Září 2011
Ročník III.***číslo I. *** vydává ZŠ, Liberec, Kaplického
Časopis do každé tašky!
Obsah Obsah ………………………………………………………………………………………2 Školní rok 2011/2012 ………………………………………………………..……...……3 Poznej svého spolužáka………………………………………………………...…………4 Co víš z literatury? …………………………………………………………..……………5 Matematické soutěže…………………………………..……………………………….…6 Jak žáci VII. třídy prožívali prázdniny?……………………..………………………7 - 8 Perličky od katedry………………………………………………………………………..9 Kina ovládli Šmoulové…………………………………………………………………...10 Něco pro nejmenší………………………………………………………………………..11 Změny v pedagogickém sboru……………………..……...………………………….....12 Zeměpisná křížovka…………………………………………………………….………..13 Chemické pokusy na doma ……………………………………………………………..14 Prvňáčci v naší škole …………………………………………………………………….15 Sportovní atletické úspěchy školního roku 2010/2011…………………………….......16 New English Page ……………………………………………………………………......17 Bludiště …………………………………………………………………………………..18 Vyjmenovaná slova po B………………………………………………………………...19 Móda letošního podzimu………………………………………..……………………….20 Výchovné poradenství………………………………………..………………………….21 Zájmové kroužky………………………………………..………………………….........22 Nabídka kroužků………………………………………..……………………………….23 Redakce………………………………………..………………………………………….24
2
Školní rok 2011/2012 Nový školní rok už je opět tady a s ním se také vrátily všechny povinnosti, ale i mnoho zábavy. I letos Vám bude všechny novinky ze školy přinášet časopis Náš Kapličák, který vás pobaví, poučí, ale i rozesměje a poskytne vám jedinečné počteníčko . Očekávat můžete nové rubriky, ale i vaše oblíbené stránky. Noví i zasloužilí žurnalisté z minulého roku se opět mohou hlásit do kroužku Školního časopisu, který se stejně jako loni bude konat ve středu od 13:45 do 14:30 hod. Takže neváhejte a pojďte s námi tvořit společné dílo a stát se členy redakční rady Našeho Kapličáku. Jeho cena zůstává stejná jako minulý rok, tedy pouhých 5 Kč pro členy rady a 10 Kč pro všechny ostatní žáky. Jedno vydání bude samozřejmě putovat do každé třídy zcela zdarma. I letos bude časopis pod vedením paní učitelky Ivany Skoumalové (Nekulové). Těšíme se na vaše příspěvky a již teď velmi nedočkavě očekáváme termín dalšího vydání… Za radu školního časopisu Mgr. Ivana Skoumalová.
3
Poznej svého spolužáka První číslo Našeho Kapličáku v novém školním roce a s ním přichází i nová celoroční soutěžní rubrika POZNEJ SVÉHO SPOLUŽÁKA. V loňském školním roce jsme společně poznávali učitele podle jejich fotek z dětství. Letos budeme podle tří stanovených nápověd hledat žáka naší školy. Nyní to však nebude podle fotek z dětství, ale žáka musíte poznat dle uvedené karikatury! Tak hudá do toho…
Nápovědy: 1. Jedná se o žákyni druhého stupně. 2. Je to členka redakční rady! 3. Není z deváté třídy!
Poznali jste svou spolužačku? Tak neváhejte, správnou odpověď ihned napište na lísteček a ten vhoďte do večerníčkové krabičky, která je opět umístěna na poličce před sborovnou stejně jako v loňském roce. Výherce získá zajímavý dárek, který si vždy vyzvedne u paní učitelky Ivany Skoumalové. Na závěr nám ještě zbývá vyhlásit výherkyni z červnového čísla, která správně na fotkách poznala paní učitelku Evu Sýkorovou. Cenu vyhrává Michaela Pelantová, nyní již z páté třídy. Blahopřejeme! Připravila: Mgr. Ivana Skoumalová 4
Co víš z literatury? 1. autor Starých řeckých bájí a pověstí 2. vyprávění, které se váže k určitému místu, události, k postavám, má pravdivé jádro 3. druh básně vyjadřující básníkovy dojmy, nálady a prožitky 4. vypravování o nadpřirozených bytostech, bozích, démonech a hrdinech, je zde zobrazen svět starověkých kultur 5. lyricko-epická báseň se smutným dějem a obvykle tragickým zakončením 6. český básník, prozaik a novinář, autor Malostranských povídek 7. jedna z povídek Boženy Němcové 8. Erbenova sbírka 9. literatura psána ve verších a ty tvoří sloky, výskyt rýmu
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
8. 9.
U lavice dítě stálo, z plna hrdla křičelo. „Bodejž jsi jen trochu málo, ty cikáně mlčelo! Poledne v tom okamžení, táta přijde z roboty: a mně hasne u vaření pro tebe, ty zlobo, ty! Mlč! Hle husar a kočárek – hrej si – tu máš kohouta!“ – Než kohout, vůz i husárek bouch, bác! Letí do kouta. A zas do hrozného křiku – „I bodejž tě sršeň sám! že na tebe, nezvedníku, Polednici zavolám!
Karel Jaromír Erben Polednice Pojď si proň, ty Polednice, pojď, vem si ho zlostníka!“ – A hle, tu kdos u světnice dvéře zlehka odmyká. Malá, hnědá, tváře divé pod plachetkou osoba; o berličce, hnáty křivé, hlas – vichřice podoba! „Dej sem dítě!“ – Kriste pane! Odpusť hříchy hříšnici!“ Div že smrt jí neovane, Ejhle tuť – Polednici! Ke stolu se plíží tiše Polednice jako stín: matka hrůzou sotva dýše, dítě chopíc na svůj klín.
A vinouc je – zpět pohlíží – běda, běda dítěti! Polednice blíž se plíží, blíž – a již je vzápětí. Již vztahuje po něm ruku – matka tisknouc ramena: „Pro Kristovu drahou muku!“ klesá smyslů zbavena. Tu slyš: jedna – druhá – třetí poledne zvon udeří; klika cvakla, dvéře letí – táta vchází do dveří. Ve mdlobách tu matka leží, K ňadrům dítě přimknuté: matku vzkřísil ještě stěží, avšak dítě – zalknuté.
Připravila: Mgr. Ivana Skoumalová 5
MATEMATICKÉ SOUTĚŽE Milí žáci, s příchodem nového školního roku přicházejí opět (nové) matematické soutěže. Naše škola by se ráda zapojila i v letošním školním roce do mezinárodní logické soutěže Genius Logicus, semináře Taktik a nově do Logické olympiády. 1. GENIUS LOGICUS Zvu všechny zájemce o netradiční a zajímavé logické úlohy už do 7. ročníku prestižní mezinárodní soutěže „GENIUS LOGICUS“. Do soutěže je zapojeno už 16 zemí a zapojilo se už více než 200 000 účastníků. Pro 120 výherců v 5 věkových kategoriích jsou určeny finanční odměny ve výši 130.000 Kč. Navíc všichni soutěžící dostávají diplomy s určením národního a mezinárodního pořadí. Do soutěže je možno se přihlásit prostřednictvím koordinátora do 15. 10. 2011. 2. SEMINÁŘ TAKTIK Mezinárodní seminář Taktik patří už po několik let k nejoblíbenějším matematickým seminářům a řeší jej ročně tisíce školáků. Samozřejmostí jsou ceny pro všechny soutěžící a diplom úspěšného řešitele. Seminář Taktik nabízí: zajímavé a kreativní úlohy originální plně barevný design formulářů všechny úlohy doplněné atraktivními obrázky řešení a postupy k úlohám věcné ceny i diplomy pro každého řešitele Registrace do semináře Taktik na www.seminar–taktik.cz od 12. 9. do 14. 10. 2011. 3. LOGICKÁ OLYMPIÁDA Logická olympiáda je soutěž pořádaná Mensou České republiky založená na logických úlohách, jejichž řešení vyžaduje samostatný a kreativní přístup. Nerozhodují zde naučené znalosti, ale schopnost samostatného uvažování a pohotového rozhodování. Jedná se o „soutěž pro děti, které se nebojí používat vlastní hlavu “. Harmonogram soutěže: kategorie A: žáci prvního stupně základních škol ve dnech 1. – 4. října, kategorie B: žáci druhého stupně základních škol ve dnech 5. – 8. října. Zaregistruj se na www.logickaolympiada.cz nejpozději do 30. září.
Mgr. Zdeňka Vítová koordinátorka soutěží
6
Jak žáci VII. třídy prožívali prázdniny…? Vyprávění o prázdninách O těchto prázdninách jsem již předem věděla, že budou méně pohodové, ale zato více zajímavé, protože jsem měla naplánováno mnoho akcí. Na začátku prázdnin jsem jela s babičkou a dědou do Špindlerova mlýna na tři dny. Jel také můj bratr, bratranec a sestřenice. Chodili jsme společně na výlety a poté do aqvaparku, neboť jsme měli dvě hodiny denně zdarma. Koncem července jsem jela na tábor na Malou skálu. Maruška a její kamarádka Anička jely také. Tábor se mi celkem líbil, až na menší táborovou virózu, která postihla asi 30 dětí. Po táboře jsem jela na tři dny k Máchovu jezeru s roztleskávačkami. Byli tam také američtí trenéři, od kterých jsme se toho spoustu naučili. Na tomto kempu se mi velice líbilo. Když jsem přijela domů, všichni jsme se chystali na prababiččiny již 90. narozeniny a diamantovou svatbu. Den poté jsem jela s taťkou a bratrem do Rakouska, kde jsme si to velice užili. Prázdniny letošního léta se mi velice líbily a mám spoustu zážitků, které, jak říká taťka, mi nikdo nevezme. Domenica Krejčí, 7. ročník
Moje prázdniny Nyní bych vám všem rád vyprávěl o svých dvou měsících prázdnin, které jsem si pořádně užil. První týden prázdnin jsem byl doma, ale pak jsem jel do Chorvatska. Cesta byla velmi dlouhá, jeli jsme celou noc autem. Když jsme přijeli do Chorvatska, nejprve jsme sháněli apartmán. Po dlouhé době jsme našli hezký apartmán a chystali jsme se k vodě. Nejdéle to trvalo mamce, a tak jsem já, mamčin přítel a jeho syn museli dlouho čekat. Šli jsme ulicí ve strašném horku na malé náměstíčko a z něj na pláž. Moje první slova ve vodě byla: „Fuj, mám slano v puse!“ Později jsme si našli ještě lepší pláž, na kterou jsme denně chodili. Byli jsme v Chorvatsku celkem 10 dní. Každý večer jsme si šli sednout na náměstí, koupili jsme si pizzu a procházeli se. Na konci července jsem jel na tábor, který měl tématiku MASH. Hráli jsme tam různé hry a chodili na výlety. Zbývající dny před školou jsem opět trávil doma. Moje prázdniny byly super, hodně jsem se koupal. Někdy ale pršelo, to jsem potom musel být doma. Teď už opět sedím ve škole a moc rád bych se přenesl zpět do Chorvatska… Martin Hanzlík, 7. ročník
7
Jak žáci VII. třídy prožívali prázdniny…? Moje prázdniny O letošních prázdninách jsem nebyla u moře, ale stejně se mi moc líbily. Na začátku prázdnin jsem byla u mé babičky ve Frýdlantě. Jezdím tam skoro každý víkend, takže nic nového to nebylo. Asi tak přibližně 3. týden v červenci jsem odjela s rodiči na chalupu na Slovensko. Na Slovensku je mnoho vrchů a hor, a tak jsme se skoro každý den vydali na výlet. Jednou jsme zabloudili a chodili jsme skoro celý den, asi deset hodin. Nakonec jsme museli přespat v hotelu, protože jsme neměli sílu sejít zpátky dolů do chalupy. Navštívili jsme také Tatry a mnoho dalších míst. Po návratu ze Slovenska jsem byla na takovém týdenním táboře, kam se ale každý den dojíždělo. Další týden prázdnin jsem s mým tátou jela autobusem do Prahy a celý den jsme chodili po památkách. Navštívili jsme i ZOO a Petřínskou rozhlednu. Poslední týden jsme měla být na fotbalovém kempu, ale protože jsme se tam nestihla přihlásit, tak jsem byla nakonec doma. Ale bylo to fajn. Každý den jsme chodila ven a kamarádkami. Tyto prázdniny se mi velmi líbily a už teď se těším na další…:) Michaela Jeřábková, 7. ročník
Prázdniny Na začátku prázdnin jsem byl nejprve měsíc u babičky. Skoro každý den jsem se koupal v místním rybníce, kterému ale všichni říkají „koupák“. Chodil jsem s kamarády na různé výlety do lesa a snažili jsme se najít nějaké houby. Po návratu jsem byl pár dnů doma a 20. srpna jsem já, Tomáš Holý, můj bratr, mamka a její přítel jeli na Slovensko. Byli jsme ubytovaní v chatce v městečku Štrba. Měli jsme nádherný výhled na Vysoké Tatry. Každý den jsme jezdili na nějaké výlety. Byli jsme také ve Vysokých Tatrách, vyjeli jsme na jednu vysokou horu po ozubené železnici, dolů už jsme ale šli pěšky. Šli jsme asi hodinu a byli jsme ve výšce 1800 m. n. m. Byl tam moc hezký výhled. Druhý den jsme byli na Spíšském hradě, kde na zahradě běhali sysli. 3. den jsme byli ve staré vesničce, kde byl kostel se hřbitovem, poté jsme jeli na kopec, kde byla napodobenina betlémské vesnice. 4. den jsme byli na výletě kolem Štrb, jen já, Tomáš a můj bratr. U kola jsme poté růstali i následující dny. Tyto prázdniny byly velmi dobré a líbily se mi. Přemysl Šmidrkal, 7. ročník
8
Policistův syn píše domácí úkol. Náhle se zarazí a potom se zeptá otce: „Jaký je budoucí čas od slovesa krást?!“ „Sedět,“ zazní okamžitá odpověď. Časuj sloveso „jít,“ vyzve učitel žáka. „Já jdu, ty jdeš, on jde,“odpovídá pomalu žák. „Nešlo by to trochu rychleji?“ Ptá se učitel. „Šlo. Já běžím, ty běžíš, on běží…“ Vyjmenovaná slova po Z jsou: brzy, jazyk, nazývati a letiště. „Co je to H2SO4?“ptá se chemikář žákyně. „Počkejte, mám to na jazyku.“ „Tak to hned vyplivni, nešťastnice, vždyť je to kyselina sírová!!!“ „K vašemu sešitu nemám co dodat, váš sešit se červená za vás!!!“ Učitel se ptá žáka: „Nechcete být zkoušený?“ „Ne.“ „Dobře píši si N – nechce, neumí, nedostatečný.“ Kdybych nevěděl, o čem je Temno od Jiráska, tak bych se domníval, že to napsal o vaší třídě. Pepíček přišel na poštu se složenkou vyplněnou tužkou. „Perem,“ řekla mu stručně paní u přepážky. Pepíček šel domů a povídá: „Mami, dneska se na poště neúřaduje, perou!“ Komu se nelení, tomu se zelení, má ten smysl, že když se hodně učím, tak z toho zezelenám. NEPROKLÍNEJ UČITELE, ANI NA NĚJ NEBER HŮL, JSI‐LI, HOCHU, V MLÁDÍ TELE, ČASEM Z TEBE BUDE … Ů se píše tam, kde kdysi bývala dvojhláska OU; jazykovědci to vědí, ale jak to má vědět chudák školák?!! „Když jsem chodil do školy,“ rozčilil/rozčílil se otec na nezvedeného synka, „tak jsem ani nevěděl, jak taková trojka vypadá.“ „A pětka?“ táže se senátor. „To už vůbec ne!!“ „Já to tušil, tak jsem ti přinesl nějakou ukázat.“ :‐D
Známé výroky neznámých žáků: ‐Domácí úkoly nemám, protože jsem přišel do školy pozdě. ‐Šetřím školní majetek. Učebnice se ani nedotknu. ‐Naše třída není jednotný kolektiv. Někteří se ulejvají víc.
„Každý den se dlouho pilně učím…“ „…někdy i čtvrt hodiny.“
Rozdíl mezi puškou a kulometem? Puška střílí asi tak, jak já mluvím a kulomet tak, jako maminka. :‐D :‐D
Geniální postřehy mladých cyklistů: ‐Rozdíl mezi bicyklem a žákem je v tom, že kolo může dostat osmičku, ale žák jen pětku. ‐Jsem takový smolař, že píchnu kolo, i kdybych jel na lyžích. –Jezdím na bicyklu jako blesk. Tak klikatě.
9
Rodinná komedie, ve které se pojí animovaný i hraný film, uvádí na plátna kin všem dobře známé modré hrdiny, Šmouly. Zlý čaroděj Gargamel vyžene Šmouly z jejich vesničky a během následného pronásledování všichni společně projdou kouzelným portálem, který je zavede do našeho světa, přímo doprostřed newyorského Central Parku. Malí modří Šmoulové musejí dát hlavy dohromady a najít způsob, jak se dostat zpátky domů do vesničky dříve, než je Gargamel znovu vystopuje. Pokud jste ještě Šmouly neviděli, určitě stojí za to vidět. Jinak přijdete o bezva zábavu, slzy v očích z nepřerušeného smíchu a o parádní partičku malých šmoulích trpaslíčků, které můžete shlédnout s rodinou na pohodlných křeslech ve tmě s kbelíkem plného popcornu a s dvěma či více litry coca coly v ruce. Určitě to ztracený čas nebude.
Vybarvi si obrázky!
10
Najdi cestu ke Šmoulince:
Připravila: Jana Paidarová 11
Změny v pedagogickém sboru Mgr. Ludmila Jožáková Nový školní rok přinesl i drobné změny v našem pedagogickém sboru. První stupeň přivítal novou paní učitelku Mrg. Ludmilu Jožákovou. Paní učitelka Jožáková je třídní učitelkou páté třídy, zároveň učí také anglický jazyk na prvním stupni a povede počítačový kroužek. Rádi bychom paní učitelku na naší škole přivítali a popřáli jí hodně štěstí. Ať se Vám tu s námi líbí!
Mgr. Ivana Skoumalová Další drobná změna nastala u paní učitelky Ivany Nekulové. Během prázdnin se provdala a nyní sdílí stejné příjmení se svým manželem, tedy Ivana Skoumalová. Svatební den se vydařil, počasí přálo a tak nic nebránilo, užít si naplno moravskou svatbu. Snad i následující manželský život bude naplněn jen samou pohodou… 12
Zeměpisná křížovka Vylušti křížovku a zjisti, co skrývá tajenka. Do políček napiš hlavní města níže uvedených států.
1. Izrael 2. Írán 3. Itálie 4. Srbsko 5. Čína 6. Indie 7. Jižní Korea 8. Vietnam 9. Belgie 10. Egypt 11. Turecko 12. Kolumbie
Připravila: Mgr. Lucie Bartošová 13
CHEMICKÉ POKUSY NA DOMA
DĚLENÍ BARVIV Úvod: Ve výtvarné výchově používáš na malování obrázků temperové barvy. Když máš pouze základní barvy, musíš si ostatní namíchat jejich kombinací. Například zelenou získáš ze žluté a modré. Platí takovéto pravidlo i pro zelenou fixu? Je její barva složena ze žluté a modré barvy?
Potřebuješ: piják, barevné fixy, talíř, voda nebo francovka Alpa
Postup: Piják rozstříhej na proužky široké 2 cm (pro každou fixu jeden proužek). Asi 2 cm od spodního kraje pijákového proužku nakresli tužkou čáru, což bude „Start“. Na Start každého proužku namaluj kolečko jinou fixou (vybarvené a velké asi 0,5 cm). Do talíře nalij vodu nebo Alpu. Spodní stranu pijáku namoč do talíře s vodou nebo Alpou, druhý konec nechej ležet přes okraj talíře. Pozoruj pohyb a změny tvaru skvrn fixů.
Namaluj výsledek dělení barviv z dvou fixů:
Vysvětlení: Všechny barvy lze vytvořit kombinací tří základních barev. U fixů se jako základ obvykle používají barvy červená, modrá a žlutá. Při dělení barviva se barvy od sebe oddělí.
Výsledky svého pokusu si můžeš ověřit u paní učitelky Vítové. Připravila: Mgr. Zdeňka Vítová 14
Prvňáčci v naší škole 1. září 2011 společně s ostatními žáky vkročili poprvé do Základní školy, Liberec, Kaplického i noví prvňáčci. Žáky a jejich rodiče přivítala jejich nová paní učitelka Petra Prokophová společně s panem ředitelem Pavlem Zeronikem. Prvňáčkům se v očích značilo nadšení i obavy a velmi brzy si na školní lavice zvykli. Ostatně už naši školu znali z předchozích setkání, kdy se na první třídu připravovali již během minulého roku. Prvňáčci byli 2. září navštívit také své patrony v 9. třídě a zarecitovali jim první básničku. Právě s nimi se mohou v říjnu těšit na slavnostní pasování patronů a také na víkendový pobyt v Lázních Libverda, kde společně prožijí krásné seznamovací dny. Doprovázet je bude paní učitelka Petra Prokophová a paní učitelka Ivana Skoumalová. Těšíme se na vás a přejeme, ať se vám na naší škole líbí, máte spoustu nových zážitků, kamarádů a hlavně získáte mnoho vědomostí a dovedností... Připravila: Mgr. Ivana Skoumalová
Paní učitelka 1. třídy Petra Prokophová 15
Sportovní atletické úspěchy školního roku 2010/2011
Žáci se v loňském roce zúčastnili všech atletických závodu. Probíhal Pohár rozhlasu, Atletický čtyřboj a Olympiáda. Přesto, že naše škola patří mezi ty menší, podařilo se nám sestavit úspěšný tým, jak v kategorii chlapců, tak i v kategorii děvčat. Musíme také přihlédnout k tomu, že naši žáci nemají takové podmínky pro trénování, jako ostatní školy. Mezi nejúspěšnější sportovce se zapsal Martin Kotek. Vždy závodil v hodu míčkem a sprintu na 60m. Největšího úspěchu dosáhl na olympiádě, kde vybojoval na 60m těsné druhé místo a v hodu míčkem dokonce vybojoval titul. Pozadu nezůstal ani Petr Schejbal, který v Atletickém čtyřboji vybojoval celkové 7. místo ze skoro 40 účastníků. Velmi dobře si také počínal při vytrvaleckých disciplínách. Tým děvčat postihly zdravotní problémy, ale i tak dívky podávaly dobré individuální výkony a všechny závody dokončily i se zraněním. Mezi nejúspěšnější děvčata patřila Dominika Procházková a Barbora Kosinová. Děkuji všem za zapojení do soutěžení a za předvedené výkony. Těším na další spolupráci v letošním roce. Mgr. Lucie Bartošová
16
THIS IS OUR NEW
ENGLISH PAGE
We are looking for editors of this new page. If you want to work for our school magazine and become an editor, you are welcome.
For more information ask Mrs Skoumalová and Mr Zicháček.
Bye, bye … Slovíčka: editor [ ˈed.ɪ.tər ] redaktor
join us [ dʒɔɪn ʌs ] přidej se k nám
look for [ lʊk fɔːr ] hledat
you are welcome [ ju: ɑːr ˈwel.kəm ] jsi vítaný
want [ wɒnt ] chtít
ask [ ɑːsk ] zeptat se
Připravil:Mgr. Martin Zicháček 17
Najdeš cestu z bludiště?
Připravila: Mgr. Ivana Skoumalová
18
Procvičuj vyjmenovaná slova po B a vybarvi si obrázek!
Připravila: Mgr. Ivana Skoumalová 19
Každý určitě zná tuto otázku: „co si mám obléct?“ Proto jsem pro vás tady připravila menší inspiraci, co letos na podzim obléct. Barvou letošního podzimu, ale i zimy je šedá, hnědé a béžová. Na těchto barvách je skvělé, že se mohou skombinovat s téměř jakoukoli jinou barvou, od vanilkové, přes zelenou, tyrkysovou, růžovou, fialovou až po červenou. Ale jaká by to byla zima bez pořádné pletené čapce s bambulí, ale i bez pořádného kožichu se letos asi neobejdeš (nestyď se sáhnout po umělých, díky kterým nemusejí umírat nevinná zvířata) a hlavně nezapomeň na populární norské vzory. Mezi klíčové prvky patří melírované pleteniny, pletáž s copánkovým vzorem, zkrácené kalhoty, šortky, propínací svetříky, peleríny, kabáty se sníženým pasem. Bohaté palety syté námořnické modré a neutrálních barev nenechají nikoho na pochybách, že v tomto stylu budeš okouzlující za všech okolností! Nostalgické tradice můžeš obléknout v moderní interpretaci. Zahřejí tě měkké norské svetry a doplňky, ledové krystaly a kosočtvercové vzory dodávají úpletu svěží vzhled. Ale co nožky, ty přece nemohou trpět zimou a musí být také v teple, proto je dobré si pořídit na své nožky návleky. Jsou skvělé, protože slouží jako ozdoba, ale i zahřejí. Kabelky v důmyslné imitaci kožešiny ti poskytnou pocit, že jsou tvou příruční laskominou.
Letní sukně už můžeš pomalu uložit na dno šatníku a místo nich si pořiď některé z trendy podzimních modelů. Zvířecí vzory se nosí na doplňcích, nehtech i oblečení, nesmí tedy chybět ani na sukních. Ale nezklame ani černobílá klasika. Ze střihů vybírej áčkové minisukně nebo úzké sukně se zvýšeným pasem. Dobře vypadají s barevnými punčochami. A proto, že nám teď začala škola, co třeba zkusit sukni, která vypadá jako školní uniforma. Jako z anglické prestižní školy budeš vypadat v kostkované sukni. Červeno‐bílá je klasika, slušet ti ale bude i červeno‐modrá nebo hnědo‐bílá. Připravila: Jana Paidarová 20
Výchovné poradenství Mgr. Zdeňka Vítová – výchovná poradkyně pro 1. a 2. stupeň ZŠ konzultační hodiny: středa 14,00 – 15,00 – individuální schůzku si rodiče domluví předem telefonicky na číslech 485 134 626 nebo 602 470 953, schůzka je možná i mimo konzultační hodiny – pro žáky je určená schránka důvěry umístěná ve škole v přízemí pod schody, kam mohou vhazovat anonymně své problémy či připomínky – žáci mohou kontaktovat výchovnou poradkyni i v době přestávek Co je náplní výchovné poradkyně na naší škole? věnování se výukovým a výchovným problémům výchovné komice – řešení výukových a kázeňských problémů spolupracovat s institucemi, které se zabývají specializovanou péčí o mládež (Pedagogicko–psychologická poradna, Krizové centrum, Úřad práce, sociální kurátoři, policie, lékaři …) sledování a evidence žáků se specifickými poruchami učení zajišťování vyšetřování žáků v Pedagogicko–psychologické poradně úzce spolupracovat s vedením školy, třídními učiteli a protidrogovým preventistou podpora talentovaných žáků příprava na volbu budoucího povolání poskytování individuálních konzultací pro žáky a jejich rodiče z oblasti volby povolání Specializovaná pracoviště: LINKA DŮVĚRY LIBEREC 485 177 177, 606 450 044 (nonstop)
[email protected] internetové poradenství LINKA BEZPEČÍ 800 155 555 určena dětem a mládeži do 18 let (nonstop) RODIČOVSKÁ LINKA 283 852 222 určena dospělým, kteří se chtějí poradit ohledně výchovy svých dětí (pondělí 13,00 – 16,00, středa 16,00-19,00) Důležité odkazy: – informace o oborech, školách a uplatnění absolventů na trhu práce – informace o přijímacím řízení pro školní rok 2011/2012 www. msmt.cz http://skolstvi.kraj-lbc.cz/ www.infoabsolvent.cz www.atlasskolstvi.cz www.scio.cz www.techyes.cz/
Připravila: Mgr. Zdeňka Vítová 21
ZÁJMOVÉ KROUŽKY I v letošním školním roce můžete navštěvovat své oblíbené kroužky, neváhejte a přihlaste se, kapacita je omezena . KROUŽEK KERAMIKY A VÝTVARNÝ KROUŽEK (1. – 9. třída) Milí žáci, kroužek keramiky se koná každé PONDĚLÍ od 14,00 do 15,30 hod. Společně se naučíme modelovat a tvarovat z hlíny jednoduché předměty, nádoby nebo také vytvářet obrázky, jak a čím je zdobit a glazovat a nakonec vypálit v peci. Přála bych si, abyste prožívali potěšení z vytváření něčeho nového, rozvíjeli svou představivost a estetické cítění . Pomůcky na každou hodinu: zástěra nebo staré tričko, 20 – 30 Kč na materiál. Cena kroužku za školní rok: 400 Kč. Vedoucí kroužku: Mgr. Zdeňka Vítová. KROUŽEK VAŘENÍ A VEDENÍ DOMÁCNOSTI (3. – 5 třída) Milí žáci, kroužek vaření je každé ÚTERÝ od 13,00 do 14,30 hod. Společně se naučíme základům zpracovávání potravin, skladbě jídelníčku, správnému stolování, zacházení s kuchyňskými pomůckami, mytí, utírání a uklízení nádobí, obsluze spotřebičů. Seznámíme se s přípravou jednoduchých teplých i studených pokrmů, salátů, pečení moučníků… Pomůcky na každou hodinu: zástěra, sešit, tužku, 20 Kč (na nákup potravin). Cena kroužku za školní rok: 350 Kč. Vedoucí kroužku Mgr. Zdeňka Vítová.
KROUŽEK ŠKOLNÍHO ČASOPISU (5. – 9. třída) Milí žáci, kroužek školního časopisu se bude konat každou STŔEDU od 13,45 do 14,30 hod. Společně budeme vytvářet jedinečné mediální dílo naší školy. Naučíme se zde pracovat s internetem, psát články, dělat rozhovory, fotografovat a v neposlední řadě bude naším úkolem provádět co nejpodrobnější reportáže ze všech akcí naší školy. Staň se i ty součástí jedinečného týmu redakční rady a pojď se s námi postarat o zábavu druhých. Kroužek provozujeme zcela zdarma. Vedoucí kroužku Mgr. Ivana Skoumalová.
Přihlašování na kroužky probíhá od pondělí 12. září na sekretariátu školy . 22
Základní škola, Liberec, Kaplického 384, 463 12 Liberec 23 Nabídka kroužků 2011/2012 vyučující
název kroužku
den
čas
cena
Mgr. E. Mizerová
Zájmová TV
čtvrtek
13.00 ‐ 13.45
250,‐
Mgr. M. Zicháček
Konverzace v AJ – 2.st.
úterý
14.00 ‐ 14.45
350,‐
Mgr. M. Zicháček
Konverzace v AJ – 2.st.
čtvrtek
14.00 ‐ 14.45
350,‐
Mgr. M. Zicháček
Konverzace v AJ – 1.st.
dle dohody
350,‐
Mgr. Z. Vítová
Výtvarný kroužek
pondělí
14.00 ‐ 15.30
400,‐
Mgr. Z. Vítová
Kroužek vaření
úterý
13.00 ‐ 14.30
350,‐
Mgr. I. Šolcová
Zeměpisný 4. ‐ 5. ročník
úterý
14.00 – 14.45
200,‐
Mgr. I. Šolcová
Matematické docvičování
úterý
14.00 – 14.45
250,‐
6. ‐ 7. ročník Mgr. I. Skoumalová
Školní časopis
středa
13.45 – 14.30
0,‐
Mgr. H. Staňová
Konverzace v NJ
pondělí
14.00 – 14.45
350,‐
středa
14.00 – 14.45
250,‐
8. – 9. ročník Mgr. H. Staňová
Dějepisný kroužek 6. ‐ 9. ročník
Mgr. L. Bartošová
Florbal – 6. ‐ 9. ročník
středa
14.00 – 15.00
400,‐
Mgr. L. Bartošová
Volejbal – 6. ‐ 9. ročník
pondělí
14.30 – 15.30
300,‐
Mgr. V. Svobodová
Šikulka 1. – 2. ročník
úterý
13.15 – 14.00
200,‐
Mgr. L. Jožáková
Počítače 3. ‐ 4. ročník
úterý
13.30 – 14.15
350,‐
Jan Rosenberg
Populární zpěv 2. stupeň
pondělí
14.00 – 14.45
350,‐
Jan Rosenberg
Zobcové flétny
úterý
14.00 – 14.45
250,‐
Šachy
45 min.
250,‐
Počítače 2.st.
90 min.
500,‐
Speciální nabídka, cena upřesněna dle počtu přihlášených žáků. Mgr. M. Klúčiková Logopedie středa 13.00 – 13.45 23
Časopis pro vás připravili: Šéfredaktorka: Mgr. Ivana Skoumalová Další přispěvatelé: Mgr. Zdeňka Vítová Mgr. Lucie Bartošová Mgr. Martin Zicháček Mgr. Hana Staňová Jana Paidarová
24
