Záró tanulmány. A finn autószerelői képzés tanulmányozása az ECVET-alapú transznacionális mobilitás tükrében című LdV-HU-13-VEP-3011 számú projektről

Záró tanulmány

„A finn autószerelői képzés tanulmányozása az ECVET-alapú transznacionális mobilitás tükrében” című LdV-HU-13-VEP-3011 számú projektről Készítették: Hankó Gábor Sipos János Suskó János Szabados Edit Unyatyinszki Csaba

2013 – BéKSZI - Békéscsaba

LdV-HU-13-VEP-3011 „A finn autószerelői képzés tanulmányozása az ECVET-alapú transznacionális mobilitás tükrében”

1/50

Tartalom 1. 2. 3. 4. 5. 6.

A projekt célkitűzései......................................................................................................... 3 A projekt várható eredményei ............................................................................................ 3 A projektben résztvevők..................................................................................................... 3 A projektben résztvevő intézmények ................................................................................. 3 A finn szakképzés szerkezete............................................................................................. 4 Az autószerelő képzés Magyarországon ............................................................................ 5 6.1. Az autószerelő tanulási útja........................................................................................ 5 6.2. A szakképesítés óraterve nappali rendszerű oktatásra ............................................... 6 6.3. A szakmai követelménymodulok ............................................................................... 6 6.4. A BéKSZI autószerelő óraterve ................................................................................. 8 6.5. A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként...................................................................................................................... 8 7. Ismeretek, tevékenységek, kompetenciák a mobilitás alapját képező tananyagokban Skills, activities, curricula based on competencies mobility based............................................ 9 7.1. A magyar ismeretanyagok - The Hungarian knowledge materials ............................ 9 7.2. A magyar ismeretanyagok megfeleltetése a finn modulokban – Hungary knowledge of materials matching the Finnish modules............................................................................ 9 8. A tanuló értékelése a mobilitás alatt - Student assessment during the mobility period ..... 9 9. A szakmai út összefoglalása az úti beszámolók alapján .................................................... 9 10. Tapasztalatok, következtetések, jó gyakorlatok............................................................. 9 11. Memorandum of Understanding and Learning Agreement ........................................... 9


2/50

1. A projekt célkitűzései -

5 szakképzési szakértő 1 hetes szakmai tanulmányútjának sikeres megvalósítása finn Sataedu iskolában; a tanulmányút során a finn autószerelői képzés megismerése, részvétel elméleti és gyakorlati órákon; néhány helyi finn autószerelő műhely megtekintése, a külső szakmai gyakorlat lebonyolításának megismerése, összevetése a hazai gyakorlattal; a finn és a magyar autószerelői képzés tartalmi elemeinek összevetése; az összehasonlítás eredményének rendszerezése, a kölcsönös beszámíthatóság meghatározása az ECVET elveinek megfelelően, a hosszú távú együttműködés alapjainak lerakása; 1 záró tanulmány összeállítása a tanulmányútról a kiutazók beszámolói alapján.

2. A projekt várható eredményei -

-

A megvalósítás során keletkezett dokumentumok (5 szakértői beszámoló, 1 összefoglaló záró tanulmány, ECVET dokumentumok, 1 jegyzőkönyv a tanulmányút menetrendjéről, valamint ezek mellékletei: fényképek, videók, feljegyzések, szakmai leírások); A 2014/15-es tanévben 2-3 autószerelő tanuló finnországi, 4 – 6 hetes gyakorlati képzésének megvalósításához szükséges feltételek meghatározása, rögzítése az ECVET dokumentumok alapján; A résztvevő 5 szakértő szakmai és idegen nyelvi tudásának, készségeinek, kompetenciáinak fejlődése, ezáltal a BéKSZI szakképzési színvonalának növelése; A BéKSZI Finnországba irányuló nemzetközi kapcsolatának fenntartása. Az előre vivő tapasztalatok beépítése a BéKSZI képzési rendszerébe.

3. A projektben résztvevők Sipos János (Meszlényi Autó Kft.), Hankó Gábor, Suskó János, Szabados Edit, Unyatyinszki Csaba (BéKSZI).

4. A projektben résztvevő intézmények -

-

-

A Békéscsabai Központi Szakképző Iskola és Kollégium (BéKSZI) 3 szakképző iskola egyesülésével jött létre. Az egyesülés után 12 nagy képzési területen, 300 tanulóval és 250 dolgozóval működő regionális intézmény. Trefort Ágoston Műszaki Tagiskolája rendelkezik a legnagyobb tapasztalattal nemzetközi projektek, külföldi szakmai gyakorlatok lebonyolítása terén. A Meszlényi-Autó Kft. 1994-ben, Békéscsabán alapított autóértékesítő és szervizszolgáltató cég. A BéKSZI fontos partnere, autószerelő tanulóinknak több éve biztosít színvonalas gyakorlati helyet. Korszerű műhelye, szakképzett munkatársai teszik alkalmassá a projektben való részvételre, és várhatóan a finn autószerelő tanulók fogadására is. A finnországi Satakunta Vocational Institute (SATAEDU), 1957 óta működő intézmény. Satakunta régióban a fiatalok képzése mellett felnőttképzéssel is foglalkoznak. A Kokemäkiban lévő iskola egyike az intézmény hat telephelyének. A SATAEDU (3000 diák, 400 alkalmazott) egy multidiszciplináris, regionális szakképző intézmény, mely a következő területeken képez szakembereket: könnyűipar, elektrotechnika-elektronika, gépészet, közlekedés, logisztika, építészet,


3/50

idegenforgalom, vendéglátás. A Kokemäkiban lévő iskola diákjainak száma 450, és a dolgozók létszáma 45 fő. Sokéves nemzetközi tapasztalatokkal rendelkezik szakértői csoportok fogadása terén. A BéKSZI legfontosabb EU partnere.

5. A finn szakképzés szerkezete1 -

-

-

1

A tanköteles oktatást követő szint kettéválik általános oktatási, valamint szakmai okttási és képzési szintté. Az általános iskolát befejezők 95%-a folytatja tanulmányait újabb alapszinttű oktatással (2,5%), középfokú oktatással (54,5%), vagy szakmai alapoktatással és – képzéssel (38,5%). A szakképzés célja, hogy az adott munkához szükséges készségeket feljessze, a munkaerőpiac elvárásaival összhangban, és az egész életen át tartó tanulást támogassa. A szakképzés magában foglalja az alapképzést, a továbbképzést és a továbbtanulást. 146 000 tanuló vesz részt alapképzésebn évente. Közülük 4 500-an az alapképzést előkészítő osztályokba járnak. A képzés legnagyobb területei a műszaki és közlekedési ismeretek (36%), üzlet és adminisztráció (19%), valamint egészség és szociális ellátás (17%). Egyéb területek a turizmus és vendéglátás (13%), kultúra (7%), természeti kincsek (6%), szabadidő és sport (2%). A szakképzés nemcsak a fiatalok számára, hanem a már munkában álló felnőttek számára is képzést biztosít. Ők a már meglévő tudásukat képezhetik tovább (új szakma megszerzése nélkül), új képesítéseket szerezhetnek, vagy magasabb szintre is továbbképezhetik magukat. A szakképzés úgy épül fel, hogy a munkaerőpiac elvárásainak megfeleljen. A szakképesítés 120 kredit pontot jelent, melyet hároméves képzéssel lehet elérni, ebbe a három évbe az előzetesen elért tudás beszámítható. A képzés tartalma a képesítéssel betölthető munkakörtől, és annak elvárt kompetenciáitól függ. A képzési időben legálább 20 kredit pontot külső munkahelyen töltött szakmai gyakorlattal kell megszerezni. A szakmai képzés idejébe az előzetesen megszerzett képességek, munkatapszatalat, vagy egyéb módon szerzett tudás is beszámítható. A megszerzett képesítés feljogosít további tanulmányokra főiskolai vagy egyetemi szinten.

Forrás: Matti Isokallio igazgató előadása - Kokemäki, 2013.10.28.


4/50

A finn képzési rendszer felépítése

6. Az autószerelő képzés Magyarországon 6.1.

Az autószerelő tanulási útja

9. A

10.

11.

12.

Évfolyam 13. 14.

15.

autószerelő – car mechanic


5/50

autószerelő – car mechanic

B

C

D

bármely érettségivel záródó képzés GCSE closing any training bármely érettségivel záródó képzés GCSE closing any training

autótechnikus automotive technician autószerelő – car mechanic autószerelő – car mechanic

autótechnikus automotive technician

Az A, B út 9.‐12. évfolyamának tananyaga megegyezik, a C,D út 13. évfolyamának tananyagával. Az A, B út 13. évfolyamának tananyaga megegyezik, a C,D út 14. évfolyamának tananyagával.

6.2.

A szakképesítés óraterve nappali rendszerű oktatásra

A szakközépiskolai képzésben a két évfolyamos képzés második évfolyamának (2/14.) szakmai tartalma, tantárgyi rendszere, órakerete megegyezik a 4+1 évfolyamos képzés érettségi utáni évfolyamának szakmai tartalmával, tantárgyi rendszerével, órakeretével. A két évfolyamos képzés első szakképzési évfolyamának (1/13.) ágazati szakközépiskolai szakmai tartalma, tantárgyi rendszere, összes órakerete megegyezik a 4+1 évfolyamos képzés 9‐12. középiskolai évfolyamokra jutó ágazati szakközépiskolai szakmai tantárgyainak tartalmával, összes óraszámával. heti óraszám éves óraszám heti óraszám éves óraszám évfolyam szabadsáv szabadsáv szabadsávval szabadsávval nélkül nélkül 1/13. évfolyam 31 óra/hét 1116 óra/év 35 óra/hét 1260 óra/év Ögy 160 óra 160 óra 2/14. évfolyam 31 óra/hét 992 óra/év 35 óra/hét 1120 óra/év Összesen: 2268 óra 2540 óra

6.3.

A szakmai követelménymodulok


6/50

Szakmai követelménymodulok ‐

Professional requirements modules

11500‐12 Munkahelyi egészség és biztonság ‐ Occupational health and safety 11499‐12 Foglalkoztatás II. – Employment II. 11498‐12 Foglalkoztatás I. (érettségire épülő képzések esetén) –

Employment I. (for training based on final exam)

Tantárgyak ‐ Subjects

Munkahelyi egészség és biztonság ‐

Occupational health and safety Foglalkoztatás II. - Employment II. Foglalkoztatás I. - Employment I. Közlekedési ismeretek – Transport knowledge Műszaki rajz – Technical drawing Mechanika – Mechanics Gépelemek‐géptan – Machine elements - mechanics Technológiai alapismeretek ‐ Technology basics Elektrotechnika‐elektronika – Electrical - electronics Karbantartási gyakorlatok – Maintenance practices Mérési gyakorlatok – Measurement practices Járműkarbantartás – Vehicle maintenance Gazdasági ismeretek – Economic studies Járműkarbantartás gyakorlata – Vehicle maintenance practice Gépjármű‐szerkezettan – Automotive structures Gépjármű‐villamosságtan – Automotive electricity Szerelési gyakorlat – Installation practice Járműdiagnosztika – Vehicle diagnostics Járműdiagnosztika gyakorlata ‐ Practice of vehicle diagnostics Osztályfőnöki ‐ Form teacher’s lesson

10416‐12 Közlekedéstechnikai alapok – Transport technical basics

10417‐12 Közlekedéstechnikai gyakorlatok – Transport technical practices

10418‐12 Járműkarbantartás –

Vehicle maintenance

10421‐12 Autószerelő feladatai –

Tasks of Car mechanic

10422‐12 Járműdiagnosztika –

Vehicle diagnostics Szabad sáv – Free theme


7/50

6.4.

A BéKSZI autószerelő óraterve

Szakma neve, OKJ száma: AUTÓSZERELŐ 54 525 02 – Specialty name, number of accredited: Car mechanic 54 525 02 Óraszámok - Number of Hours Tantárgy -

Heti - Weekly

Courses

Osztályfőnöki - Form teacher’s Munkahelyi egészség és biztonság –

lesson

Occupational health and safety Foglalkoztatás II. – Employment II. Foglalkoztatás I. – Employment I. Közlekedési ismeretek - Transport knowledge Műszaki rajz - Technical drawing Mechanika - Mechanics Gépelemek-géptan –

Machine elements - mechanics Technológiai alapismeretek - Technology basics Elektrotechnika-elektronika –

Electrical - electronics Karbantartási gyakorlatok –

Maintenance practices Mérési gyakorlatok - Measurement practices Járműkarbantartás - Vehicle maintenance Gazdasági ismeretek - Economic studies Járműkarbantartás gyakorlata –

Vehicle maintenance practice Gépjármű-szerkezettan - Automotive structures Gépjármű-villamosságtan –

Automotive electricity Szerelési gyakorlat - Installation practice Járműdiagnosztika - Vehicle diagnostics Járműdiagnosztika gyakorlata –

Practice of vehicle diagnostics Összesen - Total Összefüggő gyakorlat - Summer

1/13

2/14

2/14

GY

Elm

GY

Elm

GY

Elm

GY

0,5

0

0,5

0

18

0

16

0

1

0

0

0

36

0

0

0

0

0

1

0

0

0

32

0

0

0

2

0

0

64

0

1,5

0

0

0 0

54

0

0

0

2,5

0

0

0

90

0

0

0

2

0

0

0

72

0

0

0

3,5

0

0

0

126

0

0

0

4

0

0

0

144

0

0

0

4

0

0

0

144

0

0

0

0

10

0

0

0

360

0

0

0

6

0

0

0

216

0

0

0

0

1

0

0

0

32

0

0

0

1

0

0

0

32

0

0

0

0

4

0

0

0

128

0

0

6

0

0

0

192

0

0

0

4

0

0

0

128

0

0

0

0

6

0

0

0

192

0

0

3,5

0

0

0

112

0

0

0

0

6

0

0

0

192

19

16

19

16

684

576

608

512

35

35

1260

160

1120

160 684

Összesen az összefüggő gyakorlattal –

Total with the summer practice practice rate

1/13

Elm

practice

Elmélet/Gyakorlat aránya - Theory

Éves - Years

736

0 608

1420

512

1120

51% 49%

6.5. A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként Jelmagyarázat: e/elmélet; gy/gyakorlat; ögy/összefüggő szakmai gyakorlat LdV-HU-13-VEP-3011 „A finn autószerelői képzés tanulmányozása az ECVET-alapú transznacionális mobilitás tükrében”

8/50

A táblázatban aranysárga háttérrel kiemelt szakmai követelménymodulok az ágazati közös tartalmakat jelölik. A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 8. § (5) bekezdésének megfelelően a táblázatban a nappali rendszerű oktatásra meghatározott tanulói éves kötelező szakmai elméleti és gyakorlati óraszám legalább 90%‐a felosztásra került. A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie. A tantárgyakra meghatározott időkeret kötelező érvényű, a témakörökre kialakított óraszám pedig ajánlás.

Szakképesítés‐ specifikus szakképzés óraszáma Sectoral vocational 5/13. és 2/14. ‐ training time Ágazati szakközépiskolai képzés óraszáma a közismeret nélkül ‐

Szakmai követelmény‐ modul ‐

Professional requirements modules

Tantárgyak, témakörök –

Subjects, topics

without public knowledge

1/13.

A szakképzés összes óraszáma ‐

Vocational Total hours Qualificationof specific vocational training hours training per 5/13. and 2/14.

Munkahelyi egészség és biztonság ‐

11500‐12 Munkahelyi egészség és biztonság – Occupational health and safety

Occupational health and safety Munkavédelmi alapismeretek ‐

Occupational Safety Basics Munkahelyek kialakítása ‐ Workplaces Munkavégzés személyi feltételei ‐

Personal conditions of work Munkaeszközök biztonsága ‐

Working tools safety Munkakörnyezeti hatások ‐

Environmental effects work

e

gy

ögy

e

gy

18+18

18+18

4+3

4+3

4+3

4+3

2+3

2+3

2+3

2+3

2+3

2+3


9/50

Munkavédelmi jogi ismeretek ‐

Employment I. (for training based on final exam)

11498‐12 Foglalkoztatás I. (érettségire épülő képzések esetén) –

11499‐12 Foglalkoztatás II. – Employment II.

Occupational safety and law Foglalkoztatás II. ‐ Employment II. Munkajogi alapismeretek ‐

4+3

16+16

16+16

4+4

4+4

4+4

4+4

4+4

4+4

4+4

4+4

64

64

8

8

8

8

24

24

24

24

36+18

36+18

8+6

8+6

20+6

20+6

Labour law basics Munkaviszony létesítése ‐ Creation

employment relations Álláskeresés ‐ Job search Munkanélküliség ‐ Unemployment Foglalkoztatás I. ‐ Employment I. Nyelvtani rendszerezés 1 ‐

Grammatical systematization 1 Nyelvtani rendszerezés 2 ‐

Grammatical systematization 2 Nyelvi készségfejlesztés –

Linguistic skills development Munkavállalói szókincs ‐ Employee vocabulary Közlekedési ismeretek ‐

10416‐12 Közlekedéstechnikai alapok – Transport technical basics

4+3

Transport knowledge Közlekedéstörténet, közlekedési fogalmak ‐ Vehicle history,

transportation concepts A közúti, a vasúti, a vízi és a légi közlekedés technikája ‐ The road, rail,

water and aviation technology LdV-HU-13-VEP-3011 „A finn autószerelői képzés tanulmányozása az ECVET-alapú transznacionális mobilitás tükrében”

10/50

A járművek menetellenállásai – A vehicle driving

8+6

8+6

90

90

18

18

18

18

18

18

36

36

72

72

18

18

18

18

24

24

12

12

108+18

20+18

resistance Műszaki rajz ‐

Technical drawing Síkmértani szerkesztések és vetületi ábrázolás ‐

Planar geometric constructions and projection representation Metszeti ábrázolás ‐

Sectional representation Méretmegadás, felületminőség, tűrések és illesztések ‐

Dimensioning, surface finish, tolerances and fits Jelképes ábrázolás ‐

Symbolic representation Mechanika ‐ Mechanics Merev testek általános statikája –

General statics of rigid bodies Síkbeli egyensúlyi szerkezetek –

Planar equilibrium structures Szilárdságtan –

Strength of Materials Kinematika‐kinetika –

Kinematics, kinetics Gépelemek‐géptan ‐

Machine elements - 108+18 mechanics Bevezetés, kötőgépelemek, kötések, biztosítások – 20+18 Introduction and knitting machinery parts, bonds, insurance


11/50

Rugók és lengéscsillapítók –

6

6

10

10

8

8

12

12

10

10

6

6

36

36

144

144

12

12

14

14

12

12

18

18

14

14

8

8

12

12

10

10

Anyag és hibakereső 24 vizsgálatok – LdV-HU-13-VEP-3011

24

Springs and shock absorbers Csövek és csőszerelvények –

Pipes and fittings Tengelyek – Axles Csapágyazások – Bearings Tengelykapcsolók – Couplings Fékek – Brakes Hajtások, hajtóművek, mechanizmusok –

Drives, gears, mechanisms Technológiai alapismeretek ‐

Technology basics Alapfogalmak –

Basic definitions Fémes szerkezeti anyagok –

Metallic materials Nemfémes szerkezeti anyagok –

Non-metallic materials Öntészet, melegalakítások, hőkezelések –

Casting, hot performances, heat treatments Kötések – Bindings Forgács nélküli hidegalakítások –

Cold performances without chip Forgácsolás – Chipping Felújítási technológiák –

Renewal technologies

„A finn autószerelői képzés tanulmányozása az ECVET-alapú transznacionális mobilitás tükrében”

12/50

Material testing and debugging Szereléstechnika –

Assembly technologies

20

20

144

144

22

22

16

16

12

12

14

14

8

8

26

22

Fiber optics, electronic displays

10

10

Digitális áramkörök

36

36

360

80

440

30

5

35

62

10

72

92

20

112

62

10

72

30

10

40

Elektrotechnika‐ elektronika ‐

Electrical electronics Villamos alapfogalmak –

Basic electrical concepts Egyenfeszültségű áramkörök – DC circuits Váltakozó áramú áramkörök – AC circuits Villamosgépek –

Electrical machines Szűrő áramkörök és póluselmélet –

Filter circuits and pole theory Félvezetők és alkalmazásuk –

Semiconductors and their applications

10417‐12 Közlekedéstechnikai gyakorlatok ‐ Transport technical practices

Száloptika, elektronikus kijelzők –

Karbantartási gyakorlatok ‐

Maintenance practices Mérés és előrajzolás –

Measuring and scribing Megmunkálás I. – Processing I. Kötések – Bindings Megmunkálás II. – Processing II. Anyagvizsgálatok –

Material tests


13/50

Szerelés –

84

25

109

144+72

80

224+72

30+36

25

55

42+36

20

62

48

25

73

24

10

34

32

32

16

16

6

6

10

10

16+16

16+16

8+8

8+8

4+4

4+4

Gazdasági társaságok – LdV-HU-13-VEP-3011

4+4

4+4

Mounting Mérési gyakorlatok ‐

Measurement practices Villamos méréstechnikai alapismeretek –

Electrical measurement basics Egyenáramú villamos alapmérések –

DC basic electrical measurements Váltakozó áramú villamos alapmérések I. –

AC electrical measurements Fund I. Váltakozó áramú villamos alapmérések II. –

AC electrical measurements Fund I. Járműkarbantartás ‐

Vehicle maintenance Dokumentációs ismeretek –

Vehicle maintenance

10418‐12 Járműkarbantartás –

Documentation skills Ápolási és szervizműveletek –

Care and service operations Gépkocsi vizsgálati műveletek –

Vehicle inspection operations Gazdasági ismeretek ‐ Economic studies Adózási ismeretek – Tax knowledge Munkajogi ismeretek – Labour skills

„A finn autószerelői képzés tanulmányozása az ECVET-alapú transznacionális mobilitás tükrében”

14/50

Business companies Járműkarbantartás gyakorlata –

Vehicle maintenance practice Dokumentációs ismeretek –

Documentation skills Ápolási és szervizműveletek –

Care and service operations Gépkocsi vizsgálati műveletek –

Vehicle inspection operations Gépjármű‐ szerkezettan ‐

Automotive structures Otto‐motorok szerkezete, működése –

128

128

16

16

40

40

72

72

192

192

30

30

30

30

10

10

32

32

30

30

30

30

Dízelmotorok szerkezete, működése –

Diesel engines, functioning

Tasks of Car mechanic

10421‐12 Autószerelő feladatai feladatai –

Petrol engines, functioning

Motorok hűtése, kenése –

Engine cooling, lubrication Motorok tüzelőanyag‐ ellátó rendszerei –

Engine fuel systems Erőátviteli berendezések –

Power equipment Futóművek, kormányberendezések –

Undercarriage, steering systems LdV-HU-13-VEP-3011 „A finn autószerelői képzés tanulmányozása az ECVET-alapú transznacionális mobilitás tükrében”

15/50

Fékrendszerek – Brake systems Gépjármű‐ villamosságtan ‐

30

30

128

128

20

20

36

36

36

36

36

36

160+32

160+32

50

50

30+8

30+8

20+8

20+8

20+16

20+16

40

40

96+16

96+16

36+8

36+8

Chassis and brake diagnostics

24+8

24+8

Villamos berendezések diagnosztikája –

36

36

Automotive electricity A gépjármű villamos hálózata –

The vehicle's electrical network Villamos energia ellátás –

Electricity supply Fogyasztók – Consumers Motorok elektronikus irányítása –

Electronic engine management Szerelési gyakorlat –

Installation practice Motorok – Engines Erőátviteli berendezések –

Power equipment Futóművek és kormányberendezések –

Suspension and steering systems Fékrendszerek – Brake systems Elektromos berendezések szerelése –

Electrical equipment installation 10422‐12 Járműdiagnosztika – Vehicle diagnostics

Járműdiagnosztika ‐

Vehicle diagnostics Motordiagnosztika – Engine diagnostics Futómű‐ és fékdiagnosztika –


16/50

Electrical equipment diagnostics Járműdiagnosztika gyakorlata ‐ Practice

of vehicle diagnostics Motordiagnosztika – Engine diagnostics Futómű‐ és fékdiagnosztika –

Chassis and brake diagnostics Villamos berendezések diagnosztikája –

Electrical equipment diagnostics Osztályfőnöki ‐Form teacher’s Free theme lesson Összesen ‐ Total Összesen ‐ Total Szabad sáv ‐

160+32

160

60+16

60

40+16

40

60

60

18

16

684

576

608

512

2540

160

1120

2540

1292

50,9%

1248

49,1%

1420

Elméleti óraszámok aránya ‐

Theoretical ratio of the number of hours Gyakorlati óraszámok aránya ‐ Practice Hours rates

+óra – a szabad sáv terhére.


17/50

7. Ismeretek, tevékenységek, kompetenciák a mobilitás alapját képező tananyagokban Skills, activities, curricula based on competencies mobility based 7.1.

A magyar ismeretanyagok - The Hungarian knowledge materials Szerelési gyakorlat –

Tudás – Knowledge

Az Ottó és dízelmotorok körfolyamatai, működési elve, szerkezete, vezérlése

Otto and Diesel cycles, operating principle, structure, control

Készség - Skill

Kompetencia - Competence

Képes elvégezni a vezérlés Ismeri a vezérlés beállítás, csere, beállítását, cseréjét, hengerfej hengerfej le-fel szerelés menetét. le-fel szerelését. The student knows the control The student is able to perform set, replacement, cylinder head the control set replacement, assembly steps and cylinder head assembly

Electrical equipment installation

Elektromos berendezések szerelése –

Fékrendszerek –

Brake systems

Suspension and steering systems

Futóművek és kormányberendezések –

/ / / /

/

x


18/50

Power equipment

Erőátviteli berendezések –

Motorok –

10421-12 Autószerelő feladatai feladatai – Tasks of Car mechanic

Engines

Installation practice

Ismeri az első-hátsó szimering és a hajtókarcsapágy cseréjének technológiáját. The crankshaft forces and motion The student knows the process conditions of exchange of front and rear Seal and crank bearings Ismeri a porlasztócsúcs, hagyományos injektorsor, nagynyomású szivattyú Az Ottó és dízelmotorok tüzelőanyag cseréjének technológiáját. ellátó rendszerei The student knows atomizer tip The Otto and Diesel fuel system replacement, high pressure pump replacement, injector assembly line in and out, Ismeri a fojtószelep tisztításának, EGR szelep cseréjének, vízhőmérséklet-jeladó Az Ottó és dízelmotorok elektronikus cseréjének, légtelenítésnek a irányítása, érzékelők, beavatkozók technológiáját. The Otto and diesel engine electronic The student knows Cleaning control, sensors, actuators throttle, EGR valve on-off installation, water temperature sensor replaced, bleeding

A forgattyús mechanizmus erőviszonyai és mozgásviszonyai

Az erőátviteli rendszer működése és elemei

Operation of the transmission elements

Képes elvégezni az első-hátsó szimering és a hajtókarcsapágy cseréjét. The student is able to perform the exchange of front and rear Seal and crank bearings Képes elvégezni a porlasztócsúcs, hagyományos injektorsor, nagynyomású szivattyú cseréjét. The student is able to perform atomizer tip, high pressure pump replacement, injector assembly line in and out, Képes elvégezni a fojtószelep tisztítását, EGR szelep cseréjét, vízhőmérséklet-jeladó cseréjét, légtelenítést. The student is able to perform Cleaning throttle, EGR valve on-off installation, water temperature sensor replaced, bleeding Képes elvégezni a kettős Ismeri a kettős tömegű lendkerék tömegű lendkerék cseréjét és a cseréjének és a kuplungozásnak a kuplungozást. technológiáját. The student is able to perform The student knows dual-mass dual-mass flywheel flywheel replacement, clutch replacement, clutch repair repair

x

x

x

x

x


19/50

Képes elvégezni TorsenIsmeri a Torsen-differenciálmű, differenciálmű, kerékfordulatszám-jeladó kerékfordulatszám-jeladó Az erőátvitel és menetstabilitás kapcsolata cseréjének technológiáját. cseréjét. The relationship between the The student knows TorsenThe student is able to perform transmission and driving stability differential repair, wheel speed Torsen-differential repair, sensor replacement wheel speed sensor replacement Képes elvégezni a futóműIsmeri a futómű-alkatrészek A futóművek szerkezete, a alkatrészek cseréjét és a cseréjének és a futómű-geometria futóműgeometria futómű-geometria beállítását. beállításnak a technológiáját. The landing gear structure, the The student is able to perform The student knows replacement suspension geometry replacement chassis, chassis chassis, chassis parameters set parameters set A tanuló képes elvégezni a A tanuló ismeri a fékbetét, fékbetét, féktárcsa cseréjét, féktárcsa cseréjének, ABS A fékrendszerek szerkezete, működése, a ABS javítását, kerékcsapágy javításának, kerékcsapágy menetdinamikai rendszerek cseréjét. cseréjének technológiáját. The braking system structure and The student is able to perform The student knows brake pad, function, the driving dynamics brake pad, brake brake replacement, brake oil systems replacement, brake oil replacement, ABS repair, wheel replacement, ABS repair, bearing replacement wheel bearing replacement A tanuló ismeri a A tanuló képes elvégezni a lengéscsillapító, stabilizátor, lengéscsillapító, stabilizátor, A futómű és rugózás (légrugózás) hátsó futómű kerékcsapágy hátsó futómű kerékcsapágy szerkezeti elemei cseréjének technolóiáját. cseréjét. Structural elements of the chassis The student knows shock The student is able to perform and suspension (air suspension) absorber replacement, shock absorber replacement, replacement stabilizer, rear replacement stabilizer, rear axle bearing replacement axle bearing replacement

x

x

x

x


20/50

A kormányberendezések szerkezete (félaktív, aktív)

The structure of government equipment (semi-active, active)

A gépjármű utastéri hűtő/fűtő rendszere

The vehicle cabin heating / cooling system

A gépjárművek energiarendszere, indítórendszere és villamos hálózata

The vehicle energy systems, ignition systems and electrical networks

Az Ottó motor gyújtórendszerének működése, elemei

The Otto engine ignition system operation, components

A tanuló ismeri az elektromos kormánymű-szervó javításának, cseréjének a technológiáját. The student knows combined with an electrically servo repair, replacement A tanuló ismeri a pollenszűrő, digitális légkondicionáló berendezés fertőtlenítésének és fűtőradiátor cseréjének technolóiáját. The student knows pollen filter replacement, digital air conditioning disinfection, heating radiator replacement A tanuló ismeri az akkumulátor, önindító, gyújtás-kapcsoló cseréjének techológiáját. The student knows Battery replacement, starter replacement, ignition switch replacement A tanuló ismeri a gyújtógyertya, gyújtásmodul, gyújtótranszformátor cseréjének technológiáját. The student knows Spark plug replacement, ignition module replacement, ignition transformer replacement

A tanuló képes elvégeni az elektromos kormánymű-szervó javítását, cseréjét. The student is able to perform combined with an electrically servo repair, replacement A tanuló képes elvégezni a pollenszűrő, digitális légkondicionáló berendezés fertőtlenítését és fűtőradiátor cseréjét. The student is able to perform pollen filter replacement, digital air conditioning disinfection, heating radiator replacement A tanuló képes elvégezni az akkumulátor, önindító, gyújtáskapcsoló cseréjénekt. The student is able to perform Battery replacement, starter replacement, ignition switch replacement A tanuló képes elvégezni a gyújtógyertya, gyújtásmodul, gyújtótranszformátor cseréjét. The student is able to perform Spark plug replacement, ignition module replacement, ignition transformer replacement

x

x

x

x

x


21/50

A tanuló ismeri az izzítógyertya A tanuló képe elvégezni az csere technológiáját. izzítógyertya cseréjét. Operation and composition of diesel The student knows glow-plug The student is able to perform replacement glow-plug replacement cold-start system A tanuló ismeri a koromszűrő, A tanuló képes elvégeznia katalizátor,lambda-szonda koromszűrő, katalizátor, cseréjének technológiáját. lambda-szonda cseréjét. A kipufogógáz‐tisztító berendezések The student knows soot filter The student is able to perform The exhaust gas cleaning systems replacement, catalyst soot filter replacement, replacement, replacement catalyst replacement, lambda probe replacement lambda probe A tanuló ismeri a fényszóró-izzó, A tanuló képes elvégezni a A járművek világító és jelzőrendszerei kormánykapcsoló cseréjének fényszóró-izzó, The vehicle lighting and signaling technológiáját. kormánykapcsoló cseréjét. systems The student knows headlight The student is able to perform bulb replacement, steering headlight bulb replacement, switch replacement steering switch replacement A tanuló képes elvégezni a Az üzemanyagok (hűtőközeg, fékfolyadék, A tanuló ismeri a FAP-adalék FAP-adalékszint és olajszint AdBlue, kenőanyagok, elektrolit, szint és olajszint ellenőrzésének ellenőrzését és cseréjét. mosófolyadékok stb.) tulajdonságai és cseréjének technológiáját. The student is able to perform Properties of the fuel (coolant, brake The student knows FAP FAP additive level fluid, AdBlue, lubricants, additive level monitoring, monitoring, replacement, electrolytes, washes, etc.). replacement, engine oil change engine oil change A tanuló képes elvégezni az akkumulátor és fáradt-olaj A tanuló ismeri az akkumulátor gyűjtését, kezelését. és fáradt-olaj gyűjtésének Hulladékkezelés és nyilvántartás The student is able to perform kezelésének technolóiáját. Waste management and records used oil, batteries collected, The student knows used oil, processed batteries collected, processed A dízel hidegindítórendszer működése és elemei .

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x


22/50

A gépüzemeltetés, anyagmozgatás, emelőgépek munkabiztonsági szabályai

The machine operation, material handling, safety rules for lifting appliances

A tanuló ismeri az autóemelő, specális fődarab-kiszedő eszköz kezelésének technológiáját. The student knows car lift treatment, specially the main pieces used digger

A tanuló képes kezelni az autóemelőt és a specális fődarab-kiszedő eszközöket. The student is able to perform car lift treatment, specially the main pieces used digger

x


23/50

x

x

x

x

Készség - Skill


Az elektronikusan irányított rendszerek architektúráját, hálózati kapcsolatai The electronically controlled system architecture, network connections

A tanuló ismeri a CAN, LIN, MOS hálózat diagnosztikáját The student knows the CAN, LIN, MOS network diagnostics

A tanuló képes elvégezni a CAN, LIN, MOS hálózat diagnosztikáját. The student is able to perform the CAN, LIN, MOS network diagnostics.

A diagnosztikai protokollok főbb jellemzői The main features of diagnostic protocols

A tanuló ismeri az ügyfél-jelenség típusú hibakeresést. The student knows the types of debugging client's phenomenon

A tanuló el tudja végezni az ügyféljelenség típusú hibakeresést. The student is able to perform the debugging client-type phenomenon


24/50

Villamos berendezések diagnosztikája – Electrical equipment diagnostics

Tudás - Knowledge

Futómű- és fékdiagnosztika – Chassis and brake diagnostics

10422-12 Járműdiagnosztika – Vehicle diagnostics

Motordiagnosztika – Engine diagnostics

Járműdiagnosztika gyakorlata - Practice of vehicle diagnostics

x

x

x

x

x

x

Az elektronikusan irányított rendszerek 4 információelvétel A tanuló ismeri a hibakód lekérdezést. szintjének jellemzői The electronically controlled The student knows the code query. system features four levels of Removal Information A rendszerteszterekkel elérhető, ECU-ból kinyerhető információcsoportok fajtáit, azok tartalma, tételeinek értelmezése, diagnosztikai állítások logikai képzése OBD információk A tanuló ismeri a hibakód lekérdezést. The system is available in The student knows the code query. Semester ECU from information obtained from groups of types , their content and interpretation of items , logical statements OBD diagnostic training information Az elektronikus rendszerek vezetett A tanuló ismeri az ügyfél-jelenség típusú hibakeresési eljárásai, lépései hibakeresést. The electronic systems has led to The student knows the types of debug procedures and steps debugging client's phenomenon A járművizsgáló próbapadok (teljesítmény, fék és lengéscsillapító) szerkezete, működése és használata The vehicle dynamometer testing (performance, brakes and shock absorbers), functioning and use of

A tanuló ismeri a lengéscsillapító próbapadi vizsgálatát, a rázópadi és fékpadi mérést. The student knows the damper test bench, padi and a shaker rig measurements

A tanuló el tudja végezni a hibakód lekérdezést. The student is able to perform the code query.

x

x

x


x

x

x

x

x

x

A tanuló el tudja végezni az ügyféljelenség típusú hibakeresést. The student is able to perform the debugging client-type phenomenon A tanuló el tudja végezni a lengéscsillapító próbapadi vizsgálatát, a rázópadi és fékpadi mérést. The student is able to perform the damper test bench, padi and a shaker rig measurements


25/50

x

A tanuló ismeri a CO-mérést és füstölés- A tanuló el tudja végezni CO-mérést és mérést. füstölés-mérést. The student knows the CO The student is able to perform the CO measurement and measurementmeasurement and measurementsmoking. smoking. A tanuló el tudja végezni a feszültség Az univerzális villamos A tanuló ismeri a feszültség mérést, mérést, ellenállás mérést, mérőműszerek, az oszcilloszkóp és ellenállás mérést, oszcilloszkópos mérést. oszcilloszkópos mérést. azok használata The student knows the voltage The student is able to perform the The universal electrical measuring measurement, resistance voltage measurement, resistance instruments and their use of the measurement, oscilloscope measurement, oscilloscope oscilloscope measurements. measurements. Az elektromos energiatárolók A tanuló ismeri az akkumulátor A tanuló el tudja végezni az műszaki jellemzői, töltési és kisütési töltöttségének ellenőrzését, terhelhetőségi akkumulátor töltöttségének ellenőrzését, jellemzői Technical characteristics, vizsgálatát. terhelhetőségi vizsgálatát. charge and discharge The student knows the battery level The student is able to perform the characteristics of the electric monitoring, load testing. battery level monitoring, load testing. energy storage A tanuló el tudja végezni a párhuzamos és periféria diagnosztikát adott rendszer esetén. The student is able to perform the A tanuló ismeri a párhuzamos és periféria A párhuzamos és periféria case of the parallel system and the diagnosztikát adott rendszer esetén. diagnosztika vizsgálati módszerei peripheral diagnostics. The student knows the case of the Test methods for parallel and parallel system and the peripheral peripheral diagnostics diagnostics. A gázelemző műszerek felépítése, mérési elve és használata The structure of the gas analyzers measuring principle and use


26/50

x

x

x

x

x

x

x

x

A nyomás, erő, áramlás, hőmérséklet mérés mérési elvei, jeladói, műszerei A tanuló ismeri a nyomás, erő, áramlás, A tanuló el tudja végezni a nyomás, erő, és a mérési eljárások áramlás, hőmérséklet mérés jeladóinak hőmérséklet mérés jeladóinak diagnosztikáját. diagnosztikáját. The pressure, force, flow, temperature measurement The student knows the pressure, force, The student is able to perform the principles of measurement, flow, temperature measurement pressure, force, flow, temperature measurement transducer of diagnosis. encoders, instrumentation and transducer of diagnosis. measurement procedures A tanuló el tudja végezni a viszkozitás Tribodiagnosztikai vizsgálatok, A tanuló ismeri a viszkozitás mérést. mérést. folyadékjellemzők mérése The student knows the viscosity Measurement of Tribo - diagnostic The student is able to perform the measurement. tests, fluid characteristics viscosity measurement. A futóműmérés elve, a műszerek főbb típusai, a mérési elvek, a mérési technológiák A tanuló ismeri a futómű geometria A tanuló el tudja végezni a futómű vizsgálatot. geometria vizsgálatot. The principle of measurement gear, main types of The student knows the suspension The student is able to perform the instrumentation, measurement geometry test. suspension geometry test. principles, measurement techniques A légfékhálózat működésellenőrzés A tanuló ismeri a légfékhálózat A tanuló el tudja végezni a légfékhálózat és diagnosztikai célú nyomásmérés nyomásmérés alapú vizsgálatát. nyomásmérés alapú vizsgálatát. alapú vizsgálati technológiája The student knows pressure The student is able to perform The air brake system operation measurement-based analysis of the air pressure measurement-based analysis control and pressure measurement of the air brake system. brake system. technology based diagnostic test A világítórendszerek ellenőrzésének A tanuló ismeri a fényszóró mérést, A tanuló el tudja végezni a fényszóró készülékei és mérési módszerei beállítást. mérést, beállítást. The lighting control system The student knows the headlight The student is able to perform the Devices and methods of measurement setting. headlight measurement setting. measurement LdV-HU-13-VEP-3011 „A finn autószerelői képzés tanulmányozása az ECVET-alapú transznacionális mobilitás tükrében”

27/50

x

x

x

x

x

x

x

x

x

A zajmérés műszerei és mérési módszerei The noise measurement instruments and methods of measurement

A tanuló el tudja végezni a rendellenes A tanuló ismeri a rendellenes zaj zaj hibakeresést, frekvencia alapú hibakeresést, frekvencia alapú ékszíjbeállítást. ékszíjbeállítást. The student is able to perform the The student knows the abnormal noise abnormal noise debugging spectrumdebugging spectrum-belt setting. belt setting.

x

x

7.2. A magyar ismeretanyagok megfeleltetése a finn modulokban – Hungary knowledge of materials matching the Finnish modules

Szerelési tevékenység eszközei, anyagai, felszerelései – Work tools, machinery, materials and use of service equipment Tudás - Knowledge

Készség - Skill


Hulladékkezelés és nyilvántartás Waste management and records

A tanuló ismeri az akkumulátor és fáradt-olaj gyűjtésének kezelésének technolóiáját. The student knows used oil, batteries collected, processed

A tanuló képes elvégezni az akkumulátor és fáradt-olaj gyűjtését, kezelését. The student is able to perform used oil, batteries collected, processed A tanuló képes kezelni az autóemelőt és a specális fődarab-kiszedő eszközöket. The student is able to perform car lift treatment, specially the main pieces used digger

A gépüzemeltetés, anyagmozgatás, emelőgépek A tanuló ismeri az autóemelő, specális fődarabmunkabiztonsági szabályai kiszedő eszköz kezelésének technológiáját. The machine operation, material handling, The student knows car lift treatment, safety rules for lifting appliances specially the main pieces used digger


28/50

Vezérlés karbantartás - Camshaft drive service Tudás - Knowledge

Készség - Skill


Az Ottó és dízelmotorok körfolyamatai, működési elve, szerkezete, vezérlése Otto and Diesel cycles, operating principle, structure, control

Ismeri a vezérlés beállítás, csere, hengerfej lefel szerelés menetét. The student knows the control set, replacement, cylinder head assembly steps

Képes elvégezni a vezérlés beállítását, cseréjét, hengerfej le-fel szerelését. The student is able to perform the control set replacement, and cylinder head assembly

Önindító és generátor – Start motor and generator Tudás - Knowledge

Készség - Skill


A gépjárművek energiarendszere, indítórendszere és villamos hálózata The vehicle energy systems, ignition systems and electrical networks

A tanuló ismeri az akkumulátor, önindító, gyújtás-kapcsoló cseréjének techológiáját. The student knows Battery replacement, starter replacement, ignition switch replacement

A tanuló képes elvégezni az akkumulátor, önindító, gyújtás-kapcsoló cseréjénekt. The student is able to perform Battery replacement, starter replacement, ignition switch replacement


29/50

Motor és hajtáslánc - Engine and power transmission Tudás - Knowledge A forgattyús mechanizmus erőviszonyai és mozgásviszonyai The crankshaft forces and motion conditions

Az Ottó és dízelmotorok tüzelőanyag ellátó rendszerei The Otto and Diesel fuel system

Az Ottó és dízelmotorok elektronikus irányítása, érzékelők, beavatkozók The Otto and diesel engine electronic control, sensors, actuators Az erőátviteli rendszer működése és elemei Operation of the transmission elements

Az erőátvitel és menetstabilitás kapcsolata The relationship between the transmission and driving stability

Készség - Skill


Ismeri az első-hátsó szimering és a hajtókarcsapágy cseréjének technológiáját. The student knows the process of exchange of front and rear Seal and crank bearings Ismeri a porlasztócsúcs, hagyományos injektorsor, nagynyomású szivattyú cseréjének technológiáját. The student knows atomizer tip replacement, high pressure pump replacement, injector assembly line in and out, Ismeri a fojtószelep tisztításának, EGR szelep cseréjének, vízhőmérséklet-jeladó cseréjének, légtelenítésnek a technológiáját. The student knows Cleaning throttle, EGR valve on-off installation, water temperature sensor replaced, bleeding Ismeri a kettős tömegű lendkerék cseréjének és a kuplungozásnak a technológiáját. The student knows dual-mass flywheel replacement, clutch repair

Képes elvégezni az első-hátsó szimering és a hajtókarcsapágy cseréjét. The student is able to perform the exchange of front and rear Seal and crank bearings

Ismeri a Torsen-differenciálmű, kerékfordulatszám-jeladó cseréjének technológiáját. The student knows Torsen-differential repair, wheel speed sensor replacement

Képes elvégezni a porlasztócsúcs, hagyományos injektorsor, nagynyomású szivattyú cseréjét. The student is able to perform atomizer tip, high pressure pump replacement, injector assembly line in and out, Képes elvégezni a fojtószelep tisztítását, EGR szelep cseréjét, vízhőmérséklet-jeladó cseréjét, légtelenítést. The student is able to perform Cleaning throttle, EGR valve on-off installation, water temperature sensor replaced, bleeding Képes elvégezni a kettős tömegű lendkerék cseréjét és a kuplungozást. The student is able to perform dual-mass flywheel replacement, clutch repair Képes elvégezni Torsen-differenciálmű, kerékfordulatszám-jeladó cseréjét. The student is able to perform Torsendifferential repair, wheel speed sensor replacement


30/50

Az Ottó motor gyújtórendszerének működése, elemei The Otto engine ignition system operation, components

A tanuló ismeri a gyújtógyertya, gyújtásmodul, gyújtótranszformátor cseréjének technológiáját. The student knows Spark plug replacement, ignition module replacement, ignition transformer replacement

A dízel hidegindítórendszer működése és elemei . Operation and composition of diesel coldstart system

A tanuló ismeri az izzítógyertya csere technológiáját. The student knows glow-plug replacement

A kipufogógáz-tisztító berendezések The exhaust gas cleaning systems

A tanuló ismeri a koromszűrő, katalizátor,lambda-szonda cseréjének technológiáját. The student knows soot filter replacement, catalyst replacement, replacement lambda probe

A tanuló képes elvégezni a gyújtógyertya, gyújtásmodul, gyújtótranszformátor cseréjét. The student is able to perform Spark plug replacement, ignition module replacement, ignition transformer replacement A tanuló képe elvégezni az izzítógyertya cseréjét. The student is able to perform glow-plug replacement A tanuló képes elvégeznia koromszűrő, katalizátor, lambda-szonda cseréjét. The student is able to perform soot filter replacement, catalyst replacement, replacement lambda probe


31/50

Garanciális szervizműveletek - Regular check for periodic inspection Tudás - Knowledge

Készség - Skill


Az üzemanyagok (hűtőközeg, fékfolyadék, A tanuló képes elvégezni a FAP-adalékszint és AdBlue, kenőanyagok, elektrolit, A tanuló ismeri a FAP-adalék szint és olajszint olajszint ellenőrzését és cseréjét. mosófolyadékok stb.) tulajdonságai ellenőrzésének és cseréjének technológiáját. The student is able to perform FAP additive Properties of the fuel (coolant, brake fluid, The student knows FAP additive level level monitoring, replacement, engine oil AdBlue, lubricants, electrolytes, washes, monitoring, replacement, engine oil change change etc.). A járművizsgáló próbapadok (teljesítmény, fék A tanuló el tudja végezni a lengéscsillapító és lengéscsillapító) szerkezete, működése és A tanuló ismeri a lengéscsillapító próbapadi próbapadi vizsgálatát, a rázópadi és fékpadi használata vizsgálatát, a rázópadi és fékpadi mérést. mérést. The vehicle dynamometer testing The student knows the damper test bench, The student is able to perform the damper (performance, brakes and shock absorbers), padi and a shaker rig measurements test bench, padi and a shaker rig functioning and use of measurements A gázelemző műszerek felépítése, mérési elve és használata A tanuló el tudja végezni CO-mérést és füstölésA tanuló ismeri a CO-mérést és füstölés-mérést. mérést. The structure of the gas analyzers measuring The student knows the CO measurement and principle and use The student is able to perform the CO measurement-smoking. measurement and measurement-smoking.


32/50

Fékek és futómű - Brakes and wheel support Tudás - Knowledge A futóművek szerkezete, a futóműgeometria The landing gear structure, the suspension geometry A fékrendszerek szerkezete, működése, a menetdinamikai rendszerek The braking system structure and function, the driving dynamics systems A futómű és rugózás (légrugózás) szerkezeti elemei Structural elements of the chassis and suspension (air suspension)

A kormányberendezések szerkezete (félaktív, aktív) The structure of government equipment (semi-active, active)

Készség - Skill


Ismeri a futómű-alkatrészek cseréjének és a futómű-geometria beállításnak a technológiáját. The student knows replacement chassis, chassis parameters set A tanuló ismeri a fékbetét, féktárcsa cseréjének, ABS javításának, kerékcsapágy cseréjének technológiáját. The student knows brake pad, brake replacement, brake oil replacement, ABS repair, wheel bearing replacement A tanuló ismeri a lengéscsillapító, stabilizátor, hátsó futómű kerékcsapágy cseréjének technolóiáját. The student knows shock absorber replacement, replacement stabilizer, rear axle bearing replacement

Képes elvégezni a futómű-alkatrészek cseréjét és a futómű-geometria beállítását. The student is able to perform replacement chassis, chassis parameters set

A tanuló ismeri az elektromos kormányműszervó javításának, cseréjének a technológiáját. The student knows combined with an electrically servo repair, replacement

A tanuló képes elvégezni a fékbetét, féktárcsa cseréjét, ABS javítását, kerékcsapágy cseréjét. The student is able to perform brake pad, brake replacement, brake oil replacement, ABS repair, wheel bearing replacement A tanuló képes elvégezni a lengéscsillapító, stabilizátor, hátsó futómű kerékcsapágy cseréjét. The student is able to perform shock absorber replacement, replacement stabilizer, rear axle bearing replacement A tanuló képes elvégeni az elektromos kormánymű-szervó javítását, cseréjét. The student is able to perform combined with an electrically servo repair, replacement


33/50

A légfékhálózat működésellenőrzés és diagnosztikai célú nyomásmérés alapú vizsgálati technológiája The air brake system operation control and pressure measurement technology based diagnostic test

A tanuló ismeri a légfékhálózat nyomásmérés alapú vizsgálatát. The student knows pressure measurementbased analysis of the air brake system.

A tanuló el tudja végezni a légfékhálózat nyomásmérés alapú vizsgálatát. The student is able to perform pressure measurement-based analysis of the air brake system.

Ellenőrzés, diagnosztika és javítás - Inspection, fault detection and repair Tudás - Knowledge

Készség - Skill


A gépjármű utastéri hűtő/fűtő rendszere The vehicle cabin heating / cooling system

A tanuló ismeri a pollenszűrő, digitális légkondicionáló berendezés fertőtlenítésének és fűtőradiátor cseréjének technolóiáját. The student knows pollen filter replacement, digital air conditioning disinfection, heating radiator replacement

A tanuló képes elvégezni a pollenszűrő, digitális légkondicionáló berendezés fertőtlenítését és fűtőradiátor cseréjét. The student is able to perform pollen filter replacement, digital air conditioning disinfection, heating radiator replacement A tanuló képes elvégezni a fényszóró-izzó, kormánykapcsoló cseréjét. The student is able to perform headlight bulb replacement, steering switch replacement A tanuló képes elvégezni a CAN, LIN, MOS hálózat diagnosztikáját. The student is able to perform the CAN, LIN, MOS network diagnostics. A tanuló el tudja végezni az ügyfél-jelenség típusú hibakeresést. The student is able to perform the debugging client-type phenomenon

A járművek világító és jelzőrendszerei The vehicle lighting and signaling systems

A tanuló ismeri a fényszóró-izzó, kormánykapcsoló cseréjének technológiáját. The student knows headlight bulb replacement, steering switch replacement

Az elektronikusan irányított rendszerek architektúráját, hálózati kapcsolatai The electronically controlled system architecture, network connections

A tanuló ismeri a CAN, LIN, MOS hálózat diagnosztikáját The student knows the CAN, LIN, MOS network diagnostics

A diagnosztikai protokollok főbb jellemzői The main features of diagnostic protocols

A tanuló ismeri az ügyfél-jelenség típusú hibakeresést. The student knows the types of debugging client's phenomenon


34/50

Az elektronikusan irányított rendszerek 4 információelvétel szintjének jellemzői The electronically controlled system features four levels of Removal Information A rendszerteszterekkel elérhető, ECU-ból kinyerhető információ-csoportok fajtáit, azok tartalma, tételeinek értelmezése, diagnosztikai állítások logikai képzése OBD információk The system is available in Semester ECU from information obtained from groups of types , their content and interpretation of items , logical statements OBD diagnostic training information Az elektronikus rendszerek vezetett hibakeresési eljárásai, lépései The electronic systems has led to debug procedures and steps

A tanuló ismeri a hibakód lekérdezést. The student knows the code query.


A tanuló ismeri a hibakód lekérdezést. The student knows the code query.


A tanuló ismeri az ügyfél-jelenség típusú A tanuló el tudja végezni az ügyfél-jelenség hibakeresést. típusú hibakeresést. The student knows the types of debugging The student is able to perform the debugging client's phenomenon client-type phenomenon A tanuló ismeri a feszültség mérést, ellenállás A tanuló el tudja végezni a feszültség mérést, Az univerzális villamos mérőműszerek, az mérést, oszcilloszkópos mérést. ellenállás mérést, oszcilloszkópos mérést. oszcilloszkóp és azok használata The student knows the voltage measurement, The student is able to perform the voltage The universal electrical measuring resistance measurement, oscilloscope measurement, resistance measurement, instruments and their use of the oscilloscope measurements. oscilloscope measurements. A tanuló el tudja végezni az akkumulátor Az elektromos energiatárolók műszaki A tanuló ismeri az akkumulátor töltöttségének töltöttségének ellenőrzését, terhelhetőségi jellemzői, töltési és kisütési jellemzői Technical ellenőrzését, terhelhetőségi vizsgálatát. vizsgálatát. characteristics, charge and discharge The student knows the battery level The student is able to perform the battery characteristics of the electric energy storage monitoring, load testing. level monitoring, load testing. A tanuló el tudja végezni a párhuzamos és A párhuzamos és periféria diagnosztika A tanuló ismeri a párhuzamos és periféria periféria diagnosztikát adott rendszer esetén. vizsgálati módszerei diagnosztikát adott rendszer esetén. The student is able to perform the case of the Test methods for parallel and peripheral The student knows the case of the parallel parallel system and the peripheral diagnostics system and the peripheral diagnostics. diagnostics. LdV-HU-13-VEP-3011 „A finn autószerelői képzés tanulmányozása az ECVET-alapú transznacionális mobilitás tükrében”

35/50

A nyomás, erő, áramlás, hőmérséklet mérés mérési elvei, jeladói, műszerei és a mérési A tanuló ismeri a nyomás, erő, áramlás, eljárások hőmérséklet mérés jeladóinak diagnosztikáját. The pressure, force, flow, temperature The student knows the pressure, force, flow, measurement principles of measurement, temperature measurement transducer of encoders, instrumentation and measurement diagnosis. procedures Tribodiagnosztikai vizsgálatok, A tanuló ismeri a viszkozitás mérést. folyadékjellemzők mérése The student knows the viscosity Measurement of Tribo - diagnostic tests, fluid measurement. characteristics A világítórendszerek ellenőrzésének készülékei A tanuló ismeri a fényszóró mérést, beállítást. és mérési módszerei The student knows the headlight The lighting control system measurement setting. Devices and methods of measurement A tanuló ismeri a rendellenes zaj hibakeresést, A zajmérés műszerei és mérési módszerei frekvencia alapú ékszíjbeállítást. The noise measurement instruments and The student knows the abnormal noise methods of measurement debugging spectrum-belt setting.

A tanuló el tudja végezni a nyomás, erő, áramlás, hőmérséklet mérés jeladóinak diagnosztikáját. The student is able to perform the pressure, force, flow, temperature measurement transducer of diagnosis. A tanuló el tudja végezni a viszkozitás mérést. The student is able to perform the viscosity measurement. A tanuló el tudja végezni a fényszóró mérést, beállítást. The student is able to perform the headlight measurement setting. A tanuló el tudja végezni a rendellenes zaj hibakeresést, frekvencia alapú ékszíjbeállítást. The student is able to perform the abnormal noise debugging spectrum-belt setting.


36/50

8. A tanuló értékelése a mobilitás alatt - Student assessment during the mobility period Az értékelés szintjei és követelményei a BéKSZI-ben és megfeleltetése a finn rendszernek The assessment levels and the requirements of BéKSZI in and assimilating the Finnish system Értékelés Evaluation

Követelmények Requirements

5

A tanuló a gyakorlati tevékenységet önállóan, hiba nélkül, szintidőre elvégzi. A student of practical activities independently, without error, while performing level.

(jeles - excellent)

4 (jó - good)

3 (közepes average)

2 (elégséges adequate)

1 (elégtelen – inadequate)

A tanuló a gyakorlati tevékenységet önállóan, kisebb pontatlansággal, bizonytalansággal elvégzi. A student of practical activities independently minor imprecision, uncertainty will perform.

Megfeleltetés Compliance Excellent 3

A tanuló a gyakorlati tevékenységet az oktató szóbeli utasítása, segítsége alapján, hiba nélkül elvégzi. A student of practical activities based on the instructor's verbal instructions, help, will perform without error. A tanuló a gyakorlati tevékenységet az oktató szóbeli utasítása, segítsége alapján, pontatlanul, bizonytalanul elvégzi. A student of practical activities based on the instructor's verbal instructions, help, imprecise, vague perform.

Good 2

A tanuló a gyakorlati tevékenységet az oktató tényleges segítsége nélkül képtelen elvégezni. A student of practical activities could not be carried out without the assistance of a real teacher.

Satisfactory 1


37/50

ÉRTÉKELÉS

Evaluation

10421-12 Autószerelő feladatai – Tasks of Car mechanic Tudás – Knowledge

1

Készség - Skill


Képes elvégezni a vezérlés Ismeri a vezérlés beállítás, csere, Az Ottó és dízelmotorok körfolyamatai, beállítását, cseréjét, hengerfej hengerfej le-fel szerelés menetét. működési elve, szerkezete, vezérlése le-fel szerelését. The student knows the control Otto and Diesel cycles, operating The student is able to perform set, replacement, cylinder head principle, structure, control the control set replacement, assembly steps and cylinder head assembly Ismeri az első-hátsó szimering és Képes elvégezni az első-hátsó A forgattyús mechanizmus a hajtókarcsapágy cseréjének szimering és a hajtókarcsapágy erőviszonyai és mozgásviszonyai technológiáját. cseréjét. The crankshaft forces and motion The student knows the process The student is able to perform conditions of exchange of front and rear the exchange of front and rear Seal and crank bearings Seal and crank bearings Ismeri a porlasztócsúcs, Képes elvégezni a hagyományos injektorsor, porlasztócsúcs, hagyományos nagynyomású szivattyú injektorsor, nagynyomású Az Ottó és dízelmotorok tüzelőanyag cseréjének technológiáját. szivattyú cseréjét. ellátó rendszerei The student knows atomizer tip The student is able to perform The Otto and Diesel fuel system replacement, high pressure atomizer tip, high pressure pump replacement, injector pump replacement, injector assembly line in and out, assembly line in and out,

3

4

5

/ / / /

/


38/50

2

Ismeri a fojtószelep tisztításának, EGR szelep cseréjének, vízhőmérséklet-jeladó Az Ottó és dízelmotorok elektronikus cseréjének, légtelenítésnek a irányítása, érzékelők, beavatkozók technológiáját. The Otto and diesel engine electronic The student knows Cleaning control, sensors, actuators throttle, EGR valve on-off installation, water temperature sensor replaced, bleeding Ismeri a kettős tömegű lendkerék Az erőátviteli rendszer működése és cseréjének és a kuplungozásnak a elemei technológiáját. Operation of the transmission The student knows dual-mass elements flywheel replacement, clutch repair Az erőátvitel és menetstabilitás kapcsolata The relationship between the transmission and driving stability

Ismeri a Torsen-differenciálmű, kerékfordulatszám-jeladó cseréjének technológiáját. The student knows Torsendifferential repair, wheel speed sensor replacement

A futóművek szerkezete, a futóműgeometria The landing gear structure, the suspension geometry

Ismeri a futómű-alkatrészek cseréjének és a futómű-geometria beállításnak a technológiáját. The student knows replacement chassis, chassis parameters set

Képes elvégezni a fojtószelep tisztítását, EGR szelep cseréjét, vízhőmérséklet-jeladó cseréjét, légtelenítést. The student is able to perform Cleaning throttle, EGR valve on-off installation, water temperature sensor replaced, bleeding Képes elvégezni a kettős tömegű lendkerék cseréjét és a kuplungozást. The student is able to perform dual-mass flywheel replacement, clutch repair Képes elvégezni Torsendifferenciálmű, kerékfordulatszám-jeladó cseréjét. The student is able to perform Torsen-differential repair, wheel speed sensor replacement Képes elvégezni a futóműalkatrészek cseréjét és a futómű-geometria beállítását. The student is able to perform replacement chassis, chassis parameters set


39/50

A tanuló képes elvégezni a A tanuló ismeri a fékbetét, fékbetét, féktárcsa cseréjét, féktárcsa cseréjének, ABS ABS javítását, kerékcsapágy A fékrendszerek szerkezete, működése, javításának, kerékcsapágy cseréjét. a menetdinamikai rendszerek cseréjének technológiáját. The student is able to perform The braking system structure and The student knows brake pad, brake pad, brake function, the driving dynamics brake replacement, brake oil replacement, brake oil systems replacement, ABS repair, wheel replacement, ABS repair, bearing replacement wheel bearing replacement A tanuló ismeri a A tanuló képes elvégezni a lengéscsillapító, stabilizátor, lengéscsillapító, stabilizátor, A futómű és rugózás (légrugózás) hátsó futómű kerékcsapágy hátsó futómű kerékcsapágy szerkezeti elemei cseréjének technolóiáját. cseréjét. Structural elements of the chassis The student knows shock The student is able to perform and suspension (air suspension) absorber replacement, shock absorber replacement, replacement stabilizer, rear replacement stabilizer, rear axle bearing replacement axle bearing replacement A tanuló képes elvégeni az elektromos kormánymű-szervó javítását, cseréjét. The student is able to perform A tanuló ismeri az elektromos combined with an electrically A kormányberendezések szerkezete kormánymű-szervó javításának, servo repair, replacement (félaktív, aktív) cseréjének a technológiáját. The structure of government The student knows combined equipment (semi-active, active) with an electrically servo repair, replacement


40/50

A tanuló képes elvégezni a A tanuló ismeri a pollenszűrő, pollenszűrő, digitális digitális légkondicionáló légkondicionáló berendezés berendezés fertőtlenítésének és fertőtlenítését és fűtőradiátor fűtőradiátor cseréjének A gépjármű utastéri hűtő/fűtő rendszere cseréjét. technolóiáját. The vehicle cabin heating / cooling The student is able to perform The student knows pollen filter system pollen filter replacement, replacement, digital air digital air conditioning conditioning disinfection, disinfection, heating radiator heating radiator replacement replacement A tanuló ismeri az akkumulátor, A tanuló képes elvégezni az A gépjárművek energiarendszere, önindító, gyújtás-kapcsoló akkumulátor, önindító, gyújtásindítórendszere és villamos hálózata cseréjének techológiáját. kapcsoló cseréjénekt. The vehicle energy systems, ignition The student knows Battery The student is able to perform systems and electrical networks replacement, starter Battery replacement, starter replacement, ignition switch replacement, ignition switch replacement replacement A tanuló ismeri a gyújtógyertya, A tanuló képes elvégezni a gyújtásmodul, gyújtógyertya, gyújtásmodul, Az Ottó motor gyújtórendszerének gyújtótranszformátor cseréjének gyújtótranszformátor cseréjét. működése, elemei technológiáját. The student is able to perform The Otto engine ignition system The student knows Spark plug Spark plug replacement, operation, components replacement, ignition module ignition module replacement, replacement, ignition ignition transformer transformer replacement replacement A tanuló képe elvégezni az A dízel hidegindítórendszer működése A tanuló ismeri az izzítógyertya izzítógyertya cseréjét. és elemei . csere technológiáját. The student is able to perform Operation and composition of diesel The student knows glow-plug glow-plug replacement cold-start system replacement


41/50

A tanuló képes elvégezni a A tanuló ismeri a koromszűrő, koromszűrő, katalizátor, katalizátor,lambda-szonda lambda-szonda cseréjét. cseréjének technológiáját. A kipufogógáz-tisztító berendezések The student knows soot filter The student is able to perform The exhaust gas cleaning systems soot filter replacement, replacement, catalyst catalyst replacement, replacement, replacement replacement lambda probe lambda probe A tanuló ismeri a fényszóró-izzó, A tanuló képes elvégezni a A járművek világító és jelzőrendszerei kormánykapcsoló cseréjének fényszóró-izzó, technológiáját. kormánykapcsoló cseréjét. The vehicle lighting and signaling systems The student knows headlight The student is able to perform bulb replacement, steering headlight bulb replacement, switch replacement steering switch replacement Az üzemanyagok (hűtőközeg, A tanuló képes elvégezni a A tanuló ismeri a FAP-adalék fékfolyadék, AdBlue, kenőanyagok, FAP-adalékszint és olajszint szint és olajszint ellenőrzésének elektrolit, mosófolyadékok stb.) ellenőrzését és cseréjét. és cseréjének technológiáját. tulajdonságai The student is able to perform The student knows FAP Properties of the fuel (coolant, brake FAP additive level additive level monitoring, fluid, AdBlue, lubricants, monitoring, replacement, replacement, engine oil change electrolytes, washes, etc.). engine oil change A tanuló képes elvégezni az A tanuló ismeri az akkumulátor akkumulátor és fáradt-olaj és fáradt-olaj gyűjtésének gyűjtését, kezelését. Hulladékkezelés és nyilvántartás kezelésének technológiáját. The student is able to perform Waste management and records The student knows used oil, used oil, batteries collected, batteries collected, processed processed A tanuló ismeri az autóemelő, A tanuló képes kezelni az A gépüzemeltetés, anyagmozgatás, specális fődarab-kiszedő eszköz autóemelőt és a speciális emelőgépek munkabiztonsági szabályai kezelésének technológiáját. fődarab-kiszedő eszközöket. The machine operation, material The student knows car lift The student is able to perform handling, safety rules for lifting treatment, specially the main car lift treatment, specially appliances pieces used digger the main pieces used digger


42/50

ÉRTÉKELÉS

10422-12 Járműdiagnosztika Vehicle diagnostics Tudás - Knowledge

Evaluation

Készség - Skill

Az elektronikusan irányított rendszerek architektúráját, hálózati kapcsolatai The electronically controlled system architecture, network connections A diagnosztikai protokollok főbb jellemzői The main features of diagnostic protocols Az elektronikusan irányított rendszerek 4 információelvétel szintjének jellemzői The electronically controlled system features four levels of Removal Information


1

2

3

4

5

/

/

/

/

/

A tanuló képes elvégezni a A tanuló ismeri a CAN, LIN, MOS CAN, LIN, MOS hálózat hálózat diagnosztikáját diagnosztikáját. The student knows the CAN, LIN, The student is able to MOS network diagnostics perform the CAN, LIN, MOS network diagnostics. A tanuló el tudja végezni az A tanuló ismeri az ügyfél-jelenség típusú ügyfél-jelenség típusú hibakeresést. hibakeresést. The student is The student knows the types of able to perform the debugging client's phenomenon debugging client-type phenomenon A tanuló el tudja végezni a hibakód lekérdezést. The student is able to A tanuló ismeri a hibakód lekérdezést. perform the code query. The student knows the code query.


43/50

A rendszerteszterekkel elérhető, ECU-ból kinyerhető információcsoportok fajtáit, azok tartalma, tételeinek értelmezése, diagnosztikai állítások logikai képzése OBD információk A tanuló ismeri a hibakód lekérdezést. The system is available in The student knows the code query. Semester ECU from information obtained from groups of types , their content and interpretation of items , logical statements OBD diagnostic training information


A tanuló el tudja végezni az ügyfél-jelenség típusú hibakeresést. The student is able to perform the debugging client-type phenomenon A tanuló el tudja végezni a A tanuló ismeri a lengéscsillapító lengéscsillapító próbapadi próbapadi vizsgálatát, a rázópadi és vizsgálatát, a rázópadi és fékpadi mérést. fékpadi mérést. The student knows the damper test The student is able to bench, padi and a shaker rig perform the damper test measurements bench, padi and a shaker rig measurements A tanuló el tudja végezni COA tanuló ismeri a CO-mérést és füstölésmérést és füstölés-mérést. mérést. The student is able to The student knows the CO perform the CO measurement and measurementmeasurement and smoking. measurement-smoking.

Az elektronikus rendszerek vezetett A tanuló ismeri az ügyfél-jelenség típusú hibakeresési eljárásai, lépései hibakeresést. The electronic systems has led to The student knows the types of debug procedures and steps debugging client's phenomenon A járművizsgáló próbapadok (teljesítmény, fék és lengéscsillapító) szerkezete, működése és használata The vehicle dynamometer testing (performance, brakes and shock absorbers), functioning and use of A gázelemző műszerek felépítése, mérési elve és használata The structure of the gas analyzers measuring principle and use


44/50

A tanuló el tudja végezni a feszültség mérést, ellenállás Az univerzális villamos A tanuló ismeri a feszültség mérést, mérést, oszcilloszkópos mérőműszerek, az oszcilloszkóp és ellenállás mérést, oszcilloszkópos mérést. mérést. azok használata The student knows the voltage The student is able to measurement, resistance The universal electrical measuring perform the voltage measurement, oscilloscope instruments and their use of the measurement, resistance oscilloscope measurements. measurement, oscilloscope measurements. A tanuló el tudja végezni az Az elektromos energiatárolók A tanuló ismeri az akkumulátor akkumulátor töltöttségének műszaki jellemzői, töltési és kisütési töltöttségének ellenőrzését, terhelhetőségi ellenőrzését, terhelhetőségi jellemzői Technical characteristics, vizsgálatát. vizsgálatát. charge and discharge The student knows the battery level The student is able to characteristics of the electric monitoring, load testing. perform the battery level energy storage monitoring, load testing. A tanuló el tudja végezni a párhuzamos és periféria diagnosztikát adott rendszer esetén. The student is able to A tanuló ismeri a párhuzamos és periféria A párhuzamos és periféria perform the case of the diagnosztikát adott rendszer esetén. diagnosztika vizsgálati módszerei parallel system and the The student knows the case of the Test methods for parallel and peripheral diagnostics. parallel system and the peripheral peripheral diagnostics diagnostics.


45/50

A tanuló el tudja végezni a A nyomás, erő, áramlás, hőmérséklet nyomás, erő, áramlás, mérés mérési elvei, jeladói, műszerei A tanuló ismeri a nyomás, erő, áramlás, hőmérséklet mérés jeladóinak és a mérési eljárások hőmérséklet mérés jeladóinak diagnosztikáját. diagnosztikáját. The pressure, force, flow, The student is able to temperature measurement The student knows the pressure, force, perform the pressure, force, principles of measurement, flow, temperature measurement flow, temperature encoders, instrumentation and transducer of diagnosis. measurement transducer of measurement procedures diagnosis. A tanuló el tudja végezni a Tribodiagnosztikai vizsgálatok, A tanuló ismeri a viszkozitás mérést. viszkozitás mérést. folyadékjellemzők mérése The student knows the viscosity The student is able to Measurement of Tribo - diagnostic measurement. perform the viscosity tests, fluid characteristics measurement. A futóműmérés elve, a műszerek főbb típusai, a mérési elvek, a mérési A tanuló el tudja végezni a technológiák A tanuló ismeri a futómű geometria futómű geometria vizsgálatot. vizsgálatot. The principle of measurement The student is able to gear, main types of The student knows the suspension perform the suspension instrumentation, measurement geometry test. geometry test. principles, measurement techniques A tanuló el tudja végezni a A légfékhálózat működésellenőrzés légfékhálózat nyomásmérés A tanuló ismeri a légfékhálózat és diagnosztikai célú nyomásmérés alapú vizsgálatát. nyomásmérés alapú vizsgálatát. alapú vizsgálati technológiája The student is able to The student knows pressure The air brake system operation perform pressure measurement-based analysis of the air control and pressure measurement measurement-based analysis brake system. technology based diagnostic test of the air brake system.


46/50

A világítórendszerek ellenőrzésének készülékei és mérési módszerei The lighting control system Devices and methods of measurement A zajmérés műszerei és mérési módszerei The noise measurement instruments and methods of measurement

A tanuló el tudja végezni a fényszóró mérést, beállítást. The student is able to perform the headlight measurement setting. A tanuló el tudja végezni a rendellenes zaj hibakeresést, A tanuló ismeri a rendellenes zaj frekvencia alapú hibakeresést, frekvencia alapú ékszíjbeállítást. ékszíjbeállítást. The student is able to The student knows the abnormal noise perform the abnormal noise debugging spectrum-belt setting. debugging spectrum-belt setting. A tanuló ismeri a fényszóró mérést, beállítást. The student knows the headlight measurement setting.

9. A szakmai út összefoglalása az úti beszámolók alapján 2013.10.26. Indulás Békéscsabáról autóval Budapestre. Budapestről 06.00-kor továbbutazás Frankfurtba, majd onnan átszállással érkezés Helsinkibe. Helsinkiben autóbérlés, majd szállás elfoglalása. Bejelentkezés a finn koordinátornál, majd délután kulturális programok során Helsinki nevezetességeinek megtekintése: Elnöki palota, Helsinki katedrális, Helsinki egyetem, finn nemzeti könyvtár, Havis Amanda szökőkút, Szenátus tér, Helsinki városháza, Uspenski katedrális, Helsinki vasútállomás, Helsinki RoRo-kikötő, Helsinki közúti közlekedési hálózata Este munkamegbeszélés: aznapi eredmények összegzése, következő nap előkészítése. 2013.10.27. Délelőtt munkamegbeszélés: a tegnapi megbeszélés folytatása, prezentációk ellenőrzése. Utazás Raumába, melynek óváros része az UNESCO Világörökség részét képezi. Este érkezés Harjavaltába, szállás elfoglalása, a következő nap eseményeinek és időpontjainak egyeztetése a finn koordinátorral. 2013.10.28. LdV-HU-13-VEP-3011 „A finn autószerelői képzés tanulmányozása az ECVET-alapú transznacionális mobilitás tükrében”

47/50

Délelőtt: Találkozás a fogadó intézmény központi épületében, nyitó értekezlet, a heti program és a vizsgálati módszerek, eszközök egyeztetése Marko Kemppinen nemzetközi kapcsolatok vezetőjével és Matti Isokallio igazgatóval. A finn szakképzési rendszer és a Sataedu bemutatása. A magyar szakképzési rendszer és a BéKSZI bemutatása. Az autószerelői képzés helye a finn és a magyar szakképzési rendszerben. Munkaebéd az iskola menzáján. Délután: Tanműhelyek megtekintése az intézményen belül (logisztika, szállítmányozás, szépészet, fémmegmunkálás, építészet, elektronika, autószerelés), betekintés az elméleti és gyakorlati képzésbe. A napi tapasztalatok rögzítése a nap finn-magyar résztvevőivel. Harjavalta sícentrum és környékének felkeresése. 2013.10.29. Délelőtt: Találkozás az ulvilai fogadókkal, a nap programjának és ütemezésének tisztázása. Az ulvilai intézmény prezentációval kísért bemutatása, majd az egyes tanműhelyek megtekintése, betekintés az elméleti és gyakorlati képzésbe. Meglátogatott szakmaterületek: vendéglátás, elektronika, villamosipar, informatika, automatika, építészet. Munkaebéd az iskola menzáján. Délután: A program folytatásaként az autószerelő tanműhely bejárása, a finn és a magyar autószerelő képzés prezentációval kísért bemutatása, összehasonlítása, tapasztalatok megosztása a finn autószerelő oktató kollégákkal. A tanulók mobilitásának lehetséges ideje, létszáma, helyszíne. A napi tapasztalatok rögzítése a nap finn-magyar résztvevőivel. Finn kísérőink: Pekka Koskio szakoktató és angol tanár, Juha Kuusamo szakoktató és autószerelő munkaközösség vezető, Jaakko Niemelä szakoktató és nemzetközi kapcsolatok felelőse. Marko Kemppinen vezetésével kirándulás Poriba. Tengerpart, kikötő, szélerőmű megtekintése. 2013.10.30. Délelőtt: Találkozás a kankaanpääi fogadókkal, a nap programjának és ütemezésének tisztázása. A kankaanpääi intézmény prezentációval kísért bemutatása, az intézményben folyó autószerelői képzés felépítésének megismerése. Munkaebéd az iskola menzáján. Délután: A program folytatásaként az autószerelő tanműhely bejárása, a finn és a magyar autószerelő képzés prezentációval kísért bemutatása, összehasonlítása, tapasztalatok megosztása a finn autószerelő oktató kollégákkal. Értékelési rendszer a Sataeduban és a BéKSZI-ben. A tanulók mobilitásának lehetséges ideje, létszáma, helyszíne. A napi tapasztalatok rögzítése a nap finn-magyar résztvevőivel. Finn kísérőink: Tapio Hemiä szakoktató és képzési vezető, Jouni Palojoki szakoktató, Mikko Perkiökangas szakoktató és autószerelő munkaközösség vezető. Marko és Eva Kemppinen meghívására a finn szauna kipróbálása Harjavaltán. 2013.10.31. LdV-HU-13-VEP-3011 „A finn autószerelői képzés tanulmányozása az ECVET-alapú transznacionális mobilitás tükrében”

48/50

Délelőtt: Találkozás a fogadókkal, a nap programjának és ütemezésének tisztázása. A tagiskola autószerelői képzésének prezentációval kísért bemutatása, a képzés felépítésének megismerése, összehasonlítása a magyar rendszerrel. A tanulók mobilitásának lehetséges ideje, létszáma, helyszíne. Munkaebéd az iskola Ruukku tanéttermében a fogadó finn kollégák és az intézmény igazgatója részvételével. Délután: Marko Kemppinen vezetésével az ECVET-dokumentumok áttekintése, a főbb tartalmi elemek meghatározása, a még további kidolgozást igénylő területek megfogalmazása. A napi tapasztalatok rögzítése a nap finn-magyar résztvevőivel. Finn kísérőink: Rami Kantola szakoktató és autószerelő munkaközösség vezető, angol tanár és szakoktató kolléga, Matti Isokallio igazgató, Marko Kemppinen nemzetközi kapcsolatok vezetője. Eva Kemppinen vezetésével látogatás az Emil Cedercreutzin Múzeumban Harjavaltán. 2013.11.01. Délelőtt: Három műhely megtekintése Huittinenben és Kokemäkiban. A műhelyek tevékenységeinek megismerése, betekintés a külső szakmai gyakorlat szervezésébe. Tanulói gyakorlat megfigyelése. Délután: Megbeszélés a tanulói mobilitásról, a tartalmi elemek további pontosítása a Kokemäkiban megvalósuló autószerelői képzés felépítésének részletesebb megismerésével. Az értékelési rendszer megismerése, dokumentációja, összevetése a hazai gyakorlattal. A napi tapasztalatok rögzítése a nap finn-magyar résztvevőivel. Finn kísérőnk: Rami Kantola szakoktató és autószerelő munkaközösség vezető. Tanúsítványok kiállítása, majd este szabad program Poriban, városnézés, közös vacsora Marko Kemppinennel, tipikus finn ételek megkóstolása. 2013.11.02. Indulás Kokemäkiból Helsinkibe, majd müncheni átszállással Budapestre. Budapestről továbbutazás Békéscsabára.

10. Tapasztalatok, következtetések, jó gyakorlatok − A finn partner felkészülten fogadta a csoportot, a munkaprogramban tervezett tevékenységek megvalósultak. − A finn és a magyar autószerelő képzési szintje eltérő, a finn ISCED 3, a magyar ISCED 4 szintű. − A gyakorlat és az elmélet aránya Finnországban 20 – 80%, Magyarországon 50 – 50%. Az ottani tanárok véleménye szerint a magyarországi képzés a nagyobb elméleti óraszám miatt jobban motiválja a diákot a helyes szakmai gondolkodásra. − A finn képzésben nagyobb hangsúlyt fektetnek a szerviz tevékenységekre. A magyar képzés a javítási tevékenységek alaposabb megismerésével nyújt többet. LdV-HU-13-VEP-3011 „A finn autószerelői képzés tanulmányozása az ECVET-alapú transznacionális mobilitás tükrében”

49/50

− A munkahelyi gyakorlatok eddig nem voltak jellemzők a finn képzésre. Az utóbbi években kapcsolódtak be a vállalatok nagyobb mértékben. − A tananyag tartalmak lényegében megegyeznek, ami a kölcsönös elismerést és beszámíthatóságot megkönnyíti. − A közvetlen tananyag tartalmak megfeleltetését nehezíti a magyar rendszer tantárgy központúsága. − A vállalati gyakorlatot eddig úgy ellensúlyozták, hogy munkahelyi környezetet teremtettek az iskolai gyakorlati képzés keretei között. Ennek a gyakorlatnak az átvétele új színt hozna a hazai szakképzésbe. (Az iskola a saját műhelyében (Kokemäki, kb. 20 javító állás) külső ügyfelek járműveit javítja. A munkafelvételt az oktató végzi, melyet munkalapon ad ki a tanulóknak, később a javítást felügyeli és ellenőrzi, szükség esetén segítséget nyújt. A javítási idő a szokásosnál hosszabb, amit a piacinál alacsonyabb óradíj felszámításával ellensúlyoznak.) − Elkészítettük az ECVET-alapú együttműködési megállapodás, a tanulási megállapodás és az értékelési űrlap tervezetét. Az együttműködési megállapodást, a már meglévő szakmaterületekkel kiegészítve, a felek 2013 novemberében, a finn partner békéscsabai tartózkodása során írják alá. − A tanműhelyek méretben nagyobbak, felszereltségüket tekintve modernebbek, mint a hazaiak. A mi iskolai műhelyeink rendkívül zsúfoltak. Jelenlegi formájukban nem felelnek meg az ügyfélközpontú javítási tevékenység által támasztott követelményeknek. A műszereink hitelesítés és szoftverfrissítés után teljesíteni tudják a műszaki elvárásokat. − Érdekes színfolt a képzésben, hogy a gyakorlaton az alsóbb és felsőbb évesek együtt tevékenykednek és a felsőbb évesek szakmailag segítik az alsóbb éveseket. − A tanulók a tanév kezdetén szerszámos kocsit kapnak, melyet év közben használnak és felelnek azok tartalmáért. − A tanulók az iskolától munkaruhát kapnak. − A finn tanulók is részt vesznek összefüggő nyári gyakorlaton. − A finn autószerelő képzés kompetencia alapú, modul rendszerű, kredit alapú, egy tanítási év 40 hétből áll, melyet 8 hetes ciklusokra bontanak. Az oktatás ütemezésének alapját ezek a ciklusok képezik.

11. Memorandum of Understanding and Learning Agreement


50/50

Záró tanulmány. A finn autószerelői képzés tanulmányozása az ECVET-alapú transznacionális mobilitás tükrében című LdV-HU-13-VEP-3011 számú projektről

Recommend Documents