základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace

ŠKOLNÍ DRUŽINA

ROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍ ROK 2015/16

Motto: Přírody si vážíme, chránit se ji učíme

1. 9. 2015 1


1. CÍL:        

rozvoj a výchova žáků k smysluplnému využívání volného času výchova k ochraně přírody kooperace a spolupráce s ostatními posilování komunikačních dovedností schopnost najít své místo ve skupině a společnosti formování životních postojů výchova ke zdravému životnímu stylu získávání osobní samostatnosti

2. VÝCHOVNÉ CÍLE:  dodržování řádu školní družiny  modelování prosociálních postojů a jednání  rozvoj myšlení, tvořivosti a fantazie  motivace k organizování a plánování práce, vlastního učení, zábavy a hry  podněty k rozšiřování slovní zásoby, rozvíjení vyjadřovacích schopností  zvládání herních situací, využití volného času efektivním způsobem  motivace k námětově bohaté a pestré činnosti  osvojování pravidel vhodné komunikace mezi dětmi a při skupinové činnosti  vytváření nových pracovních návyků  formování vztahu k přírodě, zvířatům

3. PROSTŘEDKY: Základním prostředkem práce v družině je hra, která přináší kladné emoce, navozuje nové zážitky, využívá prvky zážitkové pedagogiky. Hra všestranně rozvíjí schopnosti, dovednosti a osobnost žáka. Školní družina vede žáky k osvojování sociálních dovedností. Přirozenou formou pomáhá žákům najít místo ve skupině, aby nedocházelo k sociální izolaci. Nabídkou různorodých aktivit a inspirujícího prostředí se předchází problémovému chování žáků. Školní družina promyšleně motivuje žáky ke střídání činností s ohledem na jejich schopnosti a individualitu. Zájmová činnost tvoří hlavní obsahovou náplň mimo vyučování. Formou vycházek u žáků podporujeme poznávat přírodu, komunikovat, spolupracovat, tvořit, smyslově vnímat a poznávat okolní krajinu. Pro tyto činnosti se využívají celkové prostory školní družiny, herna, školní hřiště, tělocvična, kuchyňka, aula. Školní družina spolupracuje s ostatními pedagogy, třídními učiteli a rodiči, obvodní knihovnou a dalšími institucemi.

2


4. KONCEPCE: Téma školního roku 2015/16 - ROK V PŘÍRODĚ V tomto školním roce se budou žáci věnovat přírodě a jejím krásám. Téma přírody se bude prolínat celým rokem, kdy se žáci formou činností a aktivit budou zabývat v každém měsíci jedním tématem. Základem všech činností, plnění úkolů a aktivit je vycházka do přírody. Žáci se učí pozorovat přírodu ve všech jejích proměnách prostřednictvím vycházek s motivačním programem. Nenásilnou a zábavnou formou vzbuzujeme u žáků zájem o přírodu. Střídáním forem práce a využitím hry pomáháme k udržení zájmu o dané téma. Podporujeme přirozenou dětskou zvídavost a citlivost k přírodním hodnotám. Metody a formy práce: Samostatná i skupinová práce, prezentace výsledků, hra, soutěž, řízená diskuse, literární a výtvarná tvorba, dramatizace textu, přírodovědné a vlastivědné činnosti, tělovýchovné aktivity a vycházky, projektové dny, výlety, výstavy, exkurze, besedy. Pomůcky: Časopis Pastelka, dětské časopisy, přírodniny, společenské hry, sportovní potřeby, výtvarné potřeby, hudební nástroje, encyklopedie, knihy, pohlednice, mapy, pracovní listy.

5. MĚSÍČNÍ PLÁNY: ZÁŘÍ – Čas sklizně  seznámení s celoročním tématem – Rok v přírodě  vzájemné vztahy mezi žáky  bezpečnost při hrách ve třídě i v přírodě  vzájemné stopovačky  seznamovací hry  kolektivní hry a soutěže  pravidla soužití v družině  plody ke sklizni  jablko jako výtvarný námět  jeřabinové hrátky ŘÍJEN – Čas pro listnaté stromy  barvy podzimu 3


      

otiskování listů podzimní kytice práce s přírodninami - kaštany určování druhů stromů výroba masek na Halloween výroba strašidel z dýní slavíme Halloween – odpoledne plné soutěží, nocování

LISTOPAD – Čas pro domácí mazlíčky  domácí mazlíček - výtvarné náměty  rybičky  čtyřnozí kamarádi  ptáci  zásady péče o zvířata  Větrníkový den  hry na rozvoj spolupráce PROSINEC – Čas pro jehličnany  druhy jehličnatých stromů  náš vánoční stromek - výtvarný námět  příprava na Den otevřených dveří  výroba pozvánek pro rodiče  poslech a zpěv koled  besídka pro rodiče, divadelní představení  vánoční dílny – dárečky, ozdoby, přáníčka  pečení vánočního cukroví  návštěva mateřské školy – vánoční jarmark LEDEN – Čas pro ptáky  ptačí říše  práce s encyklopediemi  stopy v přírodě  péče o zvěř v lese  netradiční výtvarné techniky  výroba dárků pro budoucí prvňáčky  soutěže v netradičních dovednostech  hry na sněhu – bobování, pobyt v přírodě  krmítka pro ptáky ÚNOR – Čas pro psa a kočku  rasy psů 4


      

pes jako věrný přítel člověka jsme mrštní jako kočka výstava obrázků našich mazlíčků hry na kooperaci a spolupráci návrhy kostýmů na karneval výroba masek na karneval přikrmování zvířat

BŘEZEN – Čas pro výletníky  vycházky do přírody  příroda se probouzí  turistické vycházky s plněním úkolů  orientace v přírodě  náměty na výlety pro kamaráda, výbava výletníka  příprava na nocování  březen měsíc knihy – společná četba  soutěž – co už vím a znám  přichází jaro – písničky DUBEN – Čas pro domácí hospodářská a užitková zvířata  jaro na dvorku  mláďata  výtvarné činnosti s jarní tématikou  zdobení kraslic  Velikonoční jarmark pro MŠ  Noc s Andersenem – nocování  zajíčci  velikonoční zvyky a tradice  velikonoční dekorace KVĚTEN – Čas pro květy a květiny  výtvarné činnosti - květiny  sběr rostlin  vztah k rodině, zvířatům a přírodě  lisování přírodnin  léčivé byliny  hmyz na louce  dárky ke Dni matek  úkolové hry a soutěže v přírodě  nácvik lehké atletiky 5


ČERVEN – Čas pro les  chování v lese a přírodě, zásady ekologie  zvířata v lese  plody lesa  učíme se od mravenců  pohybové aktivity – louka, les, hřiště, zahrada  oslava svátku dětí  vyhodnocení celoroční hry

6. DALŠÍ AKCE:  návštěvy výstav  návštěvy obvodní knihovny  návštěvy loutkových představení  návštěva psího útulku  divadelní představení pro žáky  návštěva muzea  vánoční výstavy, vánoční strom  divadelní představení pro rodiče  dárky pro budoucí prvňáčky  velikonoční jarmark  účast na Obvodním kole atletické olympiády ŠD  tematické výlety s programem

7. VYCHÁZKY:  tematické vycházky k poznávání přírody  přírodovědné a ekologické vycházky  vycházky s dopravní tematikou  vycházky zaměřené na sport  turistické vycházky do okolí školy  vycházky s úkoly a hledáním cíle

8. SOUTĚŽE A PROJEKTOVÉ DNY  září – jablíčkový den  říjen – „větrníkový“ den  listopad – můj mazlíček  prosinec – divadelní představení  leden – netradiční dovednosti 6


    

únor – originální maska březen – moje oblíbená knížka duben – velikonoční jarmark květen – výlety s programem červen – návštěva ZOO

Zpracovala:

Martina Burešová, DiS. vedoucí vychovatelka školní družiny

Mgr. Božena Světlíková ředitelka školy

7

základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace

Recommend Documents