Willibrord Nieuws jaargang 19, nr. 16 18 juni 2014 Vanuit de directie: Beste ouder(s)/verzorger(s), De laatste 5 schoolweken alweer, wat vliegt de tijd voorbij. Er wordt nog heel hard gewerkt. Zowel in de klassen als daarbuiten. Ondanks de vele zonuren buiten wordt er in de klas hard gewerkt aan het afronden van de methodes. De laatste toetsen worden nog afgenomen. Groepsbesprekingen worden gevoerd met de groepsleerkrachten en de intern begeleiders. De eerste voorbereidingen worden gedaan in het kader van de groepsoverdracht naar de nieuwe leerkracht. De groepen 8 zweten nog even flink bij alle voorbereidingen voor de musical en het Management Team is druk met de inrichting voor het komend schooljaar.
1
Agenda: 20 juni of 27 juni spelletjesmiddag groep 1 t/m 3 door Plusgroep kinderen voor een goed doel. e Woensdag 25 juni (1 optie) of woensdag 2 juli sportdag voor de groepen 5 en 6. Vrijdag 27 juni eindfeest voor alle groepen 8 van 20.00 uur tot 23.30 uur. Maandag 30 juni: groepsfoto’s van de kleutergroepen. Vrijdagochtend 4 juli ”Opzoomerochtend” op het Turfpad en Groeneweg. Intekenen voor 27 juni op whiteboard van de klassen. Donderdag 10 juli: ophalen oud papier Maandag 14 juli: uitgifte laatste rapport Woensdag 16 juli: afscheid oudste kleuters. Om 10.45 uur “uitgooien” oudste kleuters. Wen-uur voor de groepen 1 t/m 7 van 11.00-12.00 uur. Vrijdagochtend 18 juli om 12.00 uur voor iedereen start zomervakantie
Daarnaast voel ik me vereerd dat ik vele bijzondere en pure gesprekken met kinderen mag hebben. Over het wel en wee op de Willibrord. Over datgene wat ze blij maken. Over datgene waarover ze dromen. Over hoe ze kijken naar de Willibrord en de verschillende juffen en meesters Hoe ze kijken naar het onderwijs hier. Wat ze graag anders zouden zien, welke tips er zijn voor de Willibrord. Wat een kracht als kinderen dit kunnen benoemen. En wat een mooi en bijzonder proces als je zo samen mag werken aan een nog mooiere school! Binnen het handelingsgericht werken waar we binnen de Willibrord voor staan, noemen we dit ‘kind gesprekken’. En naast dat uiteraard de leerkrachten dit soort gesprekken met kinderen hebben, pik ik dit pareltje ook heel graag mee! 3x raden waar bovenstaand fotootje resultaat van is En wie weet waar deze inbreng van leerlingen uiteindelijk naartoe kan leiden. Ik droom wel eens over een leerlingenraad.. Die meekijkt met ons, naar ons onderwijs en gesprekspartner is voor de school. Vele kansen hier op de Willibrord! Groepsverdeling: Zoals aangekondigd geven we graag het groepsoverzicht: wie volgend schooljaar welke klas krijgt: Soms staat de achternaam erbij genoemd. Dat is omdat we dan meerdere juffen met dezelfde voornaam werkzaam hebben op de Willibrord. Achter de groepen staat tussen haakjes de verdeling tussen de dagen in hoeveelheden. Stampioendreef: 1/2A juf Emmy en juf Ilona/juf Desiree (3-2) 1/2B juf Anja en juf Karin v.d. Zon (3,5-1,5) 3A juf Karin v Dijk en juf Eva (4-1) 4A juf Bianca 5A juf Irina en juf Brigitte (3-2) 6A meester Leo en juf Elly v Dijk (4-1) 7A juf Margré en juf Elly v Dijk (4-1) 8A juf Doriet (onze nieuwste aanwinst!)
Groeneweg: 1/2C juf Petra Hogervorst en juf Ida (op woensdag juf Marieke) (2-1-2) 1/2D juf Patricia en juf Purdey (3-2) 1/2E juf Lia en juf Elly Meelis (3-2) 3B juf Daphne en juf Eva (4-1) 3C juf Anne-Marie en juf Petra v IJperen (2-3) Turfpad: 4B juf Vera Afognon en juf Brigitte (3,5-1,5) 4C juf Kelly 5B meester Hans 5C juf Sanderijn en juf Ester (2,5-2,5) 6B juf Danielle 7B juf Monique en juf Anke Petterson (3-2) 7C juf Laura en juf Marjolein (3-2) 8B juf Vera Vellinga en juf Loes (2,5-2,5) 8C meester Jamy Plusklas: juf Anke Spuijbroek en juf Mirjam (1-2) Remedial Teaching: juf Bele (3) Interne begeleiding: Juf Karin van der Zon en Juf Mariëtte Lubbers (3,5-2)
2
Afscheid en welkom. Jawel, jullie zien het goed, we gaan van nog een geliefde groep 8 juf afscheid nemen. Ook wij moesten even slikken, maar wensen juf Kim uiteraard alle goeds toe. Ze gaat terug naar de school waar zij ooit gestart is na haar lio-stage. Toen daar een paar weken geleden een vacature ontstond, begon het toch te kriebelen bij haar. Juf Kim wil heel graag met onderstaand berichtje van jullie allemaal afscheid nemen. Per volgend schooljaar zal zij starten op de Kwakel in Berkel en Rodenrijs. Beste ouders, lieve kinderen, Ik heb een bericht met een dubbel gevoel.. Na een geweldige tijd op deze school ga ik aan het eind van het schooljaar de Willibrord verlaten. Ik heb een nieuwe uitdaging gevonden op Jenaplanschool de Kwakel, waar ik fulltime groep 7/8 ga draaien. Binnen de Laurentius Stichting ben ik 9 jaar geleden bij de Kwakel begonnen. Ik was toen werkzaam in groep 5/6 waar ik mocht genieten van het opzetten en uitwerken van projecten. Dit was voor mij toentertijd een prachtbaan. Helaas was er na de vervanging voor mij geen plek meer. Ik kwam toen op de Willibrord terecht en heb dit ervaren als een warm bad. Ik heb hier een fantastische tijd gehad en uiteraard ga ik dit ook nog in de laatste schoolweken hebben. Waarom dan toch de overstap naar De Kwakel? Toen ik in 2005 kennis maakte met de Kwakel was ik al verkocht. Qua visie en onderwijsstructuur past dit haarfijn bij me. Ze werken projectmatig, en hier kan ik mijn creativiteit volledig in kwijt. Nu hier een vacature ontstond, was het enerzijds een lastig besluit omdat ik het ook op de Willibrord naar m’n zin heb, maar in mijn hart wist ik wat me te doen stond. Ik wens jullie allemaal alle goeds toe en dank ook jullie voor mijn fantastische tijd bij de Willibrord. Laten we er nog een paar mooie laatste weken van maken. Met vriendelijke groet, Kim van Veelen Hekmeijer Groepsleerkracht groep 8A
Dit betekende voor ons een vacature. Afscheid nemen van twee groep 8 leerkrachten vraagt om een goede bovenbouwer. Gelukkig hebben we een grote stichting en hebben we kunnen putten uit het talent dat al werkzaam is bij ons. Hieronder lezen jullie het voorstelstukje van onze nieuwe collega en juf van groep 8A: juf Doriet Viergever. Mijn naam is Doriet Viergever- van Vollenhoven. Sinds 1980 ben ik werkzaam in het onderwijs. Mijn carrière is begonnen bij het speciaal onderwijs en ik heb daarna een uitstapje gemaakt naar het reguliere onderwijs. Daar heb ik ervaring opgedaan in alle leerjaren en heb ik tevens de mogelijkheid gekregen om kennis te maken met verschillende vormen van onderwijs. Van klassikaal tot Freinet en Montessori . Toch ging de liefde voor het speciaal onderwijs weer kriebelen. Het is mooi om met een kind dat ogenschijnlijk onmogelijke stapje te maken en er alles uit te halen wat er in zit. Dus ging ik wederom op het SBO werken. Daar werkte ik de laatste jaren fulltime in groep 8. Met Passend Onderwijs starten we het komende schooljaar een tijdperk, waarin kinderen niet meer zo snel geplaatst gaan worden op een school voor speciaal onderwijs, maar er veelal geprobeerd zal worden de leerling met een eigen plan van aanpak op de school te behouden. Een belangrijk punt daarbij is dat er steeds vaker beroep zal worden gedaan op mensen van het SBO. Met expertise op het gebied van gedrags- en leerproblemen hoop ik mijn steentje te kunnen bijdragen om de leerlingen zo goed mogelijk te begeleiden en vooruit te helpen, zodat de opgestelde doelen ook behaald kunnen worden. In samenwerking met collega’s, ouders en leerlingen hoop ik op een fijne tijd op de Willibrordschool.
3
Groepen 3 voor komend schooljaar Zoals u in het groepsoverzicht kunt zien starten we komend schooljaar met drie groepen 3. Eén groep op de locatie Stampioendreef en twee groepen 3 op de locatie Groeneweg. Zoals al bekend bij de ouders van deze leerlingen starten we hier met kleine groepen 3. Dat is een afweging waar we als school elk jaar weer voor staan: Is het financieel haalbaar om enkele groepen te vormen, want het laatst dat we willen is combinatiegroepen vormen. Ook de afweging om leerlingen over te zetten van de ene locatie naar de andere komt dan voorbij. Wij begrijpen heel goed dat dit geen voorkeur heeft bij u als ouders, dus ook als we dat niet hoeven te doen, zullen we dat niet doen. Uitgangspunt is altijd de beste onderwijssetting te creëren, binnen de mogelijkheden van de school. Volgende week woensdag is de definitieve groepsverdeling bekend. Deze zullen we dan verspreiden naar de betreffende ouders met daarbij een begeleidend schrijven hoe wij vervolgens kijken naar de inrichting van de creatieve vakken en de gymlessen. U kunt zich vast voorstellen dat naast de voordelen van groep doorbrekend te werken een gymles met maar 17 kinderen iets doet met het groepsproces. Met twee leerkrachten op twee kleine groepen 3 zien wij hier veel mogelijkheden. Tot slot Tot slot wil ik u graag de stand van zaken teruggeven met betrekking tot de ouder enquête ‘afname BSO’. De opbrengst van de enquête is teruggekoppeld naar BSO Zus en Zo en zij kijken op dit moment of het voor hen haalbaar is om hier een aanbod in te realiseren. Ik hoop hier zo spoedig mogelijk van te horen en zodra zij hierin positief zijn dan geef ik de contactgegevens door van de ouders die hierin positief hebben gereageerd. Vervolgens is het aan de BSO om dit zelf te regelen met u als ouders en stap ik daar weer tussenuit. Mocht BSO Zus en Zo negatief antwoorden en hier geen aanbod in kunnen realiseren dan ga ik met deze opbrengst naar de andere BSO organisaties. Ik hoop dat hier iets positiefs uit voortkomt. Dan nog de vraag aan alle op de fiets komende kinderen en ouders. Zeker achter de Stampioendreef, wil ik jullie vragen om de fietsen te parkeren op de daarvoor bestemde plekken. Ik ontvang vragen van buurtbewoners of ik iets aan het fietsparkeerbeleid kan doen omdat de doorgang wordt geblokkeerd en omwoners hier last van hebben. Als we hier met z’n allen attent op zijn, dan ga ik ervan uit dat we er zorg voor kunnen dragen dat én de fietsen een goede parkeerplek krijgen én ook de doorgang open blijft voor iedereen die achter langsloopt. Dank voor jullie medewerking. Voor de volgende keer.. .. Neem ik u mee in de verbouwplannen die er liggen voor de locatie Stampioendreef. Ook zult u de komende periode zien dat het gebouw aan de buitenkant zijn opknapbeurt qua schilderwerkzaamheden krijgt en ook voor de Groeneweg staat dit op de planning. Er liggen veelbelovende ideeën, die vorm gaan krijgen met de start van en in het komende schooljaar! Met vriendelijke groet, Sandra Peters
Vanuit de plusgroep: Beste ouders en verzorgers van de groepen 1 t/3: Wij willen hierbij graag mededelen dat op vrijdagmiddag 20 juni, of met slecht weer op 27 juni, er tussen 13.3015.30 uur een spelletjesmiddag wordt georganiseerd voor de groepen 1 t/m 3. Dit is om geld in te zamelen voor Kika (Kinderkanker) en WNF ( Wereld Natuur Fonds). De kinderen kunnen een spelletjeskaart kopen. Dan kunnen ze de spelletjes doen en krijgen ze ook iets lekkers en krijgen en iets te drinken. Deze kaart kost 1,50 euro en dit geld gaat naar het WNF (georganiseerd door Jort en Mira) Naast de spelletjes kunnen de kinderen ook geschminkt worden, hun haren laten doen en hun nagels laten lakken. Dit geld gaat naar Stichting KIKA (georganiseerd door Carlijn en Fabiënne). De ouders kunnen lekker een kopje koffie/thee drinken met een koekje erbij. We hopen dat u en uw kind/kinderen ook komen en dat we zo een flinke bijdrage voor KIKA en WNF kunnen ophalen. Vriendelijke groeten van Carlijn en Fabiënne, groep 6 en Jort en Mira, groep 7
Vanuit het team: Oud papier:
4
Er wordt weer oud papier opgehaald. Zet uw oud papier stevig vastgebonden langs de straat, zodat onze enthousiaste vrijwilligers het oud papier kunnen ophalen. De opbrengst is voor de drie scholen in de wijk. De eerstvolgende ophaaldag is donderdag 10 juli 2014. Er volgt nog een ophaaldag dit schooljaar, namelijk op donderdag 14 augustus. Namens het team en alle kinderen alvast een hartelijk dank voor de vrijwilligers die het oud papier ophalen en aan de mensen die de moeite nemen om het oud papier te verzamelen.
Aanpassing normen LVS (leerlingvolgsysteem)-toetsen van Cito : In januari/februari en juni neemt de school LeerlingVolgSysteem-toetsen van Cito af bij uw kind. Met ingang van het schooljaar 2013/2014 heeft Cito de normen van een aantal toetsen herzien. Het gaat om de toetsen voor Begrijpend lezen, Rekenen-Wiskunde en Spelling. In deze brief leggen we u uit wat dit betekent. Waarom aangepaste normen? Leerlingen maken vandaag de dag de LVS-toetsen beter dan een aantal jaar geleden. De oude normering geeft daarom een te rooskleurig beeld. Voor nu lijkt een hoger niveau fijn, maar wanneer uw kind straks naar het voortgezet onderwijs gaat, kunt u voor verrassingen komen te staan. Als u naar de oude normering kijkt, zou uw kind misschien bovengemiddeld scoren. Wanneer dan uit de Eindtoets ‘opeens’ blijkt dat uw kind gewoon gemiddeld scoort, bent u waarschijnlijk verbaasd. Met de aanpassing van de normering komt u bij andere toetsen en het schooladvies niet voor verrassingen te staan. De resultaten op de LVS-toetsen van Cito De toets uitslagen op de LVS-toetsen bestaan uit twee delen: een score op de toets (de vaardigheidsscore) en de waardering van die score door middel van een Romeins cijfer (vaardigheidsniveau I t/m V). De letters geven aan hoe goed uw kind de toets heeft gemaakt vergeleken met zijn leeftijdsgenoten. Door deze vergelijking krijgen de resultaten betekenis. Zo kunnen we bijvoorbeeld zeggen dat een leerling die medio groep 5 een vaardigheidsscore van 23 behaalt, volgens de normering boven het landelijk gemiddelde van 22 scoort en dus niveau II behaalt. Als in de loop van de tijd het landelijk gemiddelde verschuift naar 25, dan is de conclusie dat de leerling met score 23 net boven het gemiddelde scoort (II) niet (meer) juist. Vergelijk dit maar met de lengte: kinderen van nu worden gemiddeld groter dan hun ouders. Begin vorige eeuw zou je een reus zijn als je 1.70 m lang was, nu ben je als man klein met zo’n lengte. Een lengte van 1.70 m heeft nu dus een andere betekenis dan vroeger. Door de update van de normen trekt de school de juiste conclusies over de prestaties van uw kind ten opzichte van het gemiddelde in Nederland. Daarmee voorkomen we dat de resultaten op bijvoorbeeld de Entreetoets of de Eindtoets tegenvallen.
Wat betekenen de aangepaste normen voor uw kind? Uw kind kan niet ineens minder goed lezen of rekenen dan voorheen. Wat wel is veranderd, is de niveau-indeling I tot en met V gebruikt .
vaardigheidsscore vaardigheidsniveau Betekenis
Oude normering 18 II Uw kind behoort tot de 20% die boven het landelijke gemiddelde scoort
Nieuwe normering 18 III Uw kind behoort tot de 20% die rond het landelijke gemiddelde scoort
Op de Willibrord Wij werken bij ons op school met het leerlingvolgsysteem van ESIS. ESIS heeft er voor gekozen om ruim voor de zomervakantie van 2014 over te stappen op de nieuwe normeringen. Hierdoor kunnen we de nieuwe groepsplannen voor groep 3 t/m 8 met de nieuwe normen maken en bij de komende overstap van groep 8 naar het VO de oude normen nog hanteren. Bij het laatste schoolrapport op het inlegvel met grafieken ziet u bovenstaande strengere normering al terug.
Uitslag Cito Entreetoets van de groepen 7: Naar aanleiding van de Cito Entreetoets 2014 kunnen wij concluderen dat de gemiddelde resultaten hoger liggen dan die van voorgaande jaren. Dit jaar scoren wij gemiddeld 298.8, dit is aanzienlijk hoger dan het landelijk gemiddelde (292.7).
Afscheid oudste kleuters en uitgooien:
5
Op woensdag 16 juli vieren wij met alle leerlingen in de groep het afscheid voor de oudste kleuters. Het uitgooien vindt plaats bij het lokaal van uw kind om 10.45 uur. De ouders van de oudste kleuters kunnen zich verzamelen buiten bij het raam van het lokaal. Aansluitend vindt het wen-uur plaats van 11.00 uur tot 12.00 uur. De leerkracht van groep 3 op locatie Groeneweg komen met de leerlingen naar buiten.
Wen-uurtje groepen 1 t/m 7: Op woensdag 16 juli vindt het wen-uur plaats van 11.00 uur tot 12.00 uur, dit betekent dat voor alle leerlingen de dag om 12.00 uur eindigt. De leerlingen van de huidige groepen 3 van locatie Groeneweg eindigen dus in hun nieuwe groep op locatie Turfpad.
Groepsfoto’s kleutergroepen: Op maandagochtend 30 juni komt de fotograaf op school om de groepsfoto’s van de kleuters te maken. Dat gebeurt nu pas omdat de kleutergroepen aan het begin van het schooljaar nog niet voltallig waren en op dit moment (zo goed als) wel. De individuele foto’s van alle kinderen en de groepsfoto’s van de hogere groepen zijn wel al aan het begin van dit schooljaar gemaakt.
Vastenactie 2014: Het is al een poos geleden, maar we willen het u zeker niet onthouden. De kinderen op de Willibrord hebben samen een mooi bedrag gespaard van €1548,59. We willen iedereen hier hartelijk voor bedanken.
“Opzoomeren” op het Turfpad en de Groeneweg: Vrijdagochtend 4 juli hebben de leden van de Oudervereniging een schoonmaakochtend georganiseerd voor bovenstaande gebouwen. Er wordt schoongemaakt op alle plekken buiten de klaslokalen, waar niet altijd genoeg tijd voor is om eens grondig te soppen. U bent van harte welkom. Er is koffie en thee, wellicht is het handig om een eigen emmer mee te brengen. De klassenouders hebben u al geïnformeerd hierover. Op het whiteboard bij de klaslokalen kunt u zich aanmelden voor vrijdag 27 juni. De ochtend start om 9.00 uur.
Vanuit de medezeggenschapsraad: Tot en met 6 juni jl. heeft u uw stem kunnen uitbrengen op één van de ouders die zich kandidaat stelde voor een plaats in de oudergeleding van de MR. Het is prettig te kunnen vaststellen dat een groot aantal van u de moeite heeft genomen om te stemmen: er zijn 98 stemmen uitgebracht. Degenen die zich kandidaat stelden en degenen die gestemd hebben: dank daarvoor. Voor de plaatsen in de oudergeleding die in het komend schooljaar vrijkomen, zijn op basis van het aantal uitgebrachte stemmen de volgende kandidaten gekozen: Rogier Mulder, Nicole Vermaas en Sabrina van Rootselaar. Wij hebben hen uitgenodigd om de volgende vergadering bij te wonen om alvast een kijkje in de keuken te nemen. Zoals steeds sluit ik af met de opmerking dat u voor vragen of nadere informatie altijd een bericht kunt sturen aan
[email protected] of een van ons kunt aanspreken. Namens de MR, Anky van Aken
Anders: Hulp gezocht voor de BESOS loop: Op 1 oktober is het weer zo ver! Ruim 700 kinderen van alle basisscholen uit Bergschenhoek lopen dan een uur hard om zo veel mogelijk geld op te halen voor kinderen die het veel slechter hebben dan zij. Dit jaar wordt er geld ingezameld om een basisschool te bouwen voor kinderen in Kenia.
6
De BESOS loop bestaat dit jaar al 28 jaar. Het wordt georganiseerd door ongeveer 15 vrijwilligers. We zijn op zoek naar een nieuwe voorzitter De huidige voorzitter stopt aangezien zijn kinderen van de basisschool gaan. Als voorzitter leid je het bestuur dat vijf keer per jaar een avond bij elkaar komt. De dingen die geregeld moeten worden staan overzichtelijk in een draaiboek en taken (ong. 10 uur werk) verdelen we onderling. Wil je niet in het bestuur, maar toch meewerken aan de BESOS loop? We zijn ook zijn op zoek naar iemand die kan helpen met het ophalen en invullen van de sponsorlijsten van de kinderen van de Willibrord op de Groeneweg en het Turfpad. Dit is ongeveer 10 uur werk in de maanden september en oktober. Heb je interesse of heb je vragen, neem dan contact met me op.
Met vriendelijke groet, Mascha Hulst Penningmeester BESOS-loop
[email protected]
