Werkbladen Groep 5 & 6

Werkbladen Groep 5 & 6

H1: Werkblad ‘Leuk op internet’

Veel kinderen hebben een favoriete website. De één kletst met vriendinnen in een chatprogramma, de andere gaat naar Facebook. Ook spelen veel kinderen spelletjes op internet. Wat is jouw favoriete plek op internet? Maak onderstaande mindmap af:

o ebo Fac

he

t

t leu k

nick nam e

Internet

nie

Diploma Veilig Internet Werkbladen Groep 5 & 6

je?

wa th

eb

uk s t le het vaakst

k?

e -m ail?

Hoofdstuk 1: Werkblad ‘Leuk op internet’

2

H1: Werkblad ‘Sociale media’ Weet jij wat ‘sociale media’ zijn? Zoek op internet wat je kunt vinden over sociale media. Bekijk onderstaande logo’s en omcirkel de logo’s waarvan jij denkt dat het bij sociale media hoort. Als je niet weet waar een logo van is, zoek dit dan op internet op.

Twitter

Facebook

WhatsApp

Facetime

YouTube

Wikipedia

nu.nl

Omschrijf in je eigen woorden wat ‘sociale media’ betekent.


Hoofdstuk 1: Werkblad ‘Sociale media?’

3

H1: Werkblad ‘Sociale media’ Wat gebruik je waarvoor? Er zijn veel verschillende soorten sociale media. Niet alle informatie is geschikt voor iedere mediasoort. Lees deze berichten. Welke media kun je het beste gebruiken voor welk bericht? Trek een lijn tussen het bericht en het juiste logo.

Weer een jaartje ouder geworden. Tijd voor een feestje! Ik geef woensdag 6 april een feestje. Kom je ook?

Twitter

Het feestje begint om 14.00 uur. We gaan zwemmen, dus neem je zwemkleren mee. Om 19.00 uur is het feestje afgelopen. Groeten, Erik

WhatsApp

De handbalbeker is binnen! #KAMPIOENEN

Facebook

Morgen musicalopvoering van ‘Aladin’. Super zenuwachtig! Check het verhaal op http://nl.wikipedia. org/wiki/Aladdin_(film) Er zijn nog kaarten.

E-mail


Hoe heb jij de repetitie gemaakt? Bij mij ging het heeeeeel slecht.

Hoofdstuk 1: Werkblad ‘Sociale media?’

4

H1: Werkblad ‘E-mail’ Kleur de tekstballonnen in: Groen = Ik geef mijn e-mailadres Oranje = Ik weet het niet zeker Rood = Ik geef mijn e-mailadres niet

vriendinnetje juf vriendje

papa

spelletjes website

zus iemand op de chat

iedereen oma

broer mama

opa

meester vakantievriend(in)


Hoofdstuk 1: Werkblad ‘E-mail’

5

H1: Werkblad ‘Gewone mail of niet?’ ERIK: ik kreeg laatst deze e-mail

Helemaal speciaal voor jou. Een hele dag naar een attractiepark van jouw keuze! Voor maar € 10,--. De hele dag mag je zoveel eten en drinken als je wilt.

Dit is een gewone e-mail

een hoax (nepbericht)

spam (reclame)

een virus

SHANTI: dit zat laatst in mijn e-mailbox

Hello, I was in a hurry and I forgot to attach an important document. Please see attached. Best Regards, User Attachment: warning.doc.exe



spam (reclame)

een virus


Hoofdstuk 1: Werkblad ‘Gewone mail of niet?’

6

H1: Werkblad ‘Gewone mail of niet?’

SEM: dit mailtje kreeg ik deze week

Hoi Sem, Volgende week geef ik mijn feestje. Kom je dan ook? Het begint om twee uur. Wat we gaan doen vertel ik nog niet. Na het feestje eten we met z’n allen nog patat. We brengen je daarna weer naar huis. Kom je? Grtz, Nienke



spam (reclame)

een virus

NIENKE: dit kreeg ik van een vriendin doorgestuurd

BELANGRIJK!!!!!! Zeg aan al uw contacten om het volgende adres: [email protected]” NIET te accepteren. Het is een virus die uw computer zal formateren. Zend dit bericht aan iedereen op uw lijst!! Als u dit niet doet en 1 van uw contacten aanvaard dit adres, uw computer zal ook besmet zijn!!! Dus zend dit snel aan iedereen op uw lijst!!!!



spam (reclame)

een virus


Hoofdstuk 1: Werkblad ‘Gewone mail of niet?’

7

H1: Werkblad ‘Devices’ Gebruik jij één van deze vijf devices (apparaten) op school? Vul in:

Ja, ik gebruik een computer/laptop/tablet/smartphone/digitaal schoolbord* Schrijf ook op wat je met deze devices op school doet. Bijvoorbeeld: Ik gebruik de laptop om te rekenen met het programma ‘Rekentuin’.

Nee, ik gebruik geen devices op school. Bedenk voor drie devices wat je hiermee op school zou kunnen/willen doen.

* Streep door wat je niet gebruikt.


Hoofdstuk 1: Werkblad ‘Devices’

8

H2: Werkblad ‘Slimme reclame’ Slimme reclame Sem heeft gisteren op internet een aantal dingen gezocht. Vandaag zoekt hij iets over de Olympische Spelen. Bekijk de Googlepagina van Sem.

Wat heeft Sem gisteren op internet gezocht, denk je? iets over voetballen

dat kun je niet weten

iets over Egypte


Hoofdstuk 2: Werkblad ‘Slimme reclame’

9

H2: Werkblad ‘Cookies’ Waar vind je cookies? Op heel veel websites kom je cookies tegen. Weet je nog wat cookies zijn? Surf naar diplomaveiliginternet.kennisnet.nl/leerlingen/56 en klik op ‘Links’. Bekijk het filmpje ’cookies’. Bezoek de sites die hieronder staan. Schrijf in de tweede kolom op of deze sites gebruik maken van cookies of niet. Je mag de lijst nog aanvullen met de websites die jij vaak bezoekt.

Website

Gebruik cookies?

www.kennisnet.nl www.davindi.nl www.rekentuin.nl www.youtube.nl www.beleefdelente.nl City.wecycle.nl www.proefjes.nl www.denieuwewildernis.nl

Kijk eens naar de tweede kolom. Hoeveel sites geven aan dat ze gebruik maken van cookies?


Hoofdstuk 2: Werkblad ‘Cookies’

10

H3: Werkblad ‘Schoolreisje’ Je gaat met de klas bijna op schoolreisje. Help je juf of meester bij het zoeken naar een leuk schoolreisje. Kijk op de site van: Blijdorp Muiderslot Boomkroonpad Ontdekhoek

Zoek op iedere site antwoord op deze vragen: Wat kun je hier doen? Wat kost het? Wanneer is het open? Waar is het? Hoe ver is het rijden vanaf jullie school?

Blijdorp

Muiderslot

Boomkroonpad

Ontdekhoek

TIP VOOR DE JUF OF MEESTER


Bekijk al je antwoorden en geef een tip aan de juf of meester. Waar kunnen jullie het beste heen op schoolreis? Waarom vind jij dat de beste keus?

Hoofdstuk 3: Werkblad ‘Schoolreisje’

11

H4: Werkblad ‘Uitnodiging’ Over twee weken ben je jarig en vier je een feestje. Je gaat een uitnodiging maken op de computer.

1 Bedenk eerst wat je in de uitnodiging gaat zetten.

2 aak de uitnodiging herkenbaar, M zodat iedereen meteen ziet dat hij van jou is.

3 Gebruik ook een paar afbeeldingen.

4 Bedenk hoe je de uitnodiging gaat versturen

5 Maak je uitnodiging en voeg deze toe achter dit werkblad.


Hoofdstuk 4: Werkblad ‘Uitnodiging’

12

H4: Werkblad ‘Wat zet jij op internet?’ Kleur de tekstballonnen in: Groen = Doorgeven op internet Oranje = Ik weet het niet zeker Rood = Niet doorgeven op internet

telefoonnummer

dat je ziek bent

e-mailadres huisdieren

wanneer je op vakantie gaat

dat je juf of meester leuk vindt adres

dat je een leuke website kent

achternaam geboortedatum


hobby

mobiele nummer

Hoofdstuk 4: Werkblad ‘Wat zet jij op internet?’

13

H5: Werkblad ‘Pesten of niet?’ Geef antwoord op de vragen.

SEM: Ik heb samen met Nienke een Facebookpagina aan-

gemaakt. Maar toen stonden er de volgende dag allemaal gemene dingen op. Ze vinden me een weirdo met mijn petje. Daar werd ik erg verdrietig van. Ik heb de nare berichten weggehaald. En ook heb ik samen met Erik mijn profiel zo ingesteld dat alleen vrienden berichtjes kunnen achterlaten.

Dit heeft Sem: goed opgelost

ik weet het niet zeker

niet goed opgelost

NIENKE: Soms zit ik met vriendinnen in een chatbox.

Dat is een plek op internet waar je allemaal met elkaar kunt kletsen. Het verschil is dat iedereen zich kan aanmelden en erbij kan. Laatst kwam er ineens een vreemde vogel bij en die vroeg ons telkens of er nog leuke meiden in de chatbox waren. Mijn vriendinnen zeiden niets, maar ik vond hem raar dus ik ben de chatter gaan uitschelden. Uiteindelijk deden al mijn vriendinnen mee.

Dit heeft Nienke: goed opgelost



niet goed opgelost

Hoofdstuk 5: Werkblad ‘Pesten of niet?’

14

H5: Werkblad ‘Pesten of niet?’ Geef antwoord op de vragen.

SHANTI: In het internetspel dat ik vaak speel, heb ik een eigen

poppetje. Het poppetje heb ik leuke kleren aangetrokken. Maar toen ik gisteren inlogde, had het poppetje ineens andere kleren aan en was het heel lelijk gemaakt. Ik snapte er niets van. Ik heb mijn wachtwoord alleen aan mijn vriendinnen gegeven. Blijkbaar heeft iemand dus ingelogd. Ik heb toen maar gelijk mijn wachtwoord veranderd en dat vertel ik niemand meer!

Dit heeft Shanti: goed opgelost


niet goed opgelost

ERIK: Laatst vroeg iemand op de chatbox of iemand een

foto van zichzelf wilde mailen. Sommige chatters reageerden daarop. Die vinden het grappig om een leuke foto van zichzelf te laten zien. De chatter vertelde dat hij leuke koppies verzamelt. Ik doe daar echt niet aan mee hoor. Ik heb toen mijn moeder geroepen en samen hebben we gekeken wat er aan de handHoofdstuk was. Mijn moeder heeft de 5: Werkblad ‘Pesten of niet?’ beheerder van de website toen een mail gestuurd. Dit heeft Erik: goed opgelost



niet goed opgelost

Hoofdstuk 5: Werkblad ‘Pesten of niet?’

15

Werkbladen Groep 5 & 6

Recommend Documents