1
Welkomsboekje Zwemschool Wetterwille
Welkomsboekje voor Pappa en Mamma
Zwemschool Wetterwille www.zwemschoolwetterwille.nl
[email protected] 0297 – 776033 06 143 143 42
Welkomstboekje van Zwemschool Wetterwille
Gosewijn van Aemstelstraat 9 Versie januari 2015 3641 AP Mijdrecht
2
Welkomsboekje Zwemschool Wetterwille Voorwoord Hartelijk dank dat u voor de zwemles van Zwemschool Wetterwille heeft gekozen. Wij hopen dat u en uw kind(eren) met veel plezier naar de zwemles zullen gaan. Wij zullen er in ieder geval alles aan doen om uw kind zwemveilig te maken voor de praktijk! Met deze brochure willen wij u alvast informeren over een aantal zaken waarvan wij zien dat er soms onduidelijkheid over ontstaat onder de ouders. Om de brochure behapbaar te maken, houden we de uitleg kort en bondig. Wij hopen u op deze manier al voor de start van de zwemlessen van dienst te zijn!
Vriendelijke groeten, Team Wetterwille
Welkomstboekje van Zwemschool Wetterwille
Versie januari 2015
3
Welkomsboekje Zwemschool Wetterwille Inhoud:
Hoofdstuk 1:
Verkeersregels
p4
Hoofdstuk 2:
Communicatie
p4
Hoofdstuk 3:
Vakanties
p5
Hoofdstuk 4:
De Zwemopleiding
p5
Hoofdstuk 5:
De Groepsindeling
p7
Hoofdstuk 6:
De Zwemscore
p8
Hoofdstuk 7:
Lessen inhalen
p8
Hoofdstuk 8:
De 1e zwemles
p9
Welkomstboekje van Zwemschool Wetterwille
Versie januari 2015
4
Welkomsboekje Zwemschool Wetterwille 1. Verkeersregels Allereerst willen we u wijzen op de verkeersregels op en rondom onze locaties. Zwemschool Wetterwille is samen met u te gast op het terrein van Stichting Ipse/De Bruggen, een instelling voor geestelijk gehandicapten. De bewoners van de instelling mogen gewoon vrij het terrein verkennen en kunnen erg onvoorspelbaar zijn. Ze kunnen zich dus ook op de weg bevinden of zomaar besluiten over te steken. Wij drukken u het dan ook ten zeerste op het hart uw snelheid in de auto aan te passen en stapvoets te rijden. Laten we er samen voor zorgen dat er geen ongelukken gebeuren!
2. Communicatie De communicatie bij Zwemschool Wetterwille verloopt via de email en de Zwemscore. Berichten die u kunt ontvangen kunnen van algemene aard zijn, maar ook berichten die alleen voor u bedoeld zijn. Ga alleen uit van informatie die u van ons ontvangt, neem bij twijfel contact op met ons en ga niet af op de kleedkamergeruchtenmolen. Neemt u alstublieft ook contact met ons op als u vragen heeft met betrekking tot andere zaken zoals de zwemles zelf. Wij nemen graag uw onduidelijkheden weg! Wij willen u vragen om de zweminstructeurs tussen de lessen door niet te benaderen met vragen. Als u vragen heeft kunt deze via de email, het contactformulier op onze website of telefonisch stellen. Hiermee willen wij voorkomen dat er ruis ontstaat. Als een instructeur in het water na elke les 3 vragen krijgt zal hij onmogelijk meer kunnen achterhalen met wie en waarover allemaal is gesproken. Ook is de instructeur verantwoordelijk voor de veiligheid van de komende en gaande groep en start na de les van uw kind direct de volgende les. Ook deze kinderen hebben recht op 45 minuten les met 2 twee instructeurs zonder onderbrekingen. Op zaterdag en zondag zijn al onze medewerkers de gehele dag in het water, en zijn wij niet in staat de mail en telefoon te beantwoorden!
Calamiteiten en storingen Mocht het onverhoopt voorkomen dat het bad door een storing of calamiteit buiten gebruik is, zullen wij u zo snel mogelijk berichten via de mail. Een storing is altijd onverwacht en op het laatste moment, daarom kan het voorkomen dat wij alleen in staat zijn om u via social media te bereiken. U doet er goed aan om ons te volgen via Twitter (@ZwemWetterwille) en Facebook (Wetterwille Zwemschool) Ook kunt u zich abonneren op de nieuwsfeed van onze site.
Telefonisch Meldpunt Zwemschool Wetterwille en haar branche organisatie het Nationaal Platform Zwembaden | NRZ streeft – met de branche – naar een zwemklimaat zonder ongewenste
Welkomstboekje van Zwemschool Wetterwille
Versie januari 2015
5
Welkomsboekje Zwemschool Wetterwille intimiteiten en acht het van belang dat ongewenste omgangsvormen, waaronder seksuele intimidatie, wordt voorkomen en bestreden. Als branche-intstituut vinden wij het belangrijk dat zowel de professionals als de consumenten van de branche in vertrouwen met een deskundige kunnen praten en advies kunnen krijgen. Kijk op www.watisjouwgrens.nl voor meer informatie. 3. Vakanties De lessen van Zwemschool Wetterwille gaan in principe tijdens de schoolvakanties gewoon door. Alleen in de zomer- en kerstvakantie is er geen zwemles. In de herfst-, voorjaars- en meivakantie gaan de lessen door volgens het normale rooster. Tijdens nationale feestdagen als Pasen, Koningsdag, Pinksteren, Hemelvaartsdag enzovoorts is de zwemschool ook gesloten. Op onze site kunt u een agenda vinden m.b.t. deze punten. 4. De Zwemopleiding De duur van het zwemtraject Hier kunnen we gelijk met de deur in huis vallen: Wij weten niet hoelang uw kind er over zal doen.. Elk kind is anders, en ontwikkelt zich anders. Op school en de sportvereniging zijn er kinderen waarbij het lijkt alsof het ze komt aanwaaien, en kinderen die er keihard voor moeten werken. Dit is in de zwemles niet anders, de snelheid waarmee een kind leert zwemmen hangt af van zijn of haar leeftijd, motoriek, geestelijke gesteldheid, concentratie en zeker ook de aanwezigheid in de lessen. -
Leeftijd; Hoe later je begint, hoe eerder je hebt. Oudere kinderen verwerken de informatie die het krijgt beter dan jongere kinderen.
-
Bouw; er zijn kinderen die een beperkte lenigheid hebben als gevolg van bijvoorbeeld stijfheid in de gewrichten of een medische oorzaak. Andere kinderen zijn klein van stuk, zij hebben kleinere ledematen waarmee ze minder water kunnen verplaatsen en zo minder stuwing kunnen genereren.
-
Concentratie; het ene kind luistert als de beste, het andere houdt van spelen en van stiekem niet opletten. Dit heeft natuurlijk ook consequenties voor het leertempo.
-
Aanwezigheid; de aanwezigheid is zeer belangrijk. Kinderen die er vaak niet zijn zullen er simpelweg langer over doen. Gemiddeld gezien mist een kind zo’n 11% van zijn of haar lessen.
Welkomstboekje van Zwemschool Wetterwille
Versie januari 2015
6
Welkomsboekje Zwemschool Wetterwille
Zoals u kunt zien zijn er veel verschillende factoren die invloed hebben op het leertempo van een kind. Hierdoor kunnen wij ook geen voorspelling doen over de duur van het zwemtraject. We kunnen u alleen een vuistregel meegeven die geld voor Nederland: een kind doet er in Nederland gemiddeld 40 tot 45 klokuren over om het A-diploma te halen. Dit komt neer op zo’n 60 lessen. Om de vooruitgang van de kinderen in de gaten rekenen wij ook met de klokuren. Ouders denken vaak in “maanden” maar deze rekenwijze laat een vertekend en onrealistisch beeld zien. Nationale feestdagen en schoolvakanties zorgen voor enkele zwemlesloze weken en in combinatie met de eigen afwezigheid zit men zomaar op 3 “maanden” zonder zwemles die worden meegeteld in de gedachten van de ouders. Zwemmen is een vaardigheid voor het leven en heeft alles te maken met veiligheid van onze kinderen. Daarom is het van het grootste belang dat kinderen eerst goed en daarna zo snel mogelijk leren zwemmen. Uiteraard willen ook wij het traject zo kort mogelijk houden, maar het is geen race naar de finishlijn. Ons motto hierin is dan ook: “Eerst goed, dan snel” Zwemschool Wetterwille maakt gebruik van de EasySwim-methode waarbij de kinderen een zwempak dragen dat bestaat uit vestje met uitneembare drijvers. Door dit hulpmiddel kunnen de kinderen direct in diep water leren zwemmen. Eerst begint de watergewenning, ook wel het watervrij worden genoemd. In deze fase leren de kinderen te wennen aan het water, te water te gaan, evenwicht vinden, zich op een vrije manier te verplaatsen, gezicht in het water durven doen en drijven op de rug. Hierna kunnen we al snel beginnen met het aanleren van de zwemslagen! Als het kind de slagen beheerst en watervrij is, is het tijd om de losse drijvertjes geleidelijk uit het zwempak te halen. Hierdoor wordt het effect van het zwempak steeds minder en leren de kinderen automatisch steeds meer op eigen kracht te zwemmen. Het moment waarop wij de drijvers uit het pak verwijderen verschilt per kind en heeft wederom met verschillende factoren te maken. Voorbeelden zijn bouw, kracht, techniek en gedrag. Bepaalde kinderen hebben bijvoorbeeld meer drijfvermogen van nature dan andere, zodat bij deze kinderen wellicht wat eerder hun drijvers uit het pak worden dan andere. Het is dus niet nodig om de voortgang van uw kind te spiegelen aan het moment waarop andermans kinderen met minder drijvers mogen zwemmen. Op een bepaald punt in de opleiding kunnen zaken als drijven, crawlslagen en de rugslag ook zonder pakje geoefend worden terwijl bijvoorbeeld de schoolslag nog met pak geoefend moet worden. Het kan dus voorkomen dat uw kind een gedeelte van de les met en een gedeelte van de les zonder pak zwemt. Het is dan niet de bedoeling dat u bij de volgende les uw kind zonder pak naar binnen stuurt. Zie het pak als een essentieel hulpmiddel en niet iets dat zo snel mogelijk uit moet worden getrokken.
Welkomstboekje van Zwemschool Wetterwille
Versie januari 2015
7
Welkomsboekje Zwemschool Wetterwille Markeer uw pak! Wij willen u graag vragen om op het zwempak van uw kind zijn of haar naam met een watervaste stift aan te brengen. Hiervoor is aan de binnenkant een speciale ruimte voor vrijgemaakt. U mag ook aan de buitenkant een aantekening plaatsen.
Per 1 januari 2015 geen pakken uit een stuk meer Vanaf heden werken wij met de zwemsuits van EasySwim. Dit pakje bestaat uit twee delen: een jasje en een zwembroekje. Het jasje kunnen wij tijdens de les snel uitritsen en stelt ons in staat om kinderen onderdelen die ze al beter beheersen zonder hulpmiddelen te laten oefenen. De pakken uit één stuk zoals hiernaast weergegeven zijn daar minder geschikt voor en flink tijdrovend. Het aan en uittrekken van deze pakken hebben een negatief effect op de intensiteit van de les. Daarom wordt deze pakken vanaf 1 januari 2015 niet meer toegelaten in de zwemlessen.
5. Groepsindeling Wij gaan ervoor om kinderen tijdens de les op hun eigen niveau te laten zwemmen. Wij proberen de groepen zo homogeen mogelijk te houden zodat de doorstroom en intensiteit van de les zo hoog mogelijk kan blijven. Dit houd in dat kinderen die tegen het afzwemmen aanzitten niet in de groep komen met beginners. Maar groepen zonder niveauverschil zijn vrijwel onmogelijk en ook helemaal geen punt. Het maakt voor het leerproces van het kind niets uit dat het wat minder of beter zwemt dan zijn buurvrouw/man. Vergelijk uw kind dan ook niet met andermans kinderen, welke misschien een compleet andere voorgeschiedenis (psychische of medische beperking) hebben waarvan u geen kennis heeft en wij wel. Elke 6 á 8 weken maken wij een nieuwe groepsindeling. Dit valt samen met het diploma zwemmen. Een bepaald aantal kinderen behaalt zijn diploma en maakt de weg weer vrij voor een doorstroom van kinderen in de groepen. Dit moet niet verward worden met de gedachte dat de kinderen worden vastgehouden in de groepen totdat er toevallig weer een plaatsje vrijkomt. Wij werken niet met het bekende “Badjessyteem”. Kinderen leren elke les op hun eigen niveau en krijgen hun persoonlijke instructies van de zweminstructeurs. Het wil dus niet zeggen dat uw kind niets leert als het nog niet in een latere groep zit of niet gelijk doorstroomt naar een volgende groep.
Welkomstboekje van Zwemschool Wetterwille
Versie januari 2015
8
Welkomsboekje Zwemschool Wetterwille
6. De Zwemscore Wij maken gebruik van Zwemscore, dit is een online leerlingvolgsysteem waarmee verschillende dingen kunnen worden gedocumenteerd. Naast persoonlijke gegevens kunnen we de absentie en scores bijhouden die wij kunnen raadplegen om de voortgang van de kinderen in de gaten kunnen houden. Deze informatie is te allen tijde voor u beschikbaar alsmede alle correspondentie die in de verloop van de tijd aan u is verstuurd. Om er zeker van te zijn dat u kennis heeft van alle relevante informatie is het verstandig om regelmatig in te loggen op deze site. De inloggegevens ontvangt u bij de oproep voor de eerste zwemles. Bij de scores in de zwemscore wordt de voortgang getoond aan de hand van smileys die het kind zelf mag kiezen. De smileys vertegenwoordigen 3 beoordelingsniveau’s, te weten: onvoldoende, bijna voldoende en voldoende. Deze scores geven een algemene indicatie van de voortgang van uw kind, maar het is geen absolute wet.
7. Lessen inhalen Via de Zwemscore biedt Zwemschool Wetterwille u de kans om gemiste lessen op een ander moment in te halen. Voorwaarde is wel dat u zich voor de les die niet wordt gevolgd afmeld. Hieronder vindt u de regels voor het gebruik van het online afmelden en inhalen (geldt niet voor de privélessen):
als u tussen 2 weken en 2 uur voor de les afmeldt krijgt u een inhaalles. u kunt tot 1 uur voor de les een inhaalles reserveren. Als er geen mogelijkheid is tot inhalen ziet u ook geen datum. u kunt maximaal 3 inhaallessen opsparen. Mocht u 3 lessen hebben staan krijgt u geen tegoed. Pas als er een inhaalles is gebruikt krijgt u weer tegoed bij afmelden. lessen kunnen alleen via zwemscore worden afgemeld en/of gereserveerd en niet aangevraagd via de mail. Deze regels gelden ook bij ziekte!
De lessen worden ingehaald in groepen op een andere tijd/dag dan de eigen lestijd. Of er in deze lessen plaats is om in te halen, is afhankelijk van de afwezigheid van één of meerdere kinderen uit deze groep. Het kan dus heel goed voorkomen dat er geen mogelijkheid is tot het inhalen van een les omdat alle kinderen simpelweg aanwezig zijn. Dit ligt zoals u kunt begrijpen buiten onze macht. Let wel, dit is een extra service van Zwemschool Wetterwille. Hier kunt u geen rechten aan ontlenen. Inhaallessen worden niet gerestitueerd. Wij zijn niet verantwoordelijk voor uw afwezigheid.
Welkomstboekje van Zwemschool Wetterwille
Versie januari 2015
9
Welkomsboekje Zwemschool Wetterwille
8.
De eerste zwemles
Het moment is daar! We gaan naar de eerste zwemles! Voor zowel kids, ouders en ons een spannend moment. Hoe zullen de kinderen reageren? Kijken ze er naar uit en zijn ze natuurlijk ook een beetje gespannen? Elk kind reageert anders en de ouders natuurlijk ook. Een paar tips om de zwemles relaxed en ontspannen te houden: -
Wees uitgerust; een uitgerust kind heeft meer plezier en energie om lekker te zwemmen.
-
Kom op tijd; Als u moet haasten werkt dit vaak door op het kind. Later binnenkomen betekend mislopen van kostbare instructietijd.
-
Wees gerust; het is soms lastig uw kind mee te geven als het bang is en niet wil. Wij kennen dit gedrag maar al te goed en spelen hier uiteraard op in, en doen het rustig aan.
Voordat de les begint kunt u rustig wachten in de kleedkamer/douches tot de instructeur naar u toe komt. Dan krijgen de kinderen hun EasySwim pakje uitgereikt en volgt er een korte kennismaking met de zweminstructeur. Ook is er ruimte voor enkele vragen van de ouders. De bedoeling van deze brochure is om de meest brandende vragen voor die tijd al weg te nemen. Daarna gaan de kinderen met de zweminstructeur mee en laten we de zwemzaal zien. Ook laten we zien waar het toilet is, waarna ze in het vervolg zelfstandig naar de WC kunnen gaan. Bij Zwemschool Wetterwille zijn alle lessen transparant. Dat wil zeggen dat u uw kind de gehele les kunt volgen vanachter het kijkraam in de wachtruimte of vanaf buiten. Tijdens de laatste 15 minuten van de les mag u in de zaal kijken. We vragen uw wel om niet met gebaren de aandacht van uw kind(eren) te trekken, dit heeft een negatief effect op de concentratie en dus het leertempo.
Tot slot Wij van team Wetterwille wensen u, maar vooral uw kind een fijne tijd tijdens de zwemlessen. Veel plezier!
Welkomstboekje van Zwemschool Wetterwille
Versie januari 2015