Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s.
Výroční zpráva o činnosti za rok 2009
Havířov květen 2010
Obsah Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. ................... 1 Předmluva........................................................................................................................................ 4 1 Úvod .................................................................................................................................. 5 1.1 Úplný název vysoké školy (VŠ), používaná zkratka názvu, adresa, adresy a kontaktní údaje všech poboček ......................................................................................................... 5 1.2 Organizační schéma VŠSS (struktura vysoké školy a jejích součástí) ............................. 5 1.3 Složení (včetně změn v roce 2009) akademické rady, správní rady, akademického senátu a dalších orgánů dle vnitřních předpisů VŠSS....................................................... 5 1.4 Zastoupení VŠSS v reprezentaci českých vysokých škol (ČKR, RVŠ), v mezinárodních organizacích, v profesních organizacích ........................................................................... 6 1.5 Akreditované studijní programy nebo jejich části, uskutečňované mimo město, ve kterém má VŠSS své sídlo, s výjimkou odborné praxe .................................................... 7 1.6 Zastoupení žen v akademických orgánech VŠSS ............................................................. 7 2 Kvalita a excelence akademických činností ...................................................................... 8 2.1 Počty akreditovaných studijních programů ....................................................................... 8 2.2 Nabídka studia v cizích jazycích, společné studijní programy (double degrese), studijní programy VŠSS akreditované v cizím jazyce ................................................................... 9 2.3 Akreditované studijní programy společně uskutečňované VŠSS a VOŠ ......................... 9 2.4 Přehled kurzů celoživotního vzdělávání na VŠSS .......................................................... 10 2.5 Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na VŠSS ................................ 12 2.6 Zájem uchazečů o studium na VŠSS .............................................................................. 14 2.7 Studenti v akreditovaných studijních programech .......................................................... 15 2.8 Absolventi VŠSS, spolupráce VŠSS s jejími absolventy ............................................... 16 2.9 Neúspěšní studenti na VŠSS, opatření vedoucí ke snižování studijní neúspěšnosti ....... 17 2.10 Využívání kreditového systému, včetně získávání Diploma Supplement Label a ECTS Label................................................................................................................................ 18 2.11 Odborná spolupráce VŠSS s regionem, propojení teorie a praxe a spolupráce s odběratelskou sférou ..................................................................................................... 18 2.12 Akademičtí pracovníci VŠSS, přepočtené stavy............................................................. 19 2.13 Kvalifikační a věková struktura akademických pracovníků ........................................... 20 2.14 Vzdělávání zaměstnanců VŠSS (akademických i ostatních) .......................................... 21 2.15 Nabízené kurzy dalšího vzdělávání akademických pracovníků (včetně počtu absolventů v jednotlivých kurzech) ................................................................................................... 21 2.16 Počet nově jmenovaných profesorů a docentů v roce 2009 ............................................ 22 2.17 Průměrná délka studia absolventů VŠSS v roce 2009 podle studijního programu, typu a formy studia .................................................................................................................... 22 2.18 Rozvoj výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti VŠSS a posílení vazby mezi činností vzdělávací a touto činností ....................................................................... 23 2.19 Infrastruktura VŠSS (materiální, technické a informační zajištění), dostupnost informačních zdrojů a rozvoj informační infrastruktury................................................. 24 3 Kvalita a kultura akademického života ........................................................................... 28 3.1 Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců ................................................................... 28 3.2 Poradenství, zajištění a hodnocení kvality poradenských služeb ................................... 28 3.3 Znevýhodněné skupiny uchazečů/studentů VŠSS .......................................................... 29 3.4 Mimořádně nadaní studenti ............................................................................................. 29 3.5 Partnerství a spolupráce .................................................................................................. 29 3.6 Ubytovací a stravovací služby VŠSS .............................................................................. 30 3.7 Využívání stipendijního fondu ........................................................................................ 31 4 Internacionalizace ........................................................................................................... 32
2
4.1 4.2 4.3 4.4 5 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 6 6.1 7
Strategie VŠSS v oblasti mezinárodní spolupráce, prioritní oblasti ............................... 32 Zapojení VŠSS do mezinárodních vzdělávacích programů a programů výzkumu a vývoje .............................................................................................................................. 32 Mobilita studentů a akademických pracovníků (oběma směry) ..................................... 32 Mobilita studentů a akademických pracovníků podle jednotlivých zemí ....................... 34 Zajišťování kvality činností realizovaných na VŠSS...................................................... 35 Systém hodnocení kvality vzdělávání na VŠSS – vnitřní a vnější hodnocení ................ 35 Vnitřní hodnocení ........................................................................................................... 35 Vnější hodnocení, včetně mezinárodního hodnocení ..................................................... 35 Údaje o finanční kontrole ................................................................................................ 35 Hodnocení vzdělávací činnosti mimo sídlo VŠSS (centra distančního vzdělávání, konzultační střediska apod.) ............................................................................................ 35 Rozvoj VŠSS................................................................................................................... 36 Zapojení do programů financovaných ze Strukturálních fondů EU ............................... 37 Závěr ............................................................................................................................... 38
3
Předmluva Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. (VŠSS) je neuniverzitní vysokou školou. Státní souhlas působit jako soukromá vysoká škola získala Rozhodnutím MŠMT č.j. 27 259/2007-30 ze dne 30. listopadu 2007 a vlastní činnost zahájila dne 1. září 2008. Rok 2009 byl tedy prvním kompletním kalendářním rokem, kdy VŠSS působila na trhu vysokoškolského vzdělávání České republiky. V souladu s akreditací realizuje VŠSS v rámci bakalářského studijního programu Hospodářská politika a správa studijní obory Veřejná ekonomika a správa a Management v sociální sféře. Oba studijní obory jsou nabízeny v prezenční i kombinované formě studia a absolventům bude udělován akademický titul bakalář (Bc.). Posláním VŠSS je vytvářet podmínky pro rozvoj posluchačů, prohloubení a rozšíření jejich vědomostí, schopností a dovedností. VŠSS se podílí na zvyšování vzdělanosti, na formování harmonických osobností na základě tvořivého vědeckého bádání v oblasti ekonomie, ekonomiky, humanitních a společenských věd. Výchovou odborníků, kteří budou působit ve veřejném sektoru, sociální sféře i v podnikatelské praxi, přispívá VŠSS k rozvoji společenské, kulturní a vzdělanostní úrovně jak Moravskoslezského regionu, tak i České republiky jako celku.
4
Úvod
1 1.1
Úplný název vysoké školy (VŠ), používaná zkratka názvu, adresa, adresy a kontaktní údaje všech poboček
Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. (VŠSS) Vítězslava Nezvala 801/1 736 01 Havířov-Město tel.: + 420 596 411 343 fax: + 420 597 579 145 e-mail:
[email protected] http://www.vsss.cz Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. má detašované pracoviště v Olomouci, kde ovšem není realizována ani výuka, ani zde neprobíhají konzultace akreditovaných studijních oborů bakalářského studia.
1.2
Organizační schéma VŠSS (struktura vysoké školy a jejích součástí)
Organizační struktura VŠSS má standardní podobu, která odpovídá vnitřním předpisům registrovaným MŠMT při udělení státního souhlasu a jejich pozdější novelizaci. Vlastní činnost Vysoké školy sociálně-správní, Institutu celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. vychází z principů obchodního zákoníku, zákona o obecně prospěšných společnostech, zákona o vysokých školách a dalších legislativních předpisů a nařízení. Vlastnické řízení je uskutečňováno orgány obecně prospěšné společnosti, tj. zakladatelem a správní radou. Vlastnické řízení je důsledně odděleno od vlastního řízení vysoké školy, od řízení akademických záležitostí. Konkrétní organizační struktura vychází ze Statutu VŠSS a je schvalována správní radou. Organizační schéma platné k 31. 12. 2009 je uvedeno v příloze č. 1.
1.3
Složení (včetně změn v roce 2009) akademické rady, správní rady, akademického senátu a dalších orgánů dle vnitřních předpisů VŠSS
Akademická rada byla ustavena k 1. lednu 2009, tvořilo ji 5 interních a 10 externích členů. Interní členové Akademické rady prof. PhDr. RNDr. Stanislav Polouček, CSc. – předseda doc. Ing. Eva Wagnerová, CSc. - tajemník Ing. Václav Bezecný prof. Ing. Jiří Kern, CSc. prof. Ing. Lumír Kulhánek, CSc. Externí členové Akademické rady prof. PhDr. Vladimír Čechák, CSc. – prorektor, Vysoká škola finanční a správní, o.p.s., Praha prof. Dr. Ing. Dana Dluhošová – děkanka, Ekonomická fakulta VŠB-TU Ostrava Ing. Igor Hartmann – ředitel odboru, Ministerstvo pro místní rozvoj ČR
5
Ing. Zdeněk Honek – generální ředitel, CK Vítkovice Tours, Ostrava Ing. Tomáš Hüner – náměstek ministra, Ministerstvo průmyslu a obchodu ČR František Chobot – primátor, Statutární město Havířov doc. PhDr. Josef Jünger, CSc. – rektor, Vysoká škola podnikání, a.s., Ostrava Dr. Aleksander Mańka – rektor, Wyższa Szkoła Administracji, Bielsko-Biała, Polsko doc. Ing. Ladislav Průša, CSc. – ředitel, Výzkumný ústav práce a sociálních věcí, Praha prof. RNDr. Vincent Šoltés, CSc. – děkan, Ekonomická fakulta Technické univerzity v Košicích, Slovenská republika V souvislosti s odvoláním prof. PhDr. RNDr. Stanislava Poloučka, CSc. z funkce rektora VŠSS ke dni 30. června 2009 bylo ukončeno také funkční období akademické rady. Nová akademická rada byla ustavena k 1. lednu 2010. Správní rada, která je statutárním orgánem VŠSS, má tři členy a pracovala v následujícím složení: předsedkyně Mgr. Lydie Vašková členové Ing. Josef Strakoš Karel Matras Na Vysoké škole sociálně-správní, Institutu celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. není ustaven akademický senát, ani jiné orgány.
1.4
Zastoupení VŠSS v reprezentaci českých vysokých škol (ČKR, RVŠ), v mezinárodních organizacích, v profesních organizacích
Tabulka č. 1 Zastoupení VŠSS v reprezentaci českých vysokých škol (ČKR, RVŠ), v mezinárodních a profesních organizacích Organizace -
Stát -
Status -
Pozn.: Status – postavení VŠ v organizaci, např. člen, předseda, místopředseda apod. VŠSS není zastoupena v žádné z výše uvedených reprezentací českých vysokých škol, mezinárodních organizací, ani profesních organizací.
6
Akreditované studijní programy nebo jejich části, uskutečňované mimo město, ve kterém má VŠSS své sídlo, s výjimkou odborné praxe
1.5
Tabulka č. 1a Akreditované studijní programy nebo jejich části, uskutečňované mimo město, ve kterém má vysoká škola své sídlo, s výjimkou odborné praxe Název a sídlo pobočky1 vysoké školy, kde probíhá výuka akreditovaných studijních programů nebo jejich částí
Názvy akreditovaných studijních programů nebo jejich částí, uskutečňovaných na pobočce (přidejte řádky dle potřeby)
Typ studijního programu nebo jeho části
Názvy studijních oborů uskutečňovaných na pobočce (přidejte řádky dle potřeby)
Forma studijního oboru, která je uskutečňovaná na pobočce (prezenční, kombinovaná, distanční)
Probíhají na pobočce obhajoby (ano/ne)
Probíhají na pobočce státní závěrečné zkoušky (ano/ne)
-
-
-
-
-
-
-
VŠSS neuskutečňuje žádný akreditovaný studijní program, ani jeho část mimo město Havířov.
1.6
Zastoupení žen v akademických orgánech VŠSS
V akademických orgánech VŠSS byly ženy zastoupeny následovně: doc. Ing. Eva Wagnerová, CSc. – prorektorka VŠSS, prof. Dr. Ing. Dana Dluhošová, doc. Ing. Eva Wagnerová, CSc. – členky Akademické rady VŠSS.
1
Pobočka – jakékoli dislokované pracoviště vysoké školy nebo její součásti, které se nachází mimo město, ve kterém má vysoká škola své sídlo
7
2
Kvalita a excelence akademických činností 2.1
Počty akreditovaných studijních programů
Tabulka č. 2 a Přehled akreditovaných studijních programů vysoké školy Skupiny akreditovaných studijních programů přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem
bak.
Studijní programy mag. mag. navazující P K P K
dokt.
Celkem stud.prog
P
K
1
1
2
1
1
2
Pozn.: P – prezenční forma, K – kombinovaná forma (popř. i distanční (D), tento údaj uveďte za lomítko u kombinované formy). Skupiny studijních programů jsou děleny podle kódů „studprog“: přírodní vědy a nauky 11 až 18, technické vědy a nauky 21 až 39, zemědělské, lesnické a veterinární vědy a nauky 41 až 43, zdravotní, lékařské a farmaceutické vědy a nauky 51 až 53, společenské vědy, nauky a služby 61, 65, 67, 71 až 74, ekonomie 62, právo, právní a veřejnosprávní činnost 68, pedagogika, učitelství a sociální péče 75, obory z oblasti psychologie 77, vědy a nauky o kultuře a umění 81 a 82.
V souladu s akreditací realizuje VŠSS v rámci bakalářského studijního programu Hospodářská politika a správa studijní obory Veřejná ekonomika a správa a Management v sociální sféře. Oba studijní obory jsou nabízeny v prezenční i kombinované formě studia. Ve druhém pololetí roku 2009 byla zahájena příprava žádosti o akreditaci bakalářského studijního programu Sociální politika a sociální práce, studijního oboru Sociální práce.
8
2.2
Nabídka studia v cizích jazycích, společné studijní programy (double degrese), studijní programy VŠSS akreditované v cizím jazyce
Tabulka č. 2 b Přehled studijních programů VŠSS akreditovaných v cizím jazyce
P
K
Studijní programy mag. mag. navazující P K P K
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Skupiny akreditovaných studijních programů přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem
bak.
dokt.
Celkem stud.prog.
VŠSS nenabízí studium v cizích jazycích, nerealizuje žádné společné studijní programy (double degrese), nemá žádné studijní programy akreditovány v cizím jazyce.
2.3
Akreditované studijní programy společně uskutečňované VŠSS a VOŠ
Tabulka č. 2 c Akreditované studijní programy společně uskutečňované VŠSS a VOŠ Vyšší odborná škola -
Vysoká škola -
Studijní program/počet oborů -
VŠSS nemá akreditované studijní programy společně uskutečňované s vyšší odbornou školou.
9
2.4
Přehled kurzů celoživotního vzdělávání na VŠSS
Tabulka č. 2 d Přehled počtu kurzů celoživotního vzdělávání na VŠSS kurzy orientované na výkon povolání Skupina studijních programů přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnospráv ní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem
do 15 hod.
do 100 hod.
více
1
5
2
1
19
6
kurzy zájmové do 15 hod.
do 100 hod.
U3V
Celkem
2
8
více
9
9
7
7
6
9 25
4
4
16
16
7
7
44
8
Z toho počet kurzů, jejichž účastníci byli přijímaní do akreditovaných studijních programů podle § 60 zákona o vysokých školách
31
2
85
Pozn.: U3V – univerzita 3. věku a viz pozn. u tabulky č. 2a.
Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. je akreditovanou vzdělávací institucí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Ministerstva práce a sociálních věcí ČR, Ministerstva vnitra ČR, 10
Ministerstva zdravotnictví ČR, České národní banky VŠSS Havířov, resp. její předchůdce Institut celoživotního vzdělávání, svoji působnost orientovala hlavně v regionu Moravskoslezského kraje. Postupně svoji činnost rozšiřovala také do jiných regionů až po celorepublikovou působnost. Vychází z dlouholetých zkušeností vzdělávacího zařízení, které zabezpečovalo potřeby organizací, úřadů a fyzických osob regionu. Vzdělávací aktivity, které VŠSS vyvíjí, vycházejí z dlouhodobých pedagogických zkušeností a obsahují širokou nabídku informačních a vzdělávacích služeb, přičemž stěžejními oblastmi jsou: Aktivity v oblasti ekonomiky a legislativy. Jsou směřovány k získání potřebných znalostí a přehledu v podnikatelských činnostech a změnách v legislativě. Akce rekvalifikačního charakteru dle záměru úřadů práce. V této oblasti VŠSS významným podílem připravuje nezaměstnané občany k uplatnění na trhu práce. Zde je hlavní důraz kladen na práci s výpočetní technikou, na rozvíjení manažerských dovedností, výuku cizích jazyků ve větším rozsahu. VŠSS Havířov dlouhodobě realizuje vzdělávání zaměstnanců veřejné a státní správy. V současné době je akreditovanou institucí Ministerstva vnitra ČR a ve smyslu zákona č. 312/2002 Sb. Provádí vzdělávání úředníků územně samosprávných celků včetně přípravy ke zkouškám zvláštní odborné způsobilosti. 4-semestrální studium Akademie III. věku je určeno občanům-seniorům města Havířova. Nyní se pořádá již 8. běh 2-letého studia dle záměru Magistrátu města Havířova, vždy pro minimálně 60 posluchačů. U Ministerstva práce a sociálních věcí ČR máme akreditovány tyto důležité vzdělávací programy: rekvalifikační kurz Pracovník v sociálních službách – asistenční služby, kvalifikační kurzy pro sociální pracovníky, kteří si dalším vzděláváním obnovují, doplňují a upevňují kvalifikaci a rovněž osobám s ukončeným VŠ vzděláním, které mají povinnost splnit odbornou způsobilost k výkonu povolání sociálního pracovníka absolvováním akreditovaného vzdělávacího kurzu v oblastech uvedených v §110 písm. a), b) zákona č. 108/2006 Sb. o Rodina – sociálně právní ochrana dětí, o Sociální služby – sociální práce. U Ministerstva zdravotnictví ČR má VŠSS Havířov akreditován rekvalifikační kurz Všeobecný sanitář. U České národní banky máme akreditován vzdělávací program Pojišťovnictví. Z žádného z akreditovaných a realizovaných kurzů celoživotního vzdělávání nebyli jejich absolventi přijímáni ke studiu akreditovaných studijních programů podle § 60 zákona o vysokých školách.
11
2.5
Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na VŠSS
Tabulka č. 2 e Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na vysoké škole kurzy orientované na výkon povolání Skupina studijních programů
do 15 hod.
přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie 25 právo, právní a 843 veřejnospráv ní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti 365 psychologie vědy a nauky o 219 kultuře a umění Celkem 1452
do 100 hod.
více
6
59
5
kurzy zájmové do 15 hod.
do 100 hod.
U3V
Celkem
124
189
více
73
73
89
89
73
103
67
910
58
58
365
219 78
352
124
Viz pozn. u tabulky č. 2a.
12
2006
Z toho počet účastníků, jež byli přijímaní do akreditovaných studijních programů podle § 60 zákona o vysokých školách
13
2.6
Zájem uchazečů o studium na VŠSS
Přijímací řízení ke studiu pro akademický rok 2008/2009 bylo zahájeno se zpožděním až po získání státního souhlasu a akreditace, tedy v době, kdy již ostatní veřejné i soukromé vysoké školy měly vyhlášena pravidla přijímacího řízení a byla vydána celostátní periodika Učitelské noviny a Jak na vysokou školu. Pravidla přijímacího řízení ke studiu pro akademický rok 2009/2010 včetně termínů pro podávání přihlášek a termínů vlastních přijímacích zkoušek byla zveřejněna již v červnu 2008. Přijímací zkouška byla stejně jako v předchozím akademickém roce realizována formou testu ze společensko-ekonomického přehledu. Tabulka 3 Zájem uchazečů o studium na VŠSS
Přijatých 4)
Zapsaných
177
164
164
164
151
5)
Přijetí 3)
Celkem přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl,-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnospr. činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění
Přihlášených 2)
Skupiny akreditovaných studijních programů
Podaných přihlášek 1)
Počet
1) Počet všech přihlášek, které VŠ obdržela. 2) Počet uchazečů o studium, kteří se zúčastnili přijímacího řízení. 3) Počet všech kladně vyřízených přihlášek. 4) Počet přijatých uchazečů. Údaj celkem vyjadřuje počet fyzických osob, ve skupinách oborů jsou zahrnuti vícenásobně přijatí. 5) Počet studentů, kteří se zapsali ke studiu
Viz pozn. u tabulky č. 2a.
Ve všech sledovaných položkách bylo pro akademický rok 2009/2010 dosaženo nižších hodnot než pro předchozí akademický rok 2008/2009. Tato skutečnost byla způsobena zejména tím, že studijní plány obou studijních oborů obsahují předměty Kvantitativní metody 1 (matematika) a Kvantitativní metody 2 (statistika), které byly pro mnohé studenty značným problémem. Někteří studenti vzniklou situaci řešili přestupem na jinou vysokou školu, přerušením studia,
14
někteří studenti studium ukončili pro nesplnění studijních povinností. Ve veřejnosti vznikla mylná představa, že VŠSS Havířov je školou s těžkou matematikou a statistikou, se všemi negativními dopady na zájem o studium. Stejně jako v akademickém roce 2008/2009 také loni byl větší zájem o kombinovanou formou studia. Z celkového počtu nově zapsaných studentů se do kombinované formy studia zapsalo takřka 72 % studentů, což je oproti předešlému akademickému roku pokles o 16 %. Z pohledu akreditovaných studijních oborů je nepatrně větší zájem o obor Management v sociální sféře, k jehož studiu se pro akademický rok 2009/2010 zapsalo 53 % studentů.
2.7
Studenti v akreditovaných studijních programech
Tabulka 4 Přehled počtu studentů v akreditovaných studijních programech VŠSS Skupiny akreditovaných studijních programů přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem
Studenti ve studijním programu bak. mag. mag. dokt. navazující P K P K P K P K
Celkem studentů
62
199
261
62
199
261
Viz pozn. u tabulky č. 2a.
Počet studentů se oproti roku 2008, kdy na VŠSS studovalo 182 studentů, zvýšil na 261, tedy o 79 studentů. Zvýšení bylo nižší, než vedení školy předpokládalo. Tato situace byla vyvolána dvěma příčinami: vysokou neúspěšností studentů 1. ročníku studia, zejména v předmětech Kvantitativní metody 1 a 2 a Peníze, banky a finanční trhy, menším zájmem o studium pro akademický rok 2009/2010 vyvolaným dříve uvedenými příčinami.
15
2.8
Absolventi VŠSS, spolupráce VŠSS s jejími absolventy
Tabulka 5 Přehled počtu absolventů akreditovaných studijních programů vysoké školy v období od 1. 1. 2009 do 31. 12. 2009 Skupiny akreditovaných studijních programů přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem
Absolventi ve studijním programu mag. bak. dokt. mag. navazující P K P K P K P K
Celkem absolventů
0
0
0
0
0
0
Jelikož Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. získala státní souhlas a akreditaci bakalářského studijního programu v listopadu 2007 a první studenti byli přijati ke studiu v akademickém roce 2008/2009, nemá zatím žádné absolventy.
16
2.9
Neúspěšní studenti na VŠSS, opatření vedoucí ke snižování studijní neúspěšnosti
Tabulka 6 Přehled počtu neúspěšných studentů v akreditovaných studijních programech VŠSS v období od 1. 1. 2009 do 31. 12. 2009
Skupiny akreditovaných studijních programů přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem
Neúspěšní studenti ve studijním programu mag. mag. bak. dokt. navazující P K P K P K P K
Celkem studentů
4
53
57
4
53
57
V období kalendářního roku 2009 bylo neúspěšných celkem 57 studentů, z toho 47 studentů studium ukončilo a dalších 10 studentů studium přerušilo, přičemž všechna přerušení studia jsou u kombinované formy. Ze 4 neúspěšných studentů prezenční formy studia 2 studenti zanechali studia a 2 studentům bylo studium ukončeno pro nesplnění studijních povinností. Jestliže u prezenční formy studia jsou počty studentů, kteří studia zanechali, a těch, kterým bylo studium ukončeno pro nesplnění studijních povinností, v absolutní rovnováze, je výsledek u kombinované formy studia takřka totožný. Studia zanechalo 22 studentů, zatímco studium bylo ukončeno 21 studentovi. V reakci na vysokou neúspěšnost v 1. semestru byly studentům nabídnuty dodatečné konzultační hodiny, které vesměs k procvičení příkladů i prohloubení a zopakování látky využili. Toto opatření se projevilo v poklesu počtu neúspěšných studentů v 2. semestru. Dalším, tentokrát spíše systémovým opatřením byla úprava osnov předmětů Kvantitativní metody 1 a 2, kde jejich předchozí obsah odpovídal více magisterskému studiu technického zaměření než bakalářskému studijnímu programu Hospodářská politika a správa.
17
2.10 Využívání kreditového systému, včetně získávání Diploma Supplement Label a ECTS Label Základním stavebním kamenem systému studia v akreditovaném studijním programu, který je zachycen ve Studijním a zkušebním řádu VŠSS, je kreditový systém, který je kompatibilní s ECTS (European Credit Transfer System). Základní pravidla kreditového systému, principy jeho používání na VŠSS, zásady přidělování kreditů a další náležitosti s ECTS spojené jsou vysvětleny v článku 4 Studijního a zkušebního řádu VŠSS. Student musí za standardní dobu studia v prezenční i kombinované formě studia v akreditovaném studijním programu získat nejméně 180 kreditů. Klasifikace zkoušek je dána články 4 a 7 Studijního a zkušebního řádu VŠSS a je konkretizována směrnicí rektora, s níž byli všichni pedagogové prokazatelných způsobem seznámeni. Zkoušející klasifikuje výsledek zkoušky podle klasifikační stupnice ECTS přidělením bodů a klasifikačního stupně ECTS podle následující tabulky: Interval bodového hodnocení Klasifikační stupeň ECTS Numerická hodnota
100 – 91
90 – 81
80 – 71
70 – 61
60 – 51
50 - 0
A
B
C
D
E
F
1,0
1,5
2,0
2,5
3,0
4,0
V souladu s doporučením odpovídajícího orgánu EU (Directorate-General for Education and Culture) není používáno slovní hodnocení (ECTS Users’ Guide. European Credit Transfer and Accumulation System and the Diploma Supplement. The ECTS grading scale). Implementace zásad ECTS vytváří na VŠSS předpoklady jak pro prostupnost studia, tak i pro uznávání předmětů absolvovaných posluchači na VŠSS, jiné vysoké škole nebo v rámci případných mezinárodních mobilit. 2.11 Odborná spolupráce VŠSS s regionem, propojení teorie a praxe a spolupráce s odběratelskou sférou Oblast spolupráce VŠSS s veřejnou správou a samosprávou a podnikatelskou sférou můžeme rozdělit do tří rovin. První rovinou je účast jejich zástupců ve správní radě a akademické radě VŠSS. Spolupráce s Magistrátem města Havířova je dána také tím, že VŠSS působí v objektu bývalé základní školy, jehož vlastníkem je právě Statutární město Havířov. Město Havířov bylo investorem stavebních úprav, kterými objekt na ulici Vítězslava Nezvala v roce 2009 prošel. Ve škole byla všechna okna vyměněna za plastová a celý objekt byl zateplen. V srpnu 2009 byla zahájena přestavba tělocvičny na moderní posluchárnu vybavenou špičkovou audiovizuální a komunikační technikou, která byla zakončena kolaudací nové auly v prosinci 2009. Celkově si rekonstrukce školy vyžádala investiční prostředky ve výši cca 50 mil. Kč. Druhým směrem spolupráce s regionem je zajištění pedagogického procesu. Praktické kontakty budou realizovány zejména při odborné praxi, kterou budou posluchači absolvovat v 5. a 6. semestru studia. Přestože odborná praxe bude realizována poprvé na podzim roku 2010, byla již
18
dříve s jednotlivými organizacemi smluvně zajištěna (Magistrát města Havířova, Magistrát města Frýdku-Místku, Městský úřad Orlová). Špičkoví odborníci regionu z oblasti sociální práce byli zapojeni do přípravy žádosti o akreditaci bakalářského studijního programu Sociální politika a sociální práce, studijního oboru Sociální práce (Magistrát města Havířova, Slezská diakonie, Úřad práce Ostrava). Jelikož v případě studijního oboru Sociální práce představují odborné praxe celkově zhruba 300 hodin, jsou tyto praxe rovněž smluvně zajištěny (kromě dříve uvedených organizací také Městský úřad Třinec, Magistrát města Karviné, Sociální služby Český Těšín a další). Jako třetí osu spolupráce s regionem můžeme uvést realizaci různých kurzů zajišťovaných podle požadavků společenské a hospodářské praxe, kurzů „šitých na míru“ objednateli. Jako příklady můžeme uvést rekvalifikační kurzy připravované podle záměrů úřadů práce a vzdělávací kurzy Rodina – sociálně právní ochrana dětí a Sociální služby – sociální práce, které byly připraveny a následně akreditovány Ministerstvem práce a sociálních věcí ČR tak, aby naplňovaly požadavky specifikované v § 110, písm. a), b) zákona č. 108/2006 Sb. Dalším dobrým příkladem spolupráce VŠSS Havířov se společenskou praxí je dlouhodobé vzdělávání zaměstnanců veřejné a státní správy. Do roku 2002 byl Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. (předchůdce a zakladatel VŠSS) smluvním partnerem Institutu pro místní správu Praha v oblasti vzdělávání úředníků územně samosprávných celků. V současné době je VŠSS Havířov akreditovanou institucí Ministerstva vnitra ČR ve smyslu zákona č. 312/2002 Sb. Na základě objednávky a pro potřeby Magistrátu města Havířova zajišťuje VŠSS od roku 2009 již 8. běh Akademie III. věku pro seniory – občany města Havířova. Počet účastníků je nastaven tak, aby při očekávané „neúspěšnosti“ absolvovalo tuto vzdělávací aktivitu alespoň 60 posluchačů. 2.12 Akademičtí pracovníci VŠSS, přepočtené stavy Tabulka č. 7a Akademičtí pracovníci vysokých škol – přepočtené1 počty
celkem 17,35
Akademičtí pracovníci odborní profesoři docenti asistenti lektoři asistenti 3,85 5,20 8,40 0 0
Vědečtí pracovníci 0
Výuku rozhodujících předmětů na VŠSS zajišťovali profesoři, docenti nebo odborní asistenti s perspektivou brzkého zahájení habilitačního řízení. Konkrétně se jednalo o předměty Mikroekonomie, Makroekonomie (prof. PhDr. František Varadzin, CSc.), Evropská integrace, Hospodářská politika (prof. Ing. Lumír Kulhánek, CSc.), Peníze, banky a finanční trhy (prof. PhDr. RNDr. Stanislav Polouček, CSc.), Sociální politika (prof. Ing. Jiří Kern, CSc., PhDr. Mgr. 1
podíl celkového počtu skutečně odpracovaných hodin za sledované období všemi zaměstnanci a celkového ročního fondu pracovní doby připadajícího na jednoho zaměstnance pracujícího na plnou pracovní dobu
19
Hana Fachinelli, Ph.D.), Politika zaměstnanosti (prof. Ing. Jiří Kern, CSc., doc. RNDr. Milan Šimek, Ph.D.), Psychologie a sociologie (doc. PhDr. Helena Kolibová, CSc.), Management, Krizové řízení (doc. Ing. Eva Wagnerová, CSc.), Kvantitativní metody 1, Kvantitativní metody 2 (doc. RNDr. Zdeněk Boháč, CSc., doc. Ing. Jana Hančlová, CSc.), Právo (JUDr. Mgr. Martin Škop, Ph.D.), Správní právo (JUDr. Jana Jurníková, Ph.D.), Veřejná ekonomie (doc. Ing. Petr Tománek, CSc.), Informační systémy ve veřejné správě (doc. Ing. Josef Fiala, CSc.). Na výuce se podíleli také pedagogové, kteří se vyučované problematice věnují dlouhodobě a řadí se v ní k uznávaným odborníkům – Veřejná správa (JUDr. Miloš Matula, CSc.), Právo pro sociální pracovníky (JUDr. Mgr. Petr Macháč), Informační systémy ve veřejné správě (Ing. Pavel Eliáš), Informatika (Ing. Jaroslav Šigut). Výuky cizích jazyků, na kterou klademe veliký důraz, zajišťují zkušení pedagogové doc. PhDr. Eva Vysloužilová, CSc. (ruština), PhDr. Julie Švábová (angličtina), PhDr. Šárka Sladovníková (němčina), Mgr. Janusz Karpeta (angličtina), Mgr. Václav Kubečka (ruština, němčina), Mgr. Olga Sztwiertniová (němčina). Se stejně kvalitní strukturou pedagogů počítáme také pro další semestry a akademické roky, kdy bude teprve kompletně realizován celý studijní plán obou studijních oborů. 2.13 Kvalifikační a věková struktura akademických pracovníků Tabulka 7 b Věková struktura akademických pracovníků VŠSS Věk
profesoři celkem
do 29 let 30 – 39 let 40 – 49 let 50 – 59 let 60 – 69 let nad 70 let Celkem
2 1 1 4
ženy
0 0 0 0
Akademičtí pracovníci docenti odb. asist. asistenti ženy
celkem
ženy
1 3 3
1 1 2
5 1 6 1
2 1 2 1
7
4
13
6
celkem
lektoři
Vědečtí pracovníci
celkem
ženy
celkem
ženy
celkem
ženy
0
0
0
0
0
0
Na VŠSS Havířov působili v roce 2009 4 profesoři, přičemž k 31. 12. 2009 byli všichni zaměstnáni v plném pracovním poměru, 7 docentů, z toho 2 v plném pracovním poměru). Celkem působilo na VŠSS k 31. 12. 2009 v plném pracovním poměru 9 pedagogů.
20
Tabulka 7 c Přehled o počtu akademických pracovníků na VŠSS Personální zabezpečení Rozsahy úvazků akad. pracovníků do 30 % do 50 % do 70 % do 100 %
celkem
prof.
doc.
ost.
DrSc., CSc., Dr., Ph.D., Th.D.
3
4
5 2
3 7
Pozn.: Uvádí se pouze nejvyšší dosažený akademický titul Pokud je prof. XX, DrSc., uvádí se prof. Pokud je doc. XX, DrSc., uvádí se doc. 2.14 Vzdělávání zaměstnanců VŠSS (akademických i ostatních) Vzdělávání akademických pracovníků VŠSS je součástí jejich kvalifikačního růstu, je doloženo publikační činností a účastí na konferencích a seminářích s aktivními vystoupeními. Všichni pracovníci VŠSS byli proškoleni v souvislosti s využíváním informačního systému STAG. 2.15 Nabízené kurzy dalšího vzdělávání akademických pracovníků (včetně počtu absolventů v jednotlivých kurzech) Tabulka 7 d Přehled kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků VŠSS kurzy orientované na pedagogické dovednosti1
kurzy orientované na obecné dovednosti2
kurzy odborné3
Celkem
0
0
0
0
1
pedagogické dovednosti (využití různých učebních metod např.: prostředků ICT, využití a vhodnost různých forem učení, prezentace předmětů a cílů studia, motivace studentů a využití aktivizujících metod ve výuce, práce s různými skupinami studentů, učební styly apod.) 2 obecné dovednosti (komunikační dovednosti – např.: význam komunikace při výuce/studiu, verbální a neverbální komunikace, komunikační šumy, zkreslení informace, strategie komunikace, vhodné metody a taktiky komunikace a volba vhodných komunikačních médií; prezentace – využití a vhodnost různých prezentačních technik; práce v týmu; projektové řízení; manažerské dovednosti; počítačové dovednosti; znalost cizích jazyků apod.) 3 odborné kurzy – kurzy zaměřené na zvýšení vlastní odbornosti, rozvoj speciálních znalostí specifických pro dané odborné zaměření
21
Nikdo z pedagogů působících na Vysoké škole sociálně-správní Havířov, ať již v plném nebo jiném pracovním poměru, se nezúčastnil kurzu dalšího vzdělávání. Tabulka 7 e Přehled počtu účastníků kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků VŠSS kurzy orientované na pedagogické dovednosti
kurzy orientované na obecné dovednosti
kurzy odborné
Celkem
0
0
0
0
2.16 Počet nově jmenovaných profesorů a docentů v roce 2009 Tabulka 7 f Počet nově jmenovaných profesorů a docentů v roce 2009 Profesoři jmenovaní v roce 2009 Docenti jmenovaní v roce 2009
počet 0 0
věkový průměr -
V roce 2009 nebyl žádný z akademických pracovníků VŠSS Havířov jmenován profesorem nebo docentem. 2.17 Průměrná délka studia absolventů VŠSS v roce 2009 podle studijního programu, typu a formy studia Jelikož VŠSS přijala první studenty ke studiu od akademického roku 2008/2009, měla v roce 2009 studenty teprve v prvních dvou ročnících bakalářského studia, a neměla proto v roce 2009 žádné absolventy.
22
2.18 Rozvoj výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti VŠSS a posílení vazby mezi činností vzdělávací a touto činností Tabulka 8 Přehled grantů, výzkumných projektů, patentů a dalších tvůrčích aktivit vysoké školy Název grantů, výzkumných projektů, patentů nebo dalších tvůrčích aktivit
Strengthening the educational and scientific collaboration among Faculties of Economics within V4 and countries of South Eastern Europe GAČR 402/08/0067 „Finanční integrace nových členských zemí EU s eurozónou“ CZ.3.22/2.3.00/08.00153 „Rozvoj lidských zdrojů česko-polského Slezska“
Zdroj
Finanční podpora
A
39 610 eur*
B
3,245 mil. Kč*
A
292 243 eur*
Pozn. Ve sloupci „Zdroj“ u grantů uvést: A=mezinárodní a zahraniční granty, B=granty GAČR, C=rezortní ministerské granty (včetně výzkumných záměrů MŠMT, s výjimkou FRVŠ); u ostatních uvést název instituce, která výzkumný projekt zadala.
Projekt Strengthening the educational and scientific collaboration among Faculties of Economics within V4 and countries of South Eastern Europe si klade za cíl vytvořit podmínky pro navázání spolupráce mezi ekonomicky zaměřenými vysokoškolskými vzdělávacími institucemi, které by vedly k dlouhodobé spolupráci vědecko-výzkumných a pedagogických pracovníků. VŠSS Havířov je partnerem tohoto projektu, zodpovědným řešitelem je Ekonomická fakulta Technické univerzity v Košicích. Podobně jako ostatní participující vysoké školy věnuje VŠSS v projektu pozornost jednak celé řadě oblastí vysokoškolského studia (např. e-learningu), jednak problematice malého a středního podnikání v participujících zemích. Více informací je uvedeno na www.ekf.tuke.sk/ivf, www.visegradfund.org. Projekt GAČR 402/08/0067 Finanční integrace nových členských zemí EU s eurozónou byl zahájen v roce 2008, doba trvání je 3 roky (do roku 2010), odpovědným řešitelem je doc. Ing. Daniel Stavárek, CSc. z OPF SU v Karviné. Jako spoluřešitelé se na něm podílí prof. Ing. Lumír Kulhánek, CSc. a prof. PhDr. Stanislav Polouček, CSc. z VŠSS. Cílem projektu je identifikovat rychlost a stupeň finanční integrace ČR a dalších nových členů EU s eurozónou, vyhodnotit její dopady na ekonomický růst a fungování finančního systému a formulovat doporučení hospodářským autoritám k maximalizaci pozitivních efektů z procesu finanční integrace. Hlavním záměrem projektu CZ.3.22/2.3.00/08.00153 Rozvoj lidských zdrojů česko-polského Slezska je navázat úzkou spolupráci mezi dvěma vysokými školami v česko-polském Slezsku. Projekt hledá doporučení pro situaci, kdy došlo ke zrušení hraničního režimu mezi Českou republikou a Polskem vstupem do Schengenského prostoru. Je zaměřený do oblasti podnikání, cestovního ruchu, ochrany a tvorby životního prostředí v návaznosti na celoživotní vzdělávání. Hlavními výstupy projektu jsou analýzy legislativního a ekonomického prostředí pro podnikatele, cestovní ruch a životní prostředí, analýzy demografického vývoje a trhu práce na česko-polském pomezí. Po zpracování základních výstupů ze všech uvedených oblastí bude zahájeno vzdělávání u obou účastníků projektu s výměnou pedagogů. Součástí projektu je vybudování informačních center u obou partnerů. V roce 2009 se u polského partnera uskutečnila 1 konference a 2 workshopy.
23
2.19 Infrastruktura VŠSS (materiální, technické a informační zajištění), dostupnost informačních zdrojů a rozvoj informační infrastruktury Budova vysoké školy a její vybavení VŠSS je umístěna v nově rekonstruované budově bývalé základní školy na ulici V. Nezvala v Havířově-Městě. V budově je celkem 23 učeben s celkovou kapacitou 1200 míst. Všechny učebny jsou komplexně vybaveny vyučovací technikou (diaprojektory, videotechnika, zpětné projektory). Jednotlivé učebny plošnou výměrou a osvětlením plně vyhovují platným normám, do budovy i učeben je bezbariérový přístup. V budově VŠSS je umístěna také knihovna. Bývalá tělocvična byla rekonstruována a přestavěna na aulu pro 200 posluchačů. Byla provedena revitalizace objektu školy - výměna oken v celém objektu, zateplení a úprava vnější fasády původní budovy i nově zrekonstruované auly. Kolaudace těchto stavebních úprav proběhla v prosinci 2009. Obslužná a ostatní infrastruktura (okolí budovy, vysokoškolské koleje, bufet, parkoviště) Budova VŠSS se nachází v centru Havířova, v klidném a od ruchu odděleném prostředí. V objektu VŠSS je bufet, který v současné době potřebám posluchačů i zaměstnanců plně postačuje. Zaměstnanci mají možnost využít jídelnu v objektu detašovaného pracoviště Úřadu práce Karviná vzdáleného 10 minut chůze na Junácké ulici nebo restaurační zařízení vzdálené cca 5 min od školy. V roce 2010 bude vybudováno v blízkosti školy nové parkoviště s dostatečnou kapacitou pro potřeby celé VŠSS. V současné době také jednáme o převodu části objektu Úřadu práce Karviná na Junácké ulici pro zřízení vysokoškolských kolejí. Výpočetní technika Interní i externí zaměstnanci používají pro podporu výuky a ostatní rutinní činnosti ve velké míře notebooky nebo pracovní stanice typu PC, které jsou zapojeny v lokální síti. Zapojení v lokální síti LAN je provedeno jak drátovou, tak i bezdrátovou WIFI technologii. Součástí výukových prostor jsou 3 učebny vybavené novou výpočetní technikou. Trvale zabudovanou výpočetní a prezentační technikou jsou vybaveny i všechny větší učebny, včetně Auly. V menších učebnách jsou k disposici dataprojektory a notebooky. Hardwarová architektura Škola má celkem 75 pracovních stanic typu PC. Pro potřeby zaměstnanců a výuku ve vysokoškolském studiu a kurzech je k disposici 12 notebooků a 12 dataprojektorů. Všechny počítače umístěné u zaměstnanců, v posluchárnách nebo v knihovně jsou propojeny lokální sítí. Servery a aktivní prvky Pro řízení lokální sítě LAN jsou využity dva servery. Hlavní server zabezpečuje správu internetového připojení, elektronickou poštu a správu vnitřní sítě. Pomocný server spravuje služby spojené s provozem knihovny a systémem zabezpečení přístupů do budovy. Kromě serverů zabezpečují chod lokální sítě aktivní prvky, kterými jsou přepínače (switch) a stanice pro bezdrátové připojení (AP).
24
Lokální počítačová síť LAN Lokální síť LAN má pevnou strukturu tvořenou servery a aktivními prvky se zásuvkami vyvedenými na jednotlivých pracovištích, tj. v učebnách a kancelářích VŠSS. Stejnými rozvody je veden i hlasový komunikační kanál. Páteřní síť využívá prvky o rychlosti 1Gb/s. Kromě pevné sítě je využita síť přípojných bodů (AP), tzn. bezdrátový rozvod WIFI. Bezdrátová síť pokrývá 90 % budovy a to včetně konferenčního prostoru auly. Připojení k Internetu Celá lokální síť VŠSS je připojena optickým kabelem k síti Internet. Rychlost připojení je 14 MB/s, a to v obou směrech. Tento komunikační kanál provozuje firma PODA a.s., Ostrava. Softwarová architektura Servery Servery jsou provozovány v prostředí MS Windows. Pro administraci knihovny je využíván systém CLAVIUS a pro bezpečnostní funkce systém PHOBOS. Operační systémy Všechny počítačové systémy využívané na VŠSS pracují v programovém prostředí Windows, převážně ve verzi XP – Home nebo Professional. Jedna učebna s 16 osobními počítači a pět notebooků používá systém Windows Vista. Aplikační programy V rámci školy jsou nainstalovány programy MS Office ve verzích 2003 a 2007. Dále jsou používány doplňkové programy, jako jsou Adobe Reader, Mozilla Firefox, Outlook Express, Internet Explorer, Skype a antivirové programy. Technika pro podporu výuky a administrativní řízení Učebny Celkem je ve všech učebnách k dispozici 48 počítačových pracovišť. Každá z učeben je samostatně propojena do sítě a je v nich umožněno sdílení programů i dat. Každý posluchač má k dispozici plně vybavené počítačové pracoviště, včetně připojení k internetu. Kromě základního programového prostředí MS Windows je v učebnách shodně k dispozici „balík“ programů MS Office 2003 nebo 2007. Kromě toho je většina učeben vybavena zabudovaným dataprojektorem a počítačem, nebo jsou použity mobilní dataprojektory a notebooky. Dvě učebny jsou vybaveny televizní technikou ve spojení s videorekordérem nebo DVD přehrávačem. Audiovizuální a výpočetní technikou je vybavena i nová Aula – jedná se o zvukovou aparaturu, zabudované plazmové monitory, dataprojektor a systém řízení provozu, včetně klimatizace. Pracoviště zaměstnanců Zaměstnanci využívají PC s obdobnou výbavou jako v posluchárnách, a to jak hardwarovou, tak i softwarovou. Informační systém na podporu výuky Pro podporu výuky je na VŠSS využíván informační systém STAG. Systém je provozován prostřednictvím outsourcingu Západočeské univerzity v Plzni. Obsahuje všechny obvyklé a potřebné moduly pro podporu a řízení výuky. Pro zjednodušení přístupu posluchačů a pedagogů je tento systém propojen na portálovou službu. Přes portál je systém dostupný z jakéhokoli stanoviště internetového přístupu jak pro všechny pedagogy, tak pro posluchače prezenční i
25
kombinované formy studia. Systém slouží jak pro vypisování zápočtů a zkoušek, tak i pro informování studentů a učitelů a pro přihlašování studentů ke zkouškám a zápočtům, popř. kontrolu zadávání výsledků. WWW stránky WWW stránky VŠSS jsou rozděleny do několika modulů: vlastní stránky, které jsou určeny široké veřejnosti, a informují zájemce i studenty o aktuálním dění, ale odkazují rovněž na stránky poskytující napojení na serverový disk s učebními materiály a informacemi pro studenty; elektronická pošta – poštovní schránky studentů, učitelů a administrativních pracovníků; elektronická přihláška ke studiu; portál pro podporu studia – přímé propojení s IS STAG; stránky Institutu celoživotního vzdělávání. Komunikace – hlasové služby, telefonie Pro komunikaci jsou používány internetové hlasové kanály a to jak ve vnějším připojení WAN, tak i v lokální síti LAN. Datové i hlasové kanály jsou připojeny jedním optickým kabelem a poté jsou fyzicky odděleny a vedeny rozvody vnitřní sítě. Na jednotlivých pracovištích jsou pak umístěny VOIP telefony, které slouží pro vnitřní i vnější komunikaci. Mimo to jsou využívány mobilní telefony prostřednictvím operátorů Telefonica O2 a Vodafone. Hlavní server rovněž zajišťuje provoz elektronické pošty a to jak pro učitele, tak i pro studenty, kteří mají automaticky vytvořenou adresu po celou dobu studia. Bezpečnostní systém Součástí datové a komunikační infrastruktury je i víceokruhový bezpečnostní systém. Připojení hlavního okruhu bezpečnostního systému na pult Městské policie Havířov je provedeno přes hlasový kanál a druhý okruh prostřednictvím bezdrátového vysílače a přijímače. Dalším okruhem je již popisovaný systém Phobos, který má samostatný okruh s řídící jednotkou a programovým systémem, jehož činnost zabezpečuje pomocný server.
Knihovna Tabulka 9 Vysokoškolské knihovny, knihovnicko-informační služby Přírůstek knihovního fondu za rok Knihovní fond celkem Počet odebíraných titulů periodik: - fyzicky - elektronicky (odhad)1
384 384 29
1
Uvádějí se pouze tituly periodik, které knihovna sama předplácí (resp. získává darem, výměnou) v papírové nebo elektronické verzi; nezahrnují se další periodika, k nimž mají uživatelé knihovny přístup v rámci konsorcií na plnotextové zdroje
26
Knihovna VŠSS byla v budově školy otevřena 18. května 2009. Kromě vlastního studia a využívání knihovního fondu (nejen knih a časopisů, ale i denního tisku) umožňuje posluchačům také přístup na internet a do databáze knihovny. Všechny tituly knihovního fondu jsou obsaženy v databázi, přístupné uživatelům na počítačích v knihovně a v budově školy. Z celkového počtu 384 svazků je převážná většina titulů orientovaná do oblastí ekonomie, ekonomiky, hospodářské politiky, managementu, práva, veřejné správy, sociologie, psychologie, informatiky, financí, geografie a dalších oblastí, spojených s odborným zaměřením pracovníků VŠSS a akreditovanými studijními obory. V počátcích studia, kdy mají posluchači na novém typu školy, na vysoké škole (posluchači jsou neznalí vysokoškolského prostředí) jen dílčí přehled o tom, jak získat potřebnou literaturu ke studiu, jim výrazně pomáháme tím, že jim vybrané studijní pomůcky vydané na jiných vysokých školách (VŠB-Technická univerzita Ostrava a Masarykova univerzita v Brně) nabízíme přímo v prostorách VŠSS. Postupné rozšiřování knihovního fondu je jednou z priorit VŠSS. Přesto, že je tato priorita finančně náročná, knižní fond je rozšiřován i o odpovídající zahraniční literaturu. V knihovně jsou k dispozici také všechny publikační výstupy pedagogů VŠSS, včetně sylabů, skript a studijních opor pro kombinovanou formu studia. V knihovně jsou k dispozici také karentované i odborné časopisy a periodika jako Hospodářské noviny, Veřejná správa, Politická ekonomie, Comparative Economic Studies, Journal of Comparative Economics, Finance a úvěr, Moderní řízení, Prosperita, Ekonomie a management, Business World, Finanční manažer. Knihovna je vybavena 10 studijními místy, 2 PC (+1 PC pracovnice knihovny) s připojením na Internet a výkonnou laserovou tiskárnu. Pro potřeby posluchačů je knihovna otevřena zatím 2 dny v týdnu, výpůjčky je ale možno realizovat každý den v době od 8:00-15:30 hod. na sekretariátu rektora.
Knihovna využívá knihovní systém CLAVIUS, který dává široké možnosti vyhledávání všech druhů dokumentů a tvorby rešerší. Zahrnuje využívání technologie čárových kódů při manipulaci s dokumenty ve všech modulech.
27
3
Kvalita a kultura akademického života 3.1
Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců
VŠSS nabídla posluchačům pro zlepšení jejich sociálních podmínek ubytovací a sociální stipendium – ubytovací stipendium v souladu s § 91, odst. 2, písm. d) zákona o vysokých školách (později § 91, odst. 2, písm. e) zákona o vysokých školách) a sociální stipendium v souladu s § 91, odst. 3 zákona o vysokých školách. Ubytovací stipendium mělo čerpat v roce 2009 celkem 18 studentů (celková suma 53 300. Kč). Ubytovací stipendium skutečně čerpalo pouze 5 studentů 1. ročníku v letním semestru akademického roku 2008/2009. V důsledku technické chyby při změně zákona v roce 2009 nebylo ubytovací stipendium studentům soukromých vysokých škol v zimním semestru akademického roku 2009/2010 vyplaceno. Sociální stipendium bylo přiznáno dvěma studentům ve výši 12 960. - Kč. Jelikož při zadávání a odesílání údajů do systému vedeného na Masarykově univerzitě v Brně došlo při přenosu dat k chybě, o níž jsme nebyli zpětně informováni, nebyla nám poskytnuta dotace na vyplacení sociálního stipendia ministerstvem školství. Vzhledem k tomu, že student má na přiznané sociální stipendium nárok, bylo sociální stipendium vyplaceno z prostředků VŠSS Havířov. Další formy stipendií (prospěchové, mimořádné) zatím nebyly zavedeny, mj. proto, že podle stávající legislativy nemá VŠSS nárok na zdroje ze státního rozpočtu tak, jako mají veřejné vysoké školy. VŠSS neposkytuje svým zaměstnancům žádný z obvyklých benefitů v sociální oblasti (příspěvek na důchodové nebo na životní pojištění). Zaměstnancům byly poskytovány stravenky s příspěvkem zaměstnavatele. Nárok na ně měl každý zaměstnanec, pokud se stravoval v jídelně detašovaného pracoviště Úřadu práce Karviná nebo ve vybraném restauračním zařízení. Příspěvek zaměstnavatele byl 25. - Kč, zbytek doplácel V roce 2009 celkové náklady zaměstnavatele představovaly 32 241.- Kč).
3.2
Poradenství, zajištění a hodnocení kvality poradenských služeb
VŠSS Havířov nemá vypracován systém poradenských služeb pro své posluchače. Tabulka č. 10 Poskytování poradenských služeb
Poradenství Studijní Psychologické, sociální Kariérové Ostatní
Počet zaměstnanců/ přepočtený počet úvazků 0
Počet konzultačních hodin za týden 0
0
0
0 0
0 0
28
Počet konzultací osobně
telefonicky
e-mailem
3.3
Znevýhodněné skupiny uchazečů/studentů VŠSS
VŠSS vytváří veškeré podmínky pro rovnoprávný přístup a rovné příležitosti k absolvování studia. V roce 2009 nedošlo v této oblasti k žádnému problému, který by vyžadoval řešení nebo vyjasnění. Budova VŠSS Havířov je plně přístupná pro zdravotně znevýhodněné osoby a splňuje v tomto směru veškeré legislativně stanovené normy. Veškeré prostory jsou bezbariérové a zdravotně postižení studenti mají přístup do všech prostor potřebných pro jejich vzdělávání a studium. V souvislosti s přestavbou tělocvičny na Aulu byla zahrnuta a také realizována poměrně nákladná investice bezbariérové plošiny, která pohodlí bezbariérového přístupu ještě zvýší. VŠSS byla připravena v případě požadavku některého uchazeče o studium realizovat zvláštní režim přijímací zkoušky (např. větším písmem tištěný přijímací test). Takový požadavek žádný z uchazečů ovšem nevznesl.
3.4
Mimořádně nadaní studenti
Na VŠSS Havířov není vypracován systém péče o mimořádně nadané studenty. Jedním z důvodů je skutečnost, že v roce 2009 studovali na naší vysoké škole pouze studenti prvních dvou ročníků studia, kteří si teprve zvykali na systém vysokoškolského studia a neměli ještě možnost navázat bližší kontakty s jednotlivými pedagogy a více se zajímat o činnost školy. Druhým důležitým faktorem je to, že většina posluchačů studuje v kombinované formě studia, což klade na pracující studenty vysoké nároky. Systém péče o talentované studenty bude možné rozvinout v situaci, až budou realizovány všechny tři ročníky studia a zvýší se počet a podíl studentů prezenční formy studia.
3.5
Partnerství a spolupráce
V současné době nevykazuje VŠSS v této oblasti žádné mimořádné aktivity. VŠSS přitom vytváří partnerství a spolupracuje s privátním i veřejným sektorem, udržuje kontakty s řadou firem a institucí. Do těchto kontaktů budou postupně zapojováni i posluchači. Jednou z forem zapojení studentů bude absolvování odborné praxe a následně zpracování bakalářských prací řešících konkrétní problémy a úkoly partnerských organizací. Širší spolupráce byla navázána s Wyższą Szkołą Administracji, Bielsko-Biała v Polsku, s níž společně řešíme projekt CZ.3.22/2.3.00/08.00153 Rozvoj lidských zdrojů česko-polského Slezska. Rektor této školy, Dr. Aleksander Mańka, byl členem Akademické rady VŠSS. V současnosti je členkou akademické rady nová rektorka prof. dr. hab. Wiesława Korzeniowska. Je připravována smlouva o spolupráci, v rámci níž bude realizována výměna pedagogů i posluchačů, společná příprava studijních materiálů, spolupráce při přípravě a uskutečňování mezinárodních vědeckých konferencí a další oblasti. Pozornost a zdůraznění si zaslouží spolupráce s městem Havířov, primátorem, jeho náměstky i zastupiteli. Bez široké podpory města by VŠSS mohla být založena jen obtížně, bez pronájmu budovy na ul. V. Nezvala a financování její přestavby by VŠSS obtížně vytvořila takové
29
materiální podmínky pro studium posluchačů, jaké jim nabízí. V roce 2009 uskutečněná přestavba bývalé tělocvičny na moderní aulu, výměna oken v celé budově a zateplení budovy dokumentují, že město Havířov má zájem na spolupráci s VŠSS, na dlouhodobém rozvoji VŠSS a posílení prestiže Havířova jako vysokoškolského centra. Připravený projekt parkoviště s více než stovkou parkovacích míst, který bude realizován v roce 2010, zlepší podmínky jak studentům a pedagogům, tak i obyvatelům okolních domů.
3.6
Ubytovací a stravovací služby VŠSS
Stravování posluchačů i zaměstnanců je možné v bufetu přímo v budově VŠSS, zaměstnanci měli možnost stravovat se také v jídelně pobočky Úřadu práce Karviná v Havířově a blízkém restauračním zařízení. VŠSS nemá vlastní ubytovací zařízení. Studentům byla nabídnuta možnost ubytování v objektu Úřadu práce, vzdáleném asi 10 minut chůze od budovy VŠSS. Vzhledem k tomu, že studenti jsou převážně z Havířova nebo blízkého okolí, o tuto nabídku neměli zájem. Tabulka 11 Péče o studenty - ubytování, stravování Lůžková kapacita kolejí VŠ celková
0
Počet lůžek v pronajatých zařízeních
0
Počet podaných žádostí o ubytování k 31. 12. 2009
0
Počet kladně vyřízených žádostí o ubytování k 31. 12. 2009
0
Počet kladně vyřízených žádostí o ubytování v %
0
Počet lůžkodnů v roce 2009
0
Počet hlavních jídel vydaných v roce 2009
Celkem 0 Z toho: studenti
zaměstnanci VŠ
ostatní
0
0
0
30
3.7
Využívání stipendijního fondu
Na VŠSS není vytvářen zvláštní stipendijní fond. Stipendia sociální a ubytovací jsou vyplácena v souladu se zákonem o vysokých školách v závislosti na dotacích MŠMT. Tabulka 11a Druhy stipendií a počty studentů
Počet studentů
Stipendia Počet studentů pobírající stipendia
15
za vynikající studijní výsledky dle § 91 odst. 2 písm. a) za vynikající vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké nebo další tvůrčí výsledky přispívající k prohloubení znalostí dle § 91 odst. 2 písm. b) na výzkumnou, vývojovou a inovační činnost podle zvláštního právního předpisu, § 91 odst. 2 písm. c) **) v případě tíživé sociální situace studenta dle § 91 odst. 2 písm. d) ***) v případě tíživé sociální situace studenta dle § 91 odst. 3)
2
v případech zvláštního zřetele hodných dle § 91 odst. 2 písm. e) ****)
13
z toho:
ubytovací stipendium
13
v tom:
na podporu studia v zahraničí dle § 91 odst. 4 písm. a) z toho:
SOCRATES CEEPUS *)
na podporu studia v ČR dle § 91 odst. 4 písm. b) z toho:
AKTION CEEPUS
studentům doktorských studijních programů dle § 91 odst. 4 písm. c) jiná stipendia: v tom: *)
*) uveďte jaké **) Nový titul stipendia, viz změna zákona o vysokých školách z r. 2009 ***) Dříve písm. "c)", viz změna zákona o vysokých školách z r. 2009 ****) Dříve písm. "d)", viz změna zákona o vysokých školách z r. 2009
Údaje v tabulce jsou u ubytovacího stipendia uvedeny podle toho, kolik studentů mělo na toto stipendium nárok, nikoliv podle skutečných výplat vlivem technické chyby v zákoně o vysokých školách.
31
4
Internacionalizace 4.1
Strategie VŠSS v oblasti mezinárodní spolupráce, prioritní oblasti
VŠSS zatím nemá program zahraniční spolupráce, na kterém by se podíleli posluchači. Prioritou v této oblasti je zapojení VŠSS do programu Erasmus tak, aby studenti měli možnost absolvovat část studia na partnerských zahraničních institucích. V tomto směru již byly uskutečněny první kroky a konzultace. Bude uzavřena rámcová smlouva o spolupráci s Wyższą Szkołą Administracji, Bielsko-Biała. Úzká byla spolupráce VŠSS se slovenskými vysokými školami, včetně vědecko-výzkumné a pedagogické spolupráce. Byla zpracována česko-slovenská učebnice autorského kolektivu z českých a slovenských vysokých škol Peníze, banky, finanční trhy, jejíž varianta v češtině byla publikována v nakladatelství C.H. Beck a varianta ve slovenštině vyjde v nakladatelství IURA Edition (leden 2010).
4.2
Zapojení VŠSS do mezinárodních vzdělávacích programů a programů výzkumu a vývoje
VŠSS se podílí na projektu Strengthening the educational and scientific collaboration among Faculties of Economics within V4 and countries of South Eastern Europe, koordinovaném Ekonomickou fakultou Technické univerzity v Košicích a financovaném Visegrádským fondem.
4.3
Mobilita studentů a akademických pracovníků (oběma směry)
Tabulka 12 a Zapojení vysoké školy v programech mezinárodní spolupráce ve vzdělávání Programy EU pro vzdělávání a přípravu na povolání LLP
Program Počet projektů Počet vyslaných studentů Počet přijatých studentů Počet vyslaných ak. pracovníků Počet přijatých ak. pracovníků. Dotace (v tis. Kč)
Erasmus
Comenius
Grundtvig
Leonardo
Jean Monnet
Erasmus Mundus
Tempus
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
32
Tabulka 12 b Ostatní programy Ceepus 0 0 0
Aktion 0 0 0
Ostatní 1 0 0
0
0
0
0 0
0 0
0 20
Program Počet projektů Počet vyslaných studentů Počet přijatých studentů Počet vyslaných akademických pracovníků Počet přijatých akademických pracovníků Dotace (v tis. Kč)
Pozn.: Ve sloupci Ostatní uveďte všechny programy vysoké školy, které není možno jinak zařadit. Zapojení do projektu Strengthening the educational and scientific collaboration among Faculties of Economics within V4 and countries of South Eastern Europe bylo smluvně stvrzeno koncem roku 2008, vlastní zapojení do projektu včetně účasti akademických pracovníků VŠSS na seminářích a workshopech bylo realizováno od roku 2009. Tabulka 12 c Další studijní pobyty v zahraničí
Program
Počet vyslaných studentů Počet přijatých studentů Počet vyslaných akademických pracovníků Počet přijatých akademických pracovníků
Vládní stipendia
0 0
Přímá meziuniverzitní spolupráce/z toho Rozvojové programy v Evropě/z mimo toho Rozvoj. Evropu/z toho progr. Rozvoj. progr. 0 0 0 0
0
0
0
0
0
0
33
4.4
Mobilita studentů a akademických pracovníků podle jednotlivých zemí
Tabulka 12d Mobilita studentů a akademických pracovníků podle zemí
země
počet vyslaných studentů
počet přijatých studentů
Polsko Maďarsko
počet vyslaných akademických pracovníků 2 2
počet přijatých akademických pracovníků
Výjezdy byly realizovány v rámci projektu Strengthening the educational and scientific collaboration among Faculties of Economics within V4 and countries of South Eastern Europe.
34
5
Zajišťování kvality činností realizovaných na VŠSS 5.1
Systém hodnocení kvality vzdělávání na VŠSS – vnitřní a vnější hodnocení
Na VŠSS nebyla zatím prováděna žádná specifická hodnocení kvality vzdělávání. Zárukou kvality výuky bylo to, že přednášky i semináře byly vedeny vyučujícími, kteří dlouhodobě působí na vysokých školách a mají hluboké znalosti o vedení vysokoškolské výuky jak odborné, tak metodické. Tento stav a přístup je pochopitelně dán také tím, že VŠSS zahájila činnost v září 2008. Zabezpečení vysoké úrovně kvality výuky je z dlouhodobého hlediska závažný systémově organizovaný proces, do kterého budou zapojeny všechny články řízení na VŠSS. Přístup k hodnocení kvality i konkrétní pravidla a kritéria hodnocení kvality budou postupně uváděna do života s tím, jak se bude činnost VŠSS rozvíjet a rozšiřovat. Již v roce 2009 byly připravovány první kroky v této oblasti – dotazníkové šetření mezi posluchači o spokojenosti s kvalitou a organizací výuky.
5.2
Vnitřní hodnocení
VŠSS zatím nemá implementován systém vnitřního hodnocení kvality vzdělávání. Přestože nebyl dosud zaveden žádný formální systém, který je připravován, jednotliví pedagogové realizují vlastní hodnocení formou rozhovorů se studenty. Rektor VŠSS realizoval několik setkání se studenty, kde měli posluchači možnost vznášet dotazy a předkládat k řešení problémy. Žádný zásadní problém týkající se kvality výuky se v průběhu roku 2009 neobjevil.
5.3
Vnější hodnocení, včetně mezinárodního hodnocení
VŠSS zatím nepoužívá systém vnějšího hodnocení kvality vzdělávání.
5.4
Údaje o finanční kontrole
Hospodaření Vysoké školy sociálně-správní, Institutu celoživotního vzdělávání je každoročně kontrolováno nezávislým auditem. Audit hospodaření za rok 2009 prokázal, že hospodaření probíhá v souladu se zákonem o obecně prospěšných společnostech. Na VŠSS nevzniklo žádné podezření na možné korupční jednání.
5.5
Hodnocení vzdělávací činnosti mimo sídlo VŠSS (centra distančního vzdělávání, konzultační střediska apod.)
VŠSS nemá centra distančního vzdělávání, konzultační střediska, ani nevyvíjí jiné aktivity mimo sídlo školy v Havířově.
35
6
Rozvoj VŠSS
Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání o.p.s. Havířov (VŠSS) získala státní souhlas působit jako soukromá vysoká škola 30. listopadu 2007 a vlastní činnost zahájila od 1. září 2008. První tři semestry aktivní činnosti VŠSS potvrdily, že záměr nabídnout v Havířově vysokoškolské studium se setkal s odpovídající odezvou a že taková instituce si může najít prostor pro dlouhodobé působení v této lokalitě. V této souvislosti je pro zasedání Akademické rady VŠSS v září 2010 připravován Dlouhodobý záměr vzdělávací, vědecko-výzkumné a další tvůrčí činnosti na období 2011-2015, včetně jeho aktualizace pro rok 2011, ve kterém budou dlouhodobé záměry po projednání v Akademické radě VŠSS a souhlasu Správní rady vyhlášeny a sledovány. V hlavních obrysech v současné době dlouhodobé a krátkodobé záměry VŠSS zahrnují: Posílení pozice mezi vysokými školami v regionu i v České republice nabídkou atraktivních oborů, které umožní nalézt absolventům široké a bezproblémové uplatnění v praxi. Tohoto cíle může být dosaženo: o v prvé řadě reakreditací stávajícího studijního programu Hospodářská politika a správa s obory Veřejná ekonomika a správa a Management v sociální sféře. V žádosti o prodloužení akreditace budou zohledněny zkušenosti získané s realizací prvního běhu bakalářského studia. Studijní plány budou upraveny tak, aby lépe naplňovaly profil absolventa. Při jejím zpracování budou zapracovány jednak náměty a připomínky pedagogů, náměty získané ze strany studentů, ale také náměty od budoucích zaměstnavatelů našich absolventů. o akreditací navazujícího magisterského studijního programu Hospodářská politika a správa s obory Veřejná ekonomika a správa a Management v sociální sféře v nejbližším možném termínu. Žádost o akreditaci bude předložena Akademické radě a následně Správní radě VŠSS do konce roku 2010 tak, aby první absolventi v případě jejího získání mohli ve studiu pokračovat na VŠSS, tedy v prostředí, které znají. o akreditací dalších oborů, které odpovídají zaměření VŠSS a dávají záruku kvalitního personálního zajištění studijního programu, resp. oboru. V březnu 2010 byla podána žádost o akreditaci bakalářského studijního programu Sociální politika a sociální práce se studijním oborem Sociální práce, která je nyní projednávána Akreditační komisí. Rozšíření pedagogického sboru z hlediska kvantitativního i kvalitativního tak, aby odpovídalo předložené žádosti o akreditaci nových programů a oborů: o s důrazem na získávání vysoce kvalifikovaných interních pedagogů do plného pracovního poměru (docentů a profesorů). Při zaměstnávání špičkových odborníků z řad profesorů a docentů na jiný než plný pracovní poměr zajistit jejich aktivní zapojení do činnosti VŠSS, do každodenní práce na VŠSS při respektování zásad stanovených ve vznikajícím registru profesorů a docentů. o vytvářením prostoru pro zaměstnání perspektivních absolventů vysokoškolského studia, především absolventů doktorského studia v oborech, kde VŠSS má nebo připravuje akreditaci. Rozšíření a zkvalitnění vědecko-výzkumné činnosti širším zapojením do grantů a projektů, včetně mezinárodních, příp. zapojení do programů financovaných ze Strukturálních fondů EU; Rozšíření materiálního zázemí VŠSS tak, aby byla atraktivní pro širší okruh uchazečů o studium:
36
o budováním a rozšiřováním knihovny, knihovního fondu a informačního zázemí v této oblasti pro posluchače (např. získání, příp. rozšíření přístupu k elektronickým databázím časopiseckých článků). o získáním části objektu detašovaného pracoviště Úřadu práce Karviná v Havířově na Junácké ulici vytvořit podmínky pro ubytování posluchačů na vlastních kolejích nebo v pronajatých prostorech. V tomto objektu rozšířit také počet poslucháren a kanceláří umožňující výuku většího počtu studentů ve větším počtu studijních oborů. o zkvalitňováním vybavení jak stávajících, tak i nových výukových prostor. o vybudováním parkoviště u objektu na ulici V. Nezvala.
6.1
Zapojení do programů financovaných ze Strukturálních fondů EU
Tabulka 14 Zapojení VŠSS do programů financovaných z prostředků ze Strukturálních fondů EU
Operační program (název)
přeshraniční spolupráce
Opatření (název)
Projekt
Doba realizace projektu
přeshraniční spolupráce
CZ.3.22/2.3.00/08.00 153 „Rozvoj lidských zdrojů česko-polského Slezska“
1/200911/2010
Celkem (za každý operační program)
Poskytnutá částka (v tis. Kč) běžné/kapitálové
Poskytnutá částka (v tis. Kč) na rok 2009 běžné/kapitálové
7 423
1 102
7423
1 102
VŠSS je v současné době zapojena do programu CZ.3.22/2.3.00/08.00153 Rozvoj lidských zdrojů česko-polského Slezska.
37
7
Závěr
Předložená Výroční zpráva Vysoké školy sociálně-správní, Institutu celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. (VŠSS) za rok 2009 shrnuje podstatné informace o činnosti školy ve struktuře, jak je požadovaná MŠMT ČR. Jedná se o druhou výroční zprávu VŠSS za období, které na rozdíl od první výroční zprávy zahrnuje celý rok. Již záměr založit v Havířově vysokou školu vycházel z dlouhodobých záměrů MŠMT ČR i vývoje vysokého školství v České republice jako členské zemi EU. Evropská dimenze vysokoškolského vzdělání byla a je pro nás hlavním měřítkem a podnětem pro další aktivity a předpokládaný rozvoj VŠSS. Z předložené zprávy vyplývá, že VŠSS vstoupila na trh vzdělání úspěšně a zcela v souladu se záměry a akreditovanými materiály zahájila výuku studijního programu Hospodářská politika a správa se dvěma obory (Veřejná ekonomika a správa a Management v sociální sféře) v prezenční i kombinované formě studia. Výuka byla zajištěna vysoce kvalifikovanými a zkušenými vysokoškolskými pedagogy a je podle dosavadních informací hodnocena posluchači velice pozitivně. Vedení VŠSS pečlivě sleduje nejnovější trendy v metodice vysokoškolského vzdělávání, které se snaží a bude snažit prosazovat ve výuce. Klade důraz na vysokou odbornou úroveň výuky, spojení výuky s praxí a tím i na vědecko-výzkumnou činnost pedagogů, kteří na VŠSS působí. Jedině tak má VŠSS šanci udržet se, případně posílit svoji pozici na relativně konkurenčním trhu vysokoškolského vzdělávání.
38
39
