xkir Tesztintézmény HELYI TANTERV

xKIR Tesztintézmény 999999

HELYI TANTERV Művészet, közművelődés, kommunikáció..SZAKMACSOPORT Divat- és stílustervező..SZAKMA OKJ SZÁMA: 54 211 07 0000 00 00

ÉRVÉNYES: -től

1/

e-SZAKMA

Feladatok, ismeretek, készségek

CÉLOK ÉS FELADATOK, FEJLESZTÉSI KÖVETELMÉNYEK A tantervben meghatározott tananyag feldolgozásának célja, hogy a(z) Divat- és stílustervező/Divat- és stílustervező szakma gyakorlása során szükséges munkafeladatok, maradéktalan végrehajtására felkészítse a tanulókat. Ez a cél a központi programban meghatározott ismeretek, típusuknak megfelelő elsajátíttatásán keresztül valósítható meg. A szakma gyakorlása során végrehajtandó feladatok: A gazdasági tényezők alapján forma- alapanyag javaslatot tesz A média területein az öltözékbemutatással kapcsolatos koncepciókat dolgoz ki (ruha-sminkfrizura-kellék) az esztétikai egység érdekében A megrendelő elvárásából kiindulva javaslatokat tesz az öltözékekre Alkalmazkodik az anatómiai követelményekhez és figyelembeveszi a színtani szabályokat az öltözékek kialakításánál Állandó kapcsolatot tart a műhelyekkel a kivitelező munkatársakkal Anyagbeszerzést végez ruházati alapanyagmintákat gyűjt Az esztétikai tényezők alapján forma- alapanyag szín-javaslatot tesz Divatbemutatókon a szervezés és a bemutatás területén feladatokat lát el Divatfotók divatfilmek készítésekor esztétikai szervezési és gyakorlati feladatokat lát el Divatrajzot készít szabadkézzel számítógépes program segítségével Egyeztet a megbízóval megrendelővel Elképzeléseit képi formában bemutatja Elkészíti az egyedi vagy kisszériás öltözködési tárgyakat ruhadarabokat Ellenőrzi az elkészült öltözéket Esztétikai szempontok alapján választ a kivitelezési lehetőségek közül Esztétikus funkcionális divatos öltözékeket alakít ki Feladatait egyéni kreatív módon közelíti meg Felméri a felhasználható alapanyagokat textíliákat Felméri a kivitelezési lehetőségeket Felméri a viselési elvárásokat környezeti adottságokat Felméri a viselő személy tulajdonságait (kor testalkat nem stb.) Figyelembe veszi a viselettörténeti népművészeti előképeket a tervezés különböző fázisaiban Figyelemmel kíséri a jelentős hazai tervezők cégek divatirányzatait Folyamatosan bővíti szakmai művészeti ismereteit Forma- alapanyag- díszítés- szabásvonal társításokat végez

2/

e-SZAKMA


Forma- szín változatokat variációkat készít Forrásanyagot információt gyűjt a munkához Információs és adminisztratív tevékenységeihez számítógépet használ Kialakítja karbantartja portfólióját Kialakítja vevőkörét- piacot kutat megrendelőt megbízót keres Kollázsokat montázsokat készít Koncepciót alakít ki az öltözék a kiegészítők megvalósításhoz Költségkalkulációt készít Különböző elvárásoknak megfelelő kollekciókat alakít ki Különböző stílusokat alakít ki ruhadarabok társításával Megtervezi kialakítja fejleszti szakmai eszközhátterét Munka- tűz- környezet- baleset- és egészségvédelmi előírásokat betart Munkaértekezleteken megbeszéléseken vesz részt Munkafolyamatot tervez időbeni ütemezést készít Munkavállalói vagy vállalkozói tevékenységet folytat Nemzetközi jelentős alapanyag előrejelzésekről tájékozódik Nemzetközi jelentős szín-előrejelzésekről tájékozódik trend-információkat szerez be Nemzetközi vezető tervezők divatházak divatcégek forma-előrejelzéseiről információt szerez be Öltözék-kivitelezési munkálatokat végez Öltözékek kollekciók bemutatásában vesz részt (kiállítás divatbemutató stb.) Önállóan értelmezi meghatározza a feladatot Pályázatokon indul Stílusokat alakít ki kellékek kiegészítők párosításával Stílustanácsadást végez Szakmai információkat (szöveges képes) szolgáltat kollekciókról termékekről Szükség szerint egyeztet a megbízóval társtervezővel Technikai- és anyagkísérleteket végez Tervet vázlatot makettet készít vagy koncepciót alakít ki Vázlatokat készít Az alkalmazandó ismeretek, típusonként: A típusú ismeret:

3/

e-SZAKMA


A bemutatási koncepció kialakítása (látvány mozgás hang stb.) A divat területén használatos alapfogalmak A divatrajz a makett és a vázlatkészítés módjai A forma és funkció összhangjának megteremtése A formai megoldások és a technológia közötti összefüggések A jelentős kortárs tervezők divatcégek A képkomponálás szabályai a különböző képi elemek felületképző lehetőségei A kollekcióösszeállítás szempontjai A probléma vagy feladat meghatározásának módjai menete A rajzolás és festés mestersége különböző technikái Az alapanyag megválasztásának szempontjai Az öltözékkészítés alapműveletei- gyakorlati fogásai Az öltözékkészítés alapműveletei gyakorlati fogásai Divattrendek ismerete forrása információszerzés lehetőségei Eredmény-dokumentálás Forma- szín- alapanyag összeállítás variálás Motívumkeresés gyűjtőmunka tanulmányrajzok készítése hagyományos és számítógépes módszerekkel Munkafolyamat-értékelés Öltözékek alapvető típusai formái csoportosításuk Öltözékkialakításhoz felhasznált áru fajtái beszerzési forrásai Öltözékkiegészítők alapvető típusai csoportosításuk Öltözékterv bemutatása kézi és számítógépes technikákkal Öltözködési- és divatstílusok Stílusokhoz öltözékekhez illő bemutató személy kiválasztása Sziluett- belső osztás- alapanyag- díszítő összehangolása adott öltözéken B típusú ismeret: A anyag- és technológiai ismeretek kreatív felhasználási lehetőségei a tárgyformálásban A bemutatási munkafolyamat részei A fény-árnyék viszony megjelenítése kontraszthatások- a tónusképzés lehetőségei A finanszírozás lehetőségei A gépi varrás technikája és gyakorlata A kézi varrás műveletei módjai fogásai

4/

e-SZAKMA


A költségvetés- költségterv alapelemei A kultúrák és a társadalmak szerkezetének kapcsolatai A különféle formák - térformák emberi test stb. - kifejező kapcsolatai A műalkotások önálló értelmezési módjai az ismeretek kreatív alkalmazási adaptációs lehetőségei (kor- stílus-meghatározás műleírás műelemzés) A művészettörténet stíluskorszakainak és legújabb irányzatainak sajátosságai az egyes időszakok szellemiségébe ágyazottan A piackutatás és marketing alapjai A ruhaipar nyersanyagai felosztása főbb tulajdonságai A ruházati díszítők nyersanyagai összetétele fajtái tulajdonságai szerepük A szabási- varrási munka végzéséhez szükséges kézi és gépi szerszámok típusai a berendezések működési elve A szerzői joghoz kapcsolódó szabályok A színek törvényszerűségei és kifejezőereje A tárgyak és szokások korba és környezetbe illesztése A térábrázolás ismert geometriai rendszerei (perspektíva axonometria Monge-rendszer) A tevékenységhez szükséges tárgyi feltételek kialakításának szempontjai A textil- és ruházati alapanyagok fajtái összetétele tulajdonságai A vállalkozás létrehozásának gyakorlati feladatai A XX-XXI. század öltözködési irányzatai Az elkészült munkák kiállításra való előkészítése Az emberi test felépítése anatómiai szerkezete arányai mozgása Az épített külső és belső környezet megjelenítése Az európai divat története és fejlődése Az időszaki kiállítások anyagai alkotóik Az információgyűjtés menete formái Az öltözék javítási lehetőségei Bemutatási munka szakaszai Bonyolult természeti formák növények és állatok megjelenítése azok felépítése arányai mozgásai Divatfotózás filmezés eszköz- tárgyi- és személyi feltételei Dombormű szobor és plasztika készítési folyamata Egyszerű geometrikus formák és térelemek megjelenítése Formák térszerkezeti sajátosságainak statikai-dinamikai viszonyainak térbeli ábrázolása Jelentős alkotók kiemelkedő alkotások

5/

e-SZAKMA


Kitűzött célhoz képest a felmerülő szempontok alapján módosítások elvégzése Koncepcióhoz illő ruhadarabok kellékek kiegészítők összeállítása Konkrét feladat önálló térbeni elképzelése rekonstruálása Különböző kompozíciók alkotása montázs kollázs kevert és egyedi technikák alkalmazása Különböző rendeltetésű öltözékek kivitelezési elvei Különféle sajátos tartalmak kifejezése érdekében elvontabb ábrázolási módok használata Látványhoz képhez szöveges információ csatolása Megrendelői igények társművészetek Munkavédelmi előírások Műhelyrajz készítése több nézetben különféle öltözékekről Öltözék kelékekanyagai fajtái összeállítási módja Öltözék kellékekanyagai fajtái összeállítási módja Öltözéktervezési- formálási feladatok Ruhapróbálási műveletek Szabási műveletek elmélete kivitelezése Szabászati ismeretek alkalmazása a formakialakításnál formázók szabásvonalak megválasztása Személyes tulajdonságokhoz (kor nem típus) adott alkalomhoz illő öltözéktípusok Személyiségjegyekhez illő formák színek szabásvonalak párosítása Szervezési munka lépései Tanulmányrajzok alapján vizuális memóriájára belső látására támaszkodva kreatív tervek készítése Tárgyak növényi és állati formák emberi figura portré mintázása Technikai-technológiai alapismeretek Tervdokumentációk anyagainak elkészítése összeállítása Vizuális jelek szimbólumok egyértelmű következetes használata (pl. magyarázó közlő rajzon) C típusú ismeret: A feladatnak és a plasztikai célnak megfelelő anyagok megválasztása és kreatív használata A különböző vállalkozási formák jellemzői A látvány egyszerű lerajzolását meghaladó ábrázolási formák átlényegítés absztrakció A leggyakrabban használt betűtípusok A magyar népművészet A magyar népviseletek fő tájegységeinek jellemző stílus és formajegyei A munka ütemezésének módja- a technológia által meghatározott határidők

6/

e-SZAKMA


A munkaszerződések megkötésére felbontására vonatkozó előírások szabályok A műterem műhelyfelszerelés kialakításának szempontjai A néprajz és a népművészet alapfogalmai A szabásrajz készítésének elmélete gyakorlati műveletei A szerződéskötéshez kapcsolódó szabályok előírások A vállalkozás szervezésének gyakorlati teendői Alapanyagok ismerete beszerzési források Az egyén a közösség és a kultúra viszonya Az üzleti élet protokoll szabályai Az üzleti terv tartalma felépítése Egészség- és balesetvédelmi előírások Felmérés készítés és a méretvétel módja Fontos hazai műemlékek műgyűjtemények anyaga az egyetemes művészettörténet emlékanyagának lelőhelyei Környezet- és tárgykultúra és azok változása Környezetvédelmi előírások Különböző korok és kultúrák öltözékei kellékei kiegészítői Megrendelői igények társművészetek Méretszámú szabásminta egyedi méretre alakításának elve Öltözékkivitelezési eljárások (kézműves ipari) jellemző lépéseinek elve Pénzügyi munkajogi szabályok Szabásminta felfektetési eljárások Technikai- technológiai alapismeretek Textil és ruházat mintázási díszítési lehetőségei Tipográfiai alapszabályok Vasalási hőkezelési formázási műveletek D típusú ismeret: Dokumentáció és adminisztráció A szakmai képzes során szem előtt kell tartani, hogy a munkaköri feladatok mindennapi végrehajtására a szakemberek csak megfelelő készségek és kompetenciák birtokában képesek. Ezért fejleszési követelményként az alábbiakban felsorolt készségek és kompetenciák fejlesztését kell kitűzni. A szakmai készségek szintenként:

7/

e-SZAKMA


5 -s szintűek: Alap- és speciálvarrógépek használata kezelése (házi- és ipari varrógépek interlock overlock elszívós vasalóberendezés) Divatrajz készítése Komplex jelzésrendszerek Szabadkézi rajzolás Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Varró hímző vasaló kéziszerszámok használata (ollók tűk rámák bontók állványok kézi vasalók) 4 -s szintűek: Divatjelképek értelmezése Divatrajz olvasása értelmezése Fényképezőgép videófelvevő videólejátszó személyi számítógép perifériákkal Kézírás Köznyelvi beszédkészség Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Mitológiai vallási jelképek értelmezése Néprajzi jelképek értelmezése Olvasott köznyelvi szöveg megértése Olvasott szakmai szöveg megértése Szabadkézirajz készítése Szakmai nyelvű beszédkészség Szakrajz készítése Szakrajz olvasása értelmezése Térérzékelés 3 -s szintűek: ECDL Képszerkesztés Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű hallott szöveg megértése Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése Információforrások kezelése Műszaki rajz készítése Műszaki rajz olvasása értelmezése

8/

e-SZAKMA


Olvasott szakmai szöveg megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Szakrajz készítése Tájékozódás 2 -s szintűek: ECDL 1. m. IT alapismeretek ECDL 2. m. Operációs rendszerek ECDL 3. m. Szövegszerkesztés ECDL 4. m. Táblázatkezelés ECDL 6. m. Prezentáció ECDL 7. m. Információ és kommunikáció Elágazáshoz kapcsolódó kompetenciák, típusonként: Személyes kompetenciák: Döntésképesség Elhivatottság Elkötelezettség Fejlődőképesség Kézügyesség Külső megjelenés Látás Önállóság Önfejlesztés Rugalmasság Stressztűrő képesség Szervezőkészség Térlátás Társas kompetenciák: Empatikus készség Fogalmazó készség

9/

e-SZAKMA


Interperszonális rugalmasság Kapcsolatfenntartó készség Kapcsolatteremtő készség Kezdeményező készség Kompromisszum készség Konfliktusmegoldó készség Konszenzus készség Közérthetőség Motiválhatóság Prezentációs készség Udvariasság Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Eredményorientáltság Gyakorlatias feladatértelmezés Hibakeresés (diagnosztizálás) Információgyűjtés Ismeretek helyénvaló alkalmazása Kontroll (ellenőrző képesség) Kreativitás Kritikus gondolkodás Lényegfelismerés képessége Ötletgazdagság Probléma feltárás Problémaelemzés Tervezési készség Új ötletek megoldások kipróbálása

10 /

e-SZAKMA

Tananyag

Helyi specialitás Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök

Tartalmak

Tanulói tevékenységformák

A továbbhaladás feltételei

Általános tervezési alapismeretek Elméleti óraszám: 72, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 108, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök 040/1.2/0982-06 A tervezési munka fázisai 040/1.1/0982-06 A tervezői szemlélet és problémamegoldás

Tartalmak A kiadott tervezési feladatok után a tervvázlatok, azok variációinak elkészíttetése, a tervezés munkamódszereinek elsajátíttatása. A tipográfiai ismeretek alkalmazása A tervezés metodikájának megismertetése, önálló véleményalkotásra, esztétikai és szakmai feladatok igényes megoldására alkalmas gondolkodásmód kialakítása

Tanulói tevékenységformák 20/Információk feladattal vezetett rendszerezése,


50/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Elemzés készítése tapasztalatokról, 30/Olvasott szöveg önálló feldolgozása,

Szakmai rajz-rajztechnika Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 280, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök 040/1.14/0980-06 A rajzolás és festés tecnikai és kifejezési lehetőségei

Tartalmak A rajzolás és festés kifejezési lehetőségeinek vizsgálata. A különböző jel- és gesztusrendszerek megismerése, a rajz- és festéstechnikai eszközök használata

Tanulói tevékenységformák 30/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett,


Vállalkozási-gazdasági-jogi ismeretek Elméleti óraszám: 104, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök 040/1.2/0981-06 Önálló alkotótevékenység vagy alkalmazotti munka szervezése gazdasági háttere

Tartalmak A vállalkozások tervezése, ütemezése, pénzforgalmi szabályai. Üzleti tervezés és marketing. Adatszolgáltatás számítógépes programokon keresztül

Tanulói tevékenységformák 5/Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre, 25/Információk önálló rendszerezése, 30/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 40/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,

11 /


e-SZAKMA

Tananyag

Témakörök 040/1.1/0981-06 A technikai környezet a munkafeltételek ismerete. A vállalkozásokat vagy a közvetlen munkaterületet érintő baleset- munkatűz- és környezetvédelmi előírások 040/1.3/0981-06 Önálló alkotótevékenység vagy alkalmazotti munka szervezése jogi háttere

Tartalmak Tanulói tevékenységformák A munka-, baleset- és tűzvédelmi előírások célja, szabályozási 20/Információk önálló rendszerezése, rendszere, hatósági felügyelete, a biztonságos munkavégzés 40/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, feltételei. A kor technikai szintjének megfelelő munkakörülmények 40/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, kialakítása. Tűzvédelmi és környezetvédelmi szabályok alkalmazása


Állampolgári ismeretek - a vállalkozási és alkalmazotti környezethez 5/Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre, kapcsolódó jogi ismeretek - munkajog, szerzői jog, szerződések, 45/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, alapvető államigazgatási szabályok. A törvényi szabályozás szerinti 50/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, nyilvántartási és adatszolgáltatási feladatok

Betűrajz-tipográfia Elméleti óraszám: 36, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 104, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök 040/1.16/0980-06 Betűrajz-tipográfia

Tartalmak Az írott kommunikáció elemei, a betűk kialakulása. A betűformák koronkénti változása a kézírástól a nyomtatott betűig. Betűtípusok, betűtervezők. A tipográfia szabályai. Manuális és számítógépes programmal készített szövegek, feliratok tervezése, készítése a stiláris érzékenység, a tipográfia alapjainak elsajátítása céljából

Tanulói tevékenységformák 40/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett, 20/Információk önálló rendszerezése, 30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,


Szakmai tervezés, öltözék kialakítás-stílustan Elméleti óraszám: 72, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 692, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök 040/1.2/0991-06 Az öltözéktervezés elmélete 1.

Tartalmak A fejlett, kiművelt tervezői szemlélet alkalmazása önálló, eredeti formatervek kialakításánál. Hagyományos öltözéktípusok megismerése, új kialakítási lehetőségek. Önálló, igényes, esztétikus formakialakítási, díszítési megoldások kipróbálása 040/1.4/0991-06 Az öltözéktervezés A különböző témában kiadott öltözéktervezési feladatok. Forma gyakorlata 1. kialakítási, díszítési gyakorlatok sora. Igényes feladatmegoldásra kialakított gondolkodásmód alkalmazása 040/1.5/0991-06 Az öltözéktervezés A különböző témában kiadott öltözéktervezési feladatok. Forma gyakorlata 2. kialakítási, díszítési gyakorlatok sora. Igényes feladatmegoldásra kialakított gondolkodásmód alkalmazása 040/2.4/0991-06 Stílustani gyakorlat 2. Különböző stíluscsoportok kialakítása öltözékek, kiegészítők, divatkellékek segítségével. Összeállítások készítése különböző stílusirányzatnak megfelelően

Tanulói tevékenységformák 60/Információk önálló rendszerezése, 25/Információk feladattal vezetett rendszerezése,

040/2.3/0991-06 Stílustani gyakorlat 1. Különböző stíluscsoportok kialakítása öltözékek, kiegészítők, divatkellékek segítségével. Összeállítások készítése különböző

20/Utólagos szóbeli beszámoló, 40/Információk önálló rendszerezése,

12 /

45/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 45/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Utólagos szóbeli beszámoló, 40/Információk önálló rendszerezése, 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése,


e-SZAKMA

Tananyag

Témakörök

040/2.2/0991-06 Stílustani elmélet 2.

040/2.1/0991-06 Stílustani elmélet 1.

040/1.3/0991-06 Az öltözéktervezés elmélete 2.

040/1.1/0991-06 Az öltözéktervezés alapozása

040/1.6/0991-06 Öltözéktervek bemutatása

040/2.5/0991-06 Stílustervek bemutatása

Tartalmak stílusirányzatnak megfelelően

Tanulói tevékenységformák 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése,

Öltözékformák, arányok, részletek, díszítések, szabásvonalak, tanulmányozása különböző öltözékegyütteseken. Divatöltözékstílusok, jellemzőik megismerése, sajátosságaik meghatározása Öltözékformák, arányok, részletek, díszítések, szabásvonalak, tanulmányozása különböző öltözékegyütteseken. Divatöltözékstílusok, jellemzőik megismerése, sajátosságaik meghatározása A fejlett, kiművelt tervezői szemlélet alkalmazása önálló, eredeti formatervek kialakításánál. Hagyományos öltözéktípusok megismerése, új kialakítási lehetőségek. Önálló, igényes, esztétikus formakialakítási, díszítési megoldások kipróbálása Az öltözéktervezés megalapozásához szakmai ismeretalapok megszerzése, következetes, kreatív gondolkodásmód kialakítása, felhasználva az általános tervezési alapismereteknél kialakított problémamegoldó tervezői szemléletet A kialakított általános vizuális művészeti alapismeret tudásanyagára építve, szabadkézi rajzolás, festés, mintázás, rajzi technikai tudás eredményeit felhasználva egyedi divatrajzok, divatgrafikák készítése a megtervezett öltözékekről A klasszikus figurális ábrázolásból kiindulva, a divatrajz sajátosságait felhasználva, stílustervek bemutatása emberi figurán vagy anékül, különböző szabadkézi rajzi módszerekkel, technikákkal, vagy számítógépes programok segítségével

20/Utólagos szóbeli beszámoló, 20/Információk önálló rendszerezése, 60/Információk feladattal vezetett rendszerezése,


20/Utólagos szóbeli beszámoló, 20/Információk önálló rendszerezése, 60/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 60/Információk önálló rendszerezése, 25/Információk feladattal vezetett rendszerezése,

40/Információk önálló rendszerezése, 20/Modellrajz értelmezése, 20/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 35/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 25/Műveletek gyakorlása,

35/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 25/Műveletek gyakorlása,

Szakmatörténeti alapismeretek-Viselettörténet Elméleti óraszám: 104, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 104, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök 040/1.2/0992-06 Viselettörténet elmélete

Tartalmak Az egyetemes és magyar viselettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinek megismertetése vetített képes előadásokon, múzeumlátogatásokon keresztül

Tanulói tevékenységformák 20/Írásos elemzések készítése, 20/Információk önálló rendszerezése, 40/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Olvasott szöveg önálló feldolgozása,

040/1.1/0992-06 Viselettörténet elmélete

Az egyetemes és magyar viselettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinek megismertetése vetített képes előadásokon, múzeumlátogatásokon keresztül

20/Írásos elemzések készítése, 20/Információk önálló rendszerezése, 40/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Olvasott szöveg önálló feldolgozása,

13 /


e-SZAKMA

Tananyag

Témakörök 040/1.3/0992-06 Viselettörténeti tapasztalatok alkalmazása a tervezés területén

Tartalmak Az egyetemes és magyar viselettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinek alkalmazása, inspirációként való felhasználása, újratervezése, korhű és új, modern öltözékek, kiegészítők megalkotásában, kialakításában

Tanulói tevékenységformák 15/Leírás készítése, 20/Írásos elemzések készítése, 10/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 25/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,

040/1.4/0992-06 Viselettörténeti tapasztalatok alkalmazása az öltözékkészítés területén

Az egyetemes és magyar viselettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinek alkalmazása, inspirációként való felhasználása, újratervezése, korhű és új, modern öltözékek, kiegészítők megalkotásában, kialakításában

15/Leírás készítése, 20/Írásos elemzések készítése, 10/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 25/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,


Térábrázolási rendszerek szerkesztése Elméleti óraszám: 36, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 36, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök 040/1.17/0980-06 Térábrázolási rendszerek

Tartalmak Tanulói tevékenységformák Ábrázoló geometriai ismeretek, szerkesztési eljárások elsajátíttatása. 40/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett, A különféle térábrázolási módok megismertetése 10/Információk önálló rendszerezése, 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,

040/1.18/0980-06 Térbeli szerkesztési feladatok

Térbeli formák, arányok, tömegek tanulmányozása természeti képződmények, emberi figurák, portrék megmintázásán keresztül. Modellek, papírplasztikákák készítése


40/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett, 10/Információk önálló rendszerezése, 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,

Általános Textil elmélet Elméleti óraszám: 208, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök 040/5.4/0991-06 Varrási és gyártási alapismeretek 1.

Tartalmak Ruhakészítés különböző varrási műveleteinek megismerése

Tanulói tevékenységformák 40/Műveletek gyakorlása, 25/Technológiai próbák végzése, 35/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett,

040/4.2/0991-06 Ruhaipari alapanyag és áruismeret 2.

Öltözékkészítéshez felhasznált anyagok jellemző tulajdonságai, felhasználási lehetőségeik. A kereskedelmi forgalomban kapható áruk legjellemzőbb típusai, sajátosságaik

5/Tesztfeladat megoldása, 30/Anyagminták azonosítása, 15/Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban, 20/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 15/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 15/Olvasott szöveg önálló feldolgozása,

14 /


e-SZAKMA

Tananyag

Témakörök

Tartalmak


040/4.4/0991-06 Ruhaipari technológia Az öltözékkészítés legjellemzőbb technológiai folyamatainak 1. megismerése

040/5.5/0991-06 Varrási és gyártási alapismeretek 2.


20/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 25/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 25/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,

Ruhakészítés különböző varrási műveleteinek megismerése

40/Műveletek gyakorlása, 25/Technológiai próbák végzése, 35/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett,

040/4.5/0991-06 Ruhaipari technológia Az öltözékkészítés legjellemzőbb technológiai folyamatainak 2. megismerése








Öltözékkivitelezési ismeretek Elméleti óraszám: 72, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 376, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök Tartalmak 040/5.2/0991-06 Szabási alapismeretek A hagyományos, új módszereket alkalmazó öltözékkivitelezés, 2. modellezés, szabás-varrás, ruhapróbálás jellemző lépéseinek megismerése 040/5.3/0991-06 Szabási gyakorlatok

Tanulói tevékenységformák 20/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 25/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 25/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,

Ruhakészítés különböző modellezési, szabási műveleteinek kipróbálása, gyakorlása


15 /


e-SZAKMA

Tananyag

Témakörök Tartalmak 040/5.7/0991-06 Kivitelezési gyakorlat Ruhakészítés különböző varrási műveleteinek kipróbálása, gyakorlása. Kisszériás öltözködési tárgyak elkészítése

Tanulói tevékenységformák 40/Műveletek gyakorlása, 25/Technológiai próbák végzése, 35/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett,

Ruhakészítés különböző varrási műveleteinek kipróbálása, gyakorlása


040/5.6/0991-06 Varrási gyakorlatok

040/5.1/0991-06 Szabási alapismeretek A hagyományos, új módszereket alkalmazó öltözékkivitelezés, 1. modellezés, szabás-varrás, ruhapróbálás jellemző lépéseinek megismerése



Népművészet-Néprajz Elméleti óraszám: 104, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 36, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök 040/1.10/0980-06 A magyar népművészet

Tartalmak Tanulói tevékenységformák A magyar népművészet tárgyi emlékeinek feldolgozásán keresztül, a 10/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, népi kultúra, tájegységekre jellemző vonásainak megismertetése, a 10/Információk önálló rendszerezése, motívumkincs feldolgozási módjai, továbbalakítási lehetőségei 30/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 30/Olvasott szöveg önálló feldolgozása,

040/1.9/0980-06 Néprajz és népművészet alapfogalmai

A néprajz és A népművészet kutatási területei, megnyilvánulási formái. Távoli tájak jellegzetes néprajzi anyaga, szokásai, tárgyi kultúrája. A hiedelemvilág és motívumkincs összekapcsolódása


10/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 10/Információk önálló rendszerezése, 30/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 30/Olvasott szöveg önálló feldolgozása,

Szabadkézi rajz-festés-mintázás Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 416, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök 040/1.13/0980-06 Összetett rajzi feladatok

Tartalmak Ornamentális és figurális ábrázolás. Portré és akt

Tanulói tevékenységformák 10/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett,

040/1.15/0980-06 Térbeli megjelenítés

Térbeli formák, arányok, tömegek tanulmányozása természeti képződmények, emberi figurák, portrék megmintázásán keresztül. Modellek, papírplasztikákák készítése

50/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,

16 /


e-SZAKMA

Tananyag

Témakörök

Tartalmak

040/1.11/0980-06 Szabadkézi rajzolás és festés alapjai 040/1.12/0980-06 Szabadkézi rajzolás és festés szabályai



A fejlett és kiművelt vizuális szemlélet kialakítása érdekében önálló ábrázolási gyakorlatok sora. Egyszerű geometrikus tárgyak rajza, a perspektíva szabályainak alkalmazása A kompozíció, vonal- és tónusértékek vizsgálata. A színkeverés alapjai. Csendélet, drapéria, portré rajzolás és festés

Művészettörténet-Műalkotás elemzés Elméleti óraszám: 244, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök 040/1.7/0980-06 Klasszikus és kortárs alkotók életművek kiemelése

Tartalmak Klasszikus alkotók, klasszikus alkotások kiemelése. Botticellitől Michelangelo-ig. Caravaggio, Rembrandt és Goya festményei. Monet, Cesanne, Gauguin. Matisse, Picasso, Csontváry, Dali. A legújabb törekvések képviselői a nemzetközi és hazai művészetben

Tanulói tevékenységformák 10/Leírás készítése, 10/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 40/Információk önálló rendszerezése, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Olvasott szöveg önálló feldolgozása,

040/1.4/0980-06 A XVIII-XIX. század művészeti irányzatai

Az egyetemes és A magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinek megismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül. Klasszicizmus és romantika. Historizmus és eklektika. Realista festészet. Plein air festészet, az impresszionizmus megjelenése. Posztimpresszionizmus, szimbolizmus és szecesszió. A nagybányai festészet.

10/Leírás készítése, 10/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 30/Információk önálló rendszerezése, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 30/Olvasott szöveg önálló feldolgozása,

Az egyetemes és a magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinek megismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül. A korai reneszánsz művészet Itáliában. A reneszánsz Magyarországon. Az érett reneszánsz építészeti, szobrászati és festészeti emlékei Itáliában. Németalföld festészete a XV - XVI. században. A manierizmus. A barokk építészet elterjedése. Holland, flamand és spanyol festészet a XVII. Században 040/1.6/0980-06 Műalkotások elemzése A meghatározó művészeti értékek felismerése, kreatív egyéni feldolgozása, felhasználása


040/1.5/0980-06 A modern művészet


040/1.3/0980-06 A reneszánsz és a barokk művészete

Az egyetemes és magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinek megismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül. Avantgard törekvések a XX. század művészetében. Fouvizmus és expresszionizmus. Kubizmus, futurizmus, dadaizmus, szürrealizmus. Magyar művészeti csoportok. Az absztrakt művészet a konstruktivizmustól a gesztusfestészetig. A XX. század második felének művészeti törekvései. A posztmodern

17 /

20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 50/Olvasott szöveg önálló feldolgozása,


e-SZAKMA

Tananyag

Témakörök 040/1.1/0980-06 Művészettörténet a kezdetektől az ókorig

Tartalmak művészet Az egyetemes és a magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinek megismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül. Az ősművészet leletei. A bronzkor tárgyai. Egyiptom és Mezopotámia. A krétai és mükénéi kultúra. Az ókori görög, etruszk és római művészet korszakai és jellemzői. Pannónia emlékei




040/1.2/0980-06 A művészettörténet korszakai- a román stílus és a gótika

Az egyetemes és a magyar művészettörténet jelentős korszakainak és stíluselemeinek megismertetése vetített képes előadásokon, múzeum látogatásokon keresztül. Ókeresztény és bizánci művészet. Az iszlám világa. Kopt művészet. A népvándorlás kora. Román kori építészet és szobrászat. A gótika elterjedése


040/1.8/0980-06 Hazai és külföldi műgyűjtemények

A legjelentősebb budapesti és vidéki múzeumok anyagai. A legnagyobb külföldi múzeumok gyűjteményei

10/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 30/Információk önálló rendszerezése, 30/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 30/Olvasott szöveg önálló feldolgozása,

Kollekció bemutatás-kiállítás-divatbemutató-divatfotózás Elméleti óraszám: 36, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 276, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök 040/3.1/0991-06 Kollekciók bemutatásának előkészítése

Tartalmak Az öltözékek különböző gyakorlati bemutatási lehetőségeinek megismerése, sajátosságaik, lehetőségeik. A szervezés, bemutatás, eredményelemzés fázisainak megismerése, alkalmazása a gyakorlatban

040/3.3/0991-06 Öltözékekből kollekciók összeállítása

Az öltözékek különböző gyakorlati bemutatása. A szervezés, 50/Műveletek gyakorlása, bemutatás, eredményelemzés fázisainak alkalmazása a gyakorlatban 25/Információk önálló rendszerezése, 25/Írásos elemzések készítése,

040/3.2/0991-06 Kollekciók bemutatása Az öltözékek különböző gyakorlati bemutatási lehetőségeinek megismerése, sajátosságaik, lehetőségeik. A szervezés, bemutatás, eredményelemzés fázisainak megismerése, alkalmazása a gyakorlatban

18 /

Tanulói tevékenységformák 50/Műveletek gyakorlása, 25/Információk önálló rendszerezése, 25/Írásos elemzések készítése,

50/Műveletek gyakorlása, 25/Információk önálló rendszerezése, 25/Írásos elemzések készítése,


xkir Tesztintézmény HELYI TANTERV

Recommend Documents