What is PRIME? Problems of Recognition In Making Erasmus European-wide research project Conducted by ESN with the support of the European Commission Two editions: • 1st in 2009 • Follow-up in 2010
Why PRIME? 20 years of Erasmus Programme • Over 2 million students in total • Annually 180.000
Recognition problems remain:
• Full recognition only for slightly more than half of the Erasmus students • Source: ESN Survey 2006 and 2007
• Only 47% of universities have no problems with course recognition • Source: European University Association
Objectives Draw attention of the stakeholders and parties involved in the process of recognition to ever-lasting problems and obstacles Map and monitor good practices Provide solutions Improve the quality of exchange and increase the numbers
Fields of the research Most common practices in Europe regarding: • Information provision about Erasmus and other exchanges • ECTS • Course credit calculation • Usage of the ECTS at European universities • Learning Agreement (LA) • Negotiation and signing • Recognition • Validity of the LA, involved parties, common problems
PRIME 2009 PRIME|
Recognition and exams upon return 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% All courses Some courses None
Nothing; 4%
Full 5,40% 18% 43%
Partly; 30%
Partial 3,00% 14% 12%
No recognition 2,50% 0,40% 1%
Full; 66% PRIME 2009
Recognition Challenges Student's problems
27%
Incompatibility of study programs
26%
Course credit calculation problems
15%
Organizational
10%
Certain courses not recognized
9%
No recognition for studies abroad
3%
Recognition in process
3%
Not known Other
2% 4% PRIME 2009
PRIME 2010 PRIME|
Research Both qualitative and quantitative Three-level research:
• In-depth interview with National Agencies • Online questionnaire for Higher Education Institutions • Online questionnaire for Students
Interview with European Commission From February until the end of April Collected data:
• 16 interviews with National Agencies • 500 responses from Higher Education Institutions (500% more than in 2009) • 9000 responses from students (375% more than in 2009)
Main results Usage of ECTS credits 4%
Signing the Learning Agreement 1% 1% 2%
37%
59%
Before exchange
During exchange
23%
After exchange Together with national credit system As the only credit system ECTS are not used
73%
LA not signed
Don't remember PRIME 2010
Recognition procedure 38%
Need of professors approval before courses were recognised 11%
20%
18%
16%
16%
37%
14% 7%
10%
I don't know
Special recognition committee
International Relations Office
Professors
Institutional Erasmus coordinator
Dean / head of the department
Study program director / advisor
38% Faculty Erasmus coordinator
40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%
Parties involved in recognition of courses studied abroad
14% No Yes, for some courses Yes, for all courses Not know PRIME 2010
Recognition and exams upon return 80,00%
73.08%
70,00% 60,00% 50,00% 40,00% 30,00%
62,20%
23.93%
20,00% 10,00% 0,00% All More than 50% Less than 50% None
3% Full 1,47% 2,64% 6,78% 62,20%
Partial 0,91% 3,46% 4,67% 14,89%
No recognition 1,18% 0,27% 0,25% 1,29%
PRIME 2010
Hlavní problémy Nekompatibilní programy Kalkulace kreditů Převod hodnocení Příliš byrokracie Přístup konkrétních učitelů Nedostatečné informace
Shrnutí obecně Dostatek informací o právech při uznávání předmětů mělo: • 50% před výjezdem • 25% po výjezdu • 25% nemělo dost informací
Erasmus Student Charter dostalo 57% studentů
Shrnutí Learning Agreement 90% studentů dostalo informace o Learning Agreementu včas a vyplnilo jej před výjezdem 73% studentů mělo vše tj. 100% podpisů v LA před výjezdem 73% studentů měnilo LA po příjezdu na zahraniční univerzitu 58% změnilo LA z osobních důvodů (jiné preference kurzů apod.) 51% změnilo LA kvůli nedostupnosti vybraných kurzů
Shrnutí ECTS 76% studentů dostalo potřebné informace o ECTS systému Dost informací o převodu kreditů a hodnocení mělo: • Před výjezdem 41% • Na výjezdu 20% • Po výjezdu 31%
96% institucí používá ECTS systém kreditů 59% institucí používá JEN ECTS systém kreditů 37% institucí používá ECTS plus další národní systém kreditů
Shrnutí: Převod kreditů Častý problém u velkého množství studentů 20% studentů má pocit, že měli dostat při převodu větší počet kreditů Často není žádný jasně definovaný a transparentní postup převodu hodnocení
Shrnutí: Grant 96% studentů dostalo Erasmus grant 38% studentů dostalo další finanční podporu • Regionální, národní instituce (ministerstvo školství atd.) • Univerzity (vysílající i přijímající) • Speciální nadační fondy a soutěže • Soukromé finance
Shrnutí: Grant 96% studentů dostalo Erasmus grant 38% studentů dostalo další finanční podporu • Regionální, národní instituce (ministerstvo školství atd.) • Univerzity (vysílající i přijímající) • Speciální nadační fondy a soutěže • Soukromé finance
Shrnutí: Uznání celkově 74 % studentů dostalo plné uznání kompletně celého LA 24 % studentů dostalo jen částečné uznání podle LA 3 % nedostali žádné kredity podle LA 22 % studentů muselo opakovat některé kurzy po návratu 4 % studentů muselo opakovat všechny kurzy po návratu 50 % by vůbec nevyjelo, kdyby neměli jistotu uznání předmětů
THANK YOU YOU FOR
ATTENTION
