenten en Vakken Enquête DVE 2014. Onze eigen IEMES-evaluaties zijn ingevuld door 49% van de eerstejaars en tweedejaars studenten. De best gewaardeerde vakken bij CE IEMES zijn Marketing (jaar 1; score 7,8), Recht (jaar 2; score 7,6) en Strategische Marketing (jaar 2; score 7,4). Bij CO IEMES zijn de hoogst gewaardeerde studieonderdelen Communicatietheorie (jaar 1; score 7,4), Concepting (jaar 1; score 7,2), Media Design (jaar 1; score 7,2) en Recht (jaar 2; score 7,3). De verbetering van de waardering voor het vak Recht binnen één jaar is opmerkelijk. Van de gemeenschappelijke branche- en keuzevakken scoren het hoogst Spaans (extra vak; score 8,9) en Visitor Attractions (branchevak jaar 2; score 7,9). Vakken met een nog te lage studentwaardering zijn Studiecoaching (5,8) en Experience Marketing (5,8) bij CE IEMES en bij CO IEMES Copywriting (5,8), Studiecoaching (5,7) en Engels (van 5,9 in het eerste jaar tot 5,0 in het tweede jaar). Docenten hebben zich de kritiek aangetrokken. Het vak Engels werkt in studiejaar 2014-2015 met nieuwe studieboeken en dus met nieuwe inhouden en een frisse aanpak. Het vak Copywriting krijgt deze zomer een make-over. De inhoud van Studiecoaching gaat zich meer richten op employability: het verwerven van werk en inkomen op de arbeidsmarkt van de toekomst. Het semestervak Experience Marketing wordt pas in februari 2015 weer aangeboden. Ten slotte valt de waardering voor het tweedejaars project CO IEMES tegen (5,9). In mijn optiek ligt dat aan vergelijkbare onduidelijkheden als bij de NSE-kritiekpunten. Er zijn enkele docenten die eruit springen in de evaluaties vanwege hun vakkennis, bevlogenheid of didactische aanpak. Ik noem docent Spaans Dhanu Goes (9,3), docenten Communicatietheorie Els Braas (8,6) en Carolijn Slegers (8,6), docent Music en Gaming Maarten de Rooij (8,6), docent Concepting Chris Gribling (8,2), docent Recht Ilse Wijdeven (8,2), docent Visitor Attractions Pieter Cornelis (8,2), docent Marketing Jan de Ridder (8,1) en docent Media Design Elaine Meys (8,0). Voor iedereen die dat heeft gedaan: bedankt voor het invullen van de evaluaties.
OVERZICHT ZOMER 2014 Nieuwe medewerkers. Nieuw bij het team IEMES zijn docenten Bruno van Rijsingen en Jasmijn Hattinga Verschure voor begeleiding en beoordeling van afstudeerscripties. Per 1 juli is Dirk Hens in dienst getreden als docent Concepting.
2
Docentkwaliteit. Op 11 juni volgde het IEMES-docentteam een scholingsdag op Strijp-S in Eindhoven met aandacht voor transmedia storytelling, media design en groepsmanagement. Dit voorjaar verwierven 17 IEMES-docenten de bij Fontys verplichte Basiskwalificatie Onderwijs BKO. Wisselingen. Carolijn Slegers is de nieuwe opleidingscoördinator Werkveld. Carolijn bewaakt de kwaliteit van praktijkprojecten, meewerkstages en IEMES-weken. Daan Oudbier is de nieuwe opleidingscoördinator Onderzoek. Daan bewaakt de kwaliteit van de onderzoekstage en van twee expertiseweken waarin we samenwerken met de lectoraten. Daan en Carolijn nemen deze taken over van werkveldcoördinator Raymond van Brussel. De taak van werkveldcoördinator is dermate uitgebreid, dat ik het verstandig achtte die over twee docenten te verdelen. Barbara Spieringhs is vanaf nu als opleidingscoördinator Internationaal verantwoordelijk voor twee expertiseweken waarin we samenwerken met buitenlandse partneruniversiteiten. Scripties. Bij onze IEMES-opleidingen gingen dit semester 188 studenten op afstudeerstage. Van die 188 hebben 130 studenten daadwerkelijk hun scriptie ingeleverd. Slechts 42 daarvan hebben een voldoende behaald. Ik vind dit een volstrekt onwenselijk rendement en ik vind de situatie met scripties het belangrijkste vraagstuk waar IEMES voor staat. Op 30 juni jl. heeft het voltallige docentteam IEMES zich gebogen over de scriptieresultaten. We gebruiken de uitkomsten voor een startbijeenkomst voor studenten die per september op onderzoekstage gaan: blijkbaar kunnen we niet vér genoeg gaan in het scheppen van duidelijkheid over de basiseisen waaraan scripties moeten voldoen. Daarnaast willen docenten studenten meer gaan inspireren met aansprekende scriptievoorbeelden. Het zal overigens altijd zo blijven dat een scriptie een complex, intellectueel product is waar professionals op details verschillende meningen over kunnen hebben. Ik zie dat de scriptievoldoendes doorgaans behaald zijn door studenten die eigen keuzes durven maken en die hun onderzoek slim inkaderen. Ik wijs erop dat de scriptie bij IEMES geen afstudeerwerkstuk is. Afstuderen doen we bij IEMES met een beroepsgericht eindassessment. Ik zie gelukkig dat studenten, na een soms moeizaam scriptietraject, kunnen floreren bij dat assessment en kunnen afstuderen met de cijfers die ze gezien hun totale studieverloop verdienen. Internationaal. Er was tijd dat ik opgetogen élk nieuw internationaal partnerschap introduceerde als een unieke gebeurtenis. Die tijd is voorbij. De teller staat nu op 32 buitenlandse partneruniversiteiten waar je je buitenlandminor kunt doen. Voor een volledig overzicht kun je terecht bij onderwijsassistent Internationalisering Sharona Laurijssen. Ik beperk me daarom tot het noemen van drie nieuwe partners die bijzonder zijn voor IEMES-studenten.
3
De Karel de Grote-Hogeschool in Antwerpen, België, maakt het studenten mogelijk internationale ervaring op te doen met een lage drempel. Het nieuwe partnerschap met de University of Curaçao sluit goed aan bij de diverse stages die IEMES-studenten al doen op de Antillen. Bovendien hebben we nu een partnerschap met de University of the West of Scotland in Ayr en rondom Glasgow, Schotland. Deze universiteit is op de muziekbusiness georiënteerd. CO IEMES-student Janka Waeijen is al in Schotland geweest om bij te dragen aan een van de muziekevents van UWS. Docent Chris Gribling verzorgde twee weken lang colleges over creativiteit aan ITESO, Guadalajara, Mexico. Daarna nam hij samen met docent Marion Andringa deel aan de CPSI-conferentie van de Creative Education Foundation in Buffalo, NY, Verenigde Staten. Docenten Pieter Cornelis en Maarten de Rooij gaven colleges aan Dongguk University in Seoul, Zuid-Korea. Aansluitend was Pieter Cornelis gastspreker en workshopleider op de ICT 2014 International Conference on Tsunami in Tokyo, Japan. Marlin de Bresser doceerde twee maanden aan de Auckland University of Technology, Nieuw-Zeeland. Overal waar we komen ervaren we dat IEMES-docenten zich uitstekend kunnen meten met het internationale niveau van hoger onderwijs. Inmiddels heeft zich een recordaantal exchange studenten aangemeld om samen met Nederlandse studenten te gaan deelnemen aan de vierdejaars IEMES-Advanced Courses. Jouw 44 buitenlandse medestudenten komen dit keer uit Spanje, Brazilië, Chili, Zuid-Korea, Taiwan, de Verenigde Staten en Colombia. Ik koester de culturele uitwisseling die hieruit voortvloeit. Mijlpalen zomer 2014. Ik geef je een korte samenvatting van de bijzondere IEMES-momenten sinds april 2014. #CLUBIEMES won voor het derde jaar op rij de titel beste en leukste studieverening bij Tilburg Studenten Festival. CE IEMES-studenten Maud de Bock en Rosanne Donders haalden de 3de plaats op de Dutch Student Sales Battle. CO IEMES-student Pim Kamphuis verwierf een beurs van het VSBfonds voor zijn vervolgstudie in Seoul. Studentassistent Maartje Ramakers publiceerde een sfeervol jaarboek voor alle afgestudeerden van 2013. Studenten organiseerden Paaspop Academy editie 2014. IEMES-studenten namen deel aan de Media Future Week, Media Park Hilversum, en The Next Web Conference, Amsterdam. #CLUBIEMES verzorgde voor tachtig studenten een glansrijke Praagexcursie. Studenten van de extra taalvakken gingen op studiereis naar China, Moskou en Madrid. De presentatie van het Fontyspodium op Festival Mundial was in handen van IEMES-talenten Amos Katan en Maurits Spijkerman. #CLUBIEMES deed de artist handling op Mundial. Studenten van de minor Event organiseerden evenementen in Zimbabwe, Tanzania, Indonesië, New York en Peru. De groep die ervoor koos in Tilburg te blijven, richtte de stichting Kanker Leeft op.
4
VOORUITBLIK STUDIEJAAR 2014-2015 Nieuwe docenten. In augustus treden in dienst Marko Wetzer als docent Bedrijfseconomie en Rachel de Wit als docent Entertainment. Aanmeldingen. Huidige cijfers wijzen erop dat CO IEMES komend studiejaar evenveel nieuwe eerstejaars krijgt als nu. Ik verwacht dat CE IEMES iets groeit, van vijf naar zes of zeven eerstejaars groepen. Dat brengt meer balans in de studentverhouding tussen CO IEMES en CE IEMES. Jaaragenda. De Jaaragenda IEMES is op 23 mei jl. gepubliceerd (op fontysaci.nl bij Studentinformatie). De nieuwe agenda geeft duidelijk aan wat voortaan inleverdagen zijn voor scripties, assessments, papers en Advanced Courses. Let op de planning van tentamenperioden: de herkansingen periode 5 starten al op 6 juli 2015. De Welcome Back My Friends-dagen zijn bedoeld voor alle derde- en vierdejaars die op stage of minor gaan of daar net van terugkomen. Kun je vast in je agenda zetten. Ik wijs je ook op de data van Nu&Straks, een stadsfestival dat door Fontys Academy for Creative Industries is geïnitieerd en een rol gaat spelen in onze IEMES-weken. Favorite Meeting Places. Komend studiejaar organiseert Fontys ACI diverse colleges als Pop Up Academy in de Tilburgse binnenstad. Dit geldt met name voor Advanced Courses die zich gezien het onderwerp ertoe lenen om plaats te vinden op locaties als 013 of Cinecitta. Docenten Piet van Beurden en Annabelle Verkerk experimenteerden dit jaar al met colleges in museum De Pont. Nieuw onderwijs. In de Paasbrief vertelde ik dat er komend semester maar één Advanced Course bij komt, Interview, een mediatraining in interviewen en geïnterviewd worden. In februari wil ik het vierdejaars aanbod verversen met drie keuzemogelijkheden. Artist Management keert dan definitief terug en je kunt gaan kiezen voor Advanced Courses Big Data Marketing en Communication Studies. Het aanbod in februari is altijd beperkter dan in september, maar er zijn dan wel aantrekkelijke nieuwe opties. Vanaf september zijn er nieuwe extra vakken voor tweedejaars studenten die meer uit hun studie willen halen: Japanse taal en cultuur en Sociale filosofie. De inhoud van Japans spreekt voor zich. Sociale filosofie is een deelgebied van de filosofie dat zich bezighoudt met de zin en het wezen van de maatschappij. Het wordt een bezinnende collegereeks die aandacht besteedt aan de schaduwkanten van onze samenleving, zoals mislukking en ontsporing. Expertiseweken. Na de geslaagde expertiseweek Futures Research begint de opleiding deze nieuwe onderwijsopzet onder de knie te krijgen. De expertiseweken Adviesvaardigheden (CO IEMES) en
5
Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen verdwijnen. Volgend jaar hebben alle tweedejaars IEMES-studenten twee expertiseweken Internationalisering en twee expertiseweken in samenwerking met onze lectoraten Creative Industries & Social Innovation en Futures Research & Trendwatching. Onderwijs- en Examenregeling OER. Onder het strikte voorbehoud dat de Onderwijs- en Examenregeling nog goedgekeurd moet worden door de studentenfractie van de medezeggenschapsraad, wil ik je vast bekend maken met voornemens die in de nieuwe OER staan. Voornemen is de inschrijving voor herkansingen af te schaffen. Voortaan word je opgeroepen voor de hertentamens die je volgens je studieplanning moet maken. Het huidige inschrijfsysteem geeft rompslomp bij vergissingen of verlate aanmeldingen. Ik verwacht van je dat je zelf blijft controleren of je voor de juiste hertentamens bent opgeroepen. Voor scripties geldt een klaar-is-klaar regeling. Dat betekent dat studenten die vertraagd beginnen aan hun onderzoekstage de optie hebben op een eerdere Thesis Day in te leveren om zo de vertraging in te halen. Het maakt weliswaar weinig uit voor zittende studenten, maar volgens de nieuwe OER vervalt de algemene aanwezigheidsplicht voor de propedeuse. De invloed van studenten in opleidingscommissies en de medezeggenschapsraad was doorslaggevend voor deze beslissing. De OER kent twee fundamentele wijzigingen. Het getuigschrift CO IEMES wordt voortaan afgegeven als een Bachelor of Arts. Dat past beter in de internationale classificaties van hoger onderwijs. De IEMES-opleidingen worden niet meer aangeboden op de grondslag Rooms Katholiek, maar op de grondslag algemeen bijzonder onderwijs. Dat betekent kort gezegd dat elke levensovertuiging of maatschappelijke stroming als gelijkwaardig gezien wordt. Dat was natuurlijk al zo. Zomerdocenten. Er zijn geen zomerdocenten. IEMES heeft twee jaar proefgedraaid met docenten die tijdens de zomersluiting doorwerkten om studenten te begeleiden. Ik constateer dat dit onvoldoende effect oplevert. Buitenlandexcursies. In de jaaragenda kun je zien dat de tentamenperiode in januari lang uitvalt. Dat is nodig om gelijk te lopen met het Fontys jaarrooster. Voor de laatste, extra tentamenweek vraag ik #CLUBIEMES een Berlijnexcursie te organiseren voor IEMES-studenten met een grotere capaciteit dan voorgaande jaren, zodat we zo min mogelijk ‘nee’ verkopen. Voor wie thuisblijft, wil ik in die week een aanbod van optionele onderwijsactiviteiten. #CLUBIEMES neemt het initiatief tot een buitenlandexcursie voor alle ACI-studenten in mei.
6
SXSW Contest. Die doen we voor de derde en laatste keer. Dan is het mooi geweest. De voorronde is in oktober, de finale in december. In studiejaar 2015-2016 komen we met iets nieuws. Introductie. De IEMES-introductie is op dinsdag 26 augustus. Daarna sluiten we aan bij het Fontys Purple Festival. Tien jaar IEMES. Dat vieren we op vrijdag 28 november 2014 samen met de Graduation Night. Alumni krijgen een speciale uitnodiging.
FIJNE ZOMER Ik weet dat de laatste weken van het studiejaar voor diverse studenten stressvol waren. Hoort er wel bij, vind ik. Daarom wens ik je twee prachtige zomermaanden toe waarin je hopelijk volop kunt gaan genieten van het leven. En voor wie toch nog moet blokken voor een scriptie of een herkansing in augustus: veel wijsheid en véél succes. Nick Welman teamleider CE / CO IEMES Fontys Academy for Creative Industries 06 5024 2236 @nickwelman
7
