Základní škola Hluk Výroční zpráva o činnosti školy
Školní rok 2011/2012
Základní škola Hluk, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace nám. Komenského 950, 687 25 Hluk Odloučené pracoviště ZŠ (1. – 2. třídy), nám. Komenského 230
Zřizovatel: Město Hluk Hřbitovní 140 687 25 Hluk Právní forma: právní subjekt od 1.1.2003, IČO: 71008748 Ředitelka: Mgr.Marie Galdová, tel. 572581309, e-mail:
[email protected] Zástupkyně ředitelky školy: Mgr. Milena Šimčíková, tel. 572582335 Webové stránky školy: www.zshluk.cz Datum zřízení školy: 1.9.1781 Datum zařazení do sítě: 20.2.1996 Poslední aktualizace v rejstříku škol: 16.3.2007 Identifikační číslo ředitelství v síti škol: 600 124 371 Škola sdružuje: Základní školu - kapacita 500 žáků Školní družinu - kapacita 60 žáků Školní jídelna: kapacita 500 strávníků
Počet tříd 1. stupeň 2. stupeň Školní družina Školní jídelna
Počet žáků
10 8 2
Počet žáků na Přepočtený třídu počet prac. 20,4 24,04 20,37 30 1,9 4,2
204 163 60 298
Rada školy: Rada školy zřízena dne 23.6.2003 Počet členů: 9, od roku 2007 - 6
2
Počet žáků na ped úvazek 15,26 31,57
Vzdělávací programy školy
Vzdělávací program
Č.j. MŠMT
Školní rok 2011/2012 v ročnících Počet žáků 1.- 9. roč. 367
ŠVP ZŠ Hluk
Volitelné předměty: 3 x informatika, 3 x jazyk ruský, 2 x jazyk německý Nepovinné předměty: náboženství
Údaje o pracovnících školy
Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2011/2012
Interní pracovníci Externí pracovníci
Počet fyzických osob 24 2
Přepočtené úvazky 23,45 0,59
Další údaje o pedagogických pracovnících ve školním roce 2011/2012 Poř. číslo 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
Pracovní zařazení, funkce Učitelka Učitelka Učitelka Učitelka Učitelka Učitelka, ŘŠ Učitelka Učitelka Učitelka Učitelka Učitelka
úvazek 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 3
Kvalif. stupeň vzdělání obor, aprobace I. stupeň M – Zt Př - M M-Z-Bv JN - JR JČ - JN Čj - Hv I.st. I.st. Čj - Ov I.st.
Roků praxe 7 36 8 29 35 36 3 17 12 5 20
Učitelka Učitel Učitelka Učitelka Učitelka Učitelka Učitelka Učitelka Učitelka Učitelka Učitelka Učitelka Učitelka Učitelka Učitel Vychovatelka ŠD Vychovatelka ŠD
12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.
Školní družina 1. Ved. vychovatelka 2. Vychovatelka
1,0 0,55 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 0,36 1,0 1,0 0,09 1,0 1,0 1,0 1,0 0,05 0,05
D – Z- Tv M-Bv-Vt I. stupeň I. stupeň I. stupeň I. st. I.st. M-Ch ČJ-Rj-Vv I. stupeň M-F-Vt Čj - Ov I. stupeň M-F Z - Tv vych. vych.
15 23 26 12 12 12 23 38 17 17 17 33 13 27 33 20 21
1,0 0,9
vychovatelka vychovatelka
29 26
Věková struktura Do 29 let 30 – 39 let 40 – 49 let 50 let – až do vzniku důchodu Důchodkyně
2 pracovníci 9 pracovníků 5 pracovníků 7 pracovníků 3 pracovnice
.
Zajištění výuky z hlediska odborné a pedagogické způsobilosti učitelů
Požadovaný stupeň vzdělání Aprobovanost výuky
v% 100 % 86 %
4
Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2011/2012 Správní zaměstnanci
Interní pracovníci Externí pracovníci
Počet fyzických osob 6 0
Přepočtené úvazky 5,8 0
Další údaje o nepedagogických pracovnících ve školním roce 2011/2012
Ostatní pracovníci 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
Pracovní zařazení Školník, údržbář Uklizečka Uklizečka Uklizečka Uklizečka Uklizečka Vedoucí jídelny Hlavní kuchařka Pom.kuchařka DČ Pom.kuchařka + DČ Pom. kuchařka+ DČ Pomocná kuchařka
5
úvazek 1,0 1,0 0,9 0,9 1,0 1,0 1,0 1,0 0,5 0,7 +0,3 0,5 +0,5 1
Stupeň vzdělání, obor střední základní základní základní základní střední (švadlena) SPŠ potravinářské technologie střední odborné - kuchař Střední odborné - kuchař střední odborné – mimo obor střední odborné - kuchař střední odborné – kuchař
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy
Počet účastníků
1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1
akce Finanční náklady CLIL do škol 0,Metodický seminář e Twinning II 0,7 x o alergii a astmatu pro školu 0,Čeština nás baví – Jak zpestřit český 672,jazyk na I. st. pomocí jazykových her BOZP pro školy a školská zařízení 790,Dyskalkulický žák na II. st. ZŠ 672,Edukativně stimulační skupiny pro 1 450,předškolní děti Aktuální informace o změnách 0,v regionálním školství Metody aktivizace a motivace žáků 780,v hodinách matematiky Seminář o bezpečnosti žáků 0,Školní zralost a zápis do školy 690,Anglická gramatika hrou pro 2. st. ZŠ 650,Právní předpisy ve školství 530,v aktuálním znění Keramická dílna (majolika) 1 100,Proč svítí světlušky, aneb tajemství 948,luminiscence Motivace k hudebním aktivitám 600,prostřednictvím české písně eTwinning Contact Seminar 0,Personalistika ředitele školy 0,Psychohygiena 0,Kurz Management a řízení lidských 0,zdrojů pro řídící pracovníky ZŠ a SŠ Preofesní kompetence zástupce 0,ředitele ZŠ Koučink 0,Buď učitel začne zvládat konflikty, 1 300,nebo konflikty začnou ovládat jeho Škola moderního učitele 1 860,Lyžařský kurz pro instruktory 3 800,Kurz anglického jazyka ( středně 4 500,pokroč.)
Celkové náklady na DVPP pedagogických pracovníků činily 20 442,- Kč.
6
Údaje o zařazování dětí a žáků
Zapsaní a zařazení žáci ve školním roce 2011/2012 Zapsaní do 1.tříd 2011 41
Počet žádostí o odklad 15
Nastoupili do Zapsaní do 1. třídy 2011 1.třídy 2012 42 40
Počet žádostí o odklad 17
Nastoupí do 1. třídy 2012 38
Výsledky vzdělávání
Celkový prospěch žáků ve škole za uplynulý školní rok 2011/2012
ročník 1. 2. 3. 4. 5. Celkem 1. stupeň 6. 7. 8. 9. Celkem 2. stupeň Škola celkem
Počet žáků celkem 41 33 42 53 35
Prospělo s vyznamenáním 41 32 40 40 23
Prospělo
neprospělo
0 1 2 13 12
-
Hodnoceno slovně 1
204
176
28
-
1
45 43 38 37
21 14 16 9
23 28 21 28
1 1 1 -
1 1 -
163
60
100
3
-
367
236
128
3
-
Opravnou zkoušku vykonal 1 žák. Prospěl. Jeden žák bude opakovat ročník a jeden postoupí se dvěma nedostatečnými, protože neprospěl už podruhé na 2. stupni.
7
Počty žáků přijatých ke studiu do středních škol ve školním roce 2010/2011 Gymnázium SOŠ SOU, U OU, PrŠ vč. konzervatoří 8 leté 6 leté 4 leté přihl. přijatí přihl. přijatí přihl. přijatí přihl. přijatí přihl. přijatí přihl. přijatí 0 0 0 0 13 13 17 17 7 7 0 0
Výuka podle ŠVP: Výuka uplynulého školního roku probíhala bez jakýchkoliv problémů. Na průběhu vyučovacích hodin se velmi kladně promítlo vybavení školy technikou pořízenou v rámci projektu Peníze EU a vytvořenými digitálními učebními materiály. Tématické plány byly ve všech předmětech splněny. Výsledky výuky byly ověřovány srovnávacími testy Scio v předmětech matematika, český a anglický jazyk v 5. a 9. ročníku. V testování Stonožka – 9. ročníky byly výsledky v českém jazyce špičkové – škola patřila mezi 10 % nejúspěšnějších škol v testování, v matematice i v anglickém jazyce byly výsledky nadprůměrné. Spokojeni jsme i s umístěním žáků v soutěžích a olympiádách i s umístěním vycházejících žáků v přijímacích zkouškách na střední školy. Velmi se nám osvědčila projektová výuka. Ve výuce čtenářské gramotnosti napomohl projekt Jedna kniha týdně, projekt Čtení pomáhá i Noc s Andersenem, kde podmínkou účasti bylo přečtení 6 knih. Přínosem byl jako každý rok Den podle Ámose i zapojení žáků 5. a 8. tříd do programu Technika hrou na SPŠ v Uh. Brodě. Podporou výuky cizích jazyků byly bezesporu projekty e Twinningu: Evropský den jazyků, Sněhulák – šťastná osoba, Výměna ručně vyrobených velikonočních přání s velikonočními tradicemi, jichž se zúčastnilo 12 partnerských zemí. Projekt Čím vynikám přinesl žákům nejen nové poznatky, ale mnohdy napomohl i kladným změnám v třídních kolektivech.
Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů
MŠMT poskytlo naší škole dotaci z Peněz EU ve výši 1 872 079,- Kč. Jsou používány na projekt Modernizujeme školu. 60 % vybavení pomůckami bylo pořízeno v minulém školním roce, druhá část objednávky byla dodána letos. Jedná se o 24 kvalitních počítačů a hlasovací zařízení. Úspěšně probíhá i tvorba digitálních učebních materiálů. Dále je škola zapojena do dvou programů financovaných rovněž z fondů EU. Jedná se o projekt Zavedení informačního systému do venkovských škol, jehož cílem je zkvalitnění spolupráce ve vztazích učitel – rodič – žák. Tento projekt dospěl v letošním školním roce do stadia udržitelnosti. Naše škola je jednou z osmi škol zapojených do projektu regionů Ostrožsko a Horňácko - Školy pro venkov. V rámci projektu jsme vytvořili pracovní verzi sešitu o našem městě, který budeme v příštím školním roce ověřovat. 8
Letos jsme se přihlásili jako partnerská škola do projektu Gymnázia Uherské Hradiště Zvýšení atraktivity a kvality vzdělávání v přírodovědných předmětech prostřednictvím praktických a ověřovacích aktivit žáků s využitím měřících zařízení.
Hodnocení výsledků výchovného působení
Problematika výchovného poradenství na škole: S plánem práce v oblasti výchovného poradenství a se seznamem integrovaných žáků byli na začátku šk. roku seznámeni všichni vyučující. V letošním roce jsme měli 18 integrovaných žáků, 21 žáků bylo odesláno do KPPP ke kontrolnímu vyšetření nebo ke zjištění případné vývojové poruchy. Základní školu letos ukončilo v 9. třídě 37 žáků. Podávali si 2 přihlášky, 30 žáků si zvolilo střední školu nebo učební obor s maturitou, 7 učební obor bez maturity. Všichni žáci byli přijati v prvním kole. Pro lepší orientaci při výběru střední školy nebo učiliště navštívili žáci 9. tříd Informační a poradenské středisko pro volbu povolání při ÚP. Dále byli deváťáci na exkurzi ve SPŠ v Uh. Brodě a ve SŠPHZ v Uh. Hradišti. V prosinci jsme uspořádali pro rodiče vycházejících žáků informativní schůzku k volbě povolání, které se zúčastnili zástupci většiny středních škol a učilišť našeho okresu. Všichni žáci využili možnosti navštívít Dny otevřených dveří jednotlivých škol. U žáků 8. tříd byl podchycen zájem o budoucí povolání. Výchovné problémy některých žáků byly řešeny na jednáních vedení školy, výchovného poradce a rodičů žáka. Výsledky prevence sociálně patologických jevů: Základem výchovy pro prevenci šikany je vzájemná spolupráce a komunikace mezi žáky navzájem, učiteli a žáky , učiteli a rodiči. Veškerou výchovně vzdělávací činností jsme se snažili realizovat prevenci patologických jevů. Vychovávat správný postoj dětí k návykovým látkám a propagovat zdravý životní styl. V oblasti prevence klademe hlavní důraz na maximální zapojení žáků do mimoškolní činnosti a na spolupráci s rodiči. V průběhu školního roku navštěvovali žáci následující školní zájmové kroužky: výtvarný, keramický, folklórní, dramatický, pěvecký, matematiky, českého jazyka, taneční, aerobic a tři kroužky sportovní. Do plnění Minimálního preventivního programu jsou na naší škole zapojeni všichni pedagogičtí pracovníci i ostatní zaměstnanci školy. Učitelům pomáhají také peer-aktivisté z řad žáků. Každoročně provádíme anonymní průzkum závislosti na návykových látkách, na téma kriminalita, výtržnictví, šikana a mezilidské vztahy. Výsledků využíváme při výchovném působení. Pravidelně informujeme rodiče a řešíme s nimi konkrétní případy. V oblasti prevence pořádáme pro žáky besedy a přednášky s odborníky z řad psychologů, Policie ČR, HZS, s lékaři apod. V průzkumu a anonymním dotazníkovým šetřením se za pravidelného kuřáka označilo 8 žáků, k pravidelnému pití alkoholu 5 žáků. Několik žáků přiznalo, že drogu jen vyzkoušeli, neužívají ji. Je však jasné, že tímto problémem se musíme stále zabývat. Případy šikany jsme v tomto roce řešili dva. Snažíme se ji odhalovat hned v zárodku a zabraňovat jí.
9
Pochvaly a ocenění: Za vzorný prospěch a chování, mimořádnou práci pro kolektiv, za zapojení do soutěží a za reprezentaci školy obdrželo pochvalu a bylo oceněno odměnou 173 žáků. Nejlepší žáci a třídy ve školních soutěžích a ve sběrových akcích byli oceněni sladkostmi. Napomenutí a důtky: Napomenutí třídního učitele bylo v průběhu školního roku uděleno 20 žákům, důtku třídního učitele dostalo 10 žáků a 10 žáků bylo potrestáno důtkou ředitelky školy. Důvodem bylo porušování školního řádu. Snížené stupně z chování na konci školního roku
2 – uspokojivé 3 – neuspokojivé
počet 2 0
% ze všech žáků školy 0,54 0
Neomluvené hodiny za školní rok 2010/2011 počet 1. pololetí 2. pololetí Za školní rok
2 68 70
% ze všech zameškaných hodin 0,000168 0,4 0,24
Údaje o integrovaných žácích Druh postižení Sluchové postižení Lehké mentální postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení
S vývojovými poruchami učení
ročník 1. – 9. 1. – 9. 1. – 9. 1. – 9. 1. – 9. 1. - 9. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Celkem SPU
10
Počet žáků 1 0 0 0 0 0 0 0 4 5 4 2 1 0 0 17
Soutěže a přehlídky – počty zúčastněných žáků ve školním roce 2010/2011
Počty účastníků Název soutěže, přehlídky Matematický klokan Matematická olympiáda Pythagoriáda Přírodovědný klokan BiO CHO FO ČJO – 9. třída AJO Recitační soutěž DO ZO Eurorebus Pohár rozhlasu Kinderiáda Coca Cola Cup MC Donald Cup
Školní kolo 136 14 76 37 16 7 1 37 27 85 28 40 79
Okresní kolo Krajské kolo 7 7 6 4 2 1 2 2 2 3 4 družstva
1 1 1 6
Ústřední kolo -
-
10 1 družstvo 1 družstvo
Významná umístění a úspěchy Bobřík informatiky Matematický klokan Matematická olympiáda Biologická olympiáda Ekologická soutěž Poznej a chraň FO ChO Pythagoriáda Malování na počítači OČJ DO ZO OJA Kinderiáda Pohár rozhlasu MC Donald Cup Halová olympiáda OVOV
1. místo v národním kole 1. a 2. místo v okresním kole 2. místo, 4., 2 x 9., 15. a 26. místo v okres. kole 3., 11, 22. a 26. místo v okres. kole 2.,4, 7., 10 a 12. místo v okres. kole, 1. místo v krajském kole 4. místo v okres. kole, 6. místo v krajském kole 4. a 11. místo v okres. kole 5., 11. a 17. místo v okres. kole 3. a 8. místo v okres. kole 13. místo v okres. kole 3. a 19. místo v okresním kole, 24. místo v kraj. kole 10. a 13. místo v okresním kole 10. a11. místo v okres.kole 1 x 1. místo v krajském kole 6. místo v okresním kole 2. místo v okresním kole 2. místo v okres. kole 4 držitelé stříbrného odznaku, 20 bronzového odznaku
11
Jiné významné výchovně vzdělávací aktivity školy, počet účastníků Den podle Ámose Noc s Andersenem Projekt Čím vynikám Barevné dny Filmová představení 3x Výchovný koncert Návštěva Mikuláše Vánoční besídky Vánoční dílničky Skořápkový strom u školy (Velikonoce) Večer broučků a berušek Divadelní představení ve Slováckém divadle Plavecký výcvik žáků 2., 3. Lyžařský kurz žáků 7. tříd Den Země Účast v celostátním projektu Příběhy bezpráví Sběr papíru – 2x Sběr elektrospotřebičů Projekt Recyklohraní Adopce na dálku Den otevřených dveří – návštěva ve vyuč. hodinách Školní výlety Den dětí Evropský den jazyků Bezpečné chování (s Policií ČR) Přednáška mluvčí Policie ČR na téma Trestní odpovědnost Policista je náš kamarád Preventivní program Etické otázky Beseda Láska ano, děti ještě ne Násilí a hranice ve vztazích Beseda Kompas v nás Kouření a naše plíce (přednáška) Preventivní program Emoce a jak si s nimi poradit Škola v noci – soutěže a nocování ve školní družině Karneval Vtipnější vyhrává Dětský milionář Dětský kufr Knihovnické lekce v místní knihovně Den věnovaný výuce tématu Ochrana člověka v mimořádných situacích Dopravní výchova na dopr. hřišti Atletická olympiáda Hlucká laťka Lyžařský zájezd – 2x Bruslení v Uh. Ostrohu – 2x Turnaj v přehazované – 6. a 7. tř. Turnaj ve volejbalu – 8. a 9. tř. Nestlé Basket Cup 12
367 žáků 250 žáků 367 žáků 367 žáků 367 žáků 367 žáků 367žáků 367 žáků 367 žáků 367 žáků 367 žáků 95 žáků žáků 367 žáků 367 žáků 367 žáků 367 žáků 128 žáků 42 žáků 38 žáků 33 žáků 43 žáků 37 žáků 38 žáků 45 žáků 45 žáků 42 žáků 40 žáků 60 žáků 60 žáků 60 žáků 60 žáků 367 žáků 367 žáků 53 žáků 367 žáků 160 žáků 80 žáků 300 žáků
Anonymní testy – sociálně patologické jevy Testy Scio – 5. a 9. třídy Exkurze: Památník St. Město Galerie Slováckého muzea Centrum hi-technologií - Technika hrou - SPŠ Uh. Brod – 5. a 8. roč. Praha – 9. třídy Návštěva Úřadu práce – 9. roč. Burza středních škol – 9. roč. Návštěva SOŠ a SOU v Uh. Brodě – 9. roč. Exkurze 7. tříd do ZOO Kovosteel Staré Město Letecké muzeum Kunovice Hostětín – Ekologický způsob života
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Spolupráce s dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání
Žáci i učitelé školy se podíleli na řadě kulturních akcí města. Byla to zejména divadelní představení dramatického kroužku, vystoupení folklórního souboru Hluboček a pěveckého sboru. Pro veřejnost jsme uspořádali řadu akcí. S nadšením veřejnosti byly přijaty vánoční dílničky, Dny otevřených dveří, besídky, výstavy žákovských prací i prezentace projektů. Naši žáci vystupovali nejen na kulturních akcích ve městě, ale i mimo naše město. V Uh. Hradišti na Slavnostech vína, v charitních domech a sociálních ústavech. Společně s DDM jsme zapojeni do charitativní akce Den, kdy září Světlušky. O dění ve škole je veřejnost pravidelně informována v Hluckém zpravodaji, v regionálním tisku a na internetových stránkách školy i města. Spolupráce se zřizovatelem školy je velmi kvalitní. Společná jednání vždy vedou k prospěchu školy. Rovněž jednání se členy Rodičovského sdružení jsou vždy přínosem pro naše žáky. Dalšími partnery školy jsou Městská knihovna, MěDDM, TJ Spartak a ZUŠ. Naše spolupráce se všemi subjekty je velmi vstřícná.
Údaje o významných mimoškolních aktivitách -
Pracovali jsme na plnění projektu Peníze EU - Modernizujeme školu Jsme partnery ve třech dalších projektech OP VK. Škola je zapojena do projektu Adopce na dálku. Žáci přispívají na vzdělání indické dívky.
13
-
Jsme zapojeni do projektu Příběhy bezpráví S partnerskou školou v Nemšové pořádáme „mezinárodní“ soutěž v recitaci v anglickém a mateřském jazyce. Letos jsme rozšířili soutěžení i na pole sportovní..
Údaje o výsledcích inspekce provedených ČŠI V uplynulém školním roce ČŠI kontrolu na škole neprováděla.
Základní údaje o hospodaření školy
Škola hospodaří s finančními prostředky přidělenými ze státního rozpočtu a od zřizovatele, dále získanými z nadací, ze sponzorských příspěvků a z vlastní doplňkové činnosti (stravování cizích strávníků, nájmy). Státní příspěvek pro rok 2011 činil 14 078 996,- Kč. Byl čerpán na 100%. V roce 2011 jsme obdrželi od zřizovatele provozní příspěvek včetně odpisů ve výši 3 625 253,- Kč. Hospodářský výsledek téměř 484 650,57 Kč (vytvořený ušetřením, hosp. výsledkem z doplňkové činnosti, sponzorskými dary a nájmy) byl o prázdninách použit na nákup šatních skříněk pro žáky a myčky do školní kuchyně. Kontroly ze strany zřizovatele neshledaly v hospodaření žádné nedostatky.
Závěr výroční zprávy
Úkoly stanovené v jednotlivých oblastech školy se nám dařilo s úspěchem plnit. 1. Výchovně vzdělávací proces Osnovy zpracované do časových plánů byly ve všech předmětech splněny. Velmi se nám osvědčilo projektové vyučování. Pracujeme v duchu požadavků vytyčených v RVP. Výuka podle ŠVP se nám osvědčila. Žáci 9. tříd úspěšně obstáli v přijímacích řízeních na střední školy a odborná učiliště.
14
Žáci 9. ročníku se zapojili do celorepublikového srovnávání Scio. S jejich výsledky nad celorepublikovým průměrem a hlavně v pořadí po přijímacích zkouškách na středních školách jsme velmi spokojeni. Účast žáků v okresních i krajských soutěžích byla velmi úspěšná. Působení na žáky v oblasti chování je stále náročnější. I přesto je možné konstatovat, že kázeňských problémů v letošním roce oproti předchozím letům nepřibylo. Klima ve škole je příznivé, atmosféra přátelská. 2. Personální oblast
V personální oblasti jsme v průběhu školního roku neměli žádné problémy.
Všichni vyučující jsou plně kvalifikovaní. Aprobovanost v tomto školním roce byla na poměrně vysoké úrovni. Na I. stupni 94,7 % na 2. stupni 77 %. Částečně neaprobovaně byl vyučován anglický jazyk, výtvarná výchova a pracovní činnosti. Všechny ostatní hlavní předměty byly vyučovány stoprocentně aprobovaně.
Druhý cizí jazyk je žákům nabízen od 7. ročníku. Mimo hlavního anglického jazyka vyučujeme německý i ruský jazyk.
3. Oblast ekonomická a materiální
V uplynulém školním roce jsme se nepotýkali s nedostatkem finančních prostředků v žádné oblasti. Přispěla k tomu možnost čerpání hospodářského výsledku z rezervního fondu.
Podle požadavků vyučujících jsme modernizovali pomůcky. Postupně pořizujeme nové učebnice odpovídající našemu ŠVP.
Oblast ICT jsme výrazně vylepšili. Pořídili jsme 24 kvalitních počítačů. Vyměnili jsme školní server za nový s výrazně vyšší kapacitou. Pořídili hlasovací zařízení.
Během prázdnin byly dodány šatní skříňky. Každý žák od 2. do 9. ročníku bude mít k dispozici skříňku sám pro sebe. Do jedné třídy jsme pořídili nový nábytek, ve dvou učebnách byl opraven nábytek stávající – vyměněny desky a koše na lavicích, natřeny sedáky na židlích. Pro relaxaci žáků o přestávkách jsme zakoupili tři kvalitní stolní fotbaly.
Ve všech prostorách školních budov byla opravena malba a nátěry.
15
Orientace práce školy pro příští školní rok Hlavní priority:
Dosažení plánovaných cílů – inovace obsahu vzdělávání, metod a forem práce Příznivé klima ve škole. Výchova ke zdraví, prevence patologických projevů Péče integrovaným žákům Kvalitní práce na projektu EU peníze školám Účast v rozvojových projektech Pokračování mezinárodní spolupráce - eTwinning Spolupráce s rodiči Prezentace školy na veřejnosti
Datum zpracování zprávy: 31. srpen 2012 Schváleno pedagogickou radou: 3. září 2012
Zpracovala Mgr. Marie Galdová
16
