Základní škola Vysočany, 679 13 Sloup v Mor. kr. , okr. Blansko IČO: 62073435
t.č.: 516435691
Vnitřní směrnice:
ŠKOLNÍ
ŘÁD
Obsah: I. Práva a povinnosti žáků a jejich zákonných zástupců ve škole a podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů 1. Práva a povinnosti žáků ve škole 2. Práva a povinnosti zákonných zástupců ke škole 3. Pravidla vzájemných vztahů žáků a zákonných zástupců žáků s pedagogickými pracovníky II. Provoz a vnitřní režim školy III.Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí 4. Bezpečnost a ochrana zdraví žáků 5. Ochrana před sociálně patologickými jevy IV. Podmínky zacházení s majetkem školy ze strany žáků V. Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků VI. Závěrečná ustanovení
Vydáno: 25.8.2008 Projednáno a schváleno na pedagogické radě školy dne 25.8.2008
Jana Sehnalová, ředitelka školy
Na základě ustanovení § 30, odst.1) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění vydávám jako statutární orgán tuto směrnici.
I.
Práva a povinnosti žáků a jejich zákonných zástupců ve škole a podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů
1. Práva a povinnosti žáků I.1.
Žáci mají právo:
a) na vzdělávání a školské služby podle tohoto zákona b) na informace o průběhu a výsledcích svého vzdělávání c) zakládat v rámci školy samosprávné orgány žáků , volit a být do nich voleni, pracovat v nich a jejich prostřednictvím se obracet na ředitele školy s tím, že ředitel školy je povinen se stanovisky a vyjádřeními těchto samosprávných orgánů zabývat d) vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí jejich vzdělávání, přičemž jejich vyjádřením musí být věnována pozornost odpovídající jejich věku a stupni vývoje e) na informace a poradenskou pomoc školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání podle tohoto zákona, I.2.
Žáci jsou povinni
a) řádně docházet do školy nebo školského zařízení a řádně se vzdělávat, b) dodržovat školní řád a předpisy a pokyny školy a školského zařízení k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byli seznámeni, c) plnit pokyny pedagogických pracovníků škol a školských zařízení vydané v souladu s právními předpisy a školním řádem. 1.3. Žák je povinen účastnit se výuky podle rozvrhu hodin. 1.4.Nepřítomnost ve škole může být omluvena jen pro nemoc nebo z vážných rodinných důvodů. Odchod žáka z vyučování před jeho ukončením je možný pouze na základě písemné omluvy, kterou žák předloží vyučujícímu hodiny ( při uvolnění na jednu hodinu), nebo třídnímu učiteli při uvolnění na více hodin. Uvolnění z jedné vyučovací hodiny v odůvodněných případech poskytuje vyučující, na den třídní učitel, na více než 5 dnů ředitel školy. Písemnou žádost o toto uvolnění musí žák předložit předem. 1.5. Žák navštěvuje lékaře v době vyučování jen v nutném případě.
1.6. Žáci dbají ve škole i mimo školu všech pravidel hygieny a bezpečnosti. Při veškerém svém počínání budou mít na paměti nebezpečí úrazu. 1.7.Jsou povinni dodržovat zásady kulturního chování. Zdraví učitele, zaměstnance školy a všechny hosty pozdravem "Dobrý den". 1.8.Pro vstup a k odchodu ze školy používají hlavní vchod, řídí se časovým režimem otvírání, bezdůvodně nepoužívají zvonku.Vzdalovat se v době vyučování a o přestávkách z budovy školy je zakázáno. 1.9. Žáci nenarušují průběh vyučovací hodiny. O přestávkách se mohou volně pohybovat po budově školy s výjimkou přízemí a prostoru šaten. Do jiných tříd přecházejí ukázněně. Vstup do tělocvičny a odborných učeben je dovolen jen za přítomnosti učitele. Nezdržují se v šatnách ani o polední přestávce. Členové zájmových kroužků a nepovinných předmětů mohou být ve vyhrazených třídách jen se svými vedoucími, na které čekají před budovou školy nebo si je vedoucí vyzvedávají ve školní družině. 1.10. V jídelně se řídí žáci řádem jídelny a pokyny dozírajících učitelů. Aktovky si uloží do šatny. Zachovávají všechna pravidla kulturního stolování. V době první, druhé a třetí přestávky si mohou žáci ve školní jídelně vyzvednout připravený nápoj. 1.11. Žáci se přezouvají do domácí obuvi v šatnách. Při odchodu ze školy si obuv mohou nechat pověšenou v šatně na háčku. Cenné věci a peníze nenechávají odložené v oděvu ani v odložených aktovkách. Do tělocvičny vstupují jen ve zvláštní obuvi. 1.12. Do školy žák nesmí nosit věci, které by mohly ohrozit zdraví, způsobit úraz nebo ohrožovat mravní výchovu žáků. 1.13. Užívání drog, pití alkoholu a kouření je pro žáky základní školy nepřípustné. 1.14. Mimo školu, včetně volných dnů a prázdnin, se žák chová a jedná tak, jak se mezi sebou chovají slušní lidé. 1.15.Zvláště hrubé slovní a úmyslné fyzické útoky žáka vůči pracovníkům školy nebo školského zařízení se vždy považují za závažné porušení povinností stanovených tímto řádem. 1.16. Projevy šikanování mezi žáky, tj. násilí, omezování osobní svobody, ponižování a pod., kterých by se dopouštěli jednotliví žáci nebo skupiny žáků vůči jiným žákům nebo skupinám (zejména v situacích, kdy jsou takto postiženi žáci mladší a slabší), jsou v prostorách školy a při školních akcích přísně zakázány a jsou považovány za hrubý přestupek proti řádu školy. Podle okolností ředitel školy uváží možnost dalšího postihu žáků, kteří tento zákaz přestoupí, a bude o svých zjištěních informovat jejich zákonné zástupce.
2.
Práva a povinnosti zákonných zástupců
1. Rodiče mají právo na svobodnou volbu školy pro své dítě 2. Právem rodičů žáka se speciálními vzdělávacími potřebami nebo mimořádně nadaného žáka je žádat na škole vypracování individuálního vzdělávacího nebo výchovného programu. Jejich povinností je doložit tento požadavek odborným posudkem státního poradenského zařízení, který bude stanovovat doporučení pro školu. Pokud tak rodiče neučiní, přistupuje se k dítěti jako k žáku s běžnými výukovými a výchovnými potřebami. 3. Rodiče mají právo se vyjadřovat ke všem výukovým a vzdělávacím aspektům působení školy. Jejich povinností je uplatňovat toto právo občansky slušným způsobem. 4.Rodiče mají právo na informace o škole podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím. 5. Dále mají právo nahlížet do výroční zprávy, pořizovat si z ní opisy a výpisy. 6.Rodiče mají právo být včas a prokazatelně informováni o výukových a výchovných výsledcích svého dítěte. Jejich povinností je spolupracovat se školou, stanovit po dohodě s třídním učitelem způsob a častost vzájemného kontaktu (účast na třídních schůzkách, písemný kontakt apod.). Za chování žáka mimo školu plně odpovídají rodiče. 7. Volit a být volen do školské rady. 8. Povinnost zajistit, aby žáci docházeli řádně do školy. 9. Na vyzvání ředitele školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání žáka. 10. Informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích žáka nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání. 11. Dokládat důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování v souladu s podmínkami stanovenými školním řádem. 12. Oznamovat škole údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost žáka a změny v těchto údajích. 3.
Pravidla vzájemných vztahů žáků a zákonných zástupců žáků s pedagogickými pracovníky
Desatero žákovské
1. Mám důvěru ve své učitele i spolužáky. Vím, že mě mají rádi a věří mi, stejně jako já jim. 2. Mluvím a chovám se pravdivě. Nedělám ze sebe to, co nejsem, nelžu nevychloubám se a nezávidím. 3. Nevysmívám se nikdy a nikomu. Je to hloupé a ani mně by se to nelíbilo.
4. Věřím si – i já jsem v něčem dobrý, výjimečný. Využívám každé příležitosti, abych v sobě objevil a rozvíjel své nadání. 5. Vím, že učení je vlastně poznávání světa, ve kterém žiji. Snažím se proto využívat svých dosavadních poznatků při učení a ty nové si zpětně ověřovat v životě. 6. Chci dosahovat nejlepších možných výsledků a nebojím se dávat si vysoké cíle. 7. Nebojím se chyby a neúspěchu, jsou důležité, protože mne upozorňují, že mám pracovat více nebo jinak. 8. Snažím se aktivně naslouchat svému okolí, chodit světem s otevřenýma očima, žít aktivně. 9. Vím, že nejvíce pro sebe mohu udělat já sám. Učím se proto být samostatným, mít svůj názor a svou cenu. 10. Chodím do školy rád, vždy se na něco těším, vím, že svým chováním, jednáním i vzhledem reprezentuji nejen sám sebe, ale i svou školu, na které mi záleží.
Desatero učitelské 1. Základem naší práce je pozitivní vztah k dítěti, učení, kolegům, světu. 2. Podporujeme tvůrčí přístup žáků k učení a poznávání, rozvoj fantazie a tvořivosti. 3. Oslabujeme strach z nového či neznámého, učíme žáky zacházet s chybou, posilujeme sebevědomí a sebedůvěru každého žáka. 4. Povzbuzujeme nedůvěru k uzavřeným řešením. danosti – učíme pochybovat, hledat, přesvědčovat. 5. Uvádíme žáky do informačního systému. 6. Vedeme své žáky k neustálému hodnocení, sebereflexi, 7. Učíme děti měnit myšlenky v činy, dotahovat věci do konce, nebýt povrchní, přesně formulovat, dávat si konkrétní cíle odpovídající maximu osobních možností. 8. Vedeme k aktivnímu poslouchání, rozvoji komunikace, pěstujeme rozvoj životních dovedností. 9. Dopřejeme dětem dostatek volnosti a svobody, učíme je demokratickému chování, pěstujeme v nich potřebnou toleranci, spoluodpovědnost a odpovědnost k sobě samému. 10. Přistupujeme k dítěti jako plnohodnotnému člověku, majícímu stejná lidská práva a povinnosti, jako k partneru na cestě za poznáním.
Desatero rodičů 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Dítě, které je nadměrně kritizováno, se naučí odsuzovat. Dítě, které je vystavováno posměchu, se začne stydět. Dítě, které je ponižováno, ztrácí sebedůvěru. Dítě, které se setkává s tolerancí, se snáze naučí trpělivosti. Dítě, které je chváleno, získá sebedůvěru. Dítě, s nímž se hraje rovná hra, se naučí spravedlnosti. Dítě, které je obklopeno přátelstvím, se učí laskavosti. Dítě, které prožívá pocit bezpečí, se naučí důvěřovat.
9. Dítě, které je milováno, je schopno lásky. 10. Dítě, které je bito, se naučí prát. II.
Provoz a vnitřní režim školy
Žáci 1. Žák je povinen účastnit se výuky podle rozvrhu hodin. 2. Lékaře navštěvuje v době vyučování jen v nutných případech 3. Školní budova se otevírá v 6.15 a uzavírá v 7.00 hod. pro žáky přihlášené do ŠD; v 7.30 – 8.00 hodin je otevřeno pro všechny žáky. Před vyučováním čekají žáci před budovou. „Nástup“ na vyučování je v 7.35 hod. Provoz školní družiny je od 6.30 do 15.30 hod., případné změny jsou uvedeny na vchodu do školní budovy. 4. Žáci přicházejí do školy nejpozději 10 minut před zahájením výuky, aby se mohli včas připravit na výuku. 5. Po příchodu do budovy si žáci odkládají obuv a svršky v šatnách a ihned odcházejí do učeben. V šatnách se nezdržují. V průběhu vyučování je žákům vstup do šatny povolen pouze se svolením vyučujícího, kteří o otevření požádají školnici. Šatna s odloženými svršky žáků je stále uzamčena. Uzamčení šatny kontroluje v 8.00 hodin školnice. Šatnu školnice odemyká v 11.35 hod. 6.
Při příchodu do třídy zasedne žák na své místo a připraví se na vyučování. Předměty nesouvisející s výukou a drahé věci do školy nenosí. Škola nenese odpovědnost za ztrátu nebo poškození těchto předmětů.
7. Po zvonění sedí všichni žáci v lavicích. Pokud se nedostaví vyučující do pěti minut po zvonění, oznámí jeho nepřítomnost služba třídy v ředitelně nebo sborovně školy. 8.
O všech přestávkách zůstávají žáci ve třídě nebo na horní chodbě, dle pokynů dozírajícího učitele. Podle pokynů mohou žáci společně s TU pobývat v tělocvičně nebo i venku pod dozorem TU.
9. Žákům není dovoleno vstupovat do sborovny, kabinetů a ředitelny školy bez vyzvání zaměstnance školy. 10. Platí přísný zákaz jakkoli manipulovat se školním zařízením ve všech prostorách školy učebny, chodby, záchody. O přestávkách je rovněž zakázáno nešetrně zacházet s nábytkem a celkovým vybavením místnosti. 11. Každé poškození nebo závady v učebně hlásí žák vyučujícímu nebo třídnímu učiteli Škodu nahradí žák, který ji způsobil. Při ztrátě učebnic zakoupí žák nové, při poškození učebnic uhradí žák částku předepsanou školou.
12. Nalezené věci se odevzdají paní školnici nebo do ředitelny školy. 13. Během vyučování nesmí žák bez dovolení učitele opustit školní budovu. Žák, kterému je nevolno, ohlásí toto učitelce a ta zajistí po telefonické dohodě odchod dítěte domů nebo k lékaři, a to vždy v doprovodu zákonného zástupce. 14. Do tělocvičny nevstupují žáci bez vědomí pedagogů. Při odchodu na Tv nebo Pč čekají na příslušného vyučujícího a řídí se jeho pokyny. 15. V době mimo vyučování se žáci nesmějí zdržovat ve školní budově. V době polední přestávky musí děti, které neobědvají ve školní jídelně, opustit školu. 16. V průběhu všech akcí netýkajících se vyučování jsou žáci povinni vstupovat do budovy školy pouze v doprovodu příslušného vedoucího nebo učitele a stejným způsobem školu opouštějí. 17. Po skončení vyučování se žák zdržuje v šatně po dobu nezbytně nutnou, přezuje se, oblékne a odchází z budovy. 18. Žák zachovává čistotu i v okolí školy, školní jídelny a v areálu hřiště. 19. Docházka žáků zapsaných do ŠD je povinná, nepřítomnost musí být omluvena písemně. 20. Žák odchází z družiny pouze s vědomím vychovatelky podle záznamů na přihlašovacím lístku , kde je uveden rodičem čas odchodu dítěte, a zda odchází samo či v doprovodu jiné dospělé osoby. 21. Do školní jídelny odcházejí žáci společně za doprovodu vyučujícího poslední hodiny, který je odvádí až do jídelny.
Pedagogičtí pracovníci školy 1. Pro pedagogické pracovníky jsou závazné pokyny dané, zákoníkem práce, organizačním řádem školy,předpisy a zákony platnými pro oblast školství, zejména školským zákonem č. 561/2004 Sb., vyhláškou o základní škole či vyhláškou o školních družinách. 2. Svědomitě plní úkoly dané plánem práce školy pro školní rok a úkoly dané týdenním plánem práce. Vedou řádně a pečlivě pedagogickou dokumentaci určenou předpisy a vedením školy. Věnují individuální péči dětem z málo podnětného rodinného prostředí, dětem se zdravotními problémy, dbají, aby se zdraví žáka a jeho zdravý vývoj nenarušil činností školy. Berou ohled na výsledky lékařských vyšetření, zpráv o vyšetření v pedagogicko psychologických poradnách a na sdělení rodičů o dítěti. Třídní učitelé průběžně
seznamují ostatní pedagogy o nových skutečnostech zjištěných u žáka problémy s chováním, prospěchem, zdravotními a rodinnými problémy. Všichni vyučující zajišťují bezpečnost a ochranu zdraví žáků při činnostech, které přímo souvisejí s výchovou a vzděláním. Pravidelně a soustavně informují zástupce žáka o prospěchu žáka, sdělují jim všechna závažná hodnocení. Informují je o každém mimořádném zhoršení prospěchu žáka. Dodržují předpisy k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a protipožární předpisy. Pro schůzovní činnost jsou vyhrazeny pondělky. Přesný termín nebo přesun na jiný den je předem oznámen v týdenním plánu. Účast na pedagogických radách a pracovních poradách je povinná. Pokud se někdo nemůže zúčastnit těchto porad, je povinen se omluvit a ve vlastním zájmu si zajistit veškeré informace a pokyny. Sledují zdravotní stav žáků a v případě náhlého onemocnění žáka informují bez zbytečných průtahů rodiče postiženého žáka a následně ředitelku školy. Nemocný žák může být odeslán k lékařskému vyšetření či ošetření jen v doprovodu dospělé osoby. Třídní učitelé zajistí, aby každý žák měl zapsány v žákovské knížce tyto údaje: telefonní čísla rodičů do zaměstnání a domů, rodné číslo, adresu a jméno ošetřujícího lékaře. 9. Do školy přicházejí nejméně 15 minut před zahájením vyučování a výchovné činnosti. Nemůže-li se pro nemoc (či jiný závažný důvod) dostavit do školy, ohlásí tuto okolnost včas (tj. před zahájením vyučování) vedení školy. Ve škole se všichni přezouvají. Svrchní oděv ukládají na vyhrazeném místě. Případný pozdní příchod omluví ihned vedení školy. 10. Učitel je povinen důsledně dodržovat vyučovací čas. Vyučovací hodina začíná a končí zvoněním. Během vyučování učitel neopouští třídu. Změny rozvrhu nebo výměny hodin oznámí a projedná s ředitelkou školy. 11. Po příchodu do školy se seznámí s úkoly - viz nástěnná tabule ve sborovně - a prohlédne svou přihrádku ve sborovně. 12. Pomůcky určené k vyučování připravuje do třídy během přestávky. Pokud má dozor na chodbě, musí si pomůcky zajistit jindy. 13. Nástup a odchod z hodin, event. do hodin Tv a Pč provádí vyučující zásadně během přestávek, podle individuálních organizačních podmínek a pokynů s veškerou odpovědností za dodržování bezpečnosti žáků. V průběhu dvouhodinové výuky těchto předmětů nesmí učitel opustit žáky ani v době přestávky. 14. Třídní knihy se ukládají denně do stolu ve třídě. Pouze v pátek do 9.00 hod. se řádně vyplněné odevzdávají ve sborovně na stoleček vedle docházky a v pondělí si pak každý TU ze svého místa TK vyzvedne. Třídní výkazy jsou v průběhu roku uloženy u ředitelky školy. K vyplňování TK, TV a KL používejte modré nebo černé barvy, zápisy negumujte ani nevyškrtávejte.
Případné omyly škrtněte tak, aby původní zápis byl čitelný, poznamenejte, kdo opravu provedl (celým příjmení a datem opravy). 15. Absenci žáků pečlivě sleduje TU, zapisujte každý den při první vyučovací hodině, event při odchodu žáka v průběhu vyučování ten vyučující, z jehož hodiny žák odchází. Chybí-li žák déle než dva dny a není od rodičů řádně omluven, zjistí tř. uč. příčinu nepřítomnosti. Z vyučování může být žák omluven pouze na základě písemné žádosti rodičů předložené předem. Uvolnění probíhá tímto způsobem: Na jednu vyučovací hodinu příslušný vyučující, na jeden den až jeden týden tř. učitel, na více dnů pouze ředitel školy. Každá absence musí být zapsána v omluvném listě v žákovské knížce a je-li omluvena stvrzuje TU svým podpisem. 16. Během vyučování není povoleno posílat žáky mimo budovu. Učitel žáky nesmí využívat k osobním službám, svěřovat jim klíče od sborovny nebo kabinetů. Žákům není dovolen vstup do sborovny a kabinetů. 17. Dbají o estetický vzhled učebny, poškození a závady zapisují do přehledu pro školníka, který je umístěn ve sborovně. Usilují o konkrétní postihy a finanční náhradu u záměrně způsobených škod. 18. Vyučující odpovídá za pořádek ve třídě. Po skončení vyučovací hodiny neopouští učitel třídu dříve, pokud tato není v pořádku. Učitel poslední vyuč. hodiny překontroluje čistotu tabule, lavic a podlahy. Nechá upravit stolky a židle. Kontroluje uzavření oken a vodovodních kohoutků. Žáky seřadí, zamkne třídu a žáky odvede do šatny, kde setrvá, dokud žáci neopustí školu. Vyučující zavede žáky, kteří navštěvují ŠD vychovatelce do ŠD. Zde se mohou dohodnout i o tom, zda, někdo z žáků zůstává „po škole“. 19. Vyučující je povinen seznámit se s rozpisem dozoru o jednotlivých přestávkách a místem, kde bude dozor nad žáky vykonávat. Dozírající učitelé jsou povinni nastupovat na dozor včas a aktivně ho provádět po celou stanovenou dobu (před vyuč. 7.30 - 7.55 hod., v průběhu vyuč. pak celé přestávky na určeném místě). Po skončení 5. vyučovací hodiny od 13.05 hod. do 13.15 hod. a po skončení 6. hodiny od. 14.05 hod. do 14.15 hod. V případě, že dozírající učitel nemůže z jakékoli příčiny vykonávat dozor, je povinen zajistit si za sebe náhradu. 20. Návštěvy rodičů přijímá učitel v předem dohodnutém termínu, nejedná s nimi během vyučování. Při řešení vážných problémů si přizve k jednání dalšího kolegu nebo člena vedení školy. 21. Učitel užívá veškeré technické vybavení pouze určeným způsobem, odpovídá za poškození a nesmí pověřit manipulací žáky. Veškeré vybavení tříd spravují třídní učitelé. 22. Úrazy žáků se zapisují do knihy úrazů - ve sborovně školy. Zápis provádí vyučující příslušného předmětu nebo dozírající učitel. Při absenci žáka je nutné vyplnit příslušný tiskopis .
23. Odchod s žáky na plánovanou akci mimo školu hlásí předem vedení školy, aby mohla být uvedena v plánu práce a mohlo být zajištěno suplování či výměna hodin. Při plánovaných akcích školy anebo výuce mimo budovu školy soustředí žáky před školou a přivádí je po skončení akce opět až k budově školy. 24. Organizační a administrativní záležitosti si vyučující vyřizují v době mimo vyučování a plánovaných porad a schůzí. 25. K vaření vody na nápoje je povoleno používat pouze vyhrazenou varnou konvici ve sborovně. Je zakázáno používat ponorné vařiče. 26. Ve škole je zakázáno kouřit. 27. Pracovník má nárok na volno s náhradou mzdy k vyšetření nebo ošetření ve zdravotnickém zařízení na nezbytně dlouhou dobu, pokud je nebylo možno provést mimo pracovní dobu. O návštěvě zdravotnického zařízení předloží vedení školy doklad potvrzený lékařem, který bude obsahovat - datum, čas, razítko a podpis lékaře. 28. Ve všech prostorách školy platí přísný zákaz : požívání alkoholu, používání ponorných vařičů, ponechávat peníze v hotovosti a osobní cenné věci volně v neuzamčených stolech, skříních ve škole přes noc. 29. Pracovník školy je povinen podrobit se vyšetření, zda není pod vlivem alkoholu nebo jiného omamného prostředku. Pokyn k vyšetření je oprávněn dát ředitel školy. Vyšetření se provádí dechovou zkouškou a je-li vyšetření pozitivní, i lékařským vyšetřením, zejména odběrem a vyšetřením krve. Souprava pro dechovou zkoušku je uložena u ředitele školy. Vyšetření se provádí za přítomnosti alespoň jednoho svědka. Provozní pracovníci Pracovní povinnosti jsou dány zákoníkem práce, organizačním řádem školy, předpisy a zákony platnými pro oblast školství a pracovními náplněmi pro jednotlivé profese. Dále platí body 25. – 29. z předcházejícího odstavce.
III.
Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a jejich
ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí 4. Bezpečnost a ochrana zdraví žáků 1.
Žáci jsou povinni přezouvat se, dbát na hygienu zvlášť před jídlem a po použití WC.
2. Všichni pracovníci školy a žáci se chovají při pobytu ve škole i mimo školu tak, aby neohrozili zdraví svoje ani svých spolužáků či jiných osob. 3. Žáci chodí slušně a čistě oblečeni a upraveni. Je zakázáno nosit, distribuovat a zneužívat návykové látky nejen v areálu školy. V případě porušení tohoto ustanovení bude toto klasifikováno jako hrubý přestupek a budou z něj vyvozeny patřičné sankce. 4. Ve škole se provádí pedikulóza. 5. Každý úraz, poranění či nehodu, k níž dojde během vyučování ve třídě, na chodbě nebo hřišti jsou žáci povinni hlásit ihned svému třídnímu učiteli nebo někomu z vyučujících. 6. Také úrazy, ke kterým došlo při společné činnosti žáků mimo školu, je třeba bez odkladu hlásit vedení školy. 7. Žákům je zakázáno manipulovat s elektrickými spotřebiči, vypínači a vedením bez dozoru učitele. 8. Při přecházení žáků na místa vyučování či jiných akcí mimo budovu školy se žáci řídí pravidly silničního provozu a pokyny doprovázejících osob. Před takovýmito akcemi doprovázející učitel žáky zvlášť poučí o bezpečnosti. Pro společné zájezdy tříd, platí zvláštní bezpečnostní předpisy, se kterými jsou žáci předem seznámeni. Při pobytu v ubytovacích zařízeních se žáci podřizují vnitřnímu řádu tohoto zařízení a dbají všech pokynů pracovníků tohoto zařízení. 9. Při výuce v tělocvičně či na pozemcích, zachovávají žáci specifické bezpečnostní předpisy pro tuto učebny, dané vnitřním řádem odborné učebny. Vyučující daného předmětu jsou povinni s nimi seznámit žáky při první vyučovací hodině školního roku a dodatečně poučit žáky, kteří při první hodině chyběli. O poučení žáků provede učitel záznam do třídní knihy. 10. Školní budova je otevřena pouze v době, kdy je dozírajícím pracovníkem školy zajištěna kontrola přicházejících osob. 11. Každý z pracovníků školy, který otevírá vchod do školy, je povinen přesvědčit se, kdo do školy přichází a za jakým účelem. 12. Šatny s odloženými svršky žáků musí být neustále uzamčeny. Vyučující Tv, Pč, event. předmětu, ve kterém jde s žáky do šatny se převlékat zajistí odemčení a uzamčení šatny.
13. Evidence úrazů. a) Záznam o úrazu provádí zaměstnanec školy, který v době vzniku úrazu vykonával nad žáky dohled. Pokud byl úraz ohlášen dodatečně žákem nebo jeho zákonnými zástupci, záznam provádí opět zaměstnanec, během jehož dohledu k úraz údajně došlo, nebo třídní učitel. b)
V knize úrazů se evidují všechny úrazy dětí, žáků a studentů (dále jen "úraz"), ke kterým došlo při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech a to nejpozději do 24 hodin od okamžiku, kdy se škola ( školské zařízení) o úrazu dozví.
c)
Při úrazech smrtelných a úrazech jejichž důsledkem byla nepřítomnost dítěte, žáka nebo studenta ve škole nebo školském zařízení, vyhotovuje škola obdobným postupem záznamy o úrazu na předepsaných formulářích (tvoří přílohu tohoto řádu školy). Pro účely školských předpisů se smrtelným úrazem rozumí takové poškození zdraví, které způsobilo smrt po úrazu nebo na jehož následky žák zemřel nejpozději do jednoho roku od vzniku úrazu. Záznam o jakémkoli úrazu, i evidovaném v knize úrazů se vyhotoví také na žádost zákonného zástupce žáka, zletilého žáka nebo zřizovatele, zdravotní pojišťovny žáka, příslušného inspektorátu České školní inspekce anebo místně příslušného útvaru Policie České republiky. Škola vyhotoví o úrazu, který nezpůsobí nepřítomnost žáka ve škole nebo školském zařízení, záznam, pokud je pravděpodobné, že žáku bude poskytnuta náhrada za bolest a ztížení společenského uplatnění způsobené úrazem. Jedno vyhotovení záznamu o úrazu předá škola nebo školské zařízení zletilému žákovi, v případě nezletilého žáka jeho zákonnému zástupci.
d) Hlášení úrazu. O úrazu nezletilého žáka podá škola nebo školské zařízení bez zbytečného odkladu hlášení jeho zákonnému zástupci. Pokud nasvědčují zjištěné skutečnosti tomu, že v souvislosti s úrazem byl spáchán trestný čin nebo přestupek, nebo jedná-li se o smrtelný úraz, podá škola nebo školské zařízení bez zbytečného odkladu hlášení místně příslušnému útvaru Policie České republiky. Dále o úrazu podá škola nebo školské zařízení bez zbytečného odkladu hlášení pojišťovně, u které je škola nebo školské zařízení pojištěno pro případ své odpovědnosti za škodu vzniklou na životě a zdraví žáků, pokud škola nebo školské zařízení má takové pojištění sjednáno. e) Záznam o úrazu jehož důsledkem byla nepřítomnost, nebo pokud je pravděpodobné, že žáku bude poskytnuta náhrada za bolest a ztížení společenského uplatnění způsobené úrazem, zasílá škola za uplynulý kalendářní měsíc, nejpozději do pátého dne následujícího měsíce - zřizovateli, zdravotní pojišťovně žáka a příslušnému inspektorátu České školní inspekce. Záznam o smrtelném úrazu zasílá škola navíc ještě místně příslušnému útvaru Policie České republiky a to do 5 pracovních dnů po podání hlášení podle předchozího odstavce. f) Osobní údaje, které jsou součástí knihy úrazů, mohou být zpracovávány pouze za účelem evidence úrazů, popřípadě jako podklad pro vyhotovení záznamu o úrazu, podléhají režimu ochrany osobních údajů podle planých právních předpisů.
5. Ochrana před sociálně patologickými jevy
A. Postup školy při výskytu podezřelé látky a při podezření na užití omamné látky žákem (zpracováno dle trestního zákona 140/1961 Sb., zákona 379/2005 Sb., o ochraně před a1koholismem a toxikomanií, Pedagogové proti drogám - dokument MŠMT). a) Identifikace a ukládání látek. Zajistí-li pedagog podezřelou látku a je podezření, že se jedná o drogu či jinou škodlivou látku, v přítomnosti dalšího člena pedagogického sboru uloží tuto látku do obálky. Na obálku napíše datum, čas a místo zajištění látky. Obálku přelepí a opatří razítkem školy a uschová do školního trezoru. Poté je nutno bezodkladně vyrozumět policii. Identifikaci provede vždy policie, nikoli zaměstnanec školy či školského zařízení. Pokud je zajištěna podezřelá látka u dítěte, které jeví známky otravy, předá se látka stejným způsobem uložená přivolanému lékaři. (Usnadní to lékařskou intervenci dítěte) b) Ohrožení zdraví žáka. V případě ohrožení zdraví žáka v důsledku podezření na požití omamné látky se postupuje tak, jako když žák přijde do školy s horečkou. Dítě jevící příznaky užití omamné látky je odvedeno ze třídy do místnosti, musí být ale zajištěn dohled dospělé osoby, kde zůstane po dobu, než si pro něj přijdou rodiče nebo lékařská služba.Škola kontaktuje bezodkladně rodiče žáka nebo jeho zákonné zástupce o blíže nespecifikovaných zdravotních potížích žáka, rodiče jsou vyzváni k tomu, aby si dítě co nejdříve vyzvedli ze školy, neboť je nutné lékařské vyšetření žáka. c) Pokud si rodič přijde do školy pro dítě, je seznámen se zdravotními potížemi (např.: zúžené zornice, návaly horka, potíže s dýcháním.) Po užití stimulačních či kanabinoidních látek (jsou např. zornice rozšířené) škola apeluje na rodiče, aby s dítětem navštívil lékaře, a nabídne možnosti, kde se může poradit o výchovných postupech. Pedagog odkáže rodiče na odborníky, na specializovaných pracovištích (PPP, SVP). d) Pokud si rodič do školy pro dítě nepřijde, škola přehodnotí zdravotní stav žáka a je v kompetenci školy přivolat lékařskou službu (může jít o předávkování návykovou látkou), rodič je o postupu školy předem informován. Škola vyhotoví zápis průběhu celého případu a stanoví postup, jak zamezí případnému výskytu žáka pod vlivem omamné látky nebo výskytu podezřelé látky ve škole. e) V řádu školy nebo školského zařízení je uveden zákaz nošení, držení, distribuce a zneužívání návykových látek v areálu školy včetně sankcí, které z porušení tohoto zákazu vyplývají. f) Proběhne třídní schůzka rodičů, seznámení s účinky a příznaky užití návykových látek dítěte, jak se škola k případu postaví, jak bude pracovat s rizikovou třídou v preventivní oblasti, rodiče jsou vybídnuti ke spolupráci při výskytu sociálně nežádoucího chování, jsou seznámeni s náplní práce a konzultačními hodinami VP, ŠMP. Jsou seznámeni s tím, že: dítě pod vlivem návykové látky ve škole porušuje vnitřní řád školy (zákaz nošení, držení, distribuce a zneužívání návykových látek v areálu školy, včetně sankcí, které z porušení tohoto zákazu vyplývají, výchovná opatření). Viz Metodický pokyn ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci sociálně patologických jevů u dětí a mládeže č. j. 14 514/2000-51, Věstník MŠMT sešit 10/2000.
g) Žák, který prokazatelně zneužíval omamnou látku v areálu školy a tím porušil řád školy, bude kázeňsky potrestán dle školního řádu. Škola pozve nejrychlejší cestou rodiče tohoto žáka k jednání se školou. Rodiče jsou seznámeni se všemi skutečnostmi případu, porušením řádu školy, návrhem výchovného opatření, který schválila a doporučila pedagogická rada. Škola doporučí rodičům nebo zákonným zástupcům.žáka specializovanou pomoc odborníků, škola vyhotoví dva zápisy z jednání, jeden obdrží rodiče, druhý zůstane uložen ve škole. Škola nabídne rodičům pomoc-monitorování, pravidelné schůzky R + TU, ŠMP, VP. Žáci a studenti jsou obecnou formou seznámeni s případem a jsou upozorněni na závažnost držení, přechovávání a užívání návykové látky, a to nejen v areálu školy. Třída, v níž:se problém objevil, bude monitorována, budou v ní pracovat odborníci (Dlouhodobý prožitkový program) primární prevence, sekundární prevence. 3) V případě podezření, že žák zneužívá návykové látky. Výchovný poradce, třídní učitel, pověřený pracovník, výchovný pracovník dle svých odborných možností a komunikativních sociálních dovedností: Povede diskrétní šetření, pohovor s dítětem. Doporučí mu rozhovor s odborníkem, např. přes Linku důvěry, doporučení na odborníky ze zdravotnického zařízení, pedagogicko-psychologické poradny, střediska výchovné péče. V případě možné nedůvěry ze strany dítěte k pracovníku školy doporučujeme (již při prvním rozhovoru) součinnost odborníků pedagogicko-psychologické poradny, střediska výchovné péče, sociálních kurátorů, pracovníků oddělení péče o dítě, nestátního poradenského zařízení, zdravotnického zařízení, kontaktního centra..., atd. Kontaktuje rodiče ( zákonné zástupce). V případě negativní reakce rodičů na sdělení skutečnosti a v případě, že rodiče nezařídí pro žáka další péči. Uvědomí rodiče (zákonné zástupce) a sociální odbor v případě akutního ohrožení zdraví po požití drogy, tj. při nebezpečí předávkování a trvalého zdravotního poškození včetně vzniku návyku hraničícího a bezprostředním ohrožením života. V akutním případě, po průkazném zjištění zneužívání návykových - látek ve škole, nebo v případě, že žák je prokazatelně ovlivněn drogou (i alkoholem) v době vyučování ředitel školy nebo pověřený pracovník školy: Uvědomí rodiče, popřípadě zákonného zástupce a zároveň kontaktuje zdravotnické zařízení. Uvědomí oddělení péče o dítě, oddělení sociální prevence, sociálního odboru OÚ. B. Strategie pro řešení přestupku – kouření : C.
zabránit žákovi v kouření informovat ředitele školy informovat rodiče, aby zajistili další péči zjistit příčiny vyhodnotit je zhodnotit míru provinění, uplatnit výchovná opatření školy rozebrat problém v třídním kolektivu
Strategie pro řešení přestupku – požívání alkoholu : -
zjistit aktuální zdravotní stav popřípadě zajistit zdraví postiženého,zdravotní ošetření informovat ředitele školy informovat rodiče, aby zajistili další péči
-
zjistit příčiny,vyhodnotit je zhodnotit míru provinění, uplatnit výchovná opatření školy rozebrat problém v třídním kolektivu
D. Strategie pro řešení přestupku – záškoláctví : -
individuální rozhovor se žákem, zjišťování příčin záškoláctví uvědomění rodičů, hledání řešení ve spolupráci s rodiči spolupráce s psychologem v případě nezájmu rodičů uvědomit odbor sociálních věcí,odbor péče o dítě uplatnit výchovná opatření školy
E. Strategie pro řešení přestupku – krádeže : -
individuální rozhovor se žákem spolupráce s rodiči uvědomění odborníků (policie, psycholog, OPOD, OSV) uplatnit výchovná opatření školy
F.Strategie pro vyšetřování a řešení šikany : Vyšetřování : 1. Získávání informací - rozhovor s těmi, kdo na šikanu upozornili - nalezení vhodných svědků - individuální rozhovory se svědky,jejich konfrontace (neslibovat mírnější trest!) 2. Odhad závažnosti : - rozlišení stádia šikany : I. st. (ostrakismus,legrácky,intriky) – řeší třídní učitel II. st. (fyzická agrese) – pokud dojde ke zranění řešit ve spolupráci s PPP III. st. (k agresorům se přidávají další jedinci) – řešit ve spolupráci s PPP IV. st. (přidávají se i mírní a ukáznění žáci) V, st. (agresor se stává vůdcem) 3. Zajištění ochrany oběti : - zavést ochranný režim (zvýšený dozor, bezpečný příchod, ochod, popřípadě pobyt doma) Řešení : 1. Rozhovor s agresorem : - sestavit a svolat výchovnou komisi - stanovit datum a čas, zajistit účast rodiče písemnou pozvánkou
- ŘŠ, TU, rodiče společně hledají řešení, rodiče písemně potvrdí souhlas s projednaným řešením, v případě nesouhlasu bude věc předána přidělenému kurátorovi 2. Rozhovor s obětí : - v jiný den, rozhovor za přítomnosti rodičů - zabezpečení pocitu bezpečí, zklidnění 3. Závěr provede ve třídě ŘŠ, uplatnění výchovných opatření školy TU bude dále pracovat s třídou na budování bezpečného klimatu ve třídě
IV. Podmínky zacházení s majetkem školy ze strany žáků 1. Žák je povinen udržovat v pořádku a nepoškozené všechny věci, které tvoří zařízení školy a třídy, a dále ty, které mu byly svěřeny do osobního užívání. 2. Svévolné poškození majetku, učebních pomůcek, učebnic apod. žák uhradí. 3. Zjistí-li žák ztrátu osobní věci, je povinen tuto skutečnost okamžitě ohlásit vyučujícímu, o přestávce učiteli, který koná dozor nebo třídnímu učiteli. 4. Do školy žáci nosí pouze věci potřebné k výuce, cenné věci do školy nenosí. Hodinky, šperky, mobilní telefony apod. mají neustále u sebe, mají zakázáno je odkládat, pouze z bezpečnostních důvodů a na výslovný pokyn vyučujícího, který zajistí jejich úschovu. 5. Žáci školy a zaměstnanci školy odkládají osobní majetek pouze na místa k tomu určená. 6. Platí přísný zákaz jakkoli manipulovat se školním zařízením ve všech prostorách školy: učebny, chodby, záchody. O přestávkách je rovněž zakázáno nešetrně zacházet s nábytkem a celkovým vybavením místnosti. 7. Každé poškození nebo závady v učebně hlásí žák vyučujícímu nebo třídnímu učiteli. Škodu nahradí žák, který ji způsobil. Při ztrátě učebnic zakoupí žák nové, při poškození učebnic uhradí žák částku předepsanou školou. 8. Nalezené věci se odevzdají paní školnici nebo do ředitelny školy. Žákům základních škol jsou bezplatně poskytovány učebnice a učební texty uvedené v seznamu podle školského zákona. Žáci prvního ročníku základního vzdělávání tyto učebnice a učební texty nevracejí, žáci ostatních ročníků základního vzdělávání jsou povinni učebnice a učební texty vrátit nejpozději do konce příslušného školního roku. Žáci jsou povinni řádně pečovat o takto propůjčený majetek školy, ochraňovat jej před ztrátou a poškozením, vrátit jej na konci roku v řádném stavu.
V. Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků Tato pravidla jsou pro svoji rozsáhlost dílčí, samostatnou částí školní řádu
VI. Závěrečná ustanovení 1. Kontrolou provádění ustanovení této směrnice je statutárním orgánem školy pověřen zaměstnanec: Mgr. Soňa Švrčinová 2. O kontrolách provádí písemné záznamy. 3. Zrušuje se předchozí znění této směrnice ze dne 23.8.2007. Uložení směrnice v archivu školy se řídí Spisovým a skartačním řádem školy. 4. Směrnice nabývá účinnosti dnem 1.9.2008 5. Podle § 30 školského zákona č. 561/2004 Sb. zveřejňuje ředitel školy tento řád následujícím způsobem: vyvěšením v hale školy a ve sborovně školy. 6. Zaměstnanci školy s tímto řádem byli seznámeni na provozní poradě dne 25.8.2008. 7. Žáci školy byli s tímto řádem seznámeni třídními učiteli ve dnech 1.+ 2.9.2008. Seznámení je zaznamenáno v třídních knihách. 8. Zákonní zástupci žáků byli informováni o vydání řádu školy informací v žákovských knížkách, řád je pro ně zpřístupněn v hale školy a na webových stránkách školy. 9. Pokud nedojde ke změně v tomto školním řádu jsou zaměstnanci i žáci s ním seznamováni vždy v první den nástupu do práce event. na vyučování.
Právnická osoba vykonávající činnost školy nebo školského zařízení (název, sídlo, IČ) :
ZÁZNAM O ÚRAZU (DÍTĚTE, ŽÁKA, STUDENTA)
Škola, školské zařízení (např. ZŠ, SŠ):
pořadové číslo záznamu o úrazu/školní rok
Zdravotní pojišťovna zraněného:
1.
Byl záznam vyhotoven na žádost ?
Jméno, popř. jména, a příjmení zraněného:
Datum narození zraněného:
Adresa místa trvalého pobytu zraněného:
Třída, ročník zraněného:
Jméno, popř. jména, příjmení a adresa místa trvalého pobytu zákonného zástupce zraněného (u nezletilých): 2. Kdy a jak byl zákonný zástupce vyrozuměn:
Hodina
den
měsíc
rok
vzniku úrazu
Místo, kde k úrazu došlo 3.
Zraněná část těla Zdravotnické zařízení, kde byl zraněný ošetřen, léčen:
4.
Šlo o úraz smrtelný ?
*
Datum úmrtí
Popis události:
Popis činnosti:
Předpokládaná příčina úrazu:
5.
Preventivní opatření:
Kdo a jak vykonával dozor v době úrazu? 6.
7.
Byl úraz způsoben nebo ovlivněn jinou osobou (jméno, popř. jména, příjmení, adresa místa trvalého pobytu této osoby) č následkem spolupůsobení přírodních živlů nebo zvířat?
Podpis zraněného (umožňuje-li to jeho stav): Jméno, popř. jména, příjmení a podpisy svědků (též zaměstnance, který vykonával dozor):
Místo pro další záznamy: 8.
Datum sepsání záznamu o úrazu: Podpis vedoucího zaměstnance, razítko
