Základní škola, Praha 13, Janského 2189
Výroční zpráva o činnosti základní školy za školní rok 2009/2010
Zpracoval: RNDr. Miroslav Foltýn
Výroční zpráva o činnosti základní školy za školní rok 2009/2010
1. Základní údaje a charakteristika školy a) název školy: Základní škola, Praha 13, Janského 2189 sídlo školy: Janského 2189, 155 00 Praha 5 – Velká Ohrada 62 934 309 IČ : kontaktní spojení telefon: 251 623 895;251 623 896 fax: 251 623 895 e-mail:
[email protected] www: www.zs-janskeho.cz b) poslední platné rozhodnutí o zařazení do sítě č.j. 10 515/2007-21 ze dne 14. 5. 2007 identifikátor školního zařízení: 600 038 262 základní škola IZO: 062 934 309 kapacita:720 žáků školní družina IZO: 112 400 078 kapacita:200 žáků školní jídelna IZO: 102 761 311 kapacita:700 jídel c) zřizovatel: Městská část Praha 13, Sluneční náměstí 13/2580 158 00 Praha 5-Nové Butovice, IČO : 00 241 687 d) forma hospodaření Škola je samostatným právním subjektem od 1.1. 1995 s příspěvkovou formou hospodaření. e) vedení školy, kontaktní spojení (jméno, telefon, e-mail) ředitel školy: RNDr. Miroslav Foltýn; 251 623 895;
[email protected] statutární zástupce: Mgr. Marcela Kolářová; 251 623 896;
[email protected] vedoucí školní družiny: Marie Lišková; 251 624 087 vedoucí školní jídelny : Radmila Rybárová (do 28.2.2010); 251 623 894; Helena Nováková (od 1.3.2010 do 31.7.2010)
[email protected] sekretariát : Monika Fiklíková; 251 623 896;
[email protected] f) charakteristika školy, vzdělávací program školy, zhodnocení školního vzdělávacího programu Škola je plnotřídní základní devítiletou školou. Pro výuku slouží čtyři pavilony a venkovní sportoviště (částečně s umělým povrchem). Škola zajišťuje stravování žáků a školní družinu. Po ukončení výuky probíhají v budově školy mimoškolní zájmové činnosti. Zvláštností školy je zařazení rekreační přestávky v délce 20 minut po 3. vyučovací hodině. Podle možností ji žáci tráví mimo budovu. vzdělávací program základní škola RVP ZV – Správná škola
počet tříd 4 10
počet žáků 88 201
Na prvním stupni probíhá výuka podle programu Začít spolu, která vede žáky k větší samostatnosti, schopnosti spolupráce a rozvíjí i jejich sociální dovednosti. Je to pro nás již osvědčená metoda a bude se podle ní na I. stupni učit i příští rok. Na II. stupni je výuka více „klasická“, učitelé se metodicky připravují na příchod žáků z programu Začít spolu.
3
Základní škola, Praha 13, Janského 2189
2. Údaje o pracovnících školy (v hlavní činnosti) a) personální zabezpečení Pracovníci pedagogičtí celkem z toho: vychovatelé nepedagogičtí celkem v tom: provozní pracovníci ŠJ
celkem
fyzické osoby přepočt.prac. fyzické osoby přepočt.prac. k 30.6.2010 k 31.12.2009 k 31.12.2009 k 30.6.2010 23 22,5 23 22,5 4 3,6 4 3,6 11 11,0 11 11,0 7 7,0 7 7,0 4 4,0 4 4,0 34 33,5 34 33,5
b) členění pracovníků podle věku a pohlaví k 31.12.2009 (fyz. osoby) Věk méně než 31 let 31 – 40 let 41 – 50 let 51 – 60 let 61 let a více z toho:důchodci celkem %
Pracovníci celkem ženy muži celkem % 4 1 5 14,7 4 1 5 14,7 16 1 17 50,0 7 0 7 20,6 0
0
31 91,2
3 8,8
0
0
34 100,00 100,00 x
z toho pedagogové ženy muži celkem % 4 1 5 21,7 1 0 1 4,4 12 1 13 56,5 4 0 4 17,4 0
0
21 91,3
2 8,7
0
0
23 100,00 100,00 x
Průměrný věk zaměstnanců základní školy je 43 roky, průměrný věk pedagogických pracovníků základní školy je 43 roky.
c) odborná kvalifikace pedagogických pracovníků k 31.12.2009 Pedagogičtí pracovníci I. stupeň II.stupeň vychovatelé
kvalifikovaní počet % z celku 6 66,7 7 70,0 3 75,0
nekvalifikovaní počet % z celku 3 33,3 3 30,0 1 25,0
Procenta jsou vztažena k počtu pracovníků na příslušném stupni.
4
Výroční zpráva za školní rok 2009/2010
d) jazykové vzdělávání a jeho podpora k 31.12.2009 počet učitelů cizích jazyků vyučovací jazyk
1 Aj Nj Fj ŠJ Rj ostatní
fyzické osoby odborná kvalifikace ve fyz.osobách přepočtené z toho osoby s odbornou bez odborné celkem rodilí celkem kvalifikací kvalifikace mluvčí 2=5+6 3 4 5 6 4 0 2,4 0 4 1 0 0,4 1 0 -
žáci učící se cizí žáci učící se jazyk jako vyučovací cizí jazyk jako povinný povinně volitelný předmět jazyk předmět 2.stupeň 2.stupeň 1.stupeň Aj 84 122 Nj 53 Fj ŠJ Rj ostatní -
žáci učící se cizí jazyk jako nepovinný předmět 1.stupeň -
2.stupeň -
e) počet přijatých nových absolventů ze škol a důvody obchodu zaměstnanců v průběhu školního roku 2009/2010 Počet přijatých nových absolventů učitelského studia 0 Důvody odchodu pedagogických zaměstnanců : - odchod po ukončení pracovního poměru na dobu určitou 4 osoby Důvody odchodu nepedagogických zaměstnanců : - výpověď ze strany zaměstnance 1 osoba
5
Základní škola, Praha 13, Janského 2189
f) další vzdělávání pedagogických pracovníků včetně ředitele školy (dle zákona č.563/2004 Sb, o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů) - kurzy, semináře aj. v zařízeních dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a v jiných zařízeních na základě akreditace udělené ministerstvem :
Název akce Školní násilí Specializační studium – výchovný poradce Fonetika kreativně (Nj) PC ve výuce Nj Autoevaluace školy Videokurzy a jejich využití v hodinách Nj Právo ve škole Letní škola Začít spolu Celkem
Mgr.Veselá
17
průměrná délka DVPP na 1 pedagoga x
PedF UK
1
x
Hutarová Hutarová PAU (Bělecký)
1 1 19
x x x
Hutarová
1
x
Mgr. Veselá Step by Step ČR x
3 1 44
x x x
školící instituce
počet účastníků
DVPP bylo zaměřeno na prohlubování pedagogických dovedností a k projektu „Začít spolu“. Získané vědomosti učitelé tvořivě uplatnili ve své práci. Velmi podnětné bylo školení o školním násilí. Dva učitelé a vychovatelka si doplňují odbornou způsobilost dalším studiem. 1 pracovník dokončil studium výchovného poradenství. 3. Mzdové podmínky Údaje uvedené tabulce vychází ze statistických výkazů o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství P1-04 a týkají se zaměstnanců v hlavní činnosti školy 2009 I.pololetí celý rok Průměrná výše měsíčního platu pedagogických pracovníků v tom: průměrná výše nárokové složky platu průměrná výše nenárokové složky platu Průměrná výše měsíčního platu nepedagogických pracovníků v tom: průměrná výše nárokové složky platu průměrná výše nenárokové složky platu
2010 I.pololetí
22 397
23 909
23 124
20 246 2 151
21 052 2 854
21 791 1 333
13 542
15 157
14 635
12 269 1 273
13 059 2 098
14 474 161
K navýšení platů z mimorozpočtových zdrojů v roce 2009 (fond odměn, školné cizinci, integrovaní žáci) nedošlo. 4. Charakteristika materiálních podmínek pro výchovně vzdělávací činnost Z účelové neinvestiční dotace z prostředků státního rozpočtu z MŠMT určené na financování rozvojového programu „Zkvalitnění vzdělávání v základních školách na území hlavního města Prahy“ byly zkompletovány ucelené řady učebnic na II. stupni a zakoupeny 4 interaktivní tabule.
6
Výroční zpráva za školní rok 2009/2010
Na začátku školního roku byla zrekonstruována sociální zařízení v pavilonech A a C. Na konci školního roku byla zahájena rozsáhlá rekonstrukce budovy zahrnující zateplení střechy a fasády, výměnu všech oken, systém regulace topení a vybudování kotelny. Dále se pracovalo na dokončení rekonstrukce sociálních zařízení v pavilonech D a K. 5. Základní výkonové údaje o škole a) počty tříd přípravná
I.stupeň
II.stupeň
celkem
0
7
8
15
0
8
6
14
x
7
8
15
x
8
6
15
x
0
0
0
x
0
0
0
0
x
x
0
0
x
x
0
přípravná
I.stupeň
II.stupeň
Celkem
0
150
169
319*
0
166
123
289*
x
150
169
319*
x
166
123
289*
x
0
0
0
x
0
0
0
0
x
x
0
0
x
x
0
Počet tříd celkem k 30.6.2009 k 30.6.2010 v tom : počet běžných tříd k 30.6.2009 k 30.6.2010 počet speciálních tříd k 30.6.2009 k 30.6.2010 počet přípravných tříd k 30.6.2009 k 30.6.2010 b) počty žáků Počet žáků k 30.6.2009 k 30.6.2010 v tom: v běžných třídách k 30.6.2009 k 30.6.2010 ve speciálních třídách k 30.6.2009 k 30.6.2010 v přípravných třídách k 30.6.2009 k 30.6.2010 *
) 1 žák plní povinnou školní docházku v zahraničí.
c) průměrný počet žáků na třídu I.stupeň běžné třídy 20,8
I.stupeň speciální třídy 0
II.stupeň běžné třídy 20,5
II.stupeň speciální třídy 0
průměr za I.a II.stupeň běžných tříd 20,6
7
Základní škola, Praha 13, Janského 2189
d) rozšířená výuka vybraných vzdělávacích předmětů Vzdělávací obor matematika a její aplikace člověk a příroda tělesná výchova cizí jazyky v tom: anglický jazyk francouzský jazyk německý jazyk ruský jazyk španělský jazyk italský jazyk jiný jazyk umění a kultura informační a komunikační technologie
počet žáků 0 0 0 53 0 0 53 0 0 0 0 0 0
6. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků mimořádně nadaných a) vzdělávání žáků se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním - individuální integrace žáků v běžných třídách (na základě doporučení PPP, SPC, nebo odborného lékaře)
k 30.6.2009 k 30.6.2010
Druh postižení
Počet integrov. žáků celkem
mentální
79 64
-
slucho- zrakové vé
1 -
-
vady řeči
tělesné
více vad
autismus
-
-
-
1
vývojové poruchy učení chování
77 62
1 1
Integrovaným žákům je věnována zvýšená pozornost a třídní učitelé i výchovný poradce spolupracují s PPP, jejíž pracovník do školy pravidelně dochází. - speciální třídy nejsou zřízeny b) přeřazení do ZŠ s upraveným vzdělávacím programem pro handicapované žáky se speciálními vzdělávacími potřebami ze kterých ročníků počet žáků
1.r. -
2.r. -
3.r. -
4.r. -
5.r. -
6.r. -
7.r. -
8.r. -
c) vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním, přípravná třída Žákům ze znevýhodněného prostředí je věnována zvýšená péče ze strany učitelů a výchovného poradce. Na I. stupni se osvědčil program „Začít spolu“. Ve škole nejsou pro ně zřízeny přípravné třídy. d) zkušenosti s péčí o nadané žáky Nadaní žáci jsou podporováni v účasti na různých soutěžích a učitelé jim pomáhají s přípravou na ně.
8
Výroční zpráva za školní rok 2009/2010
7. Výsledky zápisů do prvních tříd 2010/2011 Počet prvních tříd
Počet dětí přijatých do prvních tříd
2 46 Konečný stav po udělení všech odkladů.
z toho počet dětí starších 6-ti let (nástup po odkladu) 15
Počet odkladů pro školní rok 2010/2011 5
8. Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia přihlášeno a přijato : Gymnázia
8-letá (z 5. ročníku) krajská
soukromá
6-letá (ze 7. ročníku)
církevní
počet vydaných zápisových lístků 1 základní školou přijatých žáků 1 po 1.kole přijatých 1 celkem * * včetně přijetí v dalších kolech přijímacího řízení
krajská
soukromá
církevní
1 1
-
-
1
-
-
b) na střední školy, které jsou ukončeny maturitní zkouškou z devátých ročníků -
počet vydaných zápisových lístků celkem : 40
-
přijato na střední školy, které jsou ukončeny maturitní zkouškou z devátých ročníků po 1. kole přijímacích zkoušek: Střední školy
zřizované krajem církevní soukromé
gymnázia
obchodní akademie
-
9
1
-
1
-
ostatní střední školy
střední odborná učiliště
celkem
10
15
1
36
-
2
-
3
zdravotní průmysloškoly vé školy
Pozn.: Můj osobní názor je, že výše uvedená tabulka je naprosto zbytečná, protože žák může být přijat v 1. kole na více škol a střední školy mají nadbytek míst pro uchazeče. Navíc přihlášky podávají rodiče a záleží jen na nich, zda poskytnou škole zpětnou informaci – zákon jim to nenařizuje (viz §28 Školského zákona). -
přijato celkem na střední školy, které jsou ukončeny maturitní zkouškou z devátých ročníků ( tj. včetně přijetí v dalších kolech přijímacího řízení) : Střední školy
zřizované krajem církevní soukromé
gymnázia
obchodní akademie
-
9
1
-
1
-
ostatní střední školy
střední odborná učiliště
celkem
10
15
1
36
-
2
-
3
zdravotní průmysloškoly vé školy
9
Základní škola, Praha 13, Janského 2189
-
přijato do učebních oborů ukončených závěrečnou zkouškou: OU, U
z devátých ročníků
z nižších ročníků
1 -
-
zřizované krajem církevní soukromé
c) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy - v devátém ročníku : 40 v nižším ročníku : 2 9. Chování žáků a zameškané hodiny Zameškané hodiny neomluvené I.stupeň II.stupeň Celkem
školní rok 2008/2009 počet hodin 104 104 208
školní rok 2009/2010
počet žáků 2 16 18
počet hodin 119 8 127
počet žáků 2 2 4
Žákyně z 1. stupně měla neomluveno 100 hodin – odstěhovala se neznámo kam a ani Oddělení sociálně právní ochrany MČ se nepovedlo dohledat její nové bydliště. Nejčastější přestupky proti školnímu řádu byly: • nekázeň; • neplnění povinností žáka – zapomínání pomůcek, špatná domácí příprava; • nevhodné chování ke spolužákům a dospělým. 10. Výsledky vzdělávání žáků Prospěch (II.pololetí 09/10) Prospěli:
I.stupeň II.stupeň z toho s vyznamenáním neprospěli: I.stupeň II.stupeň nehodnoceni: I.stupeň II.stupeň
počet žáků
%
159 120 142 3 1 0 0
98,1 99,2 50,2 1,9 0,8 0 0
Procenta jsou vztažena k údajům za příslušný stupeň. V první až třetí třídě bylo použito slovní hodnocení. Celkový průměr I.stupeň II.stupeň celkem
10
1.pololetí 1,41 1,64 1,58
2.pololetí 1,48 1,65 1,60
Výroční zpráva za školní rok 2009/2010
11. Školní družina – klub, hodnocení činnosti Školní družina Školní klub
počet oddělení 4 0
počet žáků 111 0
ŠD má vlastní místnosti, žáci tak mají lepší možnost relaxace po vyučování. V rámci školní družiny se žáci účastní různých kulturních a sportovních akcí. 12. Školní a závodní stravování - počty stravovaných žáků: 218 - z toho z jiných škol: 0 Žáci mají možnost mléčných svačin. Provozovatel školního bufetu v průběhu roku ukončil svoji činnost. Žáci I. stupně dostávají 1× týdně ovoce nebo zeleninu v rámci projektu Ovoce do škol. Stravovací komise tvořená rodiči žáků přispěla k udržování chuťové kvality jídel připravovaných ve školní jídelně. 13. Poradenské služby školy, prevence sociálně-patologických jevů • • • • • • • • •
jednání s rodiči (výchovné komise) evidence žáků se SPU – spolupráce s PPP, třídními učiteli, tvorba vzdělávacích plánů, informační a poradenská činnost zjištění zájmů a schopností pomocí profesní diagnostiky koordinační činnost při vzdělávací oblasti VÝCHOVA K VOLBĚ POVOLÁNÍ skupinové poradenství k volbě povolání pro žáky a jejich rodiče individuální poradenství k volbě povolání spolupráce se soc. odborem (oddělení péče o děti, oddělení sociální prevence) spolupráce s PPP – diagnostická vyšetření ve škole zážitkový kurz pro žáky v Chorvatsku.
14. Školská rada Školská rada schválila předloženou výroční zprávu za školní rok 2008/2009. V lednu 2010 proběhly doplňovací volby do školské rady z důvodu odstoupení zástupce rodičů. Na schůzi 16.2.2010 proběhla volba nového předsedy Rady školy. Stal se jím Ing. Jan Rada, který je zástupcem rodičů. 15. Spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy, mezinárodní spolupráce Pravidelná setkání se zástupci rodičů, třídní schůzky a konzultace pro rodiče. Spolupracujeme s okolními MtŠ. Rodiče pracují ve stravovací komisi, pomáhají s organizací odpoledních akcí pro žáky, účastní se výletů se třídami. Úzce spolupracujeme s SK Velká Ohrada
11
Základní škola, Praha 13, Janského 2189
16. Výjezdy žáků mimo objekt školy Druh výjezdu vzdělávací výjezdy z toho do zahraničí ŠVP lyžařské kurzy z toho do zahraničí
počet výjezdů 3 3 1 1
počet žáků 91 150 20 20
17. Účast žáků v soutěžích a) vědomostní soutěže Olympiáda v Nj Olympiáda v Aj Předveď, co umíš na PC Zeměpisná olympiáda Astronomická olympiáda Olympiáda v Čj Dějepisná olympiáda Pythagoriáda Fyzikální olympiáda Matematická olympiáda Matematický klokan b) sportovní soutěže Florbal dívky 6. a7. třída – oblastní kolo Turnaj škol P13 v basketbale Turnaj škol P13 v miniházené McDonald’s Cup – pražské finále Nestlé Basket Cup – finále ČR Orion Florbal Cup – pražské finále Malá kopaná chlapci 8. a 9. třída – obvodní kolo Přespolní běh – oblastní kolo Turnaj škol Prahy 13 ve stolním tenisu Turnaj škol Prahy 13 v basketbale Turnaj škol Prahy 13 v přehazované Turnaj škol Prahy 13 v plavání Školní přebor v brännballu c) umělecké soutěže Butovický zvoneček – obvodní kolo Antifetfest 2010 – celopražské kolo Ekoslunovrat 18. Environmentální výchova, ekologické aktivity Environmentální výchova je zapracována do školního vzdělávacího programu. Je součástí jednotlivých předmětů a také průřezových témat. Škola při tom spolupracuje s dalšími organizacemi, jako je např. TEREZA.
12
Výroční zpráva za školní rok 2009/2010
19. Výchova k udržitelnému rozvoji Výchova k udržitelnému rozvoji je taktéž zapracována do školního vzdělávacího programu a z velké části se prolíná a environmentální výchovou. Také ona je součástí jednotlivých předmětů a průřezových témat. Škola se účastní akcí (např. EKOSLUNOVRAT) a organizuje sběr druhotných surovin. 20. Účast školy v rozvojových a mezinárodních programech Tvorba evaluačních a autoevaluačních postupů pro ZŠ a SŠ na území hl. m. Prahy (EVALUACE). 21. Počet žáků s trvalým bydlištěm mimo území Prahy 13 Počet žáků k 1.9.2009 k 1.9.2010 Celkový počet žáků
286
283
z toho : jiné MČ hl.m.Prahy celkem
4
4
v tom:(Praha 1 –22)
4
4
9 Středočeský kraj: 3 Nučice 5 Ořech 1 Rudná u Prahy
8 Středočeský kraj: 3 Nučice 4 Ořech 1 Rudná u Prahy
z toho : jiné kraje (obce) celkem
v tom: ( kraj a obec)
Ve většině případů došlo v průběhu školní docházky žáka k jeho přestěhování do satelitních obcí. Přesto žák nadále pokračoval ve vzdělávání na škole. 22. Multikulturní výchova Multikulturní výchova je taktéž zapracována do školního vzdělávacího programu. Také ona je zachycena v průřezových tématech a projektech – např. Vánoční jarmark (Vánoce v okolních zemích).
13
Základní škola, Praha 13, Janského 2189
23. Cizí státní příslušníci Stát
počet žáků k 30.6.2009 4
a) ze států EU celkem : v tom: Slovensko 3 Slovinsko 1 b) z ostatních států celkem 10 v tom: Ukrajina 5 Moldavská republika 1 Bělorusko 1 Ruská federace 2 Izrael 1 Celkem a) + b) 14 * dle statistických zahajovacích výkazů
počet žáků k 30.9.2009* 3
počet žáků k 30.6.2010 3
2 1 9
2 1 9
3 1 2 2 1 12
3 2 2 1 1 12
Cizinci zvládají přechod na českou školu většinou velmi dobře. Mají alespoň částečnou jazykovou průpravu a tak mohou brzy komunikovat. Rodiče jim většinou zařídí doučování a také mají podporu a pochopení ze strany vyučujících. 24. Inspekční a kontrolní činnost provedená v daném školním roce ČŠI, zřizovatelem, případně dalšími kontrolními orgány a její výsledky Zřizovatel provedl: • následnou finanční kontrolu přijatých opatření za 3.Q a 4.Q roku 2008, za 1.Q roku 2009, periodickou finanční namátkovou kontrolu hospodaření za 3.Q a 4.Q r. 2009 a finanční namátkovou kontrolu hospodaření za leden 2010 (05/2010) – zjištěné drobné nedostatky byly odstraněny nebo zdůvodněny; Hygienická služba provedla: • kontrolu provozu školní jídelny (09/2009) – zjištěné drobné nedostatky byly průběžně odstraňovány případně podstoupeny zřizovateli; Pražská správa sociálního zabezpečení provedla: • kontrolu pojistného a plnění úkolů v nemocenském a důchodovém pojištění (05/2010) – bez závad, nápravná opatření nebyla uložena; ČŠI provedla: • komparační analýzu souladu školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Správná škola s RVP ZV s následujícím zjištěním – cituji: „jedná se o velmi kvalitně zpracovaný, přehledný dokument, vypracovaný téměř v souladu s platným zněním Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, kde se objevil jen jeden nedostatek“. Na jeho odstranění se již pracuje 25. Základní údaje o hospodaření školy, doplňková činnost Organizace hospodaří s příspěvky a dotacemi ze státního rozpočtu (poskytnutými prostřednictvím MHMP) a od zřizovatele (MČ Praha 13), případně s účelovými dotacemi (na vzdělávání ped. pracovníků v rámci SIPVZ). Dále hospodaří s příspěvky od rodičů (stravné), se zdroji doplňkové činnosti a vlastními fondy (fond odměn, FKSP, rezervní fond, fond reprodukce). Blíže viz. ekonomická část výroční zprávy.
14
Výroční zpráva za školní rok 2009/2010
26. Závěr Celkově lze školní rok 2009/2010 hodnotit kladně. Zdá se, že se zastavil úbytek žáků a je reálný předpoklad, že se v dalších letech jejich počet zvýší. Škola nabízí kvalitní využití volného času dětí. Na našich webových stránkách mohou rodiče získat další informace o akcích a úspěších školy. Škola se také prezentuje v časopise STOP a na Infokanálu. Žáci vykazují dobrou úroveň znalostí, která se odráží ve výsledcích přijímacího řízení žáků 9. ročníků. Zvýšil se počet žáků přijatých do 1. třídy. V 1. – 5. ročníku se vyučovalo podle programu „Začít spolu“, který se nám osvědčil a je schopen přitáhnout rodiče i mimo spádovou oblast školy. Budeme dále pokračovat v intenzivní propagaci školy.
V Praze dne 7. 10. 2010 ................................................ podpis ředitele a razítko školy
15
Příloha k výroční zprávě – Hospodaření základní školy za školní rok 2009/2010
0,00
posílení dotace z fondů
501
- z toho potraviny
Zisk(+), ztráta(-) dle poskyt.zdrojů
Zisk(+), ztráta(-) dle druhu činnosti
Zůstatek dotace (+/-) dle jedn.zdrojů
SR
Hl.čin. SR
0,00
12 791 000,00 -12 791 000,00
Příjmy, Výnosy celkem
0,00
0,00
35 700,00
0,00
0,00
0,00
19 800,00
174 597,00
2 873 752,00
8 805 851,00
17 600,00
0,00
3 000,00
0,00
0,00
0,00
0,00
Výdaje, Náklady celkem
591
- z toho daň z příjmů
548
- z toho manka a škody 549
542
- smluvní pokuty a penále
551
538
- z toho daně a poplatky
- z toho odpisy účetní
528
- z toho ost.soc.nákl.
- z toho ostatní náklady
524 527
521
- z toho MP, OON
- z toho odvody (FKSP)
518
- z toho služby
- z toho odvody (ZP, SP)
512 513
- z toho náklady na reprezent.
- z toho opravy a údržba
- z toho cestovné
504 511
- z toho zboží (kred.karty)
502
- z toho energie
VZ
501
- z toho materiál mimo potraviny
860 700,00
0,00
0,00
VZ - ostatní příjmy + DČ
Neinvestiční náklady
0,00
0,00
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0,00
0,00
0,00
x
x
x
-12 791 000,00 100%
12 791 000,00 100%
0,00
0,00
35 710,00 100%
0,00
0,00
0,00
19 833,00 100%
174 597,00 100%
2 873 718,00 100%
8 805 851,00 100%
17 594,00 100%
0,00
2 987,00 100%
0,00
0,00
0,00
0,00
860 710,00 100%
0,00
0,00
0,00
1 346 000,00 100%
VZ - stravné
11 445 000,00 100%
1 346 000,00
% c
11 445 000,00
Státní rozpočet čerpání b
VZ - úplata za školské služby
účelová dotace
Neinvestiční příspěvek
Neinvestiční příspěvky, dotace a výnosy
SU
rozpočet a
0%
0%
99%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
35 485,00
35 485,00
x
x
-7 250 055,04 100%
7 285 540,04 100%
0,00
352 676,00 100%
61 515,00 100%
0,00
0,00
0,00
25 679,50 100%
0,00
0,00
0,00
1 371 520,05 100%
0,00
12 046,00 100%
333 319,32 100%
0,00
3 453 215,00
987 635,93 100%
652 448,24 100%
23 311,00 100%
986 359,04 100%
987 570,00 100%
99 600,00 100%
0,00
5 188 700,00 100%
% f
HV za vlast.zdroje+DČ celkem
zůst.přísp.
0,00
-7 285 550,00
7 285 550,00
0,00
352 700,00
61 500,00
0,00
0,00
0,00
25 700,00
0,00
0,00
0,00
1 371 500,00
0,00
12 000,00
333 400,00
0,00
3 488 700,00
987 600,00
652 450,00
23 300,00
986 350,00
987 600,00
99 600,00
0,00
5 188 700,00
Zřizovatel (MÚ) + vl.zdroje rozpočet čerpání d e
DČ
187 100,00
-640 100,00
827 200,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
260 800,00
41 100,00
0,00
0,00
18 000,00
8 600,00
264 100,00
36 500,00
11 000,00
0,00
827 200,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0%
0%
0%
0%
% i
99%
0%
0% 0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
187 136,00
187 136,00
187 136,00
x
x
x
-640 063,44 100%
827 199,44 100%
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
260 858,00 100%
41 027,00 100%
0,00
0,00
17 987,00 100%
8 600,00 100%
264 105,50 100%
36 556,75 100%
10 929,19
0,00
827 199,44 100%
0,00
0,00
0,00
0,00
Doplňková činnost rozpočet čerpání g h
Hospodaření základní školy za školní rok 2009/2010
a) za kalendářní rok 2009
19
20 0,00
posílení dotace z fondů
501
- z toho potraviny
Zisk(+), ztráta(-) dle druhu činnosti
Zůstatek dotace (+/-) dle jedn.zdrojů Hl.čin. SR
0,00
5 628 000,00
-59 569,61
-59 569,61
-5 687 569,61
11 383 000,00
19 025,00
-11 383 000,00
34 000,00
Příjmy, Výnosy celkem
- z toho daň z příjmů
0,00
Výdaje, Náklady celkem
569 591
- z toho ostatní náklady
0,00
0,00
0,00
0,00
4 605,00
81 672,54
1 388 428,00
4 118 102,00
6 634,00
0,00
1 178,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
551
- z toho odpisy účetní
0,00
0,00
0,00
34 000,00
163 000,00
2 790 000,00
8 206 000,00
15 000,00
0,00
5 000,00
0,00
0,00
0,00
0,00
67 925,07
0,00
0,00
548
- z toho odvody (FKSP)
542
527
- z toho odvody (ZP, SP)
- z toho manka a škody
524
- z toho MP, OON
- smluvní pokuty a penále
521
- z toho služby
528
518
- z toho náklady na reprezent.
538
513
- z toho cestovné
- z toho daně a poplatky
512
- z toho opravy a údržba
- z toho ost.soc.nákl.
504 511
- z toho zboží (kred.karty)
502
- z toho energie
VZ
501
- z toho materiál mimo potraviny
136 000,00
0,00
0,00
0,00
0,00
VZ - stravné
VZ - ostatní příjmy + DČ
Neinvestiční náklady
49%
% c
x
x
50%
49%
0%
56%
0%
0%
0%
0%
14%
50%
50%
50%
44%
0%
24%
0%
0%
0%
0%
50%
0%
0%
0%
0%
42 000,00 100%
5 586 000,00
0,00
42 000,00
11 341 000,00
Státní rozpočet čerpání b
0,00
VZ - úplata za školské služby
účelová dotace
Neinvestiční příspěvek
Neinvestiční příspěvky, dotace a výnosy
SU
rozpočet a
zůst.přísp.
0,00
-7 315 400,00
7 315 400,00
0,00
78 000,00
348 200,00
0,00
0,00
0,00
0,00
20,00
18 370,00
62 050,00
1 399 030,00
2 000,00
8 000,00
300 685,00
0,00
3 530 000,00
1 000 000,00
569 045,00
79 420,00
668 980,00
1 000 000,00
90 000,00
20 000,00
5 457 000,00
50%
% f
80%
57%
69%
87%
60%
7%
4%
62%
0%
41%
57%
52%
344 025,06
344 025,06
-3 652 217,38
3 996 242,44
0,00
58 807,50
173 821,54
0,00
0,00
0,00
0,00
x
x
50%
55%
0%
75%
50%
0%
0%
0%
0%
21,00 105%
18 375,00 100%
54 043,00
843 632,09
149,00
286,00
186 977,40
0,00
1 452 441,59
568 829,80
294 833,46
79 434,00 100%
537 786,44
568 722,00
61 800,00
20 000,00 100%
2 728 500,00
Zřizovatel (MÚ) + vl.zdroje rozpočet čerpání d e
DČ
162 400,00
-551 000,00
713 400,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
206 000,00
46 000,00
0,00
0,00
30 600,00
4 000,00
230 000,00
24 200,00
10 200,00
0,00
713 400,00
0,00
0,00
0,00
0,00
22%
0%
69%
0%
0%
0%
0%
% i
112 011,62
112 011,62
-381 450,26
493 461,88
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
164 257,00
27 681,00
0,00
0,00
23 619,00
0,00
139 419,00
x
x
69%
69%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
80%
60%
0%
0%
77%
0%
61%
24 217,20 100%
2 257,06
0,00
493 461,88
0,00
0,00
0,00
0,00
Doplňková činnost rozpočet čerpání g h
Základní škola, Praha 13, Janského 2189
b) za 1. pololetí 2010
Hospodaření základní školy za školní rok 2009/2010
c) čerpání účelových dotací ze státního rozpočtu v kalendářním roce 2009 Druh dotace poskytnuto RP zvýšení nenár.sl.platů ped.prac.33005 647.000 RP posílení úrovně odměň.neped.p.33016 128.000 RP šk.vybavení pro žáky 1.roč. ...33017 42.000 RP zkval.vzd.ZŠ 33021 529.000
použito 647.000 128.000 42.000 529.000
v Kč vráceno 0 0 0 0
d) čerpání účelových dotací ze státního rozpočtu v 1.pololetí 2010 Druh dotace RP šk.vybavení pro žáky 1.roč. ... Protidrogová prevence (zřiz)
poskytnuto 42.000 20.000
použito 35.008 2.781
v Kč vráceno X X
21
