ZA5914
Eurobarometer 81.3 Country Questionnaire Hungary
B
Ország kódja (101-102)
EB81.2 B C
EOS témaszáma (103-105)
EB81.2 C D
Kérdőív sorszáma (106-111)
EB81.2 D
EB0813HUXTRA
1/35
22/04/2014
Q1: A 29-ES KÓD NEM LEHET EGYEDÜLI VÁLASZ, EGYÉBKÉNT FEJEZD BE AZ INTERJÚT Q1: A 30-AS KÓD KIZÁRÓLAGOS Q1: HA A KÓD 30, FEJEZD BE AZ INTERJÚT Q1
Kérem, mondja meg milyen ország állampolgára Ön? TÖBB VÁLASZ LEHETSÉGES Belgium Dánia Németország Görögország Spanyolország Franciaország Írország Olaszország Luxemburg Hollandia Portugália Egyesült Királyság (Nagy-Britannia, Észak-Írország) Ausztria Svédország Finnország Ciprusi (Dél) - Köztársaság Csehország Észtország Magyarország Lettország Litvánia Málta Lengyelország Szlovákia Szlovénia Bulgária Románia Horvátország Más ország NT/NV
(132-161) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30,
EB81.2 Q1
EB0813HUXTRA
2/35
22/04/2014
A. AZ EURÓPAIAK VISZONYULÁSA A KÖRNYEZETHEZ
QA1
Önnek személy szerint mennyire fontos a környezetvédelem? (OLVASSA FEL - CSAK EGY VÁLASZ!) (182) 1 2 3 4 5
Nagyon fontos Inkább fontos Nem igazán fontos Egyáltalán nem fontos NT/NV EB75.2 QB1 QA2: LEGFELJEBB 5 VÁLASZ QA2: ROTÁLD A KÓDOKAT 1 ÉS 14 KÖZÖTT QA2: A 16-OS ÉS 17-ES KÓD KIZÁRÓLAGOS QA2
Kérem, válassza ki az alábbiak közüll azt az 5 környezetvédelmi kérdést, amely a legjobban aggasztja! (MUTASSA A KÉPERNYŐT - OLVASSA FEL - MAX. 5 VÁLASZ) A természeti erőforrások kimerítése Fogyasztási szokásaink Növekvő hulladékmennyiség A fajok, élőhelyeik és a természetes ökoszisztémák (erdők, termékeny földek) csökkenése vagy kihalása Ivóvízhiány Vízszennyezés (tengerek, folyók, tavak és föld alatti források) Mezőgazdasági szennyezés (növényvédőszerek, műtrágyák használata stb.) Talajerózió Földfoglalás (azaz, hogy több földet használnak utak vagy városok építésére, és, hogy a városok terjeszkednek a környező vidékre) A hétköznapokban használt vegyianyagok hatása egészségünkre Levegőszennyezés Zajszennyezés Nagyvárosi problémák (forgalmi dugók, szennyezés, a zöld területek hiánya, stb.) A káros nem őshonos növények és állatok terjedése (invazív fajok) Egyéb (SPONTÁN) Egyik sem (SPONTÁN) NT/NV
(183-199) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17,
NEW (BASED ON EB75.2 QB3)
EB0813HUXTRA
3/35
22/04/2014
QA3
Általában nagyon jól, elég jól, elég rosszul vagy nagyon rosszul tájékozottnak tartja magát környezetvédelmi kérdésekben? EGY VÁLASZ LEHETSÉGES (200) 1 2 3 4 5
Nagyon jól tájékozottnak Elég jól tájékozottnak Elég rosszul tájékozottnak Nagyon rosszul tájékozottnak NT/NV EB75.2 QB4 QA4: LEGFELJEBB 5 VÁLASZ QA4: ROTÁLD A KÓDOKAT 1 ÉS 14 KÖZÖTT QA4: A 16-OS ÉS 17-ES KÓD KIZÁRÓLAGOS QA4
A következő listáról kérem, sorolja fel azt az öt fő kérdést, amelyekkel kapcsolatban úgy érzi, hogy a leginkább információhiányban szenved! (MUTASSA A KÉPERNYŐT - OLVASSA FEL - MAX. 5 VÁLASZ) A természeti erőforrások kimerítése Fogyasztási szokásaink Növekvő hulladékmennyiség A fajok, élőhelyeik és a természetes ökoszisztémák (erdők, termékeny földek) csökkenése vagy kihalása Ivóvízhiány Vízszennyezés (tengerek, folyók, tavak és föld alatti források) Mezőgazdasági szennyezés (növényvédőszerek, műtrágyák használata, stb.) Talajerózió Földfoglalás (azaz, hogy több földet használnak utak vagy városok építésére, és, hogy a városok terjeszkednek a környező vidékre) A hétköznapokban használt vegyianyagok hatása egészségünkre Levegőszennyezés Zajszennyezés Nagyvárosi problémák (forgalmi dugók, szennyezés, a zöld területek hiánya, stb.) A káros nem őshonos növények és állatok terjedése (invazív fajok) Egyéb (SPONTÁN) Egyik sem (SPONTÁN) NT/NV
(201-217) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17,
NEW (BASED ON EB75.2 QB5)
EB0813HUXTRA
4/35
22/04/2014
QA5: LEGFELJEBB 3 VÁLASZ QA5: ROTÁLD A KÓDOKAT 1 ÉS 9 KÖZÖTT (a 10-es és 11-es kód NEM tartozik bele a rotálásba) QA5: A 13-AS ÉS 14-ES KÓD KIZÁRÓLAGOS QA5
A következők közül melyik a három legfontosabb információforrás az Ön számára a környezetvédelemmel kapcsolatban? (MUTASSA A KÉPERNYŐT - OLVASSA FEL - MAX. 3 VÁLASZ) Újságok Magazinok Televíziós hírek A rádió Filmek és dokumentumfilmek a TV-ben Beszélgetések rokonokkal, családdal, barátokkal, szomszédokkal vagy kollégákkal Könyvek Kiadványok, brosúrák, információs anyagok Események (konferenciák, vásárok, kiállítások, fesztiválok, stb.) Közösségi média Internet (egyéb weblapok, blogok, fórumok stb.) Egyéb (SPONTÁN VÁLASZ) Nem érdekel a környezetvédelem (SPONTÁN) NT/NV
(218-231) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,
NEW (BASED ON EB75.2 QB6)
EB0813HUXTRA
5/35
22/04/2014
QA6: LEGFELJEBB 5 VÁLASZ QA6: ROTÁLD A KÓDOKAT 1 ÉS 16 KÖZÖTT (a 17-es és 18-as kód NEM tartozik bele a rotálásba) QA6: A 20-AS ÉS 21-ES KÓD KIZÁRÓLAGOS QA6
A következők közül melyekben bízik Ön leginkább, ha megbízható információk nyújtásáról van szó környezetvédelmi kérdéseket illetően? (MUTASSA A KÉPERNYŐT - OLVASSA FEL - MAX. 5 VÁLASZ) Nemzeti kormány Regionális, helyi önkormányzat Európai Unió Nemzetközi szervezetek (ENSZ, stb.) Vállalatok Szakszervezetek A környezetvédelemet fókuszba helyező politikai pártok Környezetvédelmi egyesületek A fogyasztóvédelmi egyesületek és más állampolgári egyesületek Tudósok Iskolai tanárok, egyetemi professzorok Rokonok, család, szomszédok, barátok vagy kollégák Televízió Rádió Újságok Magazinok Közösségi média Internet (egyéb weblapok, blogok, fórumok, stb.) Egyéb (spontán) Egyik sem (spontán) NT/NV
(232-252) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21,
NEW (BASED ON EB75.2 QB7) QA7: ROTÁLD A KÓDOKAT 1 ÉS 3 KÖZÖTT
QA7
Mit gondol, az alábbi kritériumok közül melyik alapján kellene értékelni Magyarország erőrehaladását? (OLVASSA FEL - EGY VÁLASZ LEHETSÉGES) Főleg gazdasági kritériumokon, mint pl. a GDP (bruttó hazai termék) Egyenlő arányban a társadalmi, környezetvédelmi és gazdasági kritériumokon Főleg a társadalmi és környezetvédelmi kritériumokon NT
(253) 1 2 3 4
EB75.2 QB8
EB0813HUXTRA
6/35
22/04/2014
QA8: ROTÁLD AZ ITEMEKET 1 ÉS 3 KÖZÖTT QA8
Véleménye szerint a következő tényezők milyen szinten befolyásolják az Ön életminőségét?
(MUTASSA A KÉPERNYŐT A FOKOZATOKKAL- OLVASSA FEL - SORONKÉNT EGY VÁLASZ)
(254) (255) (256)
1 2 3
A környezet állapota Gazdasági tényezők Szociális tényezők
Nagyon
Eléggé
Nem nagyon
Egyáltalán nem
NT/NV
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
5 5 5
EB75.2 QB9 QA9: ROTÁLD AZ ITEMEKET 1 ÉS 2 KÖZÖTT
QA9
Ön milyen mértékben ért egyet a következő kijelentésekkel? (MUTASSA A KÉPERNYŐT A FOKOZATOKKAL - OLVASSA FEL - EGY VÁLASZ LEHETSÉGES SORONKÉNT)
1 (257) 2
(258)
A környezet védelme fellendítheti az EU-ban a gazdasági növekedést A természeti erőforrások hatékony felhasználása fellendítheti az EU-ban a gazdasági növekedést
Teljes mértékben egyetért
Inkább egyetért
Inkább nem ért egyet
Egyáltalán nem ért egyet
NT
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
EB75.2 QB10
EB0813HUXTRA
7/35
22/04/2014
QA10
Kérem, mondja meg, hogy az alábbi állítással Ön milyen mértékben ért egyet vagy nem ért egyet. Ön hajlandó akár egy kicsit magasabb áron is környezetbarát termékeket vásárolni.
(OLVASD FEL - CSAK EGY VÁLASZ LEHETSÉGES) (259) 1 2 3 4 5
Teljesen egyetért Inkább egyetért Inkább nem ért egyet Egyáltalán nem ért egyet NT/NV EB75.2 QB11 QA11: A 10-ES ÉS 11-ES KÓD KIZÁRÓLAGOS
QA11
Ön megtette-e a következők valamelyikét az elmúlt hónap során környezetvédelmi megfontolásból? (MUTASSA A KÉPERNYŐT - OLVASSA FEL - TÖBB VÁLASZ LEHETSÉGES) (260-270) Környezetbarát közlekedést választott (gyalogolt, kerékpározott, 1, tömegközlekedést vett igénybe) Csökkentette a hulladékot azzal, hogy kerülte a túlcsomagolt árukat és 2, hosszabb élettartamú termékeket vásárolt Szelektív hulladékgyűjtés annak érdekében, hogy újrafelhasználható legyen 3, 4, Csökkentette vízfogyasztását Csökkentette energiafogyasztását, pl. lejjebb állította a légkondicionálót vagy a fűtést, nem hagyta készenléti üzemmódban a berendezéseket, 5, energiatakarékos gépeket vásárolt 6, Környezetbarát címkével ellátott környezetbarát termékeket vásárolt 7, Helyi termékeket választott 8, Gépkocsiját kevesebbet használta 9, Egyéb (SPONTÁN) 10, Ezek közül egyik sem (SPONTÁN) 11, NT/NV EB75.2 QB12
EB0813HUXTRA
8/35
22/04/2014
QA12: LEGFELJEBB 3 VÁLASZ QA12: A 12-ES ÉS 13-AS KÓD KIZÁRÓLAGOS QA12
Ön szerint az alábbiak közül melyik az a három fő dolog, amelyet a magyarországi embereknek mindennapi életükben előnyben kellene részesíteniük a környezet védelme érdekében? (MUTASSA A KÉPERNYŐT - OLVASSA FEL - MAX 3 VÁLASZ LEHETSÉGES) (271-283) Tömegközlekedés használata a lehető leggyakrabban a saját autó 1, használata helyett A gépkocsi lecsérélése energiahatékonyabb modellre, még akkor is, ha az 2, kisebb vagy drágább 3, Környezetbarát termékek vásárlása a napi szükségletek kielégítésére Az élelmiszerhulladék csökkentése okosabb vásárlással, tárolással, 4, elkészítéssel és a maradékok felhasználásával Szelektív hulladékgyűjtés annak érdekében, hogy újrafelhasználható legyen 5, A hulladék csökkentése például azzal, hogy kerüljük a túlcsomagolt árukat 6, és hosszabb élettartamú termékeket vásárolunk Az otthoni energiafogyasztás csökkentése (villany, fűtés, háztatartási 7, eszközök) Környezetvédelmi szempontok figyelembevétele nagyobb kiadások esetén 8, (utazás, fűtési rendszer, házépítés, stb.) Több helyi termék vásárlása, míg a távolról érkező termékek elkerülése 9, 10, Az otthoni vízfogyasztás csökkentése 11, Egyéb (SPONTÁN) 12, Egyik sem (SPONTÁN) 13, NT/NV NEW (BASED ON EB75.2 QB13)
EB0813HUXTRA
9/35
22/04/2014
QA13: ROTÁLD AZ ITEMEKET 1 ÉS 3 KÖZÖTT
QA13
A következő állítások mindegyikéről kérem, mondja meg, hogy milyen mértékben ért egyet vagy nem ért egyet azokkal. (MUTASSA A KÉPERNYŐT A SKÁLÁVAL - OLVASSA FEL - CSAK EGY VÁLASZ SORONKÉNT)
1
(284) 2
Ön egyénként szerepet játszhat a környezet védelmében Magyarországon A nagy szennyezők kellene, hogy főként felelősek legyenek az általuk okozott környezeti károsodás helyrehozásáért
Teljesen egyetért
Inkább egyetért
Inkább nem ért egyet
Egyáltalán nem ért egyet
NT/NV
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
(285) 3
(286)
A környezetvédelmi problémák közvetlen hatást gyakorolnak az Ön mindennapi életére
EB75.2 QB14
QA14
A magyarországi állami hatóságok kiadásaira és befektetéseire gondolva, az alábbi kijelentések közül melyik áll legközelebb az Ön nézetéhez? Az állami hatóságoknak …. kellene előnyben részesíteni. (OLVASSA FEL - EGY VÁLASZ LEHETSÉGES) Környezetbarát megfontolásokat költségmegfontolások helyett Költségmegfontolásokat környezetbarát megfontolások helyett Egyik sem (SPONTÁN) NT
(287) 1 2 3 4
NEW (BASED ON EB75.2 QB15)
EB0813HUXTRA
10/35
22/04/2014
QA15
Amikor a környezetvédelemre kerül a sor, mit gondol, a döntéseket a magyar kormánynak vagy az EU-n belül közösen kellene meghozni? (CSAK EGY VÁLASZ LEHETSÉGES) (288) 1 2 3
MAGYAR KORMÁNYNAK Közösen az EU-n belül NT EB75.2 QB16 QA16: ROTÁLD AZ ITEMEKET 1 ÉS 6 KÖZÖTT
QA16
Az Ön véleménye szerint az alábbiak jelenleg túl sokat tesznek, eleget tesznek vagy nem tesznek eleget a környezet védelméért? (MUTASSA A KÉPERNYŐT A FOKOZATOKKAL - OLVASSA FEL - EGY VÁLASZ SORONKÉNT)
(289) (290) (291) (292) (293) (294)
1 2 3 4 5 6
A nagyvállalatok és az ipar Az állampolgárok Az Ön városa vagy faluja Az Ön régiója A magyar kormány az Európai Unió
Túl sokat tesznek
Eleget tesznek
Nem tesznek eleget
NT
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4
EB75.2 QB17 TREND MODIFIED
EB0813HUXTRA
11/35
22/04/2014
QA17: LEGFELJEBB 2 VÁLASZ QA17: A 8-AS ÉS 9-ES KÓD KIZÁRÓLAGOS
QA17
Ön szerint az alábbiak közül melyik lenne a leghatékonyabb módja a környezetvédelmi problémák kezelésének? (MUTASSA A KÉPERNYŐT - OLVASSA FEL - LEGFELJEBB KÉT VÁLASZ) (295-303) 1, Több információ biztosítása a környezetvédelmi kérdésekről A meglevő környezetvédelmi jogszabályok jobb végrehajtásának biztosítása 2, 3, Magasabb bírságok kivetése a törvénysértőkre 4, Szigorúbb környezetvédelmi jogszabályok bevezetése Jobb anyagi ösztönzők biztosítása (pl. adókedvezmények, támogatások) a környezetet védő iparnak, vállalkozásnak és állampolgároknak 5, A környezetet károsító tevékenységekre adók kivetése vagy ilyen adók 6, növelése 7, Egyéb (SPONTÁN) 8, Ezek közül egyik sem (SPONTÁN) 9, NT/NV EB75.2 QB18 TREND MODIFIED
EB0813HUXTRA
12/35
22/04/2014
QA18: ROTÁLD AZ ITEMEKET 1 ÉS 4 KÖZÖTT
QA18
A következő állítások mindegyikére kérem, mondja meg, hogy azzal Ön milyen mértékben ért egyet vagy nem ért egyet. (MUTASSA A KÉPERNYŐT A SKÁLÁVAL - OLVASSA FEL - CSAK EGY VÁLASZ SORONKÉNT) Teljesen egyetért
Inkább egyetért
Inkább nem ért egyet
Egyáltalán nem ért egyet
NT/NV
Az európai környezetvédelmi jogszabályokra szükség van a magyarországi környezetvédelem érdekében Az EU-nak képesnek kellene lenni arra, hogy ellenőrizze a környezetvédelmi törvények megfelelő betartását Magyarországon
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
3
Az EU-nak segítenie kellene a nem EU-s országokat, hogy javíthassák környezetvédelmi szabványaikat
1
2
3
4
5
4
Nagyobb EU finanszírozást kellene utalni a környezetbarát tevékenységek támogatására
1
2
3
4
5
1
(304) 2
(305)
(306)
(307)
EB75.2 QB19 TREND MODIFIED
EB0813HUXTRA
13/35
22/04/2014
B: KÉSZSÉGEK ÉS KÉPESÍTÉSEK
QB1
Mi a legmagasabb oktatási vagy képzési szint, amit befejezett? (OLVASD FEL - EGY VÁLASZ LEHETSÉGES) Középiskola alsóbb osztályai Középiskola felsőbb osztályai, általános oktatás Középiskola felsőbb osztályai, szakiskola és szakképzés, beleértve a gyakornoki programokat Középfokú oktatást követő, nem felsőfokú oktatás Felsőfokú oktatás Egyik sem NT/NV
(328) 1 2 3 4 5 6 7
NEW QB2: LEGFELJEBB 3 VÁLASZ QB2: A 7-ES ÉS 8-AS KÓD KIZÁRÓLAGOS
QB2
Véleménye szerint az alábbiak közül melyek a legfontosabb készségek, amelyeket az oktatás nyújt? (MUTASD A KÉPERNYŐT - OLVASD FEL - LEGFELJEBB 3 VÁLASZ) Alapvető készségek, pl. olvasás és írás, számolás Adott tárgyakban, pl. tudományban, technológiában, jogban való különleges jártasság Szakma-specifikus készségek, pl. mérnök, könyvelő, fodrász, ápolónő, szerelő Olyan készségek, amelyeket különféle szakmákban lehet használni, pl. problémamegoldás, együttműködés másokkal Idegennyelvi készségek Más (SPONTÁN) Egyik sem (SPONTÁN) NT/NV
(329-336) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
NEW
EB0813HUXTRA
14/35
22/04/2014
QB3: A 6-OS ÉS 7-ES KÓD KIZÁRÓLAGOS
QB3
Mit gondol, az alábbi készségek közül melyeket lehet megszerezni a hivatalos oktatáson kívül? A "hivatalos oktatáson kívül" alatt azt értjük, hogy az iskolákon, szakiskolákon és képzéseken, valamint egyetemen kívül. (MUTASD A KÉPERNYŐT - OLVASD FEL - TÖBB VÁLASZ LEHETSÉGES) Alapvető készségek, pl. olvasás és írás, számolás Adott tárgyakban, pl. tudományban, technológiában, jogban való különleges jártasság Szakma-specifikus készségek, pl. mérnök, könyvelő, fodrász, ápolónő, szerelő Olyan készségek, amelyeket különféle szakmákban lehet használni, pl. problémamegoldás, együttműködés másokkal Idegennyelvi készségek Egyik sem (SPONTÁN) NT/NV
(337-343) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
NEW A QB4-T AKKOR KÉRDEZD, HA "ÚGY GONDOLJA, LEHETSÉGES KÉSZSÉGEKET MEGSZEREZNI A HIVATALOS OKTATÁSON KÍVÜL", QB3-BAN 1-5-ÖS KÓDOK - A TÖBBIEK LÉPJENEK A QB5-RE QB4: A 9-ES ÉS 10-ES KÓD KIZÁRÓLAGOS
QB4
Hol vagy hogyan lenne Ön képes megszerezni ezeket a készségeket a hivatalos oktatáson kívül? (MUTASD A KÉPERNYŐT - OLVASD FEL - TÖBB VÁLASZ LEHETSÉGES) Munkatapasztalat Képzés a munkában vagy a munkahelyen Önkéntes munka vagy tapasztalat Önképzés Iskolán, szakiskolán, képzésen vagy egyetemen kívüli tanfolyam Online kurzusok, melyek nem képezik részét a hivatalos oktatási programnak Utazás, külföldi élet vagy munka Más (SPONTÁN) Egyik sem (SPONTÁN) NT/NV
(344-353) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,
NEW
EB0813HUXTRA
15/35
22/04/2014
KÉRDEZD MINDENKITŐL QB5: LEGFELJEBB 3 VÁLASZ QB5: A 10-ES KÓD KIZÁRÓLAGOS ("Oktató" alatt bárkit értünk, aki másokat oktat. Ide tartoznak az iskolai tanárok, professzorok, előadók, szakképzők, stb.) QB5
Véleménye szerint az alábbiak közül melyek az oktatás legfontosabb tényezői? (MUTASD A KÉPERNYŐT - OLVASD FEL - LEGFELJEBB 3 VÁLASZ) Az oktató szakértelme vagy tárgyi tudása Az oktató képessége, hogy lekösse és motiválja tanulóit Az oktató képessége, hogy nyugodt tanulási környezetet biztosítson Olyan tanulási környezet, amely stimulálja a tanulók kreativitását és kíváncsiságát Olyan tanulási módszerek, ahol számítógépeket, internetet vagy digitális tartalmat használnak Olyan tanulási környezet, amely ösztönzi a társadalmi és kulturális sokféleséget Külföldi tanulmányi szakaszok vagy diákcserék más országokból Gyakorlati munkatapasztalat egy vállalatnál vagy szervezetnél Más (SPONTÁN) NT/NV
(354-363) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,
NEW
EB0813HUXTRA
16/35
22/04/2014
QB6: A 10-ES ÉS 11-ES KÓD KIZÁRÓLAGOS
QB6
Véleménye szerint az alábbi szempontok közül melyeket kell leginkább javítani Magyarországon? (MUTASD A KÉPERNYŐT - OLVASD FEL - TÖBB VÁLASZ LEHETSÉGES) Az oktató szakértelme vagy tárgyi tudása Az oktató képessége, hogy lekösse és motiválja tanulóit Az oktató képessége, hogy nyugodt tanulási környezetet biztosítson Olyan tanulási környezet, amely stimulálja a tanulók kreativitását és kíváncsiságát Olyan tanulási módszerek, ahol számítógépeket, internetet vagy digitális tartalmat használnak Olyan tanulási környezet, amely ösztönzi a társadalmi és kulturális sokféleséget Külföldi tanulmányi szakaszok vagy diákcserék más országokból Gyakorlati munkatapasztalat egy vállalatnál vagy szervezetnél Más (SPONTÁN) Egyik sem (SPONTÁN) NT/NV
(364-374) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,
NEW
EB0813HUXTRA
17/35
22/04/2014
QB7
Hogyan értékelné annak az oktatásnak és képzésnek a minőségét, amit Ön személy szerint kapott ...? (MUTASD A KÉPERNYŐT - OLVASD FEL - SORONKÉNT EGY VÁLASZ LEHETSÉGES)
Nag Inká Inká Nag Nem NT/ yon bb jó bb yon vona NV jó ross ross tkozi z z k rá (SP ONT ÁN)
(375) (376) (377) (378)
1 2 3 4 5
(379)
Az iskolában A szakképzésben A felsőoktatásban Felnőtt kurzusokon, pl. esti iskola, átképzések Online képzésen keresztül, pl. online diplomák, online kurzusok, webszemináriumok
1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
3 3 3 3 3
4 4 4 4 4
5 5 5 5 5
6 6 6 6 6
NEW
QB8
Milyen mértékben ért egyet vagy nem ért egyet azzal, hogy az Ön oktatása vagy képzése biztosította (vagy biztosítja) az Ön számára a képesítéseinek megfelelő munkahely találásához szükséges készségeket? (OLVASD FEL - EGY VÁLASZ LEHETSÉGES) (380) 1 2 3 4 5
Teljes mértékben egyetért Inkább egyetért Inkább nem ért egyet Egyáltalán nem ért egyet NT/NV NEW
EB0813HUXTRA
18/35
22/04/2014
QB9
Mit gondol, az Ön oktatásáról vagy képzéséről szóló képesítéseket elismernék más EU tagállamokban? Az "elismerés" alatt azt értjük, hogy felhasználhatók munkavállalásra vagy további oktatásra. (EGY VÁLASZ LEHETSÉGES) (381) 1 2 3 4
Igen Nem Nem jellemző/Nincsenek képesítései (SPONTÁN) NT/NV NEW QB10: A 3-AS ÉS 4-ES KÓD MINDEGYIK ITEMBEN KIZÁRÓLAGOS
QB10
Töltött valaha valamennyi időt másik EU tagállamban vagy az EU-n kívül ...? (MUTASD A KÉPERNYŐT A SKÁLÁVAL - OLVASD FEL - TÖBB VÁLASZ LEHETSÉGES SORONKÉNT) Igen, Igen, az másik EU EU-n kívül tagállamba n
(382-385) (386-389) (390-393)
Nem
NT/NV
1 2
Tanulással Szakképzési vagy szakmai gyakorlaton
1, 1,
2, 2,
3, 3,
4, 4,
3
Munkavégzéssel
1,
2,
3,
4,
NEW
EB0813HUXTRA
19/35
22/04/2014
QB11: AZ 5-ÖS ÉS 6-OS KÓD KIZÁRÓLAGOS
QB11
Dolgozott vagy tanult valaha olyan vállalatnál vagy intézménynél, amely egy másik EU tagállamban vagy az EU-n kívül van, miközben saját országában tartózkodott? Például, távmunka, távoktatás vagy online kurzusok. (OLVASSA FEL - TÖBB VÁLASZ LEHETSÉGES) (394-399) 1, 2, 3, 4, 5, 6,
Igen, dolgozott egy másik EU tagállamban Igen, dolgozott az EU-n kívül Igen, tanult egy másik EU tagállamban Igen, tanult az EU-n kívül Nem NT/NV NEW
QB12
Mit gondol, az alábbi tapasztalatokat milyen mértékben ismernék el Magyarországon belül? Az "elismerés" alatt azt értjük, hogy felhasználhatók munkavállalásra vagy további oktatásra.
(MUTASD A KÉPERNYŐT A SKÁLÁVAL - OLVASD FEL - EGY VÁLASZ LEHETSÉGES SORONKÉNT) Teljes Nagyjából Bizonyos mértékben elismert mértékben elismert elismert 1 (400) 2 (401) 3 (402) 4
Nem elismert
NT/NV
Tanulmányok egy másik EU tagállamban Munkavégzés egy másik EU tagállamban Szakképzési vagy szakmai gyakorlatok egy másik EU tagállamban Egy másik EU tagállamban levő intézménynél végzett online tanulmányok
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Egy másik EU tagállamban működő vállalatnál végzett távmunka
1
2
3
4
5
(403) 5
(404) NEW
EB0813HUXTRA
20/35
22/04/2014
QB13: A 3-AS ÉS 4-ES KÓD KIZÁRÓLAGOS
QB13
Próbált már dolgozni vagy tanulni egy másik EU tagállamban, beleértve a távmunkát és a távoktatást Magyarországról, és nem járt sikerrel? (OLVASSA FEL - TÖBB VÁLASZ LEHETSÉGES) Igen, próbált tanulni egy másik EU tagállamban Igen, próbált dolgozni egy másik EU tagállamban Nem NT/NV
(405-408) 1, 2, 3, 4,
NEW A QB14-T AKKOR KÉRDEZD, HA "SIKERTELENÜL PRÓBÁLT TANULNI VAGY DOLGOZNI KÜLFÖLDÖN", A KÓD 1 VAGY 2 A QB13-BAN - A TÖBBIEK LÉPJENEK A QB15-RE
QB14: A 6-OS ÉS 7-ES KÓD KIZÁRÓLAGOS
QB14
A képesítéseihez kapcsolódóan mely nehézségeket tapasztalta? (MUTASD A KÉPERNYŐT - OLVASD FEL - TÖBB VÁLASZ LEHETSÉGES) A képesítéseit nem ismerte el a reménybeli munkáltató A képesítéseit nem ismerte el az oktatási intézmény Nem volt elég információja arról, hogy a képesítéseit elismerik-e egy másik EU tagállamban Nem volt elég információja támogatási vagy ösztöndíj lehetőségekről Más (SPONTÁN) Egyik sem (SPONTÁN) NT/NV
(409-415) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
NEW
EB0813HUXTRA
21/35
22/04/2014
KÉRDEZD MINDENKITŐL
QB15
Tudja Ön, hogy a képesítései az Európai Képesítési Keretrendszer mely szintjének felelnek meg? (OLVASD FEL - EGY VÁLASZ LEHETSÉGES) Igen Nem, de hallott az Európai Képesítési Keretrendszerről Nem, és nem hallott még az Európai Képesítési Keretrendszerről Nem jellemző/Nincsenek képesítései (SPONTÁN) NT/NV
(416) 1 2 3 4 5
NEW
QB16
Mit gondol, Magyarországon a különféle módokon (pl. oktatásban, szakiskolában és képzésben, továbbá munkatapasztalatban) megszerzett készségek vagy jártasságok kombinációját fel lehet használni képesítés megszerzéséhez? (EGY VÁLASZ LEHETSÉGES) (417) 1 2 3
Igen Nem NT/NV NEW QB17: A 7-ES ÉS 8-AS KÓD KIZÁRÓLAGOS
QB17
Készségei és képesítései dokumentálásának különböző módjai vannak, akár magyarországi munkavállaláshoz, akár ha egy másik EU tagállamban dolgozik. Ön az alábbiak közül melyekről tud? (MUTASD A KÉPERNYŐT - OLVASD FEL - TÖBB VÁLASZ LEHETSÉGES) (418-425) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
Europass önéletrajz Europass mobilitási igazolvány Nyelvi útlevél Diploma igazolás (felsőoktatáshoz) Bizonyítvány igazolás (szakképzéshez) Youthpass Egyik sem (SPONTÁN) NT/NV NEW
EB0813HUXTRA
22/35
22/04/2014
QB18
Igénybe vett valaha karriertanácsadási szolgáltatást? (OLVASD FEL - EGY VÁLASZ LEHETSÉGES) Igen Nem, sohasem volt hozzáférése karriertanácsadási szolgáltatáshoz Nem, más ok miatt NT/NV
(426) 1 2 3 4
NEW A QB19-T AKKOR KÉRDEZD, HA "IGÉNYBE VETT KARRIERTANÁCSADÁSI SZOLGÁLTATÁST", A KÓD 1 A QB18-BAN - A TÖBBIEK LÉPJENEK A QB20-RA QB19: A 7-ES KÓD KIZÁRÓLAGOS
QB19
Mikor vett igénybe karriertanácsadási szolgáltatást? (MUTASD A KÉPERNYŐT - OLVASD FEL - TÖBB VÁLASZ LEHETSÉGES) Még tanulmányai alatt Amikor további oktatási vagy képzési lehetőségeket keresett Amikor munkát keresett (első munkahely vagy új munkahely) Amikor lehetőségeket keresett, hogy egy másik EU tagállamban dolgozzon vagy tanuljon Azért, hogy megtudja, a hivatalos oktatáson kívül megszerzett tudás és készségek elismertek lennének-e Más (SPONTÁN) NT/NV
(427-433) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
NEW
EB0813HUXTRA
23/35
22/04/2014
KÉRDEZD MINDENKITŐL
QB20
A karriertanácsadási szolgáltatásokra gondolva, milyen mértékben ért egyet vagy nem ért egyet az alábbi állításokkal? A karriertanácsadási szolgáltatások … (MUTASD A KÉPERNYŐT - OLVAD FEL - SORONKÉNT EGY VÁLASZ LEHETSÉGES)
1 (434) 2 (435) 3
Teljes mértékben egyetért
Inkább egyetért
Inkább nem ért egyet
Egyáltalán nem ért egyet
NT/NV
Hasznosak a további tanulmányok helyes megválasztásában Hasznosak a munkahelytalálásban Hasznosak a lehetőségek fellelésében, hogy másik EU tagállamban dolgozzanak vagy tanuljanak
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Elérhetők az oktatáson keresztül, pl. iskolák, felsőoktatás, szakképzés Elérhetők a tanulmányok és képzés befejezése után, pl. amikor munkát keresnek
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
(436) 4 (437) 5
(438) NEW QB21: AZ 5-ÖS ÉS 6-OS KÓD KIZÁRÓLAGOS
QB21
Keresett valaha információkat az alábbiak bármelyikéről? (MUTASD A KÉPERNYŐT - OLVASD FEL - TÖBB VÁLASZ LEHETSÉGES) Tanulmányi vagy karriertanácsadás Oktatási vagy képzési kurzusok Szakmai gyakorlat, gyakornoki vagy tanonci lehetőségek Arról, hogy a készségeit vagy képesítéseit elimerik-e másik EU tagállamokban Egyik sem (SPONTÁN) NT/NV
(439-444) 1, 2, 3, 4, 5, 6,
NEW
EB0813HUXTRA
24/35
22/04/2014
A QB22-T AKKOR KÉRDEZD, HA "KERESETT INFORMÁCIÓKAT", A KÓD 1-4 A QB21-BEN - A TÖBBIEK LÉPJENEK A QB23-RA
QB22
Mennyire volt egyszerű vagy bonyolult megtalálni az információkat, amelyekre szüksége volt?
(MUTASD A KÉPERNYŐT A SKÁLÁVAL - OLVASD FEL - SORONKÉNT EGY VÁLASZ LEHETSÉGES) Nagyon egyszerű
Inkább egyszerű
Inkább bonyolult
Nagyon bonyolult
NT/NV
1
Tanulmányi vagy karrierválasztási tanácsadás
1
2
3
4
5
2
Oktatási vagy képzési kurzusok Szakmai gyakorlat, gyakornoki vagy tanonci lehetőségek Arról, hogy a készségeit vagy képesítéseit elimerik-e másik EU tagállamokban
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
(445) (446) 3 (447) 4
(448) NEW KÉRDEZD MINDENKITŐL QB23: ROTÁLD A KÓDOKAT 1 ÉS 6 KÖZÖTT QB23: A 7-ES ÉS 8-AS KÓD KIZÁRÓLAGOS
QB23
Az alábbi európai információs pontok és szolgáltatások közül melyeket ismeri? (MUTASD A KÉPERNYŐT - OLVASD FEL - TÖBB VÁLASZ LEHETSÉGES) (449-456) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
Európa Önökért Europass kapcsolattartó pontok EURES Europe Direct Eurodesk Euroguidance Egyik sem (SPONTÁN) NT/NV NEW
EB0813HUXTRA
25/35
22/04/2014
Demográfia KÉRDEZD MINDENKITŐL NINCSENEK A D1-D6 KÉRDÉSEK D7: HA A VÁLASZADÓ NEM VÁLASZOL A KÉRDÉSRE, 16-OST KÓDOLJ!
D7
Megmondaná melyik felel meg a legjobban az Ön jelenlegi családi állapotának? (MUTASSA A KÉPERNYŐT - OLVASSA - EGY VÁLASZ LEHETSÉGES) (477-478) HÁZAS VAGY ÚJRAHÁZASODOTT Gyerekek nélkül él Az ebből a házasságából született gyerekeivel él Az előző házasságából született gyerekeivel él Az ebből és az előző házasságából születtet gyerekeivel él HAJADON / NŐTLEN, TÁRSSAL Gyerekek nélkül él Az ebből a kapcsolatából született gyerekeivel él Az előző kapcsolatából született gyerekeivel él Az ebből és az előző kapcsolatából születtet gyerekeivel él EGYEDÜLÁLLÓ Gyerekek nélkül él Gyerekekkel él ELVÁLT VAGY KÜLÖN ÉL Gyerekek nélkül él Gyerekekkel él ÖZVEGY Gyerekek nélkül él Gyerekekkel él
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Egyéb (SPONTÁN) Visszautasítás (SPONTÁN) EB81.2 D7 D8: HA A VÁLASZADÓ NEM VÁLASZOL 98-AT KÓDOLJ! D8
Hány éves korában fejezte be Ön a nappali iskoláit? (A KÉRDEZŐNEK: HA A VÁLASZADÓ "MÉG TANUL", KÓDOLJON ‘00’-ÁT - HA "NINCS VÉGZETTSÉGE", KÓDOLJON '01'-ET - HA "VISSZAUTASÍTJA", KÓDOLJON '98'-AT - HA "NEM TUDJA. / NINCS VÁLASZ." KÓDOLJON '99'-ET.) (479-480)
EB81.2 D8
EB0813HUXTRA
26/35
22/04/2014
NINCS D.9.-ES KÉRDÉS D10: NEMLEGES VÁLASZ NEM MEGENGEDETT D10
A kérdezett neme (481) 1 2
Férfi Nő EB81.2 D10 D11: NEMLEGES VÁLASZ NEM MEGENGEDETT D11
Hány éves Ön? (482-483)
EB81.2 D11
EB0813HUXTRA
27/35
22/04/2014
NINCS D12-D14-ES KÉRDÉS A D15b KÉRDÉST CSAK AZOKTÓL KÉRDEZZE, AKIKNEK NINCS JELENLEG FIZETETT MUNKÁJA - 1-4-ES KÓD A D15a-NÁL D15a és b: NEMLEGES VÁLASZ NEM MEGENGEDETT D15a és b: NE MUTASD A KÉPERNYŐT D15a
Mi az Ön jelenlegi foglalkozása?
D15b
Volt Önnek valamilyen fizetett munkája? Mi volt az Ön utolsó foglalkozása? (484-485) (486-487) D15a D15b JELENLEGI LEGUTÓBBI FOGLALKOZÁS FOGLALKOZÁS A A NEM DOLGOZIK A szokásos háztartás körüli dolgokért, bevásárlásért 1 1 felelős, vagy nincs foglalkozása, nem dolgozik Diák 2 2 Munkanélküli, vagy ideiglenesen nem dolgozik 3 3 Nyugdíjas, vagy betegség miatt munkaképtelen 4 4 ÖNÁLLÓ Mezőgazdasági gazdálkodó 5 5 Halász 6 6 Önálló magasan képzett értelmiségi (pl.: jogász, orvos, 7 7 mérnök, könyvelő, ...) Bolttulajdonos, kisiparos, egyéb önálló 8 8 Cégtulajdonos (teljes mértékben, vagy partnerként) 9 9 ALKALMAZOTT Alkalmazott magasan képzett értelmiségi (jogász, orvos, 10 10 mérnök, könyvelő ...) Felső vezető, igazgató, vezérigazgató, általános igazgató 11 11 vagy ezek helyettesei Középvezető, egyéb vezető (osztályvezető, 12 12 főosztályvezető, tanár, technikus) Irodai munkát végző alkalmazott 13 13 Alkalmazott, aki nem irodai munkát végez, hanem utazik, 14 14 (pl.: kereskedő, sofőr, utazó ügynök stb.) Szolgáltatás, közszolgáltatás {11}(pl. kórház, étterem, 15 15 rendőrség, tűzoltóság, …) Csoportvezető, művezető 16 16 Szakmunkás 17 17 Segédmunkás, házi személyzet 18 18 SOHA NEM VÉGZETT FIZETETT MUNKÁT.
19
19
EB81.2 D15a D15b
EB0813HUXTRA
28/35
22/04/2014
NINCS D16-D24-ES KÉRDÉS D25: HA NEM VÁLASZOL A VÁLASZADÓ 4-EST KÓDOLJ! D25
Mit mondana, Ön … ? OLVASSA FEL (488) 1 2 3 4
Faluban, falusias településen él Kis, esetleg közepes méretű városban Nagyvárosban él NT/NV EB81.2 D25 NINCS D26-D39-ES KÉRDÉS D40a: MINIMUM = 01 D40a
Megmondaná kérem, hogy hány 15 évnél idősebb személy él Önnel egy háztartásban Önmagát is beleértve? (A KÉRDEZŐNEK: OLVASSA FEL - ÍRJA LE) (489-490)
EB81.2 D40a D40b: MINIMUM = 00 D40b
Hány 10 év alatti gyermek él Önnel egy háztartásban? (A KÉRDEZŐNEK: OLVASSA FEL - ÍRJA LE) (491-492)
EB81.2 D40b D40c: MINIMUM = 00 D40c
Hány 10 és 14 év közötti gyermek él Önnel egy háztartásban? (A KÉRDEZŐNEK: OLVASSA FEL - ÍRJA LE) (493-494)
EB81.2 D40c
EB0813HUXTRA
29/35
22/04/2014
NINCSENEK D41-TŐL D59-IG KÉRDÉSEK D60: HA A VÁLASZADÓ NEM VÁLASZOL 4-EST KÓDOLJ!
D60
Az elmúlt tizenkét hónap során voltak Önnek problémái a számlafizetéssel a hónap végén…?
(MUTASSA A KÉPERNYŐT - OLVASSA - EGY VÁLASZ LEHETSÉGES) (495) 1 2 3 4
Az esetek többségében Néha Szinte soha / Soha Visszautasítja (SPONTÁN) EB81.2 D60 D61: HA A VÁLASZADÓ NEM VÁLASZOL, 11-EST KÓDOLJ!
D61
A következő skálán, '1' -es lépcső a "társadalom legalacsonyabb szintje"; a '10' -es lépcső "a társadalom legmagasabb szintje". Meg tudná mondani, hogy melyik lépcsőn helyezné el saját magát? (MUTASSA A KÉPERNYŐT - CSAK EGY VÁLASZ LEHETSÉGES) 1 A társadalom legalacsonyabb szintjére 2 3 4 5 6 7 8 9 A társadalom legmagasabb szintjére NT/NV (SPONTÁN)
(496-497) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
EB80.1 D61
EB0813HUXTRA
30/35
22/04/2014
D62: NEMLEGES VÁLASZ NEM MEGENGEDETT
D62
Meg tudná mondani, hogy …? (MUTASSA A KÉPERNYŐT A FOKOZATOKKAL - OLVASSA FEL - CSAK EGY VÁLASZ LEHETSÉGES SORONKÉNT)
1 (498) 2
Hav Ritká Soh Ninc s onta bban a inter kéts net zer hozz vagy áféré háro se msz (SP or ONT ÁN)
Mind en nap vagy majd nem mind en nap
Hete nte kéts zer vagy háro msz or
Körü lbelü l hete nte egys zer
Ön használja-e az internetet otthon, saját otthonában Ön használja-e az internetet a munkahelyén?
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
Ön használja-e az internetet valahol máshol (iskola, egyetem, internet kávézó, stb.)
1
2
3
4
5
6
7
(499) 3 (500) EB81.2 D62 D63: HA A VÁLASZADÓ NEM AD VÁLASZT, 6-OST KELL KÓDOLNI!
D63
Ön saját magát és háztartását melyik osztályba tartozónak látja? (MUTASSA A KÉPERNYŐT - OLVASSA FEL - EGY VÁLASZ LEHETSÉGES) (501) 1 A társadalom munkásosztálya 2 A társadalom középosztálya 3 A társadalom felső osztálya 4 Egyéb (SPONTÁN) 5 Egyik sem (SPONTÁN) 6 Visszautasítja (SPONTÁN) 7 NT/NV EB81.2 D63
EB0813HUXTRA
31/35
22/04/2014
NINCSENEK D64 - D70 KÉRDÉSEK D71: HA A VÁLASZADÓ NEM AD VÁLASZT, 4-EST KELL KÓDOLNI!
D71
Amikor Ön találkozik barátaival vagy rokonaival, közeli hozzátartozóival, Ön azt mondaná, hogy gyakran, alkalmanként vagy soha nem beszélnek…? (OLVASSA FEL - EGY VÁLASZ LEHETSÉGES SORONKÉNT)
(502) (503) (504)
1 2 3
Belpolitikai kérdésekről Európát érintő politikai kérdésekről Helyi politikai ügyekről
Gyakran
Alkalmank ént
Soha
NT/NV
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
EB81.2 QA2 D72: HA A VÁLASZADÓ NEM AD VÁLASZT, 5-ÖST KELL KÓDOLNI! D72
Kérem, mondja meg, milyen mértékben ért egyet vagy nem ért egyet az alábbi kijelentésekkel. (MUTASSA A KÉPERNYŐT A FOKOZATOKKAL - OLVASSA FEL - EGY VÁLASZ LEHETSÉGES SORONKÉNT) Teljes mértékben egyetért
Inkább egyetért
Inkább nem ért egyet
Egyáltalán nem ért egyet
NT/NV
1
A véleményem/szavazatom számít az Európai Unióban
1
2
3
4
5
2
Az én szavam számít Magyarországon
1
2
3
4
5
(505) (506)
EB81.2 Q28
EB0813HUXTRA
32/35
22/04/2014
D73: HA A VÁLASZADÓ NEM AD VÁLASZT, 4-EST KELL KÓDOLNI!
D73
Jelen pillanatban, általában véve, Ön hogyan gondolja, hogy a dolgok jó irányba vagy rossz irányba mennek? (OLVASSA FEL - EGY VÁLASZ LEHETSÉGES SORONKÉNT) A dolgok jó A dolgok Se nem jó, irányba rossz se nem mennek irányba rossz mennek irányba (SPONTÁ N)
(507) (508)
1 2
Magyarországon Az Európai Unióban
1 1
2 2
3 3
NT/NV
4 4
EB80.2 D73
EB0813HUXTRA
33/35
22/04/2014
KÉRDEZÉS JELLEMZŐI P1
AZ INTERJÚ DÁTUMA (529-530) NAP
(531-532) HÓNAP
EB81.2 P1 P2
AZ INTERJÚ KEZDETE (A KÉRDEZŐNEK: HASZNÁLJON 24 ÓRÁS IDŐBEOSZTÁST) (533-534) (535-536) ÓRA PERC EB81.2 P2
P3
AZ INTERJÚ HOSSZA (PERC) (537-539) PERC EB81.2 P3 P4: NEMLEGES VÁLASZ NEM MEGENGEDETT
P4
Az interjúnál jelenlévők száma a kérdezővel együtt (540) 1 2 3 4
Kettő (a kérdező és a válaszadó) Három Négy Öt vagy több EB81.2 P4 P5: NEMLEGES VÁLASZ NEM MEGENGEDETT P5
A válaszadó együttműködése (541) 1 2 3 4
Kitűnő Jó Átlagos Rossz EB81.2 P5 P6
Település típusa HELYI KÓDOK (542-543)
EB81.2 P6
EB0813HUXTRA
34/35
22/04/2014
P7
Régió HELYI KÓDOK (544-545)
EB81.2 P7 P8
Irányítószám (546-553)
EB81.2 P8 P9
Mintavételi pont száma (554-561)
EB81.2 P9 P10
Kérdező kódja (562-569)
EB81.2 P10 P11
Súly (570-577)
EB80.1 P11 NINCS P12 KÉRDÉS
EB0813HUXTRA
35/35
22/04/2014
