Výroční zpráva o činnosti školy školní rok

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2007-2008

Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola, Hradec Králové, Komenského 234

Obsah:

Část I.

Základní charakteristika školy ............................................................................... 1

Část II.

Přehled oborů a učebních plánů............................................................................. 6

Část III.

Údaje o pracovnících školy ................................................................................... 8

Část IV.

Údaje o přijímacím řízení .................................................................................... 11

Část V.

Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání ţáků.................................................... 12

Část VI.

Údaje o provedených kontrolách ......................................................................... 16

Část VII.

Údaje o výchovně-vzdělávacím procesu a mimoškolních aktivitách .................. 18

Část VIII.

Projekty a granty.................................................................................................. 37

Část IX.

Materiálně-technické vybavení školy .................................................................. 41

Část X.

Domov mládeţe ................................................................................................... 43

Část XI.

Základní údaje o hospodaření školy .................................................................... 47

Část XII.

Školní knihovna ................................................................................................... 51

Část XIII.

Školní jídelna ....................................................................................................... 53

Část XIV.

Stav a údrţba objektů školy ................................................................................. 54

Část XV.

Závěr .................................................................................................................... 55

Část XVI.

Přílohy ................................................................................................................. 56

Část XVII. Fotodokumentace ................................................................................................ 62

Část I.

Základní charakteristika školy

a) Název školy, sídlo, právní forma, IZO, IČO, kontaktní údaje Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola, Hradec Králové, Komenského 234 Příspěvková organizace IZO: 600 019 772 IČO: 00 581 101 DIČ: CZ 00581101 Web: http://www.zshk.cz e-mail: [email protected] tel.: 495075111 b) Zřizovatel školy Královéhradecký kraj Právní forma: kraj, IČO: 70 889 546 Sídlo: 500 03 Hradec Králové, Pivovarské náměstí 1245 c) Ředitel školy PaedDr. Soňa Lamichová SNP 850 500 03 Hradec Králové d) Školská rada pro střední školu předseda místopředseda tajemnice členové

Mgr. Petr Kmoch Romana Koutecká Mgr. Eva Vágnerová MUDr. Emil Jaroš, PhD. Ing. Ladislav Mišík Mgr. Jiří Chrz

pro vyšší odbornou školu předseda doc. MUDr. Leoš Heger, CSc. místopředseda Monika Bartošová (do 01/2008) členové MUDr. Jan Michálek Mgr. Jana Heřmanová PaedDr. Eva Chrobáková Alena Motyčková Lucie Bačinová (od 05/2008)

Strana 1

e) Školy a školská zařízení Právnická osoba vykonává činnost těchto škol a školských zařízení: Škola/školské zařízení

Kapacita

IZO

Střední škola Vyšší odborná škola Domov mládeţe Školní jídelna

710 ţáků 282 studentů 190 lůţek 600 stravovaných

110 030 591 110 030 621 110 030 605 110 100 131

f) Rozhodnutí o zařazení školy do rejstříku škol a školských zařízení Ve školním roce 2007-2008 byla účinná níţe uvedená rozhodnutí vydaná MŠMT nebo zřizovatelem, Královéhradeckým krajem:     

Rozhodnutí MŠMT č.j. 27 818/2006-21, vydané dne 4. 4. 2007, s účinností od 1. 9. 2007 Rozhodnutí MŠMT č.j. 19 018/2007-21, vydané dne 22. 8. 2007, s účinností od 1. 9. 2007 Rozhodnutí KÚ Královéhradeckého kraje č.j. 5249/SM/2007-5, vydané dne 22. 5. 2007, s účinností od 1. 9. 2007 Rozhodnutí KÚ Královéhradeckého kraje č.j. 14877/SM/2006-7, vydané dne 22. 11. 2006, s účinností od 1. 9. 2007 Rozhodnutí KÚ Královéhradeckého kraje č.j. 6947/SM/2007-8, vydané dne 14. 9. 2007, s účinností od 1. 9. 2007 g) Seznam oborů vzdělání

Obory vyučované ve Střední škole Kód oboru

Název oboru

Forma studia

Délka studia

53-41-M/001 53-41-M/007 53-41-M/007 53-43-M/001 53-43-M/005 53-43-M/002 53-44-M/001 53-44-M/007 78-42-M/005

Všeobecná sestra Zdravotnický asistent Zdravotnický asistent Zdravotní laborant Laboratorní asistent Farmaceutický laborant Zubní technik Asistent zubního technika Zdravotnické lyceum

dálková denní dálková denní denní denní denní denní denní

5 let 4 roky 5 let 4 roky 4 roky 4 roky 4 roky 4 roky 4 roky

Obory vyučované ve Vyšší odborné škole Kód oboru

Název oboru

Forma studia Délka studia

53-41-N/001 53-41-N/11 53-43-N/003 53-43-N/004 53-44-N/002

Diplomovaná všeobecná sestra Diplomovaná všeobecná sestra Diplomovaný zdravotní laborant Dipl. farmaceutický asistent Diplomovaný zubní technik

denní denní denní denní denní

3 roky 6 měsíců 3 roky 3 roky 3 roky 3 roky Strana 2

h) Sdružení působící při škole Občanské sdruţení Škola-Rodiče-Děti Škola spolupracuje s Občanským sdruţením „Škola-Rodiče-Děti“, které sdruţuje rodiče ţáků střední školy na pracovišti v Hradci Králové. Rodiče jsou pravidelně informováni o dění ve škole a vedení řeší všechny jejich připomínky. Ve školním roce 2007-2008 činil návrh finančního rozpočtu OS 172 830,- Kč, dalších 25 000,- Kč bylo odsouhlaseno v dubnu 2008 na nákup dataprojektoru do jazykové učebny. Tyto prostředky byly zejména pouţity na následující oblasti:       

zajištění cen do soutěţí (Studentský den, soutěţe jazykové a literární, sportovní, soutěţe první pomoci) volnočasové aktivity ţáků (předplatné do divadla, permanentky do bazénu, materiál pro krouţek dovedných rukou, aktivity v domově mládeţe) rozšíření kniţního fondu školní knihovny odměny pro ţáky a absolventy za studijní výsledky a reprezentaci školy zájezd do Londýna lyţařský zájezd do Alp spotřební materiál do učeben výpočetní techniky

Přesné vyúčtování za školní rok 2007/2008 bude předloţeno na podzimních schůzkách rodičů. OS spolupracuje se školou na organizování maturitního plesu čtvrtých ročníků. Klub rodičů a přátel školy Klub rodičů a přátel školy (KRPŠ) slouţí výhradně ţákům pracoviště školy v Novém Bydţově. Ve výboru pracují vţdy dva rodiče ţáků za kaţdou třídu denního studia. Klub finančně podporuje některé akce k rozšíření všeobecného rozhledu ţáků (hradí např. dopravu na kulturní akce) a dotuje některé další aktivity (lyţařské kurzy, sportovně turistické kurzy, exkurze). Pořádá také maturitní ples, poslední se konal 15. února 2008 v sokolovně v Novém Bydţově. Klub také oceňuje úspěšné ţáky školy i ţáky, kteří dobrovolně pracují v pečovatelské sluţbě. Těmto studentům byla v roce 2007-2008 v prospěchových stipendiích vyplacena částka 3 500,- Kč a odměna za práci v sociálních sluţbách 1 400,- Kč.

Strana 3

i) Autorizace školy podle zákona č. 179/2006 Sb.1 Škole nebyla udělena autorizace a ani o ni nemohla poţádat. V současné době nejsou oborovou komisí při NUOV zpracovány ţádné kvalifikační standardy pro oblast zdravotnictví a podle dostupných informací ani nebudou. Oblast zdravotnických kvalifikací není zahrnuta ani v syntetické studii Gabriely Doleţalové (Vývoj profesních nároků ve vybraných odvětvích národního hospodářství a náměty pro jejich reflexi v odborném vzdělávání. Praha, NÚOV 2006). j) Další údaje 1. Celkové údaje o škole dle výkonových výkazů V Počet tříd

SŠ VOŠ Celkem

23 9 32

Celkový počet ţáků

Průměrný počet ţáků na jednu třídu

665 250 915

28,9 27,8 28,6

Průměrný počet ţáků na učitele

----12,6

2. Současný stav a pohled do budoucna2 Ve školním roce 2007-2008 pokračovaly změny v oborové struktuře, změny, jeţ jsou důsledkem přijetí zákona č. 96/2004 Sb., o podmínkách získávání a uznávání způsobilosti k výkonu nelékařských zdravotnických povolání a k výkonu činností souvisejících s poskytováním zdravotní péče a o změně některých souvisejících zákonů (zákon o nelékařských zdravotnických povoláních), jehoţ hlavním smyslem je přiblíţit náš systém vzdělávání (a to zejména v tzv. regulovaných povoláních) systému, který je běţný ve státech EU. Na VOŠZ a SZŠ v Hradci Králové dochází k útlumu, transformaci, příp. vzniku nových oborů. V červnu 2008 absolvovali poslední ţáci oborů:  53-43-M/002 Farmaceutický laborant  53-44-M/001 Zubní technik  53-43-M/001 Zdravotní laborant Bylo zahájeno vzdělávání v nově akreditovaném oboru vzdělání 53-41-N/11 Diplomovaná všeobecná sestra. Na střední škole se obory a třídy otevírají podle následujícího modelu: 53-41-M/007 Zdravotnický asistent kaţdý rok 2 třídy 78-42-M/005 Zdravotnické lyceum kaţdý rok 2 třídy 53-44-M/007 Asistent zubního technika kaţdý sudý rok 1 třída 53-43-M/005 Laboratorní asistent kaţdý lichý rok 1 třída

1

Zákon č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání a o změně některých zákonů (zákon o uznávání výsledků dalšího vzdělávání) 2 Podrobněji viz Koncepce rozvoje školy do roku 2010 z června 2004 Strana 4

Na vyšší odborné škole je nastolen následující model otevírání oborů: 53-41-N/11 Dipl. všeobecná sestra kaţdý rok 53-43-N/004 Dipl. farmaceutický asistent kaţdý rok 53-44-N/002 Dipl. zubní technik jednou za 3 roky (ve šk. roce 2007/8: 3. ročník) 53-43-N/003 Dipl. zdravotní laborant jednou za 3 roky (ve šk. roce 2007/8: 1. ročník) Dne 10 července 2007 MŠMT udělilo akreditaci tříletému vzdělávacímu programu 53-41N/11 Diplomovaná všeobecná sestra (Rozhodnutí čj. 14674/2007-23/2). Následně byl na základě naší ţádosti tento program zapsán do rejstříku škol a školských zařízení, a to s účinností od 1. 9. 2007 (Rozhodnutí čj. 19 018/2007-21 ze dne 22. 8. 2007). Škola má vytvořeny předpoklady pro to, aby obstála v narůstající konkurenci vzdělávací nabídky. K jejím silným stránkám patří:       

Výlučnost vzdělávací nabídky, velikost školy Velmi dobrá uplatnitelnost absolventů na trhu práce3 Tým kvalitních interních i externích učitelů Materiální vybavení (odborné učebny pro výuku klinických i technických oborů, moderní počítačové učebny, běţné učebny vybavené projekční a výpočetní technikou) Kvalitní ubytovací a stravovací kapacity Zázemí silné fakultní nemocnice Dlouholetá spolupráce s LF UK HK a FaF UK

V roce 2004 došlo ke sloučení se SZŠ Nový Bydţov – tím byla odstraněna zbytečná a neekonomická konkurence v regionu. Vznikla silná, stabilní vzdělávací instituce s dlouhodobou perspektivou rozvoje. Ve školním roce 2007-2008 se vedení školy a pedagogický sbor začali připravovat na tvorbu školních vzdělávacích programů; ty se budou zpracovávat ve školním roce 20082009, tedy poté, co budou schváleny první rámcové vzdělávací programy pro dva obory vzdělání. V rámci přípravy celého pedagogického sboru na tuto náročnou práci byla nově zpracována Strategie rozvoje školy do roku 2015, jejíţ důleţitou součástí je důkladná analýza stávajícího stavu, společně formulovaná vize a mise školy a základní filozofická východiska pro práci pedagogů včetně kodexu pedagogického pracovníka zdravotnické školy.

3

Absolventi zdravotnických oborů mají na trhu práce výjimečné postavení, vykazují nejniţší nezaměstnanost ze všech oborů VOŠ. Dle dostupných statistik NÚOV [ÚLOVCOVÁ, H. a kol. Uplatnění absolventů škol na trhu práce – 2006. NÚOV, Praha, 2007. ISBN 978-80-85118-00-1] dosahuje míra nezaměstnanosti u absolventů zdravotnických VOŠ 4,5% v roce 2006, coţ je o 0,3 p.b. méně neţ ve stejném období roku předchozího. Ze statistických údajů Královéhradeckého kraje z dubna 2006 vyplývá, ţe z celkového počtu 65 absolventů VOŠZ – tedy naší školy - byli evidováni 2 nezaměstnaní, coţ je 3,1 %. Strana 5

Část II.

Přehled oborů a učebních plánů se schvalovacími doloţkami

1. Obory středního vzdělávání s maturitní zkouškou Třída

1.A, 1.B 2.A, 2.B 3.A, 3.B, 3.C

Studijní obor

53-41-M/007 Zdravotnický asistent denní studium

4.A, 4.B, 4.C

4.D

53-41-M/007 Zdravotnický asistent dálkové studium

5.D

53-41-M/001 Všeobecná sestra dálkové studium

1.E, 1.G, 2.E, 2.G 3.E

4.F

78-42-M/005 Zdravotnické lyceum denní studium

53-44-M/007 Asistent zubního technika denní studium

4.H

53-44-M/001 Zubní technik denní studium

1.L 3.L

53-43-M/005 Laboratorní asistent denní studium

4.L

Konkretizovaný učební plán pro 4. ročník schválila ředitelka školy po projednání v pedagogickém kolegiu dne 26.6.2007 s platností od 1. září 2007 počínaje čtvrtým ročníkem. Schválilo MŠMT dne 17. 12. 2003, čj. 33 318/2003-23 s platností od 1. září 2004 počínaje 1. ročníkem Schválilo MŠMT dne 11. 7. 2000, čj. 22991/2000-23 s účinností od 1. září 2000 počínaje 1. ročníkem Schválilo MŠMT dne 2. 6. 2004, čj. 18 288/2004-23 s platností od 1. září 2005 počínaje 1. ročníkem Konkretizovaný učební plán schválila ředitelka školy po projednání v pedagogickém kolegiu dne 26.6.2007 s platností od 1. září 2007 počínaje třetím ročníkem.

53-43-M/002 Farmaceutický laborant Schválilo MŠMT dne 20. 5. 2005, čj. 19 934/2005-23 denní studium

2.H

Učební plán

Schválilo MŠMT dne 17.12.2003, čj. 33 318/2003-23 s platností od 1. září 2004 počínaje 1. ročníkem

53-43-M/001 Zdravotní laborant denní studium

s platností od 1. září 2005 počínaje 2. ročníkem Schválilo MŠMT dne 22.12.2004, čj. 32 192/2004-23 s platností od 1. září 2005 počínaje 1. ročníkem Konkretizovaný učební plán schválila ředitelka školy po projednání v pedagogickém kolegiu dne 28.6 2005 s platností od 1. září 2006 počínaje prvním ročníkem. Schválilo MŠMT dne 20. 5. 2005, čj. 19 938/2005-23 s platností od 1. září 2005 počínaje 2. ročníkem Schválilo MŠMT dne 22. 12. 2004, čj.32 191/2004-23 s účinností od 1. září 2005 počínaje 1. ročníkem Konkretizovaný učební plán schválila ředitelka školy po projednání v pedagogickém kolegiu dne 28.6.2005 s platností od 1. září počínaje prvním ročníkem. Schválilo MŠMT dne 20. 5. 2005, čj. 20 461/2005-23 s platností od 1. září 2005 počínaje 2. ročníkem

Strana 6

2. Obory vyššího odborného vzdělávání Třída

1.P 2.P 3.P 4.P 1.F

Studijní obor

Program akreditovaný MŠMT, č.j. 14 674/2007-23/2 53-41-N/11 Diplomovaná všeobecná sestra platný do 30.června 2013 Schválilo MŠMT dne 30. 4. 2004, čj. 17 303/2004-23 53-41-N/001 Diplomovaná všeobecná sestra s platností od 1. září 2004 počínaje 1. ročníkem denní studium

2.F

53-43-N/004 Diplomovaný farmaceutický asistent

3.F

denní studium

3.U

53-44-N/002 Diplomovaný zubní technik

1.Z

Učební plán

Schválilo MŠMT dne 22. 12. 2004, čj. 29 927/04-23 s platností od 1. září 2005 počínaje 1. ročníkem

denní studium

Schválilo MŠMT dne 31. 7. 1997, čj. 27 060/97-71 s platností od 1. září 1997 počínaje 1. ročníkem

53-43-N/003 Diplomovaný zdravotní laborant

Schválilo MŠMT dne 28. 9. 1998, čj. 27 205/98-23 s platností od 1. září 1999 počínaje 1. ročníkem

denní studium

Strana 7

Část III.

Údaje o pracovnících školy

a) Celková charakteristika Pedagogický sbor je velmi početný a nelze se vyhnout určitým obměnám v souvislosti s odchodem zaměstnanců do důchodu (3) či na mateřskou dovolenou (1). Zlepšila se situace v oblasti externích vyučujících odborných předmětů – daří se získávat ke spolupráci vysoce erudované odborníky z Farmaceutické a Lékařské fakulty UK v HK; v rámci moţností se je snaţíme i lépe ohodnotit. Nicméně řada z nich působí na škole jenom ze sympatií k ní a z lásky k oboru. Na některých oborech je obtíţné zajistit plně kvalifikované pedagogy, protoţe vysokoškolské studium pro ně v daném oboru neexistuje. Jedná se zejména o učitele oboru zubní technik. Přesto lze pedagogický sbor školy hodnotit jako kompetentní a silně motivovaný. Svědčí o tom mimo jiné aktivita pedagogických pracovníků v oblasti dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a zapojení do grantové činnosti. Učitelky odborných předmětů jsou registrovány v souladu se zákonem č. 96/2004 Sb., o nelékařských zdravotnických povoláních. b) Souhrnné údaje za školu o počtu pedagogických pracovníků Průměrný počet:

Celkem z toho: učitelů vychovatelů psychologů externích učitelů

fyzických

přepočtených

140 74 8 1 57

82 65 8 0,5 9

c) Souhrnné údaje o počtu nepedagogických pracovníků Průměrný počet:

Celkem z toho: THP asistentek dělníků provozních pracovníků knihovnic

fyzických

přepočtených

40 8 1 21 9 1

34 8 1 15,5 9 0,3

d) Konkrétní údaje o pracovnících školy4 e) Počet absolventů škol, kteří nastoupili na školu na místo pedagogického pracovníka Počet pedagogických pracovníků

Školní rok 2007-2008

1

f) Počet nekvalifikovaných pracovníků Školní rok 2007-2008

Pedagogičtí pracovníci Nepedagogičtí pracovníci 4

6 0

viz Část XVI. Přílohy Strana 8

Dlouhodobě je patrná tendence pozvolného sniţování počtu nekvalifikovaných pedagogických pracovníků. Řada z nich své vzdělávání dokončila, jiní studují. Pro některé, např. zubní techniky, adekvátní vysokoškolské vzdělání neexistuje. Nutnost zajistit plnou kvalifikovanost sboru komplikují situace, kdy je třeba rychle řešit zástup za dlouhodobě nemocné pedagogické pracovníky, příp. za pracovnice na MD, a plně kvalifikovaní pedagogové nejsou na trhu práce k dispozici. g) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků Vzdělávání pracovníků školy je tradičně věnována velká pozornost. Do této oblasti byly vloţeny prostředky ve výši 110 856,- Kč. Vzhledem k tomu, ţe v roce 2006-2007 byla oblast DVPP mimořádně dotována v rámci SIPVZ částkou 76 000,- Kč, je objem prostředků vyčleněných na DVPP srovnatelný s předchozím obdobím. Důraz byl poloţen na vzdělávání vedoucích pedagogických pracovníků (oba zástupci ukončili FS I, ředitelka FS II), prohlubování kvalifikace učitelů, a to zejména odborných (např. 7 odborných učitelek absolvovalo úplný kurz bazální stimulace). Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů Druh studia

Pracovník

a) Studium v oblasti pedagogických věd

p. Čechová – UHK – Pedagogická fakulta p. Foralová – UHK – Pedagogická fakulta Mgr. Zemanová – UHK – Pedagogická fakulta b) Studium pro ředitele škol Mgr. Heřmanová - Vzdělávání vedoucích pracovníků škol a školských zařízení - projekt ,,Úspěšný ředitel” - ukončeno 11/2007 c) Studium k rozšíření odborné kvalifikace Vokatá - Univerzita Pardubice – FCHT Mgr. Štindl – UHK – Pedagogická fakulta Mgr. Švecová – Pedagogická fakulta MU Brno Bc. Opluštilová – Filosofická fakulta MU Brno p. Pluhař – UHK – Pedagogická fakulta p. Zlatovský – UHK – Pedagogická fakulta Strana 9

Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů Druh studia

Pracovník

a) Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky

PaedDr. Lamichová – Školský management, studium pro vedoucí pedagogické pracovníky ve smyslu § 7 vyhlášky č. 317/2005 Sb. (Ped. fak. UK Praha) – ukončeno 03/2008 b) Studium pro výchovné poradce Splněno (Mgr. Štěpánová) c) Specializovaná činnost – koordinace Z důvodu finanční náročnosti odloţeno na další v oblasti informačních a komunikačních školní rok - snaha o vyuţití studijních programů technologií dotovaných z ESF (Mgr. Šín) d) Specializovaná činnost – tvorba a Bude realizováno ve školním roce 2008/2009 následná koordinace školních vzdělávacích (Mgr. Heřmanová + 2 určení pedagogové) programů e) Specializovaná činnost – prevence Odloţeno z důvodu mateřské dovolené sociálně patologických jevů (Mgr. Chrzová) f) Specializovaná činnost – specializovaná Studium ukončeno v srpnu 2008 (PhDr. et Mgr. činnost v oblasti environmentální výchovy Štindl) Studium k prohlubování odborné kvalifikace5 Samostudium Ve školním roce bylo stanoveno 12 dní samostudia. Pedagogičtí pracovníci je zaměřili především na seznámení se s pracovní verzí RVP pro obor Zdravotnický asistent a Asistent zubního technika a na studium materiálů týkajících se tvorby ŠVP, dostupných zejména na http://www.nuov.cz/ . Rámcový přehled o DVPP6 Druh studia, kurzu

Školení pro pracovníky ve vedení školy Jazykové vzdělávání Vzdělávací akce pro učitele všeobecně vzdělávacích předmětů Vzdělávací akce pro učitele odborných předmětů Vzdělávání vychovatelek

5 6

Počet zúčastněných pracovníků (akcí)

19 17 27 103 24

Viz Část XVI. Přílohy Podrobný přehled je umístěn v Části XVI. Přílohy Strana 10

Část IV.

Údaje o přijímacím řízení

Přijímací řízení pro školní rok 2008-2009 Kód oboru

Název oboru

SZŠ – kapacita třídy 30 žáků 53-41-M/007 Zdravotnický asistent 53-44-M/007 Asistent zubního technika 78-42-M/005 Zdravotnické lyceum

Počet přihl.

1. kolo Počet přijatých

Počet přihl.

2. kolo Počet přijatých

Cel kem

82 60

60 30

0 0

0 0

60 30

61

60

0

0

60

VOŠ – kapacita studijní skupiny 40 studentů Kód oboru

Název oboru

53-41-N/11

Diplomovaná všeobecná sestra Diplomovaný farmaceutický asistent Diplomovaný zubní technik

53-43-N/11 53-44-N/11

Počet přihl.

1. kolo Počet přijatých

další kola Počet přihl.

Cel Počet přijatých kem

159

39

26

4

40a

39

39

12

12

33a

66

33

12

4

33a

Pozn.: a U oborů vyššího odborného vzdělávání nesouhlasí celkový počet přijatých se součtem přijatých v 1. a 2. kole, protoţe někteří přijatí uchazeči se rozhodli ke vzdělávání nenastoupit – jejich místa byla postoupena pro potřebu odvolacího řízení a 2. kola.

Strana 11

Část V.

Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání ţáků

a) členění podle oborů, ročníků a tříd dle výkonových výkazů V Kód oboru

Název oboru

SZŠ 78-42-M/005 53-41-M/007 53-44-M/001 53-44-M/007 53-43-M/005 53-43-M/002 53-43-M/001 53-41-M/001 53-41-M/007

Zdravotnické lyceum Zdravotnický asistent Zubní technik Asistent zubního technika Laboratorní asistent Farmaceutický laborant Zdravotní laborant Všeobecná sestra – dálkové Zdravotnický asistent -dálkové

VOŠ 53-43-N/003 53-43-N/004 53-44-N/002 53-41-N/001 53-41-N/11

Diplomovaný zdravotní laborant Diplomovaný farmaceutický asistent Diplomovaný zubní technik Diplomovaná všeobecná sestra Diplomovaná všeobecná sestra

1.r. tříd

2.r. tříd

3.r. tříd

4.r. tříd

5.r. tříd

ţáků

tříd

2 2 0 0 1 0 0 0 0

2 2 0 1 0 0 0 0 0

1 3 0 0 1 0 0 0 0

0 3 1 0 0 1 1 0 1

1 0

157 281 31 33 61 31 31 26 14 665

5 10 1 1 2 1 1 1 1 23

1

0

0

-

26

1

1

1

1

-

76

3

0 0 1

0 1 0

1 1 0

1 -

32 77 39 250

1 3 1 9

-

Strana 12

Počty ţáků podle jednotlivých součástí školy

Na střední škole v denním studiu se daří udrţet počet ţáků na stejné úrovni (navzdory demografickému poklesu) zavedením nového oboru Zdravotnické lyceum. Dálkové studium utlumujeme. U VOŠ je mírný nárůst způsoben nepravidelností v otevírání oborů.

Strana 13

b) prospěch žáků ve škole (stav k 29.8.) 1 - prospěch ţáků ve škole - část střední škola denní studium Ročník

Počet ţáků

1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník Celkem

Prospěl s vyznam.

153 157 136 177 623

Prospěl

15 16 19 27 77

124 139 112 145 520

Neprospěl

Neklasifikován

9 2 2 3 16

4 0 3 2 9

2 - prospěch ţáků ve škole - část střední škola dálkové studium (stav k 29.8.) Ročník

Počet ţáků

1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník Celkem

Prospěl s vyznam.

0 0 0 14 25 39

Prospěl

0 0 0 3 1 4

0 0 0 11 23 34

Neprospěl

Neklasifikován

0 0 0 0 1 1

0 0 0 0 0 0

3 - prospěch studentů ve škole - část vyšší odborná škola (stav k 29.8.) Ročník

Počet ţáků

1. ročník 2. ročník 3. ročník Celkem

Prospěl s vyznam.

73 55 83 211

Prospěl

8 20 26 54

59 35 57 151

Neprospěl

Neklasifikován

2 0 0 2

4 0 0 4

c) Souhrnný údaj o výsledcích maturitních a závěrečných zkoušek k 30. 6. 2008 Maturitní zkoušky Kód oboru

Název oboru

53-41-M/007

Zdravotnický asistent Všeobecná sestra – dálkové studium Zdravotní laborant Farmaceutický laborant Zubní technik

53-41-M/001 53-43-M/001 53-43-M/002 53-44-M/001

7 8

Počet ţ. celkem

Počet ţ. nepřipuštěn

Počet ţ. s vyznam.

Počet ţ. prospěl

Počet ţ. neprospěl

83

5

28

43

77

25

1

3

12

38

31 31

1 0

5 23

24 6

1 2

31

0

11

17

3

1 ţákyně absolvovala maturitní zkoušku v náhradním termínu v září 2008 6 ţákyň dálkové formy studia absolvovalo maturitní zkoušku v náhradním termínu v září 2008 Strana 14

Slavnostní vyřazení absolventů Absolventi školy byli slavnostně vyřazováni v aule školy, a to celkem v pěti termínech. Jedná se vţdy o velmi důleţitou událost v ţivotě školy, které se účastní významní hosté.

Absolutorium Kód oboru

Název oboru

Diplomovaná všeobecná sestra Diplomovaný zubní 53-44-N/002 technik Diplomovaný 53-43-N/004 farmaceutický asistent 53-41-N/001

Počet ţ. celkem

Počet ţ. nepřipuštěn

Počet ţ. s vyzn..

Počet ţ. prospěl

Počet ţ. neprospěl

18

0

6

12

0

32

0

16

15

1

25

0

10

13

2

Strana 15

Část VI.

Údaje o provedených kontrolách

Ve školním roce 2007-2008 se uskutečnila jedna kontrola ze strany ČŠI: 1. Kontrola ČŠI v rámci poskytnutí součinnosti krajskému úřadu při posuzování ţádosti o přezkoumání průběhu a výsledku maturitní zkoušky; kontrolní zjištění konstatovalo porušení ustanovení § 20 odst. 1 vyhlášky č. 442/1991 Sb. (protokol čj. ČŠI-414/08-09 ze dne 17. 6. 2008). KÚ následně nařídil přezkoušení ţákyně z daného předmětu. Další kontroly provedly následující subjekty: Ministerstvo školství, mládeţe a tělovýchovy 2. Cílem veřejnosprávní kontroly bylo ověřit soulad realizace s předloţeným projektem Multimediální trenaţér plánování ošetřovatelské péče financovaným v rámci Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů. Kontrolou nebyly zjištěny ţádné nedostatky (Protokol č. 87/27/08 ze dne 10. 7. 2008). Krajská hygienická stanice Královéhradeckého kraje se sídlem v Hradci Králové 3. Kontrola školní jídelny dne 9. 4. 2008 konstatovala trvání nevyhovujícího stavu kanalizačních odtoků u varných zařízení, nicméně úprava by vyţadovala získání finančních prostředků od zřizovatele, coţ je v současné době nereálné. Kontrolní orgán jiné závady nekonstatoval a zprávu o odstranění nedostatků nepoţadoval. 4. Kontrolou domova mládeţe v Hradecké 868 dne 9. 4. 2008 nebyly zjištěny ţádné nedostatky. 5. Kontrola domova mládeţe v Komenského 268 dne 7. 5. 2008 konstatovala některé stavebně-technické závady, nicméně s ohledem na zamýšlenou rekonstrukci objektu, která je nicméně podmíněna získáním investičních prostředků od zřizovatele, nebyla poţadována zpráva o odstranění zjištěných nedostatků. Všeobecná zdravotní pojišťovna pracoviště Hradec Králové 6. Kontrola VZP ČR provedená ve dnech 26. 6. 2008 – 1. 7. 2008 byla zaměřena na platby pojistného a dodrţování ostatních povinností plátce; dle protokolu č.j. 1102/1/08 neshledala ţádné závady a nápravné opatření nebylo uloţeno. Okresní správa sociálního zabezpečení Hradec Králové 7. Kontrola pojistného, plnění povinností v nemocenském pojištění a výplaty dávek nemocenského pojištění a kontrola plnění povinností v důchodovém pojištění za období od 1. 10. 2006 do 30. 6. 2008 provedená ve dnech 14.-16. 7. 2008 neshledala ţádné podstatné nedostatky (Protokol č. 187/08).

Strana 16

OŠ KÚ Královéhradeckého kraje 8. Kontrola hospodárného, účelného a efektivního vyuţití poskytnutých finančních prostředků na projekty SMV 200601 a SMV 200603 dne 6. prosince 2007 – nebyla zjištěna ţádná pochybení. 9. Kontrola ve dnech 12.-14. února 2007 byla zaměřena na účetnictví a inventarizaci majetku a závazků k 31. 12. 2006. V oblasti kontroly účetnictví byla uloţena dílčí opatření k nápravě. (Kontrolní protokol č.j.: 2545/SM/2007) 10. Následná kontrola ke splnění opatření uvedených v kontrolním protokolu č.j.: 2545/SM/2007 dne 20. 6. 2007 zjistila, ţe nápravná opatření byla splněna. 11. Kontrolní šetření provozu Školní jídelny Hradecká 868 bylo provedeno referentem OŠMT KÚ pro školní jídelny dne 12. února 2007. Připomínka uloţení potravin – odstraněno ihned, doplnění časových údajů do provozního řádu bylo provedeno rovněţ ihned. Ţádná nápravná opatření nebyla uloţena.

Strana 17

Část VII.

Údaje o výchovně-vzdělávacím procesu a mimoškolních aktivitách

a) mezinárodní projekty Ve školním roce 2007-2008 se neuskutečnily ţádné mezinárodní projekty. b) mezinárodní spolupráce s partnerskou školou V červnu 2008 byl zahájen projekt „Společně tvoříme výukový program“ podpořený Královéhradeckým krajem. Na naši školu přijeli na pracovní návštěvu studenti a učitelé ze zdravotnické školy v Banské Bystrici. Společně budeme vytvářet odborný výukový program z oboru klinické biochemie. Na projektu se budou podílet ţáci, učitelé a odborníci z praxe z obou měst. Vytvořené prezentace budou pouţívány při výuce na zdravotnických školách v České republice i na Slovensku. Během prvního setkání v červnu proběhla odborná konference a workshopy. Kolegové ze Slovenska si prohlédli naši školu a odborná pracoviště ve Fakultní nemocnici v Hradci Králové. Během doprovodného programu jsme společně navštívili historickou část města, představení v Klicperově divadle a ţáci sehráli sportovní utkání v netradičních disciplínách. Přínosem celého projektu je, ţe ţáci obou škol získají nové zkušenosti s diagnostickými postupy v oboru zdravotní laborant, budou připraveni na odborné uplatnění v zahraničí, naučí se týmové práci a budou lépe připraveni k uplatnění na trhu práce.      

c) okresní, oblastní a celostátní soutěže Okresní kolo soutěţe v Anglickém jazyce Soutěţ zubních techniků, Pragodent 11.10.2007 Celostátní kolo recitační soutěţe zdravotnických škol, Karlovy Vary (3-4/2008) Celostátní přehlídka – Studentlab, Ústí n. Labem 13.11.2007 SOČ okresní kolo – Hradec Králové Regionální kolo soutěţe v psychologii 19.3.2008

1 ţák bez umístění 5. místo 2x 1. místo 1. místo 2. místo 4., 5. a 11. Místo

Strana 18



Udělena cena pro rok 2008 Učenou společností ČR M. Burešovi v kategorii středoškolských studentů

 Soutěţ v PP Rozkoš RESCUE 2008 24. – 27. 4. 2008 2. místo  Soutěţ první pomoci v Brně 5.-6.5 2008 7. místo  Mezinárodní soutěţ PP v Jihlavě 18.-19. 6. 2008 2. místo školní kola soutěţí:  Recitační soutěţ, školní kolo – 19.12.2007 – 15  Jazyková soutěţ v anglickém jazyce – 11.12.2007 – 33 ţáků první kategorie, 12 druhé kategorie, 1 postupující do okresního kola  Jazyková soutěţ v německém jazyce – 11.12.2007 – 22 ţáků, 1 postupující do okresního kola  Školní kolo soutěţe v psychologii na téma „Člověk v tísni“ – 14.1. 2008 – 3 vítězné práce ze školního kola postoupily do Regionálního kola v SZŠ Chrudim  Olympiáda z JCL - 20.12.2007, 60 ţáků  SOČ – březen 2008 – 2 ţáci, oba postupují do okresního kola  Soutěţ první pomoci – 10.3.2008  Výtvarná soutěţ  Projekt „Studenti čtou noviny“ – spolupráce s MF DNES – 2. ročníky SZŠ  Světový den jazyků – 26.9.2007  Osudové osmičky  Den památky obětí holocaustu a předcházení zločinům proti lidskosti – 28.1.2008  Matematický klokan – mezinárodní soutěţ – 1 třída

Strana 19

d) odborná a publikační činnost BUDAYOVÁ, E. a kol. Pracovní sešit hematologie. Hradec Králové: VOŠZ a SZŠ, 2007. ISBN 80-903414-5-4. HEŘMANOVÁ, J., KADEŘÁVKOVÁ, B. Projekty realizované Vyšší odbornou školou zdravotnickou a Střední zdravotnickou školou v Hradci Králové. In Sborník přednášek XIII. Královéhradeckých ošetřovatelských dnů, Hradec Králové, 14.-15.9.2007. Hradec Králové : Nucleus, 2007, s. 43. ISBN 978-80-87009-31-4 HEŘMANOVÁ, J., KADEŘÁVKOVÁ, B. Multimediální trenaţér plánování ošetřovatelské péče. In Sborník přednášek Pedagogický software, České Budějovice, 5.-6.6.2008. České Budějovice : 2008. VOLHEJNOVÁ, J. Vyšetření moči cytospinovou metodou. Florence, leden 2008, 4. ročník, č. 1. (studentka 4.L)

Strana 20

e) prezentace školy na veřejnosti Spolupráce s komunitou Tradiční a velmi důleţitou součástí výchovy a vzdělávání ţáků na naší škole je účast na akcích, které mají humanitární charakter a jsou projevem zájmu o okolní komunitu a její potřeby. Naši ţáci a studenti si připravili následující akce či se do nich zapojili:  Projekt „Zdravý úsměv“ – ve spolupráci se Stomatologickou klinikou FN HK, zapojeny studentky VOŠ 1.P a ţákyně SZŠ v N.B.; projekt probíhá na 1 MŠ v HK, ve Speciální ZŠ, dále v DANETĚ a na dalších ZŠ a MŠ mimo HK, celkem spolupracujeme s cca 800 dětmi Královéhradeckého a Pardubického kraje  Den Zdraví v Aldisu – spolupráce při zajišťování akce  Spolupráce s odborem sociální péče MÚ Nový Bydţov – dobrovolnická činnost  Celoroční spolupráce se Speciální MŠ a ZŠ při FN HK – besídky, programy pro hospitalizované děti – vánoční besídky  Branný den ZŠ SNP, Hradec Králové – zajištění výuky PP pro děti 2. stupně – studentky 1.P  Výuka PP a zdravotnický dozor na Dětském dnu (pořadatel Městská policie HK) 30.5.2008, 6 ţákyň  Výuka PP na ZŠ Všestary 20.6.2008, 5 ţákyň  Kurzy první pomoci pro ZŠ Karlova v N.B. (11.12., 18.12. 2007, 8.1.2008) a pro Zvláštní školu N.B. (18.3. a 25.3.2008)  Školení v první pomoci pro Krouţek první pomoci při ZŠ Hlušice  Cvičení IZS v Hradci Králové 19.5.2008 – 9 ţákyň

Strana 21

Přehled zapojení školy do charitativních sbírek Poznámka – některé akce jsou uvedeny dvakrát, protoţe probíhaly na dvou místech (pracovišti v HK a pracovišti v Novém Bydţově) a někdy i v jiných termínech Název akce

Bílá pastelka (zrakově postiţení) HK Bílá pastelka (zrakově postiţení) NB Studentský den (adopce na dálku) Světový den boje proti AIDS – Červená stuţka NB Tříkrálová sbírka (doprovod dětí) NB Tříkrálová sbírka (doprovod dětí) HK Velikonoční sbírka – Pomáhat můţe kaţdý – ADRA Květinový den (boj proti rakovině) HK Květinový den (boj proti rakovině) NB Svátek s Emilem (pomoc hendikep. dětem) NB Pomoc pro slané děti Květinka o.s. – sbírka na pomoc lidem s následným hendikepem Sbírka pro O.S. Ţivot dětem

Termín

Vybraná částka

15. října 2007 15. října 2007 listopad 2007 3.12.2007 leden 2007 leden 2007

neoznámeno 4 937,50 Kč 8 300,- Kč 4 708,- Kč 4 800,- Kč neoznámeno

Únor 2008

34 723,- Kč

květen 2008 květen 2008 22. 4. 2008 13.5.2008

neoznámeno 8 275,- Kč 3 788,50 Kč 4 601,50 Kč

květen 2008

neoznámeno

3.6.2008

7 821,- Kč

V rámci Studentského dne probíhá kaţdoročně sbírka na adopci na dálku - Indie. Celkově bylo vybráno 8 300,- Kč, na adopci bylo odesláno 5 000,- Kč a 3 300,- Kč bylo věnováno jako dar pro Hospic Aneţky České v Červeném Kostelci. Pořadatelství konferencí, přehlídek a soutěţí 



Konference k projektu ESF Multimediální trenaţér plánování ošetřovatelské péče s názvem „Výukové programy ve vzdělávání nelékařských zdravotnických povolání“, která se konala 29. 4. 2008. Konference se zúčastnilo 65 účastníků z řad odborných pedagogů zdravotnických škol ČR, zástupci regionálních nemocnic a členky Oddělení ošetřovatelství LF UK v HK Konference se ţáky SZŠ Banská Bystrica s názvem „Vybrané kapitoly z klinické biochemie“ v rámci projektu SMV200802, která se konala ve dnech 10.-13. 6. 2008

Strana 22

f) spolupráce školy s dalšími subjekty Škola dlouhodobě spolupracuje s níţe uvedenými subjekty. Zajišťujeme tak co nejkvalitnější odbornou výuku a praxi ţáků a studentů a také pomáháme některým z uvedených institucí v jejich činnosti:                     

Fakultní nemocnice Hradec Králové Nemocnice Nový Bydţov Univerzita Karlova v Praze, Lékařská fakulta v Hradci Králové Univerzita Karlova v Praze, Farmaceutická fakulta v Hradci Králové Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta Magistrát města Hradce Králové NÚOV Praha Speciální základní škola při Fakultní nemocnici Hradec Králové ZŠ SNP, HK ZŠ Karlova, Nový Bydţov ZŠ Hlušice Dům dětí a mládeţe, Nový Bydţov IZS v HK INTEPO (soukromé integrační školní centrum pro děti s tělesným postiţením), Hrubínova 1458, HK TYFLOSERVIS, o. p. s., M. Horákové 549, HK DANETA, s. r. o. (soukromá speciální škola pro ţáky s více vadami), Nerudova 1180, HK Speciální pedagogické centrum pro zrakově hendikepované, Šimkova 549, HK Desítky zdravotnických pracovišť v Královéhradeckém kraji i za jeho hranicemi Home Care servis, pobočka Hradec Králové DOMINO Hradec Králové Odbor sociální péče MÚ Nový Bydţov – dobrovolnická činnost g) další aktivity 1. Zájmové útvary Ve školním roce 2007-2008 byly ţákům nabídnuty následující moţnosti trávení volného času (celkem 22 druhů zájmových aktivit ve škole i v domově mládeţe): Zájmové krouţky ve škole:  Krouţek volejbalu – 2 hodiny týdně (Mgr. Horčičková) – 22 ţáků  Krouţek kondiční kulturistiky - 2 hodiny týdně (PaedDr. Jarotek) – 14 ţáků  Krouţek aerobiku – 2 hodiny týdně (Mgr. Horčičková) – 22 ţáků  Keramický krouţek – (p. Čechová) – 9 ţáků (1. pololetí)  Dovedné ruce – (Bc. Doubravová) – 11 ţáků Strana 23

      

Florbal – dívky – 2 hodiny týdně (PaedDr. Jarotek) - 10 ţáků Florbal – chlapci – 2 hodiny týdně (PaedDr. Jarotek) - 14 ţáků Krouţek psychologie a grafologie – 2 hod/2 týdny (Mgr. Hrdinová) – 13 ţákyň Sportovně turistický krouţek – Mgr. Strausová, V. Romportlová Krouţek první pomoci – 2 krouţky 2 hod. týdně (Bc. Rezková) – 14+22 ţáků Somatologie – Mgr. Chrzová, Mgr. Lankašová – celkem 32 ţákyň Psychologie a komunikace – Mgr. Štěpánová – ve 2. pololetí, 16 ţákyň 4. roč.

Zájmové krouţky na Domovech mládeţe: (nejsou uváděny počty ţáků ani vedoucí, protoţe tyto údaje se během školního roku mění)  Keramika  Filmový klub  Chemie  Výtvarný krouţek  Sportovní krouţky  Kosmetický klub  Relaxace  Znaková řeč  PC

Zvláštní pozornost si zaslouţí činnost krouţku první pomoci pod vedením Bc. Rezkové, který ve spolupráci s ČČK HK zajistil tyto akce:  Školní kolo soutěţe PP 10.3.2008 – 10 ţákyň  Rozkoš Rescue 25.-27.4. 2008 – 4 ţákyně (2. místo)  Cvičení sloţek IZS 19.5.2008 – 9 ţákyň  Soutěţ PP v Brně 5.- 6.5 2008 – 3 ţákyně (7. místo)  Výuka PP a zdravotnický dozor na Dětském dnu (pořadatel Městská policie HK) 30.5.2008 – 6 ţákyň  Soutěţ PP v Jihlavě 18. – 19. 6. 2008 - 4 ţákyně, 2. místo  Výuka PP pro ZŠ Všestary 20.6.2008 – 5 ţákyň

Strana 24

2. Sportovní akce a kurzy Akce           

okresní kolo SŠ ve volejbalu dívky okresní kolo SŠ ve florbalu chlapci účast na akci Mezi břehy – rafty Hradecký den pro zdraví – organizace akce turnaj v bowlingu MPV v N.B. turnaj zdravot.škol ve florbalu dívky chlapci běh Terryho Foxe pochod proti diabetu sjezd Orlice na raftech – třída 3.B sportovně-branný den sportovní den SŠ v Novém Bydţově

září 2007 říjen 2007 září 2007 prosinec 2007 březen 2008 březen 2008 září 2007 listopad 2008 květen 2008 všechny třídy SŠ 1. místo ve volejbalovém turnaji, celkově 3. místo

Kurzy I přes poměrně značnou náročnost při organizačním a personálním zajištění sportovních kurzů a soustředění se vedení školy snaţí v maximálně moţné míře organizovat pobytové sportovní kurzy a soustředění. Samozřejmostí je snaha nabídnout kurzy cenově dostupné pro většinu ţáků. Přesto je účast na kurzech ovlivněna finančními moţnostmi ţáků a studentů. Z toho důvodu je nutné třídy na kurzech spojovat. Kromě klasické sportovní náplně je na těchto kurzech program nenásilně propojen s aktivitami z oblasti environmentální výchovy (ochrana a poznávání přírody), prevence sociálně patologických jevů (týmová práce a kooperace, zdravý ţivotní styl apod.) a ochrany člověka za mimořádných událostí (orientace v terénu, nácvik evakuace apod.). Dalším doplněním je zařazení lehce adrenalinových a „outdoorových“ aktivit jako alternativa konzumnímu způsobu ţivota části dnešní mládeţe. Uskutečnilo se celkem 9 týdenních kurzů (přehled zúčastněných tříd viz níţe). Lyţařské výcvikové kurzy: 1.A, 1. G 41 ţáků 1.B, 1.E, 1.L 49 ţáků Sportovně turistické kurzy: 2.A 18 ţáků 2.B 18 ţáků 2.E 26 ţáků 2.G 24 ţáků 2.H 22 ţáků Sportovní soustředění: 1.P 34 studentů 1.F 32 studentů Lyţařský zájezd do rakouských Alp – 2.4. - 6.4. 2008 Strana 25

3. Kulturní akce Datum

12.9.2007 11.10.2007 29.10.2007 12.11.2007 5.12.2007 10.12.2007 17.12.2007 19.12.2007 26.2.2008 27.2.2008 31.3.2008 9.4.2008 14.5.2008 29.5.2008 11.6.2008 25.6.2008

Akce

Účast

Balada pro banditu – Klicperovo divadlo Francouzská literatura a divadlo – Jiráskovo divadlo v NB Obsluhoval jsem anglického krále A Christmas Carol – divadelní představení v angličtině, Pardubice Zdravý nemocný – Klicperovo divadlo – večerní představení Revizor – Klicperovo divadlo – večerní představení R.U.R. – Klicperovo divadlo Jan Budař + Komorní orchestr UHK Hip hop, Blues, Reagge – Jiráskovo divadlo v N.B. The Canterville Ghost – divadelní představení v angličtině, Pardubice Občan Havel Nicolas Winton – Síla lidskosti Tajný deník Adriana Molea – Jiráskovo divadlo NB Sen noci svatojánské – Jiráskovo divadlo v NB MEFISTO – Klicperovo divadlo Galerie moderního umění HK

1 třída 3 třídy 3 třídy 30 ţáků 30 ţáků 5 tříd 12 tříd 3 třídy 26 ţáků 4 třídy 13 tříd 1 třída 2 třídy 2 třídy 2 třídy

4. Odborné exkurze Datum

Akce

Účast

27.9.2007 11.10.2007 11.10.2007 31.1.2008 25.2.2008 28.2.2008 11.3.2008 4.4.2008 7.4.2008 9.4.2008 21.4.2008 25.4.2008 15.5.2008 19.5.2008 20.5.2008 20.5.2008 23.5.2008 19.6.2008 24.6.2008

Hemodialýza Pragodent Praţské zubotechnické dny Emergency Exkurze na rtg. pracoviště Kardio JIP FN HK Transfuzní stanice FNHK Dětská klinika FN Rehabilitace Kojenecký ústav Veská Tyfloservis Gynekologicko-porodnická klinika FN HK Hamzova léčebna Košumberk Dětská klinika FN Nemocnice v NB Centrální sterilizace Beseda Intimní hygiena ţeny Kojenecký ústav Veská Centrální sterilizace a TRF stanice

1 třída 3 třídy 14 ţáků 1 třída 1 třída 1 třída 1 třída 1 třída 1 třída 1 třída 2 třídy 1 třída 1 třída 1 třída 1 třída 1 třída 2 třídy 2 třídy 1 třída

Strana 26

Další exkurze (výlety) Datum

Akce

Účast

18.-19.9.2007 9.10.2007 15.10.2007 18.10.2007 24.10.2007 13.11.2007 19.12.2007 19.12.2007 20.12.2007 9.4.2008 11.-13.4.2008 13.-18.4.2008 14.5.2008 22.5.2008 13.6.2008 25.6.2008 26.6.2008 26.6.2008 25.6.2008

Poznáváme země EU na kolech „Prag – unsere Hauptstadt“ Městská knihovna v NB Praha – historicko-literární procházka Muzeum v HK Osvětim Muzeum v HK, areál bývalého pivovaru Letecká záchranná sluţba ZOO Praha – setkání s ředitelem Dr. Fejkem Sídlo KHK Ekologická exkurze – Rýchorské boudy, Krkonoše Zájezd do Londýna Německo – Dráţďany a pevnost Königstein Městské muzeum v NB Laboratoře – nemocnice NB Hvězdárna a planetárium HK Praha – Hrdličkovo muzeum a Anatomické muzeum 1. LF UK Praha – historické památky (Národní divadlo, Hrad, Staré Město) Synthezia - Pardubice

20 ţáků 2 třídy 1 třída 1 třída 1 třída 45 ţáků 1 třída 1 třída 2 třídy 1 třída 14 ţáků 25 ţáků 2 třídy 1 třída 1 třída 2.B 1 třída 1 třída 1 třída

Strana 27

5. Program prevence sociálně patologických jevů Prevence sociálně patologických jevů je nedílnou součástí výchovného a vzdělávacího procesu a odráţí se v kaţdodenní práci učitele. Patří mezi hlavní úkoly jednotlivých metodických sdruţení a tato problematika je zařazena do tematických plánů všech vyučovacích předmětů. Tento program je zajišťován pracovní skupinou, která má přesně stanovené cíle, ale i konkrétní metody k dosaţení cílů: klást důraz na osobní příklad učitele, seznamovat ţáky se zdravým ţivotním stylem, pěstovat u nich smysl pro kolektiv, seznamovat je se škodlivými účinky drog. Na tomto programu se podílejí spolu s pedagogickými pracovníky školy také další instituce, s kterými škola spolupracuje, např. Středisko výchovné péče Domino, Komunitní centrum Bé plus, ADRA, metodik pedagogicko-psychologické poradny a Policie ČR. Adaptační kurz ţáků 1. ročníků – základ preventivního programu školy Vzhledem k tomu, ţe také pro školní rok 2007-2008 škola získala prostředky pro realizaci adaptačního kurzu pro nastupující první ročníky SZŠ, proběhl tento (jiţ tradiční) projekt pobytovou formou v areálu Junior centra na Seči v druhém týdnu výuky v září 2007. Vzhledem k tomu, ţe finanční poţadavky ţádosti byly uspokojeny zhruba ze 40 %, byl projekt částečně pokryt finanční spoluúčastí rodičů. Opět se potvrdilo, ţe postupná adaptace na střední školu je velmi důleţitá pro budování zdravých vztahů uvnitř kolektivu i vztahu ţáků s pedagogy školy a vychovatelkami. V rámci projetu byly odborníky z praxe i pedagogy školy realizovány besedy, semináře zaměřené na zdravý ţivotní styl a prevenci sociálně patologických jevů. Během prvního pololetí byli studenti seznámeni s moţností konzultací se školní psycholoţkou doc. Danuší Heřmanskou. Vzdělávání školních metodiků prevence Na základě úspěšné grantové ţádosti škola vyuţila dotaci na realizaci dvoudenního cyklu seminářů pro školní metodiky prevence, výchovné poradce a další zájemce o problematiku prevence sociálně patologických jevů. V listopadu 2007 proběhly celkem 2 celodenní semináře, na kterých prezentovali své zkušenosti odborníci z řad Policie České republiky (kpt. Mgr. Petr Strnad), Městské policie HK (p. Matoušek), Univerzity Hradec Králové (PhDr. Petr Vacek, Doc. Jan Lašek).

Strana 28

Granty Škola získala v rámci podpory školních vzdělávacích programů grantové prostředky ve výši 68 500,- Kč. Z těchto prostředků budeme ve školním roce 2008-2009 realizovat čtyřdenní pobyt ţáků prvních ročníků SZŠ (5 tříd) s třídními učiteli a vychovatelkami v neohroţujícím prostředí, ve kterém je moţné začít budovat zdravý kolektiv třídy. Tak jako minulých letech bude nutné počítat s finanční účastí školy i rodičů ţáků

Akce související s prevencí sociálně patologických jevů Při oslavách Studentského dne si ţáci a studenti připomněli také Mezinárodní nekuřácký den. Akce se zúčastnilo 551 ţáků, 19 tříd. Ţáci a studenti měli připravený program, který se týkal protikuřáckých aktivit.





 

Protikuřácké stanoviště – studentky vyššího odborného studia připravili v rámci předmětu Výchova ke zdraví jedno stanoviště jako protikuřácké. Ţáci zde plnili různé úkoly: protikuřácký test, dále probíhala prezentace na dataprojektoru, video. Stanoviště mělo protikuřáckou výzdobu, byly připraveny edukační materiály (např. model panenky, která kouří a kde je po vykouření cigarety vidět, co člověk při kouření vdechuje). Studenti i v letošním roce pokračovali v projektu adopce na dálku a indické holčičce, kterou se zavázali podporovat, zajistili další studium. Celá akce byla medializovaná, byla oslovena široká veřejnost; akce byla prezentována i v rámci školy. Vyvrcholením byla návštěva indického arcibiskupa Bernarda Morase a dalších indických biskupů na škole. Kromě oficiálního přijetí proběhlo i poděkování všem „adoptivním rodičům“ v aule školy. Věnujeme se problematice vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti prevence sociálně patologických jevů; uskutečnil se seminář na téma Zvyšování právního povědomí učitele (lektor Bc. Dubec, Městská policie Hradec Králové) Školní psycholog – ve škole i nadále probíhala činnost školní psycholoţky Doc. PhDr. Heřmanské, CSc., která ve dvou dnech v týdnu poskytovala poradenskou činnost pro ţáky školy. Strana 29



  

 

 

   

Zajištění charitativních akcí (Tuto činnost povaţujeme za velmi důleţitou součást prevence sociálně patologických jevů.) Bílá pastelka Adopce na dálku Červená stuţka Tříkrálová sbírka Velikonoční sbírka Svátek s Emilem Květinový den Pomoc pro slané děti Květinka Mikulášské a Vánoční besídky, Den dětí pro děti hospitalizované ve Fakultní nemocnici Filmová a divadelní představení, výchovné koncerty (viz přehled akcí) Výchova ke zdraví – odborná praxe studentek VOŠ – teoretické proškolení i praktický nácvik v oblastech dentální hygieny. Výuka první pomoci na základních školách. Spolupráce s domem Harmonie a zajišťování volnočasových aktivit pro seniory. Spolupráce s Home care v domácí péči o seniory. Zdravá škola – v současné době jsme jiţ zapojeni do tohoto programu. Spolupráce s rodiči – rodiče jsou pravidelně o aktivitách v dané problematice informováni, jsou zapojeni do aktivit prevence. Pro rodiče byly vytvořeny přehledné materiály: Kde hledat pomoc v krizových situacích, Desatero pro rodiče, Drogy v regionu. S těmito materiály byli rodiče seznámeni na třídních schůzkách a jsou dostupné na webových stránkách školy. Akce v rámci ČČK a krouţku první pomoci Vyuţití didaktických pomůcek v budově školy – publikace, informační vitrína, video, CD ROM „Člověk a závislost“, „Drogy – smrtelné nebezpečí“, práce ţáků a další materiály, které jsou umístěny na nástěnkách, v pracovně školního metodika, na školní síti. Přehled krizových center na nástěnce výchovného poradce a na školní síti Spolupráce se Střediskem výchovné péče Domino, Hradec Králové Výchova ke zdravému ţivotnímu stylu (v rámci odborných předmětů) Dobrovolnická činnost – spolupráce se sociálním odborem (Nový Bydţov)

Datum

Průběţně celý rok 14.11.2007 10. 1. 2008 14.1.2008

Akce

Jak předcházet útoku – sebeobrana, lektoři Městské policie HK Mezinárodní nekuřácký den Školní kolo soutěţe v psychologie Regionální kolo soutěţe v psychologii na téma „Člověk v tísni“ 9.4.2008 Nikolas Winton – síla lidskosti – filmové přestavení s besedou 21.4.2008 S tebou o tobě – beseda

Účast

4 třídy SZŠ 24 tříd 7 tříd postupující 12 tříd 4 třídy

Strana 30

6. Environmentální výchova Škola je zařazena v celorepublikové síti M.R.K.E.V. (Metodika a realizace komplexní ekologické výchovy), pravidelně odebírá časopisy Bedrník (zdroj dostupných materiálů souvisejících s ekologickou výchovou) a Ekoton (Bulletin EVVO Královéhradeckého kraje). Během školního roku získávala škola různé informační materiály s environmentální tematikou prostřednictvím středisek ekologické výchovy. Průřezová témata environmentální výchovy a osvěty byla zařazena do výuky vybraných vyučovacích předmětů (biologie, chemie, fyzika, výchova ke zdraví, jazyky, aj.). Ţáci byli cíleně vedeni k získávání základních klíčových kompetencí. V rámci volnočasových aktivit s ekologickou tematikou byl uskutečněn ekologický víkend ve vzdělávacím středisku KRNAP Rýchorská bouda (17 ţáků 2. a 3. ročníku). V duchu poznávání přírody a vytváření si kladného a odpovědného postoje k ţivotnímu prostředí a kulturnímu odkazu byl realizován projekt Poznáváme země EU na kolech - Podunajská stezka (20 ţáků 3. ročníku). Během roku byly podané dvě ţádosti o granty: Zdravý člověk ve zdravé krajině a Zdravá škola ve zdravém městě; ţádosti bohuţel nebyly podpořeny. Provoz školy se zaměřil na třídění odpadů, šetření elektrickou energií, vodou, udrţování čistoty prostředí v okolí školy. Vzdělávání pedagogických pracovníků během roku pokračovalo školením koordinátora EVVO (Vzdělávací středisko SEVER Rýchory). Škola dále rozvíjela spolupráci s centry ekologické výchovy a osvěty Sever, Sluňákov, Rýchory, aj.

Strana 31

V jednotlivých ročnících byly během roku realizovány tyto aktivity: 1. ročníky Ţáci prvních ročníků (1.E, 1.G, 1.A, 1.B, 1.L) absolvovali na začátku školního roku adaptační kurz (pobyt v přírodě, estetická a relaxační funkce krajiny), v průběhu zimy lyţařský kurz. Na konci roku proběhly exkurze do ZOO Liberec (1.E, 1.G) a jedna třída (1.E) podnikla výlet na vysílač Ještěd (vliv stavby lyţařských tratí na krajinu). Dále ţáci navštívili řadu výstav s ekologickou tematikou (např. výstava Houby ve Východočeském muzeu, 1.E). Během roku byly realizovány následující přednášky: Čína, Evolucí obratlovců k člověku. 2. ročníky Ţáci druhých ročníků (2.A, 2.B, 2.L, 2.H) absolvovali celoroční projekt Minimaturity, ve kterém zpracovávali mimo jiné řadu environmentálních témat, která veřejně prezentovali před spoluţáky. Během roku byly realizovány následující přednášky: Ekologicky šetrný výrobek, Ekologie jako věda, Evolucí obratlovců k člověku. Jedna třída se zúčastnila akce Ekologické filmy k Evropskému týdnu mobility (2.A). Na konci roku se všichni ţáci tradičně účastnili sportovně-turistického kurzu, který je zaměřený na pobyt v přírodě, smyslové vnímání přírody, zásady správného chování v přírodě, sportovní aktivity v přírodě, vnímání globálních problémů pomocí hry, aj. Ve výuce se průřezová témata EVVO vyskytovala zejména v biologii – základy ekologie, ochrana ŢP, člověk a prostředí, v chemii – nebezpečné chemické látky, estetické výchově, fyzice – havárie jaderných elektráren apod. 3. ročník Ţáci třetího ročníku lycea (3.E) absolvovali celoroční projekt Minimaturity, ve kterém zpracovávali mimo jiné řadu environmentálních témat, která veřejně prezentovali před spoluţáky. Během roku se ţáci zúčastnili přednášky Evolucí obratlovců k člověku (3.E). V rámci výuky chemie byla realizována exkurze do chemického provozu Synthesia Pardubice (technologie výroby barviv, výroba zdravotnického materiálu). 4. ročník Témata EVVO byla součástí maturitních otázek z cizích jazyků – Příroda a ochrana ţivotního prostředí (anglický a německý jazyk). VOŠ Na vyšší odborné škole byla témata EVVO zařazena do předmětu výchova ke zdraví – téma Ekologie, dále studenti absolvovali sportovně-turistický kurz v přírodě. Další akce na Domovech mládeţe  Celoroční třídění odpadu, šetření energiemi, vodou, papírem, udrţování čistoty prostředí v okolí školy a DM  Vyuţívání zahrady vytvořené v rámci projektu – Hurá do zahrady – ţáci se podílejí na jejím úklidu a péči o květiny, zahrada slouţí k relaxaci, odpočinku a poučení i široké veřejnosti včetně nevidomých Strana 32

          

Ţáci byli seznámeni s pravidly udrţitelného ţivota, učili se chovat ekologicky, získali informace o biopotravinách a ekologickém zemědělství Vytvářeli koláţe z přírodnin, účastnili se besedy o globálním oteplování Ţáci se zapojili do projektu Panenka pro UNICEF, vytvořili 11 panenek Ţáci sbírali víčka od pet-lahví, výtěţek byl určen pro charitativní účely Na DMK byl ţáky vytvořen eko koutek a na obou budovách propagační euroklipy Ubytovaní ţáci adoptovali ţelvu karolínskou ze ZOO ve Dvoře Králové výlet do ZOO spolu s postiţenými dětmi ze střediska Prointepo Exkurze na hvězdárnu a planetárium, putování po planetární stezce Účast v soutěţi Zlatý strom, zkouška znalostí z dendrologie Celoroční soutěţ – O nejlépe prospívající květinu na DMH V rámci oslav Dne Země o zapojení do soutěţe ke Dni vody, exkurze do sídla HZS o vykopání hřbitova odpadků na zahradě DMH (v jakém stavu se nachází uloţený odpad po 2 letech) o měření vlastní ekostopy o uspořádání výstava na téma – „Nejzajímavější místa našeho regionu“ včetně prezentací o diskotéka se zeměpisnou soutěţí a volejbalový turnaj

Strana 33

7. Úvod do světa práce Učivo předmětu je zařazeno do tematických plánů některých předmětů:  Čtyřleté obory – občanská nauka a psychologie. Z teoretických předmětů se učivo „Úvodu…“ dotýká téţ předmětů český jazyk a literatura (psaní ţivotopisu, ţádostí, apod.), výpočetní technika a cizí jazyky. Ve všech dalších předmětech vyučovaných během studia ţáci získávají obecné dovednosti týkající se komunikace a vystupování, a to prostřednictvím diskuzí, prezentací, účasti na studentských konferencích, SOČ apod.  Obory VOS - V tomto typu studia studují jiţ dospělí jedinci, z nichţ mnozí jiţ mají větší či menší zkušenosti v oblasti pracovněprávních vztahů, které získali v pracovním poměru nebo při brigádnické činnosti. Platí tady totéţ co u čtyřletých oborů při výuce odborných předmětů, odborné praxi a odborných exkurzích, cizích jazyků, VYT. V teoretické části výuky jsou plněny učební osnovy „Úvodu do světa práce“ v předmětech, které se s podobnou osnovou vyučují v jednotlivých oborech pod různými názvy, např. ZVZ, MAO, MAD, ZPE, ZLP, PLO, popř. PSY, KOM, SOC, PSP.  Dále je obrovský prostor pro výuku učiva v praktických profilových odborných předmětech jednotlivých oborů, při odborné praxi a odborných exkurzích – viz tabulka odborné exkurze, kde se ţáci seznamují s hospodářskou strukturou podniku, zdravotnického zařízení, popř. regionu. Třída

Předmět

Zaměření

1.A 1.A 1.L 1.P 1.A 2.E 2.A 2.A 2.A 2.G 2.P 2.P 2.P 2.P 2.P 3.B 3.B

OŠE OŠE PRP KOD OŠE PRP OSE OSE OSE OSE OSE OSE OSE OSE OSE OSE OSN

FN – ošetřovací jednotka, chirurgie Charakteristika práce zdravotnického asistenta HZS Hradec Králové Transfuzní stanice Kojenecký ústav Veská HZS Hradec Králové Rehabilitační léčebna Luţe Košumberk Transfuzní stanice FN – jednotka intenzivní péče FN – ošetřovací jednotka FN – kardiochirurgie FN – urologie FN – neurologie FN – traumatologie FN – neurochirurgie FN – akutní příjem FN – jednotka intenzivní péče, geriatrie Strana 34

3.B 3.E 3.E 3.E 2.G 3.B 3.B 3.E

OSN KLP KLP KLP PRP OSN OSN OPP

3.A

OSN

4.B 4.A 4.A 4.B 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A

OSN OSE OSN OSN OSE OSE OSE OSE PSK

4.A 4.A 2.H, 4.H 4.B

OSE ČJL ZSP

4.B 2.A

PSK VZV

PSK

FN – traumatologie FN – stomatologie FN – nukleární medicína FN – dětská klinika HZS Hradec Králové FN – dialyzační středisko FN – jednotka intenzivní péče, geriatrie FN – akutní příjem, dětská klinika, porodnicko-gynekologické oddělení FN – jednotka intenzivní péče chirurgie, operační sály, dialyzační pracoviště FN – porodnicko-gynekologická klinika FN – infekční oddělení FN – dětská klinika, porodnicko-gynekologické odd. FN – dětská klinika, porodnicko-gynekologické odd. FN – endoskopické pracoviště FN – ambulantní provozy, interní klinika FN – EKG vyšetřovna, interní klinika FN – odběrová ambulance, interní klinika Uplatňování asertivních prvků v komunikaci s potenciálním zaměstnavatelem, chování při výběrovém řízení Moţnosti dalšího uplatnění absolventů Ţivotopis, ţádost o zaměstnání Beseda se zubním technikem – loňskou absolventkou Zelenákovou Uplatňování asertivních prvků v komunikaci s potenciálním zaměstnavatelem Sebehodnocení zdravotnického asistenta, vztah k výkonu práce Uplatnění výchovy ke zdraví v různých zdravotnických profesích

Další aktivity:  4. ročníkům byla umoţněna účast na veletrhu představujícím moţnosti práce u nás i v zahraničí (Brno-Gaudeamus)  Beseda se senátorem doc. Karlem Bartákem – (čtvrté ročníky SZŠ + 1.F) – aktuální problémy zdravotnictví, problematika tvorby zákonů,…  Beseda s pracovnicí Úřadu práce HK (čtvrtý ročník 2.4.2008)  Aktuální obměna nástěnky výchovného poradce (1. patro, půdní vestavba) s moţnostmi dalšího uplatnění, nabídky práce  Broţury o dalším uplatnění studentů dostali všichni studenti maturitních ročníků  Všichni studenti mají přístup na internet, dostali téţ seznamy uţitečných www adres  Studenti dostali adresu na moţnost internetového testování - Pro jaký obor se nejvíc hodím?  Byly prezentovány moţnosti prázdninových pracovních výjezdů pro plnoleté ţáky  Studentům byly individuálně zapůjčovány materiály od metodika (CD-pracovní pobyty v zahraničí, katalogy)

Strana 35

8. Ochrana člověka za mimořádných událostí 

Problematika ochrany člověka za mimořádných událostí je zařazena do tematických celků v rámci jednotlivých vyučovacích předmětů: OBN obecné úlohy státu při ochraně ţivotů a zdraví obyvatel FYZ mechanické vlnění: sesuvy půdy, zemětřesení gravitační pole: sesuvy půdy, poţáry mechanika tekutin: ţivelné pohromy, povodně, zátopy radiační havárie CHE bezpečné zacházení s chemickými látkami (výbušniny, toxické látky) BCHL z hlediska civilní ochrany havárie s únikem nebezpečných látek OSE poskytování první pomoci



Školení, třídnické hodiny - v rámci školení o BOZP a PO a v rámci třídnických hodin v úvodu školního roku byli ţáci a studenti všech tříd seznámeni s těmito tématy: evakuační plány školy varovné signály a činnost po jejich vyhlášení havárie nebezpečných látek v Hradci Králové (potencionální nebezpečí průmyslových havárií s únikem nebezpečných a jedovatých látek v regionu) ţivelné pohromy v HK zásady první pomoci v případě vzniku mimořádné události



Lyţařské kurzy (leden-březen 2008, všechny 1. ročníky SZŠ) přednáška člena HS o nebezpečí hor (lavinové nebezpečí) praktické zvládnutí pohybu v horském terénu, přesun na běţeckých lyţích



Sportovně-turistické kurzy (květen, červen 2008, 2. ročníky SZŠ) zvyšování tělesné kondice organizovaný přesun v útvaru, pochod se zátěţí orientace v terénu, práce s buzolou a mapou, orientační závod



Další akce: 19.12.2007 31.1.2008 10.3.2008 21.4.2008

23.5.2008 18.6.2008

exkurze Letecká záchranná sluţba – FN HK exkurze Emergency – nově otevřené pracoviště FN HK soutěţ v poskytování první pomoci ( 1.A, 2.A, 3.B, 3.E) všechny třídy SZŠ HK- Sportovně branný den činnost při vyhlášení evakuace evakuační zavazadlo přesun terénem Soutěţ s plněním prvků OČMU a PP v Novém Bydţově Den policie ČR

Přehled hodin učiva OČMU v jednotlivých třídách – viz Část XVI. Přílohy.

Strana 36

Část VIII.

Projekty a granty

Výrazně a dlouhodobě je podporována činnost pedagogických pracovníků při tvorbě projektů, které mají získat grantové prostředky k realizaci aktivit, jeţ povaţujeme za důleţité. Ve školním roce 2007-2008 bylo celkem předloţeno 13 nových projektů, z toho 6 bylo podpořeno a 2 nebyly zatím posuzovány. Dalších 9 projektů předloţených a schválených v předchozím období bylo ve školním roce 2007-2008 realizováno nebo dokončeno. Uvádím přehled projektů: 

Multimediální trenaţér plánování ošetřovatelské péče (OQs4eD) – OP RLZ; přiděleno 5 112 600,- Kč; realizace říjen 2006 – červen 2008



Sbírka příkladů z chemie (program SMV 200604) – přiděleno 70 000,- Kč; realizace červen 2006 – prosinec 2007 Cílem projektu bylo vytvořit sbírku příkladů z obecné, analytické a fyzikální chemie v podobě tištěného a elektronického textu, doplněnou o náměty na středoškolskou odbornou činnost a úlohy vyuţívající moţností výpočetní techniky (tvorba grafů, tabulek a jiných forem zpracování a vyhodnocování laboratorních měření).



Preventivní program realizovaný školou – Interaktivní projektové vyučování ve skupině - přiděleno 86 400,- Kč; realizace září 2007 Cílem projektu bylo umoţnit ţákům 1. ročníků strávit úvodní týden školy v neohroţujícím prostředí. Program adaptačního pobytu řešil tyto aktuální problémy: domácí násilí, nedostatky v oblasti psychohygieny při přechodu na střední školu, šikana mezi ţáky, nízké právní vědomí ţáků, zneuţívání drog a návykových látek, násilná kriminalita.



Cyklus seminářů pro školní metodiky prevence (program SMP 200701) – přiděleno 41 000,- Kč; realizace říjen – prosinec 2007 Projekt umoţnil realizaci třídenního cyklu 9 seminářů vedených erudovanými odborníky z praxe s tématy, jako je např. Komunikace ve škole: úskalí a problémy, Problematika šikanování ve škole, Problémový ţák ve třídě, Právní aspekty a důsledky SPJ, Domácí násilí, Závislosti a jejich projevy na školách apod.



Laboratoř fyziky I (program SMV 200703) – přiděleno 193 000,- Kč; realizace září 2007 – listopad 2008 Projekt umoţňuje zavedení reálného a exaktního experimentu do přímé výuky, a to pomocí měřícího systému realizovaného s podporou počítače. Strana 37



Poznáváme země EU na kolech (program SMP 200702) – přiděleno 40 000,- Kč; realizace květen 2007 – leden 2008 Projekt byl zaměřen na rozvoj zdravého ţivotního stylu a doplnil jiţ několik let fungující kaţdoroční exkurze „Poznáváme země EU". V rámci projektu spolupracovali ţáci různých oborů a ročníků: rozvíjeli své dovednosti práce s ICT, prezentační dovednosti a schopnosti komunikovat v cizím jazyce.



Tvořím, tvoříš, tvoříme (program VČA dotovaný městem Hradec Králové) – přiděleno 30 000,- Kč; realizace říjen 2007 – prosinec 2007 Projekt umoţnil podpořit zájem studentů o výtvarné a rukodělné aktivity a pomohl tak rozšířit nabídku volnočasových aktivit školy.



Hradecký den pro zdraví (program SMR 200710) – přiděleno 12 000,- Kč.; realizace září 2007 Projekt umoţnil připravit širokému okruhu hradeckých ZŠ sportovní a poradenský program formou nabídky volnočasových aktivit, pomocí testů TZ zjistit úroveň tělesné zdatnosti dětí základních škol, propagovat zdravý ţivotní styl a motivovat ţáky ZŠ k pravidelné pohybové aktivitě pro dosaţení co nejlepších výkonů, které musí předcházet vlastnímu soutěţnímu klání při Hradeckém dnu pro zdraví.



Učíme se ţít společně (Fond T-Mobile pro regiony) – přiděleno 20 000,- Kč; realizace září 2007 – červenec 2008 Projekt byl realizován formou besídek, návštěvou zoologické zahrady a uspořádáním dětského dne. Těmto akcím předcházelo několikaměsíční období přípravy, kdy ţáci vytvářeli dárky, připravovali vystoupení a program aktivit. Toto období je v maximální míře prevencí sociálně patologických jevů, neboť ţáci mají plně organizovaný volný čas. Navíc se seznamují s potřebami zdravotně postiţených lidí, učí se novým komunikačním způsobům a hledají informace, které jim pomohou s pochopením ţivota zdravotně postiţených lidí.



Zdravý člověk ve zdravé krajině – Homo sanus in locis sanis (MŠMT, program Podpora EVVO ve školách) – projekt nebyl podpořen



Preventivní program realizovaný školou – Interaktivní projektové vyučování ve skupině - přiděleno 68 500,- Kč; realizace září 2008 Cílem projektu je umoţnit ţákům 1. ročníků strávit úvodní týden školy v neohroţujícím prostředí. Program adaptačního pobytu řeší tyto aktuální problémy: domácí násilí, nedostatky v oblasti psychohygieny při přechodu na střední školu, šikana mezi ţáky, nízké právní vědomí ţáků, zneuţívání drog a návykových látek, násilná kriminalita.



Jak si z domova udělat domov? (program SMR 200802) – přiděleno 20 000,- Kč; realizace září – prosinec 2008 Cílem projektu bylo umoţnit realizaci 4 akcí, které rozvíjejí prosociální chování a komunikaci mezi ţáky, handicapovanými dětmi a seniory – projekt nebyl podpořen



Cykloturistický otevřený klub (program SMR 200801) Cílem projektu bylo rozšířit nabídku volnočasových aktivit pro ţáky školy o moţnost aktivní cykloturistiky – projekt nebyl podpořen.

Strana 38



Zachraňujeme lidský ţivot (program SMR 200802) Cílem projektu bylo podpořit účast ţáků na mezinárodní soutěţi v předlékařské první pomoci v Jihlavě – projekt nebyl podpořen.



Hradecký den pro zdraví 2 (program SMR 200810) – přiděleno 15 000,- Kč; realizace září 2008 Projekt má umoţnit uspořádání dvoudenní akce pro základní školy v HK, v jejímţ rámci budou školy měřit své síly v oblasti tělesné zdatnosti, odehrají se diskuzní kluby na závaţná společenská témata a budou nabídnuty méně známé proţitkové volnočasové pohybové aktivity.



Volný čas je naše hobby (program SMP 200802) – přiděleno 35 000,- Kč; realizace září – prosinec 2008 Cílem projektu je umoţnit realizaci tří aktivit, které vyplývají z Projektu podpory zdraví ve vlastní škole, díky kterému byla škola zařazena do sítě škol podporujících zdraví a nese tak titul Zdravá škola. 

Cyklus seminářů pro školní metodiky prevence (program SMP 200801) Projekt měl umoţnit realizaci třídenního cyklu 9 seminářů vedených erudovanými odborníky z praxe s tématy, jako je např. Komunikace ve škole: úskalí a problémy, Problematika šikanování ve škole, Problémový ţák ve třídě, Právní aspekty a důsledky SPJ, Domácí násilí, Závislosti a jejich projevy na školách apod. – projekt nebyl podpořen. 

Vizualizace laboratorních prací v obecné biologii (program SMV 200803) – přiděleno 140 000,- Kč; realizace červen 2008 – prosinec 2009 Cílem projektu je přiblíţit ţákům základní zákonitosti mikrosvěta prostřednictvím moderních digitálních zobrazovacích technologií.



Společně tvoříme výukový program (program SMV 200802) – přiděleno 100 000,-Kč; realizace červen 2008 – prosinec 2009 Cílem projektu je navázat spolupráci se zahraničním partnerem a společně pracovat na tvorbě multimediálních výukových materiálů pouţitelných v obou zemích.



Zdravá škola ve zdravém městě (program ZPD-0908) Cílem projektu bylo zvýšit environmentální gramotnost obyvatel regionu prostřednictvím záţitkových studentských aktivit přímo v terénu – projekt nebyl podpořen.

 

Multimediální první pomoc pro pedagogy (OP VK, oblast podpory 1.3) Virtuální nemocnice (OP VK, oblast podpory 1.1)

Strana 39

Objem získaných grantových dotací vyuţitelný ve školním roce 2007-2008 představoval částku 672 400,- Kč (není započítán projekt z ESF). Za velmi významnou a náročnou povaţujeme realizaci projektu z ESF v rámci OP RLZ Multimediální trenaţér plánování ošetřovatelské péče (listopad 2006 červen 2008); projekt byl rozpočtován na částku 5 112 600,- Kč; v minulém školním roce byl projekt dokončen a byla zpracována závěrečná zpráva, jejíţ součástí byl i závěrečný audit. Projekt byl prověřen kontrolním týmem z MŠMT, který neshledal nedostatky. Webové stránky tohoto projektu jsou k dispozici na adrese http://www.ose.mmsw.cz . Realizace projektů znamená zapojení desítek zaměstnanců školy, veliký přínos pro zlepšení materiálních podmínek výuky a zejména umoţňuje nabídnout ţákům a studentům nadstandardní vzdělávací a výchovné aktivity.

Strana 40

Část IX. Prostředí, prostory, vybavení

Materiálně-technické vybavení školy Komentář

budovy, učebny a další Vedení školy dbá o dlouhodobé zvyšování estetické úrovně všech prostory a jejich prostor školy. Vzhledem k tomu, ţe na škole není systém estetická úroveň kmenových učeben, je jejich výzdoba zaměřena spíše odborně. Pro zvýšení estetické úrovně společných prostor školy je vyuţívána činnost umělecky zaměřených zájmových útvarů (krouţek keramiky a krouţek dovedných rukou). členění a vyuţívání Mimo hlavní budovu v HK vyuţívá škola i budovu v Novém prostoru ve školách Bydţově (pro výuku oboru Zdravotnický asistent). V budově na s více součástmi adrese Komenského 268-269 je umístěn domov mládeţe, knihovna a studovna. V budově v Hradecké 868 je umístěn domov mládeţe a školní jídelna. učebny Dlouhodobým problémem je malý počet „velkých“ učeben. Z tohoto důvodu na škole není moţné vyuţívat systém kmenových učeben (je tedy nezbytné, aby ţáci během dne přecházeli mezi jednotlivými učebnami). Učebny jsou postupně vybavovány nejmodernější didaktickou technikou (učitelský počítač, dataprojektor, plátno, zatemnění, ozvučení). V současné době je takto vybaveno 11 učeben. knihovny, studovny Školní knihovna a studovna je umístěna v budově Domova mládeţe v Komenského ulici. V současné době se modernizuje vybavení studovny výpočetní technikou. zahrady, hřiště Škola vyuţívá prostory školního hřiště v Kozinově ulici a odpočinkový areál na zahradě Domova mládeţe v Hradecké ulici. Výuka tělesné výchovy se odehrává také na loděnici Sokola HK. vybavení učebními Všechny obory jsou učebními pomůckami dobře vybaveny, pomůckami, pravidelně také probíhá obměna a doplňování pomůcek. Některé sportovním nářadím obory vyuţívají finanční prostředky z různých projektů, aby mohly apod. pořídit to nejmodernější vybavení (týká se např. oboru Laboratorní asistent, Diplomovaný zdravotní laborant, Zdravotnický asistent a Diplomovaná všeobecná sestra). V létě 2008 proběhla komplexní úprava laboratoří pro výuku zubních techniků. vybavení ţáků Učebnice jsou v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb. bezplatně učebnicemi, učebními poskytovány ţákům se sociálním znevýhodněním a sociálně texty potřebným ţákům. vybavení laboratoří a Video + TV – 17 učeben učeben didaktickou Učitelský počítač – 15 učeben technikou Dataprojektor – 13 učeben Vizualizér – 2 učebny Zatemnění – 14 učeben Zpětný projektor – 26 učeben Video přes dataprojektor – 6 učeben DVD přehrávač – 8 učeben Počítače pro studenty – 4 učebny (48 stanic) Scanner – 2 učebny Audio-mikrosystém – 6 učeben Strana 41

Ozvučení - 8 učeben dostupnost informačních zdrojů a studijního materiálu

Studovna a knihovna školy je pro ţáky a studenty přístupná čtyři odpoledne v týdnu. V době od 6,30 do 19,30 jsou denně ţákům přístupny dvě učebny s rychlým připojením k Internetu. Dále mohou ţáci vyuţívat učebnu na Domově mládeţe, která je vybavena počítači s připojením na internet.

Podrobný přehled o všech učebnách je uveden v Části XVI. Přílohy. Strana 42

Část X.

Domov mládeţe

Charakteristika domova mládeţe Domov mládeţe má k dispozici dvě budovy o celkové kapacitě 190 lůţek, a to v Komenského ulici 65 lůţek (část z nich je určena pro chlapce), a 125 v Hradecké ulici. Budova v Komenského ulici vyţaduje komplexní opravu – dva krajní domy pocházejí z roku 1894, proluka byla zastavěna ve 30. letech 20. století a od té doby celý komplex neprošel ţádnou zásadní rekonstrukcí. Pro rekonstrukci hovoří i fakt, ţe pokoje jsou nadměrně velké (tři z nich jsou čtyřlůţkové), jejich dispoziční řešení je nevhodné, společné prostory jsou nedostatečné a hygienické zázemí velmi zastaralé. Projektová dokumentace pro případnou rekonstrukci je zpracována, nicméně se zatím nedaří získat potřebné investiční prostředky. Přesto se i zde snaţíme vytvářet podnětné prostředí. Stav ţáků k 31. 10. 2007 - celkem 190 SZŠ Ročník

VOŠ Ţáků

1. 53 2. 38 5. 36 4. 47 celkem 174

Chlapců

Dívek

3 1 1 2 7

50 37 34 46 167

Ročník

Chlapců

Dívek

1. 2. 3.

Ţáků

12 0 4

0 0 2

0 0 2

celkem

16

2

2

Ve školním roce 2007-2008 byli v domově mládeţe ubytováni pouze ţáci Vyšší odborné školy zdravotnické a Střední zdravotnické školy. Přesto kapacita domova mládeţe nestačí, a další ţáci a studenti jsou ubytováni v jiných domovech mládeţe a v soukromí. Údaje o pracovnících domova mládeţe DM Hradecká

vedoucí vychovatelka vychovatelka uklizečka + domovník

4

DM Komenského

3

Celkem

1 7 5,7

Všichni uvedení pracovníci splňují kvalifikační předpoklady a s výjimkou jedné mají dlouholetou praxi. Pět vychovatelek má vysokoškolské vzdělání pedagogického směru, tři vychovatelky středoškolské vzdělání pedagogického směru, jedna z nich zahájila studium speciální pedagogiky na PF UHK. Kontrolní ani hospitační činností nebyly zjištěny ţádné závaţné nedostatky ve výchovném působení na svěřené ţáky. Většinu bodů stanoveného výchovného plánu se podařilo splnit. Strana 43

V domově mládeţe pracuje metodické sdruţení vychovatelek, jehoţ členky se scházejí pravidelně, pětkrát ročně. Jeho náplní je koordinace výchovného působení na ţáky, vzájemné předávání zkušeností, získávání nových poznatků, tvorba tematických plánů, nacházení nových způsobů motivace ţáků k zájmové činnosti a řešení výchovných problémů. Velká pozornost byla věnována prevenci zneuţívání návykových látek: ţáci jsou při podezření na poţití alkoholu kontrolováni „alkotestem“. Vychovatelky se zúčastnily řady školení a vzdělávacích programů a s novými poznatky seznamovaly své kolegyně.9 Údaje o přijímacím řízení do DM pro školní rok 2008-2009 Do domova mládeţe bylo přijato pro příští školní rok:    

45 ţáků budoucích prvních ročníků (12 ţáků oboru zdravotnické lyceum, 17 ţáků oboru zdravotnický asistent a 16 ţáků oboru asistent zubního technika) 49 ţáků druhých ročníků (18 ţáků oboru laboratorní asistent, 9 ţáků oboru zdravotnický asistent a 22 ţáků oboru zdravotnické lyceum) 34 ţáků třetích ročníků (20 ţáků oboru zdravotnické lyceum, 4 ţáci oboru zdravotnický asistent, 10 ţáků oboru asistent zubního technika) 35 ţáků čtvrtých ročníků (9 ţáků oboru zdravotnický asistent, 12 ţáků oboru laboratorní asistent, 14 ţáků oboru zdravotnické lyceum)

celkem 163 ţáků čtyřletého studia 

27 studentů prvních ročníků vyššího odborného studia

celkem tedy 190 ţáků a studentů. Tím je plně pokryta celá ubytovací kapacita obou budov domova mládeţe.

Údaje o výchovném působení Ţáci byli rozděleni do výchovných skupin podle jednotlivých tříd a toto pravidlo bylo respektováno i při umísťování na pokoje. V letošním školním roce nebyly řešeny ţádné závaţné výchovné přestupky ve správním řízení, byla však pouţita opatření k posílení bezpečnosti a ochrany zdraví ţáků a studentů a jejich ochrany před patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí: byla udělena jedna důtka ředitele školy a jedenáct důtek vedoucího vychovatele za příchod 9

viz Příloha DVPP v Části XVI. Přílohy Strana 44

ţáků do DM pod vlivem alkoholu a rušení nočního klidu, 14 napomenutí vedoucího vychovatele za opakovaný přestupek proti VŘDM. Dále byla skupinovými vychovatelkami udělena ţákům řada (celkem 55) ústních napomenutí za drobné přestupky proti vnitřnímu řádu (počty jsou srovnatelné se školním rokem 2006-2007). Bylo uděleno 448 pochval skupinových vychovatelů, a to zejména za přípravu dárků pro děti ve FN, za reprezentaci DM, za přípravu programu, úklid okolí DM a umístění v soutěţích, 93 písemných pochval vedoucí vychovatelky za vynikající umístění v soutěţích, reprezentaci, pomoc postiţeným dětem, přípravu a realizaci vystoupení pro postiţené děti. Většina ţáků je aktivní, velmi slušná, přátelská a milá. Zvýšenou pozornost je třeba věnovat ţákům prvních ročníků, kteří tvoří třetinu všech ubytovaných. Velmi dobře spolupracujeme s rodiči ubytovaných ţáků (průběţná komunikace, osobní návštěvy v DM, závěrečné komplexní zhodnocení ţáka). Údaje o mimoškolních aktivitách Podstatou práce se ţáky je plnohodnotné naplnění jejich volného času. Nabídka zájmových aktivit je pestrá natolik, aby uspokojila většinu ţáků. Přehled zájmových krouţků viz Část VII. Výchovná činnost v oblasti prevence sociálně patologických jevů se nijak nevyděluje z celkového působení na ţáky. Je součástí tematických výchovných plánů všech vychovatelek a prolíná veškerou výchovnou prací. Její dominantní sloţkou je zkvalitňování komunikace mezi ţákem a vychovatelem a ţáky navzájem. Mgr. Provazníková vytvořila velmi podrobný Minimální preventivní program DM dle stanovených poţadavků. V letošním roce pokračujeme v činnosti v oblasti environmentální výchovy v souladu s čtyřletým plánem vytvořeným Mgr. Kujalovou. Ţáci, mimo jiné, systematicky a důsledně třídí odpad, šetří energie a pečují o zahradu u DMH. Navázali jsme spolupráci s Domovem důchodců v Chlumci nad Cidlinou a neslyšícími. Z obou stran se setkáváme s pozitivní odezvou. Ve školním roce 2007-2008 se vychovatelkám podařilo motivovat ţáky k pokračování, tedy jiţ čtvrtému roku „adopce dítěte z rozvojových zemí“. Podruhé jsme se zapojili do charitativní akce UNICEF „Adoptuj panenku a zachráníš dítě“: ţákyně vyrobily jedenáct panenek a jednu zakoupily. Získali jsme grantové prostředky a s jejich pomocí jsme uskutečnili činnosti zaměřené na spolupráci ţáků ubytovaných v DM a postiţených dětí. Ţáci opět adoptovali zvíře ze ZOO ve Strana 45

Dvoře Králové nad Labem. O naší činnosti vypovídají fotografie a zápisy v kronice na webových stránkách školy a v denním tisku. Od září do června nabídly vychovatelky 456 společných akcí, kterých se zúčastnilo celkem 3 039 ţáků. Konkrétní přehled viz níţe. DMH Zájmová činnost:

Keramika Filmový klub Chemie Výtvarný krouţek Sportovní krouţky Společné příleţ. akce DMK Zájmová činnost:

Filmový klub Výtvarný krouţek Kosmetický klub Znaková řeč PC Sportovní krouţky Relaxace Společné příleţ. akce

Počet setkání:

18 15 5 84 47 22 Počet setkání:

40 29 23 19 22 76 22 34

Počet ţáků:

72 149 16 269 291 297 Počet ţáků:

445 213 108 216 61 394 145 363

Pod vedením vychovatele:

Lebdušková Rudkovská Rudkovská Kapustová, Lebdušková, Rudkovská Foralová, Kapustová Lebdušková, Foralová Pod vedením vychovatele:

Filáčková Provazníková, Filáčková Kolouchová Kolouchová Kolouchová, Filáčková Provazníková Provazníková

Strana 46

Část XI.

Základní údaje o hospodaření školy

Ukazatele rozpočtu a přehled dalších jeho prostředků Údaje se uvádějí za kalendářní rok, ve kterém byl zahájen školní rok, za který je zpracována výroční zpráva o činnosti školy, tedy rok 2007. 1. Plnění závazných ukazatelů rozpočtu v tis. Kč

Orientační ukazatele

Závazné ukazatele

Ukazatele stanovené krajským úřadem

Přímé NIV celkem - Platy z toho - OON Limit počtu zaměstnanců Odvody FKSP ONIV

Závazné ukazatele

Prostředky poskytnuté a stanovené zřizovatelem

Příspěvek NIV vč. projektů Příspěvek na investice Vlastní příjmy

Stanoveno rozpočtem (konečný stav po úpravách)

43 480,90 29 644,10 1 591,30 120,79 10 932,39 592,88 720,23 Stanoveno rozpočtem (konečný stav po úpravách)

4 876,80 0,00 X

Čerpáno k 31.12.

43 480,90 29 644,10 1 591,30 106,41 10 753,94 592,88 898,68 Čerpáno k 31. 12.

4 826,60* 0,00 5021,09

* víceleté projekty

2. Plnění dalších ukazatelů rozpočtu Prostředky

Peněţní fondy Fond odměn Fond rezervní Fond investiční Program sociální prevence UZ 33163 SIPVZ UZ 33245 Podpora romských ţáků UZ 33160 Další zdroje Projekty z prostředků kraje Další účelové (Učíme se ţít společně, Zdravý úsměv, Tvořím, tvoříš, tvoříme)

v tis. Kč Stanoveno rozpočtem (konečný Stav k 31. 12. stav po úpravách)

10,00 659,56 1 598,05

10,00 209,56 226,83

86,40 20,00 5,60

86,40 20,00 5,60

286,00

235,78 *

65.00

59,70 *

* víceleté projekty

Strana 47

Finanční vypořádání dotací, vyúčtování a použití dalších prostředků A. Finanční vypořádání dotací B. Vyúčtování prostředků NIV C. Pouţití dalších prostředků rozpočtu D. Hospodářský výsledek A. Finanční vypořádání dotací Finanční vypořádání dotací ze státního rozpočtu podle § 6 odst. 1 vyhlášky č. 551/2004 Sb. v tis. Kč Účelový znak

33353

33353 33160 33163 33245 -

Poskytnuto k 31. 12.

Ukazatel

Přímé NIV celkem na vzdělávání - Platy z toh - OON o - Ostatní (pojistné + FKSP + ONIV) DVPP Projekty romské komunity Program protidrogové politiky SIPVZ Neinvestiční dotace celkem

Použito k 31. 12.

Vratka při finančním vypořádání

43 480,90 29 644,10 1 591,30

43 480,90 29 644,10 1 591,30

0 0 0

12 245,50

12 245,50

0

2,50 5,60 86,40 20,00 43 595,40

2,50 5,60 86,40 20,00 43 595,40

0 0 0 0 0

B. Vyúčtování prostředků NIV Vyúčtování prostředků NIV – sumář (poskytnutých dle § 180 zákona č. 561/2004 Sb.) v tis. Kč Ukazatel

Náklady celkem Příjmy (výnosy) celkem Hospodářský výsledek

Hlavní činnost Rozpočet Stav k 31. 12.

56 830,77 57 038,65 X

56 830,77 57 038,65 207,88

Doplňková činnost Rozpočet Stav k 31. 12.

542,00 607,00 65,00

550,66 613,46 62,80

Vyúčtování prostředků NIV – podrobný rozpis (poskytnutých dle § 180 zákona č. 561/2004 Sb.) 1. Hlavní činnost v tis. Kč Nákladové položky

Náklady celkem z toho hrazeno z přímých nákladů: Mzdové prostředky včetně odvodů Knihy, učební pomůcky Školení a vzdělávání Cestovné z provozních nákladů Potraviny DDHM

Rozpočet

Čerpání k 31. 12.

56 830,77

56 830,77

42 760,67 255,00 137,50 85,00

42 582,23 373,70 161,84 119,17

2 240,00 400,00

2 163,15 390,11 Strana 48

Nákup materiálu pro výuku Energie Sluţby pošt Sluţby telekomunikací Sluţby peněţních ústavů Nájemné Nákup sluţeb j.n. Drobné opravy a údrţba (poj.566) Odpisy (ZC vyřazeného DHMO) Příjmy celkem Příspěvek zřizovatele Úplata za školní stravování Školné Pouţití RF Ostatní příjmy Ostatní účelové Hospodářský výsledek

370,00 2 500,00 35,00 180,00 80,00 9,00 1 292,00 561,90 771,20 57 294,86 51 957,86 2 240,00 600,00 150,00 2 347,00 0,00 X

349,36 2 549,83 29,32 147,23 69,46 11,35 1 352,43 483,56 771,26 57 038,65 51 957,86 2 089,53 330,00 0,00 2 601,56 59,70 207,88

2. Doplňková činnost v tis. Kč Nákladové položky

Rozpočet

Čerpání k 31. 12.

Náklady celkem z toho: Potraviny Nákup materiálu j.n. Nákup sluţeb Energie Sluţby telekomunikací Mzdy a odvody

542,00

550,66

95,50 10,00 149,80 85,50 1,20 200,00

91,68 7,57 175,02 75,55 1,20 199,64

Příjmy celkem Stravné Pronájmy, ubytování, ostatní Hospodářský výsledek

607,00 200,00 407,00 65,00

613,46 203,58 409,88 62,80

C. Pouţití dalších prostředků rozpočtu Použití peněžních fondů v tis. Kč Ukazatel

Rozpočet

Rezervní fond FKSP Fond odměn

Použito k 31. 12.

659,56 1 046,51 10,00

450,00 577,82 0,00

Použití investic v tis. Kč Ukazatel

FRM

Rozpočet

Použito k 31. 12.

1 598,05

1 371,22

Strana 49

D. Hospodářský výsledek Na základě vyúčtování prostředků NIV v hlavní a doplňkové činnosti je vyčíslen upravený hospodářský výsledek. Upravený hospodářský výsledek Kč

Ukazatel

Hospodářský výsledek z hlavní činnosti Hospodářský výsledek z doplňkové činnosti Hospodářský výsledek celkem k 31. 12. (před zdaněním) Předpokládané zdanění Celkem po zdanění Dodatečné odvody a vratky Úhrada ztráty z minulých let Další poloţky upravující hospodářský výsledek Upravený hospodářský výsledek (zisk +, ztráta -)

207 884,79 62 803,46 270 688,25 0,00 270 688,25 0,00 0,00 0,00 + 270 688,25

Návrh na rozdělení zlepšeného hospodářského výsledku Ukazatel

Ztráta z minulých let Rezervní fond Fond odměn Odvod do rozpočtu zřizovatele Celkem

v Kč Stav po rozdělení Stav k 31. 12. 2007 Návrh na rozdělení (sl.4 = sl. 2 + sl. 3)

2 0,00 209 557,12 10 000,00 0,00 x

3 0,00 260 688,25 10 000,00 0,00 270 688,25

4 0,00 470 245,37 20 000,00 0,00 x

Strana 50

Část XII.

Školní knihovna

Knihovna je vedena v evidenci knihoven Ministerstva kultury České republiky jako základní knihovna se specializovaným knihovním fondem (evidenční číslo 2846/2002). Provoz knihovny je zajištěn dvěma zaměstnankyněmi s celkovým úvazkem 0,73 v časovém rozmezí : Po, Út a Čt od 13 do 18 hod a ve středu od 14 do 18 hodin. Knihovna se studovnou poskytuje svým uţivatelům sluţby výpůjční (knihy, časopisy, absolventské práce), reprografické, konzultační, bibliograficko-informační a sluţby IT. Knihovna je připojena k internetu v rámci projektu internetizace knihoven Ministerstva informatiky ČR. V současnosti knihovna disponuje lokální sítí 6 počítačů, z toho jeden počítač s tiskárnou je pracovní stanicí knihovnice v její pracovně. Všechny PC ve studovně a čítárně jsou plně vyuţívány, často by jich bylo zapotřebí víc. K internetové stanici je i veřejný přístup. Velmi vyuţíván je i multifunkční přístroj (kopírování, tisk z počítače, scanner). V knihovně a studovně je celkem 15 míst pro uţivatele. Ve školním roce 2007-2008 nadále probíhala spolupráce lékařských knihoven východočeského regionu. Knihovna vyuţívala sluţeb a materiálů, které poskytuje školním knihovnám našeho kraje Studijní a vědecká knihovna v Hradci Králové (nabídky akcí, zásilky čtvrtletního zpravodaje U nás, knihovnické informace apod. ) Ve spolupráci s vychovatelkami DM byla provedena exkurze v knihovně a studovně pro všechny první ročníky . Ţáci byli informováni o organizaci a výpůjčním řádu knihovny o systému uloţení a vyhledávání knih, časopisů a absolventských prací. Na nástěnkách v DM byli ţáci pravidelně informování o nových přírůstcích. Do knihovny bylo pořízeno ve školním roce 2007-2008 celkem 175 nových knih (137 odborných publikací a 38 svazků beletrie). Celková hodnota těchto knih činí 37 912 Kč. Z tohoto počtu nových knih bylo pořízeno 38 svazků v rámci projektu financovaného ESF. Z úsporných důvodů se sníţil počet odebíraných časopisů na 3. Školní knihovna má k 30.6.2008 celkem 16399 knih a 33 souborů absolventských prací. Počet registrovaných uţivatelů je celkem 354 a to v následující struktuře: Ţáci a studenti školy 242 Studenti VŠ a veřejnost 22 Učitelé a vychovatelky 75 Externí učitelé 6 Ostatní 9 Strana 51

Počet výpůjček za školní rok 2007-2008: Absenčních Prezenčních

1036 165

Počet stran kopií: 1947 Počet stran tisku z počítače: 1885 Počet rešerší: 11 Počet bibliograficko-informačních sluţeb a konzultací :

158

Při uskutečňování vzdělávacího procesu se osvědčuje spolupráce knihovny s vyučujícími při zadávání úkolů ţákům a studentům pro práci s informacemi. Vyhledávání na internetu je vyuţíváno při vytváření referátů, seminárních a absolventských prací, SOČ, projektů apod. Svědčí o tom stále se zvyšující počet stran tisku z počítače. Činnost knihovny bude i nadále zaměřována na rozšiřování knihovního fondu v souladu s měnící se strukturou studijních oborů školy a na práci s informacemi za předpokladu modernizace výpočetní techniky. Zaměříme se také na větší propagaci knihovny ve škole a obou internátech, na zvýšení počtu čtenářů beletrie.

Strana 52

Část XIII.

Školní jídelna

Školní jídelna zajišťovala celodenní stravování pro ubytované ţáky a obědy pro ostatní ţáky, zaměstnance školy i bývalé pracovníky školy. V rámci doplňkové činnosti jídelna připravovala obědy pro cca 40 cizích strávníků. Během školního roku navíc zajišťovala stravu při příleţitostných akcích. Standardní je nabídka dvou jídel, z nichţ jedno vyhovuje zásadám racionální výţivy (zelenina, sója, seitan, pohanka, luštěniny, cizrna, ovocné a zeleninové talíře). V co největší míře je součástí obědů i večeří čerstvá zelenina a ovoce. Pravidelně je sledována spokojenost ţáků a pracovníků školy se stravováním, veškeré připomínky jsou řešeny okamţitě. Pro domovy mládeţe je ustanovena stravovací komise, ve které se pravidelně projednávají připomínky ţáků ke stravování. Ve školním roce 2007-2008 bylo připraveno 112 661 porcí jídel; konkrétně: snídaně 23 757 obědy 67 914 večeře 20 990 Došlo k mírnému poklesu uvařených jídel – o 2 200 obědů a 1 807 večeří, naproti tomu se připravilo o 1 505 snídaní více. Počty připravovaných jídel jsou rozdílné vzhledem k počtu stravných dnů a vyuţití dnů ředitelského volna.Kapacita školní jídelny byla v tomto školním roce plně vyuţita. Pracovní kolektiv školní jídelny je z větší části stabilizován. Od 1.9.2007 byly přijaty 2 nové pracovní síly – pomocné kuchařky. Jedna z těchto pracovnic k 30.6.2008 ukončila pracovní poměr – u pomocných kuchařek se tedy nedaří pracovní síly stabilizovat. I přesto, ţe kuchařky dodrţují pravidla bezpečnosti práce a tato oblast je předmětem četných kontrol, došlo v dubnu 2008 k pracovnímu úrazu (opaření ruky), který si vyţádal měsíční pracovní neschopnost. Nemocnost v tomto školním roce byla poměrně vysoká. Pracovníci dodrţovali systém HACCP v souladu se zákonem č. 274/2003 Sb., vyhláškou č. 137/2004 Sb. a č. 602/2006 Sb. a Nařízením evropského parlamentu a Rady (ES) č. 852/2004. V dubnu 2008 proběhla ve školní jídelně hygienická kontrola, která neshledala nedostatky. Vedoucí školní jídelny se zúčastnila několika seminářů zaměřených na hygienické poţadavky ve stravovacích sluţbách a dále se vzdělává v oblasti problematiky hromadného stravování. Také vedoucí kuchařka se snaţí získávat nové receptury a poznatky ve svém oboru. Ve vybavení kuchyňského provozu nedošlo k ţádným změnám. Od září 2007 je moţné objednávat stravu pomocí internetu, čímţ došlo k výraznému zvýšení kvality poskytovaných sluţeb a komfortu strávníků.

Strana 53

Část XIV.

Stav a údrţba objektů školy

Z pohledu vyhlášky MZ ČR č. 410/2005 neodpovídají objekty školy v řadě případů poţadovaným hygienickým a technickým normám. Jde především o hlavní budovu školy, kde energetický audit konstatoval nevyhovující stav oken, hygienickým normám nevyhovuje povrch chodeb školy (závadný sadurit), rekonstrukci si vyţadují některá sociální zařízení a je třeba vybudovat vzduchotechniku v půdní vestavbě. Také objekt DM Komenského 268 je provozně zastaralý a neodpovídá současným hygienickým a technickým normám. V této věci má vedení školy vypracován projekt celkové rekonstrukce a intenzivně hledá cestu k finančnímu krytí akce. Budova školy, Komenského 234, Hradec Králové Ve školním roce 2007-2008 nebyla majitelem objektu (Město Hradec Králové) investována do oprav a údrţby ţádná finanční částka. Škola prováděla z vlastních prostředků menší potřebné opravy a zajišťovala běţnou údrţbu nutnou k provozu, včetně revizí prostředků poţární ochrany, BOZP a revizí dle elektro norem. Během června aţ srpna 2008 byla provedena rekonstrukce dvou odborných laboratoří pro obor Asistent zubního technika a Diplomovaný zubní technik (s celkovým nákladem 201 823,Kč). Učebny byly vybaveny novým nábytkem, byly provedeny opravy podlah, vymalování a nové rozvody elektro a plynu. Jsou zpracovány technické podmínky zakázek na generální opravu podlah a výměnu oken a tyto poţadavky včetně rekonstrukce WC ve 2. patře budovy a rekonstrukce dvora byly projednávány s majitelem objektu s cílem zařadit je do plánu oprav a údrţby pro r. 2009. Pokračují také problémy s vlhkostí zdiva v suterénu budovy, kde jsou umístěny šatny ţáků. Budova školy, Masarykovo nám., Nový Bydţov Škola zajišťovala drobnou údrţbu a opravy v rozsahu nutném pro udrţení provozu objektu a objekt je v souladu se stanoveným termínem ukončení výuky postupně připravován k předání. Domov mládeţe, Komenského 268-269, Hradec Králové Rovněţ v tomto objektu zajišťovala škola běţnou údrţbu a opravy nutné k udrţení provozu. Vedení školy má připraven projekt celkové rekonstrukce a spolu s Krajským úřadem Královéhradeckého kraje hledá cesty k finančnímu krytí akce, jejímţ cílem by bylo odstranit stavebně-technické závady, které konstatují kontrolní orgány. Ve spolupráci s SNHK byl připraven projekt ke změně dodávky média pro vytápění objektu a v září 2008 bude objekt připojen k centrálnímu vytápění. Musíme konstatovat, ţe v současné době objekt nesplňuje řadu hygienických a technických norem, udrţet potřebný provoz je stále obtíţnější a poţadavek celkové rekonstrukce vyţaduje v horizontu 2 let neodkladné řešení. Domov mládeţe, Hradecká 868, Hradec Králové Celý objekt je po celkové rekonstrukci plně vyhovující, škola zde zajišťuje běţné opravy a údrţbu a potřebné revize dle ČSN. Ve školní jídelně trvá nevyhovující stav kanalizačních odtoků u varných zařízení (úprava by si vyţádala finanční prostředky od zřizovatele). Při vynakládání provozních prostředků na údrţbu, opravy, sluţby a investice vedení školy dbá o maximální hospodárnost a účelnost. Strana 54

Část XV.

Závěr

Na vypracování této výroční zprávy se podíleli: PaedDr. Soňa Lamichová Mgr. Jiří Chrz Mgr. Jana Heřmanová Mgr. Jana Valentová Mgr. Eva Mlázovská Jana Jičínská Růţena Krejčíková Jaroslav Mohelský Irena Rýgrová Výroční zpráva o činnosti školy byla zpracována v souladu s § 10 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), a podle § 7 vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náleţitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy. V souladu s § 7 odst. 2 vyhlášky č. 15/2005 Sb. byla předloţena školským radám VOŠZ a SZŠ ke schválení a oběma radami byla schválena dne 15. října 2008. Zpráva byla postoupena zřizovateli dne 17. října 2008 a ve škole byla uloţena na místě přístupném pro všechny zaměstnance; je také k dispozici na počítačové síti školy a na webových stránkách školy na adrese http://www.zshk.cz .

V Hradci Králové 17. října 2008

Strana 55

Část XVI.

Přílohy

Ad. III. d) Konkrétní údaje o pracovnících školy Jsou k dispozici ve verzi, která je uloţena ve škole. Ad. III. g) Další vzdělávání pedagogických pracovníků Vzdělávání pracovníků ve vedení školy Název akce (kurzu, semináře,…) Konference ředitelů zdravotnických škol Tvorba školních vzdělávacích programů Právní rámec řízení školy Cyklus seminářů „Prevence sociálně patol. jevů “- 1.část Cyklus seminářů „Prevence sociálně patol. jevů“ - 2.část Pracovní řád pro zaměstnance škol a školských zařízení Doškolovací kurz pro instruktory školního lyţování XIII. Královéhradecké ošetřovatelské dny Ochrana reprodukčního zdraví a prevence HIV/AIDS 2. Národní konference bazální stimulace s mezinárodní účastí Studium pro ředitele škol a školských zařízení (FS I) Od rámcového ke školnímu vzděl. programu SOŠ a SOU 2. Mezinárodní konference pracovníků vzdělávajících nelékařských zdravotnických povolání Ředitel střední školy a tvorba ŠVP Strategie rozvoje školy Sestra a zdravotnický asistent v ošetřovatelském týmu Výukové programy ve vzdělávání nelékařských zdravotnických povolání Pedagogický software 2008 Tvorba školních vzdělávacích programů Jazykové vzdělávání Název akce (kurzu, semináře,…) Brána jazyků - anglický jazyk Klíčové kompetence ve výuce cizích jazyků Práce s jazykem a metodikou Aj, reálie USA Kreativní učitelé - kreativní hodiny cizích jazyků Vocabulary at the lessons Prezentace učebnice Oxford - Maturita Solution Seminář M. Čaňkové Oxford Secondary Teacher´s Academy Conference Od rámcového ke školnímu vzděl. programu SOŠ a SOU Specifické vývojové poruchy učení a chování Vyučování cizímu jazyku ţáků s SVPU Goethe - Zertifikat B2 Od RVP k ŠVP Brána jazyků - kurz AJ Wie unterrichte ich Deutsch auf Deutsch

Účast (počet pracovníků, jméno) 1 Lamichová 1 Lamichová 1 Lamichová 1 Chrz 1 Chrz 1 Chrz 1 Chrz 1 Heřmanová (aktivní účast) 1 Heřmanová 1 Heřmanová 1 Heřmanová 1 Heřmanová 1 Heřmanová 1 1 1 1

Heřmanová Heřmanová Heřmanová Heřmanová

1 1

Heřmanová Heřmanová

Účast (počet pracovníků, jméno) 1 Benešová 1 Poláková 2 Poláková, Veselková 1 Veselková 1 Hornychová 1 Hornychová 1 Hornychová 1 Hošková 1 Hošková 1 Hošková 2 Chrobáková, Strausová 1 Chrobáková 1 Chrobáková 1 Strausová 1 Strausová

Vzdělávání v oblasti počítačové gramotnosti Název akce (kurzu, semináře,…)

Účast (počet pracovníků, jméno)

Pedagogický software 2008 Jak s PC zviditelnit zvuk - fyzika kolem nás Školení ISES

1 1 1

Kadeřávková (aktivní účast) Martišková Pourová

Strana 56

Vzdělávání učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů Název akce (kurzu, semináře,…) Imunologie - prof. Krejzek Doškolovací kurz pro instruktory školního lyţování Školení pro koordinátory EVVO Biologie - JČU České Budějovice Projekty ESF - Praha Jak se v pedagogické práci vyvarovat syndromu vyhoření Základní kurz pro instruktory školního lyţování Uţití aktivizujících metod ve výuce matematiky Skupinové vyučování v matematice Hrajeme si s fyzikou - jednoduché pokusy Cesty minulosti. Malý kaprál. Na pomoc učitelům dějepisu. Dějepis zajímavě. Cesty minulosti. Rinascita neboli znovuzrození. Velký bratr. Zařízení zdravotní tělesné výchovy do hodin TV Trojrozměrné posilování Nordic Walking Taneční formy v hodinách TV Švédské sportovní hry – cubb, varpa

Účast (počet pracovníků, jméno) 1 Gebrtová 1 Vágnerová 1 Štindl 1 Štindl 1 Štindl 1 Valentová 1 Veselková 1 Veselková 1 Pourová 2 Pourová, Martišková 1 Polívková 1 Polívková 1 Polívková 2 Gebrtová, Friedbergerová 2 Gebrtová, Friedbergerová 1 Horčičková 1 Horčičková 1 Horčičková

Strana 57

Vzdělávání učitelů odborných předmětů Název akce (kurzu, semináře,…) Komunikace a ošetřovatelská péče o gerontolog. nemocného Edukace v první pomoci Dítě na cestě ke zločinu Cesty k efektivnější výuce - umění komunikace Výukové programy ve vzdělávání nelékařských zdravot. povolání

Účast (počet pracovníků, jméno) 2 Zemanová, Rezková 2 Zemanová, Rezková 2 Zemanová, Rezková 3 Zemanová, Štěpánová, Rezková 14 Zemanová, Štěpánová, Kadrmasová, Budayová, Kadeřávková (aktivní účast), Dlabáčková, Benešová, Trundová, Lankašová, Smolejová, Havlíková, Šafaříková , Leláková, Matějovská Problematika fyzic. a psychického týrání dětí, tresty a odměny 1 Štěpánová Kariérové poradenství 1 Štěpánová Veletrh pomaturitního studia Gaudeamus 1 Štěpánová Schola nova - mezinárodní special. veletrh školy 1 Štěpánová Podpora romských ţáků středních škol 1 Štěpánová Projektový management - tvorba a realizace projektů 1 Budayová v sociální oblasti Školení o toxických látkách 7 Budayová, Vokatá, Bačina, Šafrová, Šafra, Vágnerová, Kalousová Studentlab 1 Budayová Pracovní den pro učitele odborných předmětů 1 Budayová Vybrané kapitoly z klinické biochemie 1 Budayová Odborný seminář pro vyučující studijního oboru zdravotní 1 Budayová laborant XIII. Královéhradecké ošetřovatelské dny 10 Dlouhá, Kadeřávková (aktivní účast), Smolejová, Dlabáčková, Benešová, Trundová, Leláková, Matějovská, Marešová, Jiránková Kardiochirurgické dny 1 Dlouhá 2. Národní konference bazální stimulace s mezinárodní účastí 3 Kadeřávková, Dlouhá, Dlabáčková Multikulturní ošetřovatelství 1 Dlouhá IX. Hradecké pediatrické dny 1 Kadeřávková Jak získat finanční podporu z EU 1 Kadeřávková Vzdělávací program pro učitele a vychovatele zaměřený na 3 Kadeřávková, Trundová, Leláková sexuální problematiku náctiletých - akreditováno MŠMT Komunikace s hendikepovanými - znakový jazyk neslyšících 1 Kadeřávková Výţiva a péče o pokoţku kojenců a batolat 1 Dlabáčková Bazální stimulace v ošetřovatelské praxi 1 Dlabáčková Doškolovací kurz pro instruktory školního lyţování 1 Dlabáčková 2. mezinárodní konference pracovníků vzdělávajících 1 Dlabáčková nelékařských zdravotnických povolání Od rámcového ke školnímu vzděl. programu SOŠ a SOU 3 Dlabáčková, Havlíková, Kalousová Sestra a zdravotnický asistent v ošetřovatelském týmu 1 Dlabáčková XV. celostátní konference Kardiologické sekce ČAS 2 Benešová, Lankašová V. ročník konference Etického fóra ČR 1 Benešová IV. odborná konference „Ošetřovatelská péče v psychiatrii“ 2 Benešová, Šafaříková Celost. pracovní konference „Komunikace ve zdravotnictví“ 3 Benešová, Lankašová, Leláková Neurochirurgické dny 2 Trundová, Leláková V. konference věnovaná léčbě a ošetř. péči u pacientů s bolestí 1 Trundová Bazální stimulace - nástavbové sympozium 2 Trundová, Leláková 13. celostátní gerontologický kongres 1 Trundová XII. celostátní gastroenterologický kongres 2 Havlíková, Matějovská VIII. urologická konference ošetřovatelské péče 1 Šafaříková Výţiva seniorů - seminář 2 Šafaříková, Matějovská

Strana 58

Ošetřovatelská péče - specifické oblasti II. část Eutanazie versus paliativní medicína Sociálně patologické jevy Od RVP k ŠVP Vytyčovací technika Cerec - bezkovová keramika MAD/MAM – bezkovová keramika Odborná konference pro zubní techniky Vyuţití frézátorů Beseda s dentální hygienistkou

1 1 2 1 2 2 2 2 1 1

Matějovská Marešová Lankašová, Strnadová Leláková Čechová, Doubravová Čechová, Doubravová Doubravová, Čechová Doubravová, Čechová Čechová Čechová

Vzdělávání vychovatelek Název akce (kurzu, semináře,…) Kriminalita dětí a mládeţe Komunikace s rodiči Hygienické předpisy Celostátní konference pracovníků DM Pozitivní psychologie v práci učitele Zdobíme trička Krizové situace ve výuce Cesty ke zdravému ţivotnímu stylu Výtvarné dílny - papírová patschwork Výtvarné dílny - tvoříme z pedigu, I. + II. část Posilování Metody pedag. psych. diagnostiky v prevenci soc. pat. jevů Výtvarné dílny - bílé vánoce Výtvarné techniky - koláţe Pop art Alternativní formy práce s VS Výtvarné dílny - polyst. patschwork Výtvarné dílny - velikonoce

Účast (počet pracovníků, jméno) 2 Mlázovská , Provazníková 2 Mlázovská, Provazníková 1 Mlázovská 1 Mlázovská 2 Provazníková, Filáčková 1 Provazníková 1 Provazníková 1 Rudkovská 2 Kolouchová, Lebdušková 1 Kolouchová 1 Foralová 2 Kapustová, Filáčková 1 Kapustová 2 Kapustová, Lebdušková 1 Kapustová 1 Kapustová 1 Lebdušková 1 Filáčková

Strana 59

Ad. VII. g), bod 7 Ochrana člověka za mimořádných událostí Přehled hodin učiva OČMU v jednotlivých třídách Školení BOZP

Soutěţ

OBN

FYZ

CHE

OSE PP

LVVZ

1. ročník ZA 2. ročník ZA 3. ročník ZA 4. ročník ZA. 2. ročník AZT 4. ročník ZT 1. ročník LY 2. ročník LY 3. ročník LY 2. ročník LA 4. ročník LA 4. ročník FL

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

1 1 1

1 1

1 1

1

1

1.P 1.F 1.Z 2.P 2.F 3.P 3.F 3.U

3 3 3 3 3 3 3 3

1

1

1

1 1 1 1

1 1 1 1

1 1 1 1

STK

1 3 1

1 1

1

1 1

1(BCH)

1

2 1 1 1

2 2

28 1 2 8 1 3 1 1

1 1 1

Strana 60

1

1 2 1 1 1

1

1 1 1 1 1

1 1 1 0

1 1 1

1 1

1 1

1 1 1 1 1

1 1

1 1

1

1 1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1

1

1 1 1

1

1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1

ozvučení

mikrosystem audio

scanner

počítače

DVD

vizualizér

1 1 1

video přes datapr.

1 1 1

zpětný projektor

1

zatemnění

1

dataprojektor

velká učebna - psychologie posluchárna velká učebna - přírodní vědy velká učebna - estetika velká učebna - spol. vědy učebna výpočetní techniky učebna výpočetní techniky laboratoř - fyzika všeobecná velká učebna učebna - ošetřovatel. (velká) velká učebna - somatologie velká učebna - somatologie všeobecná velká učebna všeobecná velká učebna učebna na DMH jazyková laboratoř jazyková laboratoř jazyková laboratoř první pomoc jazyková laboratoř jazyková laboratoř laboratoř - farm.-chem. laboratoř - chemie laboratoř - farmacie laboratoř - biochemie laboratoř - hist. + přístr. laboratoř - hematologie učebna - ošetřovatelství učebna - ošetřovatelství učebna - ošetřovatelství laboratoř - zubní laboratoř - zubní laboratoř - zubní tělocvična - velká tělocvična - malá posilovna

počítač učitel

typ

TV

110 112 127 219 220 221 227 222 312 307 316 318 319 320 IH 109 315 114 403 405 230 120 121 129 205 207 208 309 313 314 323 324 325 T1 T2 T3

Materiálně-technické vybavení školy

video

učebna

Ad. IX.

1 1 1

0 1 1

1 1 1

16 16 0

1 1

1

1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1

8 1 1

1 1 1

1 1

1

1 1

1 1 1 1

1

1

1 1 1

1 1 1

1

2

1

1

1

1 1 1

1 1

1

Strana 61

Část XVII.

Fotodokumentace

K dispozici v tištěné verzi.

Strana 62