Yorry Sistianti 1), Yuli Trisnawati 2)

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL TRIMESTER III DENGAN MINAT MELAKUKAN INISIASI MENYUSUI DINI DI RSUD dr. R. GOETHENG TAROENA DIBRATA PURBALINGGA TAHUN 2011 Yorry Sistianti 1), Yuli Trisnawati 2)

Abstrak : Pelaksanaan IMD merupakan awal keberhasilan dalam pemberian ASI eksklusif. Data cakupan IMD di Kabupaten Purbalingga belum terlaporkan secara pasti demikian juga di wilayah RSUD Purbalingga. IMD juga membutuhkan waktu yang lama dan tidak semua ibu bersalin mau dilakukan IMD karena merasa capai dan ingin segera istirahat. Mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap ibu hamil trimester III dengan minat melakukan inisiasi menyusui dini di RSUD dr.R.Goetheng Taroena Dibrata Purbalingga. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif correlation dengan desain cross sectional. Populasi penelitian adalah semua ibu hamil trimester III di ruang Poli Kandungan RSUD Purbalingga pada bulan Agustus 2011 sebanyak 92 responden. Sampel penelitian sebanyak 48 orang dengan teknik purposive sampling. Analisis data menggunakanuji Korelasi Spearman Rank. Pengetahuan ibu hamil trimester III tentang Inisiasi Menyusui Dini sebagian besar cukup baik sebanyak 25 orang (52,1%). Sikap ibu hamil trimester III tentang Inisiasi Menyusui Dini sebagian besar cukup baik sebanyak 32 orang (66,7%). Minat melakukan Inisiasi Menyusui Dini oleh ibu hamil trimester III sebagian besar pada kategori sedang sebanyak 25 orang (52,1%). Ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan dengan minat melakukan Inisiasi Menyusui Dini oleh ibu hamil trimester III (p = 0,003). Ada hubungan yang bermakna antara sikap dengan minat melakukan Inisiasi Menyusui Dini oleh ibu hamil trimester III (p = 0,042) Ada hubungan antara tingkat pengetahuan dan sikap dengan minat melakukan Inisiasi Menyusui Dini oleh ibu hamil trimester III. Ibu hamil hendaknya menambah pengetahuannya tentang IMD. bidan hendaknya memberikan informasi yang jelas tentang IMD kepada ibu hamil. Instansi kesehatan menyediakan leaflet tentang IMD.

Kata Kunci :Pengetahuan, sikap, minat, IMD Pustaka : 35 (2003 – 2009)

Yorry Sistianti, Yuli Trisnawati, Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Hamil …

47

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL TRIMESTER III DENGAN MINAT MELAKUKAN INISIASI MENYUSUI DINI DI RSUD dr. R. GOETHENG TAROENA DIBRATA PURBALINGGA TAHUN 2011 ABSTRACT The implementation of the IMD is an early success in exclusive breastfeeding. Data coverage in Purbalingga IMD has not reported exactly as well as hospitals in the region Purbalingga. IMD also takes a long time and not all birth mothers want to do IMD because he felt tired and wanted to get a break. Knowing the relationship of knowledge and attitudes third trimester pregnant women with an interest to early initiation of breastfeeding in hospitals dr.R.Goetheng Taroena Dibrata Purbalingga. This study is a descriptive research design with cross sectional correlation. The study population was all pregnant women in the third trimester Poly Purbalingga Gynecology Hospital in August 2011 as many as 92 respondents. Study sample as many as 48 people with a purposive sampling technique. Analysis of data using Spearman Rank Correlation test. Knowledge of third trimester pregnant women about the majority of Early Initiation of Breastfeeding is good enough as many as 25 people (52.1%). Third trimester pregnant women attitude about the majority of Early Initiation of Breastfeeding is good enough as many as 32 people (66.7%). Early Initiation of Breastfeeding interest in doing the third trimester pregnant women most of the category of being as many as 25 people (52.1%). There was a significant association between knowledge of interest to Early Initiation of Breastfeeding by the third trimester pregnant women (p = 0.003). There was a significant association between the attitude of interest to Early Initiation of Breastfeeding by the third trimester pregnant women (p = 0.042). There is a relationship between the level of knowledge and attitudes with the interest to Early Initiation of Breast feeding by the third trimester pregnant women. Pregnant women should increase their knowledge about IMD. midwives should provide clear information about the IMD to pregnant women. Health agencies providing leaflets about IMD. Keywords :Knowledge, attitudes, interests, IMD Bibiliography : 35 (2003 – 2009)

48

Jurnal Involusi Kebidanan, Vol. 2, No. 4, Juni 2012, 46-59

A. PENDAHULUAN Pelaksanaan IMD merupakan awal

terbesar

yang

menyebabkan

bersalin

enggan

melakukan

ibu IMD.

keberhasilan dalam pemberian ASI

Pemahaman ini sangat terkait dengan

eksklusif. IMD atau Inisiasi Menyusui

tingkat pengetahuan ibu hamil, secara

Dini adalah pemberian ASI pada bayi

teoritis dengan pengetahuan yang baik

baru lahir dengan membiarkan bayi

diharapkan

mencari puting susu ibunya. Proses ini

diadaptasikan pada hal-hal yang baru

dilakukan dengan cara bayi diletakan

seperti pelaksanaan inisiasi menyusui

di dada ibu dengan kulit bayi melekat

dini.

pada kulit ibu. Cara pemberian ASI

reaksi tertutup dari seseorang terhadap

dengan Inisiasi Menyusui Dini dapat

suatu

melatih motorik anak sejak dini dan

(Notoatmodjo, 2002). Dalam hal ini,

dapat

pengetahuan ibu sangat erat kaitannya

mencegah atau menurunkan

angka

kematian

dipercaya

bayi

dan

dapat

juga

membantu

lebih

Sedangkan

mudah

sikap

stimulus

untuk

merupakan

atau

obyek

dengan sikap ibu terhadap inisiasi menyusui

dini.

Dimana

jika

meningkatkan daya tahan tubuh bayi

pengetahuan ibu tentang asi kurang,

terhadap

tentunya

penyakit-penyakit

yang

sikap

beresiko kematian tinggi seperti kanker

mempengaruhi

syaraf,

menyusui

leukemia

dan

berdampak

dini.

ibu

pun

dapat

pelaksanaan Padahal

inisiasi dampak

psikologis pada ibu dan bayi (Roesli,

inisiasi menyusui dini sangat baik,

2008).

yaitu

dapat

menurunkan

angka

Pelaksanaan IMD merupakan awal

kesakitan dan kematian bayi serta

perilaku ibu selama menyusui, sebagai

mencegah terjadinya perdarahan post

salah

partum (Roesli, 2008).

satu

memenuhi

upaya

menjaga

kebutuhan

dan

bayinya.

Minat adalah sesuatu yang sangat

Perilaku menurut Notoatmodjo (2002)

penting

diperoleh melalui tahap pengetahuan,

melakukan

sikap

akan

Sebagai suatu aspek kejiwaan, minat

Kurangnya

bukan saja dapat mewarnai perilaku

dan

tindakan

berperilaku

positif.

pengertian

dan

positif

pengetahuan

bagi

seseorang

kegiatan

dengan

dalam baik.

ibu

seseorang, tetapi lebih dari itu minat

tentang manfaat IMD menjadi faktor

mendorong orang untuk melakukan


suatu

kegiatan

seseorang

dan

menaruh

menyebabkan perhatian

49

dan tidak semua ibu bersalin mau

dan

dilakukan IMD karena merasa capai

merelakan dirinya untuk terikat pada

dan ingin segera istirahat. Jadi tidak

suatu kegiatan. Untuk itu tidak hanya

semua

pengetahuan dan sikap saja yang harus

Sedangkan hasil wawancara pada 20

dimiliki oleh ibu hamil, tetapi minat

ibu hamil trimester III, 15 orang

yang tinggi pun bisa mempengaruhi

menjawab belum tahu tentang IMD

dalam melakukan inisiasi menusui dini

dan 5 orang melakukan IMD karena

(Yustina, 2006).

merasa

Hasil studi pendahuluan yang telah dilakukan pada tanggal 19 Maret 2011

di

RSUD

Taroenadibrata

persalinan

membutuhkan

tahun

2010

IMD.

dan

mendapatkan dukungan dari suami dan keluarga.

dr.R.Goetheng

pada

dilakukan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui

hubungan

pengetahuan

terdapat 119 bayi meninggal dari 764

dan sikap ibu hamil trimester III

bayi yang lahir, yang disebabkan oleh

dengan

BBLR 41 kasus, Asfiksia 35 kasus,

menyusui dini di RSUD dr.R.Goetheng

Intra Uterin Fetal Distress (IUFD) 37

Taroena Dibrata Purbalingga.

kasus, Kelainan kongenital 3 kasus,

B. TINJAUAN PUSTAKA

Apnea 2 kasus dan Ikterik 1 kasus.

minat

melakukan

inisiasi

1. Pengetahuan

Berdasarkan survey yang telah

a. Definisi pengetahuan

dilakukan di RSUD Purbalingga,data

Pengetahuan adalah hasil dari tahu

cakupan IMD belum terlaporkan secara

dan ini setelah orang melakukan

pasti. Hasil studi pendahuluan dan

penginderaan terhadap obyek tertentu.

wawancara kepada para bidan di

Penginderaan terjadi melalui panca

RSUD Purbalingga, syarat IMD antara

indera

lain dapat dilakukan pada bayi baru

penglihatan, pendengaran, penciuman,

lahir cukup bulan dan sehat, kondisi

rasa

ibu

pengetahuan

juga

tersedianya

dalam tenaga

keadaan medis

stabil,

manusia,

dan

raba.

yakni

indera

Sebagian

manusia

besar

diperoleh

dan

melalui mata dan telinga. Pengetahuan

paramedis terlatih. Selain itu, IMD

atau kognitif merupakan domain yang

juga membutuhkan waktu yang lama

sangat penting untuk terbentuknya

50


tindakan seseorang (over behavior).

d. Faktor-faktor

yang

Pengetahuan (Knowledge) adalah hasil

mempengaruhi

tahu dari manusia terdiri dari sejumlah

menurut Notoatmodjo (2007)

fakta dan teori yang memungkinkan

antar lain :

seseorang untuk memecahkan masalah

1) Umur

yang

2) Pendidikan

dihadapinya

(Notoatmodjo,

2003).

pengetahuan

3) Pekerjaan

b. Tingkat pengetahuan Tingkat

pengetahuan

domain

kognitif

4) Pengalaman dalam menurut

5) Sosial Ekonomi e. Pengukuran pengetahuan

(Notoatmodjo, 2003), mempunyai 6

Pengukuran

pengetahuan

tingkatan yaitu :

dilakukan

1) Tahu (Know)

angket

2) Memahami ( Comprehension )

pengetahuan isi materi yang ingin

3) Aplikasi (Application)

diukur dari subyek penelitian atau

4) Analisis (Analysys)

responden ke dalam pengetahuan yang

5) Sintesa (Syntesis)

ingin kita ketahui atau akan dapat kita

6) Evaluasi (Evaluation)

sesuaikan dengan tingkatan.

dengan

wawancara

yang

dapat dan

menaanyakan

Hasil

c. Cara Memperoleh Pengetahuan

pengukuran yang diperoleh dari angket

Cara

sebagai berikut :

memperoleh

pengetahuan

yang dikutip dari (Notoatmodjo, 2003) adalah sebagai berikut : 1) Cara

kuno untuk memperoleh

pengetahuan a) Cara coba salah (Trial and Error) b) Cara kekuasaan atau otoritas 2) Berdasarkan pengalaman pribadi 3) Cara modern dalam memperoleh pengetahuan

1) Baik, jika persentase jawaban

:

76 % - 100% 2) Cukup baik, jika persentase jawaban : 56% - 75 % 3) Kurang jawaban

baik,

jika

persentase

: ≤ 56 % (Arikunto,

2002 ) 2. Sikap a. Definisi sikap Definisi sikap menurut Thurrstone (2000) yang dikutip Azwar (2003)


adalah afek positif atau afek negatif

3) Pengaruh Kebudayaan

yang dikaitkan dengan suatu obyek

4) Media Massa

psikologis.

5) Lembaga

Sikap

adalah

keadaan

mental dan syaraf dari kesiapan, yang diatur

melalui

pengalaman

yang

memberikan pengaruh dinamik atau terarah terhadap respon individu pada semua

obyek

dan

situasi

yang

Pendidikan

51

dan

Lembaga Agama 6) Pengaruh Faktor Emosional e. Cara Mengukur Sikap Pengukuran

sikap

menggunakan

kuisioner,

dengan kuisioner

berkaitan dengannya. Dari sini sikap

dibuat dalam bentuk pertanyaan yang

dapat

sebagai

telah disediakan jawaban dengan skala

kecenderungan subyek merespon suka

yang bertingkat. Skala yang digunakan

atau tidak suka terhadap suatu obyek.

skala likert. Jawaban dibuat dalam 4

b. Tingkatan

(empat) alternatif jawaban dengan

digambarkan

Sikap

menurut

Notoatmodjo (2007) meliputi :

masing-masing

1) Menerima (receiving)

menggunakan

2) Merespon (responding)

berikut:

3) Menghargai (valuing)

c. Komponen Pokok Sikap

ketentuan

sebagai

kategori sesuai pendapat

Arikunto

(2002), tentang hasil pengukuran yang

1) Komponen kognitif (cognitive) 2) Komponen afektif (affective) perilaku

(behaviour/conative)

diperoleh dari angket sebagai berikut: 1) Baik, jika presentasi jawaban 76%-100% 2) Cukup

d. Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap

Baik,

jika

presentasi

jawaban 56%-75% 3) Kurang Baik, jika presentasi

Menurut (Azwar, 2003) faktorfaktor

skor

Hasil kuisioner selanjutnya dibuat

4) Bertanggungjawab (responsible)

3) Komponen

dibuat

yang

mempengaruhi

sikap

adalah :

3. Minat a. Definisi minat

1) Pengalaman Pribadi. 2) Pengaruh

jawaban < 56%

Orang

Dianggap Penting

Secara Lain

yang

bahasa

“kecenderungan

hati

minat yang

berarti tinggi

terhadap sesuatu.” Minat merupakan

52


sifat yang relatif menetap pada diri

seperti: jenis kelamin, bobot, umur,

seseorang.

pengalaman, perasaan mampu, dan

Minat

pengaruhnya

besar

terhadap

sekali kegiatan

kepribadian.

seseorang sebab dengan minat ia akan

2) Faktor yang berasal dari luar

melakukan sesuatu yang diminatinya.

individu (lingkungan) yang mencakup

Sebaliknya tanpa minat seseorang tidak

lingkungan

mungkin

sekolah, dan lingkungan masyarakat.

melakukan

sesuatu

(Poerwadarminta, 2006).

Minat dapat ditimbulkan dengan

yang

berkembang

dalam minat menurut Rahman Abror (1999)

meliputi

:

Kognisi

(pengetahuan), emosi (perasaan) dan konasi

(kehendak).

artinya

minat

lingkungan

d. Cara menimbulkan minat

b. Unsur-Unsur Minat Unsur-unsur

keluarga,

Unsur didahului

cara : (Effendi dan Praja, 1993 dalam Kusmiyati 2010) 1) Membangkitkan suatu kebutuhan 2) Menghubungkan

kognisi oleh

pengalaman yang lampau. 3) Memeriksa kesempatan untuk

pengetahuan dan informasi obyek yang dituju. Unsur emosi disebabkan dalam memperoleh pengalaman-pengalaman

dengan

mendapat hasil yang lebih baik. e. Pengukuran Minat Untuk mengukur rendahnya minat

disertai perasaan individu, sedangkan

ibu

unsur konasi merupakan kelanjutan

melakukan Inisiasi Menyusui Dini

dari

yang

dapat menggunakan skala Likert. Skala

diwujudkan dalam bentuk dan hasrat

model Likert dapat untuk mengukur

untuk melaksanakan suatu kegiatan.

sikap,

c. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi

seseorang dalam

kedua

unsur

tersebut

hamil

trimester

pendapat,

dan

III

untuk

persepsi

fenomena sosial.

Minat

Kategorisasi penilaian minat menurut

Menurut Saleh dan Wahab (2004)

Nursalam (2003) dapat dibuat menjadi

faktor-faktor

yang

mempengaruhi

timbulnya minat dalam diri seseorang dapat dibedakan menjadi dua, yaitu: 1) Faktor yang bersumber dari dalam individu yang bersangkutan,

tiga kategori yaitu: 1) Rendah,

jika

seseorang

menginginkan obyek minat (<60 %)


2) Sedang,

jika

53

seseorang

2) Mempertahankan kondisi bayi

menginginkan obyek minat, akan tetapi

baru lahir dalam keadaan sehat secara

dalam waktu segera (60% - 75 %)

optimal.

3) Tinggi, jika seseorang sangat menginginkan obyek minat

3) Mencegah hipotermi.

dalam

waktu segera (76-100%)

4) Mencegah

perdarahan

pasca

persalinan. 5) Mempercepat produksi ASI.

4. Inisiasi Menyusui Dini a. Definisi

6) Memberi perlindungan alamiah

Inisiasi menyusui dini (IMD) dalam

(imunisasi) bagi bayi.

istilah asing sering di sebut early inisiation adalah memberi kesempatan

(Eddy Tiro, 2005) c.

Faktor-faktor yang mempengaruhi

pada bayi baru lahir untuk menyusui

Inisiasi Menyusui Dini menurut

sendiri pada ibu dalam satu jam

Roesli (2008), antara lain :

pertama kelahirannya. Ketika bayi sehat diletakkan di atas perut atau dada

1) Faktor-faktor pendukung Terdiri dari faktor internal dan

ibu segera setelah lahir dan terjadi

eksternal.

kontak kulit (skin to skin contact)

pengalaman

merupakan

yang

merupakan faktor internal sedangkan

menakjubkan, bayi akan bereaksi oleh

fasilitas kesehatan, petugas penolong

karena rangsangan sentuhan ibu, dia

persalinan, keluarga dan orang terdekat

akan bergerak di atas perut ibu dan

serta lingkungan merupakan faktor

menjangkau

eksternal.

pertunjukan

payudara.

bayi

menunjukan kesiapan untuk menyusui

Pengetahuan, dan

persepsi

a) Bayi akan kedinginan

2008).

b) Ibu kelelahan

b. Tujuan Inisiasi Menyusui Dini

c) Tenaga

attachment

dengan

ibu

bonding sesegera

mungkin melalui inisiasi menyusui dini.

ibu

2) Faktor-faktor penghambat.

30-40 menit setelah lahir (Roesli,

1) Memperkenalkan

sikap,

kesehatan

kurang

tersedia. d) Kamar bersalin atau kamar operasi sibuk. e) Ibu harus di jahit.

54


f) Suntikan vitamin K dan tetes

bivariat dengan rumus uji spearman

mata untuk mencegah penyakit gonore

rank.

harus segera diberikan setelah lahir.

D. HASIL PENELITIAN DAN

g) Bayi harus segera dibersihkan, dimandikan, ditimbang, dan diukur.

1. Analisis Univariat

h) Bayi kurang siaga.

a. Pengetahuan ibu hamil trimester III

i) Kolostrum tidak keluar atau jumlah

kolostrum

tidak

PEMBAHASAN

memadai

sehingga diperlukan cairan lain.

tentang Inisiasi Menyusui Dini di RSUD

dr.R.Goetheng

Taroena

Dibrata Purbalingga.

j) Kolostrum tidak baik, bahkan

Diagram 1. Pengetahuan ibu hamil

berbahaya untuk bayi.

trimester III tentang Inisiasi Menyusui

C. METODE PENELITIAN

Dini di RSUD dr.R.Goetheng Taroena

Variabel

bebas

penelitian

ini

Dibrata Purbalingga Tahun 2011 Baik; 5; 10.4%

pengetahuan dan sikap ibu hamil

Kurang Baik; 18; 37.5%

trimester III. Variabel terikatnya yaitu minat melakukan

inisiasi menyusui

dini. Penelitian ini bersifat deskriptif correlation.

Pendekatan

yang

digunakan adalah dengan pendekatan cross

setional

.

Cukup Baik; 25; 52.1%

Populasi

Berdasarkan diagram 1 di atas

dalam

dapat diketahui bahwa pengetahuan ibu

penelitian ini adalah semua ibu hamil

hamil trimester III tentang Inisiasi

trimester III di ruang Poli Kandungan

Menyusui Dini sebagian besar cukup

RSUD

bulan

baik sebanyak 25 orang (52,1%) dan

Agustus 2011 sebanyak 92 orang.

sebagian kecil pada kategori baik

Teknik pengambilan sampel dalam

sebanyak 5 orang (10,4%).

Purbalingga

pada

penelitian ini menggunakan teknik accidental

Hasil

penelitian

tersebut

sampling sebanyak 48

menunjukkan bahwa hanya sebagian

orang. Teknik analisis data yang

kecil yang pengetahuannya kurang

digunakan

baik. Hal ini tidak terlepas dari

yaitu

analisa

univariat

dengan distribusi frekuensi dan analisa

banyaknya

media

informasi

yang

mudah diakses oleh ibu hamil. Selain


itu, peran bidan desa juga tidak dapat

Dini

dikesampingkan.

sebanyak

memberikan

Bidan

pelayanan

dalam kebidanan

kepada ibu hamil juga memberikan informasi tentang IMD kepada ibu hamil.

sebagian 32

besar orang

55

cukup

baik

(66,7%)

dan

sebagian kecil baik sebanyak 16 orang (33,3%). Hasil

penelitian

tersebut

menunjukkan bahwa sikap ibu hamil

Pengetahuan ibu hamil tentang

trimester III tentang IMD sebagian

IMD yang baik dapat menjadi faktor

besar cukup baik, dan tidak ada yang

yang akan menunjang keberhasilan

pada kategori kurang baik. Hal ini

pelaksanaan

adanya

tidak terlepas dari pengetahuan ibu

minat ibu yang semakin baik untuk

hamil yang cukup baik tentng IMD.

melakukan IMD. Hal ini sesuai dengan

Menuru

pendapat Notoatmodjo (2003) yang

pengetahuan seseorang akan melandasi

menjelaskan

sikap yang akan mendorongnya untuk

merupaka

IMD,

bahwa salah

karena

pengetahuan satu

fakor

Notoatmodjo

(2003)

melakukan tindakan. Sikap yang baik

presdisposisi terbentuknya perilaku,

tentang

yang dalam hal ini adalah dalam hal

terlaksananya pelaksanaan IMD pada

melakukan IMD.

saat ibu bersalin.

b. Sikap ibu hamil trimester III

IMD

c. Minat

akan

mendukung

melakukan

tentang Inisiasi Menyusui Dini di

Menyusui

RSUD dr.R.Goetheng Taroena Dibrata

trimester III di RSUD dr.R.Goetheng

Purbalingga.

Taroena Dibrata Purbalingga

Diagram 2. Sikap ibu hamil trimester III tentang Inisiasi Menyusui Dini di RSUD dr.R.Goetheng Taroena Dibrata Purbalingga Tahun 2011

Diagram 3. Minat melakukan Inisiasi Menyusui Dini oleh ibu hamil trimester III di RSUD dr.R.Goetheng Taroena Dibrata Purbalingga Tahun Rendah; 0; 2011 Tinggi; 23; Sedang; 25;

Cukup Baik; 32; 66.7%

Tidak Baik; 0; 0.0%

Baik; 16; 33.3%

Dini

47.9%

oleh

Inisiasi

0.0%

ibu

hamil

52.1%

Berdasarkan diagram 2 di atas dapat diketahui bahwa sikap ibu hamil trimester III tentang Inisiasi Menyusui

Berdasarkan diagram 3 di atas dapat

diketahui

bahwa

minat

56


melakukan Inisiasi Menyusui Dini oleh

seseorang sebab dengan minat ia akan

ibu hamil trimester III sebagian besar

melakukan sesuatu yang diminatinya.

pada kategori sedang sebanyak 25

Sebaliknya tanpa minat seseorang tidak

orang (52,1%) dan sebagian kecil pada

mungkin

kategori tinggi sebanyak 23 orang

(Poerwadarminta,

(47,9%).

demikian, minat yang sudah tinggi

Minat Menyusui

melakukan Dini

oleh

Inisiasi ibu

hamil

melakukan

sesuatu

2006).

Dengan

yang dimiliki oleh ibu hamil trimester III

cenderung

akan

mendukung

trimester III yang sebagian besar pada

dilakukannya IMD pada saat ibu

kategori tinggi

bersalin.

disebabkan

karena

pengetahuan dan sikap yang dimiliki

2. Analisis Bivariat

oleh ibu hamil tersebut. Minat berarti

a. Hubungan pengetahuan dengan

“kecenderungan

tinggi

minat melakukan Inisiasi Menyusui

terhadap sesuatu.” Minat merupakan

Dini oleh ibu hamil trimester III di

sifat yang relatif menetap pada diri


seseorang.

Purbalingga

pengaruhnya

hati

Minat

yang

besar

terhadap

sekali kegiatan

Tabel 1. Hubungan pengetahuan dengan minat melakukan Inisiasi Menyusui Dini oleh ibu hamil trimester III di RSUD dr.R.Goetheng Taroena Dibrata Purbalingga tahun 2011

Pengetahuan Ibu

Minat Melakukan IMD Rendah

Sedang

Tinggi

Jumlah

f

%

f

%

f

%

f

%

Baik

0

0,0

1

20,0

4

80,0

5

100,0

Cukup Baik

0

0,0

10

40,0

15

60,0

25

100,0

Kurang Baik

0

0,0

14

77,8

4

22,2

18

100,0

Jumlah

0

0,0

25

52,1

23

47,9

48

100,0

rs = 0,414; p= 0,003 Berdasarkan data pada tabel 1

memiliki minat yang tinggi sebanyak 4

diketahui bahwa responden dengan

orang (80,0). Sedangkan responden

pengetahuan yang

dengan pengetahuan yang kurang baik

baik cenderung


57

cenderung memiliki minat yang sedang

pendapat Kurniawati D, (2009) bahwa

sebanyak 14 orang (77,8).

semakin

Hasil

analisis

tinggi

pengetahuan

yang

menggunakan

dimiliki seseorang maka semakin besar

statistik Rank Spearman diperoleh nilai

pula minat seseorang dalam melakukan

p = 0,003. Nilai p yang lebih kecil dari

kegiatan yang bermanfaat baik untuk

 = 0,05, artinya ada hubungan yang

dirinya maupun bayinya.

bermakna antara pengetahuan dengan

Minat merupakan suatu faktor

minat melakukan Inisiasi Menyusui

yang berasal dari dalam diri manusia

Dini oleh ibu hamil trimester III di

dan


dalam berbuat sesuatu yang akan

Purbalingga

terlihat pada indikator “dorongan dari

tahun 2011. Hal ini

berfungsi

pendorong

menunjukan bahwa jika pengetahuan

dalam”,

ibu hamil trimester III dalam kategori

perhatian”, dan”berperan serta dalam

baik

kegiatan”.

maka

akan

tingginya minat

mempengaruhi

dalam melakukan

IMD.

senang”,

Untuk

itu

“memberi

pengetahuan

seseorang besar pengaruhnya terhadap minat

Dengan demikian, pengetahuan

“rasa

sebagai

melakukan

IMD

(Yustina,

2006).

ibu hamil trimester III tentang Inisiasi

b. Hubungan sikap dengan minat

Menyusui Dini yang semakin baik


akan diikuti oleh meningkatnya minat

ibu hamil trimester III di RSUD

ibu untuk melakukan IMD dan berlaku

dr.R.Goetheng

sebaliknya. Hal ini sesuai dengan

Purbalingga

Taroena

Dibrata

Tabel 2. Hubungan sikap dengan minat melakukan Inisiasi Menyusui Dini oleh ibu hamil trimester III di RSUD dr.R.Goetheng Taroena Dibrata Purbalingga tahun 2011 Minat Melakukan IMD Sikap Baik Cukup Baik Kurang Baik Jumlah

Rendah f 0 0 0 0

% 0,0 0,0 0,0 0,0

Sedang f 5 20 0 25

Tinggi

% f % f 31,3 11 68,8 16 62,5 12 37,5 32 0,0 0 0,0 0 52,1 23 47,9 48 rs = 0,295; p= 0,042

Jumlah % 0,0 100,0 100,0 100,0

58


Berdasarkan data pada tabel 2

tersebut kemudian diproses dalam diri

diketahui bahwa responden dengan

sesuai dengan karakteristik pribadinya

sikap yang baik cenderung memiliki

sebelum akhirnya diambil keputusan

minat yang tinggi sebanyak 11 orang

dalam suatu tindakan. Karakteristik

(68,8). Sedangkan responden dengan

pribadi ibu hamil trimester III yang

sikap yang cukup baik cenderung

dipergunakan

memiliki minat yang sedang sebanyak

rangsangan tersebut sangat komplek

20

analisis

dan salah satunya adalah motivasi ibu

menggunakan statistik Rank Spearman

hamil trimester III terhadap minat

diperoleh nilai p = 0,042 yang lebih

melakukan IMD (Yustina, 2006).

kecil dari  = 0,05, artinya ada

E. KESIMPULAN

orang

(62,5).

Hasil

hubungan yang bermakna antara sikap dengan

minat

Menyusui

melakukan

Dini

oleh

ibu

Inisiasi hamil

untuk

memproses

1. Pengetahuan

ibu

hamil

trimester III tentang Inisiasi Menyusui Dini

sebagian

baik

(52,1%)

dan

sebanyak


sebagian kecil pada kategori baik

2011.

orang

cukup

trimester III di RSUD dr.R.Goetheng tahun

25

besar


Dengan demikian, sikap ibu hamil

2. Sikap ibu hamil trimester III

trimester III tentang Inisiasi Menyusui

tentang

Dini yang semakin baik akan diikuti

sebagian besar cukup baik sebanyak 32

oleh meningkatnya minat ibu untuk

orang (66,7%) dan sebagian kecil baik

melakukan


IMD

dan

berlaku

sebaliknya. Sikap ibu hamil seringkali diawali

dan

dipengaruhi

oleh

Inisiasi

3. Minat Menyusui

Dini

Menyusui

melakukan oleh

ibu

Dini

Inisiasi hamil

banyaknya rangsangan (stimuli) dari

trimester III sebagian besar pada

luar dirinya, baik berupa rangsangan

kategori sedang sebanyak 25 orang

pengetahuan,

pribadi,

(52,1%) dan sebagian kecil pada

pengaruh orang lain yang dianggap

kategori tinggi sebanyak 23 orang

penting, pengaruh kebudayaan, media

(47,9%).

pengalaman

masa maupun rangsangan emosional dari

dalam

dirinya.

Rangsangan

4. Ada hubungan yang bermakna antara

pengetahuan

dengan

minat



.

(2003).

ibu hamil trimester III di RSUD

perilaku

dr.R.Goetheng

Rineka Cipta.

Taroena

Dibrata

antara sikap dengan minat melakukan Inisiasi Menyusui Dini oleh ibu hamil

kesehatan.

dan

Jakarta

:

. (2007). Promosi kesehatan

Purbalingga tahun 2011 (p = 0,003). 5. Ada hubungan yang bermakna

Pendidikan

59

teori dan ilmu perilaku. Jakarta : Rineka Cipta. Nursalam,

(2008).

Asuhan

trimester III di RSUD dr.R.Goetheng

keperawatan Bayi dan Anak untuk


Perawat dan Bidan. Jakarta :

tahun

2011 (p = 0,042).

Salemba Medika.

F. DAFTAR PUSTAKA Azwar, S. (2003). Sikap manusia, teori

Roesli, U. (2002). Bayi sehat berkat asi

ekskulsif,

makanan

dan pengukurannya. Edisi kedua.

pendamping tepat dan imunisasi

Cetakan keempat. Pustaka belajar:

lengkap. Jakarta: Elex Media.

Yogyakarta

. (2008). Inisiasi menyusu dini

Notoatmodjo, S. (2002). Metodologi penelitian

kesehatan.

Rineka Cipta.

Jakarta:

plus asi eksklusif. Jakarta : Pustaka Bunda.

Yorry Sistianti 1), Yuli Trisnawati 2)

Recommend Documents