Campus Assebroek Daverlostraat 132 8310 Assebroek 050 36 68 80 Campus Sint-Michiels Baron de Serretstraat 88 8200 Sint-Michiels 050 38 47 85
[email protected] www.atheneumjanfevijn.be https://www.facebook.com/JanFevijn
WETENSCHAPPEN 2de en 3de graad 1. VOOR WIE IS DEZE STUDIERICHTING GESCHIKT? De richting wetenschappen is geschikt voor mensen met een brede algemene interesse. Bovendien zou je graag een verklaring vinden voor fenomenen uit de natuur en de werkelijkheid, die je aandacht wekken. Het verklaren van theorieën uit biologie, chemie en fysica zorgen niet alleen voor inzicht in die fenomenen. Ze hebben er in het verleden ook voor gezorgd dat er voorspellende uitspraken in verband met andere fenomenen gebeurden. Zo zorgt de wetenschap voor beweging in onze reële wereld. Hiervoor heb je natuurlijk voldoende belangstelling nodig voor wiskunde. Zonder de basis van die fundamentele wetenschap kan je moeilijk op hoger niveau wetenschappen studeren. In de studierichting Wetenschappen krijg je zo behalve inzicht in abstracte en logische problemen ook een breder besef van onze leefwereld die we, meer dan je zou verwachten, wetenschappelijk kunnen modelleren. Een leerling die deze studie volgt is: … leergierig … experimenteel … nieuwsgierig … gefascineerd door de natuur en de werkelijkheid
2. WELKE VOORKENNIS OF VAARDIGHEDEN HEB IK NODIG? Je kan bij ons starten als je het tweede jaar in de A-stroom achter de rug hebt. Je hebt verder geen specifieke voorkennis nodig. Wij zullen je stimuleren om samen te werken, resultaatgericht te werken, initiatief te nemen, belangstelling te hebben voor de de wereld rondom jou en de theorie te leren omzetten in de praktijk.
3. WELKE VAKKEN HEB IK? De richting wetenschappen is een algemeen vormende studierichting (ASO) en biedt een stevige basis voor verdere studies in het hoger onderwijs. Naast de wetenschappelijke vakken (wiskunde, chemie, fysica, aardrijkskunde, biologie en informatica) krijg je een ruim pakket algemene vakken. Deze vakken zijn de taalvakken (Nederlands, Frans en Engels), geschiedenis, lichamelijke opvoeding en een levensbeschouwelijk vak dat je zelf kiest.
4. WAT ZAL IK LEREN? In de tweede graad leer je in wiskunde naast meetkundige begrippen ook algebraïsche, analytische begrippen en statistiek. Je proeft in het hoofdstuk over rechthoekige driehoeken van de stelling van Pythagoras, je leert de gulden snede berekenen, de getallen van Fibonacci kennen en waar je deze theorieën in de natuur en in de architectuur kan terugvinden. De grafiek van een tweedegraadsfunctie zie je als parabool terug bij vele (val-)bewegingen. In fysica zie je dat krachten vectoriële grootheden zijn, naast scalaire grootheden als arbeid en energie. Je leert de dichtheid van vaste stoffen en vloeistoffen, naast de gaswetten van BoyleMariotte en van Gay-Lussac. Uiteraard kom je Newton tegen met onder andere de traagheidswet (ook al beweeg je je snel vooruit). In biologie leer je over micro-organismen, bacteriën en virussen in het ecologisch stelsel van onze planeet. Op kleinere schaal komt atoombouw en atoombinding in chemie ter sprake. Wat zijn chemische reacties en wanneer zijn ze exotherm of endotherm? Later komen zouten, zuren en basen en hun reacties aan bod
In biologie worden we ons bewust van onze spieren en hoe die aan ons skelet vast zitten. In de derde graad leer je via de wetenschap stapsgewijs gestructureerd en logisch denken, analyseren, samenvatten en heuristische methodes toepassen. Je leert een onderzoek op wetenschappelijk verantwoorde wijze uitvoeren. Ook leer je om conclusies te trekken bij de zelf gekozen onderzoeksvragen bij de opgegeven onderzoeksopdracht. Zo leer je zelfstandig omgaan met problemen.
5. HOE ZAL IK DIT LEREN? Voor de algemene vakken is er, zoals bij de meeste vakken, een afwisseling van kennen en kunnen toepassen. Wetenschappen studeren vraagt echter veel geheugenwerk. Vele formules, wetten, benamingen en eigenschappen moet je inderdaad uit het hoofd leren. Ken je de theorie niet, dan is het onmogelijk om ze toe te passen. Goed je geheugen trainen door regelmatig te herhalen, ezelsbruggetjes te gebruiken en actief te oefenen zal je de rest van je leven van dienst zijn. Je verwerft ook de kunst om op een hoger niveau abstract te redeneren en inzichtelijk te denken. Geheugenwerk alleen is dus niet voldoende, je moet de theorie begrijpen en kunnen toepassen. Ook moet je problemen leren oplossen via geijkte en minder geijkte procedures of methodes. Hierbij geldt het motto: ‘oefening baart kunst’. Voor dit alles heb je wilskracht en doorzetting nodig, eigenschappen die tijdens latere studies van pas zullen komen. Wij begeleiden je op school met een individuele studiebegeleiding om ervoor te zorgen dat je op de juiste manier studeert en dus een grotere kans maakt op slagen.
6. HEB IK EEN GWP? Jazeker! Tijdens de geïntegreerde werkperiode (GWP) werken we klas- en vakoverschrijdend. Tijdens de GWP wordt gewerkt aan de zogenaamde vakoverschrijdende eindtermen. Dit is het aanleren van kennis, inzicht, vaardigheden en attitudes die niet specifiek behoren tot een vakgebied, zoals burgerzin, gezond leven en zorg dragen voor elkaar en hun omgeving. Voor elk leerjaar wordt een meerdaagse binnen- of buitenlandse reis en alternatieve activiteiten (workshops, voorstellingen en lezingen) georganiseerd.
7. WAT KAN IK DOEN NA MIJN STUDIES? Onze opleiding biedt een stevige basis voor verdere studies in het hoger onderwijs. Doorgaans is dat in hetzelfde studiedomein, al kan je ook andere studies aan. De meest gekozen richting in het hoger onderwijs van oud-leerlingen zijn Bachelor (hoger onderwijs korte type): Laborant Toegepaste informatica Leraar lager onderwijs Leraar Secundair Onderwijs Zeevaartschool Master (hoger onderwijs lange type): Wiskunde (zuiver of toegepast) Chemie Fysica Ingenieur Farmacie Zeevaartschool Handelswetenschappen
8. WAT MAAKT MIJN SCHOOL ZO UNIEK? Een school mag geen voorbereiding zijn op het leven, ze is het leven zelf. Atheneum Jan Fevijn kiest voor Mens en Wetenschap als centrale thema’s binnen de schoolcultuur met kwaliteitsvolle en uitdagende studierichtingen in de wetenschappen, de zorgverstrekkende en dienstverlenende sector. Zorgen voor jezelf en voor de ander is ons uitgangspunt. Elke leerling staat centraal in onze dagelijkse werking en wordt met een professioneel zorgbeleid omringd. Niet de herkomst, wel de toekomst is onze inzet. Zorgaanbod op maat van elke individuele leerling
Pijler 1 Psychosociaal functioneren van de leerling (PSF)
Opvoeders, leerkrachten en klastitularissen basiszorg
Team leerlingbegeleiding met CLB verhoogde zorg
Pijler 2 Leerzorg
Studiebegeleiding (leercoaches, namiddagstudies) basiszorg
Studiekeuzebegeleiding (advies en informatie) basiszorg
9. HOE KAN IK NAAR SCHOOL GAAN? Onze beide campussen liggen in een rustige omgeving en zijn vlot bereikbaar met de fiets, bromfiets of met het openbaar vervoer. Er is telkens een ruime overdekte stalling beschikbaar voor fietsen en bromfietsen. Er rijden ook meerdere bussen tot aan onze campussen. Neem een kijkje op onze website voor een overzicht van alle buslijnen.
10. HOE KAN IK MIJ INSCHRIJVEN? Je kan je tijdens de schooldagen inschrijven tussen 8.00 uur en 16.30 uur. Op woensdag kan dat tot 12.00 uur. Maak best even een afspraak met het leerlingensecretariaat. Ook tijdens de schoolvakanties kan je bij ons terecht om je in te schrijven. Neem een kijkje op onze website om te zien op welke dagen dit kan. Breng ook zeker je identiteitskaart en je rapport van de vorige school mee. De aanwezigheid van één van je ouders of verantwoordelijken is ook noodzakelijk om je te kunnen inschrijven. Misschien kom je na inschrijving wel in aanmerking voor een schooltoelage. Vraag hiernaar bij je inschrijving of kijk op onze website hoe je dit moet aanvragen.
Ben jij klaar voor een (ver)nieuwe(nde) stap in je studieloopbaan? Kies dan voor een studierichting in het Atheneum Jan Fevijn. Tot binnenkort! V.U.: I. Mus, E. Kyndt, p/a Daverlostraat 132, 8310 Assebroek
