DC START
Wat doe ik, wa ik en wat wil i VAN EN VOOR HEEL DRENTHE Drenthe College is een regionaal opleidingen centrum, een school voor middelbaar beroepsonderwijs (mbo), volwasseneneducatie, bedrijfsopleidingen en cursussen. Onze school is verdeeld in vier sectoren en is in heel Drenthe (en zelfs daarbuiten) te vinden. Bij Drenthe College worden de niet-beroepsgerichte opleidingen voor volwassenen vanaf 18 jaar verzorgd door de sector Educatie.
2
Drenthe College maakt er werk van dat studenten niet te maken krijgen met voortijdig schooluitval. Daarvoor heeft DC speciale opvangvoorzieningen waar we met diverse instrumenten, intensieve begeleiding en loopbaanbegeleiding, toewerken naar het (weer) op een passende opleiding (terug-) plaatsen van de student. Belangrijk is dat de student zich oriënteert op het geheel van studie en loopbaan, verschillende praktijkervaringen opdoet en beroepsperspectief krijgt.
aar sta ik?
Uitgangspunten P. 5 DiOr P. 6 Switch P. 9 Time Out P. 12 Informatieformulier P. 18 Adressen P. 19
3
Voorbereiden op de arbeidsmarkt 4
UITGANGSPUNTEN >> We werken eraan om studenten te helpen bij het maken van bewustere opleidingskeuzes; dat leidt tot meer gemotiveerde studenten, een plezierig onderwijsklimaat en het voorkomt uitval. Het leren en ontdekken op basis van echte praktijksituaties is hierbij belangrijk. Kiezen voor werken in de echte praktijk helpt de student te onderzoeken waarom iets lukt, of wat een volgende keer anders moet. Zo ontstaat inzicht in eigen mogelijkheden, werkwijzen, ambities en kansen. >> We stellen niet alleen de opleiding van de student centraal, maar zijn hele loopbaan. Ook dat blijkt een belangrijke bijdrage te leveren aan voorkomen van uitval binnen de school. >> Binnen de programma’s wordt zoveel mogelijk ingezet op de algemene vakken als Nederlands, Engels, rekenen, burgerschap en sport. Daarmee willen we voorkomen dat de kans op uitval nog groter wordt door deze vakken te verwaarlozen. Zeker nu vanuit de overheid in 2012 de opleidingseisen opgeschroefd worden voor de mbo-studenten. >> Deelnemers blijven ingeschreven bij hun (eigen) opleiding gedurende deze trajecten.
5
DiOr (NIEUWE STIJL)
Voortijdig schoolverlaten dreigt voor studenten die een onjuiste keuze hebben gemaakt en de opleiding daarom afbreken. De oorzaak is vaak dat de student onvoldoende zicht heeft op eigen mogelijkheden, te weinig zelfkennis en te gering zicht op de beroepsrichting.
VOOR WIE Speciaal voor DC studenten die uitvallen in het voorliggende schooltraject en die ook na gesprekken met hun Studieloopbaanbegeleider (SLB’er) en de Studentenadviseur nog niet duidelijk weten wat het meest passende traject is. Het traject kan plaats bieden aan externe studenten : Studenten die gediplomeerd van het vmbo komen maar bij de intake “het nog niet weten”, ondanks een voorbereidend
6
traject op het vmbo. Overdracht van informatie uit het voorliggend traject is hierbij essentieel. Studenten die tussentijds overstappen van Havo naar mbo en “het nog niet weten”, ondanks een voorbereidend traject op de Havo. Overdracht van informatie uit het voorliggend traject is hierbij essentieel. Jongeren die al een tijdje niet meer naar school zijn geweest en via het RMC of de leerplichtambtenaar instromen.
INHOUD Het DiOr-traject biedt een uitgebreid programma, gericht op het persoonlijke traject van de student, in combinatie met het werken aan de algemene vakken om het niveau vast te houden. De studenten gaan na het Introductie en diagnoseprogramma op stage, zo mogelijk drie á vier
Diagnose & oriëntatie 7
weken achter elkaar binnen één beroepsrichting. Er wordt zo mogelijk in meerdere beroepsrichtingen stage gelopen waarbij het ontwikkelen van loopbaancompetenties wordt gestimuleerd. Mogelijk programma-onderdeel is een traject dat gericht is op : “wie ben ik”, “wat wil ik”, “wat kan ik”. Dit traject is verdeeld over drie dagen stage en twee dagen in school.
RAPPORTAGE: De student krijgt een rapportage, met daarin een persoonlijk advies voor het vervolg. Naar de verwijzer / opdrachtgever vindt terugkoppeling plaats.
DUUR
Binnen het programma blijft de beroepskeuze de algemene rode draad van DiOr. Als dat nodig is worden speciale testen ingezet, naast de gewone loopbaangesprekken en oriëntaties.
Het traject duurt maximaal 20 weken. Zodra de beroepsstudiekeuze helemaal duidelijk is en de student tussentijds kan instromen wordt het DiOr traject beëindigd. Als een student niet kan instromen terwijl het traject DiOr al is afgerond dan kan deze student overstappen naar Switch en komt er ruimte vrij voor een nieuwe student in DiOr.
WANNEER STARTEN
BIJZONDERHEDEN
Bij voldoende ruimte kan een flexibele instroom plaatsvinden.
De groepen werken met vaste coaches. Beroepskeuze is de rode draad van DiOr
8
SWITCH De keuze voor een beroepsopleiding binnen DC moet al op jonge leeftijd worden gemaakt. Omdat de keuze niet altijd even bewust wordt gemaakt, is er elk jaar een groep studenten die tussentijds over wil stappen naar een andere opleiding.
VOOR WIE Switch is een programma voor DC studenten die uitvallen uit een bepaalde opleiding, die wel een nieuwe beroepskeuze duidelijk hebben, maar die nog niet geplaatst kunnen worden in de opleiding. “Switch” is speciaal voor: > Studenten die willen overstappen naar een andere opleiding “Switchen”; > Studenten die vanuit de Havo in gaan stromen in het mbo; > RMC jongeren die in de opleiding van hun keuze niet geplaatst kunnen worden omdat er nog geen instroommoment is.
Ik ga switche n.
9
INHOUD
DUUR
Studenten doorlopen een programma dat zich richt op het persoonlijke traject in combinatie met het werken aan de algemene vakken om het niveau vast te houden. Een deel van het programma kan bestaan uit: (oriënterende) stages (drie á vier dagen per week), het ontwikkelen van de loopbaancompetenties en verdere verdieping in de gekozen beroepsrichting.
Het traject duurt maximaal 20 weken. Bij voldoende ruimte kan een flexibele instroom plaatsvinden.
De student komt een aantal dagdelen per week terug voor programma Switch, waarin algemene vakken en eventueel een beroepsgerichte verdieping zijn opgenomen en gereflecteerd wordt op de ervaringen door o.a. presentaties en uitwisseling van ervaringen.
10
BIJZONDERHEDEN Het Switch traject heeft een inhoudelijke afstemming met de projecten DiOr en Time Out.
tussentijds overstappen 11
Ieder jaar is er ook binnen DC een groep studenten die dreigt uit te vallen op basis van psycho-sociale of emotionele problematiek. De problemen zijn zo groot dat een tijdelijke onderbreking van de opleiding nodig is. De beroepskeuze kan daarbij soms ook een onjuiste geweest zijn, maar dit is niet per definitie het geval.
Time Out 12
VOOR WIE Time Out is een brede opvangvoorziening voor DC studenten met complexe problematiek, waarbij er in eerste instantie de hulpvraag groter is dan de opleidings- of beroepsoriëntatie vraag. Deze studenten hebben vaak een hulpverleningstraject naast de studie. Het doel is om de deelnemers zo spoedig mogelijk in het normale opleidingstraject te laten terugkeren. Time Out is speciaal voor: > Studenten van mbo niveau 2/3/4 die dreigen uit te vallen waarbij geldt dat: De problematiek te complex is binnen de doelstellingen van het Switch of DiOr traject en waarbij op dat moment het werken aan studie-beroepskeuze (nog) niet voorop staat; > De studenten die tijdelijk opgevangen moeten worden omdat ze op dat moment niet terug kunnen naar het onderwijs, en geen ander perspectief hebben.
13
INHOUD Naast en in samenwerking met het hulpverleningstraject wordt er gewerkt aan: > stimuleren van beroepskeuze- arbeidsperspectief; > voorbereiding op de arbeidsmarkt via stages; > ontwikkelen van de daarbij behorende loopbaancompetenties Onderwijs en zorg komen hier heel dicht bij elkaar. Het zal een geïntegreerd maatwerktraject worden van onderwijs en zorg van waaruit regulier beroepsonderwijs uiteindelijk weer mogelijk gemaakt wordt voor deze doelgroep. Belangrijk is dat er vanuit ieders deskundigheid een samenwerking tot stand komt die het welbevinden en de loopbaan van de student ten goede komt. Ook voor deze groep is het belangrijk dat Time Out praktijkgericht is. Betekenisvolle prestaties kunnen bepaalde patronen doorbreken en andere kwaliteiten naar boven brengen die tot succeservaringen leiden. Deze groep in de praktijk plaatsen en geplaatst te houden vraagt intensieve begeleiding van een coach die tijd en ruimte heeft om de contacten met het bedrijfsleven
14
te onderhouden. Het programma bevat de vakken: Nederlands, Rekenen, Engels, Burgerschap en sport. Time Out kan mogelijk ook werken als een voortraject voor de trajecten DiOr en Switch.
DUUR Het traject duurt maximaal 20 weken. Wanneer een student tussentijds kan instromen dan heeft dat de voorkeur.
BIJZONDERHEDEN Belangrijk is een goede samenwerking tussen SLS en SLB van de opleiding. De student blijft ingeschreven in de opleiding.
Stimuleren &
Wie ben ik, wat kan ik en wat wil ik?
& ontwikkelen
WERKWIJZE Aanmelding vanuit DC via de studentadviseur en externen via G. Dikkers E.
[email protected] T. (088) 188 3132
UITVOERINGSPLAATSEN Drenthe College biedt de speciale voorzieningen aan in onderstaande locatie:
Emmen Assen Meppel
DiOr X X X
Switch X X X
Time Out X -
MEER WETEN OF AANMELDEN? 0800 - 88 12345
[email protected] www.drenthecollege.nl
april 2012
15
