ZMNE Dr. Gőcze István

ZMNE – Dr. Gőcze István


 szakdolgozat

 TDK-dolgozat





Magyar (kutatási) sikerek


Dr. ért.


TDK

a téma aktualitása, fontossága;  hazai és nemzetközi szakirodalom ismerete;  egyéni kutatások;  alkalmazott kutatási módszer megfelelősége;  elmélyült munka, önálló vélemény. 


ábrák, adatok megfelelősége, kulturáltsága;  szerkezet logikussága, megfelelősége;  nyelvezet, stílus, szerkesztés. 


KUTATÁSI IRÁNYELVEK (kormány, MTA, szakminisztérium)

Tudományos diákköri tevékenység

„KÜLSŐS” KUTATÁSOK TUDOMÁNYOS KUTATÁS

K+F+I STRATÉGIA

K+F pályázatok kut. ösztöndíjak

Egyetemi szintű tudományos kutatás (kutatási témák)

Megrendelt

KARI SZINTŰ TUDOMÁNYOS KUTATÁS Tanszéki kutatások

KUTATÁSI EREDMÉNYEK

TUDOMÁNYOS „RENDEZVÉNYEK”

KÉPZÉS

DOKTORI KÉPZÉS ÉS FOKOZATSZERZÉS

KIADVÁNYOK Folyóiratok HABILITÁCIÓ

Tananyag Eseti kiadványok



Előtanulmányok

A kutatási téma majd probléma meghatározása

Előzetes információgyűjtés Előzetes információk értékelése

forráslelőhelyek feltárása forrásdokumentumok megismerése

Tárgyszavak meghatározása A kutatási vázlat elkészítése

Szekunder kutatási módszerek

Primer kutatási módszerek Adatfeldolgozás, elemzés, értékelés A dolgozat elkészítése A dolgozat „bemutatása” ZMNE – Dr. Gőcze István

Előtanulmányok







Előtanulmányok


Előzetes információgyűjtés


1. a kutatómunka meghatározó, kiinduló és központi eleme; Előzetes információk értékelése 2. meghatározásához már kell a téma előtanulmányozása; 3. a témaválasztást befolyásoló tényezők: * téma fontossága: megfelel a gyakorlatból fakadó követelményeknek, illetve megoldásra vár; Tárgyszavak meghatározása * téma időszerűsége → típuskérdés megfogalmazása: „még” ― „már”; * téma kutatási környezete → kapcsolódó területek helyzete; A kutatási vázlat elkészítése * a kutató egyéni érdekeltsége, érdeklődése; 5. kisebb területen nagyobb mélységben kell kutatni; kutatási Primer kutatási 6.Szekunder aktuális, konkrét, jól körülhatárolható legyen; módszerek módszerek 7. valódi megoldatlan problémát takarjon, megoldható legyen, megoldása tudományos eredményt adjon; 8. témaválasztás után a sikeresAdatfeldolgozás, kutatáshoz elengedhetetlen a kutatási probléma pontos, egyértelmű elemzés, értékelés megfogalmazása; 9. témaválasztás = probléma megfogalmazás = kutatási feladat A dolgozat elkészítése A dolgozat „bemutatása” ZMNE – Dr. Gőcze István

Előtanulmányok


Szerző

A könyvtárElőzetes neve információgyűjtés

Cím

A mű könyvtári jelzetei

Előzetes információk értékelése


Megjelenés helye, ideje, oldalszám (a pontos bibliográfiai adatok leírása) Tárgyszavak meghatározása Személyes megjegyzés

Szabadpolcos kioszA kutatási vázlat elkészítése tás esetén a helye



Előtanulmányok



forráslelőhelyek 1. a munkánk legfontosabb feltárása tárgyszakainak összeálforrásdokumentumok Előzetes információk értékelése lítása; megismerése 2. fontos: ki kell gyűjteni a tárgyszavak definícióit Tárgyszavak meghatározása is, idegen nyelvű megfelelőit, szinonimáit is → egyértelmű szóhasználat A kutatási vázlat elkészítése + információkeresés.



Előtanulmányok




Tárgyszavak meghatározása A kutatási vázlat elkészítése CÍMADÁS 1. a cím pontosan, röviden összefoglalja a tartalmat; Szekunder kutatási 2. a cím feladata: módszerek * azonosítsa, megnevezze a művet; * kifejezze a tartalmat; * a felkeltse az érdeklődést; Adatfeldolgozás, elemzés, értékelés * részben sugallja a szerző véleményét a témáról. 3. jó cím → az anyag legrövidebb összefoglalója → kulcsszó, tárgyszó; 4. a címadás az elején, de ez helytelen, gyakorlat → még módosulhat; A dolgozat elkészítése 5. végleges cím az utolsó mozzanatnak kellene lennie; 6. a dolgozat címe 10 szónál ne legyen több → vagy alcím kell; 7. a legfontosabb tárgyszavak, mint címszavak„bemutatása” a főcímbe kerüljenek be. A dolgozat ZMNE – Dr. Gőcze István

Primer kutatási módszerek

Előtanulmányok A kutatási téma majd probléma meghatározása TARTALMA A kutatási téma bemutatása, a témaválasztás indoklása (okai) A kutatás célkitűzéseinekElőzetes meghatározása információgyűjtés forráslelőhelyek Megoldandó feladatok feltárása Az elérendő (várt) konklúziók meghatározása → hipotézis(ek) definiálása forrásdokumentumok Előzetes információk(harcászati értékelése megismerése A kutatás konkrét tárgyának meghatározás feladat kidolgozása) Kutatási módszerek bemutatása Ütemterv Tárgyszavak meghatározása A kutatási vázlat elkészítése



Előtanulmányok

CÉLKITŰZÉS 1. a témaválasztás magában hordozza a kutatási célok kitűzését is; 2. alapvetően két cél: * új ismeretek szerzése, *alkalmazási problémák megoldása 3. megoldásuk új Szekunder kutatási tudományos eredmódszerek ménnyel járjon 4. a célt el kell érni 5. a feladat, amit a cél elérése érdekében el kell végezni 6. első a célok definiálása, majd a feladatok meghatározása






Előtanulmányok





Szekunder kutatási HIPOTÉZIS módszerek 1. a kutatás harmadik alappillére (1. téma, 2. célkitűzés, 3. hipotézis)

Primer kutatási módszerek

2. mi a ~ : már felvetett, de csak részben igazolt nézetek, felvetések. Adatfeldolgozás, elemzés, értékelés 3. az ismeretnek egy viszonylag korai fázisa, amely irányt ad a kutatónak egy kutatásra érett probléma kiválasztásában, annak behatárolásában; a megoldás irányának prognosztizálásában, keresésében. 4. előfelvetésként a kutatás kiindulópontja, a nem tudás és a biztos tudás közötti állapot fontos láncszeme; A dolgozat elkészítése 5. több hipotézis is felmerülhet, amelyeket igazolni vagy cáfolni kell; 6. a ~ megalapozottságát nagymértékben meghatározza: * a kutató tájékozottsága, *a jó kritikai érzéke, A dolgozat 7. az előzetes szakirodalom-kutatás alapján szerzett „bemutatása” elegendő és hiteles információk megléte. ZMNE – Dr. Gőcze István

Előtanulmányok



forráslelőhelyek feltárása forrásdokumentumok Tomcsányi Pál p. 14. Előzetes információk értékelése megismerése Általános kutatásmódszertan Bp. SZIE OMMI, 2000.476 p.

Szekunderkutatás: Tárgyszavak meghatározása

a meglévő információt hasznosítja TÁRGYSZÓ:

A kutatási vázlat elkészítése kutatás

szekunderkutatás


Primer kutatási p. 8. módszerek

Mráz István A tudományos kutatás módszertani szempontjai = Új Honvédségi Szemle 2002. Adatfeldolgozás, elemzés, értékelés 56. évf. 5. szám. p. 5-20.

A tudományos kutatás fogalma

A dolgozat elkészítése

TÁRGYSZÓ: kutatás kutatásmódszertan

A dolgozat „bemutatása” ZMNE – Dr. Gőcze István

Előtanulmányok





Szekunder kutatási Mráz (2002/5. módszerek

Primer kutatási p. 8. módszerek

Mráz István A tudományos kutatás A tudományos kutatás: „… az a tervszerű, a módszertani szempontjai tudományos ismereteken alapuló emberi = Új Honvédségi Szemle 2002. Adatfeldolgozás, elemzés, értékelés tevékenység, amelynek célja új, az eddigi 56. évf. 5. szám. p. 5-20. ÚHSZ)

p. 8.

ismeretekhez kapcsolódó, azt kiegészítő, általánosító, pontosító, helyesbítő ismeret, A tudományos kutatás fogalma általános érvényű adat, összefüggés, hatás A dolgozat elkészítése vagy kölcsönhatás felfedése, létrehozása.”

TÁRGYSZÓ: Kutatás, kutatásmódszertan

TÁRGYSZÓ: kutatás kutatásmódszertan

A dolgozat „bemutatása” ZMNE – Dr. Gőcze István


Túl ritka kapcsolatrendszer A

Kapcsolat

B

Kapcsolat

Kapcsolat

D

E

C

Kapcsolat

F

G

Túl sűrű kapcsolatrendszer B

Kapcsolat

Kapcsolat

Kapcsolat

D

C

Kapcsolat

Kapcsolat

A

Kapcsolat

E

Kapcsolat

F

Kapcsolat

G

Megfelelő sűrűségű kapcsolatrendszer Kapcsolat

B

C

Kapcsolat

Kapcsolat

Kapcsolat Kapcsolat

A

D Kapcsolat

E

Kapcsolat

F

Kapcsolat

G

A

B

C

D E

A

B

C

E

F

G

A

B

C

F

G

D

F

G

A térkép ellenőrzése: * a gondolatok teljessége * a kapcsolatok relevanciája * a térkép sűrűsége * a térkép bejárhatósága * hol kezdődik az útvonal a térképen

D E


IRODALOM • MAJOROS Pál:

A kutatásmódszertan alapjai. Bp.: Nemzeti tankönyvkiadó Rt., 1997. - ISBN 963 394 584 42 • MRÁZ István: A tudományos

kutatás módszertani szempontjai (I.). - In.: Új honvédségi Szemle. - Bp., 2002. 56. évf. 5. szám. - p. 5-20. - ISSN 1216-7436 ZMNE – Dr. Gőcze István

ZMNE Dr. Gőcze István

Recommend Documents