Doel Module Fronter 92
Dit document is gemaakt door Fronter Ltd– fronter.com. Het document mag alleen gekopieerd of digitaal verspreid worden volgens contract of in overeenstemming met
Wat is nieuw in deze handleiding: Dit is een nieuwe handleiding welke nieuwe functies beschrijft.
Algemene inleiding ..................................................................................................... 2 Taken voor de Beheerder ........................................................................................... 2 Voorbeeldstructuur ..................................................................................................... 3 Een doel toevoegen .................................................................................................... 5 Een map toevoegen ................................................................................................... 6 Opmerking toevoegen ................................................................................................ 7 Kopieer/plak................................................................................................................ 8 Bewerk doel ................................................................................................................ 8 Exporteren (bijvoorbeeld, als een nationaal doel) in XML formaat: ............................ 9 Importeren .................................................................................................................. 9 Toestaan/Uitschakelen ............................................................................................... 9 Standaardwaarden herstellen ................................................................................... 10 Verwijderen............................................................................................................... 10 Verplaatsen .............................................................................................................. 10 Rapporten van doelen Setup .................................................................................... 11 Docent en leerling: Doelen in een ruimte .................................................................. 13 De tab Instellingen .................................................................................................... 14 De Doelen Bekijken tab ............................................................................................ 15 De Zelfevaluatie tab .................................................................................................. 16 Version control.......................................................................................................... 17
1
Algemene inleiding Deze handleiding behandelt de Doel module in Fronter. Deze module vervangt de module Leerdoelen. Dit is de eerste versie van de Doel module en deze zal geïntegreerd worden in de nieuwe POP toepassing (Persoonlijk Ontwikkelings Plan) welke in de herfst van 2009 zal worden opgeleverd. Vandaar dat er enkele veranderingen zullen plaatsvinden in de Doel module. Fronter wordt continu verder ontwikkeld en verbeterd. Het is daardoor mogelijk dat er verschillen bestaan tussen de handleiding en de applicatie. Deze handleiding is geschreven voor Fronter versie 92. We hopen dat deze handleiding u goed op weg helpt. Oslo, september 2009 Steinar Hov/Ingun Vaglid
Taken voor de Beheerder Onder Toepassingen kan de beheerder de Doel module instellen op een bepaald niveau in de organisatiestructuur. Dit kan zowel op de hoofdnode als op een lagere schoolnode:
De layout kan op verschillende manieren worden ingesteld; doelen kunnen worden geïmporteerd (landelijk vastgestelde doelen bijvoorbeeld), handmatig worden aangemaakt of worden gesorteerd in groepen. De doelen kunnen actief of inactief zijn, of niet worden geëxporteerd. Meer details hierover staat hieronder.
2
Voorbeeldstructuur De schermafbeelding hieronder toont een mogelijke structuur:
Ingeklapte weergave:
Een overzicht van de gebruikte icoontjes Actieve doelen Gedeactiveerd doel Map Gedeactiveerde map Opmerking
Het doel kan worden geselecteerd in een ruimte. Het doel is zichtbaar in een ruimte, maar kan niet worden geselecteerd. Wordt gebruikt om doelen te structureren. Kan als een hoofdmap worden gezien of als een node in Fronter. Doelen in een gedeactiveerde map zijn standaard ook inactief. Je kan opmerkingen toevoegen aan elk doel, dit kan een tekst zijn, maar ook een bestand of een geluidsbestand.
De structuur kan ingeklapt zijn, zoals hierboven, zodat alleen het hoogste niveau getoond wordt. Daarnaast kan de structuur worden uitgeklapt door op het + symbool aan de linker kant van het menu te klikken:
3
Uitgeklapte weergave:
Wanneer op een doel wordt geklikt, worden de details getoond aan de rechterkant van het venster. Doelen welke handmatig zijn aangemaakt worden in normaal lettertype getoond, terwijl geïmporteerde doelen vet worden getoond:
Uitrolmenu: Aan de linkerkant van een doel of een map staat een bekend icoontje voor het uitrolmenu. Klik op het icoontje om de keuzemogelijkheden te zien (keuzemogelijkheden die in grijs worden weergegeven kunnen niet worden
4
geselecteerd). Je kan ook op een doel of map klikken met de rechter muisknop om dezelfde opties te krijgen:
Hieronder worden verschillende opties besproken.
Een doel toevoegen
5
Titel: Elk doel moet een titel hebben – zorg ervoor dat deze niet te lang is, deze wordt dan moeilijk leesbaar in de structuur met alle doelen! Korte titel: Net als een titel kan je hier extra uitleg geven welke wordt getoond wanneer men met de muis over de titel van het doel gaat. Omschrijving: Vul de omschrijving van het doel hier in. Niveau: Hier kan je verschillende niveaus waarop het doel kan worden gehaald invullen. Sommige scholen kiezen ervoor om landelijke doelen in bijvoorbeeld drie niveaus te delen; “in mindere mate”, “in zekere mate” en “in meerdere mate”. Wat de leerlingen moeten bereiken voor elk niveau kan hier worden ingevuld. Maak het schrijven van opmerkingen mogelijk: Door dit hokje aan te vinken zullen de docent en de leerling een veld te zien krijgen waar ze opmerkingen kunnen schrijven wanneer een doel aan een ruimte is gekoppeld. Neem niet mee in export: Het doel moet niet worden meegenomen in een export.
Een map toevoegen Door een map toe te voegen kan je de doelen organiseren:
De velden zijn hetzelfde als in het vorige voorbeeld (met de uitzondering dat sommige van de opties hier niet beschikbaar zijn).
6
Opmerking toevoegen Je kan ook opmerkingen aan een doel koppelen. Dit kan in de vorm van een korte tekst (titel), een langere beschrijving of door een bestand toe te voegen:
Het resultaat zal er zo uit zien:
7
Kopieer/plak Je kan Kopiëren kiezen in het uitrolmenu links van een doel en dit doel vervolgens op een andere plaats plakken. Je kopieert alleen het doel dat je selecteert; geen onderliggende doelen. De kopie is standaard gedeactiveerd.
Bewerk doel Je kan een doel bewerken:
Als het doel (omdat het een landelijk doel is) is geïmporteerd, kan degene die het heeft geïmporteerd (de beheerder) niveaus en dergelijke toevoegen. Gebruikers met gebruiksrechten op onderliggende niveaus hebben hier alleen lezen rechten. Wanneer zij niveaus willen toevoegen aan landelijke doelen moeten ze eerst een apart doel aanmaken op een lager niveau.
8
Exporteren (bijvoorbeeld, als een nationaal doel) in XML formaat: Je kan een doel exporteren door een niveau in de structuur te selecteren. Alle niveaus daaronder worden meegenomen en het geëxporteerde bestand zal een XML-bestand zijn. De doelen die niet zijn geselecteerd zullen natuurlijk niet worden meegenomen in de export:
Door Exporteren als nationaal Curriculum te selecteren, zal de tekst (Nationaal doel) aan de titel worden toegevoegd.
Importeren Het is mogelijk om elk XML bestand te importeren welke gemaakt is door een doel te exporteren. Standaard zijn deze doelen gedeactiveerd, iets wat uiteraard later kan worden veranderd:
Toestaan/Uitschakelen Je selecteert de status van een doel samen met de onderliggende doelen: Hier geldt het “één voor allen, allen voor één” principe. Gedeactiveerde mappen en doelen hebben grijze icoontjes en kunnen niet worden geselecteerd in de ruimtes.
9
Standaardwaarden herstellen Deze optie reset het doel naar het origineel. Deze actie kan niet worden teruggedraaid.
Verwijderen Je kan een doel/map verwijderen wanneer deze niet in gebruik is – deze actie kan niet worden teruggedraaid. Een doel/groep verwijderen heeft ook effect op onderliggende doelen.
Verplaatsen Je kan een doel met onderliggende niveaus door middel van drag and drop verplaatsen:
10
Een dunne blauwe lijn laat zien waar de doelen zullen verschijnen. De groene vinkjes geven aan of dit een geldige locatie is. Wanneer je een doel naar een ongeldige locatie sleept, zal deze niet worden verplaatst. Dit wordt getoond door de rode kruizen:
Rapporten van doelen Setup Onder Beheer / Toepassingen / Setup Doelenrapport, kan de school, of bovenschoolse organisatie de doelen instellen die voor alle leerlingen van toepassing zijn:
11
Dit kan een selectie zijn van nationale doelen of een doel gedefinieerd door de school of organisatie zelf. Nadat de docent of leerling de doelen in het rapport heeft geëvalueerd, kan er een rapport worden gemaakt met de resultaten van alle leerlingen/klassen/scholen. Om een nieuw doel rapport te maken, selecteer je Toevoegen:
Voeg informatie toe:
12
Beschrijving: Schrijf een korte uitleg waar het rapport over gaat. Nut: Wat is het doel van het rapport, bijvoorbeeld “Het in kaart brengen van leesvaardigheid in het derde leerjaar”. Standaard visualisatie: Kies de visualisatie voor de manier waarop de doelen moeten worden geëvalueerd. Toon in POP: Maak hier de keuze of het rapport in het POP moet worden getoond. Deze is dan beschikbaar voor alle partijen (docenten, leerlingen en ouders). Selecteer doelen: Uit de doelen boom zoals onder Doel Setup neergezet (zie boven), selecteer je de relevante doelen. Alle rapporten worden onder Instellingen gezet. In deze lijst zie je de titel van het rapport, hoeveel doelen in het rapport zijn verwerkt en of deze in het POP beschikbaar is. Wanneer de leerlingen en docenten hun evaluatie hebben ingediend, kan de beheerder een rapport genereren met de resultaten. Het rapport wordt geëxporteerd als een door puntkomma’s gescheiden bestand en is klaar voor verdere
verwerking.
Docent en leerling: Doelen in een ruimte De actieve doelen in de beheermodule zijn beschikbaar voor de ruimte-eigenaar/ docent door in de ruimte waar ze moeten worden gebruikt de toepassing Doelen in het linker menu te zetten:
Er zullen nu twee of drie tabjes beschikbaar zijn:
13
De tab Instellingen Onder de tab Instellingen kan de ruimte eigenaar selecteren welke doelen in de ruimte gebruikt moeten worden door deze aan te vinken:
Door op het vierkantje links van een doel te klikken wordt deze beschikbaar in de ruimte. Wanneer de ruimte eigenaar ook Zelfevaluatie toestaan aanvinkt, verschijnt er een aparte tab hiervoor:
14
De Doelen Bekijken tab Wanneer de doelen die in de ruimte gebruikt moeten gaan worden zijn geselecteerd en aangegeven is of de leerlingen een zelfevaluatie mogen doen, is de toepassing klaar. Onder de eerste tab kan je een doel kiezen (1), dubbelklik op de naam van een leerling (2), schrijf een evaluatie over deze leerling in relatie tot dit doel (3), bewerk of verwijder een opmerking (4) of kies op welk niveau de leerling presteert (5):
In het onderste gedeelte van het scherm is een lijst van leerlingen en het niveau waarop ze het doel hebben bereikt:
15
De Zelfevaluatie tab Wanneer de ruimte eigenaar Zelfevaluatie toestaan heeft aangevinkt onder Instellingen zal deze tab worden getoond zoals eerder beschreven. Wanneer een leerling inlogt, kan het er zo uit zien:
Dit toont een samenvatting van alle doelen en niveaus voor elk doel. In dit voorbeeld heeft slechts één doel niveaus. Om een omschrijving van het doel te zien en toegevoegde opmerkingen en niveaus (in dit geval drie niveaus voor het doel “Verzamel data voor de leeromgeving”), dubbelklik je op het doel:
Hier kan de leerling ook de zelfevaluatie uitvoeren en een opmerking toevoegen.
16
De docent kan door de leerlingen heen bladeren. De zelfevaluatie ziet er dan als volgt uit:
Version control Version 92.1 92-NL
QA Review Date 01.09.09
Date 31.08.09 01.10.09
Description Person responsible Theme: Goal Module Steinar Hov Nederlandse vertaling Mark Schiedon
Approved by Ingun Vaglid
Comments Reviewed and corrected
17
